[經(jīng)典]讀《名人傳》有感14篇

　　看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不寫一篇讀后感記錄下呢？千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的讀《名人傳》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　讀《名人傳》有感 篇1

　　讀完《名人傳》這本書，我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄，不是走遍天下無敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，這里面的英雄有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力，使他們勇敢地與困難作斗爭。

　　貝多芬出身貧寒，他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平，他勇敢的與命運(yùn)作斗爭。他孤獨(dú)的活著，他惟一的親人辜負(fù)了他，他內(nèi)心受到沉重的打擊，可他還堅(jiān)強(qiáng)活下來。他沒有一個(gè)朋友，他就像與世隔絕；雖然這位偉大的音樂家一直痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作，大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運(yùn)，戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝痛苦，戰(zhàn)勝聽眾的平庸，戰(zhàn)勝困難和障礙，攀上生命的巔峰。貝多芬之因此能成功，是因?yàn)樗�不肯屈服于命運(yùn)，他改變了命運(yùn)，他的精神震驚全世界。

　　米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國多災(zāi)多難，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自身的作品毀于戰(zhàn)亂，他受到別人的.折磨，他的家族向他索要錢。他一生依附教皇，為教皇做事。教皇為自身樹立碑立傳，使米開朗琪羅達(dá)不到自身的理想。他一生遇到很多困難。他堅(jiān)持，為了自身的理想，他活到了70多歲。

　　托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個(gè)幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他曾經(jīng)獲得成功，但他蔑視自身擁有的一切。他不肯享受生活，不肯虛度年華，他想要通過照福人類來體現(xiàn)自身生命的價(jià)值。他弘揚(yáng)真正的基督精神，對自由主義的蔑視。

　　作者告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭，只要你不屈服于命運(yùn)，總有一天你會(huì)改變命運(yùn)。人生就是奮斗，幸福就產(chǎn)生在奮斗中，命運(yùn)是自身掌握的。

　　讀《名人傳》有感 篇2

　　大家好！我是鹼溝沿小學(xué)三年級一班的馬萍，今年9歲。我是一個(gè)熱愛生活的人，我有很多愛好。我喜歡唱歌，因?yàn)橐魳纺軒Ыo我美的享受，讓我輕松自在；我也喜歡畫畫，色彩斑斕的繪畫世界同樣讓我著迷；我也跟同學(xué)們一樣喜歡閱讀。一本好書是一盞明燈，為我們指明人生道路；一本好書是一把鑰匙，為我們打開知識寶庫的大門；一本好書是一股清泉，滋潤我們干涸的心田。今天我要給大家推薦法國作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的《名人傳》。本書分別記敘了德國音樂家貝多芬、米開朗琪羅、列夫·托爾斯泰這三位名人苦難和坎坷的一生，著重刻畫了他們不改初衷的'心路歷程，表現(xiàn)出他們的精神信仰和永不停息的藝術(shù)熱情，對我產(chǎn)生了很大觸動(dòng)，今天我把它推薦給大家。

　　前幾天爸爸給我買了《名人傳》，我一打開，立刻被吸引了，如饑似渴地看了起來。《貝多芬傳》尤其使我愛不釋手。我從貝多芬身上看到了許多崇高的精神。人生對貝多芬來說就是一場悲慘而殘酷的斗爭，父親的暴力、喪母的痛苦、失聰?shù)慕^望、病體的折磨、失戀的打擊，但無論多么困難，他從未放棄過音樂，這需要多大的毅力呀！貝多芬的種種經(jīng)歷告訴人們深刻的真理。生命的沸騰掀起了音樂的終曲，貝多芬不肯相信他面臨的是無可救藥的災(zāi)難：他渴望痊愈，渴望幸福，他對未來充滿著希望！那么想想我們這么豐衣足食的生活，為何心里不裝滿陽光，非要悲觀行事呢？也許現(xiàn)在我們的成績不理想，但那不代表今后的歲月中我們依然平庸。要相信自己的實(shí)力。

　　貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幾罱K成為名人，那么我們也該努力學(xué)習(xí)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過：患難中支持我的是道德，使我不曾放棄的，除了藝術(shù)之外也是道德。道德，對人們來說是多么重要，它可以挽救一條活生生的生命，當(dāng)然也可以教育我們助人為樂。

