《西游記》讀后感(通用15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家整理的《西游記》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《西游記》讀后感1
西游記是我最喜歡看的一部神話故事書,里面生動(dòng)的人物形象和故事情節(jié)深深地吸引著我。
愛念緊箍咒的唐僧一開始給人的印象是善惡不分,因?yàn)樗麑θf事萬物都無警惕性,認(rèn)為人性都是善良的,反而總是誤解精明仗義的孫悟空,讓人不禁替孫悟空打抱不平。然而,不可否認(rèn)的.是唐僧在取經(jīng)過程中不畏艱險(xiǎn)、意志堅(jiān)定、對任何妖魔鬼怪都慈悲為懷的精神情操是值得我敬佩和學(xué)習(xí)的。豬八戒的貪婪、好色、懦弱有目共睹,而他對取經(jīng)也作出了一定的貢獻(xiàn),并且在孫悟空的幫助下,在唐僧的感化下,他的行為舉止也日漸得到了改善。相信大家都跟我一樣,最喜歡的人物應(yīng)該是孫悟空吧。從石猴出世到大鬧天宮,孫猴的潑辣確實(shí)很難馴服,給取經(jīng)之路帶來挑戰(zhàn),然而,他對師傅的不離不棄,對識破妖魔鬼怪詭計(jì)的機(jī)智和果斷,以及上至天宮下至海龍王的廣羅人脈,無不牽動(dòng)我的心,讓人感觸頗多。
師徒四人都有自己的優(yōu)勢和缺點(diǎn),他們最終能修成正果的原因,我認(rèn)為,是由于他們共同努力,注重團(tuán)隊(duì)精神,互補(bǔ)所短,向著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),在歷經(jīng)艱辛之后總會出現(xiàn)彩虹。
《西游記》讀后感2
四大名著《西[》,講的是唐朝r期的一和尚,唐玄奘和他三徒弟去西天取經(jīng),一路遇到重重困難的故事。
他的三個(gè)徒弟孫悟空,豬八戒和沙僧。我最喜歡的是大徒弟O悟空,他的能耐超,神通廣大,有著能辨e妖怪的火眼金,O悟空本人是非常樂于助人的。每次遇到危險(xiǎn)都是孫悟空把他們從妖怪手中救出。就算唐僧念緊箍咒,他依然心堅(jiān)持正義,O悟空m然是神話里的'人物,但他代表了正義、真理、能戰(zhàn)勝一切困難必勝信念。
唐僧m然是傅,Iд擼且桓鮒疵圓晃蟮娜耍紜度虬墜薔菲沃校墜薔多端,一心想把唐僧吃掉,用各種手段來騙唐僧,唐僧不分青t皂白就緊箍咒,疼的悟空在地上直打滾,但最后白骨精還是被O悟空o打死了。
豬八戒就是一個(gè)好吃兇觶]有任何心機(jī)之人,背著九齒鋼耙,挺著個(gè)肚子,算是個(gè)好人吧!沙僧任勞任怨,老實(shí)厚道,跟豬八戒成了r明的對比。
師徒四人各有所長,也算是取長補(bǔ)短,互相幫助,最后取得了真經(jīng)。
這本書告訴我們,人的一生會遇到很多挫折、困難。只要不放棄勇敢面對就能克服一切的困難。
《西游記》讀后感3
這個(gè)暑假,我看了一本有趣又生動(dòng)的古典,那就是。
故事里,唐僧和他的三個(gè)徒弟一起去西天拳,路上力盡艱險(xiǎn),仙妖除魔經(jīng)歷了九九八十一難終于取得了真經(jīng)。說完故事的情景,就然我講一下我的吧!
孫悟空是中的第一個(gè)人物。本領(lǐng)很大,雖然以前大鬧天宮,可是自從被五指山壓住后,它就改過自新做一個(gè)善良的人。還立下了許多功勞。
豬八戒本是天上的神仙,因?yàn)樽鲥e(cuò)了事情,被趕下凡投錯(cuò)胎,成了豬妖。最后在觀音菩薩的指導(dǎo)下,它追隨唐僧去西天拳。它雖然好吃懶做,可在戰(zhàn)斗時(shí)卻是孫悟空的得力助手。
沙僧和唐僧都很相信對方,除了唐僧有時(shí)是人是妖分不清老是責(zé)怪孫悟空無故傷人外,對三個(gè)徒弟還是教導(dǎo)有方的',同時(shí)沙僧忠心耿耿的品質(zhì)很是令人敬佩。
去哦非常敬佩他們師徒四人,走了一萬八千里,遭遇妖魔鬼怪的襲擊,他們還是不放棄,堅(jiān)持不懈。最后取得了正經(jīng),也算苦盡甘來,功德圓滿了,他們這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
西游記這本書是中國四大之一,內(nèi)容形象生動(dòng),人物特點(diǎn)十分鮮明,從中也可學(xué)習(xí)很多知識,值得我們一看!
