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讀《愛心樹》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的讀《愛心樹》有感，歡迎大家分享。
讀《愛心樹》有感1
你們綠樹、榕樹、柳樹、楊樹都聽說過吧！而我今天讀了一本有關(guān)樹的書，這本書講的是愛心樹，你們一定猜到了書名吧，對(duì)，就是《愛心樹》。
這是一篇感人的連環(huán)畫，給人很多無形的啟示，這本書主要講一個(gè)男孩從小和愛心樹一起長大、玩耍，但男孩長大后卻遲遲沒有去看望這棵大樹，終于有一天，男孩回來了，但他并不是回來看大樹，而是向大樹索取自己所需，接二連三，大樹雖然很開心，但心里卻好像缺了什么似的......
文中“大樹都很快樂”這句話出現(xiàn)了很多次，因?yàn)榇髽渚拖裎覀兊哪赣H一樣，她會(huì)盡自己所能來滿足我們，她很快樂，這種不求回報(bào)又無私奉獻(xiàn)的高尚是只有母親才會(huì)有的。我們的母親就像愛心樹一樣，心里結(jié)了許多的愛心果，她們把無私、博大的愛給予了我們，我們卻只顧自己向他們索取需要的.東西，卻從來不關(guān)心一下辛勞一天的父母，我們真是不應(yīng)該啊！
在有一次，我看見別人有MP4就吵著向父母要MP4，父母對(duì)我憐愛地說：“盧佳，MP4聲音太大對(duì)你的耳朵有害處，乖，等你考好試再買�！钡俏覅s生氣地大發(fā)脾氣，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該�。�
我們應(yīng)該在父母辛勞一天后端上一杯茶、遞上一雙拖鞋，那時(shí)該多幸福��！看見父母親切地笑了，我們也開心極了！
讀《愛心樹》有感2
《愛心樹》這個(gè)故事講述的是小男孩三次向大樹索要他需要的東西，卻對(duì)大樹沒有回報(bào)，他以為大樹是萬能的，但當(dāng)大樹被他索要三次后，只剩下了樹墩。這讓我想起了爸爸媽媽。爸爸媽媽給予我的愛就像這棵愛心樹給予小男孩的愛。
文中，小男孩每次想愛心樹索取的時(shí)候，大樹都很快樂！記得我小時(shí)候，吃完午飯，爸爸媽媽都會(huì)拉著我去逛街，每次逛街回來，我都會(huì)買很多好吃的'、好玩的、好看的光碟。然后坐在沙發(fā)上，和爸爸媽媽一起看碟子，吃好吃的、玩好玩的。那時(shí)，我是多么幸福！
大樹總是力所能及的給予小男孩所需要的東西，父母對(duì)我也是如此！我小時(shí)候，爸爸經(jīng)常出差，媽媽在商店里只要有好吃的都給我吃，在家里，有什么好吃的都給我吃。有一次，媽媽出去吃飯，朋友送了媽媽一袋好吃的，可媽媽沒吃，全部都留給了我。
我以后一定好好的孝順父母，多和他們?cè)谝黄�，�?jiān)決不能像小男孩那樣只知道索取，不知道回報(bào)。
讀《愛心樹》有感3
在這短暫的寒假當(dāng)中，我讀許多書，有：《愛心樹》、《青銅葵花》和《秘密花園》這三本書。這幾本書都讓我受益匪淺。但其中令我感觸最深的書那當(dāng)然就是《愛心樹》啦！這本《愛心樹》雖然能說是小嬰兒看的低幼兒的書，可是我想：張老師讓我們看肯定有些什么“意圖”的`呀。于是，我就認(rèn)認(rèn)真真得看了一遍，果真的讓我懂得了許多道理。
《愛心樹》主要講得是一個(gè)小男孩和一棵樹結(jié)下了深厚的感情，小時(shí)候男孩和大樹一起玩耍、嬉戲，可是小男孩長大了之后，卻一直再向大樹索取東西，而大樹卻一直滿足了他的心愿，從不說一句怨言，還不求回報(bào)，到最后竟然使用自己唯一的身軀去完成男孩的心愿——坐一會(huì)兒�？梢姶髽涫嵌嗝吹膼勰莻�(gè)男孩，多么的無私呀！
