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一束鮮花讀后感
讀完一本名著以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的一束鮮花讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一束鮮花讀后感 篇1
這幾天，我讀了一本書，里面有好多感人的故事。其中給我留下印象最深的是《一束鮮花》……
在這篇文章里，講得是一個(gè)自暴自棄的學(xué)生劉勇，因?yàn)閻圩脚獎(jiǎng)e人，所以班里的同學(xué)都怕他。有一天，劉勇因送同學(xué)去醫(yī)院而遲到，李老師買了一束鮮花送給他，還表揚(yáng)了他，又叫同學(xué)們關(guān)心他、幫助他。而劉老師卻認(rèn)為劉勇平時(shí)表現(xiàn)很差，怕他影響別的同學(xué)而提議讓他退學(xué)。李老師卻堅(jiān)持認(rèn)為劉勇的本質(zhì)是好的。兩位老師的.對(duì)話恰好被劉勇聽到了，他為了證明自己是個(gè)好樣的，從此發(fā)憤學(xué)習(xí)，在六年后考上了清華大學(xué)。當(dāng)他回來看李老師時(shí)，他發(fā)現(xiàn)李老師又有像自己一樣的學(xué)生�？吹绞峙貂r花的李老師，劉勇不禁淚如泉涌……
這篇文章告訴我們，在生活中，有許多像劉勇這樣的人，我們要多關(guān)心他們，幫助他們。想讓一個(gè)“壞”學(xué)生改過自新，刻苦學(xué)習(xí)，僅有表面上的語言是不夠的，還要有內(nèi)涵的寓意。比如說文中李老師的“芬芳的教育”。這便是一束鮮花帶來的“芬芳”�！叭酥�，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！逼鋵�(shí)我們每個(gè)人生下來都是一樣的，只是受的教育不一樣。像文中的劉勇，因?yàn)閺男∪鄙倌笎�，他才�?huì)自暴自棄。讓我們行動(dòng)起來，去幫助那些需要幫助的人吧！
一束鮮花讀后感 篇2
學(xué)生明明犯錯(cuò)了，為什么老師卻送給他一束鮮花呢？
真正的教育是對(duì)兒童滿懷期待，真正的學(xué)習(xí)是對(duì)兒童充滿愛護(hù)，真正的教師是對(duì)兒童滿懷著尊重，文中老師的一句贊美、一番表揚(yáng)改變了學(xué)生的一生，那束鮮花對(duì)于學(xué)生不僅僅是花，更是老師對(duì)學(xué)生的衷心的贊美和期待、賞識(shí)。
送花的老師有一顆寬容的.心，寬容是一種處事的智慧，是一種教育的層次，是一種無私的接納，愛因斯坦說過：“善于寬容，是教師修養(yǎng)的情感問題，寬容中蘊(yùn)涵的理解、信任、平等。表明教育者對(duì)自己和教育對(duì)象積累了足夠的信心，也浸透了一種于事業(yè)、于孩子們的誠摯和熱愛�！苯處煹摹皩挕蹦耸菍�(duì)學(xué)生自尊的一種保護(hù)，是一種高屋建瓴、海納百川的寬厚和遠(yuǎn)見。作為教師，要作到寬以待人則需要以教育為己任，以發(fā)展學(xué)生個(gè)性、塑造學(xué)生健康的人格為目標(biāo)，要有長遠(yuǎn)的目光，要為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)，不可逞一時(shí)之快，為顧及自己的面子而斥責(zé)學(xué)生，因而產(chǎn)生傷害學(xué)生的不良后果。
殼常敬佩那位送花給學(xué)生的老師，敬佩他寬大的胸懷，試想一下，如果是我，我會(huì)象那位老師一樣嗎？我不禁汗顏。
一束鮮花讀后感 篇3
今天我讀了《智慧背囊》里的《一束鮮花改變?nèi)松�，從中知道了：這個(gè)世界的許多悲劇都源于對(duì)愛的絕望；對(duì)一顆冰冷的心靈來說，最大的可能就是自甘墜落。
這個(gè)故事講了喬治的'“人生”，喬治是一家保險(xiǎn)公司的營銷員，在華盛頓沒有一個(gè)親人，為女友買花時(shí)認(rèn)識(shí)了花店的老板——本。后來，他因?yàn)闉榭蛻衾碣r一筆保險(xiǎn)費(fèi)，被莫名其妙地控以詐騙罪投入監(jiān)獄，被叛坐二十年的牢。聞此消息，女友離他而去。面對(duì)從天而降的災(zāi)難，喬治悲憤不已，女友的離去更讓他痛苦不堪。在監(jiān)獄呆了一個(gè)月后，喬治便感到自己塊要瘋了，這是，有人來看喬治，喬治在華盛頓沒有一個(gè)親人，喬治實(shí)在想不出會(huì)有誰來看他。當(dāng)他來帶會(huì)見室的時(shí)候他怔住了，原來是花店老板——本，本給喬治帶來一束鮮花，喬治感到人間的溫暖，從此，他在獄中讀書。六年后，他被提前放了出來，不久，他自己開了了一家公司，兩年以后，喬治成了身價(jià)過億了富豪！這是一個(gè)多么令人震驚的故事�。∽x了這篇文章，我明白了：每個(gè)人的價(jià)值都事一樣的，上天很公平，給了我們機(jī)會(huì)，只要我們把握去創(chuàng)造，沒有什么辦不成的，既然這樣，那我們?yōu)槭裁床蝗ヅ?zhēng)取奮斗呢！
一束鮮花讀后感 篇4
讀了《一束鮮花》這篇課文后，我被周總理這種嚴(yán)于律己，一塵不染的精神所感動(dòng)，我覺得偉大的周總理對(duì)這一束鮮花這些小事都那么認(rèn)真、重視。這一種高尚品德真值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)我讀到周總理嚴(yán)肅認(rèn)真指出：“公家的東西，不能隨便要，隨便拿，你一定要把它還給飯店！”是，我覺得周總理對(duì)公家的東西看得那么認(rèn)真，作為一個(gè)國家的總理都那么認(rèn)真，為全國的老百姓做出了光輝的`榜樣。而現(xiàn)在有一些貪官污吏，貪污國家的錢財(cái)：幾十萬、幾百萬、幾千萬、幾億……這些人和周總理相比，簡直是一個(gè)在天，一個(gè)在地。還有一些人把公家的錢財(cái)占為己有，我覺得他們不配當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。
我覺得領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該像周總理一樣，不貪公家的錢財(cái)，貪污現(xiàn)象才會(huì)徹底根治。我們從小要樹立嚴(yán)于律己，一塵不染的品德，做一個(gè)優(yōu)秀的小公民。
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