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怪老頭兒的讀后感
認真讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的怪老頭兒的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
怪老頭兒的讀后感1
在小天馬夏令營期間，我讀了一本書，叫《怪老頭兒》，本書的作者是馳名中外的孫幼軍。
本書有兩個主人公，一個是趙新新，另一個是怪老頭，其中我喜歡怪老頭。怪老頭喜歡玩兒，怕吃藥怕打針，不過很有些神通。他把鳥兒放到趙新的肚子里“消滅害蟲”。他變出和趙新一模一樣的`人來替趙新做功課;為了防盜，出門兒時把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著;在水庫路釣魚，居然能釣到活潑亂跳的海魚，他還能把趙新新變成耗子……
當我讀到怪老頭的第一篇時，我看出了怪老頭很喜歡幫助別人，他幫助了趙新新除“蟲”。車已開了，他居然“一邁腳”就下來，趙新新不告訴怪老頭自己的名字怪老頭也知道，他叫趙新新。
如果在真實世界中也有這樣的人，我遇到困難一定去找他，但根本沒有這樣的人，靠天天會塌，靠地地會裂，只有靠自己。
這本書讓我深有感觸，我會將它永遠收藏。
怪老頭兒的讀后感2
一天，我隨手拿了一本書看了起來，里面的故事深深吸引了我。這本書講的是一個叫趙新新的小朋友他肚子疼得要命，怪老頭兒把鳥塞進他肚子里，肚子馬上就不痛了。怪老頭兒能把東西疊吧疊吧地變成一張紙，他家還有飛天木頭呢。你說他怪不怪？
我也想有一個這樣神奇的老頑童朋友。這樣生活會更加有趣，比如說讓他給我變個隱形的翅膀，好在天空快樂飛翔，如果今天睡遲了，那我就用翅膀飛到學校去。又比如說讓他給我變一個噴一下就會成金子的噴霧器，讓家里也變得金光閃閃的，再去幫助貧困山區(qū)的孩子們，讓他們也擁有快樂的童年。
還可以讓小朋友們一起到他家玩，那一定非常好玩。如果屋子里有賽車、火箭、輪船那樣的話我們一定會把玩具好好地玩一遍。大家可以一會比賽車，一會在輪船上釣魚，可能會釣到海鰻呢！還可以去火星玩火，去月亮打雪仗，去木星拿上面的'石頭做標本，去海王星游泳。
我希望我也能寫出像孫幼軍爺爺那樣傳神的文章，所以我也在努力中。
怪老頭兒的讀后感3
最近，我讀了《怪老頭兒》這本書，它十分有趣。
書里的主角怪老頭兒和趙新新都是非常快樂的人，怪老頭兒用自己特殊的本領(lǐng)使自己快樂，趙新新因為認識了老頭而快樂。在我們看來，他們兩的快樂加起來，就成了一個天大的快樂。
這本書與其它的書不同，它是一種逆向?qū)懛�，就是寫的與現(xiàn)實生活中的事反著。比如說，怪老頭兒可以把房子疊巴疊巴起來，趙新新可以用鼻子看東西，這本書寫的非常有趣，書中的每一句話都可以讓我開心。
書中的主要人物“怪老頭兒”他是我在這本書中最喜歡的人物，因為他有著特殊的'本領(lǐng)，說話也很幽默。從“怪老頭兒”這一篇里，我看出了怪老頭兒說話很幽默，特別是怪老頭兒與趙新新對話的那一段，使我都笑噴了！比如怪老頭說：“什么愿望都可以，比方說，你想不想長出一對翅膀來，滿天飛？”還有，他說“我常把房子疊起來，揣在懷里”。