　　除了這一點(diǎn)外，本書的作者羅曼·羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們遭受挫折的時(shí)候，應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅(jiān)定自己的信仰，因?yàn)槿祟愔凶顑?yōu)秀的分子與我們同行。

　　讀《名人傳》有感 篇3

　　進(jìn)入初二以來，我一直在努力的學(xué)習(xí)，我想要追趕，體會(huì)因付出而得到勝利的感覺。雖然有時(shí)偷點(diǎn)小懶，但總體感覺還是充實(shí)而緊張。但月考還是不好，連作文也寫跑題了，心里一直郁悶，仿佛秋天的落葉飄在我心里，什么時(shí)候才有屬于我的季節(jié)？

　　……天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能……這是孟子說的，也是我認(rèn)真思考的。

　　學(xué)習(xí)之余，我一直在看《名人傳》，同樣的話，羅曼·羅蘭也在說著。

　　三位天才，貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰都是為了理想而不甘于庸庸碌碌的人，他們各有自己的園地、自己的季節(jié)。一個(gè)是音樂家，一個(gè)是雕塑家，一個(gè)是小說家。他們在人生憂患困頓的征途上，堅(jiān)持自己的理想，他們的成就，就是他們一生辛勤耕耘的凝聚。

　　人生是艱苦的。在我們這個(gè)年齡段，學(xué)習(xí)就像一場比賽，一時(shí)一刻也不能松懈，我們要一直跑，因?yàn)槁湎碌娜藳]有廣闊的.天空任他們飛翔，生命中沒有成功的光華任他們輝煌。而我，月考摔倒了。鄭老師曾問我們服不服？我不服！因?yàn)椤睹�人傳》里有這樣一句話：“不幸的人�。∏形疬^于怨嘆，人類中最優(yōu)秀的與你們同在，汲取他們的勇氣做我們的養(yǎng)料吧�！�

　　我要把目標(biāo)向前看，把心態(tài)放好，向?qū)W習(xí)好的同學(xué)看齊，看看我們距離多么遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)他們好的學(xué)習(xí)方法，把時(shí)間調(diào)整好，緊追他們，一起奔跑。

　　我相信經(jīng)過我不斷的努力，我會(huì)得到等值的回報(bào)，因?yàn)榇合那锒�，總有屬于我的季�?jié)。

　　如果引用《名人傳》里的一句話，那就是：“種子還埋在泥土中……應(yīng)當(dāng)?shù)却�夏天……今日，秋收已畢！�?/p>

　　讀《名人傳》有感 篇4

　　暑假期間，我讀完了《名人傳》這本書。讀完這本書，坐在椅子上，不禁掩卷深思起來。

　　《名人傳》這本書主要講述了德國音樂家貝多芬、俄國文學(xué)家托爾斯泰和意大利雕塑家米開朗琪羅這三名偉人的故事。在這本書中，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是一一為了給人類獻(xiàn)出不朽之作，嘔心瀝血，在困難面前永不低頭，在逆境中成長，鍛造出最堅(jiān)強(qiáng)的意志。

　　本書中第一個(gè)出現(xiàn)的人物貝多芬，是音樂世界里的“首席樂圣”，他在逆境中創(chuàng)造出的《第九交響曲》，氣勢磅礴，是全人類的瑰寶。他是一個(gè)經(jīng)歷過十分坎坷人生的人。他4歲便被當(dāng)歌手的父親逼著苦練小提琴、鋼琴；17歲，便成為了一家之主；26歲開始聽力衰退；45歲，完全失聰，成了一個(gè)聾子。這么悲慘的生活放在大多數(shù)人身上都會(huì)承受不了，可他卻沒有自暴自棄，反而更加努力，戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn)。

　　著名文學(xué)家托爾斯泰在為孩子們寫課本時(shí)，遭到了文化社的多次拒絕，但他還是堅(jiān)守初心，最終不僅發(fā)表了課本，還創(chuàng)立了一所學(xué)校。杰出的雕塑家米開朗琪羅的.作品最先總被否認(rèn)，但他還是堅(jiān)持自我，最終驚艷世人。

