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《鑿壁偷光》讀后感

時(shí)間:2024-05-25 09:48:52 讀后感 我要投稿

《鑿壁偷光》讀后感

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的《鑿壁偷光》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《鑿壁偷光》讀后感

《鑿壁偷光》讀后感1

  前幾日,翻閱媽媽給我買的《成語故事》無意中讀到了《鑿壁偷光》這個(gè)故事。故事雖然簡(jiǎn)短,我卻深受啟發(fā)!

  《鑿壁偷光》講得是西漢時(shí)期的匡衡,幼年因家貧白天打工干活,夜晚鑿壁借鄰居燈光勤學(xué)苦練,最終成為丞相的故事。故事剛看完,我的臉就紅了,內(nèi)心也是對(duì)匡衡丞相深深的敬佩。

  看看匡衡那是的`學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,他不畏艱難,想學(xué)肯學(xué)自己動(dòng)腦筋,勤學(xué)苦練,再想想我自己,今天這么好的學(xué)習(xí)條件,我卻不珍惜。時(shí)常對(duì)老師和父母的教誨沖耳不聞,甚至反感偷懶,也時(shí)常因媽媽給我買課堂外的書籍和學(xué)習(xí)資料,覺得是在給我增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)而發(fā)脾氣。對(duì)比匡衡,我真的覺得很羞愧。

  我很慶幸在我此時(shí)的年紀(jì)讀到了這個(gè)故事。認(rèn)識(shí)了匡衡,為時(shí)不晚矣。今后,我一定要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取和匡衡一樣,最終成為一個(gè)有用之才!

《鑿壁偷光》讀后感2

  我在假期里,讀了一篇文章叫《鑿壁偷光》,很受感動(dòng)鑿壁偷光這個(gè)故事,講的是在西漢年間,一個(gè)窮人家的孩子叫匡衡,他一心想讀書,可是他家窮得連肚子都填不飽,那么上學(xué)對(duì)他們家來說更是一件奢侈的事,根本不可能。窮人家的孩子白天要干活,所以只能在晚上看書,可是他家連油燈都買不起,怎么辦呢就在匡衡躺在炕上失望的時(shí)候,墻上的一線光亮給了他啟示,于是他又把透光的墻縫摳大了些,從此以后,每天晚上,匡衡都借著鄰居家的光來發(fā)奮讀書。家里的`書讀完了,他又找了一個(gè)給別人家干活不要錢的工作,報(bào)酬只是讀這家主人的藏書。匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí),終于成了一個(gè)知識(shí)淵博的人。后來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。

《鑿壁偷光》讀后感3

  今天,媽媽給我講了《鑿壁偷光》的故事,我被故事中人物刻苦學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)。

  這個(gè)故事講的是一個(gè)叫匡衡的少年,他非?炭鄬W(xué)習(xí),但是家里很窮,他白天還得出去給富人干活掙錢,晚上才能讀書,因?yàn)榧依锖芨F,買不起蠟燭也沒辦法讀書啊,他想向鄰居借塊地方讀書,可是卻遭到了鄰居的挖苦和嘲笑,這可怎么辦呢,于是他想到了一個(gè)辦法,在家里的墻上鑿了一個(gè)洞,每天借著鄰居的燭光讀書。

  我們的'生活現(xiàn)在這么好,我們卻不好好學(xué)習(xí),真是不應(yīng)該啊,聽了這故事以后,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書的精神,珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在父母給創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

  寒假期間,我讀了一本書—《鑿壁偷光》,它是成語故事。故事里主要講漢朝人匡蘅因?yàn)榧依锔F,點(diǎn)不起燈,無法學(xué)習(xí)。他把墻壁上鑿一個(gè)小洞借助鄰居家微弱的亮光讀書的故事。

  這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理,那就是要勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件刻苦讀書。只要勤奮刻苦持之以恒就一定能實(shí)現(xiàn)美好的理想。

  同樣我也懂得了古人在那么艱苦的環(huán)境下都能刻苦努力讀書,而在看看自己,我們現(xiàn)在的條件那么好,再也不用鑿壁偷光了,然而自己卻不知道好好珍惜,有時(shí)學(xué)習(xí)偷懶,有時(shí)馬馬虎虎。莫等閑,白了少年頭,時(shí)間不等人,以后在學(xué)習(xí)上,我一定要有鑿壁偷光的精神,珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。

