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中學(xué)生冰心文章的讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，大家一定都收獲不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生冰心文章的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生冰心文章的讀后感1
《送小讀者》是我最喜歡的書。它就像一個最私密的知心朋友，一直陪伴著我；就像一個有經(jīng)驗(yàn)的老師，告訴我生活的真相，有趣的故事，教我寫作的技巧。其中，《說幾句愛海的孩子的話》這篇文章最讓我厭倦了閱讀和思考，也是最受益的。
冰心奶奶非常喜歡大海。藍(lán)色的大海、寬闊的大海、活潑的大海、動靜的大海都讓冰心奶奶流連忘返。因此，經(jīng)過半年的康復(fù)，她最想去的第一站就是大海。冰心奶奶更喜歡山海。四周是大海，四周是亂山，兩者相比，是怎樣的味道，看古詩就知道了。南山塞天地，日月石上升，海上生明月。此時，天涯有兩首詩的境界和靈活性，可以欣賞到冰心奶奶的感受。同樣是月出，但景色多么迷人、遙遠(yuǎn)、燦爛。大海一刻也沒有靜止，從天空波光粼粼的直卷到岸邊，觸摸著懸崖石，更欣然地飛濺起來，開著爛銀花！我覺得這句話的描述真的很精致！大海一生都在奔跑，從太陽升起的地平線到岸邊的礁石，欣賞完美的浪花，開始新的奔跑，欣賞更美麗的浪花。看著這本書，我仿佛真的聽到了海浪的聲音。我認(rèn)為，如果我們能在學(xué)習(xí)和工作中如此勤奮、持之以恒、永不停歇、不知疲倦，我們也將成為學(xué)習(xí)、生活和工作的領(lǐng)導(dǎo)者和贏家。
我想冰心奶奶之所以能寫出這么好的詩，是因?yàn)楸哪棠逃幸粋�熱愛生活、善于觀察、勤于思考的好習(xí)慣。我會向她的'老人學(xué)習(xí)，努力觀察自然，欣賞生活，成為生活和世界的主人！
冰心奶奶讓我對大海有一種沖動，玩大海已經(jīng)成為我一直的愿望。去年暑假，我很高興和父母一起去青島玩大海。海輪的顛簸搖擺，就像一片葉子在海浪中起伏，讓我的心驚肉跳，至今記憶猶新。我越來越被冰心奶奶同化，非常喜歡大海。只要有機(jī)會，我一定要去看大海。
《送小讀者》，一封看似簡單的信，卻蘊(yùn)含著許多深刻的道理。希望大家能像我一樣多體會，讓書香陪伴你成長！讓大海陪伴你，廣闊的天空！
中學(xué)生冰心文章的讀后感2
《寄小讀者》是我最喜歡讀的一本書，它就像一位最私密的知心朋友，時刻陪伴在我身邊;又好像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，給我講做人的道理、講有趣的故事、教我寫作的技巧。其中，《說幾句愛海的孩子的`話》這篇文章最讓我百看不厭、思緒萬千，也是最受益匪淺的了。
冰心奶奶十分喜歡大海，海的蔚藍(lán)，海的空闊，海的活潑，海的動與靜，都讓冰心奶奶流連忘返，所以她在休養(yǎng)半年身體新愈后，最想去的第一站就是大海。山和海，冰心奶奶更喜愛海。四圍是大海，與四圍是亂山，兩者相較，是如何滋味，看古詩便可知道。南山塞天地，日月石上升、海上生明月，天涯共此時兩句詩的境界與靈動非常能體味冰心奶奶的感悟，同樣是月出，光景卻如何等嫵媚，遙遠(yuǎn)，璀璨。海沒有一刻是靜止的，從天邊波光粼粼的直卷到岸邊，觸著崖石，更欣然的濺躍了起來，開了爛然萬朵的銀花!我覺得這句話描寫得真是精妙絕倫!大海的一生都在奔跑，從太陽升起的天邊奔向岸邊的礁石，欣賞完美麗的浪花后又開始新的奔跑，欣賞更美麗的浪花······永不停息�？粗鴷�，我仿佛真聽見了大海的濤聲。我想，如果我們在學(xué)習(xí)與工作上也能如此勤奮、堅持不懈、永不停息、不知疲倦，那也一定能成為學(xué)習(xí)、生活、工作的佼佼者、勝利者，笑傲群雄。
我想，冰心奶奶之所以能寫出這樣的佳句詩篇，是因?yàn)楸哪棠逃幸活w熱愛生活，善于觀察，勤于思考的良好習(xí)慣，我一定向她老人家學(xué)習(xí)，力求多觀察自然界、多欣賞生活，做生活與世界的主人!
