《綠山墻的安妮》讀后感[經(jīng)典15篇]
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感,歡迎大家分享。
《綠山墻的安妮》讀后感1
安妮自幼失去父母,十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng)。小姑娘個(gè)性鮮明,擅于幻想。她自尊自強(qiáng),憑自己的刻苦勤奮,不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài),也贏得老師和同學(xué)的敬重和友誼。這部加拿大兒童文學(xué)名著自一九零八年問(wèn)世以來(lái),已被譯成數(shù)十種語(yǔ)言,在全球銷(xiāo)售達(dá)幾千萬(wàn)冊(cè),并在加、美、英、法、德等國(guó)相繼被搬上銀幕或拍成電視劇,風(fēng)靡歐美。馬克吐溫高度評(píng)價(jià)這部小說(shuō),稱(chēng)“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的形象”。
馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。
小安妮天真熱情,滿(mǎn)腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話(huà),一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……
然而,由于酷愛(ài)想象以及“愛(ài)美之心”,安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的`小主人。
文章文字清新流暢,生動(dòng)幽默,以細(xì)膩的筆觸來(lái)描寫(xiě)主人公內(nèi)心深處的情感變化,故事情節(jié)一波三折,引人入勝,馬修和瑪麗拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出,感人至深,而安妮純真善良、熱愛(ài)生活、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓人掩卷難忘。
《綠山墻的安妮》讀后感2
暑假,我看了一本書(shū),叫作《綠山墻的安妮》,我十分喜歡。
這本書(shū)講的是馬修和馬瑞拉是一對(duì)單身兄妹。一天,他們想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩兒,幫他們干活,結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò),反倒領(lǐng)了一個(gè)叫安妮的小女孩兒。安妮心地善良,非;顫娍蓯(ài),而且酷愛(ài)幻象。但是安妮長(zhǎng)得并不漂亮,一頭紅頭發(fā)、滿(mǎn)臉的祛斑,還總是嘮嘮叨叨的,一刻也停不下來(lái)。安妮還經(jīng)常闖禍,所以馬瑞拉剛開(kāi)始并不喜歡安妮,但是后來(lái)安妮做錯(cuò)了事,都會(huì)及時(shí)改正,并且保證下次不再犯同樣的錯(cuò)誤,雖然馬瑞拉表面上和以前一樣嚴(yán)厲、冷漠,但是已經(jīng)打心底地喜歡上了安妮。更加令馬瑞拉欣慰的.是,安妮學(xué)習(xí)成績(jī)很好,考上了大學(xué),得到了教師資格證。但是在高興的背后,迎來(lái)了痛苦——馬修突發(fā)心臟病去世。一家人哭得都沒(méi)眼淚了,馬瑞拉也即將迎來(lái)失明的痛苦。于是,安妮放棄了學(xué)業(yè),選擇去教書(shū),陪伴馬瑞拉度過(guò)余年······
讀完這本書(shū),我想安妮不就是我們的“影子”嗎?我們也常常犯錯(cuò),并不斷地改正,從中一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)起來(lái)。
我們也應(yīng)該像安妮一樣,在遇到困難時(shí)保持樂(lè)觀,熱愛(ài)大自然,保持人的天性——善良,和知心朋友、家人真誠(chéng)面對(duì),幫助家人做家務(wù)活,分擔(dān)他們的喜怒哀樂(lè)。只要有付出,就一定會(huì)有收獲。
《綠山墻的安妮》讀后感3
莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!
