- 《森林報(bào)·春》讀后感 推薦度:
- 艾青詩(shī)選《春》讀后感 推薦度:
- 《春》的讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
春的讀后感
品味完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的春的讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春的讀后感1
故事的開始,是以譚端午和龐家玉的相遇開始的。那時(shí)候的龐家玉還是一個(gè)羞澀的學(xué)生,遇到詩(shī)人譚端午就像遇到偶像一樣開心,并且憧憬著與偶像的浪漫愛情。然而,這個(gè)一向清高的詩(shī)人卻在一個(gè)雨夜,深愛著他的女孩還發(fā)著高燒的時(shí)候,把她身上的所有錢拿走給自己買了早餐和車票離開了。
當(dāng)讀到這個(gè)片段,我是非常不理解譚端午為什么要這樣做?直至現(xiàn)在我也沒(méi)有理解。而對(duì)于龐家玉,我是深表同情的,看到一個(gè)孤苦無(wú)助的女孩遭遇身體和精神的雙層打擊,她是如何從這個(gè)深淵中走出來(lái)的,這大概是涅槃重生吧。在小說(shuō)中,她后面改名換姓了,重新開啟了她的人生。對(duì)比前后的變化,以前是柔弱無(wú)助的.學(xué)生女孩,后面是堅(jiān)強(qiáng)韌勁的職場(chǎng)精英。果真,生活就是來(lái)歷練人的。
龐家玉在小說(shuō)中的結(jié)局:她在拼搏的一生中,她心里清楚在成功的道路上走得越遠(yuǎn),犯下的錯(cuò)誤也就越多,學(xué)法知法的她,一次次試探道德的底線,在法律邊緣打擦邊球,她的內(nèi)心糾結(jié)、迷茫、痛苦,備受煎熬,四次西藏之行,只是想為自己的靈魂尋找救贖的棲息地。壓倒她最后一根稻草的是:發(fā)現(xiàn)自己身患癌癥,她選擇了獨(dú)自離開,以自殺的方式離開了這個(gè)世界。
這是一個(gè)感傷的故事,能夠看到家玉為著自己努力的生活,而生活逼迫著她做了很多違背內(nèi)心的事,最后無(wú)法安放自己的靈魂,在糾結(jié)迷茫痛苦中度過(guò)一生。回到我們的生活,貧困會(huì)讓我們很煎熬,但能夠堅(jiān)守住自己的靈魂,活得坦蕩才是我們向往的生活。
春的讀后感2
《紅樓春趣》這篇課文選自曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,這個(gè)的主人公是寶玉。
文章寫了眾人在窗外的竹子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè),寶玉覺(jué)得這風(fēng)箏是嫣紅姑娘的,應(yīng)該給她送去,紫鵑不肯。黛玉提議大家,于是丫鬟們準(zhǔn)備起了放風(fēng)箏需要的材料。寶玉興頭起來(lái),打發(fā)了個(gè)小丫頭去拿自己的風(fēng)箏,可是大魚風(fēng)箏被別人放走了,螃蟹風(fēng)箏也被別人拿走了,只有林大娘剛送來(lái)的.美人兒風(fēng)箏。寶玉讓丫頭放起來(lái),可是風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)。于是寶玉決定自己來(lái)放,半天也只起房高,為此,他氣得不行。最后,眾人把線鉸斷,風(fēng)箏全都飄飄地飛走了。
在這個(gè)故事里,活躍著大觀園里的好多人物。其中,我最的便是主人公寶玉。首先,寶玉是一個(gè)單純、的人。在那個(gè)時(shí)候,別人都認(rèn)為風(fēng)箏是放晦氣的,不能撿別人放走的風(fēng)箏,否則就會(huì)沾上晦氣?墒菍氂癫还埽幌胫獡靹e人的風(fēng)箏,還要給人家送去,物歸原主,為此不惜犯忌諱。
其次,在寶玉讓小丫頭取風(fēng)箏而一再發(fā)現(xiàn)自己的風(fēng)箏被人拿走了時(shí),寶玉表現(xiàn)出了他好脾氣、不愛計(jì)較的一面。在故事中,小丫頭去了半天,卻什么都沒(méi)拿來(lái),寶玉既沒(méi)有罵她,也沒(méi)有打她,要換成別的被家人寵壞的小心眼的公子哥兒,恐怕早就大發(fā)脾氣了。自己喜歡的東西被別人拿走了,還能這樣心平氣和,換做是我,肯定是做不到的。
此外,在這個(gè)故事中,寶玉也不盡是優(yōu)點(diǎn),當(dāng)他的風(fēng)箏老放不起來(lái)的時(shí)候,他也會(huì)表現(xiàn)出著急上火、亂發(fā)脾氣的一面。
這樣的寶玉,既有優(yōu)點(diǎn),也有不足,又,又真實(shí)。
春的讀后感3
讀完《春》這篇文章,我深有感觸,春天就是一個(gè)起點(diǎn),只要你起跑很完美,未來(lái)就無(wú)限美好!芭瓮,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了——春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去”。( )