《西游記》讀后感4
在寒假里,我讀了《西游記》這一本書!段饔斡洝肥俏覈糯拇竺唬淖髡邊浅卸魇敲鞒。
《西游記》里的唐僧取經(jīng)是一個(gè)真實(shí)的`歷史故事。主要講了,唐太宗貞觀年間,僧人玄奘私自越鏡到天竺取經(jīng),前前后后費(fèi)時(shí)十七年。這一路十分艱辛,他們經(jīng)歷了九九八十一難,每一個(gè)困難都很難想象,終于取回了六百多部佛經(jīng)。
這本《西游記》里面有四個(gè)主人公,唐僧,他一心向佛,頑固、執(zhí)著;孫悟空,正義大膽,保護(hù)唐僧,是唐僧的大徒弟,本領(lǐng)高超,是妖怪們的克星;豬八戒,貪財(cái)好色,但又不缺乏善心;沙僧心地善良,安于天命。他們能師徒四人在一路上歷盡千辛萬苦,不畏艱難降妖除魔,行程十萬八千里,終于不負(fù)重望,取回了真經(jīng)。
看了這本書,我被一個(gè)個(gè)精美的故事深深的吸引住了。特別是唐僧和孫悟空,孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng),還有高超的武藝,敢于斗爭,積極樂觀,不向惡勢低頭。唐僧,非常固執(zhí),總是誤會孫悟空,跟他斗氣。小朋友們千萬不要太固執(zhí)哦!一定要學(xué)習(xí)孫悟空敢于斗爭,樂觀,不向惡勢低頭精神。
《西游記》讀后感5
《西游記》的故事我看了無數(shù)遍,在所有的人物中我最喜歡孫悟空。因?yàn)樗麨榱巳〉谜娼?jīng)不怕困難勇往直前,敢于和妖魔鬼怪作斗爭。我常想:如果我是孫悟空,那該多好。
如果我是孫悟空,我一定要變成一棟堅(jiān)固無比的大房子,能抗住十二級地震,讓人們不再因房屋倒塌而喪生;如果我是孫悟空,我會讓那些殘疾的人們都好起來,不再苦惱;如果我是孫悟空,我要變成一片森林,讓小動(dòng)物們在森林里盡情地唱啊,跳啊,一切是多么美好呀!這片森林是斧子都砍不倒的,大火也燒不毀的;如果我是孫悟空,我要變成和平使者,讓地球上的國家與國家,人與人和睦相處。這個(gè)世界上就不會再有戰(zhàn)爭,人們就不會在戰(zhàn)爭中死亡,可愛的`孩子們就不會失去父母,學(xué)生就不會失去美麗的校園;如果我是孫悟空,我要把中國變成一個(gè)繁榮昌盛的現(xiàn)代化國家,我要把世界變成和平美好的大家庭,我要把宇宙變成瑰麗多彩的全人類樂園……如果真是那樣,那該多好呀!
《西游記》讀后感6
在這個(gè)假期里,老師向我推薦了四本書,其中一本是《西游記》。
這本書講述了慈悲慷慨的唐僧、神通廣大的孫悟空、貪婪的豬八戒、勤勞的沙僧、背著唐僧的白龍馬。
其中,我最感興趣的.片段是三打白骨精。一開始,眼睛火紅的孫悟空殺死了白骨精的第一個(gè)分離。不知道真相的師傅趕走了孫悟空。后來,豬八戒和沙僧都打不過白骨精,所以師傅被白骨精帶走了。這時(shí),豬八戒說:師兄走了,師傅被白骨精吃散伙散伙!讓我們把行李分開。但是白龍馬了,拉了豬八戒,讓豬八戒去找悟空師兄,救師傅。最后,孫悟空打敗了白骨精,揭露了白骨精的真面目,救了師傅。
讀完這本書,我感受到了白宮馬的團(tuán)結(jié)。如果我不知道真相,我可能是他做壞事的主人。豬八戒沒有自信,孫悟空有著廣泛的魔力,但他們中的一些人是團(tuán)隊(duì)的力量。只有他們中的一些人才能一起獲得真正的經(jīng)典。
《西游記》讀后感7
西游記四大名著之一,看過很多改編自這本書的電視劇,所以能記住這本書的大概內(nèi)容。這學(xué)期老師剛教我們看,我就把內(nèi)容整理了一下。這本書的.主角是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧。我最討厭的是唐僧。別看他平時(shí)教導(dǎo)徒弟和尚要慈悲。你看,孫悟空殺妖精是為了師弟們能路過,但是妖精們都變成了人。孫悟空打死小妖精之后,最好的就是既沒被趕走,也沒被罵。然而,最糟糕的結(jié)果是,主人既念了咒語,又把他們趕走了?梢娞粕]有某些人想象的那么慈悲。
