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三年級讀后感

時(shí)間：2024-03-11 16:27:18 讀后感我要投稿

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三年級讀后感15篇[優(yōu)秀]

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編精心整理的三年級讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級讀后感15篇[優(yōu)秀]

三年級讀后感1

　　我覺得這本書里的“冒險(xiǎn)”兩字不是我們說的象置身于危險(xiǎn)情況中一樣，而是“嘗試、探究、體驗(yàn)”這樣一個(gè)親身經(jīng)歷，把我們男孩的潛能都激發(fā)出來，成為一個(gè)頂天立地的男子漢。這本書讓我的知識面更回開闊，讓我的思維和手同步，用自己的一些方式去解決難題，去面對它。完成書里的.任何一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我進(jìn)都會感到愉快。它還教了我們制作一些有用的東西，比如：彈弓、魚竿、“水炸彈”等。做熟練了，在野外就自動會就地取材使用了。

　　冒險(xiǎn)是男孩的天性，一個(gè)小男孩剛學(xué)會走路，就愛往高處爬，再往下跳，我也喜歡這樣。男孩就喜歡做一些很刺激的事，這樣感覺很爽！

　　這就是我讀了這本書后的感受。

三年級讀后感2

　　魯賓遜漂流記講的是英國青年水手魯賓遜·克羅索由于所乘貨船在海上遇難，獨(dú)自一人流落到了一個(gè)荒島上。在這個(gè)遠(yuǎn)離文明世界的`小島上，他自力更生，種麥子、養(yǎng)山羊、做獨(dú)木船，還救了一個(gè)野人星期五……最后回到故鄉(xiāng)，成了一名財(cái)主。

　　讀了這些文章我懂得了我們面對困難要樂觀向上、銳意進(jìn)取、百折不撓，要有挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。

三年級讀后感3

　　星期日，媽媽幫我買了一本漫畫書，封面的作者是閃真人，另一封面的作者是加吉鴨，這兩位作者的.昵稱好奇怪哦！

　　其中幽默地帶有一篇《丑哥與帥哥》的漫畫，作者把丑哥描寫的無所不能，把帥哥描寫的很苦惱。還有一篇《頑皮的故事》，頑皮過生日，朋友只送了一根牙簽，生病在家想朋友來探望，卻想來了收水電費(fèi)的人。還有《原始叢林大冒險(xiǎn)》里面有兩個(gè)小朋友和他們的爸爸一起挖陷井捕獵，非常搞笑。

　　它給我?guī)砹藷o限的樂趣，真令我愛不釋手。當(dāng)人們有煩惱或寂莫時(shí)，就來看一看漫畫吧！

三年級讀后感4

　　白雪公主是一個(gè)很漂亮的女孩，但是她的命運(yùn)非常坎坷，她的繼母為了成為世界上最美麗的女人，一心想害死白雪公主。她想了很多的辦法，最后用毒蘋果害死了白雪公主。但是白雪公主又遇到了好心的王子把她救活了。而王后呢?她在七個(gè)小矮人追趕她的時(shí)候不小心掉到了懸崖下摔死了。

　　看完《白雪公主》以后我覺得外表美并不是真正的美，心靈美才是真正的美。有善心才能得到好下場，心腸惡毒就沒有好的.下場。

　　以后，我在學(xué)習(xí)中要向比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)虛心請教，不能有嫉妒心，生活中我要做一個(gè)心地善良充滿愛心的人。學(xué)會感恩、回報(bào)!

三年級讀后感5

　　今天我讀了《濫竽充數(shù)》這篇故事，我受到了很大的教育。

　　故事講的'是：戰(zhàn)國時(shí)候，齊國國君齊宣王喜歡聽吹竽合奏。南郭先生本來不會吹竽，也夾雜在樂隊(duì)里裝模作樣混飯吃。后來，齊宣王死了，他的兒子繼承了王位新國君喜歡聽吹竽獨(dú)奏，南郭先生怕新國君發(fā)現(xiàn)自己不會吹竽，所以他連夜逃走了。

　　從這篇故事中，我知道了：做事要踏踏實(shí)實(shí)，不能渾水摸魚，一定要誠實(shí)。要靠真本事，不能弄虛作假，不然，最后是沒有好結(jié)果的。

三年級讀后感6

　　我讀了《龜兔賽跑》，這個(gè)故事講的是小烏龜和小白兔賽跑，驕傲的`小白兔瞧不起烏龜，在賽跑的時(shí)候睡覺，被烏龜追上來，而小烏龜堅(jiān)持不懈最后跑了第一名。

　　小白兔是因?yàn)轵湴了圆艣]有跑過小烏龜。這個(gè)故事告訴我們不能有一點(diǎn)成績就驕傲，要虛心。

三年級讀后感7

　　今天，我讀了《體操課》這篇課文，我知道了主要內(nèi)容。耐利和同學(xué)們在上體操課，他的母親請求校長免除耐利的器械體操，因?yàn)槟屠跣�。不過一旁的`耐利卻拒絕了母親對啊的要求。在爬桿時(shí)，耐利不顧大家的嘲笑，堅(jiān)持不懈完成了要求，最后得到大家的認(rèn)可。耐利的母親也為兒子的堅(jiān)持感到驕傲。