多么有詩(shī)意的一篇散文!春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的'季節(jié),春天是草長(zhǎng)鶯飛、百花盛開的季節(jié),春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。讀完這篇文章,我不禁被作者出神入化的寫作手法所迷住,好像被帶到了世外桃源一樣。嫩嫩的、綠綠的的小草布滿了田野里,孩子們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮地玩耍著。桃樹、杏樹、梨樹都開滿了花趕趟兒。千姿百態(tài)的花兒散落在草地上,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。“吹面不寒楊柳風(fēng)”,風(fēng)像母親一樣撫摸你,還夾雜著泥土、青草、花兒的氣息。雨是春天最尋常的,像牛毛、像花針,喚醒萬(wàn)物——-“一年之計(jì)在于春”,春天可以使人精神煥發(fā)。
春天是一個(gè)開始,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望,春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著;春天像小姑娘,花枝招展,笑著,走著,抓住春天這一時(shí)機(jī),繼續(xù)向新一階段前進(jìn),只要肯努力,成功就是你的!以前的挫敗和失落都被春風(fēng)吹走,向你迎面走來(lái)的是新的開始,以前的一切早已成為歷史。
春天就是一條起跑線,努努力,加加油,你的起跑一定會(huì)很完美!我們的祖國(guó)也要像春天一樣,猶如東方一條盤旋的巨龍,總有一天會(huì)“振翅高飛”!讀完這篇文章,我深深地體會(huì)到:春天就像未開墾的處女地,只要你在春天辛勤耕耘,就一定能收獲碩果累累的金秋!
春的讀后感4
我于去年8月份考上里耶鎮(zhèn)躍進(jìn)村的大學(xué)生村官,成為了里耶鎮(zhèn)躍進(jìn)村村委會(huì)主任助理。從上崗到現(xiàn)在,已經(jīng)有一年的時(shí)間了。有很多體會(huì),也有很多感觸。從陌生到熟悉農(nóng)村生活,從不認(rèn)識(shí)到理解,這一年里是我人生中最寶貴的記憶。
鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府對(duì)我們村官寄予厚望,希望村官在農(nóng)村工作中凸顯自己的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮積極的作用,結(jié)合農(nóng)村實(shí)際,做出成績(jī)。并通過(guò)農(nóng)村工作的實(shí)踐,增長(zhǎng)才干,鍛煉能力,拓展素質(zhì),提高自己。回顧自己工作了這一年,雖然做了一些事情,但是離黨委政府的要求還差很遠(yuǎn)。 認(rèn)真剖析,我的不足還有很多,我反躬自省,認(rèn)為自己沒(méi)有在思想上高度重視村官工作。由于思想認(rèn)識(shí)不夠到位,加上村官在人們心目中沒(méi)有社會(huì)地位,風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)不絕于耳,個(gè)人信心不足,自我認(rèn)識(shí)不清,在村里工作上等靠的思想比較嚴(yán)重,沒(méi)有主動(dòng)出擊的意識(shí)。
此外,村里情況比較復(fù)雜,由于思想上的懈怠,經(jīng)驗(yàn)方面的缺乏,在處理各種復(fù)雜關(guān)系上不夠成熟,造成在處理各種復(fù)雜關(guān)系時(shí)隨意化、想當(dāng)然,沒(méi)有顧全大局協(xié)調(diào)分配處理方方面面的關(guān)系。
既然選擇來(lái),就要踏踏實(shí)實(shí)的搞,踏踏實(shí)實(shí)的做出成績(jī)來(lái),因此,在以后的.工作中,我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),書本的和非書本的知識(shí)都要學(xué)習(xí),全面提升自己;提高認(rèn)識(shí),從思想上徹底重視,嚴(yán)格要求自己;積極溝通凡事多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,積極與下面溝通了解他們的需要,傾聽他們的呼聲;認(rèn)真總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。只有這樣,才能離工作的要求更前一步,離群眾的滿意更近一點(diǎn),在工作中真正得到鍛煉,不斷得到提升。
春的讀后感5
今天,我讀了一本好書,這本書是西頓寫的,叫《春田狐》,說(shuō)到狐貍你們應(yīng)該知道狐貍已經(jīng)很少了。是誰(shuí)殺了這么多狐貍?對(duì),是人類。今天讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)春田狐一家吧!