這個(gè)學(xué)期,我讀了一本好書(shū)--《綠山墻的安妮》。這是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事。兩位老人向孤兒院提出申請(qǐng),要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩。可是,他們卻領(lǐng)到了一個(gè)女孩,她叫安妮?雪梨。她長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)發(fā),天真可愛(ài),充滿(mǎn)了勇氣和活力。故事的每一頁(yè)都深深地打動(dòng)了我的心。
自從安妮來(lái)到綠山墻農(nóng)舍后,總是不斷地犯錯(cuò)誤,但是每一個(gè)錯(cuò)誤都能幫安妮改掉一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。“紫晶胸針事件”使她改掉亂碰別人的習(xí)慣;“鬧鬼的森林”讓她學(xué)會(huì)控制自己的想象力;“染發(fā)”治好了她的虛榮心;“百合少女”使她改掉過(guò)分追求浪漫的毛病。經(jīng)過(guò)努力,她超過(guò)了吉爾伯特,獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。但是馬修的死使安妮放棄了在大學(xué)的學(xué)習(xí),而回到綠山墻農(nóng)舍一邊讀書(shū),一邊任教。吉爾伯特本可以擁有在家附近教書(shū)的機(jī)會(huì),然而他卻讓給了安妮。安妮也原諒了他以前的一切。友情的力量讓我深有感觸。
安妮從一個(gè)滿(mǎn)身缺點(diǎn)的'小姑娘,成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師;在一個(gè)艱苦的環(huán)境中努力,獲得了成功。
我們有優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件,更要在優(yōu)越的環(huán)境中懂得友情、責(zé)任和愛(ài)的價(jià)值,更要去珍惜他們。
《綠山墻的安妮》讀后感4
今天,我在這里向大家講一下我對(duì)《綠山墻的安妮》的讀后感受。
我先向大家介紹一下這本書(shū)。這本書(shū)是由加拿大女作者露西-蒙哥馬利所著作的,后來(lái)由中國(guó)“冰心獎(jiǎng)”獲得者嚴(yán)曉萍所改寫(xiě)。閱讀著這些文學(xué)經(jīng)典,就像進(jìn)行了一次人生的奇幻之旅。在旅途中,有快樂(lè)和希望,也有憂(yōu)愁與悲傷;有陽(yáng)光和鮮花,也有黑夜和風(fēng)暴。我認(rèn)為這本書(shū)好就好在告訴了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難并戰(zhàn)勝困難和如何才能取得別人的原諒.
我覺(jué)得書(shū)中最有趣的兩個(gè)故事是第十八章臨危不亂的安妮和第十章安妮的道歉。第十八章臨危不亂的安妮主要寫(xiě)了總理來(lái)愛(ài)德華王子島,艾凡里的居民都去看總理,可偏偏這時(shí)候巴利家的小米尼發(fā)了喉炎,安妮馬上跟著巴利家的戴安娜跑到巴利家,熟練地忙活起來(lái),很快安妮的“爸爸”馬修帶著醫(yī)生來(lái)了,醫(yī)生治好了小米尼的喉炎。巴利夫人回來(lái)后原諒了安妮之前犯的'錯(cuò)誤,又讓她和戴安娜玩了。從這件事中我覺(jué)得安妮是一個(gè)會(huì)看顧他人,照顧自己的人。十章安妮的道歉寫(xiě)的是安妮和瑪麗拉去向林德夫人道歉,林德夫人原諒了安妮。從這件事中我覺(jué)得安妮是一個(gè)懂得將功補(bǔ)過(guò)的女孩。
這就是我對(duì)《綠山墻的安妮》這本書(shū)的讀后感受。
《綠山墻的安妮》讀后感5
這本書(shū)講述了一對(duì)上了年紀(jì),家住亞芬里小鎮(zhèn)綠山墻的兄妹馬修和瑪麗拉,為了給患有心臟病的馬修找個(gè)能干的幫手,他們打算收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料,陰差陽(yáng)錯(cuò)的收養(yǎng)了一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)、喋喋不休的女孩。她叫安妮。安妮天生熱情,雖身世凄涼,歷盡苦難,但她有豐富的想象力,她聰明勤奮,憑自己努力考取了大學(xué),但馬修因心臟病去世了,為了照顧瑪麗拉,她堅(jiān)決地放棄了到大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),與瑪麗拉相依為命。
書(shū)中有一次,戴安娜辦生日會(huì),安妮好不容易才被允許了。音樂(lè)會(huì)非常成功,興奮的戴安娜和安妮回到巴里家以后比賽誰(shuí)先跑到床上,結(jié)果不知情得把老巴里小姐壓在了床上。她是安妮那個(gè)很守規(guī)矩的姑奶奶!于是安妮又闖了大禍。后來(lái)坦誠(chéng)道歉后,老巴里小姐很欣賞她,跟安妮成為了知音!
