騎鵝旅行記讀書心得
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的騎鵝旅行記讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
騎鵝旅行記讀書心得1
在《尼爾斯騎鵝旅行記》中,一個(gè)14歲的小男孩尼爾斯,他非常頑皮,不愛學(xué)習(xí),經(jīng)常欺負(fù)小動物。但他的父母都是善良、勤勞而又十分貧窮的農(nóng)民。在一個(gè)星期天的早晨,尼爾斯因?yàn)樽脚粋(gè)小精靈,被小精靈變成了小人。從此,他便騎上雄鵝,隨著大雁開啟了一段奇妙之旅。
剛開始讀時(shí),我覺得尼爾斯是壞孩子,被小精靈變成小人是對尼爾斯的懲罰。
但是,我讀著讀著,發(fā)現(xiàn)尼爾斯慢慢變成了一個(gè)聰明、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂于助人的好孩子。在旅行中,尼爾斯幫助大雄鵝解救了小灰雁鄧芬、幫助松鼠媽媽解救了小松鼠、幫助黑老鼠打敗了灰老鼠……
讀到這里時(shí),我想起了爸爸常對我說的話:“苦難是人生的財(cái)富,多經(jīng)歷一些苦難可以使自己更快長大!
最后,尼爾斯終于變成了原來的樣子,但他并沒有忘記阿卡,以及所有的大雁。尼爾斯更沒有像以前一樣去欺負(fù)大雁,而是與大雁們做最后的'告別,目送它們遠(yuǎn)去……
在我看來,現(xiàn)在的尼爾斯已經(jīng)變成了一個(gè)真正勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良、聰明、樂于助人的好孩子。
騎鵝旅行記讀書心得2
本書主要講了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩因?yàn)閼蚺【`被小精靈變成了一個(gè)小人,意外的發(fā)現(xiàn)自己能聽懂動物說的話,于是坐在自家白鵝莫頓的身上,跟隨著大雁開啟了一場奇妙又驚險(xiǎn)的旅途。一路上,雁群屢次遭受狐貍斯密爾的襲擊,尼爾斯次次都想盡各種辦法趕走斯密爾,于是收到了領(lǐng)頭雁阿卡的寵愛和其他大雁的歡迎,雄鵝莫頓也親切的叫他“大拇指”。
很快,雁群成功抵達(dá)終點(diǎn),尼爾斯慢慢想家了,他要求阿卡帶他回家,阿卡欣然同意,帶領(lǐng)雁群送莫頓和尼爾斯回家;氐郊液螅釥査拱l(fā)現(xiàn)爸爸媽媽因?yàn)檎也坏剿,顯得愈發(fā)衰老了,尼爾斯看到后,心疼的哭了,想沖上前讓爸爸媽媽看到自己,可是他不能。這個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽看見雄鵝回來了,便想把它殺掉。這句話正好被尼爾斯聽見了,他知道,雄鵝沒命了。于是,他沖上去,大聲喊道:“爸爸,媽媽,不能殺雄鵝!”他突然發(fā)現(xiàn),自己變回去了!尼爾斯為什么會變回去了呢?這是許多小讀者的問題,因?yàn)樗麄儾⒉恢烙職獾谋举|(zhì)。尼爾斯一路上都在為雁群無私奉獻(xiàn),幫助雁群做了許許多多的事情,因?yàn)樗麡酚谥耍运麜兂扇。那這又是為什么呢?因?yàn)樗赂,他?jiān)強(qiáng),他有勇氣去幫助雁群,所以他是這樣樂于助人。
記住一個(gè)道理:當(dāng)你有勇氣去幫助他人的時(shí)候,你就要鼓足勇氣,用自己最大的力量讓他人得到你最好的幫助!讀尼爾斯騎鵝旅行記有感篇10
