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假如給我三天光明的讀后感

時(shí)間:2024-01-27 08:00:48 讀后感 我要投稿
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假如給我三天光明的讀后感集錦(4篇)

  讀完一本名著以后,大家一定都收獲不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的假如給我三天光明的讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

假如給我三天光明的讀后感集錦(4篇)

假如給我三天光明的讀后感1

  這個(gè)寒假,學(xué)校舉辦了“遨游書海,暢想未來”讀書活動(dòng),我有幸讀到了《假如給我三天光明》這本書,被書中的主人公——海倫·凱勒自強(qiáng)不息的精神所震撼。從她身上,我領(lǐng)悟了精神力量的強(qiáng)大與光明的寶貴,汲取到了無窮的力量。

  海倫·凱勒是20世紀(jì)轟動(dòng)全世界的最偉大的人物之一。海倫·凱勒非常不幸地?fù)碛忻、聾、啞三種生理上的缺陷,她雖然僅僅擁有十九個(gè)月的光明,但她所創(chuàng)造的成就卻令世人震驚。她克服了語言障礙,學(xué)會(huì)了說話;她用11年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè),順利考入了令很多正常人都望塵莫及的哈佛大學(xué);她打破了心理束縛,與許許多多偉大的人物愉快地交流;她克服了自己生活上的困難,為殘疾人的前途和幸福四處奔波;她用愛去擁抱世界,傾聽世界,感受世界,終于找到了屬于自己的人生光明。

  她之所以偉大,并不僅僅是因?yàn)樗@得了超出世人的成就,而且還在于她的精神魅力:她成功地超越了自己的,成功地挑戰(zhàn)了生命的極限,成功地證實(shí)了自己的'人生價(jià)值。書中書中字里行間都洋溢著作者對(duì)自然與光明的渴望,以及對(duì)生命的熱愛,生動(dòng)地展現(xiàn)了作者豐富、真實(shí)、不同尋常而又偉大的一生。

  在生活中,有數(shù)不清的人不珍惜眼前的光明,不珍愛屬于自己的有限的生命,只顧吃喝玩樂,虛度光陰。海倫·凱勒卻是多么渴望光明,多么熱愛生命!我想,或許人類就是這樣的吧,根本不懂得珍惜眼前擁有的東西,卻對(duì)那些遙不可及的事物渴望不已,對(duì)那些毫無意義的事物感興趣。在我們所處的光明世界之中,視覺,可以說是一個(gè)能是我們的生活豐富多彩起來的一種天賦,卻僅僅被遺憾地視為了一種便利。但我們又何嘗知道那些處在黑暗世界里的盲人們心里的感受呢?

  有時(shí)候我常常想,如果人們都把生命中的每一天都當(dāng)作最后一天來過得話,應(yīng)該會(huì)有一種不一樣的感受吧。這樣,我們會(huì)更珍愛生命中的每一天,珍惜眼前的光明。每天,我們都將以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)和充沛的經(jīng)歷來面對(duì)生活。

  最后,我希望大家都做到珍惜光明珍愛生命,過好每一天!

假如給我三天光明的讀后感2

  凱勒寫的自傳,書名叫《假如給我三天光明》。海倫出生時(shí)一切正常,她同我們一樣,睜開眼睛打量著世界的五彩繽紛,豎起耳朵傾聽著周圍的鶯聲燕語。然而海倫19個(gè)月時(shí),一場(chǎng)大病導(dǎo)致海倫失聰失明。病好之后,海倫睜開眼睛,眼前一片烏黑;豎起耳朵,周圍一片寂靜!黑暗遮住了海倫的整片心,寂靜打破了海倫美麗的夢(mèng)!

  從此海倫變得煩躁無禮,她經(jīng)常對(duì)保姆發(fā)脾氣,甚至用腳去踢保姆。不久,海倫的父母請(qǐng)來了家庭老師莎莉文老師,在莎莉文老師的耐心教誨和鼓勵(lì)下,海倫漸漸不再煩躁了。

  她用手放在老師的嘴唇上來感受字母的`震動(dòng),這樣她就學(xué)會(huì)了字母!當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求,她付出了比我們正常人多得多的時(shí)間去學(xué)習(xí),她認(rèn)為有了知識(shí)她的世界將不再黑暗和寂靜,有了知識(shí)她的世界同樣有聲有色!