春田狐爸爸常常去一位農(nóng)民家偷雞給孩子和孩子?jì)寢尦。后?lái)狐貍爸爸和三只小狐貍被發(fā)現(xiàn)和殺死后,狐貍媽媽和另外一只小狐貍過(guò)上了提心吊膽的生活。然后另外一只小狐貍也被抓了,但被一位男人保護(hù)下來(lái)。晚上狐貍媽媽把一個(gè)下了毒的雞頭給了那個(gè)小狐貍,小狐貍哀嚎著死了。也許狐貍媽媽想讓小狐貍和爸爸生活在一起,在天堂過(guò)上快樂(lè)的生活。
這本書讓我想到了一些動(dòng)物。如老虎,老虎現(xiàn)在被關(guān)在大籠子里,人們想過(guò)它的'苦頭嗎?在人們玩著小老虎的時(shí),你想過(guò)它心中的傷心嗎?當(dāng)一只只小老虎死了,人們不在意的時(shí)候,你想過(guò)它心中的怒嗎?老虎們希望的是自由!
這讓我也想到了家禽。如雞,在菜市場(chǎng)也被關(guān)進(jìn)籠子里,人們想過(guò)它的孩子和朋友被一個(gè)個(gè)讓刀奪去了生命的傷心嗎?人們想過(guò)當(dāng)雞血濺到地上,它的朋友和家人的怒嗎?當(dāng)人們把它的身子放入脫毛桶里時(shí),你想過(guò)它的傷心嗎?當(dāng)雞放入鍋中,你會(huì)為它低下頭和流淚嗎?
人們要保護(hù)動(dòng)物,人們不可以光說(shuō),一定要做出行動(dòng)來(lái),因?yàn)閯?dòng)物是我們的朋友,我們要愛護(hù)它們,而不是傷害它們。
春的讀后感6
念完朱自清的短文《春》,望著窗前艷陽(yáng)高照,我心也跟隨明亮起來(lái),按耐不住還要讀一讀春季。
清風(fēng)吹皺一池春水,叫天子云端亮開過(guò)又尖又細(xì)又快的喉嚨,伶伶俐俐,嘰嘰唧唧,春雨灑一片煙,滴一方房檐叮叮咚咚,唰唰唰唰,春天的腳步長(zhǎng)袖上衣一舞,雨霽云散,蔓草沁出油新綠。垂柳起先淺黃,進(jìn)而變?yōu)榇渚G色,再就擺動(dòng)起來(lái),在水中點(diǎn)出涓涓仄仄的漪漣。
春就這樣,來(lái)啦。也許僅僅在吹起書冊(cè)的一剎那,現(xiàn)有某類氣場(chǎng),已不如針如刺,只是如鵝毛,如寶寶的雙手了……
因此讀春——晴春或雨春,總會(huì)有溫暖如手、潮濕如膏的覺(jué)得。一直有“綿綿細(xì)雨尋夢(mèng)雞塞遠(yuǎn),小院吹徹玉笙寒”的.況味,一直夢(mèng)見了南朝的煙雨樓臺(tái)。也許更是那樣的風(fēng)聲雨聲吧,更有一種上千年遠(yuǎn)古傳說(shuō)的潛意識(shí)。一直出現(xiàn)楚辭和詩(shī)經(jīng)楚辭的章節(jié)目錄!安赊辈赊,薇亦作止”、“砍采伐檀兮,植之河之干兮”,那“清且淪漪”的不更是那一汪春水嗎?那紫微發(fā)芽不已經(jīng)春季嗎?那湘夫人那宓妃,不更是浴著春水輕移蓮步的嗎?
