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讀《三國演義》有感

時間:2024-02-21 13:59:36 讀后感 我要投稿

讀《三國演義》有感15篇[精]

  認真讀完一本名著后,相信你心中會有不少感想,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家收集的讀《三國演義》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《三國演義》有感1

  想必大家都知道《三國演義》這本經(jīng)典名著吧!這本書描述了從東漢中平元年(184年)的黃巾起義,到西晉武帝司馬炎太康元年(280年)統(tǒng)一中國,將近一個世紀中,魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭歷史。三國演義譴責了統(tǒng)治者的殘暴和丑惡,反映了動亂時代人民的痛苦和對清明政治以及仁君的向往,體現(xiàn)了鮮明的“擁劉反曹”的傾向。

  在三國演義中,有奸詐雄豪的曹操,有忠義勇武的關羽,有寬厚仁愛的劉備,還有的是謀略超人諸葛亮,說到諸葛亮,他的故事就多了去了,如“孔明借東風”、“孔明巧唱空城計”、“孔明草船借劍”等,我最喜歡的就是“巧唱空城計”這個故事了,因為這個故事讓我懂得了一個道理,那就是智者必勝。

  馬謖不聽勸告自作主張,結果街亭失守,導致蜀軍有主動轉為被動,諸葛亮在萬般無奈的情況下,作出冒險的舉動,巧唱空城計,他吩咐士兵們打扮成百姓的樣子,在街道上掃地,而諸葛亮卻悠閑自在的坐在城門上彈琴,城門打開,敵人沖到城門口,見此情景,心里起了疑惑,諸葛亮一向非常謹慎,這次定有陰謀,然后就退兵了。

  哈哈,這根本就不是什么陰謀,這只是詭計多端的諸葛亮的`空城計,是敵人覺得,這一定是有陰謀的,就退兵了,輕而易舉就把敵人趕出城門,難道,這個故事還不能表明,智者必勝這個道理嗎?

  所以我們要認真學習,這樣才會使自己變得聰明,變聰明了,那你就做什么事情都會成功的,人永遠都要學習,要奮斗,死去的時候,才是畢業(yè)的時候。這就是《三國演義》這本書要告訴我們的一個道理。

讀《三國演義》有感2

  今天,我終于讀完了這本《三國演義》,我剛開始看這書的時候,還非常抵觸,因為它實在是太長了,足足有七十多萬字,而且還都是文言文。但看著看著我就愛上了這本書,書中的“桃園結義”“火燒赤壁”“空城計”等這些精彩的故事情節(jié)都讓我浮想聯(lián)翩!度龂萘x》是我閱讀章回體小說的開山之作,是一部家喻戶曉,婦孺皆知的古典名著。該書將天下奇才諸葛亮,一代梟雄曹操,勇者張飛、徐儲,庸主獻帝、劉禪等人描寫的淋漓盡致。但給我印象最深的是“美髯公”關羽,他的忠、義、勇很令我感動。

  關羽,字云長,河北解良人,身長九尺,髯長二尺,人稱“美髯公”。書中的描寫為:丹鳳眼,臥蠶眉,面如重栆,唇若涂脂,手提青龍偃月刀,胯下千里追風赤兔馬?芍^氣宇軒昂、威風凜凜。關羽文武雙全:他讀過很多書,知春秋,明大義;他武功蓋世,將有名的'大將軍顏良、文丑等斬于馬下,且能與呂布戰(zhàn)的一時分不出勝負。

  關羽的“忠”是人盡皆知的,其“身在曹營心在漢”流芳千古。書中記載:“曹操素愛云長武藝,欲得以為己用,所以待之甚厚!彪m如此,仍未能得關羽之心。后有人嘆曰:“奸相枉將虛禮待,豈知關羽不降曹!标P羽的“義”,更是令人感動!叭A容道,捉放曹”相信大家都有所聽聞吧。關羽為了報答曹操的款待之恩與放行之情,不惜違反軍令狀,以自己的性命為代價放走了曹操。關羽的“勇”,可謂是驚世駭俗,其“千里走單騎”“過五關斬六將”等事跡聞名遐邇。關羽為見劉備,保護著劉備的兩位夫人,一路拼殺,所到之處,無人可敵,無人可擋。

  無論是關羽的“忠”,是關羽的“義”,還是關羽的“勇”都值得我們?nèi)W習。但我們要以現(xiàn)代的觀點去理解。我們的“忠”是忠于師長;我們的“義”是講道義,守信譽;我們的“勇”是敢于直面困難和挫折。只要做到這些,我們絕對能讓自己變得更完美。

讀《三國演義》有感3

  玉的紋理非常細潤,治玉時需要加倍的細心。順著玉石的紋理去琢磨、雕刻,就不會破壞它天然的質地。如果逆著它的紋理,玉石就會被損壞。常言道:「它山之石,可以攻玉!棺劣癫荒苡玫犊蹋怯盟徒饎偵,經(jīng)過鍘、鏨、沖、壓、勾、順等工序,最后再細致地把它磨光,才能得到一件光彩奪目的藝術品。由此可見,琢玉,是匠心獨運而又十分謹嚴的技藝。