  憑著自己堅(jiān)持不懈的努力,海倫上的中學(xué)是劍橋中學(xué),她上的大學(xué)你肯定更想不到——美國(guó)哈佛大學(xué),一位聾啞人,居然有這樣驚人的成就,這對(duì)我來說太不可思議了!

  聾啞和失明對(duì)于一個(gè)常人來說就等于像折斷翅膀的小鳥一樣再也飛不到高高的藍(lán)天,可是海倫卻向我們證明即使小鳥折斷了翅膀,不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)就會(huì)長(zhǎng)出新的翅膀,我們一樣也能飛上高高的藍(lán)天!原來知識(shí)就是力量,知識(shí)就是翅膀呀!海倫能做到,我更要做到!

  由此,我想到我自己,在一次英語比賽中,由于我一時(shí)緊張,沒有發(fā)揮自己的正常水平,成績(jī)不理想。我很沮喪,也曾為此抱怨比賽不公平等等,可從沒有在自己身上找毛病。而讀了這本書后,我發(fā)現(xiàn)我這點(diǎn)小挫折簡(jiǎn)直不值一提,我為自己的灰心而感到愧疚。不要埋怨對(duì)手太厲害,只怪自己還不夠強(qiáng)大。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我想只要真誠(chéng)地付出了,總會(huì)有收獲,關(guān)鍵是要有扎實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,舍得吃苦。

  幸運(yùn)的是,暑假期間,我還有幸見到了一位像海倫·凱勒一樣的身邊人物。她叫吳晶,也是自幼雙目失明,但她卻從不向命運(yùn)低頭,不放棄自己的理想,最終通過自己的努力到瑞典讀大學(xué)。

  這一刻,我明白了,生活中我們可能會(huì)遇到一些挫折,可是不要放棄,要有堅(jiān)強(qiáng)的信心,這樣能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。如果你覺得能行,就行;你覺得不行,就不行。勝利終將屬于那些相信自己能夠成功的人。

假如給我三天光明的讀后感3

  在這個(gè)暑假,我看了許多書,但我印象最深刻就是這本《假如給三天光明》,它是美國(guó)作家海倫·凱勒寫得。這本書寫的是個(gè)真實(shí)而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完了這本書,并且從海倫凱勒的身上獲得了許許多多的教誨,所以我十分感謝她。

  美國(guó)名著作家馬克·吐溫說:“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是本書作者海倫·凱勒!焙惓錾1880年,是美國(guó)作家、教育家。海倫出生十九個(gè)月時(shí)不幸患病,兩耳失聰,雙目失明。她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識(shí),孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。

  文中有一句話,使我心潮澎拜,激動(dòng)不已,那就是:“事情往往是這樣,一件東西一旦失去,才會(huì)留念它!奔(xì)細(xì)咀嚼一番,覺得這句話無不道理!當(dāng)我們身體受到傷害時(shí),才會(huì)留念以前健康時(shí)的歡聲笑語:當(dāng)你回首往事時(shí),才會(huì)有一種希望“時(shí)光倒流”的迫切愿望;當(dāng)你失去光明時(shí),才會(huì)愛惜以前那雙明亮的大眼睛……可見珍惜我們身邊的一切,熱愛我們的.生活是何等重要!

