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小學(xué)生讀后感

時間:2024-02-28 15:26:52 讀后感 我要投稿

(優(yōu)選)小學(xué)生讀后感

  讀完一本名著以后,你有什么體會呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優(yōu)選)小學(xué)生讀后感

小學(xué)生讀后感1

  昨天老師給我放了青蛙王子的故事,這個故事原來我聽過。有一個公主,她很壞,因為他說讓青蛙王子拿出珍珠后,和她做伙伴,結(jié)果青蛙王子拿出珍珠后給了公主,公主就匆匆忙忙的回了宮殿。進(jìn)去后,她趕緊關(guān)上了門,青蛙王子到的`時候,敲了敲門,公主聽到后很緊張,國王看到后,問有什么事?公主回答有一個很丑很丑的青蛙敲門呢。

  國王讓公主打開門,他只好打開,一個青蛙跳進(jìn)來說,讓我坐在你的座位上吃飯吧,公主讓青蛙吃了飯,青蛙說我瞌睡了想到你的房間睡覺,公主一聽這話就生氣了,用那戴珍珠的手把青蛙扔了出去,青蛙扔到地上的時候就變成了一個王子。

小學(xué)生讀后感2

  這幾天,老師為我們借來了《格林童話》這本書,書一發(fā)下來,我就津津有味的讀了起來。

  其中,令我難忘的是《森林中的三個小人兒》這個故事,它主要講述了:一個善良美麗、還十分懂禮貌的'女孩,在小仙人們需要幫助時,毫不吝嗇的將自己僅有的一點面包分給他們吃。小仙人們后又報答了女孩。這個故事讓我學(xué)會了感恩,知道了“知恩圖報”這個道理。

  我喜歡《格林童話》這本書,因為它讓我懂得了許多知識。

小學(xué)生讀后感3

  我推薦一本書,它叫《親愛的魔鬼先生》。 《親愛的.魔鬼先生》這本書主要講了一個魔鬼國王和一個魔鬼皇后打了一個賭,他們打賭說派一個魔鬼去人類世界,魔鬼國王打賭那個魔鬼一定不會完成任務(wù),但是魔鬼皇后打賭說那個魔鬼一定會把一定一對夫妻給拆散。

  結(jié)果,那個魔鬼變成了一只貓,它們又會發(fā)生什么樣的故事呢,想知道嗎,自己就去讀一讀吧。 希望大家可以去讀一下…

小學(xué)生讀后感4

  今天,我讀了《小貓日記》系列的《虎皮貓你在哪里》這本書。笑貓在寂寞的日子里沒有一點關(guān)于虎皮貓的消息,先是有它的特殊朋友老老鼠提供的線索,有一個造紙廠的.煙囪上有一只虎皮貓。笑貓以為是它心目中的虎皮貓,便想上去找她。結(jié)果那不是笑貓要找的女貓,而是一只男貓。笑貓繼續(xù)踏上尋貓之路,經(jīng)歷了一場場誤會,最終在一個鐘樓里找到了它心目中的虎皮貓?苫⑵へ埖亩湟驯荤娐曊鹈@了。笑貓悲喜交加。

  我相信笑貓一定會想辦法將虎皮貓的耳朵治好的。

小學(xué)生讀后感5

  《海的.女兒》這篇文章是丹麥作家安徒生寫的。這篇文章講了小人魚為了王子犧牲了生命,后化為泡沫。

  我讀了這本書,認(rèn)為這本書寫的很好。我因為小人魚的做法而感動。那一次,我遇到了一道難題。想了想,就是不會做。所以,我就沒做。結(jié)果,到第二天還是不會做。但是,自從讀了《海的女兒》這篇文章,我就學(xué)習(xí)小人魚如何堅持到底。后,我思考了很久,終于想了出來。原來,這篇文章還告訴我:做事情要堅持到底。

  這本書還告訴我好多啟發(fā),以后再跟你說吧!

小學(xué)生讀后感6

  暑假里我讀了一本書叫《小貓釣魚》。書中講述的是小貓媽媽帶小貓到河邊釣魚,一只蝴蝶飛過,小貓放下魚竿去追蝴蝶,蝴蝶飛走了小貓又跑去釣魚。又有一只蜻蜓飛過,小貓又去追蜻蜓,蜻蜓飛走了小貓載跑去釣魚。后來它看見媽媽已經(jīng)經(jīng)釣了兩條魚,它便橡媽媽一樣認(rèn)真釣魚。這個故事告訴我們做事不能三心二意,而要一心一意,才能取得成績和收獲。

小學(xué)生讀后感7

  我讀了一篇故事,名字叫《寄來寄去的螞蟻》。

  它講的是布熊不小心把螞蟻寄給土撥鼠后,土撥鼠用汽車、輪船、飛機送螞蟻回家,可螞蟻不同意。后土撥鼠又用寄信的'方式把它送回家。

  故事告訴我們:遇到問題不要慌,要想方設(shè)法找到方法去解決。因為辦法總比困難多。

  暑假期間,我報名參加了游泳,剛開始因為害怕不敢下水。在教練的指導(dǎo)下使用了三角漂浮板、浮力棒、游泳圈慢慢地克服了恐懼,F(xiàn)在我能獨自完成蛙泳,開心極了!只要肯想辦法,英勇迎戰(zhàn),就一定能解決問題!