　　可我呢？我不禁想起自己來。自己平時(shí)不管遇到什么難題，都不想動(dòng)腦筋思考。本是再想想就能解開的事，我總是半途而廢，總是讓別們來教我。記得有一次，我碰到了一道難題，我苦思了許久，用了畫圖、列方程、假設(shè)等種種辦法，可就是不會(huì)寫。我咬著筆，看向時(shí)鐘，已經(jīng)8：30了，我趕忙站起身，將腦袋里剛剛冒出的想法壓下去，跑去請教三媽。三媽為我講了這道題后，我才發(fā)現(xiàn)自己剛才所想到的不正是這道題的解法嗎？為什么要放棄繼續(xù)思考呢？自己有沒有像貝多芬和托爾斯泰一樣，堅(jiān)守決心呢，我真應(yīng)向他們好好學(xué)習(xí)。

　　讀了《名人傳》這本書，我受益匪淺。不論是貝多芬敢于迎接所有痛苦，還是米開朗基羅越是痛苦就越是堅(jiān)強(qiáng)，亦或是托爾斯泰為了尋求真理，而甘心忍受痛苦的折磨的這些精神，都印證了中國那句古話：古今立大事者不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。人，定要有梅花般堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能夠成大事！

　　讀《名人傳》有感 篇5

　　閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國著名作家，他的作品是大家強(qiáng)大的精神支柱�！睹�人傳》寫的是貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒向運(yùn)勢屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹�，最后成為了偉人。這也告訴了大家一個(gè)道理：艱難和挫折是對運(yùn)勢和生活的最好錘煉！

　　在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了很多出色的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災(zāi)難還是無情的即將來臨到了他的頭上，在1802年，他意識到自我的聽力障礙已經(jīng)沒辦法治愈，并且會(huì)非常快惡化。那意味著他可能再也不可以進(jìn)行創(chuàng)作了！這是多么大的`打擊��！但他卻可以頑強(qiáng)的和運(yùn)勢抗?fàn)�，這或許是他后期能寫出那樣多不朽作品是什么原因吧。這種對生活對運(yùn)勢永不妥協(xié)的精神正是大家應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了期望。

　　讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是非常不幸的，兒時(shí)的一場大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小姑娘。在她的世界里，沒色彩，沒聲音，也沒辦法表達(dá)自我的想法。但運(yùn)勢的不公沒讓她失去期望，她渴望知道所有，于是她加倍的努力，最后成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。

　　貝多芬和海倫凱勒在日常遭遇著不同的磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向運(yùn)勢屈服！這不只讓我敬佩也引發(fā)了我深深的考慮。作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生，社會(huì)的角逐愈加的激烈，大家的功課愈加多，學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多，應(yīng)付重重的困難與重壓，大家是否也需要這種精神呢是！在遇見難點(diǎn)時(shí)，在學(xué)習(xí)成績降低時(shí)，讓大家“借著貝多芬的光芒，再一次擦亮大家的雙眼�！庇脠�(jiān)定的信念去應(yīng)付挫折，用頑強(qiáng)的毅力去達(dá)成夢想。

　　讀《名人傳》有感 篇6

　　《名人傳》是一部世界名著。最近，我便跟著法國作家羅曼61羅蘭一起去了解、認(rèn)識了三位同樣偉大的、舉世聞名的人物。

　　這部傳記總共分為三篇——貝多芬篇、米開朗琪羅篇和列夫61托爾斯泰篇。其中，我印象最深的便是第一篇——貝多芬篇。

　　在作者原序中，我便能感受到，他將貝多芬當(dāng)作了自己人生路上的一位恩師，當(dāng)作了自己一生的一位摯友。在美因茲，羅曼羅蘭與這位“樂圣”進(jìn)行了跨越時(shí)空的交談。他說：“他的苦難，他的.勇氣，他的歡樂，他的悲哀，在多霧的萊茵河畔，在那些潮濕而灰色的四月天里彌漫著。我跪著，由他用強(qiáng)有力的手?jǐn)v扶起來，給我的新生兒《約翰61克利斯朵夫》做了洗禮�！�

　　貝多芬的一生是痛苦的。幼年時(shí)期，他就被逼迫而不停地練習(xí)鋼琴、小提琴，他那嗜酒的父親竟想用強(qiáng)制性的手段將他培養(yǎng)成莫扎特式的神童。他確實(shí)是音樂界中的天才!在我們還在幼稚地玩耍時(shí)，貝多芬已經(jīng)開始登臺演出。