  篇末,作者提出了一個(gè)引人深思的問題:“假如你只有三天光明,你將如何是用你的眼睛?”三天!只有三天,我們能享受光明,多么殘酷,又多么寶貴。第一天,我將會(huì)帶著我的親人四處逛逛,給他們買最好的東西,盡自己的孝心;第二天,我希望祖先的詞匯中不再有“不可能”的詞語,我登上了月球,白天與李白持杯暢飲,夜晚,我就在一望無際的太空散步,與外星人談天說地;第三天,我將苦讀詩書,讓自己三天后眼盲心不盲。

  在第三天夜晚快到12點(diǎn)鐘時(shí),我將走到窗前,仰望星空,心里沒有害怕,沒有自卑,更沒有絕望,很坦然,就像一只已整裝特發(fā),此后離開母親襁褓自己堅(jiān)強(qiáng)生活的小鳥一樣。以后,我將更加珍惜有限的時(shí)間做我值得做的事,當(dāng)我已確定這一目標(biāo)之后,我會(huì)自豪地對(duì)著滿天星斗,對(duì)著朗朗的月亮,對(duì)著萬物生靈高呼著“時(shí)間萬歲!堅(jiān)強(qiáng)——萬歲……”

  微笑中迎來第四天黑暗的黎明,翻開嶄新的一頁,迎接新的一天的到來。

  《假如給我三天光明》給我?guī)砹嗽S多啟發(fā),希望在今后的學(xué)習(xí)中,也能像海倫·凱勒一樣,學(xué)習(xí)她的精神和毅力,讓我們成為像海倫·凱勒一樣有成就的人吧!

假如給我三天光明的讀后感4

  我常常抱怨命運(yùn)安排生活的種種不公,怨天尤人。誰不想活得精彩?誰有喜歡活在一聲聲嘆息中?我時(shí)常慶幸自己是幸運(yùn)的,因?yàn)槲业纳谐錆M了光明,我可以用我的眼睛清楚地看到這個(gè)美麗的世界。

  光明這個(gè)字眼,總能讓我想到一個(gè)震驚世界的任務(wù)——海倫·凱勒。她的集《假如給我三天光明》,給了我很大的感觸。

  她,一個(gè)特立獨(dú)行的小女孩。她的身體雖然不自由,但她的心是自由的。憑著自己的智慧,考入了哈佛大學(xué),創(chuàng)作14部著作,成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,掌控英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名的作家和教育家。知識(shí)照亮了她的世界,她又把這光明帶給了更多的人。

  看了這本書,我有些慚愧。因?yàn)槲夷慷昧撕悺P勒艱辛而又幸福的一生,目睹了海倫·凱勒對(duì)生活的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴求。她用她那顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心戰(zhàn)勝了命運(yùn)的黑暗和困難,最終為自己迎來了光明。她的一生是人類的奇跡,她的故事和勇氣,使我汗顏,也使我警覺。

  海倫給我們打開了一道人生的天窗,讓我們看到了一個(gè)無比絢麗的嶄新世界。一個(gè)既盲又聾又啞的孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)深懷愛心的、博學(xué)的、有能力幫助別人的人,這是一個(gè)多么偉大多么令人驚嘆的奇跡啊!

  連海倫·凱勒這個(gè)殘疾人都可以成為為國(guó)家有奉獻(xiàn)的人,更何況我們正常人呢?所以,我立誓:“我一定要成為一個(gè)有用的人,即使有不幸發(fā)生,也要不屈不撓勇敢面對(duì)!”

  《假如給我三天光明》這本書讓我找到了心中那份真正的光明。一個(gè)人無論身處多么黑暗的`境地,心中的光明總能使她戰(zhàn)勝一切。

  “在我生命之初的那19個(gè)月,我已經(jīng)瞥見了寬闊的林萌道、碧綠的草地、發(fā)亮的天空,還有那些花兒和樹木,這些都是黑暗不能抹殺的。如果我們?cè)?jīng)看到過這些,我們應(yīng)當(dāng)相信光明是屬于我們的,光明中的繽紛世界是屬于我們的……”從她的文字中,我明白了真正的光明、也感悟到了光明的真正意義。

  珍惜現(xiàn)在,才能擁有美好的未來,這才是“珍惜”的價(jià)值所在。海倫·凱勒用自己的人生告訴我們:珍惜不是享受,珍惜是奮斗,奮斗是最好的珍惜,奮斗才能擁有美好的明天、才能讓生命煥發(fā)出燦爛的光彩!

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