  教育和琢玉是非常相似的過程。

  「人之初,性本善」,每一個孩子都是待琢的璞玉。在琢玉之初,要非常小心謹慎地審玉,開玉。以免破壞玉體,保留它天成的潤潔美麗。教育之初,也是如此。真正賢明的父母和老師,在孩子心性非常純潔的時候,要注意避免孩子受到不正確思維言論和行為的影響,免得他們幼小的.心靈被染污。給予他們的應是長養(yǎng)善心、善念、善行的教育。

  老師懷著開琢美玉的心境,用無比的愛心和耐心,來引導和啟發(fā)學生,使之能展現(xiàn)出天性中的真善美慧。教誨他們,待人處事以仁愛存心,培養(yǎng)溫良敦厚的性情。

  引導他們,透徹地學習實踐義理,言行一致,如玉般不虛偽,不矯飾,表里如一。

  教孩子學習玉一般純潔溫厚的品格,則在與任何人相處時,都能做出值得人們稱頌效仿的事,形成「言滿天下無口過,行滿天下無怨惡」的廣遠智慧。

  以剛正不阿,威武不屈的英雄事跡感染孩子。成就他們寧損身命,終不為劣的玉般的勇氣。

  

讀《三國演義》有感4

  我最喜歡讀的名著之一就是 《三國演義》這本了。我爸爸也非常喜歡讀。這本名著也是我認為讀的最透徹的一本書了,畢竟小學讀了四年了。

  我感覺名著的共有特點就是整本書出現(xiàn)的人物非常多。有的只是曇花一現(xiàn),只是個別章節(jié)出現(xiàn)了一兩次;而有的`人物卻始終能貫穿整本書,讓人們耳熟能詳。到底這些人中,那些人會讓我們印象深刻,讓我們?nèi)プ⒁,哪些人能讓我們稱得上是英雄呢?曹操是英雄嗎?他有雄才大略,善于打仗,以弱攻強,以少勝多。打贏了多場戰(zhàn)爭,打敗了袁紹,平定了北方。他還是個才華橫溢的詩人,他的名句:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已?芍^是千古名句。可我又覺得他不是個好人,因為他詭計多端,不講義氣而疑心病重。一次,他去朋友家避難,聽見門外傳來“擦擦”磨刀聲,一位朋友要殺他,便沖出門把朋友的家人全殺了,后來看見墻角捆著一頭豬,才知道是要磨刀殺豬。后來,他見朋友從遠處走來,怕朋友發(fā)見自己的所作所為會報官,就把朋友也殺了。曹操真是個生性多疑的人,有疑是沒有問題,但不應對任何事物充滿疑心,不相信任何人。最終也死在這個多疑上。讓我最討厭的就是他說的那句話:“寧教我負天下人,不教天下人負我。”真是把自己當成了老天,想主宰別人?偠灾,曹操是“活使之能臣,亂世之梟雄。”呂布雖武藝高強,連劉關張三人都不是他的對手,但我始終覺得他是個有勇無謀的人。而且曾為三人所用;連張飛也說他是“三姓家奴。”讓人不敢用他,而且用他的人,命運也很悲慘。周瑜雖智慧出眾,三終究是不如諸葛亮。他又心胸狹窄,幾次要害諸葛亮。今天要孫權和劉備同盟,明夫又聯(lián)合曹操打劉備。

  最讓我感到氣憤的是劉關張三人都死在他手上,讓我怎么能喜歡他呢?關羽讓我覺得算得上是一個英雄好漢,在無奈的情形下和曹操約法三章暫時投靠了他,但曹操給他金銀珠寶也不接受,三天一小宴,五天一大宴,也沒有收買他。最終他也只對赤兔馬感興趣,而且是為了快點見到大哥。關羽真是忠肝義膽!度龂萘x》真有趣,但我還有很多問題不懂,希望今后能知道。

讀《三國演義》有感5

  打小時起,就能在平常時聽到《三國演義》的一些小故事。高二起步,在名著共讀小組中,有幸能切身到三國的故事中走一遭,讀后有感。——序言

  在三國的世界中,人物各有其鮮明特色。桃園結義的三兄弟中:劉備善良謙和,關羽勇武忠義,張飛暴躁魯莽;再者,孔明與周瑜都具有聰慧與智謀,兩者異為孔明大氣而周瑜小氣;三來,曹操奸詐毒辣,孫權腹黑陰險,呂布勇而無謀,董卓戾而無德,袁紹智多而孟獲少智等等。主人公們都有自己的獨特形象從而能深入人心,而我覺得更大的收獲在于由故事聯(lián)系到現(xiàn)實中,這樣能夠得到諸多感觸,收獲許多感慨,并且能給做人做事些啟迪。