　　“用痛苦換來歡樂”，這是一個(gè)讓我永久不能忘記的句子。貝多芬的一生或許就是這樣，不，一定是這樣!在苦難之中，在挫折之中，他一次次地跌倒，爬起，跌倒，爬起……他在完全失聰?shù)那闆r下竟又創(chuàng)作出了多部偉大的曲目。

　　最終，在一個(gè)漫天飛雪、狂風(fēng)驟雨的日子里，貝多芬這位音樂巨匠永遠(yuǎn)地告別了世界。離去時(shí)，他的身邊沒有一個(gè)親人，是一只陌生的手，替這位可憐卻又偉大的人闔上了眼睛。這位音樂界的天才，度過了孤獨(dú)而又坎坷的一生……

　　不論是貝多芬，還是米開朗琪羅、列夫·托爾斯泰，他們影響世界的不僅僅只是他們的作品，更是他們的思想，他們的品質(zhì)。

　　羅曼61羅蘭告訴了我，英雄的偉大不在于他的外表，而是心靈與品格。

　　讀《名人傳》有感 篇7

　　暑假我讀了一本書叫《名人傳》，這本書主要寫了三個(gè)人物：貝多芬、米開朗琪羅和列夫托爾斯泰。其中我最喜歡的是貝多芬。貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國不遠(yuǎn)的小城――波恩。他出生于夫拉芒家族，一個(gè)音樂世家。他的父親總是用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí)。在他四歲的時(shí)候，父親就讓他整天坐在洋琴前，或是把他和一把提琴一起關(guān)在一間屋子里。十一歲時(shí)，貝多芬參加了戲院的樂隊(duì)。十三歲時(shí)，他當(dāng)上了大風(fēng)琴手。貝多芬一生寫下了十首交響曲，都非常的優(yōu)美。他是在1820xx年的一次指揮時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聾了的。從此，他與世隔絕，完全進(jìn)入自己的音樂王國。

　　貝多芬告訴我們，熱愛與堅(jiān)持是成功的全部內(nèi)涵。他曾說過：“藝術(shù)，這是高于一切的上帝！”他發(fā)自內(nèi)心對音樂有一種崇敬，他認(rèn)為，自己的職責(zé)就是把他的藝術(shù)奉獻(xiàn)給“可憐的人類”，喚醒沉睡的心靈，給他們以斗爭的勇氣。所以，當(dāng)和疾病困擾他時(shí)，他并沒有退縮，反而從藝術(shù)的世界里尋找生命的快樂。在他的音樂里，有田園的'氣息，有英雄的戰(zhàn)歌，有歡樂的主題，更有與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職�，世界沒有給他歡樂，他卻為世界創(chuàng)造了歡樂。

　　貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂遺產(chǎn)，更多的是宏大的精神財(cái)富。從他身上我們懂得了，一個(gè)人也許身體會(huì)有缺陷，生活會(huì)陷入困境，但假設(shè)你有一個(gè)自由、豐富的精神領(lǐng)地，那么你一定不會(huì)被打垮，因?yàn)橐坏�精神領(lǐng)地被侵略，你整個(gè)人都會(huì)塌了，每日生活在悲傷之中，事事無成。所以，我們應(yīng)該用熱愛和樂觀來做為人生大廈的基石，讓歡樂成為生命的主題，讓堅(jiān)持化作最好的建材，來成就我們美好的人生。

　　貝多芬，一個(gè)用痛苦成就輝煌的音樂圣人，每當(dāng)我們在困難和困頓中迷茫時(shí)，我們就會(huì)想到，人類中最優(yōu)秀的人正在與自己同行，這時(shí)我們便會(huì)有了生活的勇氣。

　　多讀好書吧！讓好書伴我行！

　　讀《名人傳》有感 篇8

　　最近幾天，我十分熱衷于“名人”，比方愛因斯坦、愛迪生、拿破侖、莫扎特、貝多芬等等。也許有人要問了，會(huì)喜歡這些名人呢？其實(shí)原因很簡單：前幾天爸爸給我買了幾套書，其中就有一本《名人傳》，我一看，立刻被它吸引了，如饑似渴地看了起來。尤其是《貝多芬傳》更使我愛不釋手，我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木�神。貝多芬的童年是痛苦的。人生以他來說就好似是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想他的音樂天分，使用迫使貝多芬練習(xí)各種樂器。當(dāng)他稍長大些，惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上——他失去了最親愛的母親，貝多芬悲哀欲絕，只有寫信向朋友哭訴。

