昆蟲記的小學(xué)讀后感
認(rèn)真品味一部名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的昆蟲記的小學(xué)讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
昆蟲記的小學(xué)讀后感 篇1
近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。這本書的作者通過仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。如螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。
光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂。昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲弄得不能動(dòng),失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的.,怎么樣?聰明吧!作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時(shí)候,我總想不到題材。
不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對(duì)我感興趣的事,F(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會(huì)到的。
昆蟲記的小學(xué)讀后感 篇2
法布爾是法國著名的作家和生物學(xué)家,他一生寫過二百多篇《昆蟲記》。我早聽說《昆蟲記》名揚(yáng)天下了。那天,爸爸給我買了一本《昆蟲記》,我喜出望外,心里樂開了花。剛拿到《昆蟲記》,它就像一塊奶油蛋糕深深地吸引著我。因?yàn)槔锩娴睦ハx不但有趣而且生動(dòng):有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂、長毒刺的黃蜂……這本書主要講了一些昆蟲的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等。
就說那可怕的狼蛛的產(chǎn)卵和母愛吧!狼蛛是節(jié)肢動(dòng)物,身體主要分頭、腹兩大部分,是世界上最大的`蜘蛛之一。狼蛛有一個(gè)又小又圓的頭,頭上長著八只眼睛和恐怖的毒牙,還有八只長毛的長腿;腹是產(chǎn)卵用的。狼蛛真令人望而生畏啊!一年夏季的一天,法布爾在一叢迷迭香的花下見到一只挺著巨大肚子的狼蛛,這表明它既將臨產(chǎn)。法布爾見了馬上用捏子小心翼翼地把狼蛛夾起,輕輕地放入一個(gè)既透明,底部又放著泥土的大瓶子里,留作觀察。幾天后,狼蛛開始產(chǎn)卵了。只見它先在地上織了一張網(wǎng),大小相當(dāng)于一只手掌。蛛網(wǎng)很粗糙,也不成形,卻相當(dāng)穩(wěn)固,接著,母狼蛛吐出一些更結(jié)實(shí)的絲,織成一個(gè)圓狀的白色球體。上面留了個(gè)小口子;再把胎部對(duì)準(zhǔn)小口子,產(chǎn)下一粒粒金黃的卵;;產(chǎn)完后,狼蛛把口子封上。最后,它把那張不成形的網(wǎng)用腳踹到一邊,把卵袋往身上一背,卵帶就成了它的無價(jià)之寶。狼珠媽媽把它的“寶貝丸子”保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,無論行路、休息、捕獵、逃跑,狼蛛媽媽與它的卵袋每分每秒都不離開。如果卵袋意外脫落了,狼蛛也會(huì)飛速地拾起卵袋。狼蛛的母愛真深啊!
讀了法布爾的《昆蟲記》,我知道要仔細(xì)觀察身邊的事物,做個(gè)生活中的有心人。還知道法布爾對(duì)昆蟲是那樣的好奇,所以才去專心致志地觀察、研究昆蟲。
昆蟲記的小學(xué)讀后感 篇3
《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家,動(dòng)物行為學(xué)家,文學(xué)家法布爾(讓-亨利-卡西米爾-法布爾)的代表作,一套書籍共有10卷,每卷里有許多不同的章節(jié)。它用生動(dòng)的語言介紹了各種不同的昆蟲和它們的生活習(xí)性,比如:節(jié)腹泥蟲竟能讓獵物一動(dòng)不動(dòng),毛刺砂泥蜂會(huì)為黃地老虎幼蟲做手術(shù),石蜂特別的進(jìn)食和產(chǎn)卵方式, 砂泥蜂和燕子為什么喜歡在別人家筑巢, 松毛蟲為什么總是一絲不茍結(jié)串而行, 而圓網(wǎng)蛛織的網(wǎng)不僅結(jié)實(shí)更像是一幅有規(guī)則的幾何圖案……