冰心奶奶讓我對海有一種沖動，玩海成了我一直的心愿。去年暑假，很高興和爸爸媽媽去青島玩海。海輪的顛簸搖擺，就像一片樹葉在驚濤駭浪中起伏，使我心驚肉跳、至今記憶猶新。我已經(jīng)越來越被冰心奶奶同化了，十分喜歡大海。只要有機(jī)會，我一定還要去看海。
《寄小讀者》，看似簡單的一封封書信，其中卻蘊(yùn)含著很多深刻的道理，希望大家與我一樣，多多體會吧，讓書香伴你成長!讓大海伴你海闊天空!
中學(xué)生冰心文章的讀后感3
《過去》的內(nèi)容非常廣泛，包括對宇宙的微妙探索、對生命意義的思考、對童年快樂的記憶、對弱者的同情、對離別家園的悲傷感情、對旅途的經(jīng)歷和詠嘆調(diào)、對鄉(xiāng)村靈魂的思考、異國情調(diào)的山脈、友誼的.溫暖。在詩意的藝術(shù)理念中，冰心把我們帶入了她的情感世界，廣闊的母愛，快樂的童年，壯麗的大海，微妙的情感，所有這些都自然地暴露出來，傾吐出來，慢慢地沉浸在我們的心中，碰撞出思想的火花，讓我們?nèi)谌氲綔嘏利惖漠嬅嬷�，分享深情、快樂和愛�?/p>
就像過去一樣，從父親送給我們的兩罐蓮花開始回憶起九年前�；▓@里最初開的三蒂蓮被茂密的雨點(diǎn)左右傾斜。在沒有遮蔽的天空中，我不敢下去，也不能想象“只是呼喚房間里的母親”母愛的慈悲和無私深深地包圍著冰心，把所有的恐懼都融化在愛中。同時，風(fēng)雨象征著黑暗社會的風(fēng)暴，荷葉覆蓋的紅蓮象征著新事物的勇氣和活力。到目前為止，母愛與勇敢、無私地保護(hù)紅蓮的荷葉融為一體。
小時候，冰心父親的朋友送了兩罐蓮花，一罐是紅色的，一罐是白色的，都放在冰心家的院子里，但冰心從來沒有見過這兩罐蓮花。一天，冰心回到家鄉(xiāng)的庭院，看到許多蓮花，顏色鮮艷，白色、粉色和紫色，過了一會兒，突然，雷聲，雨慢慢下來，雨越來越大，雷聲越來越大，雨點(diǎn)擊中蓮花，蓮花被雨點(diǎn)搖晃，她很苦惱，想把它帶到雨的地方，但是，雨很大，冰心不能拿回來。這時，冰心看到荷葉在為蓮花擋雨，她非常感動。
看到這里我也很感動。一直以來，我的父母都是荷葉，我就是蓮花。復(fù)雜的雨點(diǎn)來了。除了你，誰來幫我遮雨？每次遇到困難，父母都會一步一步給我。我不知道這個話題。我想了很久都沒想出來。我父親一步一步地給我分析。最后，按照我父親的分析方法，我終于寫出來了。
是你幫我學(xué)會了做一個對社會有用的人，這是父母的功勞�。�
中學(xué)生冰心文章的讀后感4
《寄小讀者》是中國現(xiàn)代著名作家冰心奶奶的作品，講述了冰心奶奶在海外的奇聞異事，同時也抒發(fā)了冰心對祖國、對故鄉(xiāng)的熱愛和思念之情。