《鑿壁偷光》讀后感4

  “鑿壁偷光”的故事,大家確定都曉得。講的是西漢有一個(gè)窮人家的孩子,名叫匡衡,很小的時(shí)候沒了爸爸,與媽媽相依為命。他很愛讀書,為了能看到更多的書,他到富人家里白白干活,不要工錢,為的是可以看富人家那些寶貴的藏書?锖獍滋旄苫,為了準(zhǔn)時(shí)歸還富人的書,他只好抓緊晚上時(shí)間看書?墒强锖饧依锖芨F,沒錢買蠟燭,更沒錢買燈油。后來他發(fā)覺鄰居家的燭光透過墻上的小洞,很弱很弱地照進(jìn)來,他靈機(jī)一動(dòng),把這個(gè)小洞鑿大了,借著透過來的光,苦苦地讀書。由于匡衡勤奮好學(xué),最終成為了西漢的丞相。這個(gè)感人的故事告知我們要努力學(xué)習(xí),即便沒有條件,也要本人擅長(zhǎng)制造條件來學(xué)習(xí)。

  讀了這個(gè)故事,我被匡衡刻苦、堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)精神深深地打動(dòng)了,但心中卻消失了許多的疑問。用不要工錢來換取借書看,為什么不留一點(diǎn)點(diǎn)的工錢買燈油蠟燭呢?把墻壁上的洞鑿大,借鄰居家的光來讀書,為何不能搞好鄰里關(guān)系,去鄰居家看書呢?這引起了我很大的奇怪心,我打算認(rèn)真討論這個(gè)故事。

  匡衡是西漢時(shí)候的人,西漢在東漢前在秦后。我們中國(guó)宏大的“四大創(chuàng)造”之一造紙術(shù)是蔡倫創(chuàng)造的,蔡倫是東漢的一個(gè)太監(jiān)。那西漢的時(shí)候應(yīng)當(dāng)是沒有紙的,那時(shí)候的書只要兩種。一種是請(qǐng)工匠把字刻在一根根長(zhǎng)短一樣的竹簡(jiǎn)上,然后用繩子連起來,叫“簡(jiǎn)書”;還有一種是寫在絲綢上的,愈加寶貴,叫“絹書”。那看起來,那時(shí)候的書是很寶貴了,書不是刻的就是抄的,同樣的書沒有幾本,大多數(shù)都是孤本。萬一竹簡(jiǎn)掉了一節(jié),絲綢破了一個(gè)洞,那整本書就毀了。而且,西漢的書原來也不多,秦始皇早就把許多的書給燒了。書在當(dāng)時(shí)是特別特別寶貴的,一般書的仆人都很小氣,不愿借給別人看的,怕的就是把書損壞了,即便借了給你也要求很快歸還。對(duì)匡衡來說,不要工錢能換來看書的機(jī)會(huì),實(shí)際上是很不簡(jiǎn)單的,更不要說留出一點(diǎn)工錢買燈油蠟燭了。當(dāng)我了解了這些,再望著桌邊那精致的書籍,突然覺得它們是如此寶貴!

  匡衡為什么要用鑿壁偷光這個(gè)土方法來看書呢?透過來的光確定很弱,長(zhǎng)期下來肯定得近視眼,為什么不到田野去生一個(gè)火,或者照著本人家的灶頭火看書呢?我想,除了匡衡怕把富人家的'書不當(dāng)心燒壞這個(gè)緣由外,確定還有當(dāng)時(shí)社會(huì)的緣由。西漢的時(shí)候,富人很富,窮人很窮,一切田地野外好的東西都是屬于地主的,窮人要用點(diǎn)柴火也要到山里去砍?锖鈴男]了爸爸,跟媽媽一起生活,白天又要打工,砍來的柴除了燒飯熱水外,確定也拿到集市上去賣錢。雷鋒叔叔小時(shí)候就靠打柴為生,賣炭翁講的也是窮人打柴賣炭的苦日子。說明那時(shí)候窮人家的日子窮的不光是買不起燈油蠟燭,連柴火都節(jié)省著用。對(duì)比那時(shí)候腐敗的社會(huì)和窮人貧苦的生活,我愈加珍惜現(xiàn)在的幸福日子了。