從這里我看出,安妮很坦誠(chéng),很真實(shí)。她用自己的真誠(chéng)化解了矛盾,同時(shí)又不受年齡限制地交到一位老知音!
我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),她身上有很多優(yōu)點(diǎn)。我們要學(xué)習(xí)安妮的'執(zhí)著,學(xué)習(xí)安妮的純真,學(xué)習(xí)安妮對(duì)生活的樂(lè)觀,學(xué)習(xí)她的善良、樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)她那顆感恩的心和追求理想的熱情。
《綠山墻的安妮》讀后感6
《綠山墻的安妮》這本書(shū)可謂是算得上是家喻戶(hù)曉了,主要人物有馬修?ㄋ共、安妮。雪莉、馬瑞拉。主要就是講從孤兒院來(lái)到維安利的安妮被馬修一家收養(yǎng),在馬修的綠山墻農(nóng)舍所在的愛(ài)德華王子島上的家里、學(xué)校、樹(shù)林等發(fā)生的事情。最讓我記憶猶新的是安妮考試和做危險(xiǎn)游戲。請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)……。
”考試“主要就是講安妮在上學(xué)的時(shí)候第一次考試時(shí)安妮只得了第二名,就在自己的屋子里哭了一個(gè)晚上,因此她默默下決心,要考到全班第一名。第二次考試,她吸取了上次考試失敗的.教訓(xùn),再加上更認(rèn)真的努力學(xué)習(xí),成功的考了全班第一,遙遙領(lǐng)先了第二名5分。
“危險(xiǎn)游戲”就是講安妮的知心朋友——黛安娜。巴里請(qǐng)全班女同學(xué)到她的家里玩。喬治。帕伊炫耀自己可以在墻板上走,其他同學(xué)不服氣,都要挑戰(zhàn)在墻板上走,但都以失敗而告終。于是她就挑釁安妮說(shuō):“你能不能做更難的動(dòng)作!卑材莓(dāng)然也不堪示弱,答應(yīng)了喬治的挑戰(zhàn)。就跑到黛安娜家的廚房的屋脊上去·走。剛走幾步,安妮腳一下踩空了,掉在了黛安娜家的常青藤上,差一點(diǎn)就撞到了地上。幸好她命大,只扭傷了腳踝。
這本書(shū)真好看,我喜歡《綠山墻的安妮》,因?yàn)榘材菽欠N積極向上和勇于拼搏的精神深深地打動(dòng)了我,值得我去學(xué)習(xí)。
《綠山墻的安妮》讀后感7
最近我讀了一本書(shū)叫《綠山墻的安妮》,世界文學(xué)大師馬克.吐溫把《綠山墻的安妮》同著名的兒童文學(xué)作品《愛(ài)麗絲漫游奇境記》相提并論,說(shuō):“安妮是繼不朽的愛(ài)麗斯之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象!
合上加拿大作家露西.蒙哥瑪利的著作——《綠山墻的安妮》,我的心久久不能平靜。文中的主人公安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒,安妮長(zhǎng)了一頭紅發(fā),臉上掛滿(mǎn)了雀斑。一開(kāi)始我并不喜歡這位滿(mǎn)臉雀斑的小女孩,但讀著讀著,我就發(fā)現(xiàn)在了她的許多優(yōu)點(diǎn):安妮的個(gè)性極其鮮明,她純潔正直,性格有些倔強(qiáng)。感情充沛,喜歡說(shuō)話(huà),對(duì)于大自然的美具有敏捷的感受力。她的想象力極為豐富,她并不死啃書(shū)本,卻以?xún)?yōu)異的成績(jī)從專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè),并獲得了獎(jiǎng)學(xué)金?删驮谶@時(shí)候,馬修不幸去世,瑪麗拉也失明了。安妮毅然放棄學(xué)業(yè),來(lái)陪伴老人,最后留在了當(dāng)?shù)亟虝?shū)。
讀完了這本書(shū),我深深地被安妮的優(yōu)秀品質(zhì)所打動(dòng)了,她為了陪伴失明的'瑪麗拉,毅然放棄了學(xué)業(yè)和獎(jiǎng)學(xué)金,這難道不是舍己為人的精神?安妮的品質(zhì)也感染了我們。安妮時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不做著我們的好榜樣,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種優(yōu)秀的品質(zhì)。
馬克.吐溫稱(chēng)贊作品主人公:“安妮是自愛(ài)麗斯以來(lái),最惹人疼愛(ài)的女孩。”我也是這么認(rèn)為的。
《綠山墻的安妮》讀后感8
《綠山墻的安妮》這本書(shū)主要講了一對(duì)兄妹,想要收養(yǎng)一個(gè)男孩幫助患有心臟病的馬修干活,可陰差陽(yáng)錯(cuò)地收養(yǎng)了一個(gè)紅頭發(fā)的話(huà)癆女孩安妮。這對(duì)兄妹剛開(kāi)始有些不滿(mǎn),不過(guò)還是收留了安妮,并把安妮當(dāng)孩子一樣培育,最后安妮成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的女孩,并考上了女王學(xué)院?墒前材菰诰G山墻農(nóng)舍危機(jī)時(shí)刻,舍去自己的學(xué)業(yè)來(lái)拯救給她愛(ài)的家園。這是一個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài),充滿(mǎn)了溫暖,充滿(mǎn)了感恩的故事!
