《時(shí)間簡(jiǎn)史》讀后感范文
當(dāng)品讀完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的《時(shí)間簡(jiǎn)史》讀后感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》讀后感范文 篇1
逆時(shí),顧名思義就是時(shí)間倒流。
超時(shí),顧名思義就是時(shí)間跳躍。
逆時(shí)和超時(shí),在大家看來(lái),無(wú)非是兩個(gè)新名詞,根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。但是,假設(shè)在宇宙中有蟲(chóng)洞存在,兩者就可能實(shí)現(xiàn)。
超時(shí)空旅行,也就是從a時(shí)點(diǎn)瞬間跳躍至b時(shí)點(diǎn),不用再經(jīng)過(guò)a、b之間的時(shí)段。看過(guò)《哆啦a夢(mèng)》的朋友可能會(huì)聯(lián)想起哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機(jī),乘坐時(shí)光機(jī)可以到達(dá)未來(lái)或從前的世界。那么,如何進(jìn)行超時(shí)空旅行呢?
超時(shí)空旅行有個(gè)前提條件:假設(shè)光速是100,就是要把宇宙飛船加速度達(dá)到99.99,還差o.ol就到100。當(dāng)近光速行駛一段時(shí)間后?就會(huì)到達(dá)將來(lái)的一個(gè)時(shí)段。譬如,小明從8點(diǎn)鐘開(kāi)始進(jìn)行超時(shí)空旅行,會(huì)在9點(diǎn)鐘到達(dá)。塵軍從9點(diǎn)鐘開(kāi)始進(jìn)行超時(shí)空旅行,會(huì)在10點(diǎn)鐘到達(dá)。當(dāng)然,你不只有一個(gè)小時(shí)可以越過(guò),有二、三、四、五、六個(gè)小時(shí),甚至一年也可以越過(guò)。而且,在未來(lái)的'世界里,你可以見(jiàn)到另一個(gè)你,另一個(gè)你的爸爸媽媽呢!
逆時(shí)空旅行,是從b時(shí)點(diǎn)瞬間返回到a時(shí)點(diǎn)。它的前提條件是要超越光速。這似乎無(wú)法達(dá)到。現(xiàn)在,有家公司制造的火箭能加速到99.99,但仍未達(dá)到位居第一的光速。唯一的辦法,就是尋找宇宙中具備彎曲空間條件的蟲(chóng)洞。何謂彎曲空間呢?就是能將時(shí)空彎曲的物質(zhì),縮短了a、b之間的距離為彎曲空間。假設(shè)地球與比鄰星之間的距離是200光年,那么如果蟲(chóng)洞存在的話,它可以為地球與比鄰星之間提供已經(jīng)縮短了的捷徑:可能是150、100光年,甚至更近的距離。當(dāng)飛船通過(guò)蟲(chóng)洞飛速行駛時(shí),它一定能打破光速堡壘,回到從前。而且同超時(shí)空旅行一樣,能看見(jiàn)當(dāng)時(shí)你的家人和當(dāng)時(shí)的你。遺憾的是,至今科學(xué)家沒(méi)有在宇宙中找到半個(gè)蟲(chóng)洞。
我相信,在未來(lái),一定有更多驚人的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,一定有更多的機(jī)器會(huì)超過(guò)《哆啦a夢(mèng)》中所描述的機(jī)器!
點(diǎn)評(píng):《時(shí)間簡(jiǎn)史》是一部探索宇宙本源的書(shū),理論性很強(qiáng),但小作者卻用自己的語(yǔ)言把抽象的理論問(wèn)題講得淺顯明白,化繁為簡(jiǎn),說(shuō)理淺顯,非常難得。文章從《時(shí)間簡(jiǎn)史》中提煉出兩個(gè)名詞——超時(shí)和逆時(shí),并圍繞著這兩點(diǎn)分別展開(kāi)分析和暢想,結(jié)構(gòu)清晰,過(guò)渡自然。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》讀后感范文 篇2
由英國(guó)物理學(xué)家斯蒂芬·霍金創(chuàng)作的科學(xué)巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》,包括黑洞、宇宙的起源和命運(yùn)、宇宙圖像、空間和時(shí)間、宇宙膨脹、不確定性原理等內(nèi)容,為了能讓科普的效果最佳化,霍金以盡可能淺顯易懂的語(yǔ)言地介紹了遠(yuǎn)星系、粒子、黑洞、反物質(zhì)等相關(guān)知識(shí),并闡述了宇宙的起源、空間和時(shí)間以及相對(duì)論等經(jīng)典命題。
在讀過(guò)這本書(shū)之后,發(fā)現(xiàn)雖然霍金雖然已經(jīng)盡可能地用深入淺出的語(yǔ)言描述,讓更多的人可以容易理解,但是也有很多地方讀起來(lái)比較難于理解,而且會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)過(guò)的大學(xué)物理可以在很大程度上為理解他的一些問(wèn)題奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),對(duì)我們理解這本書(shū)有極大的益處。
讀完《時(shí)間簡(jiǎn)史》后,我印象最深的有以下三個(gè)方面:第一,奇點(diǎn)理論。在這個(gè)理論中,認(rèn)為在宇宙大爆炸之前,整個(gè)宇宙是濃縮成一個(gè)點(diǎn)的,而這個(gè)點(diǎn),就稱(chēng)之為奇點(diǎn)。它被認(rèn)為是這個(gè)宇宙的開(kāi)端。而這個(gè)奇點(diǎn)正是霍金和另一位科學(xué)家羅杰·彭羅斯利用數(shù)學(xué)計(jì)算得出的,他們兩人創(chuàng)立了現(xiàn)代宇宙論的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)理論。第二方面是無(wú)邊界宇宙模型。結(jié)合了廣義相對(duì)論和量子力學(xué),霍金提出了有限無(wú)邊界宇宙。這個(gè)模型我們應(yīng)該怎么理解?