  匡衡鑿大墻洞,借一點(diǎn)光來看書,現(xiàn)在看來,我覺得這一舉動(dòng)似乎不太合適。在匡衡那個(gè)年月,鄰里和諧相處,都認(rèn)為“近親不如近鄰”,鑿個(gè)洞借個(gè)光,很正常,于是“鑿壁偷光”的故事就流傳下來,成為努力學(xué)習(xí)的美談佳話。但是,從現(xiàn)代人角度來看,匡衡借光的時(shí)候可能會(huì)觀察他不該看的事物,由于每個(gè)家庭,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有獨(dú)立的、平安的、自在的空間,有時(shí)候我寫日記都不讓爸爸,媽媽看呢;蛟S,那時(shí)候的人更憨厚吧!隨著社會(huì)不斷地文明,不斷地進(jìn)步,人與人之間也有了更多的隱秘。

  在認(rèn)真討論“鑿壁偷光”故事的時(shí)候,我還不測(cè)發(fā)覺一個(gè)好玩的語言變化,F(xiàn)在我們常常所說的“借光”,原來就是來源于這個(gè)故事,但是意思已經(jīng)大大發(fā)生了變化!敖韫狻币环N意思指請(qǐng)人讓路或問事的客氣話,比如公路上人很擁堵,“借光借光,讓我過去下”。更深的意思是借別人的面子得到好處,比如有人借他老爸的光出國(guó)去了。這不測(cè)的收獲,添加了我了解中國(guó)語言的愛好。

  “鑿壁偷光”的故事,激勵(lì)我比以前愈加勤奮學(xué)習(xí),由于通過這次對(duì)“鑿壁偷光”的討論,我不只會(huì)更嫻熟地查找材料,利用網(wǎng)絡(luò)搜尋,而且懂得了任何事情的發(fā)生與當(dāng)時(shí)的社會(huì)、環(huán)境、科技和文明都有關(guān)系。但是,最有收獲的是讓我懂得了學(xué)習(xí)方法比學(xué)習(xí)本身更重要。

《鑿壁偷光》讀后感5

  剛從幼兒園畢業(yè),媽媽就自作主張買了許多書給我看,一有空就叫我看,我都煩死了。有一天,我到同學(xué)冬冬家玩,看到他在看《鑿壁偷光》,我就跟他一起看起來。故事講的是漢朝少年匡衡,非常勤奮好學(xué)。由于家里窮,他白天干活,晚上讀書。天一黑,就無法看書了。鄰居家里很富有,一到晚上都點(diǎn)起蠟燭。匡衡對(duì)鄰居說:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居卻惡語傷人?锖夥浅鈶崳贿^他更下定決心,一定要把書讀好。 匡衡回到家中,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。 匡衡讀完這些書,深感自己所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他想看多一些書的愿望更加迫切了。附近有個(gè)大戶人家,有很多藏書。一天,匡衡對(duì)主人說:“請(qǐng)您收留我,我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了!敝魅吮凰木袼袆(dòng),答應(yīng)了他借書的要求。后來他做了漢元帝的`丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。

  看了《鑿壁偷光》之后,我漸漸喜歡上了看書?锖鉀]有書,要用自己的辛勤勞動(dòng)換書來看;沒有燈,要?jiǎng)幽X筋去鑿壁偷光來看書。這種精神多么感人!我真的很慶幸我有一位好媽媽,為我買了這么多書,讓我愛上了看書。嚴(yán)老師告訴我:看書就是跟高尚的人談話。我太高興了,我天天都可以和高尚的人談話啦!

《鑿壁偷光》讀后感6

  讀了“鑿壁偷光”這個(gè)成語故事,我被故事主人公匡衡刻苦學(xué)習(xí)的精神深深打動(dòng)了。

  西漢時(shí)候,有個(gè)孩子,叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書,可是因?yàn)榧依锔F,沒錢上學(xué)?锖赓I不起書,只好借書來讀,那個(gè)時(shí)候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人?锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。

  過了幾年,匡衡長(zhǎng)大了,成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活,只有中午休息的時(shí)候,才有工夫看一點(diǎn)書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?锖夂苤保睦锵耄喊滋旆N莊稼,沒有時(shí)間看書,我可以多利用一些晚上的時(shí)間來看書?墒强锖饧依锖芨F,買不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?