這些書不僅描寫各種昆蟲的特性,還引入了許多生物知識(shí)和專業(yè)術(shù)語,讀起來還是挺花時(shí)間的。我剛完成了第一卷《高明的殺手》 ,其中我最喜歡的章節(jié)是關(guān)于“圣甲蟲”的。我喜歡它的原因是這一章節(jié)不但完整地描述了圣甲蟲的外形,而且還擬人化地描繪了圣甲蟲找糞便、做糞球和推糞球等一系列動(dòng)作和故事,比如:圣甲蟲會(huì)爭先恐后的'擠到最前面,有的梳耙表面的糞便,有的往下挖,尋求更好的糞便;圣甲蟲在推糞球時(shí)常常會(huì)有“熱心的合伙人”來相助,可它真正的目的不是幫助,而是想要搶走這個(gè)本來屬于原主人的糞球;當(dāng)糞球推著推著不小心被固定在一枚大頭針上時(shí),兩只圣甲蟲就會(huì)合力從糞球底部拱糞球,可是如果大頭針太長,圣甲蟲拱不出糞球來時(shí),他們就會(huì)立刻放棄,因?yàn)樗麄兿氩怀銎渌玫霓k法了……
我覺得這是一篇關(guān)于昆蟲的佳作——作者知識(shí)非常淵博,更可貴的是,法布爾把對(duì)昆蟲的介紹簡化成通俗易懂的語句,并且適當(dāng)?shù)丶尤胱约旱挠^點(diǎn),還為書中出現(xiàn)的昆蟲們配上了精美的插圖,整本書像一本字典,又像一本童話書,讓我這樣的小讀者也能讀懂這些文章,幫助我走進(jìn)奇妙的昆蟲世界。就像書中所說的,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?戳诉@本書,讓我喜歡上了昆蟲。
昆蟲記的小學(xué)讀后感 篇4
《昆蟲記》是文學(xué)家法布爾的絕世佳作,一篇萬古不朽的世界名著。著名作家巴金說過:“它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲性,將昆蟲化作供人類獲易知識(shí)趣味、美感和思想的美文。”我也興致勃勃地打開了這本書。
這是一部描述昆蟲生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然,幽默的敘述,惹人捧腹…….蟲子們翩然登場(chǎng),多么奇異,多么有趣啊!蟲子們?cè)谖覀兊氖澜缰凶杂勺栽诘厣钪,到處飄蕩著那婉轉(zhuǎn)的歌聲,到處出現(xiàn)忙碌的身影……
相信大家對(duì)糞金龜這種昆蟲很生疏吧。糞金龜又稱食糞蟲,它們很長壽。它們外表十分不起眼,背上都是烏黑色的,胸前穿著華麗的衣服,佩戴著美麗的首飾。有的臉部下方像水晶一樣奪目,有的如同金子般燦爛。雖說它很小,但對(duì)世界來說是做出了很大的貢獻(xiàn)!
它可以一個(gè)晚上不停地工作。一個(gè)晚上就可以把一大桶糞埋進(jìn)地下的糞庫中,足夠它們吃的。如果它們還不滿足,還會(huì)繼續(xù)工作。假如有一簇植物生長在糞庫上面,會(huì)長得茂密蔥綠;羊吃掉這束草,會(huì)為我們?nèi)祟愂⑸厦牢兜难蛲,同時(shí)也能將一些臟的垃圾清潔掉,讓我們有更好的生存環(huán)境。糞金龜還是預(yù)測(cè)天氣的高手。假如它們?cè)诎沓鋈ヒ捠,就說明第二天會(huì)艷陽高照。假如它們不出去,就說明第二天天氣不好。
糞金龜為我們盛上了美味的羊腿,但它也不求回報(bào),只是默默無聞地奉獻(xiàn)。它的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。每一種動(dòng)物都有一品質(zhì),或見義勇為,或甘于奉獻(xiàn)……
《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的.平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡,在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門,地球即將迎來生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,它同時(shí)也告訴我們要留心觀察身邊的事物!