以地球?yàn)槔,它是有限的,可是?dāng)我們?cè)诘厍蛏弦恢毕蛞粋(gè)方向前進(jìn),卻永遠(yuǎn)也走不到盡頭,這就是無(wú)邊界的的體現(xiàn)。第三個(gè),黑洞是有輻射的。一個(gè)物體質(zhì)量越大,引力也就越大。一般一個(gè)恒星在衰老之后,由于引力而收縮到一個(gè)體積很小,但是引力很大的'狀態(tài)時(shí),就形成了黑洞。不過(guò),有溫度的物質(zhì)就會(huì)發(fā)射粒子,可是黑洞引力非常大,粒子怎么逃脫呢?關(guān)于這個(gè)矛盾的問(wèn)題,霍金認(rèn)為,黑洞也是有輻射的,不過(guò)輻射不是從黑洞里面發(fā)射出來(lái)的,而是從黑洞的邊緣,邊緣空虛的空間。這里產(chǎn)生的負(fù)離子會(huì)被黑洞吸收,但是一些運(yùn)氣比較好的正離子可以逃出黑洞。處于外面的我們,就會(huì)發(fā)現(xiàn)黑洞有輻射。這個(gè)輻射也被稱(chēng)之為霍金輻射。
這些科學(xué)理論,極大地豐富了我的課外精神生活,也增加了我對(duì)科學(xué)的興趣,相信在《時(shí)間簡(jiǎn)史》的感召下,有更多的人會(huì)變得熱愛(ài)科學(xué),熱愛(ài)探索。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》讀后感范文 篇3
這個(gè)寒假,我讀了著名科學(xué)家史蒂夫霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
讀完了全書(shū)之后,我腦中一直縈繞著許多問(wèn)題。宇宙到底有沒(méi)有過(guò)大爆炸?宇宙到底是否曾經(jīng)是一個(gè)無(wú)限小的點(diǎn)?宇宙到底是不是在無(wú)限的膨脹還是最后會(huì)坍縮?宇宙是無(wú)限的還是有盡頭?到底廣義相對(duì)論正不正確?人類(lèi)能否發(fā)明出時(shí)光機(jī)回到過(guò)去或是來(lái)到未來(lái)?人類(lèi)最遠(yuǎn)能到達(dá)宇宙的什么地方?黑洞到底是什么樣的?物質(zhì)的最小部分又是什么?……
可能這一切一切的問(wèn)題,你或許現(xiàn)在就能給出一個(gè)“滿(mǎn)意”的答案,可是誰(shuí)又能知道,你給出的答案或許就像是從比薩斜塔上落下的那兩個(gè)不等重的鐵球不同時(shí)落地的“真理”呢?赡軆H僅在當(dāng)時(shí)的情境下被人們所認(rèn)可,但是隨著科技的發(fā)展和人類(lèi)的進(jìn)步,將會(huì)有更多的伽利略站出來(lái),告訴你不是這樣的;也會(huì)有更多的哈勃望遠(yuǎn)鏡向你展示,原來(lái)宇宙真的并不像你想象中的那樣,此時(shí)你可能會(huì)有所迷惑,到底什么才是真理,沒(méi)有人能給你一個(gè)滿(mǎn)意的答案,一切都要交給時(shí)間。
最后,從這本著作中,我深深的了解到科學(xué)上的很多重大的進(jìn)展都是許多偉大的科學(xué)家們不盲目的追隨權(quán)威,而是有自己的思想和見(jiàn)解,有時(shí)甚至冒著生命的危險(xiǎn)才,提出的理論。首先我們應(yīng)該慶幸自己趕上了這樣一個(gè)好的時(shí)代,有這樣好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),拓展自己的知識(shí),開(kāi)闊自己的眼界,培養(yǎng)自己的能力。其次我們應(yīng)該充分利用這樣的條件來(lái)努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方面我們也不應(yīng)該盲目聽(tīng)從課本上的條條框框,而是應(yīng)該帶著自己的'思想,自己的見(jiàn)解。我們也應(yīng)該多多向老師請(qǐng)教,畢竟老師的知識(shí)和閱歷還更加豐富的。同時(shí)在校學(xué)習(xí)的期間我們也應(yīng)該逐步的走進(jìn)社會(huì),感受社會(huì),了解社會(huì),這也能更真切地給我們有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),培養(yǎng)自己多方面思考問(wèn)題的能力,亦即創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
身體的不幸讓霍金體會(huì)到了地獄般的煎熬,然而他卻以孜孜不倦的科學(xué)精神在自己的地域中締造了人類(lèi)的天堂,這是不幸中的大幸,正如霍金本人自述:“幸虧我選擇了理論物理學(xué),因?yàn)檠芯克妙^腦足矣!边@正證明了約翰·彌樂(lè)頓的名言:“頭腦是他自己的住所,他在其中可制造地獄的天空,也可制造天堂的地獄!