  有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,啊!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個(gè)辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來的'燈光,讀起書來。

  匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí),終于使自己成為一名很有學(xué)問的人,還成了當(dāng)時(shí)“一人之下,萬人之上”的西漢丞相。因此,從現(xiàn)在開始,我也要像匡衡一樣努力學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)社會(huì)有作用的人。

《鑿壁偷光》讀后感7

  我讀完《鑿壁偷光》后,有很大感受。

  故事是這樣的:西漢時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他家很窮沒錢上學(xué),后來,他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力?锖赓I不起書,只好借書來讀?墒窃谀菚r(shí)候,書是非常珍貴的,有書的人不肯輕易借給別人的,匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。

  幾年過去了,匡衡長(zhǎng)大了,成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干,只有中午休息的時(shí)候,才有工夫看一點(diǎn)書,所以一本書常常要很久能夠讀完。他心里想:“白天種莊稼,沒有時(shí)間看書,我可以多利用一些晚上的時(shí)間來看書?墒羌依锖芨F,買不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?”

  一天,匡衡突然看見,東邊的墻縫上透過來一線亮光,原來,是鄰居的燈光。他立刻拿起小刀把墻縫挖得更大,這樣,透過來的`光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來的燈光,如饑似渴地讀起書來。

  匡衡刻苦地學(xué)習(xí),后來成了一個(gè)很有學(xué)問的人。這個(gè)故事告訴我們:要勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做個(gè)有出息的人;匡衡在很艱苦的環(huán)境下都堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),所以我們更要珍惜現(xiàn)在的優(yōu)越條件,好好學(xué)習(xí)。

《鑿壁偷光》讀后感8

  今天,我看了《匡衡鑿壁偷光》的故事,我有很大的啟發(fā)。

  故事講了匡衡家里很窮,沒錢買油燈。但是,他不怕困難,刻苦學(xué)習(xí)。有一天,他的房子破了一個(gè)小洞,他就在那兒看書。他覺得洞太小了,就拿了一個(gè)粗釘子還有錘子,把那個(gè)小洞弄大了。隔壁的人家聽見匡衡在他家的墻上破了個(gè)洞,就去匡衡家說:“你們是不是把我們家的墻破了個(gè)洞,為什么?”匡衡說:“是我破的洞,因?yàn)槟銈兗覠艋鹆,我們家太窮了,買不起油燈,我還要看書學(xué)習(xí)。所以,我在你家的墻上破了個(gè)洞,想借你們家的燈光用呢!

  隔壁的人說:“讓我看看你在學(xué)什么!笨锖饩桶阎窈(jiǎn)給了隔壁的人看。隔壁的'人看了看,說:“你真是一個(gè)用功學(xué)習(xí)的好孩子呀!”匡衡還到村里一位有錢人的家里打工,不要工錢,只要能借到他家里的書看就行。后來,匡衡成了一位大學(xué)問家。

  匡衡家里那么窮還刻苦學(xué)習(xí),像我們這樣條件好的家庭就更應(yīng)該努力刻苦學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才。

《鑿壁偷光》讀后感9

  道德高尚的人,可以用自己的言行影響別人,讓美德在別人身上生根發(fā)芽,開花結(jié)果,使這個(gè)世界高得更美好。

  今天,我看了《鑿壁偷光》的故事,受到很大啟發(fā)。

  匡衡是漢元帝時(shí)的丞相,是西漢時(shí)期有名的學(xué)者。他小時(shí)候家里一貧如洗,他卻非常勤奮好學(xué),白天干活,晚上才能讀書,而家里又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了。他鄰居家一到晚上屋子里都被蠟燭照得通亮。于是,匡衡想了一個(gè)辦法:他用一把小刀悄悄地在墻上鑿了一個(gè)洞,亮光透過來了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀了起來。漸漸地,就把家中的書讀完了。

  讀了這個(gè)故事,我領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈,刻苦鉆研。正如華羅庚所說:“聰明出于勤奮,天才在于積累!边@樣才能有知識(shí),有學(xué)問。

  讀了這個(gè)故事后,我感到羞愧。那是去年發(fā)生的一件事,直到現(xiàn)在我還沒有忘記。那一天的語文課上,老師正在講評(píng)卷子,我挺直了坐在那里,看樣子是在認(rèn)真聽講,其實(shí)心早已飛出了教室。老師見了,輕輕拍了拍我的桌子,可我還繼續(xù)發(fā)呆。這下老師生氣了,兩只眼睛瞪著我,她讓我放學(xué)后留下來,訂正試卷,而我卻不肯,就這樣與老師僵持著?伤齾s并沒有大發(fā)雷霆,而是給我講道理:“學(xué)習(xí)是件艱苦的'事,應(yīng)持之以恒……你做錯(cuò)了就應(yīng)該承認(rèn),不要那么犟!”……我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,就開始改題。老師又給我講了一遍,直到天黑我才做完。