我還從第八篇“門神”看出了怪老頭兒的特殊本領(lǐng)，因為怪老頭兒變出了兩位家喻戶曉的門神，我讀了那一篇以后，覺得怪老頭真的非常神奇。我還從第十一篇“變耗子始末記”，看出了怪老頭非常怪，竟可以把自己變成了耗子！總之，讀了這本書怪老頭兒給我的印象就是一個字“怪”！
當我讀到第五章“釣魚奇遇”時，我簡直笑得門牙都掉了。因為那里面的趙新新與怪老頭兒的釣魚奇遇太好笑了！怪老頭兒竟然可以把石頭扔到水里，而且出忽我們的預(yù)料的是，魚還會過來看熱鬧，太好笑了！
《怪老頭兒》是一本離奇、古怪，有趣，使人快樂的一本好書，它使我感到了無窮無盡的快樂，我熱烈的推薦同學們這本書。
在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)該學習怪老頭兒，雖然我沒有怪老頭兒這個好朋友，但我們也應(yīng)該學習老頭兒的快樂與幽默。
怪老頭兒的讀后感4
《怪老頭兒》這本書是我讀的第一本中篇小說，這本書里有許多好看的故事。
這本書主要講的是一個小男孩，和怪老頭兒，還有一個小女孩之間發(fā)生的事。
這個故事講述了一個有奇怪名字的怪老頭兒，他能把一個小男孩變成一個小男人，但他又能把一個小男孩變成一個小男人。他還和一個怪老頭兒交了朋友。怪老頭兒是個善良的老頭兒，他非常希望自己能變成一個小男人，可是，在他去世以后，小男孩就會不停地向怪老頭兒投石頭，但也沒有誰知道，小男孩的心還在那個怪老頭的心里……后來，因為一個偶然的巧合，他和怪老頭一起幫助一個怪老頭兒恢復(fù)了原來的摸樣，但是最后，他們還是沒有把對方殺死。他們又一起去尋找怪老頭兒的'心。最后，在一次大戰(zhàn)中，怪老頭兒失憶了，小男孩的心中也被怪老頭兒占滿了，于是，怪老頭也就消失了。
讀這本書，我知道了這個世界上，沒有誰是十全十美的，但我們也不能只為自己，要為別人著想。
怪老頭兒的讀后感5
每當我拿起這本書時，它那豐富、有趣又離奇的情節(jié)就猶如磁鐵般深深地吸引了我。故事的內(nèi)容講的是一個六年級的學生趙新新和怪老頭兒，怪老頭兒，從名字上聽來就肯定他十分的奇怪。沒錯，想聽一聽他的故事嗎？不急不急，聽我慢慢說。
怪老頭兒和其他老頭不一樣，他就是喜歡玩兒，他十分地害怕吃藥和打針，不過他非常特殊，給他吃幾塊炸糕，病就馬上好了。雖然這樣，他也有很多神通。他把鳥兒放進了趙新新的肚子里“消滅害蟲”，還變出個和趙新新一模一樣的代表，為他寫功課，為了防盜，出門時還把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著，在水庫釣魚時，居然釣到活蹦亂跳的海魚，還把趙新新變成了耗子，一起去耗子國玩了個痛快……
讀著讀著，我想到了神通廣大的孫悟空哪神奇的本領(lǐng)。要是像怪老頭兒一樣的人，他一定會幫助大家，比如為失學的孩子們建一座大學校，讓他們早點回到明亮的教室讀書，幫迷路的人指引方向，讓有重病的患者早日康復(fù)……我真想和怪老頭兒成為朋友，你們呢？怪老頭兒讀后感篇9
怪老頭兒就是怪，他下棋時，棋子竟能夠按他心里想的'位置走棋！他能讓小鳥在肚子里吃蟲，治好趙新新的肚子疼；他自己生病不用打針，吃炸糕就能好；他能把金魚放進開水里金魚卻沒有被燙死！他住的房子也很奇怪，為了防盜，他的房子可以折疊起來放進口袋！他造房子的材料不是一般的材料：屋頂是用飛天樹的木頭做成的，柜子是用保溫樹做成的，冰淇淋放進去過了一年還不會融化！包子拿出來也還是熱的！他還能把人變成耗子！他的怪事實在是太多了，我就不一一敘述了。