這本書的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村里一個(gè)14歲的男孩尼爾斯。他的.父母都是善良而又貧苦的農(nóng)民,可尼爾斯十分頑皮,對讀書毫無興趣。一個(gè)初春,他一個(gè)人在家時(shí)因?yàn)樽脚粋(gè)小精靈,被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人,正在這時(shí),一群大雁從空中飛過,雄鵝莫頓也想和大雁一起旅行,尼爾斯為了不讓莫頓飛走,抱住了鵝脖子,卻被鵝帶上了高空,他便開始了旅行。
在這次漫游中,他看到了祖國的美景,增長了許多見識,結(jié)識了許多朋友,聽到了許多故事,經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)和困難,并從動物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)。由于尼爾斯變好了,他不僅變成了正常的人,還成了一個(gè)勇敢善良、樂于助人而又有責(zé)任心的好孩子。
從這本書中,我認(rèn)識了知錯(cuò)能改、懂得感恩、聰明機(jī)智的尼爾斯,樂于助人的大雁阿卡,老奸巨猾的狐貍斯密爾這三個(gè)主要人物。從他們的故事中,我明白了一個(gè)深刻的道理:知道了錯(cuò)誤就一定要改正。以前,我有了錯(cuò)誤卻不能及時(shí)改正,比如說我字寫得不好,但總是不能認(rèn)真,以后一定要認(rèn)認(rèn)真真地寫字。我還要學(xué)習(xí)尼爾斯交朋友的方法,學(xué)習(xí)朋友身上值得自己學(xué)習(xí)的好習(xí)慣、好品質(zhì)。俗話說:“近朱者赤”,我也要像他一樣交好的朋友。
《尼爾斯騎鵝旅行記》真是一本令我受益匪淺的書。
騎鵝旅行記讀書心得3
你知道小狐仙尼爾斯的故事嗎?他呢,是《騎鵝旅行記》中的主人公,在他變成小狐仙后,大家都叫他大拇指。這本書的作者是瑞典的塞爾瑪?拉格洛夫。她還曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢!
騎鵝旅行記講述的是淘氣男孩尼爾斯被小狐仙變成了一個(gè)拇指大小的人,還騎上了家鵝茅幀與大雁們一起南遷北走的故事。在這途中,他們認(rèn)識的大雁阿卡、老雕高爾果、小灰雁美羽……他們不僅一起見識到了瑞典的水土風(fēng)情,還見證了彼此的'成長。
在這本書中,成長得最快的、給我最深刻印象的是主人公尼爾斯。
他一開始就是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋的角色,可自從他被小狐仙變小并騎上家鵝去旅行的那段時(shí)間里,他漸漸變得不那么調(diào)皮了,之前對小動物惡作劇的行為也消失不見了,不僅逐漸成長、逐漸懂事體貼,后來還能與小動物們和諧相處了。
在被烏鴉抓走時(shí),他表現(xiàn)得十分勇敢,聰明機(jī)智的他還懂得在沿途給家鵝和大雁們留下了線索。家鵝被比他大好幾十倍的“巨人”抓走了,他義無反顧地追了過去,并機(jī)智地躲在暗處,不被那些“巨人”發(fā)現(xiàn)。最后,他的勇敢與機(jī)智救下了家鵝。如果在現(xiàn)實(shí)生活中,被欺凌的人,也能像尼爾斯那樣,勇敢機(jī)智地去面對或?qū)で蟠笕说膸椭,及時(shí)解決,不良行為就一定能得到有效制止。
此外,沉浸在這部作品中的人文主義精神和浪漫主義情懷中,我也得到了成長:我還學(xué)會了要與大自然和諧相處,學(xué)會體諒他人,換位思考,多一些關(guān)愛就會多一些幸福。
騎鵝旅行記讀書心得4
尼爾斯,這本書的主人公。一開始,我對他十分反感,因?yàn)樗鲜瞧圬?fù)動物、拽小貓的尾巴……但是越到后面我卻越來越喜歡他了。這一切都是從他欺負(fù)了小精靈被變成小人兒開始,在經(jīng)歷一段奇異的冒險(xiǎn)之旅后,他變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂于助人的好孩子,他也從動物們的眼中越變越好,最后和它們成了朋友。