冬天熟睡的一切都伸直了懶腰,打著了呵欠——柳的懶腰風(fēng)的呵欠;掙開了雙眼剛開始演唱——小草的雙眼小鳥黃雀的演唱;跳起來(lái)了民族舞蹈,那當(dāng)然是一剪灰衣的小燕子的民族舞蹈了。
新翻的土壤和新施的農(nóng)家肥混和著傳出了溫和的清香。清爽一如上千年之前的那一片。這些滑溜的青苔和葳蕤的蒼蒲啊,是不是紀(jì)錄著世間的變化呢?那靜如處子的春水啊,是不是洗澡過(guò)洛神的羽衣呢?
他們一直踩著時(shí)節(jié)的節(jié)奏,按期對(duì)外開放,不容易遲疑也不會(huì)猶豫。謙遜默然地接納是多少代農(nóng)夫或作家質(zhì)樸或憂愁的吟誦。
春的讀后感7
我讀過(guò)《春》以后,對(duì)封建禮教的腐敗有了更深一層的理解,讓我對(duì)生活在封建禮教束縛下的人們產(chǎn)生了憎恨和憐憫之情。
《春》這部小說(shuō)寫的是一個(gè)封建大家庭高公館中發(fā)生的事。主人公二小姐高淑英厭惡生活在丑惡的高公館中。淑英的父親克明將要把淑英嫁到陳克家,陳克家的公子品行不正?嗣髅髦朗缬⒓捱^(guò)去會(huì)受罪,但他為了顧及自己的面子,仍是答應(yīng)了下來(lái)。淑英的母親張氏雖然心疼女兒,但又不敢正面反抗克明。舊社會(huì)女子真的就這么沒(méi)地位嗎?淑英每天在家里靠書本打發(fā)時(shí)間,整天愁眉不展。還好,琴和覺(jué)民這兩個(gè)憎恨封建禮教的新青年把淑英從保守沒(méi)有反抗的閨閣少女帶到追求自由的現(xiàn)代女青年。淑英的心情漸漸地從悲向開朗轉(zhuǎn)變。然而,每次提到這件事,她仍會(huì)蹙起眉頭,為自己將來(lái)的命運(yùn)而擔(dān)憂。蕙,另一個(gè)遭受這樣命運(yùn)的女孩。她的命運(yùn)與淑英一樣,但是她卻走進(jìn)了這個(gè)惡夢(mèng),受盡鄭家的折磨。最后生病了,鄭家都不請(qǐng)西醫(yī)給她治病,白白耽誤了這年輕的'生命。身為高家長(zhǎng)子的覺(jué)新,梅和瑞玨這兩個(gè)對(duì)他很重要的女子就被他的軟弱妥協(xié)害死了,他一直活在自責(zé)中,他的兒子海臣也病死了。覺(jué)新喜歡這個(gè)蕙表妹,卻無(wú)法挽救她,使她的命運(yùn)與梅和瑞玨一樣。他最后終于醒悟了,他和覺(jué)民。琴。劍云等把淑英送到上海覺(jué)慧那里,挽救了另一位少女的生命。
作者寫了很多環(huán)境描寫渲染了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。又塑造了淑貞這個(gè)單純的少女受父母壓迫,四太太五太太的丑惡嘴臉……這些人物充分體現(xiàn)了封建吃人禮教的黑暗。
讀了這本書,我了解到封建統(tǒng)治下人們生活的黑暗,感受到我們現(xiàn)在的生活是多么幸福美好,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜。
春的讀后感8
李娟是我很喜歡的作家,因?yàn)樽约涸谀沁吷钸^(guò),也十分向往那樣的生活,那樣的人文和自然環(huán)境,但是這本書在我翻開的那一刻,我就開始罵上海文藝出版社的良心被狗吃了。
本身書就很短,前面加上三頁(yè),后面加上三頁(yè)空白,頁(yè)腳縮進(jìn)了兩行,頁(yè)邊距也給左右縮進(jìn)了兩個(gè)字空間。
這些都還勉強(qiáng),最不能容忍的是標(biāo)題,為什么要豎著一個(gè)字一個(gè)字排列呢,明顯就是為了湊空間出來(lái)!一頁(yè)紙光是標(biāo)題上就去了五六行~~~~~叔可忍,嬸不可忍啊~~~
你可以說(shuō)是為了美觀,好,那就算是吧,可是你在標(biāo)題下面空五六七八行又是什么意思呢??讓我留著寫感想嗎??這編輯以前是個(gè)老師吧,最好設(shè)計(jì)成作文本式樣,邊上留著寫批注才盡興嘛!!