　　在苦難中長大的貝多芬也是幸運(yùn)的。法國大革命爆發(fā)之時(shí)，貝多芬曾遇見莫扎特，并相互交流。一七五○年，拜海頓為師。后來，貝多芬開始嶄露頭角。但就在貝多芬初嘗成功的甜蜜的時(shí)候，痛苦又一次叩門。慢慢地，貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛楚的折磨。但他還是瞞著所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬的耳聾的程度是逐漸增加的，但沒有完全聾，可以說，貝多芬?guī)缀跛�有的作品都是耳聾后寫的。人們在貝多芬那青春洋溢的臉卜看到了未來的天才的目光：從那目光，人們又可以窺探到他未來的悲劇的命運(yùn)。之后的歲月里，性格過于暴躁的貝多芬也不止—？次的遭到了愛情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時(shí)，貝多芬又必須承受著另——種痛苦。不但如此，他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。身子一天不如一天。但他從未放棄過音樂。要知道面對這么大的'困難，貝多芬卻毫不動(dòng)搖，該用多大的毅力呀！貝多芬的種種事件都在告訴人們一個(gè)深刻的真理。生命的沸騰掀起了音樂的終曲，貝多芬不肯相信他面臨的是無可救藥的災(zāi)難；他渴望痊愈，渴望幸福，他對未來充滿著希望！那么現(xiàn)在來想想我們這么豐衣足食的生活，為何心里不裝滿陽光，非要悲觀行事呢？也許現(xiàn)在你的成績是很差，但那不代表今后的歲月中你依然是“蠢才”。要相信自己的實(shí)力，這一點(diǎn)貝多芬比我做得好很多。貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幾罱K成為名人，那么我們也該努力學(xué)習(xí)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過：患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術(shù)之外也是道德。道德，對人們來說是多么重要。它可以挽救一條活生生的生命，當(dāng)然也可以教育我們助人為樂。

　　除了這幾點(diǎn)外，本書的羅曼·羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們遭受挫折的時(shí)候，應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的典范，不再怨天尤人，要堅(jiān)決自己的信仰，因?yàn)槿祟愔凶顑?yōu)秀的分子與我們同行。

　　讀《名人傳》有感 篇9

　　《名人傳》創(chuàng)作于20世紀(jì)前期，無論在當(dāng)時(shí)還是后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中的人物，一個(gè)是音樂家，一個(gè)是雕塑家兼畫家，另一個(gè)是小說家，各有自己的藝術(shù)園地，但羅曼羅蘭沒有拘泥于對傳主的生平做瑣屑的描述，也沒有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程，而是緊緊地把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著重記載偉大的天才，在人生憂患困頓的征途上，為尋求真理與正義，為創(chuàng)作出不朽的杰作，而長期忍受苦難的心路歷程。羅曼羅蘭稱他們?yōu)橛⑿郏�以感人肺腑的筆墨寫出了他們與，命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛻n慮全人類苦難的偉大情懷，可以說是為我們譜寫了一首“英雄交響曲”。

　　《名人傳》是一部獨(dú)具人格魅力的人物傳記，作者傾注了他全部的激情，多側(cè)面地去表現(xiàn)傳主們在身體上或精神上遭受的磨難，他們或受病痛的折磨，或由悲慘的遭遇，或因內(nèi)心的惶惑矛盾，或三者交疊加于一身，深重的苦難，幾乎窒息了呼吸，毀滅了理智，但他們靠著對人類的.愛，對人類的信心，以及頑強(qiáng)拼搏的意志和高尚德品格，在對抗苦難中爆發(fā)出了巨大的生命激情，登上了藝術(shù)創(chuàng)作的最高峰。