一個(gè)人的變化是需要時(shí)間的,正所謂浪子回頭金不換,從壞變好是非?少F的,正如一個(gè)幸福美滿的家庭,母親全天在家照顧孩子,打掃衛(wèi)生,父親是全家的頂梁柱,經(jīng)濟(jì)來源全靠他。因?yàn)榧抑懈辉,所以孩子對什么也無所謂,父親因工作原因,沒有時(shí)間教育孩子,母親說了孩子也就三分鐘熱度。突然一天晚上,父親和往常一樣沒有回來。第二天早上收到公司的電話,父親因工作壓力而猝死,母親聽到這個(gè)消息,當(dāng)場癱倒在地上,孩子也震驚了留下著臉眼淚,這個(gè)消息在他們腦海里回蕩了一個(gè)星期,孩子也發(fā)生了翻天覆地的變化,從剛開始的無所謂,沒有上進(jìn)心,到現(xiàn)在的`關(guān)心家人有同情心,誰也不會想到,孩子考上了重點(diǎn)大學(xué),成家立業(yè),和他的爸爸一樣當(dāng)起了頂梁柱。
這個(gè)孩子和尼爾斯的變化告訴我們,遇到事情不要害怕,要堅(jiān)強(qiáng)冷靜地去對待,無論什么事,再困難事情也會過去的。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),怎能體會到勝利和成功的喜悅。不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹!我們應(yīng)該從中吸取經(jīng)驗(yàn),綻放出最美的光芒!
騎鵝旅行記讀書心得5
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉米洛夫?qū)懙。這本書主要寫一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動物的男孩兒尼爾斯被變得僅有拇指那么大。他騎在雄鵝茅楨背上,跟著大雁旅行,到了很多地方,經(jīng)歷了許多事情。漸漸地,他養(yǎng)成了幫忙動物、樂意幫忙他人的好孩子。
與從前的'尼爾斯有些相似,我也欺負(fù)小動物,常常嚇唬貓,害得貓一見我就躲在屋里不敢出來;還嚇唬過路邊的流浪狗……
哎,我真不該那樣做。動物是人類的好朋友,是大自然不可缺少的成員,比如貓頭鷹、蛇、狐貍……能幫忙人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子……能幫我們捉害蟲;牛、馬……能幫我們勞動;狗是公安民警偵破疑難案件的好幫手……
假如我們這個(gè)世界上沒有了動物,那將會是什么樣貌?鮮花怒放,卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉;炎炎夏日,我們再也聽不到青蛙、知了、蟋蟀的歌聲了;小溪里再也看不到小魚、小蝦那美麗的身影了……
僅有和睦相處,互相幫忙,才能讓世界充滿愛,我們的生活才會更加完美幸福。
騎鵝旅行記讀書心得6
在這個(gè)炎熱的暑假,我看了一本非常有趣的書,它叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書是由曾經(jīng)獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛芙創(chuàng)作的,整本書大約講了五十多個(gè)小故事......
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書的主人公是一位十四歲的小男孩,他叫尼爾斯。一開始,他非常調(diào)皮,又淘氣又不講誠信,經(jīng)歷了一系列的事情后,最終變成了一位有愛心、誠實(shí)的好孩子。