他是不是很怪？要是我有這樣一位朋友，我的生活會變得多姿多彩。生病不用打針，房子能隨身帶。看完這本書，我實在是佩服作者的想象力是多么的豐富，一般人想不到的事情他都能想出來，并把他的奇思妙想寫成一本書奉獻給廣大讀者。也許在生活中，我們也應(yīng)該多思考多動腦，大膽地展開自己的想象力，把自己的所思所想用文字記錄下來，說不準也能寫成一本書呢！
你是不是也很想讀一讀這本書呢？讀完這本書你一定能領(lǐng)略這位怪老頭兒是有多么的奇怪了！
怪老頭兒的讀后感6
本文的主人公是趙新新。有一次他肚子疼，提前回家，無意間遇到了怪老頭兒。
他什么都知道，讓我感覺非常奇怪。怪老頭兒能變出許多東西如長得和趙新新一模一樣的人，兩個能活的門神等……他們?yōu)橼w新新幫了不少倒忙，讓趙新新痛苦不堪。我覺得怪老頭兒很好心，但是趙新新不懂得使用。怪老頭兒知識很廣，了解許多奇怪的國家。
一次由于魔法失效，“它們”變成了老鼠來到有趣的鼠國。鼠國的小朋友可以不受任何罪，所以怪老頭兒把自己變成小孩去當陪審員。第二個罪犯竟是趙新新變成老鼠的親生爸爸。老鼠警官把“它”抓老鼠的事一一說了出來，甚至還把爸爸毆打“我”的.事情全說出來。我覺得很奇怪，因為別人都不知道這件事。怪老頭兒還能輕松把自己身體的一部分隨便移動，他真是一個奇怪的老頭。
怪老頭兒的讀后感7
這幾天，我又看了暑假要看的《怪老頭兒》這本書。我很喜歡怪老頭兒因為它有很多有趣的事情，比如說：一天，怪老頭正在加熱牛奶，他突然想起來刮胡子結(jié)果，他把牛奶到倒盆子里準備洗臉，怪老頭兒一看，怎么把牛奶到倒臉盆里了，真是老糊涂了。然后隔壁的老大爺安慰了他，說：“牛頓煮雞蛋的時候把儀表當雞蛋放到了蒸鍋里，等雞蛋熟了才知道那不是雞蛋是儀表�！备舯诘睦洗鬆斢邪参空f：“牛頓滿腦子是幫助人類的`事情�！苯Y(jié)果怪老頭兒每次都把自己叫成牛頓。還有一次，他寫呀寫呀，買了一輛車。結(jié)果有一天，他的車子不見了，他風風火火的報了案，剛回到家，警察局局長打來電話，說:“你的車子停在垃圾桶旁邊，被收垃圾的人當做要扔的垃圾，被拉到垃圾場去了。如果你還想要的話，那你到垃圾場去取吧！”
我覺得怪老頭兒真的有點糊涂，不過每次都會很好玩兒。怪老頭兒是一個喜歡幫助別人的人，也是一個有意思的人。我很喜歡怪老頭這個人。
怪老頭兒的讀后感8
在快樂的寒假中，我看了一本名叫《怪老頭兒》的書，這本書地作者是著名的童話作家孫幼軍。他有很多很多的外號，比如：孫猴子。據(jù)說人們叫他孫猴子主要不是因為他姓孫，而是因為這個人“猴拉吧唧”的而后來《怪老頭兒》這本書，這里有很多很多稀奇古怪的故事，給我印象最深一個故事是，鐵頭（主人公）肚子疼，老師讓他去醫(yī)院看病，他在公共汽車遇到了怪老頭兒，而且給他讓了位。鐵頭下車以后，還跟怪老頭說了聲“拜拜”，他剛轉(zhuǎn)身，就遇到了怪老頭，他嚇了一跳，說：“您不是在車上嗎！什么時候下來的呀！”“一邁腿就下來了呀！你下車不邁腿呀！”鐵頭沒說話了，怪老頭兒又說道：“既然你肚子疼還給我讓座，哪我就實現(xiàn)你一個愿望，這樣吧，我把你的病治好就算作為愿望�！薄昂冒��！薄澳愀襾�。”他們走到馬路前本來沒有房子的.一塊地，有了一座小屋，那就是怪老頭的家，鐵頭看見了：“奇怪了，那里原先沒有房子的�！薄霸趺礇]有，我剛搬進來的、把房子跌巴疊巴就搬來了。”“��！房子怎么疊呀！”“怎么不能疊，待會兒我給你演示一遍�！