  其一,志向抱負才是最永恒的動力。劉備58歲之時言道:“使曹公來,無能為也,我必有漢川矣!58歲時的劉備用流行語來形容就是他的“高光時刻”,即“人生巔峰”。劉備的一生,顛沛流離,寄人籬下,幾經(jīng)轉折,諸多不順,一切的一切,都沒有消磨他的斗志,這背后是劉備平天下的志向抱負的推動。在最艱難時也能不忘學習,不恥下問,三顧茅廬,而不是一味地閉門造車,充滿熱血的他不愧為一位英雄。所以,人應當為自己設立志向與抱負,這樣才能讓自己在不管多大的逆境中迎難而上,不去消極頹廢、怨天尤人,迎來自己的`“高光時刻”。

  其二,性急會把眼睛蒙,冷靜分析才可取。俗話說:“心急吃不了熱豆腐!鄙星铱鬃釉唬骸叭级笮!笨梢娚钪,學會冷靜思考面對非常重要。這點在三國故事中也有體現(xiàn)。在孫策被許貢家客報仇后,血流滿面,被傷至重,華佗徒弟醫(yī)治后囑咐說孫策靜養(yǎng)百日即可,但若怒氣沖激則其瘡難治。奈何孫策為人最是性急,恨不得即日便愈,孫策在喚問使者時得知郭嘉對自己不服時就耐不住性子,大怒,要商議出兵,偷襲許昌,商議時被外面吵嚷打斷便又發(fā)怒。在道士于吉做法時,又因性急易怒,覺得妖人于吉在興妖作亂,在大怒下斬了于吉。然而,孫策拔劍斬人時,金瘡崩裂,已無可救藥。臨死前付重任于孫權后,一命嗚呼,年且二十六歲。孫策性子過分急躁才至于如此地步。相反,一代梟雄,劉備東征失敗時回到永安,抱病在床,心情極度低落卻沒有遷怒他人,而是冷靜反思這場戰(zhàn)爭,言道:“孤負黃權,黃權不負孤!睒O大限度地體現(xiàn)了劉備的仁義。

  最后,善于抓事物的本質,解決主要矛盾。袁曹官渡之戰(zhàn)前夜,而曹操仍決定選擇進攻劉備,而此時袁紹實力遠強于劉備,這讓曹操的將領不解,曹操回應道“夫劉備,人杰也,今不擊,必為后患。袁紹雖有大志,而見事遲,必不動也!边@是因為曹操具有一個決策者絕對的軍事謀略智慧,他深知劉備未來潛力之大與袁紹不能把握時機的缺點,所以要先解決劉備這一主要矛盾。曹操能夠深入透徹明白敵人的性格本質,從而解決更主要的。啟示我們在生活中也要善于抓住本質,先一步解決主要矛盾,從而能得到精華,減少阻力。

  樹立志向,冷靜思考,抓住本質是我在高二這一階段中讀完三國部分后感觸較深的三點,這三點貼合我所處的學習時光,對我此時學習有著重要的啟示和照應作用。樹立志向與我所看《讀者》中一篇《再聰明,也比不過真正熱愛》異曲同工,我感觸最深,真正激勵了我,由衷感慨,讓我能夠為了目標不懈奮斗;冷靜思考則啟迪我要處事不驚,因為我是一個容易火急跳墻的人,所以能夠冷靜思考辦事也是我特別希望能達到的辦事境界之一;抓住本質啟示我學習不能走馬觀花,要精于抓住關鍵,做到高效學習,事半功倍。

  喜歡閱讀的其中一大重要原因就是能在書中找到現(xiàn)實,有一種心照不宣、心有靈犀的欣喜感,回味無窮。

  我想,同樣的三國在不同的時期品讀一定會有不同的感想,在那時,油然而生的想法,會是時間對我的一種應答。

讀《三國演義》有感6

  在許許多多的書中,有令我回味的。這就是我上周讀的《三國演義》,這就是四大古典之一。

  “大江東去,浪淘盡,千古風流人物,三國周郎赤壁!保@個人物就是著名的周瑜,在三國鼎立中吳國的前任都督。翻開《三國演義》,讓我仿佛穿越那戰(zhàn)火紛飛,刀光劍影的三國時代,分久必合,合久必分,這就是東漢末年讓人耐人尋味。

  《三國演義》不虧是四大古典之一,一個個人物形象不遜色于《水滸傳》中的林沖、武松、魯智深……,在《三國演義》中人物形象有血有肉,有情有意,融忠義和。比如:關、張、趙、馬、黃、典韋、劉備、諸葛亮……等等。有人欣賞諸葛亮的.料事如神,有人欣賞獨有鐘情,也有人欣賞劉備……真所謂蘿卜青菜,各有所愛,我最欣賞趙云。

  在《三國演義》中,趙云的地位是五虎上將里地位最低的,御賜候。在人們心中最優(yōu)秀的將領。

  在曹操打敗袁紹后,轉身要打劉備,曹操的大將曹仁率領10萬大軍,而趙云只有20xx士兵,在上萬的軍隊,他真是太厲害了,真是不單單"匹夫之勇”。

  《三國演義》中人物生動,讓我回味無窮。

讀《三國演義》有感7

敬愛的關大帥:

  您好!