  讀了《鑿壁偷光》一文,我加深了對(duì)“學(xué)習(xí)”二字的理解。我要向匡衡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、廢寢忘食、持之以恒的精神。

《鑿壁偷光》讀后感10

  我今天看鑿壁偷光這則寓言,它告訴我我們應(yīng)該勤學(xué)苦讀,勤奮好學(xué)的道理。

  漢朝時(shí),有個(gè)叫匡衡的人,他非常喜歡讀書。但匡衡因?yàn)榧依锔F,買不起蠟燭,晚上沒有照明用具,也就沒有辦法讀書了。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,匡衡當(dāng)然也明白這個(gè)道理。區(qū)區(qū)一個(gè)“窮”字,又怎能阻擋聰明的匡衡想要讀書的欲望呢?

  皇天不負(fù)有心人,努力的人上帝總會(huì)再為你開一扇窗!

  昆衡的'鄰居是一戶富裕,人家每天晚上都點(diǎn)著蠟燭,屋里被照的通亮。他想到鄰居家去看書,便與鄰居商量,但是卻遭到了拒絕。

  窮且益堅(jiān),不墜青云之志?锖庀肓藗(gè)主意,他偷偷在墻上鑿了個(gè)小孔,鄰居家的亮就從小孔照到了他家,他把書對(duì)著亮,孜孜不倦的讀著,他讀的書越來越多,可是他依舊沒錢買書。一天,他發(fā)現(xiàn)一個(gè)財(cái)主家有許多書,他就對(duì)財(cái)主提出了幫他干活不要工錢的想法。財(cái)主覺得很奇怪,他解釋說,我只是想借你家的書看。只借書不要工錢的幫工,財(cái)主當(dāng)然歡迎。就把家里的所有書都借給了他看,從此匡衡成為了一個(gè)很有學(xué)問的人。

  這則寓言告訴我的道理是,無論在任何艱苦困難的條件中,都要堅(jiān)持對(duì)知識(shí)的渴望和追求。“讀一本好書,就是在和高尚的人說話”?梢蕴岣呶覀兊恼J(rèn)知水平,促進(jìn)我們的身心健康。讓我們徜徉在知識(shí)的海洋里,享受閱讀,享受知識(shí)吧!

《鑿壁偷光》讀后感11

  今天我讀了《鑿壁偷光》這個(gè)成語故事,故事中的匡衡勤奮學(xué)習(xí),令我十分敬佩。

  匡衡因?yàn)榧依餂]有錢,買不起蠟燭,晚上沒法讀書。為了讀書他偷偷的在鄰居的墻壁上鑿了個(gè)小孔,鄰居家的光就從小空里照進(jìn)來,于是他孜孜不倦的讀起書來。一天,他發(fā)現(xiàn)地主家有許多的書,為了讀更多的'書,他就對(duì)地主說,我給你干活不要工錢,只要把你的書借給我就行了,地主很高興把書借給了他。

  我覺得匡衡無論在任何艱苦困難的條件中,都堅(jiān)持對(duì)知識(shí)的追求渴求。我想我的學(xué)習(xí)條件這樣好,竟讓時(shí)間這樣一點(diǎn)點(diǎn)從身邊流逝,以后,我也要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

《鑿壁偷光》讀后感12

  讀完《鑿壁偷光》這篇文章后,我被故事中的主人公匡衡的刻苦求學(xué)及求知若渴的精神深深感動(dòng)了,心里久久不能平靜。

  這個(gè)故事主要講述了一個(gè)叫匡衡的少年,他非常勤奮好學(xué)但因?yàn)榧依锖芨F,他只能白天去富人家打工掙錢,晚上才能抽空讀書,由于買不起蠟燭,晚上他想向鄰居借一士寸之地讀書,卻遭到了鄰居的挖苦嘲笑。求知若渴的他,最后想到一個(gè)辦法,在自己家里墻上鑿一個(gè)洞,讓鄰居家里的燭光從洞中透過來,每天晚上他就借著這微弱的燭光讀書。最讓我感動(dòng)的是他為了讀到更多的書,吸取更多知識(shí),他白天給大戶人家干活,不要工錢,目的為了借他家里的書看。就這樣靠著孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神,他學(xué)到很多的知識(shí),最終做了漢元帝的丞相,成了西漢時(shí)期有名的學(xué)者。