尼爾斯因?yàn)樽脚【`,被它變成了一個(gè)小人兒,他為了阻止雄鵝飛走,跳上鵝背上,卻被雄鵝帶著和雁群一起飛走了,讀到這些情節(jié)時(shí),我忍不住發(fā)笑。一路上,他們經(jīng)歷了許多故事,讓我印象最深刻的是《神奇的口哨》,講的'是尼爾斯幫助黑老鼠打敗入侵者灰老鼠的故事,文中讓我看到了尼爾斯聰明、勇敢的品質(zhì)!文章的最后,尼爾斯見到了自己的父母,也變成了正常人,經(jīng)過這場驚心動魄的旅程,尼爾斯變成了一位樂于助人、關(guān)愛弱小、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印?/p>
讀完這邊書,我仿佛也和尼爾斯一樣,經(jīng)歷了這場奇妙的旅程,我明白了我們每個(gè)人都要有愛心、責(zé)任心,要樂于助人,這樣在我們有麻煩的時(shí)候,才會有更多的人來幫助我們。
騎鵝旅行記讀書心得7
尼爾斯的《騎鵝之旅》是一個(gè)有趣的童話故事。劇中的主角是一個(gè)名叫奈爾斯的13歲男孩。他又高又瘦,金發(fā),長得很好看。他很淘氣,喜歡惡作劇。
一天早上,他被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)小矮人,帶著大雁飛向天空,帶著大雁游歷了許多地方。在這期間,他經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)和奇怪的事情。
我覺得尼爾斯和我都很淘氣和聰明。我們之間的區(qū)別是尼爾斯不喜歡學(xué)習(xí),喜歡折磨小動物,而我恰恰相反。在那之后,尼爾斯和他的鵝莫頓走遍了全國,做得很好。他們突然變得非常理智。他們幫助鵝用小石頭殺死黑貂,幫助鹿打敗邪惡的.蛇,并從狐貍手中救出鵝。看到奈爾斯的變化,我認(rèn)為我們也應(yīng)該改掉壞習(xí)慣,做個(gè)好孩子。
讀完這本書后,我從英雄尼爾斯身上學(xué)到了很多。尼爾斯在冒險(xiǎn)中遇到了許多困難。他勇敢地一個(gè)接一個(gè)地戰(zhàn)勝了他們,一開始就讓大雁們不愿意相信他。他們還遇到了許多壞人,幫助他們的朋友打敗了壞人。
我想如果是這樣的話,我會非常緊張,所以我會學(xué)習(xí)尼爾斯害怕未來困難和危險(xiǎn)的精神。
騎鵝旅行記讀書心得8
翻開這本《尼爾斯騎鵝旅行記》,我便津津有味地讀了起來:作為一個(gè)小書迷,我在語文書上有幸讀到了這本書的節(jié)選,我情不自禁地被這想象生動的情節(jié)所吸引,連忙去圖書館借了這本書,迫不及待的就把它讀完了,F(xiàn)在,我就來給大家分享一下:
《尼爾斯騎鵝旅行記》是由瑞典作家塞爾瑪拉格洛芙所創(chuàng)作,是一部享譽(yù)世界的兒童文學(xué)作品。這本書主要講了一個(gè)頑皮的`孩子尼爾斯非常喜歡捉弄小動物,還十分調(diào)皮搗蛋,不讓大人省心。有一天,他因?yàn)樽脚『,被小狐仙變成了一個(gè)拇指大的小人,正當(dāng)它絞盡腦汁時(shí),一只家鵝飛上了天空,尼爾斯措不及防,就和家鵝一起飛上了天空,在途中經(jīng)歷了許許多多的事情,小尼爾斯也逐漸變成了一個(gè)伶俐、乖巧可愛懂事的孩子。小狐仙又因此把尼爾斯變了回來。
這個(gè)故事告訴我們:我們要愛護(hù)保護(hù)動物,保護(hù)動物,F(xiàn)在由于綠化環(huán)境的減少,動物們賴以生存的環(huán)境也在逐避減少。環(huán)境已經(jīng)被破壞了,動物們,尤其是珍稀動物,已在逐漸滅絕,最近我們的動物物種已經(jīng)消失100多種,我們一定要學(xué)會保護(hù)、愛護(hù)動物,不讓它們因環(huán)境變化而再次消失!
這本書讓我懂得了,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!珍惜動物,從我做起!