讓我們記住霍金和他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,更讓我們銘記自己內(nèi)心深處的感悟。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》讀后感范文 篇4
今天,我看了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書(shū)!稌r(shí)間簡(jiǎn)史》這本書(shū),激起了我研究宇宙學(xué)的興趣,因?yàn)槲倚r(shí)候以為宇宙只有太陽(yáng)系,可《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書(shū)卻告訴我,宇宙不是只有太陽(yáng)系,而是很大很大的。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書(shū)主要內(nèi)容是:從古代的天文學(xué)說(shuō)到了現(xiàn)代的天文學(xué),也是從宇宙大爆炸說(shuō)到宇宙為什么會(huì)形成黑洞。
在這部書(shū)中,霍金帶領(lǐng)讀者遨游外層空間奇異領(lǐng)域,對(duì)遙遠(yuǎn)星系、黑洞、夸克、“帶味”粒子和“自旋”粒子、反物質(zhì)、“時(shí)間箭頭”等進(jìn)行了深入淺出地介紹,并對(duì)宇宙是什么樣的、空間和時(shí)間以及相對(duì)論等古老問(wèn)題做了敘述,使讀者初步了解狹義相對(duì)論以及時(shí)間、宇宙的起源等宇宙學(xué)的`奧妙,令讀者回味無(wú)窮。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》自1988年首版以來(lái),已成為全球科學(xué)著作的里程碑。它被翻譯成40種文字,銷(xiāo)售了近1000萬(wàn)冊(cè),成為國(guó)際出版史上的奇觀。雖然該書(shū)內(nèi)容是關(guān)于宇宙本性的最前沿知識(shí),但是從那以后無(wú)論在微觀還是宏觀宇宙世界的觀測(cè)技術(shù)方面都有了非凡的進(jìn)展。
本書(shū)的作者霍金,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人,21歲時(shí)不幸患上會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏震。不久因患肺炎做了穿氣管手術(shù),又被徹底剝奪了說(shuō)話的功能。盡管霍金的身體癱瘓了,但他的意志卻沒(méi)有磨滅,他的思維飛出了地球,飛出了太陽(yáng)系,飛出了銀河系,飛到了黑洞。他努力寫(xiě)作,完成了這本震驚世界的輝煌巨著——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。他被疾病折磨的無(wú)法讓人想象,不能說(shuō)話,不能行走,成天被禁錮在輪椅上,但他沒(méi)有放棄,他認(rèn)為這一切都只是自己人生當(dāng)中的種種小考驗(yàn),他勇敢面對(duì)這一切,與病魔頑強(qiáng)抗?fàn),在科學(xué)研究上取得了輝煌的成績(jī),這種精神是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該學(xué)習(xí)的。
霍金說(shuō)過(guò)這樣一句話:“一個(gè)人如果身體有了殘疾,絕不能讓心靈也有殘疾!蔽以谙,這個(gè)世界上有多少身體殘疾的人,他們的心態(tài)是怎樣的,霍金的心態(tài)而又是怎樣的呢?《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書(shū)雖然記敘的是關(guān)于宇宙的奧秘,但是我更多體會(huì)到的是霍金對(duì)生活的熱愛(ài)和無(wú)限的向往,以及他對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》讀后感范文 篇5
一本書(shū),一段故事,一個(gè)人物,一段歷程。史蒂芬霍金在《時(shí)間簡(jiǎn)史》中向我們展現(xiàn)了一副令人嘆為觀止的宇宙世界,描繪了幾百年來(lái)物理大廈的構(gòu)成,從哥白尼到伽利略再到牛頓,至愛(ài)因斯坦等等,描述著各個(gè)時(shí)代的科學(xué)家的理論,一步步構(gòu)建大廈。
宇宙是什么樣的,這本書(shū)中并沒(méi)有給出這個(gè)問(wèn)題的答案,因?yàn)榭茖W(xué)并不能保證所有問(wèn)題都有一個(gè)答案。雖然我們不能找到解釋整個(gè)宇宙的理論,但我們可以把這些小問(wèn)題分成許多小塊,每小塊理論都解釋有限范圍。這種方法獲得了極大成功,比如,牛頓的萬(wàn)有引力定律,只要知道星球的質(zhì)量就能精確的計(jì)算出他們的軌道,而對(duì)于星球的結(jié)構(gòu),上面有沒(méi)有智慧生物等等完全可以忽略。
我讀完全書(shū)后,腦中一直縈繞著許許多多的問(wèn)題,宇宙到底有沒(méi)有大爆炸,宇宙到底是否曾經(jīng)是一個(gè)無(wú)限小的點(diǎn)?宇宙到底是不是在無(wú)限的膨脹還是最后會(huì)坍縮?還是最后趨于穩(wěn)定?宇宙到底在時(shí)間上要不要一個(gè)開(kāi)端?宇宙是無(wú)限的還是有盡頭?到底廣義相對(duì)論正不正確?人類(lèi)到底還能創(chuàng)造出什么樣的理論去解決什么樣的難題?人類(lèi)是否發(fā)明出時(shí)光機(jī)回到過(guò)去或是來(lái)到未來(lái)?