好,接著我們來(lái)看文章里面,動(dòng)不動(dòng)就空一行又是什么意思呢?你以為我是三歲小孩啊,那你干脆都標(biāo)注拼音算了啊,最好是下面還加上注釋。
另外書中還有不少對(duì)話,一個(gè)兩個(gè)字就是一行,有的一行字剛剛好,硬是要加上一個(gè)破折號(hào),使之變成兩行,為了湊空間簡(jiǎn)直到了喪心病狂的地步了,有這本事,干嘛不直接出版成話劇得了。
最后我再給上海文藝出版社一個(gè)建議,還可以在書中插入相關(guān)人物的照片,甚至還可以收入當(dāng)事人的一些感想,或者還可以收入一部分讀者的讀后感,或許也可以在中文后面加入英文版,體現(xiàn)這不不朽的`作品的國(guó)際范兒,這樣才叫完美嘛。
春的讀后感9
“暖春”中的主人公小花的命運(yùn)十分悲慘,4歲時(shí)她被親人拋棄在村口,后來(lái)一個(gè)爺爺把她帶到了這個(gè)家。這個(gè)爺爺非常疼愛小花,但這個(gè)家庭的其他人都嫌棄小花,兩次要把她送人,但由于老爺爺?shù)姆磳?duì),都沒(méi)有送成。慢慢的小花長(zhǎng)大了,她以純潔善良的心感動(dòng)了家人,家人也回心轉(zhuǎn)意開始善待小花,小花勤奮好學(xué),最終以優(yōu)異的成績(jī)成為全村的第一個(gè)大學(xué)生。
看完電影,我深受感觸,我覺(jué)得人時(shí)常應(yīng)有一顆寬容、感恩的心。就像電影里小花那樣,小花爺爺?shù)膬鹤悠綍r(shí)很討厭小花,但有一次他僅僅對(duì)小花說(shuō)了一句關(guān)心的話,激動(dòng)的.小花一路飛奔到在地里干活的爺爺那里,告訴爺爺。有時(shí)候,愛就這么簡(jiǎn)單,一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,就能給人帶來(lái)快樂(lè)和幸福。可是,我們?cè)S多人就缺乏一顆善良的心,缺乏對(duì)他人的給予,更缺乏一顆感恩的心,世間應(yīng)讓我們感恩的人太多了。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽等親人,對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛;從幼兒園到大學(xué)所有老師對(duì)我們的辛勤培育;同學(xué)們的幫助;社會(huì)上無(wú)數(shù)的人在為我們辛勤培育......難道我們不應(yīng)該回報(bào)嗎?不應(yīng)該付出嗎?不應(yīng)該感恩嗎?在家里做一些里做一些力所能及的家務(wù)來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān),就是對(duì)父母的感恩;好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)就是對(duì)老師的感恩;長(zhǎng)大成為國(guó)家有用之才報(bào)效國(guó)家,就是對(duì)社會(huì)的回報(bào)與感恩!
只要人人都有一顆善良的心,寬宏的心,感恩的心,這社會(huì)就充滿了和諧,充滿了快樂(lè),這世界就會(huì)更加美好!