我最喜歡的是孫悟空。當(dāng)他被放進(jìn)煉丹爐時(shí),我非常緊張,害怕他被燒死,被帶到煉丹場。然而出乎我意料的是,他竟然成了挑剔的眼光,不怕水不怕火。妖魔鬼怪都怕他,逃不過他的手掌心。鐵扇公主也不例外。孫悟空第一次稱鐵扇公主為小姑,但鐵扇公主不僅沒有收到這種感覺,還有一個(gè)芭蕉扇把孫悟空吹走了。幸好孫悟空有擋云之術(shù),所以從來沒有被吹得過遠(yuǎn)。向紀(jì)靈菩薩求助后,他返回火焰山,救出了唐僧。
《西游記》讀后感8
今年暑假我讀完了這本書——《西游記》。
《西游記》描寫的是唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難,戰(zhàn)勝許多妖魔鬼怪,最終取得真經(jīng)的故事。
在《西游記》中我最欣賞的是《真假美猴王》的'故事。一只妖猴變成孫悟空的樣子,來到唐僧面前,將唐僧打昏,拖走了重要的物品。但真孫悟空回來時(shí),唐僧將他趕走,師徒不能相認(rèn)。后來真孫悟空找到佛祖,佛祖將孫悟空降服,真孫悟空繼續(xù)留在他身邊保護(hù)他取真經(jīng)……
讀完后不由讓我產(chǎn)生許多感想,是什么力量讓師徒四人和好如初?又是什么力量讓他們?nèi)』卣娼?jīng)?我想了很久,認(rèn)識到師徒之間的親情和不怕困難、勇往直前的精神。
《西游記》雖然只是一個(gè)神話故事,但是唐僧師徒四人有著現(xiàn)代人所沒有的不屈不撓的精神,堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的毅力。我們還有許多不如他們,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),在生活中勇往直前,不屈不撓;在學(xué)習(xí)中勇于開拓,積極向上。我們應(yīng)該明白:不經(jīng)歷風(fēng)雨,是不會成功的。
《西游記》讀后感9
《西游記》是中國古典四大名著之一,是由明代小說家吳承恩所創(chuàng)作的中國古代第一部浪漫主義的長篇神魔小說。主要描寫了唐朝太宗貞觀年間孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬四人保護(hù)唐僧西行取經(jīng),沿途歷經(jīng)磨難(連同唐僧出生到取經(jīng)前的磨難共九九八十一難),一路降妖伏魔,化險(xiǎn)為夷,最后到達(dá)西天,取得真經(jīng)的故事。(《大唐西域記》和《大唐慈恩寺法師傳》對此事有詳細(xì)記載)。取材于《大唐三藏取經(jīng)詩話》和民間傳說。
自《西游記》問世以來在民間廣為流傳,各式各樣的版樣層出不窮,明代刊本有六種,清代刊本、抄本也有七種,典籍所記已佚版本十三種。戰(zhàn)爭以后,中國古典文學(xué)作品大量被譯為西文,西漸歐美,已有英、法、德、意、西、世(世界語)、斯(斯瓦希里語)、俄、捷、羅、波、日、朝、越等文種。并發(fā)表了不少研究論文和專著,對這部小說作出了極高的評價(jià)。
天下所分四大洲:東勝神洲-眾仙島組成的洲,各路散仙云集之地,也是孫悟空的誕生地;南贍部洲-大唐國所在地,唐僧也是由此出發(fā)取經(jīng);西牛賀洲-西天如來以及眾神佛所在之處,佛法昌盛,唐僧取經(jīng)的目的.地;北俱蘆洲-最荒涼的洲,無佛法普及,全都是赤身露體的野人。
《西游記》讀后感10
《西游記》是吳承恩的一部小說。這本書應(yīng)該在中國每個(gè)人都知道。電視劇也是每年都播放很多次,有人說電視劇很精彩,我也看了很多次,但是還是覺得原著更好一點(diǎn)。
電視劇對唐三藏去西天取經(jīng)的事情交代的不是很多。于是我打開了原著查看,為什么要讓唐三藏去取經(jīng)呢?