讀完這本書，我深有感觸：生活中，我也常常幫助別人，哪怕只是幫了一點(diǎn)忙，自己心中也會(huì)感到快樂的。這讓我更深一步的了解了“送人玫瑰，手有余香”的含義了，又讓我想起了高爾基說的一句話：““給”，永遠(yuǎn)比“拿“愉快。還讓我知道了，人類和其他植物、動(dòng)物是一樣的，出生到老都是一樣的過程。
生活中也有許多這樣的例子，例如：爸爸媽媽一直在我們的身邊幫助我們，卻一直不求回報(bào)，而且還默默無聞，這種“送人玫瑰，手有余香“的精神是多么的可貴呀！
讀《愛心樹》有感4
吃過了晚飯，一家三口倚在沙發(fā)上其樂融融，我拿來了老師發(fā)給孩子的那篇《愛心樹》，清了清嗓子開始讀起來。從兒子小的時(shí)候，我就喜歡和他一起讀故事，讀課文，甚至分角色朗讀，所以兒子一直喜歡閱讀東西，對(duì)朗誦詩歌也蠻有心得。
“從前有一棵大樹，它喜歡上一個(gè)男孩兒。男孩每天在下。小男孩很愛這棵樹，非常非常愛它，大樹很快樂”讀到這里，我感覺回到了自己的孩提時(shí)代，依偎在父母身邊，單純而快樂，一室的陽光，明媚而溫馨。讀到“隨著時(shí)光的流逝，孩子逐漸長大，大樹常常感到孤寂。”時(shí)，心里漸漸升起了一片陰郁，大樹在我眼里就是一個(gè)孤寂的老人，盼望著長大后的孩子依然如小時(shí)候一樣依偎在自己身邊。大樹對(duì)孩子說：“來吧，孩子，爬到我的身上來，在樹枝上蕩秋千，吃幾個(gè)蘋果，再到陰涼里玩一會(huì)。你會(huì)很快活！”“我長大了，不愛爬樹了，我想買好玩的東西，你能給我錢嗎？”大樹說：“我沒有錢，只有樹葉和蘋果，把我的蘋果拿去賣錢吧，你就會(huì)快活了�！焙⒆幽米吡颂O果，很久很久沒有再來看望大樹，大樹很難過。讀到這里，我的眼淚不知不覺流了出來，聲音也開始哽咽，我拿了張紙巾抹了抹眼角，抑制了下已經(jīng)激動(dòng)的心情繼續(xù)讀下去。
當(dāng)我讀過了，大樹奉獻(xiàn)出了它的樹枝、它的枝干，去給孩子造房子，造船，直到變成了一個(gè)老樹墩，依然對(duì)孩子說：“孩子，我沒有什么可以給你了，我沒有蘋果，沒有了枝條，沒有樹干，我希望還能給你點(diǎn)什么，但是我什么都沒有了，我現(xiàn)在只是一個(gè)老樹墩，真是抱歉”“大樹盡量把身子挺高，對(duì)孩子說，你看，我這個(gè)老樹墩正好叫你坐在上面休息，來吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧�！�，眼淚再也抑制不住，順著臉頰流了下來，我讀不下去了，我的身邊也靜悄悄的，兒子默默的遞給我一張紙巾，讓我擦拭滾滾而下的淚水。他的爸爸也深深感動(dòng)了，一家人久久沒有說話。
老樹就像我們的父母，一生為我們操勞，有人說過，世上最疼愛自己的莫過于自己的父母，一如這棵老樹。但是，當(dāng)我們漸漸成長以后，卻漸漸忽略了父母的孤獨(dú)和寂寞，忙著學(xué)習(xí)、工作、戀愛、婚姻、家庭，還有自己的孩子，忽略了“老樹們一顆即使一味奉獻(xiàn)，也會(huì)快樂的`心”，所以很多人才會(huì)有“子欲養(yǎng)而親不在的悔嘆”。父母對(duì)我們來說就像老樹，而當(dāng)我們面對(duì)自己孩子的時(shí)候，我們又甘愿成為一棵老樹。我贊頌老樹的無私奉獻(xiàn)，可是更多的卻是愧疚與那個(gè)孩子的自私，也許，在我們成為一棵老樹的時(shí)候，要教育好我們面對(duì)的孩子，讓他們有一顆感恩的心，讓他們不要當(dāng)自己也成為一棵老樹的時(shí)候，才想起曾經(jīng)有棵老樹對(duì)自己的無私的關(guān)愛和奉獻(xiàn)......