春的讀后感10
聽,小雨打在窗戶上“嘩嘩”的聲音,那是春的聲音;看,夜里的燈火闌珊,那是春的樣子;翻開《春》這本書,那是春帶給我的新的人生。
春天,一個(gè)充滿希望與生機(jī)的季節(jié),她將柳樹婆婆的白發(fā)重返年輕,將花仙子的美麗容顏重回大地;她把希望深深地扎根在泥土里,把溪水流淌在她的懷抱;她在孩子的臉上畫出笑臉,把胖胖的棉襖換成了輕薄的襯衫。
在作者朱自清的`筆中,春天不僅代表著希望,代表著生機(jī),更代表著他對(duì)童年的懷念,對(duì)母親的懷念。在朱自清的記憶中,春天來(lái)臨時(shí),母親都會(huì)帶著他和兄弟姐妹們養(yǎng)蠶,賣出蠶絲,用蠶糞做枕頭,依靠著這些錢來(lái)供朱自清和他的兄弟姐妹們讀書上學(xué)。
時(shí)光匆匆,它不肯放慢腳步看看我們,看看沿路的風(fēng)景,也許到那個(gè)時(shí)候,時(shí)光才會(huì)發(fā)現(xiàn),它竟錯(cuò)過(guò)了那么多,可它不會(huì),這讓我們既無(wú)助又無(wú)奈,它帶走了歲月,帶走了容顏,帶走了那個(gè)春天,那個(gè)童年。
記得也是在一個(gè)春天,媽媽對(duì)著受了挫折的我說(shuō);“沒(méi)有過(guò)不去的明天,只有回不去的昨天,你在春天把希望種下,秋天就能結(jié)出豐碩的果實(shí),但如果你懶惰,不肯在春天種下希望,那你就只能一事無(wú)成,當(dāng)然,在希望成長(zhǎng)的過(guò)程過(guò)程中,你一定要灌溉辛勤的汗水,否則希望就會(huì)枯死了!蔽野堰@句話鐫刻在了我幼小的心靈上,那個(gè)春天,我受益匪淺。
“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,春天,讓我有了重新再來(lái)的機(jī)會(huì),由于花朵頑強(qiáng)的生命力的啟發(fā),我寫了一篇作文,竟得到了無(wú)上的榮譽(yù),那個(gè)春天,我受益匪淺。
再不種下希望就晚了,再不努力就晚了,再不珍惜童年就晚了。讓雨水的聲音譜成樂(lè)章,伴我們安眠入睡;讓燈火闌珊的夜晚成為風(fēng)景,伴我們披荊斬棘;讓春天的故事永駐心田,伴我們茁壯成長(zhǎng)。
春的讀后感11
《春牧場(chǎng)》讀后感(一):有趣、有情、有表達(dá),推薦!
一口氣讀完《冬牧場(chǎng)》后,接著讀《春牧場(chǎng)》,喜歡李娟自然流暢的文筆,寫景狀物新鮮有趣又貼切,抒情感懷溫和包容,不落俗套。
前面有書友摘錄了喜歡的片斷,恰恰我也有共鳴,復(fù)制粘貼在此留存,謝謝那書友。
《馬陷落沼澤,心流浪天堂》P35
節(jié)制情感并不是麻木冷漠的事情。我知道他們才不是殘忍的人,他們的確沒(méi)我那么著急、難過(guò),但到頭來(lái)卻做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我多。只有他們才真正地付出了努力和善意。
“一切總會(huì)過(guò)去”——我僅僅只是能想通這個(gè)道理而已,卻不能堅(jiān)守那樣的態(tài)度。唉,我真是一個(gè)又微弱又奢求過(guò)多的人。只有卡西和斯馬胡力他們是強(qiáng)大又寬容的,他們一開始就知道悲傷徒勞無(wú)用,悲傷的人從來(lái)都不是積極主動(dòng)的人。他們知道嘆息無(wú)濟(jì)于事,知道“憐憫”更是可笑的事情——“憐憫”是居高臨下的懦弱行為。他們可能還知道,對(duì)于將死的事物不能過(guò)于惋惜和悲傷。否則這片大地將無(wú)法沉靜,不得安寧。
《羊的事》P147
后來(lái),在不看幾號(hào)的情況下,我也能認(rèn)下好幾只羊。因?yàn)槲矣H眼目睹過(guò)這幾只羊的.出生,我喜愛過(guò)他們初臨世間的模樣,——在最初的時(shí)候,它們一個(gè)一個(gè)是與眾不同的。然而等它們漸漸長(zhǎng)成平凡的大羊模樣后,我仍然也能一眼把它們認(rèn)出來(lái)。因?yàn)槲揖徛托牡啬慷昧怂鼈兊某砷L(zhǎng)過(guò)程!鞍殡S”這個(gè)詞,總是意味著世間最不易,也最深厚的情愫。一切令人記憶深刻的事物,往往都與“伴隨”有關(guān)。
春的讀后感12
巴金的《春》是一本很好的教材,讓我了解,那個(gè)我不曾到過(guò)的年代,那個(gè)充滿了對(duì)女子的輕視的年代。雖然我不曾有那段歷史的記憶,更難以像那個(gè)年代的生活,但是巴金的書,他的文字卻讓我感動(dòng)了,《春》是巴金《激流三部曲》的第二部,看完這本書,我有很多的感觸,說(shuō)給大家聽一聽吧!