這本書(shū)里有很多性格鮮明的人,我最喜歡安妮。她是一個(gè)想象力非常豐富的女孩,她能用想象力把一片普普通通的小樹(shù)林一會(huì)變成陽(yáng)光明媚、風(fēng)景優(yōu)美的叢林,一會(huì)又化成陰森恐怖的鬧鬼森林。
她樂(lè)觀開(kāi)朗、聰明勤奮,并沒(méi)有因?yàn)樨毟F而難過(guò),反而更加努力,更加樂(lè)觀的面對(duì)生活中的困難。慢慢的'她成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任感的女孩,她不惜舍棄學(xué)業(yè)來(lái)照料年邁的瑪麗拉,回報(bào)她對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。
這本書(shū)讓我明白了樂(lè)觀、善良能戰(zhàn)勝一切困難,我以后也要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的面對(duì)所有困難,努力成長(zhǎng)為一名善良和有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
《綠山墻的安妮》讀后感9
暑假里,張老師讓我們讀了《綠山墻的安妮》一書(shū),它是加拿大的著名作家露西?莫德?蒙哥瑪利的著作。這本書(shū)寫(xiě)得非常精彩,也很感人,我讀了之后不僅學(xué)到了許多寫(xiě)作的好詞好句,還懂得的不少做人的道理,難怪這本書(shū)會(huì)成為加拿大家喻戶(hù)曉的兒童文學(xué)名著。這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)孤兒的故事。
愛(ài)德華王子島上有一對(duì)老兄妹,他們想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩子做幫手,卻鬼使神差地收養(yǎng)了一個(gè)女孩,這個(gè)名叫安妮的小姑娘有著豐富的想象力和夸張的言辭。一切平凡的事物在她的眼中都變得妙趣橫生,她活潑、好動(dòng)、不拘小節(jié)、樂(lè)觀向上,并因此干出了許多讓人出乎意料而又啼笑皆非的事情?赐赀@本書(shū),我不僅深深地喜歡上了安妮,那是因?yàn)樗裏釔?ài)生活、樂(lè)觀向上。生活中的平庸煩惱,她都可以用良好的心態(tài)把它創(chuàng)造得充滿(mǎn)樂(lè)趣和詩(shī)情畫(huà)意,在安妮眼中,什么都妙趣橫生。她把冒著水泡的小河比作“森林女神的.水泡,把那無(wú)比美麗、芳香四溢的花叢比做“花朵隧道”。
正因?yàn)榘材萦兄绱肆己玫男膽B(tài),所以盡管她的身世很悲慘,從小失去了父母,成了孤兒,但她絲毫也沒(méi)有悲觀失望,對(duì)生活充滿(mǎn)了信心。安妮,你那奇特瑰麗的幻想和想象,你那熱愛(ài)生活、樂(lè)觀向上的積極態(tài)度,深深地感染了我。今后,我一定要以你為榜樣,無(wú)論在學(xué)習(xí)上、生活上遇到多大的困難,都要勇敢地去面對(duì),決不退縮,做一個(gè)像你一樣熱愛(ài)生活、樂(lè)觀向上的人。
《綠山墻的安妮》讀后感10
綠山墻的安妮》寫(xiě)的是一個(gè)孤兒的故事﹕
