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池子與河流讀后感

時間:2024-02-06 07:21:14 讀后感 我要投稿
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池子與河流讀后感

  認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的池子與河流讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

池子與河流讀后感

池子與河流讀后感1

  讀了池子與河流之后,我發(fā)現(xiàn)池子是貪圖安逸,而河流卻是勤奮刻苦。池子是在睡夢中推究哲理,而河流則是遵循著自然規(guī)律,光榮無比。

  池子和河流相差很大,一個貪圖安逸,死于安樂,一個勤奮刻苦,生于憂患。

  我還從中明白了一個道理:

  才能不利用,就要衰退,

  它會逐漸磨滅;

  才能一旦讓懶惰支配,

  它就一無所為。

池子與河流讀后感2

  今天我們學(xué)了《池子與河流》一則寓言詩歌。這篇文章有兩個人物,一個是池子,一個是河流。池子一直覺得自己的生活無憂無慮,像貴婦人躺在鵝絨墊上一樣?伤鼌s沒有想到,以后的它讓整個青苔鋪滿,又讓蘆葦遮掩,最后還完全枯干。

  而河流遵循水流動才能保持清潔,讓這個自然規(guī)律一直持續(xù)下去。

  我們應(yīng)學(xué)河流一樣勇往直前,勤奮刻苦,不怕艱辛,向目標(biāo)方向前進(jìn);不應(yīng)像池子那樣坐井觀天,貪圖享受安逸生活。

池子與河流讀后感3

  池子與河流這個故事中,池子貪圖安逸,而河流勤奮刻苦。

  池子只看到現(xiàn)在,并沒有看到以后。他生于憂患,死于安樂。池子覺得河流勤奮刻苦很笨,他覺得沒必要那樣辛苦。自己躺在泥土里,很好,還說蜿蜒地貫穿全國、詩人的彈琴歌唱,都是空的。

  河流和池子的`想法恰恰相反。他有看到以后,想到將來,他一直走在勤奮刻苦的路上。

  所以,最后河流至今奔流不息,可池子卻一年一年的淤塞了。這說明了什么?

  才能不利用就要衰退,它會逐漸磨滅;才能一旦讓懶惰支配,它就一無所為。

  我們要向河流學(xué)習(xí),千萬不要做懶惰的池子呀。加油!

池子與河流讀后感4

  我讀了《池子與河流》這段文章已經(jīng)把它銘記在心了。我最喜歡的一句話就是:“才能不利用就要衰退,它會逐漸磨滅;才能一旦讓懶惰支配,它就一無所為。”這句話主要告訴我們,如果一個人他很有才能,卻不好好利用它,就會逐漸失去天賦和能力,所以不能讓懶惰支配我們,妨礙我們,我們要克服懶惰。我想對池子說:“你不努力不會有好結(jié)果。”我還想對河流說:“有時你會覺得很苦,那是上天在給你準(zhǔn)備驚喜!

池子與河流讀后感5

  語文老師今天教了一篇寓言故事――《池子與河流》。

  寓言故事里講的是池子與河流的對話。池子說自己的.生活無憂無慮多好啊,河流那樣到處奔波太累了。河流說水流動才能保持清潔,這不但能造福自己也能造福人類。后來可憐的池子漸漸干枯了,而河流永遠(yuǎn)奔流不息。

  這讓我知道了一個道理:才能不利用,跟懶惰支配在一起,才能就會被磨滅。我發(fā)現(xiàn)世界上有兩種人,一種是像河流那樣勤奮刻苦的人,一種是像池子那樣貪圖安樂的人!吧趹n患,死于安樂”所說的就是指池子那樣的人。我們要做河流那樣勤奮的人,不做池子那樣懶惰的人。

  你覺得你是河流呢?還是池子呢?

池子與河流讀后感6

  我讀了《池子與河流》的故事,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)河流不顧自身的安逸,給人們帶來了利益。就像學(xué)習(xí)一樣要努力、勤奮,長大成為有用的人。

  不能像池子一樣貪圖享樂,只顧眼前的利益,就像有些同學(xué)作業(yè)不做,玩游戲的.,享受眼前。

  這讓我想到孟子說的:“生于憂患,死于安樂。"就是說人如果沒有遠(yuǎn)慮,那必有近憂。”我們要努力學(xué)習(xí),不能像池子一樣玩耍,最后到死,被人們遺忘。

  我明白了一個道理:“才能不利用就會衰退,它會逐漸磨滅,才能一旦讓懶惰支配,它就一無所有。