騎鵝旅行記讀書心得9
這個(gè)星期天,我讀了一本書,名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯,14歲,是個(gè)聰明、活潑、淘氣、不愛學(xué)習(xí)、喜歡折磨小動物的孩子。他整天欺負(fù)小動物,常被媽媽打得屁股火辣辣的疼,還會被罰在家寫作業(yè)。因?yàn)樽髋【`,他被小精靈變成了小人兒。后來他坐在鵝背上,被鵝帶上了天。
我覺得尼爾斯和我都是淘氣包,都挺聰明,我們兩人不相同的地方是尼爾斯不愛學(xué)習(xí),愛折磨小動物,而我則相反。后來尼爾斯和他家的大白鵝莫頓一起走南闖北,做好事,突然變得很懂事了。他們幫助大雁和其他大雁逃脫狐貍的魔掌;幫助黑老鼠打敗了無惡不作的灰老鼠;幫助松鼠劫難,在人類手中救走了狗熊。看到尼爾斯的變化,我覺得我也應(yīng)該改掉身上的壞毛病,做個(gè)好孩子。
一口氣讀完這本書,覺得寫得太好了,我也希望能夠有尼爾斯這樣的經(jīng)歷。
《尼爾斯騎鵝旅行記》真是一本好書。他讓我懂得如何勇敢地面對困難與挫折,同時(shí)讓我懂得應(yīng)該熱愛生活。如果有時(shí)間我還會再讀一遍,甚至兩邊、三遍……
今天,我偶然間在班級中的圖書角借到了一本《尼爾斯騎騎鵝旅游行記》。剛看到這本書的.名字時(shí),我就覺得很納悶。一個(gè)人怎么可能騎在鵝背上,更別說還去旅行了。所以,我便開始閱讀這本書,來解開我的疑問。
這本書說要講述的是一個(gè)14歲的小男孩尼爾斯被一個(gè)小精靈變成拇指大的小人兒,跟隨大雁們一起旅行。在途中由于尼爾斯能在黑夜里看得和白天一樣清楚,所以他在旅行過程中還幫了大雁和動物們許多忙。由于他樂于助人,所以動物們都很喜歡他,尼爾斯也從原來一個(gè)不愛學(xué)習(xí),不愛護(hù)小動物的人,變成了一個(gè)富有同情心和擁有善良品質(zhì)的人的這樣一個(gè)故事。
讀完這本書后,我為尼爾斯能有這種勇于正視自己的缺點(diǎn),努力改正自己的缺點(diǎn)的良好品德感到開心。我也明白了尼爾斯為何能騎著鵝去旅行的原因。在書中還有一個(gè)情節(jié)講的是:尼爾斯如果要變回原形,就必須要好好保護(hù)雄鵝還有要讓尼爾斯的媽媽把它殺掉。尼爾斯不想失去他的好伙伴雄鵝,寧可自己不變回原形,最后由于他的這種“不拋棄,不放棄”的信念,使他變回了人形。
通過這本書,使我學(xué)會了一個(gè)人要具有不放棄任何一絲希望,富有同情心和憐憫心,還要有勤于改正自己缺點(diǎn)的品質(zhì),才能成為一個(gè)被人喜歡的人。我也知道了,在面對困難時(shí),不能只顧自己的利益,而去危害他人。我也希望自己能像尼爾斯那樣,成為一個(gè)有克服困難的信心,對任何事情都抱定勝利的決心,成為堅(jiān)毅、勇敢、善良、勤勞的好孩子。尼爾斯就是我學(xué)習(xí)的榜樣,我一定會以他為目標(biāo),成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。
騎鵝旅行記讀書心得10
就在上一周,我們從語文書中學(xué)習(xí)了《魯賓遜漂流記》《騎鵝旅行記》《索亞歷險(xiǎn)記》這三篇課文,而們則分別是三本小說。
今天要給大家說的書是《騎鵝旅行記》這篇課文講完不到一周我便買了這本書,便迫不及待的讀完這本書的前三章,在這之前,我先給大家科普一下這本書的作者,這本書的作者是瑞典的`塞爾瑪。拉格洛夫,她出生在瑞典的一個(gè)莊園,在她三歲半的時(shí)候他的雙腳完全麻痹,從此不能移動。在她長大后,她在一座小城做了十年的地理教師,再取教期間她嘗試了寫作,而且,她在這十年里寫了許多完美的優(yōu)秀作品,比如《假塞督的奇跡》《一座貴族莊園的傳說》,而她的代表作正是這本《騎鵝旅行記》這本作品,這本作品使她成蜚聲巴界的文豪。