2222年人類(lèi)的科技又將會(huì)達(dá)到什么樣的地步?人類(lèi)最遠(yuǎn)能到達(dá)宇宙的什么地方?黑洞到底什么樣的?難道光速真的就是速度的極限了嗎?以至于黑洞成為人類(lèi)無(wú)法逾越的鴻溝,物質(zhì)的`最小部分是什么………所以的問(wèn)題接踵而來(lái),讓人應(yīng)接不暇,但是這種種問(wèn)號(hào)是那么有趣,那么吸引我的目光,讓人想入非非。但是可能沒(méi)有人能給一個(gè)滿(mǎn)意的答案,正如沒(méi)有人能預(yù)測(cè)你的未來(lái)會(huì)怎么樣,一切都要交給時(shí)間,或許在不久的將來(lái),人類(lèi)就能進(jìn)行太空旅行,或許仍然在浩瀚的宇宙面前無(wú)所適從……
最后,我認(rèn)為,一本好書(shū)不僅能教給別人知識(shí),更主要的是能讓讀者有所思有所感,《時(shí)間簡(jiǎn)史》就是一本讓人有所思所感的好書(shū)。在科學(xué)成就上,霍金是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一,他將不可能變成了可能,身體的不幸讓霍金體會(huì)到了地獄般的煎熬,然而他卻以孜孜不倦的科學(xué)精神在自己的領(lǐng)域中締造了人間天堂!
讓我們記住霍金和他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,更讓我們銘記心中那深刻的感受!
《時(shí)間簡(jiǎn)史》讀后感范文 篇6
在繼續(xù)閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》時(shí)發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)沒(méi)有想象的輕松。為了回歸編程學(xué)習(xí),我決定放棄認(rèn)真讀完《時(shí)間簡(jiǎn)史》的承諾。于是,只草草讀過(guò),留下好多不解。
總體上沒(méi)有改變我讀完前兩章得出的結(jié)論。宇宙學(xué)是荒唐的。大爆炸理論,黑洞假說(shuō),可能是無(wú)稽之談。探求宇宙的開(kāi)端和終結(jié)是荒謬的。
連霍金自己也改變了想法,認(rèn)為宇宙的開(kāi)端沒(méi)有奇點(diǎn);艚鹨舱f(shuō)過(guò),所謂黑洞并不存在。
我認(rèn)為絕對(duì)時(shí)間和絕對(duì)空間的概念還是有必要存在。拋棄絕對(duì)時(shí)間是一種度量上的無(wú)奈。把時(shí)間與空間相綁,是一種量度上的需要。時(shí)間無(wú)始點(diǎn)無(wú)終點(diǎn),空間無(wú)小限無(wú)大限,不容懷疑。
人類(lèi)受可見(jiàn)光可感波的局限,只能在一定范圍了解宇宙。借助科技手段可以有所突破,但也不是無(wú)限度的。地球外宇宙間的生命現(xiàn)象,有可能存在。同時(shí)因?yàn)榭臻g無(wú)小限,所以甚至地球上微觀領(lǐng)域也可能存在我們看不見(jiàn)的生命。微觀世界也許有類(lèi)似星系一樣的結(jié)構(gòu)。微觀領(lǐng)域有智慧生命都是有可能的。無(wú)非是可見(jiàn)光可感波不是一個(gè)量級(jí)而已。我們看不見(jiàn)他們,他們也看不見(jiàn)我們。
物理學(xué)是近似的理論,超越界限就是謬誤。構(gòu)建所謂統(tǒng)一的理論也只能在一定范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)。試圖探求宇宙起源和更深層次的微觀世界,只能是狹隘視角的胡亂推斷。認(rèn)為宇宙有始終,時(shí)間也有始終,微觀世界有基本粒子,更是人類(lèi)看不到永恒和無(wú)限的'偏見(jiàn)。
相對(duì)論關(guān)于光速不變的假定,宇宙學(xué)中有關(guān)星系距離和速度的測(cè)量,我認(rèn)為有不可靠的成分。太陽(yáng)光8分鐘到地球也許可信,N多光年的說(shuō)法則可能是謬以千里的。這里的謬以千里是比喻荒唐的說(shuō)法,真能誤差千里可能是相當(dāng)精確了。我甚至懷疑,所謂橢圓軌道的說(shuō)法,都是測(cè)量誤讀的產(chǎn)物。實(shí)際時(shí)間和空間的測(cè)量不是件容易的事。這也正是相對(duì)論生存的土壤。
人類(lèi)不能奢望探知借助一定手段可見(jiàn)可感外的宇宙及微觀世界。否則就是迷信。需要和可能就是我們有作為的范圍?芍搼(yīng)該在這個(gè)范圍內(nèi)成立。這個(gè)范圍會(huì)不斷擴(kuò)大,但一定會(huì)有不可知的范圍。可知論與不可知論需要在人類(lèi)需要和可能的范圍內(nèi)統(tǒng)一起來(lái)。人類(lèi)需要警惕的是,在不可知范圍迷信和欺騙泛濫,或做無(wú)味努力和浪費(fèi)。
有時(shí)間我會(huì)進(jìn)一步看《時(shí)間簡(jiǎn)史》。但我必須先告一段落回歸正事了。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》讀后感范文 篇7
宇宙是無(wú)限的,所以存在著許多的奧秘!稌r(shí)間簡(jiǎn)史》這本書(shū)便向我們闡述了宇宙的奧秘。作者在書(shū)中探討了許多深?yuàn)W并令人生畏的主題。其實(shí),要想讀懂這本書(shū),還真不是一件容易的事呢!