昆蟲記的小學(xué)讀后感 篇5
看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了一些鮮為人知的昆蟲常識(shí)和生活習(xí)性:蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個(gè)星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù);蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有才能,人類用三角尺和圓規(guī)也未必能畫出那么出那么準(zhǔn)確的網(wǎng);螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人,是對(duì)方驚慌失措……種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我們眼前,讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。
這是第一次接觸《昆蟲記》,是老師布置的寒假任務(wù),一提到《昆蟲記》我就想起了那種平淡無趣的說明文,讓我頓時(shí)沒了興趣,但是才讀了一點(diǎn),不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事。》ú紶柕摹独ハx記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,讓我感到了他們的存在,在這之前,昆蟲的`世界幾乎是我想象的,因?yàn)槲覜]時(shí)間也沒精力去觀察它們了、解它們,想象著他們十分和睦美好,不會(huì)有一地爭吵或是斗毆,但是自從看了《昆蟲記》,昆蟲的形象在我的心目中顛覆了,原來昆蟲跟我們?nèi)祟愐粯佑猩c死,有勞動(dòng)與掠奪等許多活動(dòng),這都與人有著驚人的相似。他跟我們?nèi)祟愐粯,又善良的食草性昆蟲,又殘酷的食肉性昆蟲,我好像身臨其境一般,好像他們就在我眼前進(jìn)行著一切活動(dòng),把我?guī)У搅艘粋(gè)真實(shí)的昆蟲世界。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
昆蟲記的小學(xué)讀后感 篇6
《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾所寫,他真實(shí)地記錄了昆蟲的本能、習(xí)慣、勞動(dòng)、婚俗、繁衍和死亡。法布爾以人性觀照蟲性,又用蟲性反觀社會(huì)人生,睿智的哲思躍然紙上,充滿了他對(duì)大自然的熱愛之情,對(duì)萬物的贊美之情。
《昆蟲記》不僅是一本科普讀物,也是一部文學(xué)巨著。我很喜歡其中的一段描寫“螳螂的翅膀非常寬闊,四周邊緣是綠色的。其他地方是無色透明的,延長度方向分布著許多經(jīng)翅脈 ,散射成扁面狀。還有許多輕細(xì)的、成直角地分布在經(jīng)翅脈之間,共同形成甚多的網(wǎng)眼結(jié)構(gòu)。”
他的.敘述把螳螂的翅膀刻畫得非常具體到位,栩栩如生地將它展現(xiàn)在讀者面前。讀到這里,我疑惑了:法布爾是個(gè)偉大的科學(xué)家,為什么也能寫出這絕妙的文章來呢?再仔細(xì)想一想,就不難找出答案:法布爾從小就愛觀察,把自己都融入在大自然中了,所以他的作品才會(huì)如此真實(shí)、生動(dòng)。和他相比,我真是無地自容!
一次,老師讓 我們寫一篇觀察動(dòng)植物的日記,我對(duì)此不屑一顧;氐郊液缶痛蜷_電腦上網(wǎng)查找:反正老師也看不見,不用白不用。我這樣想著,隨手抄了一個(gè)動(dòng)物的資料,抄完后就出去玩了,根本沒有按老師的要求去完成作業(yè)。到了第二天,本子發(fā)下來后,我看了看這篇作文的評(píng)語,上面寫著:干澀生硬,沒有真情實(shí)感,而成績只是個(gè)幾個(gè)。唉!聰明反被聰明誤!看了這本書后,我覺得自己真應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地反思反思了。
法布爾能夠這么詳細(xì)地描述出昆蟲的大千世界,還因?yàn)樗菓阎鴮?duì)生命的尊重和敬畏之情去觀察它們的,但是再看看現(xiàn)在:有些人見到毛毛蟲,就把他殘忍地踩死;遇到一只狗,就將他踢到一邊,生氣了,還把它打得遍體鱗傷;偶爾捉到幾只螞蚱,就用竹簽把它串起來放在火上烤……這種例子數(shù)不勝數(shù)。
在這里,我想提醒大家:世界萬物,都有自己生存的權(quán)利,我們不應(yīng)該理所當(dāng)然地虐殺它們。只有保護(hù)這些生物,自然界才會(huì)和諧,人類也才會(huì)永久地在地球上生活,希望大家行動(dòng)起來,參與到這一行列中來,讓我們的未來更加美好!