《春》這本書主要講的是高公館里,高覺(jué)慧走了之后,他的妹妹高淑英又要被迫嫁給陳克家的第二個(gè)兒子。這個(gè)人吃喝嫖賭抽,坑蒙拐騙偷一應(yīng)俱全。淑英本來(lái)就不愿意,再加上她親眼看見婢女婉兒嫁給馮樂(lè)山后,天天被打被罵,還要伺候馮老太太。蕙嫁給鄭國(guó)光后,被他們折磨致死,死后還不能入土的慘狀。于是,淑英下定決心,到了上海投奔三哥覺(jué)慧去了。
看完這本書,我覺(jué)得那個(gè)時(shí)候簡(jiǎn)直不把女子當(dāng)人!就說(shuō)蕙吧:蕙生病了,鄭國(guó)光就知道請(qǐng)中醫(yī),而且三四天后才告訴蕙的'家人。覺(jué)新已經(jīng)提出需要請(qǐng)西醫(yī),而蕙的父親周伯濤居然說(shuō)我看請(qǐng)西醫(yī)不大妥當(dāng),西醫(yī)治內(nèi)病不行!最后蕙死了,她的父親居然還向著鄭家,說(shuō)鄭國(guó)光是當(dāng)代奇才,是蕙自己無(wú)福消受,還說(shuō)蕙是被西醫(yī)治死的!這種人根本不配當(dāng)父親!淑英就不同,她雖然消沉過(guò),但是他聽從了三表哥的話,不能聽天由命,要站起來(lái)追求自己的幸福!于是她走了,也為那個(gè)時(shí)代創(chuàng)造了又一個(gè)新女性。
春的讀后感13
《春琴抄》一書共小說(shuō)四篇:《春琴抄》、《刺青》、《少年》和《異端者的悲哀》。是日本谷崎潤(rùn)一郎的早期作品,因《春琴抄》為代表作,故作書名。
《春琴抄》主講盲女春琴與仆人佐助之間唯美、極致、清冷的愛情故事,年少初識(shí)至一生其右輔佐再而墳塋相伴,神秘而絲絲扣心弦!洞糖唷肥且粋(gè)異端故事,刺青師清吉所謂將其靈魂注入絕美女子文身中的怪異行為,也許正折射人心中總有的那么點(diǎn)極端而隱秘的渴求。《少年》中四位少年“過(guò)分”的游戲則典型體現(xiàn)了谷崎潤(rùn)一郎早期作品的傾向,即通過(guò)施虐受虐找尋身體或心靈上的.快感!懂惗苏叩谋А奉}材正常一點(diǎn),對(duì)于人無(wú)意識(shí)和下意識(shí)的心理、狀態(tài)刻畫得非常好,章三郎這個(gè)敏感而自省自覺(jué),卻懶惰而不自律自制的混人,有其典型性。
總結(jié)起來(lái),此書有點(diǎn)刺激我對(duì)一般小說(shuō)題材的理解,像刺破一攤水泡,大腦對(duì)事物的認(rèn)知又往外延擴(kuò)大一點(diǎn)。作者善于揭露人性中最隱秘最極致的念頭或欲望,赤裸甚而略帶驚悚地展于人前,細(xì)思極恐。而作者本身也有著畸怪,直勾勾盯著你,犀利無(wú)聲卻洞穿你所有,是一股隱匿的力量,你無(wú)處可藏。一點(diǎn)好處是幫助直面和重新觀察自己內(nèi)心,好的壞的光明陰暗的,相信每個(gè)人都有。
作者個(gè)人生平也極具個(gè)性,曾撮合妻子與另一位作家好友,后又將妻子要回來(lái),最后又還回去。兩次諾獎(jiǎng)提名,是唯美文學(xué)大師。個(gè)人感覺(jué)這種美有點(diǎn)極端銳利,劍走偏峰的感覺(jué),不像我們國(guó)家的圓合敦厚。不禁想到他們的武士道精神,挺害怕的,小心臟有點(diǎn)難承受。
春的讀后感14
是誰(shuí)為大地披上了一層彩色的花毯?是誰(shuí)為春天披上了一層特有的芬芳?