讀了這本書(shū)不僅讓我明白了宇宙是怎樣的,還讓我明白了空間,時(shí)間,以及相對(duì)論等。在愛(ài)因斯坦以前,幾乎所有人都認(rèn)為時(shí)間和空間是絕對(duì)的。愛(ài)因斯坦所創(chuàng)立的相對(duì)論則告訴人們沒(méi)有絕對(duì)的事物,一切都是相對(duì)的。他曾用最短且最通俗易懂的話解釋過(guò)什么是相對(duì)論“如果你和你的朋友一起玩,不知不覺(jué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很快,可你一個(gè)人在那里無(wú)聊,發(fā)呆,你會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常慢”。就是這樣簡(jiǎn)短的話勾起了我對(duì)科學(xué)的興趣。
讀了這本書(shū)后,我的腦子里便有許多疑問(wèn)。宇宙有沒(méi)有大爆炸?宇宙是否曾經(jīng)是一個(gè)無(wú)限小的點(diǎn)?到底廣義相對(duì)論準(zhǔn)不準(zhǔn)確?人類(lèi)最遠(yuǎn)能達(dá)到宇宙的什么地方?黑洞到底是什么樣的?難道光速真的是速度的極限以致黑洞是人們無(wú)法逾越的鴻溝?所有的問(wèn)題都只能打上一個(gè)問(wèn)號(hào)。但就是這些問(wèn)號(hào),深深地吸引著我,讓我沉陷在想象的世界;蛟S隨著科技的'發(fā)展,將會(huì)有更多的伽利略站出來(lái),讓這些都成為已知的答案,一切都要交給時(shí)間。
這本書(shū)的作者更是讓我敬佩的人,就是被稱(chēng)為“宇宙之王”的霍金,可是命運(yùn)對(duì)霍金卻是那么殘酷。1963年,21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生的時(shí)候,不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,不久就完全癱瘓了,被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上。1985年,霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù),被剝奪了說(shuō)話的功能。他在輪椅上坐了40年,全身只有3根手指能正;顒(dòng),就這樣,他身殘志不殘,撰寫(xiě)了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,讓更多的人愛(ài)上了科學(xué)!為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
一個(gè)人只要肯努力,就沒(méi)有不成功的事情。一定要相信自己啊,加油。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》讀后感范文 篇8
在茫茫宇宙中,蘊(yùn)含著神秘的不為人知的秘密。這些藏在宇宙深處的事物,像磁鐵般吸引著人們,激勵(lì)人們的好奇心。在學(xué)校開(kāi)展的科普書(shū)閱讀活動(dòng)中,我有幸讀到了時(shí)間簡(jiǎn)史這部科學(xué)巨著,它是英國(guó)偉大的物理學(xué)家霍金寫(xiě)的。書(shū)中介紹了遙遠(yuǎn)星系、黑洞、夸克、帶味粒子和自旋粒子、反物質(zhì)、時(shí)間箭頭等,以及宇宙是什么樣的、空間和時(shí)間以及相對(duì)論等古老問(wèn)題,這些神奇的宇宙奧秘在這本書(shū)中有了深入淺出的闡述。讀完后,我對(duì)神秘的宇宙有了新的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn),甚至讓我對(duì)世俗改變了看法。
一開(kāi)始,我對(duì)科學(xué)不感興趣,對(duì)于我來(lái)說(shuō),地球、宇宙實(shí)在太遙遠(yuǎn)了?墒强赐赀@本書(shū),我對(duì)千里之外的宇宙充滿(mǎn)了興趣,神秘莫測(cè)的黑洞,宇宙大爆炸,一個(gè)個(gè)字眼在我腦海中刻下了深深的印象。這本影響這世界的偉大著作教會(huì)了我們?nèi)绾斡谜_眼光去看待世界,看待身邊許多神奇的事物。在21世紀(jì),學(xué)會(huì)用科學(xué)的眼光去衡量身邊的事物是很重要的,不相信歪理邪說(shuō),不迷信。所謂的天經(jīng)地義,只是人們的盲目服從,并不成定果;所謂的天方夜譚,如今已成了事實(shí),并不再是科幻。
我懂得了在如今這個(gè)日新月異的社會(huì)中,創(chuàng)新是時(shí)代發(fā)展潮流,只有不斷創(chuàng)新,我們的社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,國(guó)家才會(huì)更加繁榮富強(qiáng),始終屹立在世界的東方,成為東方不敗。21世紀(jì)的青少年,要勇于創(chuàng)新,積極汲取科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,開(kāi)拓自己的眼界,不能只鉆在書(shū)本中一味的學(xué)書(shū)本上的知識(shí),多動(dòng)手,多觀察,多實(shí)踐,是自己的動(dòng)手能力和思維能力得到創(chuàng)新。長(zhǎng)大以后,成為祖國(guó)的`棟梁人才,為建設(shè)祖國(guó)美好的明天做貢獻(xiàn)。