  我是您的粉絲何升宇。幾天前看了《三國演義》中的《呂蒙白衣渡江》和《關云長敗走麥城》之后,我一直有種傾吐的欲望,所以我今天借給您寫信的形式,向您說說我的心里話,如有冒犯,請您多多包涵。

  您是我心目中的英雄。首先,令我崇拜的是您的“勇敢”。您在沙場上驍勇善戰(zhàn)、斗志激昂,慷慨赴義時寧死不屈。如您“溫酒斬華雄”的壯舉讓我們敬佩不已,您的“過五關斬六將”不知讓多少中華兒女心胸澎湃、熱血奔騰。其次,“忠誠、正直”是您的人生寫照。從千里走單騎、家鄉(xiāng)懲惡、以及后來您為了保護劉備的`妻子而被迫降曹。這些活生生的事件足以證明您是一位忠臣。這是我們最需要學習的品質,也是現(xiàn)代人最缺乏的東西。另外,作為武將,您是一位難得的“奇才”,您既能帶陸軍也能帶水軍,水淹七軍這個歷史事件反映了您的足智多謀。您的身上處處體現(xiàn)了中國人的傳統(tǒng)美德,簡直就是忠與仁的典范;您的諸多英勇事跡讓我們中華民族引以為豪,永垂不朽。因此,后人對您也是贊譽不絕,有如西水東流滔滔不絕之勢。歷朝歷代都對您大加褒獎,三國以后民間尊您為“關公”“關夫子”;宋代封您為“武安王”;明代封您為“協(xié)天護國忠義大帝”。在商朝,您特別受到商人的敬重,商人尊您為“財神”;他們把您作為精神支柱。

  雖然我十分崇拜您,但是人無完人,金無足赤。由于您輕敵、自滿、驕傲,在荊州之戰(zhàn)中慘敗于敵方,不但損兵折將,就連自己的腦袋也沒能保住。早知如此,您就應該加強邊境防衛(wèi),防止東吳從背后突襲。您作為一名有才華的大將,必定讀過不少兵書吧,怎么連“兵不厭詐”這個道理都不懂?呂蒙裝病,陸遜裝癡,東吳的雕蟲小技,竟能使您誤以為真。即使您再有不慎,您也應該考慮一下當時蜀吳兩國的形勢,兩國表面上親如一家、禮尚往來,實際上卻矛盾重重、互相排擠。您可否想到當年東吳大使向您的女兒求婚,您不但斷然拒絕,還狠狠地羞辱了使者一番,因此東吳就懷恨在心,想置您于死地,這極有可能是東吳與曹魏聯(lián)合起來夾擊蜀漢的理由。

  如果我是您的話,我首先會加強邊境防衛(wèi),加強防御措施以防止敵人乘虛而入,之后再派密探親近東吳大臣并使之將其陰謀告訴我們,然后仔細推敲后自然會識破呂蒙似病非病,陸遜似癡非癡的陰謀。最后再用政治手段要挾東吳,使其被迫與蜀漢結盟以對抗北方曹魏。并且加大對入境外船的檢查力度,這樣起碼能夠查處身穿白衣,假扮商人的東吳士兵。這樣蜀漢在戰(zhàn)略上就有了壓倒性優(yōu)勢,以您和百萬蜀軍的實力,擊敗曹魏和東吳已不成懸念,但這樣的話歷史恐怕就要改寫。

  遺憾的是:一世英武的您最終還是殉國,人們在對您的死感到惋惜的同時,也對您的自負感到痛心。您的失敗猶如一面千古明鏡時刻警示后人:不能驕傲、不能自滿,否則,一失足成千古恨。

  關將軍,晚輩的這些直言或許在您看來有幾分幼稚,請多多包涵!

  此致

  一個晚輩的敬意!