剛開始讀這本書時感覺有一些詞句很深奧，讓我看不懂，于是就產(chǎn)生了不想讀下去的念頭。后來，老師讓我們每人都要讀一本冰心作品《寄小讀者》，我才捧起書來繼續(xù)讀。漸漸地，我被書中有趣的情節(jié)吸引了。從書中，我感受到了冰心奶奶有一顆不泯的童心，她說：“除了宇宙，最可愛的只有孩子�！�
她在《通訊二》中寫到：由于自己的幼稚，導(dǎo)致了一只小老鼠命喪在小狗虎兒的口中，為此，她一直感到傷心和自責(zé)。冰心奶奶熱愛大自然，大自然在她的筆下被描繪得美侖美奐。當(dāng)她在輪船上看到海水時，這樣描寫到：“海水竟似湖水，藍(lán)極綠極，凝成一片。斜陽的金光，長蛇般自天邊直接到欄旁人立處。上自穹蒼，下至船前的水，自淺紅至于深翠，幻成幾十色，一層層，一片片的漾開了來�！边@樣的描寫使讀文的人，仿佛身臨其境。
冰心奶奶說過：“假如文學(xué)的創(chuàng)作，是由于不可遏抑的靈感，則我的作品之中，只有這一本是最自由，最不思索的了�！睆倪@本書中讓我感受到了冰心對母親的愛。在《通訊十》里，冰心用純真的感情講述著母愛故事：“她愛我，不是因?yàn)槲沂恰摹�，或是其他人世間的一切虛偽的稱呼和名字!她的愛是不附帶任何條件的，唯一的.理由，就是我是她的女兒�？傊�，她的愛，是屏除一切，拂拭一切，層層的麾開我前后左右所蒙罩的，使我成為‘今我’的原素，而直接的來愛我的自身。”這段話深深打動了我，讓我感受到了：愛，就是生活中堅定地信念，同時也讀懂了冰心的一句名言：“心是冷的，淚是熱的;心，凝固了世界，淚，溫柔了世界�！�
生活中需要愛，愛可以讓軟弱的人變得堅定，讓絕望透頂?shù)娜酥孬@希望與信心。冰心奶奶用她的故事教會了我們怎樣去愛，怎樣去發(fā)現(xiàn)、享受、珍惜生活中一切美好的事物。
中學(xué)生冰心文章的讀后感5
她寫的《寄小讀者》心物相映、情景交輝，讓我讀后受益匪淺。這本書主要描寫了四個方面：歌頌童真、歌頌?zāi)笎邸⒏桧炞匀�、歌頌祖國�?/p>
令我印象最深刻的一件事是冰心奶奶做出壓小白鼠的動作之后，她后悔了，后悔奪取了這個幼小的生命。
面對小鼠，冰心奶奶十分的愧疚。讓我感動之余，又想起了一件事：那是一天早上，我騎自行車去買早餐。在回來的路上，我正一心想著要快點(diǎn)回家。
可沒想到，在路上，有一個和我差不多大的女孩正騎著自行車，帶著一個三四歲左右的孩子。突然，那個小孩的鞋子掉了。他開始哭了起來。而我就在他們的后面。只見那小孩兒的淚水如泉水一般，從眼睛里流了出來，仿佛如小獅子似的.。眼淚在他天真的臉上流下了一道道灰色的印跡，仿佛眉毛都讓淚水糊得屏在一起。此時有一個念頭從我的腦海深處升起。我去幫那小孩兒拿拖鞋。但是我又想，這多么簡單的事情只要他們自己去做就行了，何必去幫他們。
這點(diǎn)舉手之勞幫一下有何妨?眼看我已經(jīng)離他們越來越近了，我感覺到我的血正在往我的腦袋上涌過去，可最后，我沒幫他們撿。只見那個小女孩停下了車，好像有些生氣，將拖鞋撿回來。