讀《愛心樹》有感5
有一棵蘋果樹，它將它一生的愛都奉獻(xiàn)給了一個(gè)小男孩。它平平凡凡，卻又是那么偉大。今天，請(qǐng)讓我?guī)阕哌M(jìn)它的世界-----《愛心樹》。
這本書是美國作家謝爾.希爾弗斯坦寫的。主要講述了一棵蘋果樹和小男孩的故事。當(dāng)小男孩小的時(shí)候，大樹很愛他，每天都和大樹玩捉迷藏。當(dāng)小男孩大的時(shí)候，大樹給了他蘋果，讓他賣蘋果賺錢。當(dāng)小男孩老的時(shí)候，蘋果樹也只剩下樹樁了，已經(jīng)沒有任何東西可以給小男孩，而此時(shí)小男孩也成為一個(gè)老人，他只想在一個(gè)安靜的地方坐一會(huì)兒，變成樹樁的蘋果樹正好成為他休息的板凳，他們愉快地交談著。
我看了這本書，想到了我的'媽媽，小時(shí)候媽媽經(jīng)常抱著我，陪我玩游戲，照顧我的生活，就像書中描寫的那個(gè)“蘋果樹”。我想對(duì)媽媽說：媽媽，我永遠(yuǎn)地愛你!以后一定孝順你!
讀《愛心樹》有感6
今天我讀了《愛心樹》這本書，這是一本非常好的書。里面寫的是一個(gè)孩子，他喜歡一棵大樹，這棵大樹也很喜歡這個(gè)孩子，這個(gè)孩子小時(shí)候經(jīng)常爬到樹上吃蘋果，玩耍。后來孩子長大了，大樹把能給他的都給了孩子，果實(shí)、枝條、樹干這些全給了孩子了，但大樹很快樂。
讀了這本書我感動(dòng)的.流淚了，這本書寫了大樹對(duì)孩子無私的愛，我的爸爸媽媽就是我的愛心樹，他們對(duì)我沒有索取只有奉獻(xiàn)，我要好好學(xué)習(xí)，長大了孝敬他們。
讀《愛心樹》有感7
今日，我在家中又一次閱讀了一遍令我記憶深刻的繪本——《愛心樹》。最令我深有感觸的便是這個(gè)情景：
男孩已經(jīng)很久很久沒有回去看大樹了，大樹非常難過。直到有一天男孩終于回來了，他已不再是個(gè)男孩兒了，他成為了蒼老的老人。陽光透過枯木照在他灰白色的頭發(fā)上，他頭上不見一絲黑發(fā)。
“哦，孩子，我很抱歉，我什么也沒有了。”大樹帶有歉意說。“謝謝你，我什么也不需要，我老了，很累，只想找個(gè)安靜的地方坐坐�！贝髽渌伎剂艘幌履泻旱脑�。又看看自己那遍布年輪的老樹墩，“孩子，我這里有個(gè)樹墩勉強(qiáng)可以坐坐�！贝髽錅睾偷恼f。男孩愣了一下，彎下腰，默默地坐在了老樹墩上。大樹很快樂。
有人把這顆愛心樹比作為母愛的化身，是啊，如果不是母愛，又怎能讓樹將自己奉獻(xiàn)得一無所有了卻無怨無悔呢？我們的'父母正是如此，將自己一切的一切都給予孩子，不求回報(bào)。父愛博大剛毅的愛，母愛細(xì)膩柔情的愛，父母的愛如沁人心脾的甘泉，灌入我們幼小的心靈，使我們的內(nèi)心變得清澈明亮。
但我也要提出問題，愛心樹所謂的給予，是否為真愛呢？不，不見得是愛。這種過度溺愛不僅會(huì)使孩子一而再再而三的索取，也會(huì)使他在精神層面上成依賴性，沒有自主能力，希望天下的父母不要溺愛自己的孩子，否則愛就會(huì)如洪水猛獸般吞噬孩子的一生，孩子也不要過分索取，提合理要求，也要感恩父母，愛是相互的，陪伴是互相的。
愛，如清茗之香，輕盈而沁心；愛，如玫瑰之鄉(xiāng)，燦爛而持久；愛，如美酒之香，怡人而飄逸……
讀《愛心樹》有感8
今天我讀了一本《愛心樹》，讀到一半的時(shí)候哇哇大哭，不知道為什么我會(huì)很難過，讀不下去了，后來媽媽堅(jiān)持讓我讀下去，讀《愛心樹》有感150字。媽媽問我為什么哭，我說很難過，他把大樹砍了。媽媽又問那么大樹難過嗎？我說大樹很開心。我哭的越來越厲害了，我覺得爸爸媽媽就像大樹。
媽媽說他們永遠(yuǎn)很愛我，不管怎么付出他們都很開心，我不太明白，但是我知道爸爸媽媽很愛我。