讀《三國演義》有感8

  一年級的時候,爸爸給我買了一本少兒彩圖版的《三國演義》。起初我看不懂,后來慢慢看明白了,對里面的故事還產(chǎn)生了濃厚的.興趣。

  《三國演義》講述了東漢末年曹操、劉備、孫權三人爭天下,最終形成三國鼎立的精彩故事。其中我最喜歡“草船借箭”的故事了。周瑜由于嫉妒諸葛亮的才干,便讓他在十天內(nèi)造出十萬支箭,以此陷害他。但諸葛亮爽快地答應了周瑜,他用妙計向曹操“借箭”,挫敗了周瑜的暗算。諸葛亮請魯肅借來二十條船,六百名士兵,在每條船兩邊扎上草人。第三天半夜,諸葛亮下令把草船劃到離曹營不遠的江面,二十條船船頭朝東,船尾朝西,一字兒排開,然后命令士兵擂鼓吶喊。曹操一聽,急忙起床,但由于江中大霧,惟恐有埋伏,不敢出兵,急忙下令弓-弩手放箭,一時間,萬箭齊發(fā),全都射在了草人上。諸葛亮又叫士兵把草船調(diào)轉方向,逼近曹營,大聲吶喊,擂鼓助威,虛張聲勢,而自己和魯肅卻在艙中飲酒。曹軍以為敵軍來功,拼命放箭,一會兒工夫,二十條船上的草人都密密麻麻受滿了箭,諸葛亮下令鳴金回營,邊撤邊喊:“謝謝曹丞相送箭。”曹操方知中計,再要追時,可諸葛亮的船順風順水,怎么追得上!諸葛亮回到東吳,一卸箭,足足有十五六萬支。這一計,使周瑜不得不自嘆不如,嫉妒之心更強了。結果是箭按時交給了周瑜,讓周瑜輸?shù)眯姆诜?/p>

  我真佩服諸葛亮,他上知天文,下知地理,神機妙算。其實,諸葛亮的聰明不是一時的,是平時日積月累的結果。他懂天文,才能算出天氣;他懂心理,打心理仗,摸清每個人的想法“對癥下藥”。諸葛亮的成功不是偶然的,是經(jīng)過長期苦讀潛心研究才得到的。這也讓我明白了一個道理:知識是靠自己去努力與奮斗才能擁有的。我們要像諸葛亮那樣專心鉆研,仔細思考,刻苦學習。

讀《三國演義》有感9

  說到《四大名著》,我最喜歡的還是看《三國演義》。我欣賞故事中的劉備、關羽和張飛,但關羽尤其令我贊嘆!巴(zhèn)乾坤第一功,轅門畫鼓響冬冬。云長停盞施英勇,酒尚溫時斬華雄!边@就是關羽。在《關云長刮骨療傷》這一回中,我了解了他的精神。故事內(nèi)容是這樣的:

  有一次,關羽繼續(xù)攻打樊城,可是撤退時,右臂已經(jīng)中箭。每到陰雨天氣,被毒箭射中的骨頭特別疼痛。一位名師叫華佗,特地來給關羽醫(yī)治。華佗說,要刮去骨頭上的毒才能病愈,關羽并不懼怕。在療傷的.過程中,關羽一邊下棋,一邊喝酒,絲毫沒有疼痛的感覺。血已經(jīng)流了一大盆,終于把骨上的毒刮去了,關羽還在帶著笑臉下棋。

  看完了這一個故事,我覺得他太堅強了。在刮骨療傷的過程中,他不像其他凡夫俗子一樣懼怕疼痛,在治療前,他說:“我視死如歸,還有什么好怕的呢?”這一句話可不是他隨隨便便說的,他的確做到了,如果換作是我,我一定忍受不了這般疼痛,我會因為疼痛而暈倒,但他卻不一樣,他擁有不一般的堅強,在關羽的眼里,這小小的疼痛對于他來說,只不過是小菜一碟。與其說是小菜一碟,不如說是堅強給了他面對的勇氣。當這一件事情發(fā)生在普通人身上時,我想,那個人未必會堅強到這個程度,這就是關于身上擁有的不一般的堅強。

  堅強對于每一個人來說,都是必不可少的寶物,這一樣寶物在人生的道路上是重要的,如果某些事情讓你難過,從此墮落的話,在這時,堅強就是把你從深淵里救上來的天使。

讀《三國演義》有感10

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”書籍能凈化人的心靈、涵養(yǎng)人的品質、愉悅人的身心……閱讀悅己,讀書使我每天處于快樂之中,心情舒暢。《三國演義》就是一本能令人愉悅的書,在這個暑假里,我天天與它為伴。

  我第一次與它結緣是在小學五年級的時候。那也是一個夏天,烈日炎炎,驕陽似火,我坐在家里內(nèi)心十分的煩悶。我隨手拿起書架上的一本書——《三國演義》。我坐了下來,緩緩翻開了它。接著,我就被它逐漸吸引了。漸漸地,我的心平靜下來,完全投入了書籍中。時間一點點流逝,我卻并不在意,幾個小時過去了,我依舊沉浸其中。慢慢的,我愛上了這本書。