　　這讓我想起了最近鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的一件事：“打假斗士”方舟子，在回家的路上遭到歹徒的威脅與毆打。方舟子只是一名普普通通的作家，但是他卻敢從千千萬萬個(gè)人中站出來，揭發(fā)騙局。就在他受傷住院時(shí)，還表示他一定會(huì)繼續(xù)“打假”。是什么讓一個(gè)作家這么熱心于“打假”事件？是為了金錢、地位、權(quán)力？不，他只是為了尋求真理與正義，在這一點(diǎn)上他與貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰是多么相像��！都是在“痛苦”和“哭泣”中追求真理。

　　我們的時(shí)代千變?nèi)f化，充滿機(jī)遇，有些人渴望成功，卻不想奮斗，有些人想一夜成名，浮躁和急功近利的心態(tài)驅(qū)使著我們，在這樣一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對貧乏的時(shí)代，在這樣一個(gè)人民躲避崇高，告別崇高而自感平庸的社會(huì)里《名人傳》就像一面明鏡，使我們卑劣與渺小暴露無遺。讓我們一起呼吸一下英雄的氣息吧！這也許會(huì)讓我們清醒一些。

　　讀《名人傳》有感 篇10

　　這本書的作者是羅曼·羅蘭，羅曼·羅蘭是一個(gè)偉大的人物，他出生于1866年1月29日，是法國文學(xué)大師，1915年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他的童年籠罩在1870年普法戰(zhàn)爭失敗的陰影中，青少年時(shí)期，他被高等師范錄取，在這里，他人文科學(xué)上的天賦和對音樂的熱愛表露出來，開始夢想著成為一個(gè)世界心碎的單純的藝術(shù)家的——《約翰·克里斯朵夫》的原型。此后，羅曼·羅蘭得到了高等師范的巨額獎(jiǎng)學(xué)金，到羅馬游學(xué)兩年，在典籍目錄中探尋歷史。這兩年中，他感受得最多的是友誼了，來自70歲的老太太馬爾薇達(dá)·馮·邁森布洛的友誼。在兩個(gè)人的身上有著同樣的理想主義。意大利之行后，1903年到巴黎大學(xué)執(zhí)教。在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)生活和寫作中，他找到了一份慰藉。1912年，羅曼·羅蘭退休。為改善身體狀態(tài)，羅蘭許多年都在瑞士度過假日。1919年羅曼·羅蘭同母親一起返回巴黎，當(dāng)時(shí)他以病重。母親去世后，羅蘭又回到瑞士，自1922年至1938年與父親和妹妹定居在那里。這個(gè)時(shí)期里，他對社會(huì)主義和東方宗教產(chǎn)生的興趣。此后，羅蘭前往家鄉(xiāng)附近的一個(gè)法國小鎮(zhèn)，在那里繼續(xù)寫作，后來，因反納粹行動(dòng)而遭到軟禁，于是，1944年12月30日謝世于家中。羅曼·羅蘭的文學(xué)生涯從他個(gè)性中的矛盾體逐漸發(fā)展而成他從父親那里吸收的愛自由、愛挑剔的高盧人精神和從母親那里得到的藝術(shù)感受力使他具有了以下常被描繪得奇怪的'特征：一個(gè)宗教社會(huì)主義者，一位反神權(quán)的神秘主義者，一位革命的主義者，一名非教條的_，他還是一位在充滿巨大國際競爭的世紀(jì)堅(jiān)持國際合作主義者。

　　19世紀(jì)末20世紀(jì)初，自1870年普法戰(zhàn)爭失敗后，法國歷史充滿了恥辱和丑聞，法西第三共和國成了不光彩的共和國。整個(gè)法國社會(huì)到處充斥著庸俗和丑惡，人民經(jīng)受著無數(shù)的苦難。再環(huán)顧世界，完全是一個(gè)物質(zhì)利益決定一切、欺小凌弱和暴力成為國際秩序的時(shí)代，羅曼·羅蘭深深感到需要有一種高貴的精神榜樣來拯救人類。1902年，他在寫作《貝多芬傳》的時(shí)候，逐漸形成了，寫一系列名人轉(zhuǎn)的龐大計(jì)劃。音樂家貝多芬在耳聾后，進(jìn)場閱讀希臘歷史學(xué)家普魯塔克的《名人傳》幫助他忍受疾病的痛苦，從而獲得精神上的撫慰。受到這種啟發(fā)，羅曼·羅蘭決定要寫一些英雄人物的傳記，宗旨在安慰和鼓勵(lì)“世上不幸的人們”。作者選擇了音樂家貝多芬，雕塑家米開朗琪羅，作家托爾斯泰等人。《名人傳》由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，他們均創(chuàng)作于20世紀(jì)初期，無論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。