唐太宗和大臣魏征在下棋,下到午時(shí)三刻,一盤殘局還沒有下完,魏征在忽然伏案大睡。之前涇河龍王違抗玉帝的圣旨,觸犯天條。即將被殺掉。而魏征就是這次殺龍的執(zhí)行人。而龍王求過唐太宗,讓他阻止魏征去殺龍,唐太宗見龍王可憐,就答應(yīng)了龍王的.請求。按照計(jì)劃唐太宗留下魏征下棋。
這時(shí)魏征靈魂出竅,在夢中將涇河龍王斬殺。后來唐太宗經(jīng)常做噩夢,夢見龍王索命,試過了很多方法,都沒有太多的用處。唐太宗為了需求內(nèi)心的安寧,于是招賢納士。在命運(yùn)的安排之下,唐僧成為了西天取經(jīng)的人選。從此開始了一段驚心的旅程。
《西游記》是我國歷史上重要的一部文學(xué)作品,通過這本書,我們可以了解到唐僧的善良。
《西游記》讀后感11
《西游記》大家都很熟悉吧!可以說是人人都知道《西我一游記》我已看過好幾次了,每一集的故事情節(jié)我都記得一清二楚。
《西游記》的作者是吳承恩,這本書圍繞著唐僧師徒四人,去西天取經(jīng)的故事,展開了一系列妙趣橫生的精彩場面,這本書寫得非常精彩,真不愧為四大名著之一。
本書的主要人物是;師徒四人,師傅唐僧是個(gè)慈悲為懷的大善人,但他會給孫悟空念“緊箍咒”。徒弟孫悟空又叫齊天大圣,是本書的第一主人公,他機(jī)智勇敢、能降妖捉怪,保師傅安全、取經(jīng)的使命。
我最喜歡的人物是孫悟空,他是花果山天生的`石猴,有長生不老,七十二變的本領(lǐng)。他的火眼金睛能分辨善與惡,人與妖。我特喜歡書中的第二章“猴王鬧天宮”,描寫了孫悟空騰云駕霧,翻著筋斗云,到了天界的南天門,又闖入蟠桃園偷吃仙桃,喝醉酒打鬧天宮……每一章都離不開他與惡魔打斗的場面。師徒四人一路上經(jīng)歷了千難萬險(xiǎn),度過了九九八十一個(gè)磨難,終于取得真經(jīng),修成了正果。
讀了《西游記》這本書,使我明白了“正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡”的道理。孫悟空就像除惡助善英雄,永遠(yuǎn)受到大家的尊重和敬佩。
《西游記》讀后感12
暑假期間,我讀了四大名字之一的《西游記》。
這本書生動(dòng)地塑造了一個(gè)獨(dú)特的可愛人物形象:如愛擁抱不公正的孫悟空、貪婪的豬八戒、觀音菩薩、神力無限的如來佛、善良的唐僧。給我印象最深的是頑皮勇敢的孫悟空。
孫悟空是從花果山的一塊石縫里蹦出來的,也可以說是石猴,從小行動(dòng)敏捷,心機(jī)靈巧。從菩提祖師那里學(xué)到了高超的技藝,從龍宮得到了如意的金箍棒和盔甲,太白金星勸玉皇大帝讓孫悟空當(dāng)官。按照孫悟空的意思,玉皇大帝封他為齊天大圣。孫悟空在天上偷仙桃,鬧天宮,被如來佛壓在五指山下。五百年后,唐僧把它從五指山下救了出來,讓它保護(hù)唐僧天取經(jīng),修成正果。
勇敢的孫悟空保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)。他一心一意,忠誠地保護(hù)師傅,為師傅斬妖除魔。最后,孫悟空的.師徒獲得了真經(jīng)。
玉皇大帝一再原諒孫悟空的過錯(cuò),縱容他當(dāng)官,因?yàn)橛窕蚀蟮劭释推,他有一顆慈愛的心。孫悟空受到玉皇大帝的寬容,不僅不知道善良,而且在天宮里大驚小怪,被壓在五指山下應(yīng)該受到懲罰。500年后,孫悟空保護(hù)唐僧學(xué)習(xí)經(jīng)典,忠誠,不再狂野,孫悟空的品質(zhì)和精神非常欽佩我。
《西游記》讀后感13
《西游記》是中國古代四大名著之一,作者是明朝的吳承恩,西游記這本書在中國家喻戶曉,婦幼皆知,該書將述了孫悟空、豬八戒、沙僧護(hù)送唐僧西天取經(jīng)的`故事。途中歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,跨過重重困難,終于修成正果。這本書情節(jié)曲折,起起伏伏,想象豐富、寓意深刻、文筆優(yōu)美。讓人百看不厭,抵不住它那無窮無盡的誘惑。