這本書的前三章主要講了淘氣、頑皮,喜歡惡作劇的尼爾斯,變成拇指大小般的小人后,本來想向動物們尋求幫助,結(jié)果卻應(yīng)為生前經(jīng)常欺負(fù)它們而遭到諷刺,這時(shí),她意識到了自己的錯(cuò)誤,剛準(zhǔn)備想辦法趙小狐仙時(shí),他看到t他們家的雄鵝莫頓被天上的鳥群誘導(dǎo)后準(zhǔn)備飛上天空,而尼爾斯為了不讓爸爸媽媽傷心,二話不說跳到莫頓身上和它一起飛上了天空,在天上看到了從未有過的美麗風(fēng)景,后來,它倆堅(jiān)持跟著鳥群飛翔,到了晚上在冰上遇到了狐貍斯密爾,和它十智十勇,最后成功并還趕上鶴之舞表演會的故事。
前三章,我看到了一個(gè)頑皮、搗蛋,替父母著想有勇有謀的斯米爾。而拉格洛夫在失去雙腳的情況下還寫的出如此優(yōu)美的作品,那么我們則更需要努力學(xué)習(xí)了。
騎鵝旅行記讀書心得11
有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩被一只小精靈變成了一個(gè)可以聽懂動物語言的小狐仙。
他準(zhǔn)備去和小精靈講和的路上被麻雀和公雞嘲笑他活該,因?yàn)槟釥査钩哆^公雞的雞冠,尼爾斯剛經(jīng)歷了嘲笑又被貓捉弄,貓說尼爾斯揪過貓尾巴所以不打算幫忙。尼爾斯很惱怒,可到了最后貓還是憑實(shí)力把尼爾斯教訓(xùn)了一頓。尼爾斯只好自己去牛棚找小精靈。男孩進(jìn)到牛棚就被牛訓(xùn)斥,因?yàn)樗?jīng)欺負(fù)過牛,在母親擠牛奶時(shí)抽掉母親的小板凳,還在母親提牛奶時(shí)伸腳把母親拌倒,把母親氣哭。尼爾斯想跟奶牛們和解,但牛都不聽他說話,它們鬧得很兇,尼爾斯怕牛掙斷韁繩,只好趁早溜掉。
尼爾斯爬上了圍墻環(huán)顧著自己的家,他看見了一群大雁正在呼喚家里的鵝和它們一起飛。老母鵝讓大家不要犯傻會受凍挨餓的',其中一只雄鵝動心了,想要飛走,尼爾斯立刻跳下抱住了雄鵝的脖子想阻止它,卻被雄鵝帶著飛走了。
騎鵝旅行記讀書心得12
今日,我將媽媽給我買的《尼爾斯騎鵝旅行記》看完了。這本書讓我跟隨著尼爾斯一齊進(jìn)行了一次趣味而又艱辛的旅行。
故事的主人公是一個(gè)十四歲的小男孩尼爾斯。有一天,尼爾斯不在家認(rèn)真讀書,卻跑到農(nóng)場玩耍,因?yàn)檎{(diào)皮而被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)沒有巴掌大的`小人兒。他爬到矮墻上躺著,看見一只叫莫頓的大雄鵝想要飛起來。于是,尼爾斯立刻從墻上跳到雄鵝的身上央求它不要飛走,可是雄鵝莫頓不聽,之后只好帶著尼爾斯一齊飛上了天空。就這樣,尼爾斯開始了他的冒險(xiǎn)之旅。
在接下來的旅程中,尼爾斯和莫頓先后遇見了大雁阿卡、老鷹高爾果、小灰雁鄧芬、狐貍斯密爾。其中讓我感受最深的是尼爾斯和大雁們的故事。大雁們停在草地上休息,一只狐貍偷偷地鉆了出來,一口咬住了一只大雁。尼爾斯立刻勇敢地挺身而出,最終大雁獲救了,尼爾斯也贏得了很多朋友。之后,尼爾斯又遇到了無數(shù)困難。
最終,尼爾斯被小精靈變了回來,又回到了家。尼爾斯還常常想再次和大雁一齊旅行。
這本書讓我懂得了,我們不能尼爾斯一開始那樣調(diào)皮搗蛋,要做一個(gè)真誠、勇敢、友愛的人。還要多多歷險(xiǎn),不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹?