　　這本書中有很多的人物，下面，我就來給大家講一下吧：

　　一、貝多芬(1770-1827)，德國作曲家，被公認(rèn)為有史以來最偉大的作曲家之一《名人傳》中，在記敘貝多芬光輝的一聲，而且以耳聾、愛情挫折為線索，寫出了貝多芬的痛苦的超越。在記敘《第九交響曲》中，羅曼·羅蘭更以詩一樣的語言贊美著這一偉大的作品，贊頌著貝多芬以大眾歡樂為生命最高歡樂的崇高境界，語句在此時(shí)幾乎要飛越出紙面，火一樣的激情洋溢在語句之間。

　　二、米開朗琪羅(1475-1564)，意大利雕塑家、畫家、建筑家、詩人。他的藝術(shù)作品，如《大衛(wèi)》雕像、西斯廷禮拜堂的壁畫，鮮明地體現(xiàn)了人文主義的理想和現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義相結(jié)合的特征，是意大利文藝復(fù)興鼎盛時(shí)期的代表作。他也創(chuàng)造詩歌，他的詩歌，大多抒寫友誼和愛情，它們也同他的造型藝術(shù)作品一樣，雄渾、深沉、粗獷、樸實(shí)，具有感人的力量。

　　三、托爾斯泰(1828-1910)，俄國偉大作家、改革家、道德思想家。他在自己一生的文學(xué)活動(dòng)中創(chuàng)作出了許多天才的作品，其中以《戰(zhàn)爭與和平》、《安納卡列尼娜》和《復(fù)活》最為著名。

　　說完了書中的主要人物，我們就開始看一看這本書中的很多的好詞佳句吧!

　　1、我稱為英雄的，并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人，而只是靠心靈而偉大的人。

　　2、主要的是成為偉大，而非顯得偉大!

　　3、人啊!你當(dāng)自助!

　　4、偉大的心靈猶如崇山峻嶺，我不是說普通的人類都能在高峰上生存，但一年一度我們應(yīng)上去頂禮。在那里，我們可以變換胸中的呼吸和脈管中的血流，在那里，我們將感到更迫切永恒。

　　……

　　我認(rèn)為這本小說敘述了德國音樂家貝多芬，意大利畫家、雕塑家米開朗琪羅，俄國作家托爾斯泰的苦難和坎坷一生，贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗。

　　貝多芬，他的音樂受到歡呼，他的困難卻無人問津，在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》。

　　米開朗琪羅，每從事一項(xiàng)工程，都必然遭到一批小人的妒嫉和怨恨，他同貝多芬一樣終生未婚，沒能享受到真正的愛情。他臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下傳世杰作。

　　托爾斯泰，要面對整個(gè)貴族上流社會(huì)，一直被教會(huì)開除教籍。他在生命的最后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心。

　　好了，廢話說多了沒有用，還是大家自己去看一看吧!說不定，你們的感受要比我的還真切呢!

　　讀《名人傳》有感 篇11

　　《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國作曲家：貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅;最終一個(gè)是俄羅斯名作家：托爾斯泰。

　　在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心境，一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他，有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一齊放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時(shí)就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一齊壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也所以導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪�？墒秦惗喾覜]有所以而沉淪，他把自我的全部精力，都投入到了自我所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的`幸福當(dāng)中時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。對于一個(gè)音樂家而言，最重要的莫過于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個(gè)打擊是常人所理解不了的。

　　貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢這引起了我的深思。我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗�有著超與凡人的毅力和奮斗精神。應(yīng)對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。

　　在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請求他人的幫忙，而不是直面困難，下定決心必須要解決。而貝多芬，因?yàn)槠�氣古怪，沒有人愿意與他做朋友，所以，他應(yīng)對困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú)，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自我無限的勇氣，再可怕的敵人也能夠打敗。

　　最終，我期望全世界人都能夠記住貝多芬，并像貝多芬那樣活著。

　　讀《名人傳》有感 篇12

　　每當(dāng)聽到誰誰談?wù)撃硞�(gè)名人，每當(dāng)在課本上學(xué)習(xí)某個(gè)名人，我的內(nèi)心都發(fā)自內(nèi)心的透出一股憧憬與鄙視。

　　如今，我讀了《名人傳》這本書后，我更加鄙視他們了，讀了這本書，我才知道，作為一個(gè)名人，他們身上擔(dān)當(dāng)了多少!