愛(ài)德華王子島上有那么一對(duì)老兄妹,他們本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手,可是卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩。他有著豐富的想象力和夸張的`言辭。她活潑、好動(dòng)、不拘小節(jié),并因此干出了許許多多、出乎人意料而又令人嘀笑皆非的事情。
作者塑造了女主人公安妮陽(yáng)光燦爛般美好的性格:安妮純真善良,熱愛(ài)生活,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象讓人掩卷難忘。
安妮的那些天真而又真實(shí)的話(huà)和想象,將帶你進(jìn)入一個(gè)奇妙的通行世界,讓你感受到前所未有的奇妙。并且她那種對(duì)學(xué)習(xí)堅(jiān)持不解、積極探究的精神值得我們學(xué)習(xí),我今后一定要努力學(xué)習(xí)。不僅如此,安妮更是一個(gè)重友誼、大氣的人。黛安娜是她結(jié)交的第一個(gè)朋友,她們每天形影不離、有福同享有難同當(dāng),真是讓人羨慕!而且安妮竟為了感恩而放棄理想,去報(bào)答那個(gè)改變她一生的人。
只要你時(shí)刻有一顆樂(lè)觀的心看待事物,就一定能戰(zhàn)勝困難,克服困難。而且要珍惜那唯獨(dú)屬于你的親情,不要等到失去了才懂得珍惜。還有就是不要把外表看得太重,即使你有一頭自己都嫌棄的紅頭發(fā),也不重要,重要的是注重心靈美。
這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了很多,也讓我意識(shí)到自己的某些不足。你也趕快去看看這本吸引我的書(shū)吧!
《綠山墻的安妮》讀后感11
最近,我讀了一本書(shū)——《綠山墻的安妮》。這本書(shū)的主人公安妮是一個(gè)孤兒,她被綠山墻的馬修瑪麗老兄妹收養(yǎng)。她善良活潑,想象力很豐富,小時(shí)候經(jīng)常闖禍,鬧過(guò)不少笑話(huà)。她擁有很多朋友,還考上了大學(xué)生?墒乾斎鹄×,她便留在家鄉(xiāng)當(dāng)了個(gè)鄉(xiāng)村教師。
我覺(jué)得安妮雖然是個(gè)孤兒,她的遭遇很不幸,出生沒(méi)多久父母就死了。但是她沒(méi)有就此放棄自己的人生,而是積極樂(lè)觀地生活著。她最終還憑著優(yōu)異的成績(jī),獲得了可以考取女王學(xué)校的資格。我回過(guò)頭來(lái)想想自己,一旦遇到一些困難的題目,我做不出來(lái)就想著放棄或亂做一通,不愿意多思考。所以,這種心態(tài)也影響了我的進(jìn)步。我想,以后也應(yīng)該像安妮一樣,遇到問(wèn)題不要輕易放棄。安妮是我的榜樣,我應(yīng)該像她一樣堅(jiān)持。
生活中像安妮這樣不輕言放棄的人很多。像廖智,她在地震中失去了雙腿,但她并沒(méi)有放棄自己舞蹈的'夢(mèng)想,繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈,從基本功開(kāi)始練起。后來(lái)她為了能走上舞臺(tái)去表演而換上了假肢,在剛開(kāi)始使用假肢的時(shí)候,她十分痛苦。但是摔倒了再爬起,爬起了再跳,就是這種不放棄的精神讓她終于又能上臺(tái)表演了。
《綠山墻的安妮》讀后感12