讀《愛心樹》有感9
這個(gè)故事的`主要內(nèi)容是：從前有一棵樹，她喜歡上了一個(gè)小男孩，每天都來爬上爬下。小男孩每天都會(huì)跑到樹陰下，采集樹葉。小男孩長大以后，需要錢，需要房子。樹把它的樹枝給男孩做了一條船，讓小男孩乘著這些東西到遠(yuǎn)方去旅行。最后小男孩沒有了樹，只留下了老樹根，樹干，樹枝。但樹墩卻很快樂。
讀完這個(gè)故事，我的眼睛濕潤了，樹已經(jīng)不像以前那么高大了，但樹墩依然那么高大，依然那么健康，依然那么堅(jiān)強(qiáng)。我想：我們?nèi)祟愐矐?yīng)該像樹墩一樣，無私地為我們的地球母親做貢獻(xiàn)。我們不能像小男孩一樣，只知索取，不知奉獻(xiàn)。我們?nèi)祟悜?yīng)該向樹樁學(xué)習(xí)。
我們不能像樹一樣，只知索取，不知付出。我們還要像樹一樣，不但要為別人奉獻(xiàn)，而且還要為大自然奉獻(xiàn)，我們要為大自然奉獻(xiàn)出一份力，讓我們的地球母親更加健康，更加美麗。
讀《愛心樹》有感10
從前，有一棵大樹愛上了一個(gè)男孩。小男孩從小在大樹上蕩秋千，當(dāng)他長大了一點(diǎn)，向大樹要錢，大樹給了他一些蘋果。當(dāng)男孩又長大了一些，他向大樹要一座房子，大樹給了他樹枝。當(dāng)男孩又長大了一些，他想要一條船，大樹給了他樹干。大樹為他犧牲了一切，但仍然很快樂。
我讀了這篇文章，感動(dòng)得掉下了眼淚，我想到了我的媽媽和天下的其***媽。小時(shí)候，媽媽教我學(xué)說話，扶我學(xué)走路;長大了，她送我去上學(xué)。我的媽媽就像這棵美麗的愛心樹，無論遇到什么困難，她都會(huì)毫不猶豫地幫助我，鼓勵(lì)我。我傷心的`時(shí)候，她也和我一起傷心，安慰我;我快樂的時(shí)候，她陪我一起笑，一起玩……長大后，媽媽還是把我當(dāng)成孩子，把身上所有的財(cái)富毫不猶豫地獻(xiàn)給我，就像這棵愛心樹一樣，最后只剩下樹墩了，它還會(huì)讓小男孩坐上去休息。
想到這兒我有點(diǎn)傷心。古人說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！眿寢尀槲腋冻隽怂械囊磺�，我卻沒有為她付出過什么，我決定以后要幫媽媽干力所能及的家務(wù)活。對(duì)了，今天我就要幫媽媽收拾碗筷。我長大了，要自己掙錢買房子給媽媽住，我要照顧她，關(guān)心她，就像她照顧我一樣……
我呼喚天下所有的孩子要懂得愛媽媽，孝敬媽媽。
讀《愛心樹》有感11
親情范疇內(nèi)，總是離不開父母和子女。人們常說：“等你當(dāng)了父母，才知父母的不易和辛酸�！睂�(duì)于這樣的感覺，我總是好奇并期待，仿佛是為了驗(yàn)證人們的話，也好像是旁眼看待這種復(fù)雜的情感。
人一旦成為父母，幸福感伴隨著犧牲精神充斥著生活。父母往往不顧一切地養(yǎng)育這個(gè)鮮活的生命，唯恐照顧不周，怠慢了孩子；總怕因?yàn)樽约旱氖д`，而傷害了孩子。所以，父母傾其所有，恨不能代替孩子吃苦受罪。這樣的情景，《愛心樹》中刻畫地淋漓盡致。這棵溫柔細(xì)膩的大樹，想盡辦法將自己能給的，不能給的.，都送給了他眼中的“boy”,盡管最后這位“boy”已是白發(fā)蒼蒼的老人，大樹卻依然如初。他在一次又一次給的過程中，好像從未索取，每每看到自己眼中的“boy”傷心失望時(shí)，他更難受，他已經(jīng)忘了自己剛開始又多么孤單，他也忘了剛開始自己也需要陪伴。他以為，自己用這種能稱得上奉獻(xiàn)的方式，就能有“boy”的關(guān)心，哪怕是一句簡單的問候，可直到自己只剩下樹樁，他也沒得到一絲溫暖。
