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《高大的身影》讀后感

時間:2024-02-07 15:25:42 讀后感 我要投稿
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(優(yōu)選)《高大的身影》讀后感

  讀完某一作品后,你有什么領悟呢?不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的《高大的身影》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)選)《高大的身影》讀后感

《高大的身影》讀后感1

  《高大的身影》是一本介紹陶行知的書,描寫了他的一生,說實話,如果不讀這本書,我對陶行知的了解也只有一丁點兒。

  第一次看這本書,一點興趣也沒有,但為了完成作業(yè),看了起來。不一會兒,我便對這本書產(chǎn)生了好感,因為此時我被陶行知那種泰山壓頂不彎腰的精神所打動了。又讓那個在我心里放飛蜻蜓的陶行知加深了印象和重要性。

  這里面有一個故事——《怒砸菩薩》,說的是有兩和尚,整天為非作歹,還冤枉別人,正好被陶行知遇上,他非常生氣,和朱文美把廟里的.菩薩砸了,還好校長阻攔,陶行知才未被抓走。這個故事體現(xiàn)了陶行知的正義。此時,用句話來贊美他,就是“橫眉冷對前夫指,俯首甘為孺子牛。”這句話在他身上完全體現(xiàn)了出來!他特別為人民服務,我想,他或許遵守這一句話:“黨員是人民的公仆。”他教學思想新穎,育才小學學生因此每天都快快樂樂。

  陶行知真不愧為中國的大教育家和大思想家!。

《高大的身影》讀后感2

  陶行知,一個多么熟悉而響亮的名字!他,戰(zhàn)斗的巨人,一代宗師,萬世師表,偉大的人民教育家…..多少人稱頌他的人格,他的精神,他的業(yè)績。他大膽地讓孩子當老師,讓農(nóng)民當校董,一個個不可實現(xiàn)的.故事在他手中誕生了。

  陶行知爺爺有千古傳誦的名句——“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”。他希望自己的學生不僅要在學業(yè)上努力,還要多學本領成為國家的棟梁,即使面對自己的兒子有急事懇請學校開一張畢業(yè)證書時,陶行知爺爺斷然拒絕,并嚴厲地對他說:“寧為真白丁,不做假秀才。”

  這使我不禁想起了一件事情:有一次回家作業(yè)很多,一個多小時才做好,一看時間已經(jīng)不早了,突然又想起明天英語要默寫,不由得心理一陣緊張。可看看滴答滴答走動的鬧鐘,我還是打著哈欠對自己說,“明天上午看幾遍也行了,應該沒問題,早點睡覺啰!”后來我沒有看,但幸運的是全默對了。如今回想起來,真是感慨萬千。有些事雖然自己靠小聰明應付過去了,但一直抱著僥幸的心理遲早是會嘗到失敗的苦頭。

  追求真理做真人,靠自己的本領做事才是最棒的!

《高大的身影》讀后感3

  “你們不會窮一輩子,將來會有好日字過。學點文化,識了字,人家就不會在欺負你們了!薄爸袊嗣窨喟!我們應當把辦教育的重點放在農(nóng)村,農(nóng)民有了文化知識,才能發(fā)展農(nóng)業(yè),改造農(nóng)村,振興中國!蔽覠o限激動地合上了書的最后一頁,耳邊依然是陶行知爺爺鏗鏘有力的聲音,眼前依然是陶行知爺爺高大無比的身影......我讀完了《高大的.身影》,因該說我走完了一段艱辛難忘的辦學路。在這一路坎坷中,我和陶行知爺爺一起去鄉(xiāng)村辦學,牽掛著每一個農(nóng)村孩子的讀書情況。

  我為陶行知爺爺有如此之大的堅強意志而震撼。感嘆之余,我又在思索一個問題,我從書中知道農(nóng)民孩子既吃不飽,又穿不暖,還沒有書讀,和我們真是鮮明的對比。我們天天吃飽穿暖,還能天天背著書包迎著太陽去上學?晌覀兂32恢悖窀改敢@要那,書中的農(nóng)民孩子雖然他們苦,但是他們可孝順拉,一直幫父母干活。我真為我們的做法感到羞恥。

  我還從書中知道了陶行知爺爺知道了農(nóng)民孩子很苦,便去農(nóng)村辦學。其中有多少艱辛我們是不知道的,只有他們知道。愿我們珍惜現(xiàn)在吧!

《高大的身影》讀后感4

  “你們不會窮一輩子,將來會有好日字過。學點文化,識了字,人家就不會在欺負你們了!薄爸袊丝喟!我們應當把辦教育的重點放在農(nóng)村,農(nóng)有了文化知識,才能發(fā)展農(nóng)業(yè),改造農(nóng)村,振興中國!

  我無限激動地合上了書的最后一頁,耳邊依然是陶行知爺爺鏗鏘有力的聲音,眼前依然是陶行知爺爺高大無比的身影。

  我讀完了《高大的身影》,因該說我走完了一段艱辛難忘的辦學路。在這一路坎坷中,我和陶行知爺爺一起去鄉(xiāng)村辦學,牽掛著每一個農(nóng)村孩子的讀書情況。我為陶行知爺爺有如此之大的.堅強意志而震撼。

  感嘆之余,我又在思索一個問題,我從書中知道農(nóng)孩子既吃不飽,又穿不暖,還沒有書讀,和我們真是鮮明的對比。我們天天吃飽穿暖,還能天天背著書包迎著太陽去上學?晌覀兂32恢,像父母要這要那,書中的農(nóng)孩子雖然他們苦,但是他們可孝順拉,一直幫父母干活。我真為我們的做法感到羞恥。我還從書中知道了陶行知爺爺知道了農(nóng)孩子很苦,便去農(nóng)村辦學。其中有多少艱辛我們是不知道的,只有他們知道。愿我們珍惜現(xiàn)在吧!