文:姚奕帆;你擁有一顆樂(lè)觀的心嗎?你存在著期待每一天的心嗎?你存有一顆熱愛(ài)生活的心嗎?如果你有的話(huà),那你就成功了,你就是心態(tài)美的人了,真正的美。擁有真正心態(tài)美的人就值得尊敬!——題記
我看《綠山墻的安妮》這本書(shū)時(shí)恰巧在深夜,四周安靜極了,透過(guò)字里行間,我仿佛看見(jiàn)那個(gè)紅頭發(fā)小精靈正向我飛過(guò)來(lái),她像一股清風(fēng)飛進(jìn)了我的心田。她自豪地告訴我,在她犯錯(cuò)誤需要幫助,是她的家人、朋友、老師用愛(ài)來(lái)鼓勵(lì)她,用愛(ài)來(lái)幫助她。也就是這些珍貴的愛(ài),讓她成功地走向了美好。
安妮還跟我談起了幸福,她說(shuō)幸福是神奇而又簡(jiǎn)單的,她只需要指出一朵花說(shuō)“香”,就立刻聞到花香濃郁;說(shuō)一顆樹(shù)變美,就立刻發(fā)覺(jué)它變得美麗蔥郁。可回想起我自己,每天放學(xué)回家都看到白樺樹(shù),卻從來(lái)不曾多停留一分鐘,而在安妮眼中,白樺樹(shù)不就是穿著雪白婚紗的美麗高貴的新娘嗎?正因?yàn)檫@樣,我們的生活平淡無(wú)奇,索然無(wú)味。也不曾在早晨醒來(lái)時(shí),驚喜自己有個(gè)嶄新的`開(kāi)始,從不曾在夜晚滿(mǎn)天星辰中感懷宇宙的浩瀚,從不曾在登山時(shí)感受山的偉大。我們的每一天、每一刻就這樣悄悄地溜走。
不知不覺(jué),我在安妮身上讀懂了生活的真諦,那是熱愛(ài)生活對(duì)未知的世界,保持一顆好奇的心和探索的熱情。對(duì)知識(shí)、對(duì)宇宙、對(duì)自然也是如此。夏夜中,我看見(jiàn)星星在浮動(dòng),白樺樹(shù)在頭頂發(fā)出輕柔的沙沙聲。
《綠山墻的安妮》讀后感13
《綠山墻的安妮》是一本可以幫助家長(zhǎng)、老師和孩子從中獲得感悟的精神書(shū)籍。今年暑假,我特意借了這本書(shū)來(lái)讀。
看完這本書(shū),我被書(shū)中的主人公安妮深深打動(dòng)了。這本書(shū)主要講的是一個(gè)紅發(fā)雀斑的女孩& mdash& mdash安妮,從小失去父母,被孤兒院誤送到綠山墻& mdash& mdash庫(kù)斯伯特的哥哥和姐姐開(kāi)始了她的新生活。她是一個(gè)幻想中的女孩。她可以把櫻花想成雪后,把普通的湖泊想成閃亮的湖泊,把一個(gè)碎玻璃想成失落的& hellip& hellip安妮活潑樂(lè)觀的性格和富有想象力的特點(diǎn)感染了庫(kù)斯伯特的兄弟姐妹、同學(xué)和村民,也感染了我。安妮的勤奮和不懈的學(xué)習(xí)都是值得學(xué)習(xí)的.。
一想到自己消極悲觀的一面,就覺(jué)得很慚愧。遇到一些難題,不想多想,選擇了放棄。心想:反正可以問(wèn)老師同學(xué)家長(zhǎng)。這種輕易放棄的態(tài)度,讓我離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。但是安妮為了提高成績(jī),甚至努力學(xué)好幾何,最后成績(jī)很好,考上了皇后學(xué)院。我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),遇到困難不要放棄,努力解決,這樣才能不斷進(jìn)步。
總之,通過(guò)閱讀《綠山墻的安妮》,我受益匪淺:要積極樂(lè)觀地面對(duì)一切,不要被困難挫敗!