  《三國演義》是我國第一部白話長篇歷史演義小說,是一部描寫政治、軍國大事的史實性作品。它描述了東漢末年劉備、孫權、曹操等人逐鹿天下,希望一統(tǒng)天下的歷史故事。小說的語言生動形象、令人如臨其境。其中,我最喜愛的人物就是五虎上將中的關羽、趙云和張飛。他們?nèi)说挠⒂律茟?zhàn)自然不必多說,他們的.忠義正直也為世人所歌頌,同時也值得我們?nèi)W習和效仿。溫酒斬華雄、三英戰(zhàn)呂布、過五關斬六將、長坂坡七進七出救主、長坂坡前救趙云……都是他們的英雄事跡。

  三英戰(zhàn)呂布這一情節(jié)十分精彩,劉備、關羽、張飛三兄弟與呂布在汜水關大戰(zhàn),連斗幾十余合,不分勝負。一連串動詞生動形象地描繪了四人打斗的激烈場景,體現(xiàn)了四人的武藝高超、英勇善戰(zhàn)。讓人仿佛身處當場,親眼所見,令人熱血沸騰、心潮澎湃,夢想著成為像他們一樣的英雄人物。

  關羽過五關斬六將,身在曹營心在漢,一聽到劉備的消息,立刻離開曹操,帶著嫂嫂一同去尋劉備。一路上,困難重重,面對曹軍眾將的阻撓和迫害,他義無反顧,最終安全帶眾人返回。他的膽大心細、忠義和英勇在這一情節(jié)中展現(xiàn)得淋漓盡致。

  趙云長坂坡七進七出,在曹軍中殺得昏天黑地,血流成河,救出甘夫人和劉禪,安全回到劉備身邊。自己身受重傷,但卻心存愧疚,直呼失職。這些舉動無一不顯示著他的忠誠和忠心以及他的英勇。他是人們心中的偶像和榜樣,我一直夢想著成為他那樣的英雄。

  張飛,字翼德,是劉備和關羽的結義兄弟。在長坂坡前喝退曹軍,嚇走曹操,救下趙云。他一身虎膽,手持蛇矛,英勇威風,不愧為虎威將軍。他是我心中的一名勇者、一員悍將,令人敬畏、敬佩。

  讀了《三國演義》,我學到了很多。如:我知道了許多義薄云天的英雄角色,還知道了東漢末年到魏晉統(tǒng)一的經(jīng)過……當我想起那時的混亂和戰(zhàn)爭,再與現(xiàn)如今的和平安定的美好生活相比較,我感到無比的自豪與驕傲,同時也感到慶幸。從這些人物的身上,我學會了待人忠誠義;為兄弟兩肋插刀;做事謹慎細致、運籌帷幄。這本書讓我得到了提高。?

  這本書,我發(fā)自內(nèi)心的喜愛,每當我無聊、空閑的時候,我都會再三品味它。它是一本不可多得的好書,讓我們大家一起來閱讀、品味它吧!

讀《三國演義》有感11

  最近,我讀了一本書。名字叫《三國演義》,這本書太精彩了,我剛一篇就手不釋卷了。這是為什么呢?因為這本書有許多風流人物,如:周瑜、諸葛亮、曹植、魯肅等等人。

  主要講了三國時代,出場的約40o個人物的歷史長篇小說《三國演義》,以浩瀚篇章,深入描繪了從漢末群雄割據(jù)到三國歸晉的歷史畫卷,,其中細致生動的展開魏蜀吳之間錯綜復雜的軍事、政治數(shù)斗爭。而且,以曹植、劉備、諸葛亮、孫權、關羽、張飛等藝術典型的這些數(shù)百個栩栩如生的藝術形象。

  其中我最喜歡諸葛亮,因為他不僅才華橫溢、料事如神而且膽大心細。其中他的'“草船借箭”我最喜歡。故事大概是這樣的:因為周瑜的心胸太狹窄,怕諸葛亮今后成為東吳的大患,便逼迫諸葛亮十日之內(nèi)造出十萬枝箭,而諸葛亮卻說十日太長,只需三日即可完成;并叫蔡瑁、張允向曹操去投假信情報。誰知諸葛亮第一天什么動靜都沒有,第二天也是如此,轉眼到了第三天,當夜的四更時分,諸葛亮帶著魯肅上船說是去取箭。誰知船是開往曹操的營地,曹操見外面有這么大的霧,曹操不敢輕舉妄動,便想亂箭將他們射退。又把蔡瑁、張允斬死了。就這樣,一直到了早上。太陽出來了,霧散了,曹操這才知道自己上了當,諸葛亮叫大家一起喊:“謝曹丞相的箭!”想開船去追,但諸葛亮已經(jīng)將船開出幾十里外,想追也追不上了……

  讀完這本書,我被諸葛亮料事如神、膽大心細的品質所折服。

讀《三國演義》有感12

  在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的南征北戰(zhàn)中,占領了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真正的英雄。