苯又麄兙偷搅宋葑永�，怪老頭把鳥籠拿出來，說要讓鐵頭吃下去，小鳥就會把肚子里的蟲子吃掉，然后肚子就不疼了，鐵頭嚇得都跌倒了，說：“小鳥怎么吃呀！吞呀 ? 我可不要�！闭f著，怪老頭就把小鳥送到嘴邊，說來也怪，還沒吞，小鳥就到肚子里了，還聽見它在“啾啾”叫呢！一會兒，鐵頭的肚子不疼了，而小鳥還在肚子里，鐵頭就問：“那小鳥怎么出來了呢？”“要么你大便的時候出來，或者從你肚子上啄個洞飛出來，如果他們不想出來，你就要每天吃小米，反正外面污染那么嚴重，不過他們住幾天就出來了”“啊，那好吧。”
第二天，鐵頭在教室里，肚子里的小鳥突然叫起來了，大家都以為是窗外的小鳥在叫，都往窗外看，而窗外連鳥的影子都沒有，鐵頭的同桌悄悄對鐵頭說：“你騙得了其他人，可騙不了我�！薄澳阏f什么呀！”“表裝了�！闭f著鐵頭地同桌摸遍了鐵頭渾身上下的口袋，就是沒找到小鳥�！罢嫫婀�！”
你們覺得這個故事奇怪不奇怪？還有很多呢！如果想看的話就去買一本吧！我可是大力推薦《怪老頭兒》這本書。
看完這本書后我覺得這個怪老頭真是太奇怪了，什么都能變出來，事后，他就非說沒這事。我真想也跟怪老頭兒交個朋友，就算是遇
到一次也可以呀！你們想不想呢？
怪老頭兒的讀后感9
閱讀是一件快樂的事，在書中，可以和優(yōu)秀的人物為伴，與深刻的思想共舞。
暑假里，我閱讀了《怪老頭兒》這個故事，除了性格古怪的怪老頭兒之外，故事里的另外一位主人公——善良，熱誠尊老敬老的趙新新同樣給我留下了深刻的印象。
五年級的趙新新上課肚子疼，老師讓他坐公交車回家休息，在公交車上碰上怪老頭兒，由于車上人多沒有座位，趙新新就用零用錢給怪老頭兒買了一個座位，怪老頭兒見趙新新很善良，答應(yīng)滿足他的一個愿望，把他帶到自身的.家里，向他展示了一系列神奇的法術(shù)，怪老頭兒給他吃了兩只小鳥，治好了趙新新的肚子疼。幾天后，趙新星帶著肚子里的小鳥上課，鳥鳴引起了全體師生得注意，但大家都不明因此。
我覺得怪老頭兒神秘莫測，雖然看上去很普通，但有各種各樣的奇妙法術(shù)，很讓人著迷，而且富有親和力，沒有架子，主人公趙新新是個樂于助人，善良的孩子，在公交車上的時候，盡管自身肚子疼，卻幫助陌生的老爺爺找座位。
從這個故事可以看出，善良是一種優(yōu)秀品質(zhì)，一個善良的人，會結(jié)識更多的朋友，為自身的生活增添了很多絢麗的色彩，讓人生變得有活力，不再那孤單，就像英國大作家蕭博納說的：善良與品德兼?zhèn)洌q如寶石與金屬，兩者互為襯托，益增光彩。
在學習和生活中，我們要學會與人為善的道理，播種善良，傳遞善良。
怪老頭兒的讀后感10
每一本好書也像黑暗中兩盞的一盞明燈，會匯聚成我成長路上的一座領(lǐng)航燈塔。這個新學期，我遇到了另一位著名的當代童話作家，孫幼軍。他的《怪老頭兒》深深的吸引了我，我迫不及待的想知道這個陌生的`老奶奶是個什么樣的人。孩子們，哭了這本書的標題，你們覺得老人是老奶奶一個兇狠可怕的爺爺嗎？那我來解釋一下。
怪老頭其實是一個知道是別人名字的你們?nèi)恕Ｋ苌衩�，看起來很普通，但他有各種奇妙的法術(shù)，令人著迷。他需要做什么？為什么這么說？因為有一次，趙鑫鑫，一個善良又尊敬的老者，肚子疼。在公交車上，他看到一個短發(fā)、白胡子、胡桃木臉頰的桃花心木老人站在他身邊，咳嗽著，喘著粗氣，不時搖晃著，站不穩(wěn)，就對外面的大哥說：“請把這個座位讓給老人。”大哥說：“那就付一塊錢吧。”趙鑫鑫拿出一塊錢買了這個座位。爺爺看見趙鑫鑫到達車站，看著窗戶朝他點了點頭。但是趙鑫鑫沒有走幾步，但他看到老人西站在他面前。趙鑫鑫大吃一驚，問道：“你為什么在這里？”爺爺對他說：“我叫怪老頭，你叫趙鑫鑫，我也知道你肚子疼。讓我用型式鳥兒啄食昆蟲的奇怪方式治好你的病吧�！笨纯催@個稀奇的老人。太奇怪了。兩個完全陌生的人成了好合作者。