我想，這樣的親情是個(gè)“惡性循環(huán)”。
子女有需求，父母就必應(yīng)，看似表面平淡，實(shí)則內(nèi)藏波瀾。日子久了，當(dāng)父母需要子女有所回應(yīng)時(shí)，只有希望落空，因?yàn)閺囊婚_始，子女就不知道什么叫付出。太多的父母都是那棵大樹，太多的子女就像“boy”，也許這就是一個(gè)“和諧”的搭配，一方只知付出，一方只知索取，毫無理智可言。
讀《愛心樹》有感12
今天，我讀了一本書，它的名字叫《愛心樹》，是美國作家謝爾.希爾弗斯坦寫的，雖然書中的文字不多，但書中的內(nèi)容充滿了溫馨，讓我很感動(dòng)。
《愛心樹》這本書主要講了：有一個(gè)小男孩遇到了一棵大樹。大樹非常喜歡這個(gè)小男孩。小男孩每天都來到大樹下玩耍，累了，就在涼快的`樹蔭里睡覺，大樹快樂極了。為了這個(gè)小男孩，大樹無私地奉獻(xiàn)出了自己的所有，果實(shí)、樹枝、樹干。最后大樹只剩下了一個(gè)老樹墩，而那個(gè)男孩也變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。
讀到這里，我不禁熱淚盈眶。啊，這是一棵充滿愛心的大樹，因?yàn)樗偸悄貫樾∧泻⒏冻觯瑓s不要求回報(bào)。這讓我想到了媽媽，媽媽白天要辛苦地工作，下班后還要幫我檢查作業(yè)，每天晚上她房間的燈光一直亮到深夜�？晌夷�？總是讓媽媽操心，時(shí)不時(shí)還和媽媽頂嘴，操勞讓她那頭黑發(fā)增添了幾根銀絲。
長大以后，我也要做一棵愛心樹，關(guān)心幫助身邊的每一個(gè)人。我要用我的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、等等更多給予關(guān)心和幫助過我的人。我相信只要每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛，我們的世界將會(huì)充滿愛與溫馨，我們的世界將會(huì)更加美好！
讀《愛心樹》有感13
最近，我讀了一篇名為《愛心樹》的文章，非常感動(dòng)我。
這篇文章主要講了有位小男孩和一棵大樹的故事。孩子很喜歡大樹，而大樹呢，也很喜歡孩子。但是，時(shí)光流逝，孩子慢慢長大了，有些時(shí)候，沒有去看望大樹，大樹常常感到孤寂。有一天，孩子回來看大樹，他對(duì)大樹說：“我需要一點(diǎn)兒錢，”大樹回答，“我沒有錢，我只有一些蘋果和樹葉，你把蘋果摘下來賣了吧！”孩子爬到樹上，拿走了大樹的蘋果，高興地賣了錢。后來，孩子接二連三地拿走了大樹地樹枝和樹干，去自己享受了。只有當(dāng)他有苦惱的時(shí)候，才想到了大樹。最后，孩子變老了，走不動(dòng)了，他又來到大樹跟前，而大樹呢，只有一個(gè)老樹墩了。大樹看見孩子，就熱情地招呼他，“來吧，到我這里來坐一會(huì)兒吧！”孩子說“可以�。 �，孩子就坐到了大樹墩上，這時(shí)大樹是那樣的高興和激動(dòng)。
讀完這篇文章，我感到文中的那顆大樹就是我們的爸爸、媽媽，文中的'那個(gè)孩子就像我們。孩子只有碰到困難和苦惱的時(shí)候，才會(huì)來找大樹，而且一點(diǎn)兒好處都不給大樹；而大樹，一直都是無私奉獻(xiàn)著，盡全力支持孩子。只要孩子提出要求，大樹都是盡其所有付出，可大樹自己卻從未向孩子索求過東西，他只是熱切地盼望能見到自己的孩子，見到了，就非常高興，心滿意足。這使我想到了父母，我們的母親就是那顆愛心樹，所以我們要盡自己的全身力量來保護(hù)我們的母親，讓我們做一個(gè)敬老愛幼的孩子吧！
讀《愛心樹》有感14
今天，我讀了一本叫《愛心樹》的書。