魯巴金曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。在別人的思想上建立自己的思想,就是讀書(shū)的最高境界。余秋雨也說(shuō)過(guò):閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。不被已有的思想而束縛,堅(jiān)持創(chuàng)新,讓創(chuàng)新在浩瀚的太空中任意翱翔吧。多讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己吧,擁有一本好書(shū)就是擁有了全部。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》讀后感范文 篇9
《時(shí)間簡(jiǎn)史》一書(shū)就是把讀者引向宇宙的起點(diǎn)和萬(wàn)物的本源,從而引發(fā)我們對(duì)個(gè)人、對(duì)同伴、對(duì)事件、對(duì)社會(huì)、對(duì)生命、對(duì)世界、對(duì)意識(shí)等等的思考,進(jìn)而使我們?cè)谧陨韺ふ冶举|(zhì)。 小學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)了,史蒂芬·霍金所著的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,雖早想一窺究竟,但終究功力淺薄而沒(méi)有為難自己。我對(duì)于自然科學(xué)的喜愛(ài)可以追溯到三四歲的時(shí)候,至今還記得,夜晚美麗而浩瀚的星空,使我第一次對(duì)自然發(fā)出了質(zhì)問(wèn)與感慨。 如今,歷經(jīng)十年數(shù)理化的修煉,功力激增,雖尚無(wú)渾厚殷實(shí)之沉淀,卻已能了解少許,但有力余,便欲牛刀小試,有幸于書(shū)店中覓得此珍貴之書(shū),便買(mǎi)諸家中,悉心運(yùn)氣以觀。 此書(shū)雖銷(xiāo)量達(dá)1000萬(wàn)冊(cè),創(chuàng)科普著作之奇跡,引無(wú)數(shù)觀者摘鏡立目,但仍因其內(nèi)容之艱深,專(zhuān)業(yè)知識(shí)之涉域甚廣,使文人墨客欲其書(shū)者盡折腰而視之為“天書(shū)”。 霍金在書(shū)中系統(tǒng)地闡述了近代科學(xué)的發(fā)展史以及當(dāng)代物理領(lǐng)域的最新研究成果,如其中的波粒二相性,宇宙不守恒,量子力學(xué)的不確定性原理,反物質(zhì)理論,黑洞引力論等等,皆為大學(xué)理工科專(zhuān)業(yè)內(nèi)容,常人想以此書(shū)作為茶余飯后的消遣用具,實(shí)非明智之舉。
全為此書(shū)而費(fèi)盡心思,雖尚不可徹悟其內(nèi)之深涵,卻也略悉端倪,了明大意,知作者之用心。于此,便欲粗評(píng)一二,傾我心之領(lǐng)悟,流我思之感慨。 一、對(duì)霍金——終為大師也 自幼患異癥,身不由己,卻意志剛毅,才思敏捷,為此浩瀚之文,足可見(jiàn)其氣之深廣而奧絕也。此書(shū)絕非僅以理科專(zhuān)著自居,更溢人文情懷并與機(jī)智修辭。此舉,實(shí)深刻記于我心,令我無(wú)能忘之。
二、對(duì)內(nèi)容——回味中帶著思考,思考后更是回味 讀書(shū)使人明智,此言非虛!稌r(shí)間簡(jiǎn)史》一書(shū)就是把讀者引向宇宙的`起點(diǎn)和萬(wàn)物的本源,從而引發(fā)我們對(duì)個(gè)人、對(duì)同伴、對(duì)事件、對(duì)社會(huì)、對(duì)生命、對(duì)世界、對(duì)意識(shí)等等的思考,進(jìn)而使我們?cè)谧陨韺ふ冶举|(zhì)。無(wú)意中便提高了思維的深度與廣度。此書(shū)從宇宙圖像說(shuō)起,系統(tǒng)地介紹了時(shí)間、空間、量子、自然力、黑洞、蟲(chóng)洞等內(nèi)容。我們?cè)谂c作者一同思索中,墮入了科學(xué)的迷幻之,似乎時(shí)而看見(jiàn)一絲亮光,也許那就是未來(lái)的可以認(rèn)識(shí)的世界。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》讀后感范文 篇10
斯蒂芬·霍金教授寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》出版于1988年,回答了宇宙是怎樣誕生的?它從何而來(lái)?又向哪里去?的問(wèn)題。書(shū)中認(rèn)為我們現(xiàn)在生活的宇宙有自己的歷史起點(diǎn),它大約誕生于150億年前,那時(shí),宇宙只是一個(gè)點(diǎn),不占有空間,也沒(méi)有時(shí)間的概念。在這一點(diǎn)發(fā)生了大爆炸,時(shí)間和空間從此開(kāi)始,物質(zhì)開(kāi)始形成。
最初,宇宙的溫度極高,隨著時(shí)間的推移,空間越來(lái)越大,溫度越來(lái)越低,宇宙中的能量與物質(zhì)不斷發(fā)生復(fù)雜的反應(yīng),逐漸形成星系,空間繼續(xù)擴(kuò)大,膨脹,直到今天,宇宙仍然在膨脹之中。大約在距今50億年前,太陽(yáng)形成。大約在距今46億年前,地球形成。宇宙繼續(xù)膨脹,將來(lái)也會(huì)膨脹,也許在膨脹到一定程度后,宇宙開(kāi)始收縮,可能會(huì)收縮成一個(gè)點(diǎn),一個(gè)不占有空間的點(diǎn)。到那時(shí),時(shí)間結(jié)束。到底會(huì)不會(huì)這樣,現(xiàn)在還說(shuō)不定。大爆炸之前是怎么回事,不知道。永遠(yuǎn)也無(wú)法知道。這就是大爆炸宇宙的理論基礎(chǔ)。