  讀了這個(gè)故事我不由得想起了自己,和他相比,我感到慚愧無比?锖庠谀敲雌D苦的.環(huán)境里都能認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)知識(shí),而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境比匡衡好上幾百倍幾千倍,明亮的燈光,寬敞的教室,我們卻不能專心致志的學(xué)習(xí),真是不應(yīng)該。∷自捳f:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,寸金丟失尚可找,光陰丟失無可尋”。我要學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書的精神,珍惜時(shí)間,珍惜美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

《鑿壁偷光》讀后感13

  今天我讀了《鑿壁偷光》這個(gè)成語故事,知道了這個(gè)成語的來歷。

  西漢的時(shí)候,有一個(gè)很有學(xué)問的人,名叫匡衡。匡衡小時(shí)候家里很窮,上不起學(xué),但他非?释x書。他家里有一個(gè)親戚是教書的先生,匡衡就虛心向他請(qǐng)教,他的這位親戚看他如此好學(xué)勤奮,就教他認(rèn)了一些字。慢慢地,匡衡能看得懂書了。

  匡衡長(zhǎng)大后,白天要在地里干繁重的.農(nóng)活,沒有時(shí)間學(xué)習(xí)和讀書。到了晚上,有時(shí)間看書學(xué)習(xí)了,家里又沒有錢買油燈。

  一天晚上,匡衡正在家里為讀不成書而苦惱。突然看見自家墻壁上透過一絲亮光,原來是鄰居家的燈照射過來的一些余光?锖庀渤鐾猓琶δ闷鹦〉栋褖Ρ诘目p隙挖大了一些。然后,他借著微弱的燈光讀起書來。

  讀了這個(gè)成語故事,我知道了匡衡在那樣艱苦貧寒的條件下,還那么努力刻苦的學(xué)習(xí),他的這種精神激勵(lì)了我要好好學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境條件不知道要比匡衡當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境條件強(qiáng)多少倍。所以,我們要

  珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),刻苦讀書、積極進(jìn)取,長(zhǎng)大了成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

《鑿壁偷光》讀后感14

  今天我讀了一個(gè)名字叫《鑿壁偷光》的故事。這個(gè)故事講述的是匡衡小時(shí)候家里很窮,連油燈都買不起,但他卻十分喜歡讀書。他們的鄰居是個(gè)有錢人,他們和鄰居家只隔著一堵墻,有一天,他突然發(fā)現(xiàn)從墻壁縫里透出了一絲很微弱的光線,他高興極了,就馬上在墻壁上鑿了一個(gè)洞,借著從洞口透過來的.光線他把家里唯有的幾冊(cè)書都讀完了。而后,他又來到一個(gè)藏書很多的人家,他就對(duì)有書的人家說:“我給你們干活,不要一文錢,只要能給我借書看就行了!本瓦@樣,匡衡白天干活,晚上看書,通過勤奮好學(xué),最終成了一名大學(xué)者。

  通過這個(gè)故事,我知道了天才等于百分之一的靈感再加上百分之九十九的汗水的道理。在以后的學(xué)習(xí)中,我一定要努力,像匡衡那樣,勤學(xué)苦練,做一個(gè)有學(xué)問的人。

《鑿壁偷光》讀后感15

  今天,我看了一個(gè)寓言故事《鑿壁偷光 》。這個(gè)故事主要講的是西漢時(shí)有個(gè)出生于農(nóng)民家庭的孩子非常勤奮好學(xué),他就是匡衡。

  匡衡小的時(shí)候非常喜歡讀書,可是家里窮,買不起油燈,一到晚上就無法讀書了。鄰居家很有錢,一到晚上鄰居家就燈火通明。一天晚上,匡衡發(fā)現(xiàn)墻上有一道裂縫,光從里邊冒了出來,于是他就偷偷地在墻上鑿了一個(gè)洞,一道微弱的光從小洞里透了出來,匡衡就借助這個(gè)洞的微光看書。

  后來匡衡把家里的書都看完了,就在一個(gè)地主家打短工,他不要工錢,只要地主借他書看。

  日復(fù)一日,終于,匡衡成了一個(gè)非常有學(xué)問的`人。

  我的 爸爸媽媽小的時(shí)候白天坐在四面漏風(fēng)的教室里學(xué)習(xí),晚上坐在昏暗的煤油燈下讀書。而我們現(xiàn)在白天坐在明亮的教室里學(xué)習(xí),晚上坐在臺(tái)燈下學(xué)習(xí)。

  我們要珍惜這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力讀書,長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

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