騎鵝旅行記讀書心得13
暢游書海
閱讀書目
尼爾斯騎鵝旅行記
作者:塞爾瑪.拉格洛夫
讀書方式:張思羽自讀
內(nèi)容簡介
主人公尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的小男孩,居住在瑞典南部的一個(gè)村莊。因?yàn)榈米锪诵【`,被變成了拇指大小、能通獸語的小人兒。他跟隨大雄鵝,周游了瑞典全國,飽覽了祖國秀麗的風(fēng)光,親歷了祖國歷史地理、人文掌故...
優(yōu)美詞語
嘰里咕嚕、自言自語、罵罵咧咧、垂頭喪氣、騰空而起、一清二楚、色彩斑斕、咕嚕咕嚕、夜幕降臨、刷刷啦啦、惶惶不安、不好意思、頻頻點(diǎn)頭、轟轟烈烈、大大方方、
優(yōu)美段落
1、大風(fēng)迎面吹來,扯著尼爾斯的'頭發(fā),在他耳邊吼叫著、呼嘯著。尼爾斯騎在那只白鵝的背上,好像騎士騎著一匹狂奔的駿馬一般,他縮著頭,縮著身子,把整個(gè)身子貼在公鵝馬丁的脖子上。他牢牢地抓住了鵝毛,眼睛也嚇得緊緊的閉了起來。
我的感悟
讀完這本書,當(dāng)尼爾斯重返家園的時(shí)候,他不僅恢復(fù)了原形,而且成為了一個(gè)有責(zé)任感、、有愛心的孩子。我以后也會是個(gè)有愛心的孩子的。
騎鵝旅行記讀書心得14
最近我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。一打開這本書,我就被故事情節(jié)所深深吸引。
這本書講了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩,他任性又淘氣,還常常讓父母操心。有一天,尼爾斯因?yàn)樽脚【`,結(jié)果卻被小精靈捉弄成了一個(gè)小矮人。之后,尼爾斯騎在鵝背上,跟著大雁去旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上,尼爾斯碰到了許多趣味和冒險(xiǎn)的.事情,同時(shí)在旅行中,尼爾斯結(jié)交了很多朋友,他們之間相互幫忙,建立了深厚的友誼。尼爾斯由一個(gè)任性又淘氣的小男孩,變成了一個(gè)勇敢、愛幫忙別人的小男孩。最終他回到了自我的家并變回了原形。
讀了這本書,我覺得樂于助人是最歡樂的事情。并且還要愛護(hù)動物,愛護(hù)大自然。應(yīng)對困難,不要驚慌,要勇敢。
騎鵝旅行記讀書心得15
“男孩對飛走的鳥無比留念,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁的飛越陸地和海洋的大拇指。”讀到這兒,《尼爾斯騎鵝旅行記》也就結(jié)束了。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是學(xué)校必讀書目中的一本,主要講了:一個(gè)名叫老是欺負(fù)動物的、名叫尼爾斯的小男孩兒被小精靈變得只有大拇指那么大,他騎在雄鵝茅幀的身上,跟著大雁去旅行,在旅行的過程中他遇到了許多危險(xiǎn),旅行回來后因?yàn)樯屏几袆恿诵【`,恢復(fù)了原形,也成了一個(gè)熱愛動物的人。
在看完這本書后,我不禁想對人們呼吁:動物是人類的.好朋友,是必不可少的。牛能耕地、青蛙能捕捉害蟲、狗可以看門……許多動物都對我們有好處,我們應(yīng)該去關(guān)愛動物。誰都可以去想一想:假如這個(gè)世界上沒有了動物,那會怎么樣呢?雖然植物的花開了,很美,但卻永遠(yuǎn)結(jié)不出果子;再也聽不到鳥兒那美妙的歌聲;再也無法在小溪中看見小魚的身影……想一想,如果沒有了動物,這個(gè)世界會變的多么凄涼呀!
人與人也是這樣:欺軟怕硬,互相殘殺,開啟了多次的戰(zhàn)爭,讓許許多多無辜的生命命赴黃泉。
只有和睦相處,才能讓許多人幸免于戰(zhàn)爭,使我們的世界充滿愛,成為愛的人間!
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