小學(xué)生讀后感8

  阮小衡17歲就停學(xué)了,我想大概是高二吧,。他的確不是一個聽話的孩子,但他很聰明;蛟S他的聰明不能用在學(xué)習(xí)上,但我想,始終有一樣是適合他的。就像在人生的漫漫長路上,每個人的選擇都不同,選擇了一條正確的'道路,你會在這條路越走越輝煌;但如果選擇了一條不適合自己的道路,對你造成的影響,甚至有可能是終生的。

小學(xué)生讀后感9

  放假期間,我讀了《童話故事》這本書,我非常喜歡這本書,因為書里的主人公有的活潑可愛,有的'愛動腦筋,但又很愚蠢,還有的……

  這本書里有一個《猴子過河》的故事,主要講的是:兩只小猴子想要去摘桃子,無法過河對岸,于是它們就找來了一艘船,它們到了河中央,突然下起了傾盆大雨,水都流到船里了,這時小精靈機一動,想出了一個好辦法,就說“船底鑿個窟窿,就可以讓水流出去了”。兩只小猴子趕緊拿來工具打個窟窿,窟窿打完了,可是水沒有出來,而且還有更多的水流到了船里,船就要翻了,好在船已經(jīng)接近了岸邊,他們連滾帶爬的跳上了岸。

  船底鑿窟窿,既表現(xiàn)了猴子愛動腦筋但又愚蠢的性格。我十分喜歡。

小學(xué)生讀后感10

  今天我看了一個故事,名叫《老虎的師傅》。講的是從前在一個幽靜美麗的`小山村里,住著一只小老虎。小老虎雖然力氣很大,但腰身不夠靈活,又沒有捕獵食物的本領(lǐng)。于是它就拜了貓為師。小老虎學(xué)得很認(rèn)真,但后來它要吃它的師傅。幸虧貓沒有教他爬樹這一招,不然都被沒良心的老虎吃了。

小學(xué)生讀后感11

  星期天,我讀了一篇《龜兔賽跑》的故事。故事的`大意是:兔子高傲自大讓它輸了比賽,而烏龜?shù)闹t虛和不懈的努力卻讓它反敗為勝。

  這篇故事讓我懂得了不應(yīng)該像兔子一樣,高傲自大。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小烏龜謙虛和對事情不懈努力的精神。我們曾經(jīng)學(xué)過兩個成語是:“尺有所短”、“寸有所長”。這兩個成語告訴我們,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,我們應(yīng)該吸取別人的優(yōu)點來彌補自己的缺點。

  我們要做一個謙虛和做事情不懈努力的人,這樣我們的學(xué)習(xí)才能更優(yōu)秀。

小學(xué)生讀后感12

  我看完了一本書,它的名字叫《洋蔥頭歷險記》,是意大利作家賈尼羅大里寫的,我來給大家介紹一下,里面的主人公是洋蔥頭,洋蔥頭很勇敢,機智,他聰明伶俐,我最喜歡他了。

  老洋蔥因無意踩了檸檬王一腳而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。洋蔥頭來探監(jiān)時老洋蔥告訴他,監(jiān)獄里關(guān)的都是無辜的人,而為非作歹的'壞人卻被養(yǎng)在皇宮里。洋蔥頭決心把牢里的獄友都救出來,卻不幸也投入了黑牢,在朋友的幫忙下,洋蔥頭和獄友們經(jīng)歷磨難后最后獲救,大家團(tuán)結(jié)一致檸檬王的統(tǒng)治,獲得了自由。

  我們要向洋蔥頭學(xué)習(xí),做一個勇敢,機智,有主見的人。

小學(xué)生讀后感13

  這個暑假我讀了成語故事。每個故事都含意著深刻的道理。

  其中我最喜歡《按圖索驥》

  古時候,有一個善于識別良馬的人叫伯樂。

  他根據(jù)自己的多年經(jīng)驗,寫了一本《相馬經(jīng)》。

  他的'兒子看了這本書,他絕得千里馬很有趣,就把他背得滾瓜爛熟,準(zhǔn)備出去按照書上的標(biāo)準(zhǔn)尋找千里馬(按圖索驥)。

  幾天后,他高興地說“我可找到千里馬了!

  這匹馬長得和《相馬經(jīng)》講得差不多,就是蹄子不怎么像!闭f完,他從布袋里倒出一只癩蛤蟆。伯樂看了看,真是哭笑不得。

  這篇故事就是告訴我們:比喻做事拘泥成法,毫無靈活通用。

小學(xué)生讀后感14

  今天,我讀完了楊紅櫻寫的《沒有尾巴的.狼》這本書。

  講的是大尾巴狼設(shè)計想吃掉老實的麻老鴨,結(jié)果反被一場突如其來的大火燒掉了尾巴,成了一只禿尾巴狼,他只好給自己安了一條狐貍尾巴,改名叫狼狐。

  這條狐貍尾巴好吃懶做、狡猾虛榮,在他的挑唆下,狼狐胡作非為,干了不少的壞事,倒了很多霉。

  不過,這條狐貍尾巴也非常機智聰明,并且會施魔法,他幫助狼狐成立了一個“金點子無限公司”,也給大家做了許多好事。但是,因為這條狐貍尾巴,狼狐被關(guān)進(jìn)了籠子,失去了自由。

  這本書里,我深切體會到每個人不能光顧了美而失去一切。

小學(xué)生讀后感15

  我用了一周時間看完了老師捐的這本書《小王子》。這本書的內(nèi)容非常真實,它講述的是:

  在一個小行星上住著一位小王子。有一天,他在自己的星球上的玫瑰花園鬧了別扭,于是就一個人開始了宇宙旅行。他先后到過六個星球,遇到了各種不同的.人,最后到了地球。地球上,小王子和一只狐貍成了朋友,狐貍教會了他愛與責(zé)任。于是他告別了飛行員,回到了自己的星球。

  這本書讓我明白了一個道理:有些事物,只用眼睛看是看不透的,要用心去體會,才能領(lǐng)悟出正確的道理來。

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