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《不向命運(yùn)屈服的科學(xué)家：霍金》讀后感通用
看完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編整理的《不向命運(yùn)屈服的科學(xué)家：霍金》讀后感通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《不向命運(yùn)屈服的科學(xué)家：霍金》讀后感通用1
讀完《不向命運(yùn)屈服的科學(xué)巨星——霍金》一書，我的心靈受到了巨大的震撼和啟發(fā)，深深地被這位命運(yùn)的斗士折服。
霍金出生于01.08，他的父親是一個(gè)醫(yī)生，母親是受過大學(xué)教育的女性，受過良好教育的父母本想將他送到西敏中學(xué)，卻因?yàn)閷W(xué)費(fèi)不足而選擇了圣阿爾班中學(xué)。盡管如此，他并沒有因?yàn)闆]有去到自己心儀的學(xué)校而灰心喪氣，反而珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，付出比別人更多的努力，終于考上了著名的牛津大學(xué)，隨后進(jìn)入劍橋大學(xué)研究所。
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，也會(huì)遭遇各種困難和不如意，這時(shí)我們不能怨天尤人，自暴自棄，而應(yīng)該學(xué)習(xí)霍金的堅(jiān)毅樂觀，堅(jiān)守夢(mèng)想，發(fā)憤圖強(qiáng)，改變處境，去實(shí)現(xiàn)最初的理想。
然而幸運(yùn)之神并沒有一直眷顧他，他在讀博士時(shí)成為了“漸凍人”。雖然遭此厄運(yùn)，但是他并沒有向自己的命運(yùn)屈服，反而不斷向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)，克服重重困難，終于出版了科學(xué)圣經(jīng)——《時(shí)間簡(jiǎn)史》，榮獲了沃爾夫物理獎(jiǎng)。
霍金的直面生命挑戰(zhàn)的勇氣令我非常敬佩，他堅(jiān)毅不屈的意志和過人的智慧讓我崇拜不已。反觀以前的自己，經(jīng)常會(huì)一遇到困難就想打退堂鼓，或者立馬向老師、家長(zhǎng)或同學(xué)求助，我感到很羞愧。我們身體健康，更沒有任何借口逃避困難。我們要努力克服思想上的惰性和心理上的怯懦，學(xué)習(xí)霍金永不言棄，直面困難，挑戰(zhàn)自己的極限，從而成就一番作為。
霍金生病后，輪椅雖然禁錮了他的身體活動(dòng)范圍，但是無法禁錮他的思想活動(dòng)范圍。他憑借頑強(qiáng)的意志和對(duì)科學(xué)的熱情，創(chuàng)造了一連串的`科學(xué)奇跡，讓全世界的目光都為他而聚焦。他不僅對(duì)科學(xué)界產(chǎn)生了巨大的影響，更對(duì)我們青少年的精神世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
身殘志堅(jiān)的霍金精神將永存于他熱衷的宇宙間，激勵(lì)我們不斷前行！
《不向命運(yùn)屈服的科學(xué)家：霍金》讀后感通用2
史蒂芬·霍金，一位幾乎是家喻戶曉的傳奇人物，既是物理學(xué)家、宇宙學(xué)家，也是數(shù)學(xué)家，更是我最敬佩的人。
在《不向命運(yùn)屈服的科學(xué)巨星——霍金》這本書里，我被霍金在學(xué)術(shù)上的成就震驚到了。
他的一生都沉浸在了對(duì)宇宙時(shí)空的研究中。他曾提出了黑洞理論和宇宙無邊界的設(shè)想，也曾提出并證實(shí)了黑洞會(huì)發(fā)光、會(huì)變小等理論，更是在還在攻讀博士的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)并證實(shí)了霍耶教授論文中的錯(cuò)誤。這些都成了現(xiàn)代宇宙學(xué)的重要基石，也是讓霍金從此聲名大噪的依據(jù)。