　　《名人傳》生動(dòng)形象的描繪了貝多芬、米開朗琪羅、列夫托爾斯泰三個(gè)名人的人生，他們是幸運(yùn)的，但同時(shí)也是不幸的，上帝給予了他們聰慧的頭腦，出人的才能，卻剝奪了他們的美妙命運(yùn)。

　　他們當(dāng)中我最鄙視的是貝多芬，因?yàn)樗�身上那種堅(jiān)忍不拔，不屈不撓的'意志深深地打動(dòng)了我，他身為一名精彩的音樂家，卻雙耳失聰，要知道，雙耳失聰對于一名音樂家來說是多么大的打擊，但他并沒有消沉，氣餒下去，而是在這個(gè)情境下制造了很多宏大的作品。

　　《名人傳》教會(huì)了我很多，教我遇到困難，要堅(jiān)忍不拔，迎難而上，而不是退縮，這樣才能有更大的進(jìn)步。

　　看著自己青年的肌肉，他以為這是時(shí)間問題，這勢必能達(dá)到的一個(gè)志愿與目的，絕不是幻想!

　　讀《名人傳》有感 篇13

　　于貝多芬來說，他的一生快樂并痛苦著，用原文中的話來說是：“用痛苦換來的快樂”。那異于常人的神明般的大腦和那沉浸在音樂世界的美妙無疑是快樂的。痛苦是做為一個(gè)音樂家是個(gè)聾子，親人朋友一個(gè)個(gè)離他而去，這難道對他來說不是最大的痛苦嗎？

　　我覺得貝多芬的一生是悲哀的，是哦的，是悲哀的，耳朵本來應(yīng)該是他最自豪的地方，卻成了他的`痛處，他的軟肋，他的恥辱。他用心培養(yǎng)的侄子，把他當(dāng)成親生孩子對待，卻換來侄子一句“因?yàn)椴�父要我上進(jìn)，所以我變得更下流“他一生義結(jié)金蘭，朋友不乏，臨終前。卻是一雙陌生的手替他合上了眼睛。

　　這樣的一生讓人唏噓不已，悲嘆不已。轉(zhuǎn)瞬一想，貝多芬希望這樣嗎？肯定不希望。他希望，當(dāng)世人知道了解他的事情之后變得更加積極向上，永不放棄生的希望，凡事都要往好的方面想不是嗎？他那不屈不撓的精神，他那永不言棄的品質(zhì)，他那頑強(qiáng)拼搏的生命，不也是給后人留下了巨大的財(cái)富嗎？鼓舞了多少人向前�。∪绻�他知道自己那無言的教誨，鼓舞了億萬人，那他應(yīng)該就會(huì)很高興吧，因?yàn)�，我也是這些人之一。失敗的時(shí)候，受挫的時(shí)候，低落的時(shí)候，想想貝多芬，一切都會(huì)迎刃而解。

　　很高興在這明媚的春天遇見你。

　　你好貝多芬。

　　讀《名人傳》有感 篇14

　　《名人傳》講述了三個(gè)名人的成長過程。貝多芬面對疾病、困難和貧窮，一生都在追求音樂。他堅(jiān)持彈鋼琴，直到聾了，他對音樂是多么執(zhí)著；米開朗基羅忍受一切，致力于他最喜歡的'雕塑和繪畫。不管家人怎么反對，他都堅(jiān)持自己的想法。托爾斯泰對自己的理想充滿了懷疑，但他仍然努力追求和實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　三位名人讓我知道，在實(shí)現(xiàn)自己理想的道路上，肯定不會(huì)風(fēng)平浪靜，但有困難就會(huì)有動(dòng)力，一定要不惜一切代價(jià)追求自己的理想和事業(yè)。我相信有一天，只要你充滿信心和準(zhǔn)備，你一定會(huì)走到最后！加油！

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