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《與幸福同行》讀后感
當品讀完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時就有必須要寫一篇讀后感了！千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的《與幸福同行》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福，已經成為我們這個時代出現頻率最高的關鍵詞之一，從黎民百姓到國家領導人，無不關注幸福、探討幸福、詮釋幸福、追求幸福。
《與幸福同行》是一本圍繞“幸福”一詞的含義來編寫的課外讀物。書中的內容是說影響幸福的因素：健康、勞動、情感、社會等，最后告訴我們應該如何建設幸福中國。以此來讓中學生認識幸福、理解幸福，激發(fā)青少年創(chuàng)造幸福的熱情與志向從而投身到建設幸福家園的偉大事業(yè)中來。
健康包括身體、心理和品德三個方面。其中青少年成長過程中出現的心理疾病最不容忽視，它影響了很多青少年和幸福感。所以我們也應該注意這一點，我們應該保持一個良好的心態(tài)，多去參加一些娛樂活動來減壓，并樹立自信和人生目標。
勞動和幸福形影不離，撇開勞動暢想幸福，幸福將是無源之水、無本之木。假如咱們中國人不選擇勞動，人人都只知道吃喝玩樂，那么總有一天會山窮水盡。只有努力勞動，才能創(chuàng)造幸福。但是勞動也要有原則：幸福不可以建立在他人的痛苦之上。前不久的“地溝油”“膠囊”案件，給了我們很大的啟示。
情感包括親情、友情、愛情。這三類情感是人們最真實、最普遍、最需要的�；蛟S它有千百種不同的方式，或許它不會輕易的將美好與圓滿賜予任何人，因為它需要自己用心去營造、去努力、去珍惜、去感受的。但有一個共同點就是：大家都希望它們是美好的、甜蜜的、幸福的。
人們的收入水平、教育機會、醫(yī)療保險等方面的保障越穩(wěn)定，人們的煩心事也就越少，幸福感自然就好多了�？偠灾�，社會越發(fā)展，幸福感就越強。
建設幸福中國，需要我們新一代的青少年來努力、堅持不懈的去拼搏，才能達到幸福的標準：讓人們生活的舒心、安心、放心，對未來有信心。
讀完這本書后，我覺得自己以前做的不夠好，所以作為一名優(yōu)秀的青少年，我以后要以“三好”的標準來嚴格要求自己，努力學習，長大后創(chuàng)造屬于自己的幸福，為建設幸福中國，出一份力。
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