我認(rèn)為;斯蒂芬·霍金教授所說(shuō)的前半部分是對(duì)的,后半部分是不對(duì)的。就是我們的小宇宙發(fā)生了大爆炸到空間隨時(shí)間的增長(zhǎng)而不斷的膨脹直到今天,是對(duì)的。但是我們的小宇宙不會(huì)膨脹到一定程度后開(kāi)始收縮,直到又收縮到一個(gè)點(diǎn)成為黑洞,進(jìn)而再產(chǎn)生一次我們的小宇宙的大爆炸。我們的`小宇宙會(huì)不斷的膨脹下去!我認(rèn)為;大宇宙中有很多黑洞的存在,他們是產(chǎn)生大爆炸的種子,這些黑洞不斷的吸收大宇宙中的物質(zhì),不斷的膨脹下去,直到達(dá)到了大爆炸的臨界點(diǎn)就會(huì)產(chǎn)生大宇宙中的大爆炸。產(chǎn)生出和我們一樣的小宇宙。這些黑洞不斷的吸收大宇宙中的物質(zhì),有的就是來(lái)自于其它的黑洞大爆炸產(chǎn)生的物質(zhì),如星系等等。
就是說(shuō)一個(gè)個(gè)黑洞不斷的產(chǎn)生大爆炸,同時(shí)由于物質(zhì)的聚合不斷的產(chǎn)生黑洞。在這個(gè)過(guò)程中物質(zhì)是交流的,霍金的理論說(shuō)的是在這個(gè)過(guò)程中物質(zhì)是不交流的,這就是霍金的錯(cuò)誤所在。注;大宇宙——指廣義的宇宙。小宇宙——指狹義的宇宙。斯蒂芬·霍金教授所說(shuō)的宇宙就是指我們所在的小宇宙,它是指一個(gè)黑洞大爆炸后產(chǎn)生的空間范圍。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》讀后感范文 篇11
霍金的勵(lì)志故事從小便耳熟能詳,但他的著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》我卻知之甚少。趁著科技節(jié)到來(lái)之際的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,詳讀了一遍《時(shí)間簡(jiǎn)史》,感悟甚深。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》是霍金最大的成就之一。閱讀這本書(shū)最大的感受就是“未知”。我曾接觸過(guò)的知識(shí)大多是用周密的公式或知識(shí)體系解決問(wèn)題,卻從未一次接觸過(guò)如此多的未知之謎。
讀完之后,腦海中縈繞著許許多多的問(wèn)題:宇宙到底有多大?它曾經(jīng)是一個(gè)點(diǎn)嗎?是一次大爆炸讓宇宙成為如今模樣的?還有腦海中模棱兩可的'“廣義相對(duì)論”的概念、速度的極限和黑洞的未解之謎……自然,最令我感興趣的還是“人類(lèi)能達(dá)到宇宙最遠(yuǎn)的地方是哪里?我們能夠制造出時(shí)光機(jī)嗎?”這一切新奇而從未有過(guò)的想法沖擊著我的神經(jīng),仿佛來(lái)自宇宙深處的信息進(jìn)行著漫長(zhǎng)的生命之旅。一直以來(lái)的學(xué)習(xí)讓我形成了“一切都會(huì)有答案”的定式思維,卻不知即使現(xiàn)代的科技多么先進(jìn),擺在人們面前仍有無(wú)數(shù)復(fù)雜困難的問(wèn)題,我們對(duì)科技的探索也不能僅僅滿(mǎn)足于此,在此止步,科技探索的腳步應(yīng)該永無(wú)停息!
一遍閱讀自然不可能讀懂深?yuàn)W的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,而我所領(lǐng)悟到的也僅僅是皮毛的科學(xué)知識(shí)及對(duì)科學(xué)的態(tài)度。對(duì)我而言,所獲得的求知欲和對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度顯得彌足珍貴。
“思維是世界上最美麗的花朵!薄稌r(shí)間簡(jiǎn)史》上記載的大多是經(jīng)過(guò)試驗(yàn)或有根據(jù)的推論所得出的結(jié)果,而我卻不能清楚地理解。這讓我感受到科學(xué)是需要理解和領(lǐng)會(huì)的,若是缺乏取得這種結(jié)論的方法和思考方式,便很難理解。學(xué)習(xí)也是如此,必須掌握思考的方式,自己不斷探索,才能真正將知識(shí)了然于心。除此之外,知識(shí)的取得途徑不能是單一的,知識(shí)的積累亦不能停止。我們只有更多地了解各種類(lèi)型的知識(shí),才能豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)能力。時(shí)間延伸深邃的宇宙,霍金用思想譜寫(xiě)了一本簡(jiǎn)史,然而還有許許多多,形形色色的謎團(tuán)等待我們?nèi)チ私饨沂尽?/p>
只有不斷學(xué)習(xí)不斷探索,才能不被時(shí)間的潮流所卷走。去閱讀吧!去探索吧!未來(lái)閃耀著美好和神秘。吾將上下而求索。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》讀后感范文 篇12
如果有一部理論物理的科普著作能夠激發(fā)起讀者不竭的求知欲和深入探索的激情,《時(shí)間簡(jiǎn)史》就是這樣的經(jīng)典和范本,《時(shí)間簡(jiǎn)史》是偉大的英國(guó)物理學(xué)家斯蒂芬?威廉?霍金創(chuàng)作的一本暢銷(xiāo)全世界的科學(xué)著作。