我想著：如果我?guī)退龘炝�，也許小女孩的表情是燦爛的，如果我?guī)退龘炝�，也許我的心情是放松的，一天的心情也會很好。但是我沒有，心中竟然在猶豫不決。我甚至覺得我應(yīng)該去嘲笑自己決定的這一件事情。
碰到這樣的事情，就像腦袋里有一個惡魔，它正在驅(qū)趕著天使的到來。我有些后悔沒有幫助他們，雖然我與他們沒有什么交情，但對他們，我仿佛總有一種歉意在里面。
俗話說：“世上沒有后悔藥�！笔前�!我們即使后悔做了那件事，可是又有什么作用呢，反而不認(rèn)識其中的錯誤，去改正它，不讓它再次出現(xiàn)，不要對自己所做的一切再后悔!
中學(xué)生冰心文章的讀后感6
《往事》的內(nèi)容非常廣泛，有宇宙精妙的探索，有對生命意義的思考，有對童年歡樂的回憶，有對弱者的同情，有離別家園的傷感情懷，有旅途的見聞和詠嘆，去國后的鄉(xiāng)魂旅思，異國明艷的山色，友誼的溫暖……在一幅幅充滿詩情畫意的意境中，冰心將我們帶進(jìn)了她的情感世界，寬廣的母愛、歡愉的童年、波瀾壯闊的大海、細(xì)膩的情思，這一切自然而然地流露、傾吐，慢慢地浸入我們的心靈，碰撞出思想的火花，讓我們?nèi)谌氲綔剀�、清麗的畫卷中，分享那一份深情，那一份愉悅和愛�?/p>
如往事一七，從父親送給我們的兩缸蓮花寫起回想到九年前。園里最初開的三蒂蓮卻被那繁密的雨點(diǎn)打的左右傾斜，在無遮蔽的天空，我不敢下階去，也無法可想，“只是對屋里的母親喚著”母愛的慈憐、無私深深包圍著冰心，將一切恐懼融化在愛中。同時這風(fēng)雨又象征了黑暗社會的暴風(fēng)雨，被荷葉覆蓋的紅蓮又象征了新事物的勇敢和勃勃生機(jī)。至此母愛與勇敢、無私保護(hù)紅蓮的荷葉交融在了一起。
小的時候，冰心父親的朋友送來兩缸蓮花，一缸是紅色，一缸是白色，都擺在冰心家的.院子里，但冰心從沒看過這兩缸蓮花。有一天，冰心回故鄉(xiāng)的庭院里，看見了許多蓮花，它們有鮮艷的顏色，有白色、粉色和紫色，過了一會兒，突然，轟隆一下，雷聲響了，雨慢慢地下大了，雨越下越大，雷聲也越來越大，那雨點(diǎn)打在蓮花上，蓮花被雨點(diǎn)打得左右搖晃，她非常心疼，就想把它拿到能遮雨的地方來，可是，雨下的非常大，冰心無法拿回來。這時冰心看到荷葉在為蓮花擋雨，她非常感動。
我看到這里也非常感動，一直以來，父母是那荷葉，我就是那蓮花，繁雜的雨點(diǎn)來了，除了你們，還會有誰來幫我遮雨啊，每次我遇到困難，都是父母一步一步地交我。我題目不會了，想了半天都沒想出來，還是爸爸一步一步分析給我聽，最后，按照爸爸的分析方法，我終于寫出來了。
是你們幫我學(xué)會做一個對社會有用的人，這都是父母的功勞啊!
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