  對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的'標準,提出了“唯才是舉”的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結歷史經(jīng)驗,認為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機遇,而是當政的人求,訪得來的。有鑒于此,操立足現(xiàn)實,指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時刻。他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來,只要有才能就予以重用.后來,曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反復強調(diào)他在用人上“唯才是舉”的方針。他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責備,即使有這樣那樣的缺點也受有關系,只要真有才能就行。經(jīng)過一番努力,曹魏集中了大量人才,當時各地投奔到曹操門下的人很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況。而且對于有才干的人曹操還能做到不計前嫌,比如陳琳本來是袁紹的部下,曾經(jīng)替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗后,陳琳歸降曹操。曹操問他說:“你從前為袁紹寫檄之,罵我一個人就可以了,為什么要罵到我的祖宗三代?”陳琳連忙謝罪。曹操愛惜他的文才,不僅不殺,還照樣任用他。

  曹操的成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才,還在于他有著豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句:“今北方仍由我所據(jù)!辈⑶胰未笮φ宫F(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時也是個很有文學情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇。

  NO.2關羽

  關羽,演繹了千年不變的精魂,演繹了蕩氣回腸的凝重。忠義永存,英雄無愧!這時,我不禁想起了李清照的《夏日絕句》:

  生當作人杰,死亦為鬼雄。

  至今思項羽,不肯過江東。

  關羽也就像當年項羽一樣的忠義,他在華容道上義釋曹操傳為千古佳話,但他放曹操不是因義而迷失了自己目標的方向,他還是向目標前進。

  每個人都有自己的目標,只要踏踏實實,仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠的。當我們羨慕地看著別人成功時,往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛。就像冰心說的:

  成功的花。

  人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!

  然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  一曲曲蕩氣回腸的歌,一章章動人心魄的詩,一聲聲發(fā)自肺腑的嘆,一位位威武高大的將,一個個出生入死的兵。這就是三國。

讀《三國演義》有感13

  “話說天下大勢,分久必合,合久必分。”這句話說的就是東漢末年的三國,就是《三國演義》。它寫的是東漢末年分三國,《十八路諸侯討董》、《三顧茅廬》、《赤壁之戰(zhàn)》、《七擒孟獲》等等。其中,我最喜歡的.就是《赤壁之戰(zhàn)》和《七擒孟獲》。

  赤壁之戰(zhàn)中,劉備和孫權結盟攻打曹操,周瑜借曹操之手殺掉了張云。蔡瑁又用苦肉計使黃蓋詐降。甘澤密獻詐降書,諸葛亮巧借東風,一下子曹營變成了火營。其中有許多驚人動魄的情節(jié),如借刀殺人、苦肉計、鐵鎖、連環(huán)計、連環(huán)計等。

  這讓我想起我們班的五子棋大師,和他對弈時,他在用棋子布局,慢慢的,我就走近他準備的陷阱,最后我被他陷阱絕殺。

  七擒孟獲中,諸葛亮用了三十六計中最能讓人心服口服的一計——欲擒故縱,七次抓住,孟獲六次放了,讓孟獲心服口服。記得一次我和朋友玩三國殺,我就用這個計謀,好幾次要置其于死地,但他都不服,我就好幾次放開他,慢慢的,他心服口服了。

  三國演義中充滿了忠義和計謀,建議你去看看哦!

讀《三國演義》有感14

  中國是一個文學歷史悠久的國家,文學作品也很多,著名的在世界上都很有名氣。我最近一個月抽空拜讀了中國四大名著中的《三國演義》,其中的人物和故事情節(jié)深深地打動了我。

  書中有幾個人我對他們印象非常深刻。

  曹操,東漢末年,天下大亂,他挾天子以令諸侯,對內(nèi)消滅二袁、呂布、劉表、馬超、韓遂等割據(jù)勢力,對外降服南匈奴、烏桓、鮮卑等,統(tǒng)一了中國北方。曹操給我的印象就是奸詐,狡猾,多疑,可又不失聰明!巴分箍省边@個故事,就是他“哄騙”戰(zhàn)士,謊稱前面有梅林,從而激發(fā)戰(zhàn)士行軍的動力。書中稱他為奸雄,有人覺得他太過奸詐,可是“兵不厭詐”不是嗎?

  劉備,西漢中山靖王劉勝的后代,三國時期蜀漢開國皇帝。劉備我覺得他就像唐僧一樣,太過心軟了。劉備心腸太軟,太善良。諸葛亮幾次勸他奪掉他世兄的城他就是不聽,寧可帶著十幾萬老百姓一起逃亡也不聽諸葛亮的話。差點害死里面的魏嚴,但他也很聰明,如果他非好漢,諸葛亮又怎么選擇他?