《西游記》中,師徒四人性格特點(diǎn)大相徑庭。唐僧心地善良,誠心向佛,但又過于軟弱。孫悟空,正義大膽、聰明機(jī)靈、勇往直前,有萬夫莫當(dāng)之勇,而且武藝高強(qiáng)。豬八戒,貪財(cái)好色、嗜錢如命、好吃懶做,但也心地善良。沙僧對師傅忠心耿耿,唯命是從。
其中我最喜歡的人物莫過于孫悟空,在大鬧天宮時(shí)他憑借自己的百般武藝,擾得天宮雞犬不寧,結(jié)果被如來佛祖壓在五行山下。從五行山下出來,孫悟空自知有錯(cuò),他的頭上被戴上了緊箍咒。在取經(jīng)的路上孫悟空身先士卒,勇敢殺妖,幫唐僧化解眾多困難,令那些妖魔鬼怪聞風(fēng)喪膽。
讀了以后,我懂得了許多道理,在困難面前,我們不能妥協(xié),不能慫,充分發(fā)揮自身的聰明才智,一往直前,這樣才能取得成功。畢竟世上無難事,只要肯登攀,這些道理,使我受用終生。
《西游記》讀后感14
四大名著之一《西游記》,相信大家都應(yīng)該讀過或者看過,它主要說的是唐僧師徒四人去西天拜佛求經(jīng)的過程,在這同時(shí)也表現(xiàn)了他們師徒四人的性格特點(diǎn)。
孫悟空大鬧天宮被如來佛祖的五指山壓住了,經(jīng)過了漫長的五百年被唐僧所救,于是和唐僧一起去西天取經(jīng),路上又碰見了志同道合的豬八戒和沙和尚,師徒四人小分隊(duì)在去往西天途中經(jīng)過了九九八十一難,終于得道成仙了!
《西游記》一書塑造了四個(gè)性格鮮明的人物:善良慈悲、膽小懦弱的唐憎;神通廣大、技藝高超的孫悟空;貪財(cái)好色、卻不乏善心的豬八戒;任勞任怨、忠厚勤懇的沙悟凈。
其實(shí),我們學(xué)習(xí)也像取經(jīng)一樣,有些同學(xué)像《西游記》中的豬八戒,懶惰 對任何事情都是草草了事,沒有一點(diǎn)兒耐心;而有的同學(xué)卻像孫悟空活靈活現(xiàn),足智夠謀,特別聰明,對學(xué)習(xí)有很好的興趣,回到家,總是把當(dāng)天所學(xué)的`復(fù)習(xí)一遍,沒有學(xué)的預(yù)習(xí)一遍,鞏固所學(xué)的知識。如果大家都像唐僧、孫悟空和沙和尚一樣,有對學(xué)習(xí)有堅(jiān)定的決心,就會像他們一樣“取得真經(jīng)”。這種堅(jiān)定而勇往直前的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,只有具備這種精神,通過不懈地努力,才會有所成就……
《西游記》讀后感15
《西游記》描寫的是唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難,去西天取回真經(jīng)的故事。
在這漫長的取經(jīng)路上,最勇敢,本事最大的當(dāng)然要數(shù)孫悟空啦,他是一個(gè)光彩奪目的神話英雄。
孫悟空英雄無畏,具有強(qiáng)烈的反抗精神。他敢與至高至尊的玉皇大帝斗,愣是叫響了‘齊天大圣’的美名,敢與妖魔鬼怪斗,火眼晶晶絕不放過一個(gè)妖怪,敢與重重困難斗,絕不退縮絕不低頭。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空這種天不怕地不怕,頑強(qiáng)不屈的精神,敢與一切困難斗,永遠(yuǎn)不拋棄,不放棄,不戰(zhàn)勝它,誓不罷休!
孫悟空神通廣大,叫人贊嘆不已。他會七十二般變化,他變成美女讓豬八戒傻乎乎的背著,他變成蜜蜂飛進(jìn)妖精洞里救出師傅,他變成了牛魔王騙走了鐵扇公主的芭蕉扇,扇滅了火焰山的'熊熊烈火,他還有騰云駕霧的本領(lǐng),一個(gè)筋斗能翻十萬八千里,他的火眼金睛更厲害,能看穿妖魔鬼怪,我們應(yīng)該像他學(xué)習(xí),掌握各項(xiàng)本領(lǐng),做個(gè)德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。
孫悟空真是一個(gè)了不起的大英雄!他在我心中乃至所有人心中都樹立了一個(gè)不朽的光輝形象。
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