昆蟲記的小學(xué)讀后感 篇7
讀了法國著名作家法布爾寫的《昆蟲記》,我的心深深的被震撼了,因?yàn)檫@本書里面的每一個(gè)昆蟲法布爾都觀察的特別特別認(rèn)真仔細(xì)。
從出生到獵食,再從獵食到產(chǎn)卵,以及它們的生活與習(xí)性,他都是一絲不茍的觀察著,作者用充滿美感的文字,展現(xiàn)了昆蟲世界的千姿百態(tài)。
書里面許多小小的不起眼的昆蟲,在作者的筆下,我覺得那些昆蟲是那么的與眾不同。
這本書里面,給我留下印象最深刻的昆蟲就是螢火蟲,螢火蟲能發(fā)出美麗的光芒,非常柔和而且幽靜。從螢火蟲發(fā)出的光芒來看,它似乎是一個(gè)純潔善良的可愛的小動(dòng)物。但是,事實(shí)上,它卻是一個(gè)兇狠無比的肉食動(dòng)物,它的俘虜對(duì)象主要是蝸牛。
螢火蟲的這種“裝假作偽”和“笑里藏刀”給我留下了深刻的印象。
還有螳螂也很有趣。雖然螳螂有著美麗的外貌,但是它很殘忍,專吃活食。螳螂是會(huì)吃螳螂的。而且,在吃同類的時(shí)候,它面不改色心不跳好像理所當(dāng)然一樣。并且周圍還有很多圍觀的螳螂,它們只看熱鬧,卻一點(diǎn)兒都不管閑事。在螳螂的家庭里面,一直有著螳螂吃掉螳螂老公的做法,并且這種做法被合法化了。新娘在食用的時(shí)候,一點(diǎn)兒也不心疼,它會(huì)咬住丈夫的頭頸,然后一口一口地吃下去。最后,剩下來的`只是它丈夫的兩片薄薄的翅膀而已。
作者法布爾把畢生的心血都放在研究昆蟲上,他終于嘔心瀝血的寫出了著作——《昆蟲記》。
作者覺得他的一輩子過得很有意義,因?yàn)樗退膼鄣睦ハx生活了這么多的日日月月,雖然它們的生命很短暫。
這本書,作者在寫最后一章的時(shí)候,我真正體會(huì)到了作者很愛他的是昆蟲們。
這本書給我的啟示是:不管什么時(shí)候,都要認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍的做好每一件事。我要學(xué)習(xí)未能布鞋爾的這種認(rèn)真觀察、持之以恒的精神。
昆蟲記的小學(xué)讀后感 篇8
爸爸說我做事情總是“三分鐘熱度”,特別對(duì)課外書籍,不感興趣的很少能認(rèn)真看完。暑假里,爸爸給我買回一本世界名著《昆蟲記》,才看了幾頁,就愛不釋手,仿佛進(jìn)入一個(gè)神奇的昆蟲世界。
法布爾筆下的昆蟲世界,仿佛就是一所學(xué)校,為我們揭開了大自然的奧秘,讓我們學(xué)習(xí)到了很多科學(xué)知識(shí)。螢火蟲看起來是那么弱小,刺殺蝸牛的時(shí)候卻非常地冷酷、殘忍;紅螞蟻雖然靠搶劫為生,對(duì)家卻永遠(yuǎn)依戀,不管多兇險(xiǎn)的環(huán)境,都阻擋不了它回家的路;螳螂十分兇殘,在它剛剛出生時(shí),卻不是小螞蟻的對(duì)手......還有蛻生于堅(jiān)殼中的蟬、辛勤工作的清潔工人糞金龜,都讓我們?nèi)祟惛械骄磁濉?/p>
幽默的語言,生動(dòng)的敘述,深刻的.哲理,是《昆蟲記》最讓我著迷的原因。從每一個(gè)小故事當(dāng)中,我都能讀到作者對(duì)生命的敬畏,對(duì)生活的感情。法布爾用了五十多年的時(shí)間觀察昆蟲,幾乎用畢生的心血去探索生命世界的真面目,去發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他的頑強(qiáng)毅力,也是一般人難以做到的,特別值得我們每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)。經(jīng)常憑著“三分鐘熱度”做事情的我,同法布爾相比,真感到羞愧萬分。做作業(yè)不安心、看書交差事、做作文不動(dòng)腦筋.......這些,都是我仍然難以改變的壞毛病。