然而就是這樣一個(gè)舉世聞名的偉人，卻承受了普通人所不能想象的.痛苦。在他21歲的時(shí)候，他被診斷出患了“漸凍癥”，并被告知只能再活兩年。多么巨大的打擊��！疾病的大石直接砸向了這位前途光明的青年。但霍金沒有就此消沉下去，很快就重新振作起來，并將更多的心力投入到研究當(dāng)中。漸漸地，他無法行動(dòng)，也沒法說話，但他心中對(duì)于宇宙對(duì)于科學(xué)的熱情從未有一絲的消退。正是這份熱情以及他堅(jiān)定不移的意志，讓他出乎眾人意料地多活了五十多年。
霍金的不屈令我羞愧，曾經(jīng)的我是那么的脆弱。七歲那年，我因?yàn)樨澩嫠に榱送耄槠谖业淖旖莿澚艘坏廊迕组L(zhǎng)的傷口。雖然很快就去了醫(yī)院縫了起來，但還是留下一道淺淺的疤痕。從那以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我一直都戴著口罩，生怕別人看出什么而笑話我。要不是爸爸媽媽的鼓勵(lì)，我可能永遠(yuǎn)也不會(huì)摘下口罩。
讀過《不向命運(yùn)屈服的科學(xué)巨星——霍金》，想到他僅剩兩只手指能夠活動(dòng)，還做出了那么多的成就，我在學(xué)習(xí)中遇到的那些困難都不算什么了。
《不向命運(yùn)屈服的科學(xué)家：霍金》讀后感通用3
讀了《不向命運(yùn)屈服的科學(xué)巨星——霍金》以后，我明白了雖然霍金的科學(xué)之路困難重重，病魔一次次地向他襲來，但是他卻一次次的頑強(qiáng)與病魔作斗爭(zhēng)，一開始他因?yàn)榧∪饨┯矊?dǎo)致走路困難，經(jīng)常摔倒，后來病情加重了，他必須借助拐杖才能行走，到最后他病得無法站起來了，只能坐在輪椅上，但是他并沒有向病魔屈服，還是繼續(xù)著他的科學(xué)研究，最終登上了黑洞學(xué)研究的頂峰。
在霍金的科學(xué)生涯中，困難還遠(yuǎn)不止這些。超過醫(yī)生的預(yù)期中講到霍金深深的被羅捷潘諾斯的奇點(diǎn)理論所吸引，一天他聽了宇宙大爆炸演講，突發(fā)奇想，黑洞能把物質(zhì)往里拉，大爆炸能把物質(zhì)向外擴(kuò)大，就像一個(gè)內(nèi)外顛倒的黑洞呀，可他不知道就是這個(gè)想法把他推向科學(xué)巨星的道路。從那一刻起，他開始興致高昂地撰寫自己的博士論文，要知道霍金只要下定決心，就會(huì)玩命似的去實(shí)現(xiàn)，與此同時(shí)他還申請(qǐng)了一個(gè)研究生的`職位，可他幾乎無法寫字。珍利用周末時(shí)間，根據(jù)霍金的口述完成了申請(qǐng)書。這樣一來珍就來不及幫他完成論文了，只能靠他自己完成，無法寫字的他雖然每天痛苦地寫著“蝌蚪文”，但是他還是堅(jiān)持把論文完成了�；艚鹑讨⊥�，還在繼續(xù)潛心研究。
我們的生活中也有很多這樣的例子，我們班上有同學(xué)生病了，他們上午還是堅(jiān)持帶病上課，下午才請(qǐng)假去醫(yī)院掛掛水，為了不耽誤學(xué)習(xí)，他們左手打著吊針，右手還在繼續(xù)作業(yè)，有時(shí)候吊針打在右手，那么就只能抓緊時(shí)間讀背�，F(xiàn)在的我健健康康的，有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)，沒有理由不好好學(xué)習(xí)。
讀了這本書，我覺得我們要學(xué)習(xí)霍金那種堅(jiān)持不懈、永不放棄、刻苦鉆研的精神，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。
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