《綠山墻的安妮》讀后感14
“嗚嗚嗚,媽媽?zhuān)业耐群锰!”“嗚嗚嗚,我只考了這么點(diǎn)分……”每次受傷了或是考試沒(méi)考好的我都是這樣子的'。媽媽說(shuō)我太脆弱了,一點(diǎn)都沒(méi)有男子漢的氣概。有一次,我又因?yàn)槟臣驴蘖,媽媽遞給了我一本書(shū)。哇,好漂亮的封面,我立刻津津有味地看起來(lái)。我漸漸被書(shū)中故事的主人公吸引住了,因?yàn)樗c我的脾氣完全相反。
馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了一個(gè)小女孩,叫安妮。她經(jīng)歷了許多事情,但她很堅(jiān)強(qiáng),很勇敢。一次,安妮看見(jiàn)幾個(gè)男孩子在爬一棵大樹(shù),那棵大樹(shù)的葉子全掉了,幾個(gè)男孩沒(méi)有一個(gè)成功。安妮也想試一試,于是她也去爬那棵大樹(shù)。但她爬到一半時(shí)一不下心就摔了下去。她一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),一滴淚也沒(méi)流,站起來(lái)一瘸一拐地走了,小伙伴們都驚呆了。后來(lái)一直都很關(guān)心安妮的馬修因心臟病離開(kāi)了人世,安妮就照顧高齡而且失明的馬瑞拉。
讀完這本書(shū)后,我不再像以前那樣脆弱和膽小,我變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢了,不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭了。我會(huì)像安妮一樣勇敢,讓媽媽不再擔(dān)心我。媽媽還跟我說(shuō):“人,一定要勇敢,不勇敢就不會(huì)有美好的明天,長(zhǎng)大后也要勇敢,不勇敢就會(huì)被嘲笑,做每一件事都要勇敢。”聽(tīng)完,我決心變得更勇敢,發(fā)誓一滴淚也不掉!有一次,我和媽媽去買(mǎi)菜,我們倆開(kāi)開(kāi)心心走在路上,突然我被一塊石頭狠狠地絆了一腳,重重地摔在地上,但我沒(méi)哭,我是男子漢,我想到了安妮,她比我勇敢,所以我要向她學(xué)習(xí)。媽媽看見(jiàn)我居然沒(méi)有哭,高興地說(shuō):“福星,你變勇敢了!
《綠山墻的安妮》讀后感15
今天,戴安娜和安妮一起去果園了,她們?cè)诠麍@摘蘋(píng)果,又吃了一些水果蛋糕、櫻桃果醬、小甜餅等,還喝了”木萄露“,可等戴安娜喝掉3杯后,就覺(jué)得自己很難受,態(tài)度堅(jiān)決的說(shuō):”我要回家,我要回家“,等安妮把她送到家門(mén)口時(shí),戴安娜已經(jīng)暈的走不成路了,這天下了一天的滂沱大雨。
第二天,安妮從林德夫人家回來(lái)后,才知道戴安娜頭天晚上是喝醉了,可巴里夫人偏說(shuō)是安妮把戴安娜給灌醉的,而瑪瑞拉也發(fā)現(xiàn)她們喝的”木萄露“原來(lái)是她釀了三年的葡萄酒,斎鹄踩フ野屠锓蛉私忉屃,可巴里夫人還是認(rèn)為就是安妮把戴安娜灌醉的。安妮一次一次的解釋?zhuān)梢廊粺o(wú)用。讀到這里,我很生氣,巴里夫人有些太固執(zhí)了,根本聽(tīng)不進(jìn)安妮那誠(chéng)懇的道歉話(huà)語(yǔ),從這里看來(lái)我不是太喜歡巴里太太,因?yàn)榘材莶](méi)有做錯(cuò)什么。
安妮終于又可以和戴安娜一起玩了:在一天晚上,戴安娜突然來(lái)到綠山墻農(nóng)舍,對(duì)安妮說(shuō),讓她趕緊去她家,因?yàn)槊啄莸昧思倌ば院硌,病得很(chē)?yán)重。聽(tīng)了這些后,安妮立馬拿著藥去戴安娜家。安妮真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子啊!等醫(yī)生來(lái)到時(shí),米妮已經(jīng)被安妮治好了,通過(guò)這件事后,巴里太太很感謝她救了自己的孩子,所以她邀請(qǐng)安妮到她家做客,并請(qǐng)求安妮原諒她。
看起來(lái)這個(gè)紅頭發(fā)的`小安妮真不簡(jiǎn)單啊,這么快就把米妮的病治好了,連醫(yī)生都夸獎(jiǎng)她,說(shuō)她真了不起,比醫(yī)生都強(qiáng)。安妮唯一的心事終于如愿了:可以和戴安娜再次一起玩了。
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