《昆蟲記》對(duì)我今后的學(xué)習(xí),將是一筆寶貴的財(cái)富和動(dòng)力。法布爾勇于探索世界、追求真理的勇氣和毅力,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,也將激勵(lì)著我在成長的道路上,取得更大的進(jìn)步。今后,我將自覺地改掉過去做事虎頭蛇尾的壞習(xí)慣,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力,鍛煉自己觀察生活、觀察大自然的能力,通過觀察和學(xué)習(xí),提高自己的科學(xué)素養(yǎng) ,努力成為一個(gè)像法布爾那樣的科學(xué)家,為人類作出更多的新貢獻(xiàn)。我也相信,會(huì)有更多的小朋友像我一樣,把法布爾作為偶像,將來都能成為對(duì)祖國、對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。
昆蟲記的小學(xué)讀后感 篇9
《昆蟲記》這本書令我癡迷,還因?yàn)楸环ú紶栧浂簧,追究真知的精神所折服。我看到法布爾?xì)致入微地觀察毛毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果;螢火蟲的捕食過程;捕蠅蜂處理獵物的方法;孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。這一次,我不僅感覺到了“科學(xué)精神”博大的內(nèi)涵,還領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)寫作的技巧。法布爾能寫出這些真實(shí)、生動(dòng)的文章,都是來源于他仔細(xì)的觀察。而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時(shí)候,我總想不到題材。自從讀了《昆蟲記》,我也嘗試去觀察生活,為寫作積累實(shí)材。有一次,我在玩時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。當(dāng)我把一片樹葉故意擋住他去路時(shí),小螞蟻會(huì)沿著邊繞道而行,勇敢的還會(huì)不為艱險(xiǎn),翻越“大山”,真是神奇!就因?yàn)槲易屑?xì)的觀察,我寫的《螞蟻》、《大小烏龜之戰(zhàn)》的作文受到老師的好評(píng),并作為范文給同學(xué)們學(xué)習(xí),我用實(shí)踐證明了法布爾的做法是正確的,并嘗到了成功的喜悅。這次我嘗試仔細(xì)觀察,還只是對(duì)我需要的事,F(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們需要的'事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
品讀《昆蟲記》,讀出了法布爾的偉大,讀懂了昆蟲的心靈,讀變了我的喜好、性格。我因《昆蟲記》而改變,我愿意嘗試留心觀察感興趣和不感興趣的一切事物;我愿意與一切喜歡和不喜歡的動(dòng)物交朋友,為他們營造良好的生活環(huán)境;我更愿意嘗試去讀愛和不愛的一切書籍,真正做到博覽群書……
昆蟲記的小學(xué)讀后感 篇10
翻開書本往下看,便會(huì)了解許多知識(shí):螢火蟲有六只短短的腳,它們是用碎步小跑的昆蟲,雖然螢火蟲的外表弱小,但是它卻是個(gè)肉食動(dòng)物,是個(gè)獵取野味的“獵人”;天牛是破壞樹干的罪魁禍?zhǔn),每逢中秋時(shí)節(jié),它們躲在樹干中吸取養(yǎng)分,用半圓鑿形、無據(jù)、黑而短但極強(qiáng)健的上顎挖掘通道,并用挖掘出來的碎屑作為食物;螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。如果不看它那致命的捕獵工具,螳螂其實(shí)也不可怕:苗條的.身材身著俏麗的上衣,渾身呈現(xiàn)優(yōu)雅的淡綠色,還有那長長的酷似沙羅的翅膀,真像一位美少女;還有松毛蟲是怎么產(chǎn)卵和孵化、動(dòng)物是怎么催眠狀態(tài)自殺的、朗格多克蝎子的毒液有多強(qiáng),一只朗格多克蝎子和一只納尓包那狼蛛這兩只都有毒刺的昆蟲誰會(huì)吃掉誰、金步甲的食物是什么……豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著,這些蟲子們好像都跳出了書本。