理論物理訴諸直觀,想象和邏輯,理論物理以實(shí)驗(yàn)和理論的交相輝映極大地加深和拓寬了我們思維的深度和廣度:正、反物質(zhì)的存在和湮滅,能量守恒,有序和無(wú)序的相生相倚……相對(duì)論告訴我們,受觀測(cè)者所持的時(shí)鐘走的快慢是由受觀測(cè)者的.位置和運(yùn)動(dòng)速度決定的,時(shí)空是可變的。堅(jiān)信自然界的內(nèi)在和諧和統(tǒng)一,誠(chéng)摯地探索并力圖理解自然,這構(gòu)成了自然科學(xué)研究和創(chuàng)造的基礎(chǔ),牢固信念和強(qiáng)大動(dòng)力。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》里試圖把宇宙描寫(xiě)成為一個(gè)有限但無(wú)邊界的空間,它是完全自足的,沒(méi)有開(kāi)始也沒(méi)有結(jié)束,它就是存在!拔覀冎钥吹接钪媸沁@個(gè)樣子,只是因?yàn)樗绻皇沁@個(gè)樣子,我們就不會(huì)在這里去觀察他!鼻f子說(shuō)過(guò):“天地與我并生,萬(wàn)物與我為一。”偉大的思想原來(lái)都是相通的?茖W(xué)摘掉了我們世俗的眼鏡,露出生命本身的眼光,舉目天地,人生的那些小事又何足讓你撥弄精魂,何不到大自然和幻想的哺育中重振一番。
霍金雖病魔纏身,但意志剛毅,才思迅捷,筆力雄偉,《時(shí)間簡(jiǎn)史》以簡(jiǎn)潔明朗的語(yǔ)言把讀者引向宇宙的起點(diǎn)和萬(wàn)物的本源,從而引發(fā)我們對(duì)世界的思考進(jìn)而使我們?cè)谧陨韺ふ冶举|(zhì),當(dāng)你被橫逆困窮所束縛,你需要做的不是逃離,而是在一個(gè)新的高度去探索,去感悟。思維的廣度決定了生活的高度,接受一個(gè)世界意味著接受他的全部鮮活的真實(shí)的存在:我能理解的和我還沒(méi)有能力理解的。人類(lèi)的歷史相對(duì)于宇宙的歷史是如此的年輕,人最需要做的就是以開(kāi)放的,向上的,敬畏的態(tài)度面對(duì)自身,面對(duì)一切?茖W(xué)是人類(lèi)的解放者,在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,科學(xué)要求我們投入全部的精力和熱情,科學(xué)要求我們一如既往地徹底和堅(jiān)定。
“人如果沒(méi)有夢(mèng)想,無(wú)異于死掉!被艚鹣壬倪@句名言,我會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在心。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》讀后感范文 篇13
一本好書(shū)不僅能教給別人知識(shí),更主要的是能讓讀者有所思有所感,斯蒂芬·霍金先生寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書(shū)。讀完之后掩卷長(zhǎng)思,細(xì)細(xì)的領(lǐng)略其中的哲理,讓人耳目一新。
霍金教授在這本書(shū)中試圖用一種通俗易懂的闡述方式來(lái)解釋高深的物理知識(shí),以達(dá)到讓大多數(shù)人都能看懂的目的。盡管如此,這本書(shū)看起來(lái)還是有一定難度的。在這部書(shū)中,他帶領(lǐng)讀者遨游外層空間奇異領(lǐng)域,對(duì)遙遠(yuǎn)星系、黑洞、夸克、“帶味”粒子和“自旋”粒子、反物質(zhì)、“時(shí)間箭頭”等進(jìn)行了深入淺出的介紹,并對(duì)宇宙是什么樣的、空間和時(shí)間以及相對(duì)論等古老問(wèn)題做了闡述,使讀者初步了解狹義相對(duì)論以及時(shí)間、宇宙的起源等宇宙學(xué)的奧妙。
品讀書(shū)籍,不得不贊嘆霍金教授那如絲般縝密的邏輯性,你會(huì)發(fā)現(xiàn)字里行間無(wú)不顯示出他過(guò)人的才智,他可以把相對(duì)論當(dāng)做孩子手中的乒乓球來(lái)形象地描述相對(duì)論中時(shí)間與空間是無(wú)法分離的這一物理規(guī)則。書(shū)中的偉大成就之一是對(duì)黑洞的研究,他假設(shè)如果存在一空間的曲率非常大,物體的'逃逸速度非常快,快到連光也不能逃離這樣的空間。那么這樣的空間可以稱(chēng)之為“黑洞”。但他認(rèn)為既然連光也不能逃離黑洞,那么我們也無(wú)法觀測(cè)到它,它名副其實(shí)是一個(gè)非常黑的洞。但霍金提出:黑洞其實(shí)不“黑”,它可以放射出正反粒子,而且它還有著很高的溫度。正因?yàn)樗派涑龅恼戳W踊ハ噤螠缌,所以我們很難觀測(cè)到它。黑洞以極高的速度放射能量,當(dāng)能量耗盡時(shí)則會(huì)向宇宙大爆炸那樣在大擠壓奇點(diǎn)處出現(xiàn)局部區(qū)域或整個(gè)宇宙坍縮,從而消亡結(jié)束。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者,斯蒂芬·霍金,就是這樣一位時(shí)間的巨人;艚鸬纳绞欠浅8挥袀髌嫘缘,在科學(xué)成就上,他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一,他的貢獻(xiàn)是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出的,這真正是空前的。他在天體物理方面作出了巨大的貢獻(xiàn)。霍金用他被禁錮的身軀,以堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,在宇宙中暢游,他憑借自己的智慧,向真理發(fā)出了挑戰(zhàn),為人類(lèi)的進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。
在感嘆霍金教授帶給我的龐大科學(xué)信息之余,更多的是敬佩他敢于質(zhì)疑、敢于想象,更勇于論證的精神。這本書(shū),不管我們是否能讀懂,總會(huì)讓你受益匪淺。
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