這本書講了一棵大樹和一個(gè)小男孩的故事，這個(gè)小男孩小時(shí)候每天都來到大樹底下和大樹一起玩。他有時(shí)候采集樹葉給自己做王冠，有時(shí)候爬到樹干上蕩秋千，餓了就吃樹上的蘋果，累了就在樹蔭下睡覺……小男孩非常愛這棵大樹，大樹也非常喜歡這個(gè)小男孩。時(shí)光流逝，小男孩漸漸長大，他再也不會(huì)天天和大樹一起玩了，大樹感到很孤獨(dú)。后來有幾次小男孩來看大樹，大樹每次都非常開心，它每次都高興地說：“孩子，爬到我的身上蕩秋千吧！吃蘋果吧！到樹蔭里來吧！……”但是男孩沒有答應(yīng)大樹的'要求，還在忙自己的事。男孩長大了，需要錢，要娶個(gè)妻子需要房子，到遠(yuǎn)方去需要一條船。大樹就給了他身上的蘋果、樹枝、樹干，自己只剩下一個(gè)老樹墩，但是大樹還是很快樂。慢慢地那個(gè)男孩變老了，走不動(dòng)了，他最后來到樹墩旁，大樹還是非常高興地叫他坐到樹墩上好好休息。
讀完這本書，我被大樹的愛深深感動(dòng)，它為了這個(gè)小男孩獻(xiàn)出了自己的一切，我想：書中的那棵大樹不就像我們的爸爸媽媽嗎？我們不就像書中小男孩嗎？有時(shí)候媽媽嘮叨我們，我們就會(huì)沖媽媽發(fā)火�，F(xiàn)在我懂了，媽媽這樣做只是關(guān)心我們，愛我們。今后我一定做個(gè)懂事的好孩子，不再惹爸爸媽媽生氣了，我要跟他們大聲說：“爸爸媽媽我愛你們！”
讀《愛心樹》有感15
讀了這本繪本，終于明白為什么它能夠引起眾多人的感情共鳴。本書講述的是一棵大樹與小男孩的一生的不同時(shí)期的對(duì)話和交流。男孩從喜愛大樹到一味索取，毫無感恩之心。而大樹多年來一直以一樣的態(tài)度呵護(hù)男孩，傾其所有給男孩，這像極了生活中的母子關(guān)系，更讓我想到了我和我的妹妹。
妹妹僅比我小一歲，在我出生那年的月子里，我的胳膊便被燒煤的'火炕給燙傷了。一直留著一道很長的傷疤。從此，母親便心有愧疚，事事偏袒我，告誡姐姐妹妹無論何事都讓著我。所以，我毫無懸念的成了家里的中心。媽媽買的東西我先吃，買的衣服我先挑，做家務(wù)時(shí)，僅作為學(xué)習(xí)參考 我先躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，妹妹沒念什么書，她最先工作，掙得第一筆工資是給我買了禮物，聽說我要繼續(xù)深造又給我生活費(fèi)，而我被寵著，被嬌慣著，把家人對(duì)我的關(guān)愛，忍讓變成了理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。直到后來我工作后聽媽說妹妹已經(jīng)還清我倆上學(xué)讀書時(shí)借的債，讓我別再有心理負(fù)擔(dān)時(shí)，我醒悟了，要知道當(dāng)時(shí)的我工作好久了卻分文沒給過媽媽，我勉強(qiáng)能養(yǎng)活自己。爸爸媽媽不是妹妹一個(gè)人的，我理應(yīng)有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任。面對(duì)多年來我的所作所為，我只有深深的愧疚。
妹妹更像那棵愛心樹，本該是我來照顧她，我倆好像角色互換了。她對(duì)待每個(gè)家人都是如此，她自己開玩笑說，她屬牛，就是一任勞任怨為他人的命，但是她依舊很開心，因?yàn)樗褠鄱冀o了家中的每位成員。
我也比較慶幸，沒有完全像小男孩一樣，一味索取，不懂感恩。現(xiàn)如今，我們都有了自己的家庭，我會(huì)把妹妹和我的故事講給孩子聽，用行動(dòng)證明我悟到了有付出才會(huì)心安理得的享受付出后的快樂。
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