是春花。
在散文家,詩(shī)人朱自清的筆下,春花的色彩更為絢麗:“紅的像火,粉的像霞,白的像雪!贝夯ㄉ⒘吮榈,在大多數(shù)人眼中并不足為奇,也不曾細(xì)細(xì)觀賞它。但是,朱自清先生用他所觀察到的春天,為我們展開了一幅五彩斑斕的春天畫卷。
春在何處?
在“桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟”,在“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去”。
冬去春來(lái),一年四季不斷的交替,輪回。讓我們從今天起,做一個(gè)生活中的有心人,與大作大家朱自清先生俯下身來(lái),觀察春天的腳步。一草一木皆為春,讓我們將自己瞳孔里煜煜發(fā)光的春天描繪下來(lái)。
“萬(wàn)紫千紅總是春”。要觀察春的步伐,不妨先觀察處處吐露的春花。讀起朱自清先生的《春》,讓我不由的追憶起記憶中的春天,放逐夢(mèng)想與希望的'春天!
作者朱自清用動(dòng)人的筆觸來(lái)描繪他所看到的春天,為我們呈現(xiàn)春花,春草,春風(fēng),春雨,春勤的畫面。
除了春花,就是滿山遍野的春草。它有破土而出的堅(jiān)韌,以及勃勃生機(jī),活力,作者筆下的春草更俏皮活潑,如:“小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的綠綠的”。
在我們欣賞朱自清先生的生花妙筆的同時(shí),又不由的感嘆春天的美好,給人帶來(lái)活力,希望和力量,而春草,又將活力與力量充分的展現(xiàn)。這是一種藝術(shù)與自然的完美結(jié)合。
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)溜走,不要再等它消散,趕快,換上一件綠色的衣服,投身到春天的懷抱!
春的讀后感15
讀罷村上春樹的《挪威的森林》,給我印象最深的是其休閑的生活方式與時(shí)尚心理。對(duì)于追逐時(shí)尚的年輕人來(lái)說(shuō),村上的小說(shuō)可以使我們獲得某種意義上的滿足。在村上的筆下,都市休閑的`生活場(chǎng)景觸目皆是,它對(duì)于年輕人的誘惑是不可言喻的。
村上小說(shuō)中主人公的品牌消費(fèi)意識(shí)都很強(qiáng),他們穿衣必要名牌,駕車一定是奔馳、寶馬之類的名品,聽音樂(lè)一定是各種曲名的經(jīng)典唱片。男主人公幾乎都抽煙,抽的必定是品牌香煙。
村上以其流利的筆觸繪制出的物質(zhì)繁榮時(shí)代的休閑生活圖畫,不管是現(xiàn)實(shí)的描寫也好,亦或是一般人夢(mèng)想傳達(dá)也好,總之是切中了我們年輕人的時(shí)尚脈搏。
其次就是性文化風(fēng)景。村上寫男女之間的性交往,不隱藏,不躲閃,不朦朧,不夸張,不造勢(shì),而是坦然處之,當(dāng)寫則寫,沒(méi)有一塊遮羞布。在他的小說(shuō)中,女孩同男孩的交往很隨便,有時(shí)隨便的叫人無(wú)法理解?赡苡捎谖幕系牟町悾瑳Q定了我們中國(guó)的男女交往不是那么隨便。基于這個(gè)原因,村上的小說(shuō)迷大多數(shù)就是年輕人了。有人曾這樣調(diào)侃到:閱讀村上的小說(shuō),在紙上過(guò)一把癮,不失為一種暢快的體驗(yàn)吧。嘿嘿……
青春是美麗的,青春是殘酷的,青春是孤單的,青春是憂傷的…所以青春只能是迷惘的……渡邊、直子、木月、綠子和玲子的形象又一次浮現(xiàn)在我的眼前。
【春的讀后感】相關(guān)文章:
《春》教案03-02
《春》教案11-22
《春》教案08-12
《春》讀后感02-17
《春》的讀后感02-08
春的讀后感05-08
《春》讀后感04-06
春的讀后感11-04
《春望》讀后感01-28
巴金的春的讀后感03-06