　　記得有一次我在冬季運(yùn)動會的排球比賽場，我在墊排球，聽到哨響我就把排球一拋，兩手交叉，大拇指并攏，把球往上墊著，墊著墊著我覺得自己會輸，我就對自己說：“李云飛，加油！你一定會贏的，你不會輸?shù)��！蔽覍Ｐ闹轮镜脑趬|排球，比賽到了最后的時(shí)候，我又有了自信。

　　讀了《體操課》這篇課文，我明白了要有自信心和自強(qiáng)不息的精神。

三年級讀后感8

　　讀完了小鹿斑比，我有很多話要說，比如小鹿斑比的勇敢，每一次菲林有危險(xiǎn)的時(shí)候，斑比就不顧危險(xiǎn)的沖上去拯救菲林，還有面對老親王的時(shí)候，看起來斑比很膽小，但是他們熟悉后，斑比就不再害怕了。還有很多有趣的故事，比如老親王用他的.聰明拯救了斑比，還有斑比媽媽在哪里？

　　斑比身上值得我學(xué)的優(yōu)點(diǎn)也很多，像他的聰明、樂于助人、善良、面對任何事情都很樂觀……我要向斑比學(xué)習(xí)他的勇敢，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還不能一個(gè)人在家，還要向斑比學(xué)習(xí)自己保護(hù)好自己，不要像郭波一樣做事不顧安全，最后被獵人打死。

　　讀了小鹿斑比，我的感想是，做事要勇敢，更要保護(hù)好自己和周圍的人。

三年級讀后感9

　　今天，我讀完了《寶葫蘆的秘密》，主要講了有一個(gè)叫王葆的人。王葆她的奶奶給王葆講了《寶葫蘆的秘密》你們也許要問：“什么？寶葫蘆？就是故事里的那種寶葫蘆嗎？”不錯(cuò)，正是那種寶葫蘆。到了最后王葆把所有人都騙了。其實(shí)是王葆是做了一個(gè)夢。

　　最后，我的'感想是，我要是有王葆那么好的想象力該多好呀！我也想有一個(gè)那樣神奇的寶葫蘆。

三年級讀后感10

　　今天我讀了一篇課文叫《陶罐和鐵罐》這篇課文進(jìn)了，在王朝的時(shí)候有陶罐和鐵罐。鐵罐覺得自己結(jié)實(shí)就老是覺得比陶罐厲害就顯它很弱，可是到了最后王朝被毀滅了。后來，人們在一次挖土中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)陶罐，陶罐說：“趕緊找我的`朋友鐵罐，它就在我的旁邊”。可是沒有發(fā)現(xiàn)它。人們說：“它可能融化掉了”。

　　這篇課文告訴我們，不要以為比別人強(qiáng)就小看別人。

三年級讀后感11

　　落花生，我想對你說：“學(xué)完了《落花生》這篇課文，讓我懂得了做人不需要做偉大、體面的人，只要做有用的人就可以了。就像你一樣，默默無聞、非常謙虛，只把果子埋在地底，不像蘋果、梨、石榴一樣，高傲地把鮮紅嫩綠的果子懸在枝上。雖然你沒有其它果子好看，卻非常有用。就像我們勤勞的'環(huán)衛(wèi)工人，每天起早貪黑，為了把我們的城市打掃得干凈、整潔而默默的付出著，他們非常辛苦。我也要做一個(gè)對社會有用的人，將來長大了，我要做一位白衣天使，為人們救死扶傷，減輕病痛，給人們帶來更多的健康和快樂�！�

三年級讀后感12

　　今天，我讀了一篇故事，故事名字叫《小馬過河》。

　　故事講的是有一天，小馬的媽媽讓小馬幫她買點(diǎn)東西。小馬很高興地上了路。走到半路有一條小河擋住了他的去路。他看見大象伯伯就問，大象伯伯這河水深嗎?大象伯伯說這水很淺。小馬聽了以后就準(zhǔn)備過河。樹上的小松鼠看見了就說，小馬小馬這條河可深了。小馬這時(shí)不知該聽誰的了，他只好跑回家去問媽媽。媽媽教育小馬就說，你自己試試不就知道水的.深淺了。結(jié)果小馬下水一試，果然很淺，順利通過了小河。

　　通過這個(gè)故事，告訴我們大家以后做事情必須自己親身體驗(yàn)后，才能知道正確的答案。

三年級讀后感13

　　我讀完《童年》，感受到了主人公阿廖沙兒時(shí)的悲慘遭遇，覺得我是幸運(yùn)的`，起碼我比他幸福。

　　阿廖沙的童年是不快樂的、黑暗的，就像他的家庭一樣，每一天都不明白會發(fā)生什么殘酷事情。

　　我的童年是豐富多彩，每一天都快樂快樂的，每一天都會發(fā)生許多搞笑的事情。而不是像阿廖沙那樣黑暗、那樣不快樂。所以我們就從此刻起好好的過生活，不再浪費(fèi)；開始為長輩著想，體諒他們。

三年級讀后感14

　　學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，我很受感觸。

　　自立，是我們所缺的一個(gè)重要問題，如果沒有自立，想想都可怕：房間不會整理，到工作時(shí)連一個(gè)重要文件放哪了都不知道;不敢和那些看上去蠻強(qiáng)壯的人說話，工作時(shí)連和客戶說話都不敢;不會做家務(wù)，以后找不到工作，連個(gè)清潔工都當(dāng)不上，一丁點(diǎn)小費(fèi)都沒有……

　　有了這些例子，很容易能夠看出——自立是多么重要啊!學(xué)會自立，才能更好的.學(xué)習(xí)，更快樂的成長。