  諸葛亮,字孔明,號臥龍。當時盛傳“臥龍鳳雛”得一人即得天下。我認為諸葛亮是《三國演義》中最聰明的人了,無論多么棘手的問題他都能迎刃而解,逢兇化吉。草船借箭就是一個例子,誰會想到向敵軍借箭?這足以說明他的智慧。不過我覺得他一生的最大的錯誤就是輔助劉禪,劉禪不是一個好皇帝,諸葛亮完全可以去輔助其他更有才華的人,可他卻將自己的一生寄托在了劉禪這個毫無希望的人身上,真是遺憾。

  赤壁之戰(zhàn),是東漢末年,奠定三國鼎立基礎的'以少勝多,以弱勝強的著名戰(zhàn)役。這是中國歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)爭之一,也是三國時期“三大戰(zhàn)役”中最為著名的一場。孫劉聯(lián)軍最后以火攻大破曹軍,曹操北回,孫、劉各自奪去荊州的一部分。如果不是曹操的大意,我想,他就不會輸?shù)倪@么慘了。這也是我印象中這本書里最深刻的故事片段,

  其中,我最喜歡的人物便是曹操。

  有些人可能會問,三國中如此多仗義俠氣的人物,為何我偏偏要喜愛曹操?

  這是一個矛盾的心理。曹操的性格太多重,令人難以捉摸,而這正是歷史帶給我們的感覺——神秘,像是蒙上一層朦朦朧朧的長紗,隱隱約約勾勒出一個輪廓,觸手可及之時卻又突然消失不見。遠看而不知其彩,近看而不知其形,這正是這部作品帶給我的震撼,也是曹操帶給我的震撼。

  人人都有黑色的另一面,我認為曹操也不是例外。他獨領千軍,雖尚有威嚴,卻壓力倍增,曾經(jīng)被熱血砌起的肩膀又被這千斤的擔子壓了下去,這是多少人所感嘆的滄桑?

  《三國演義》沒有用更多的筆墨著重描寫某一個人物,但是我可以想象出來:他可能擁有灰白的眉毛,枯黃的面頰,布滿歲月痕跡的發(fā)絲,原本高昂的眼神被時光轉換成了另一種東西,變得深不可測。曹操的眼底有什么?隔著幾千年的歷史,我看不清他的眼神,但是那是深邃的,不可捉摸的,我感受到了這部文學作品中的超然魅力。

  羅貫中在怎樣的環(huán)境中,書寫出這一段蕩氣回腸的故事,刻畫出一個個躍然紙上的人物?我贊嘆著他的藝術精神。每一部作品都是作者嘔心瀝血的成品,更不用說流傳千古的名著。我想象不出他寫作的思想,但是我能從現(xiàn)在人們的所作所為看出來,他的這種精神影響了千百年后的今天的人的思想。

  若是穿越過去,作者能否知道自己的作品會如此引人入勝?也許他只是想寫一段拋灑青春熱血的故事,在這段故事中融入他的人生遺憾,而創(chuàng)造出了一部不朽的傳奇。

讀《三國演義》有感15

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。閱讀能夠使人快樂,閱讀能夠使人獲得知識。在我讀過的書中,對我來說最耐人尋味的要屬《三國演義》了,一句“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”把我?guī)肓恕度龂萘x》。

  《三國演義》是一部長篇歷史小說,作者是羅貫中。小說主要講述了東漢末年魏、蜀、吳三個軍事集團之間發(fā)生的斗爭和一系列的.故事。內(nèi)容不但豐富多彩,而且人物刻畫得淋漓盡致。

  我喜歡里面的諸葛亮和關羽。其中關羽對我感觸最深:溫酒斬華雄,降漢不降曹,過五關斬六將。但是最后因為他太過于驕傲和大意,導致蜀國的戰(zhàn)略要地――荊州拱手讓給了吳國。這就是“大意失荊州,敗走麥城”,關云長所以丟了性命。由此我想起了我期末考試的數(shù)學成績:因為我的驕傲和粗心,我的數(shù)學成績考得不盡人意。這真是:關羽大意失荊州,而我大意失分數(shù)。由此我悟出了一個道理:做任何事都不能驕傲,要用心去做。驕兵必敗,我要爭取在下一次考試中取得好成績。

  諸葛亮復姓諸葛,字孔明,號臥龍居士,人稱“臥龍先生”。他未出茅廬便知三分天下,劉備請了三次才將他請出山。關于諸葛亮的故事我最喜歡“草船借箭”。故事是這樣的:周瑜妒忌諸葛亮的才能,便想害死他讓他十天造十萬支箭。諸葛亮說:“只要三天”。周瑜很高興并讓他立下軍令狀。剛開始我還擔心他三天怎么會造出十萬支箭,簡直是天方夜談,直到了解了他的計劃才恍然大悟,原來他已算好三天后江上必有大霧,魯肅一定會協(xié)助他并保守秘密,曹操定會射箭。第三天果然不出所料,大霧漫天,如愿以償,收獲了十萬只弓箭,諸葛亮真得很神,上知天文下知地理,這不是與生俱來的,而是他的勤奮努力的結果。

  讀完這本書我不禁感慨:天才出于勤奮,只要我們努力學習知識,一定會收獲像諸葛亮一樣的智慧。