以前,我是不怎么喜歡大自然中的昆蟲,覺得所有的昆蟲都是壞東西,自從我讀了這本《昆蟲記》之后,我發(fā)現(xiàn)喜歡上了昆蟲,不像以前一樣厭惡昆蟲了,有時(shí)候還會(huì)仔細(xì)的端詳昆蟲,由于掌握了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí),現(xiàn)在大部分昆蟲名字我差不多都叫得上了,我真感謝這位感情細(xì)膩、思想深刻的天才,用哲學(xué)家一般的思考,美術(shù)家一般的觀察,文學(xué)家一般的敘述為我開啟了一扇通向昆蟲世界,更是通向科學(xué)大門的鑰匙,讓我又一次接觸了大自然,了解了大自然中昆蟲的奧秘?戳恕独ハx記》這本書,我明白了:大自然中的昆蟲也是有它們的生活習(xí)慣的,我們不應(yīng)該討厭它們,試著去接觸它們,你便會(huì)不由自主地喜歡上昆蟲了;而法布爾的精神讓我也很受啟發(fā):我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力,對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終,只要相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心、信心,就一定可以創(chuàng)造出奇跡的。
昆蟲記的小學(xué)讀后感 篇11
暑假期間,我讀完了由法國杰出的昆蟲家、文學(xué)家法布爾所著的《昆蟲記》。這是一本記錄昆蟲生活習(xí)慣、生活居所以及它們與家人親切的互動(dòng)和愛護(hù)自己的寶寶的故事。可以看出,此書的作者熱愛生活,熱愛昆蟲,熱愛大自然。與作者相同的是,我也喜歡昆蟲!耙粋(gè)人,可以這么有毅力,真不容易!”看著這本如此厚的書,我不禁感嘆道。
在《昆蟲記》里,我最喜歡的是螳螂的故事。螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭最小的'螞蟻的魔爪下。如果不看它那致命的捕獵工具,螳螂其實(shí)也不可怕:苗條的身材,身穿著俏麗的上衣,渾身呈現(xiàn)優(yōu)雅的淡綠色,還有那長長的酷似沙羅的翅膀,真像一位美少女。
我也喜歡螢火蟲。從外表來看,它似乎是一個(gè)純潔善良而可愛的小動(dòng)物,但實(shí)際上,它是一個(gè)善于獵取山珍野味的獵人。而且,它的捕獵方法十分兇惡,加上它的外表也像其他一些昆蟲一樣具有一定的欺騙性,所以我們千萬不要被它的外表所迷惑哦。
我還喜歡遂蜂。其實(shí)遂蜂也是蜜蜂的一種,只不過我們常見的蜜蜂多在露天環(huán)境中筑巢,而遂蜂卻深居地下洞穴中。蜜蜂從來都是勤勞的象征,遂蜂也不例外。遂蜂忙著干活兒時(shí)進(jìn)進(jìn)出出景象煞是好看,通道太狹窄,容不下兩只同時(shí)進(jìn)出,所以其他遂蜂則在門口按先后次序排好,不擠不擁,等輪到自己才進(jìn)入。第一只一鉆入地下,第二只便緊隨其后,然后第三只,第四只,一只一只地快捷地跟著鉆入地下。它們配合真默契!我們要向他們學(xué)習(xí)哦。
《昆蟲記》里還有許多其它的昆蟲,如螞蟻、蝴蝶......法布爾對(duì)它們一視同仁,都很喜歡,并沒有一絲討厭的感覺?梢钥闯,他真的十分愛昆蟲,也特別愛大自然。一個(gè)特別討厭昆蟲的人,會(huì)寫出這么富有哲理的書嗎?能有這么堅(jiān)持不懈的精神嗎?不會(huì)的!所以,法布爾是我們的榜樣——熱愛大自然的榜樣。
法布爾的這種精神給了我很大的啟發(fā):在今后的生活和學(xué)習(xí)中,我們不論做任何事情,都要學(xué)習(xí)法布爾嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,不斷地探索真理,堅(jiān)持不懈,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。
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