在這個故事中，我學到了一個道理，無論在生活中還是在講課中，我都應(yīng)該能夠幫助別人。善良是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。一個善良的人會交到更多的朋友，會為自己的生活增添很多絢麗的色彩，會讓生活變得更有活力，更少孤獨。讀書會充實我的心智，搭建快樂成長的橋梁。
怪老頭兒的讀后感11
寒假，我看了一本書，叫《怪老頭》，講的是六年級學生趙新新與怪老頭之間的奇幻故事。怪老頭會各種各樣的法術(shù)，有一次，趙新新在公交車上好心用錢買了一個座位給怪老頭坐，從此，他們倆就成了好朋友。
怪老頭會用法術(shù)幫助趙新新解決各種煩惱。有一次，趙新新鬧肚子，怪老頭沒有給他吃藥，居然給趙新新吞了兩只活鳥進肚子吃蛔蟲，病是好了，可是，上課時，小鳥在肚子了一直叫，擾亂秩序，引起了懷疑�？吹竭@，我就疑惑了，鳥在肚子里怎么能活的.呢，真是太奇怪了？還有一次，為了不讓趙新新為看書而煩惱，怪老頭幫趙新新變了個替身代表，讓趙新新每天可以玩?zhèn)z個小時，可是，后來這個代表也驕傲起來，搶趙新新的巧克力吃，搶他的鞋子穿，還跟他打起來。我就想，平常趙新新肯定也很驕傲，喜歡打鬧，所以變出來的代表也跟他一樣，趙新新怎么這么懶，只會玩，看書對學習是很有幫助的呀！還有，還有，“我們”去怪老頭家玩，他把“我們”都變成耗子，小耗子在那里大吃大喝，想干嘛就干嘛，對于我們小朋友來說，簡直是自由的天堂！
這本書講了我們小朋友在成長過程中所遇到的各種煩惱，而故事里的怪老頭就是我們的大救星，幫我們解除各種各樣的煩惱，不想看書，就讓你出去玩；生病了，不吃藥就可以治好；管教太嚴，還能把父母告上法庭。這樣的怪老頭兒相信每個小朋友都想擁有一個吧！
怪老頭兒的讀后感12
羊群的心中會有一片廣闊的田野，雄鷹心中有一片蔚藍的天空，而我心中有一座書山。書香彌漫我的心，書香伴我成長。
這學期我讀了：《復(fù)活》、《巴黎圣母院》、《小王子》、《四大名著》、《怪老頭兒》······，而我最喜歡的就是《怪老頭兒》。
《怪老頭兒》講的是一個小男孩寫的作文被批評，回家時看見一棟從未見過的房子里走出一個自稱是“怪老頭兒”的干瘦、矮小的老爺爺。那老爺爺像趙新新一樣喜歡玩兒，怕吃藥打針。怪老頭兒會把活鳥放到肚子里吃蟲子，趙新新的肚子就不疼了;為了防盜，出門而是把房子墊吧墊吧揣在兜里帶著；在水庫里釣魚，居然能釣到活蹦亂跳的海魚；怪老頭兒變出個和趙新新一模一樣的人來幫忙寫作業(yè)，還把趙新新變成耗子，一起到耗子國里游逛了一番。怪老頭兒每次都在幫助趙新新。
生活中也是這樣，只要以最真實的一面對待朋友，朋友也肯定愿意與你交朋友；在朋友心情不好時，我們也應(yīng)該真誠的鼓勵對方，這樣人與人之間的`關(guān)系才會更加美好。
有一次，我跑步時不小心把同學撞上了，我連忙說了一聲：“對不起”。他沒有追究什么，只是朝我說了一聲：“沒關(guān)系，反正你也不是故意的！”就這樣，我們一人是親密無間的朋友。人與人之間還需要一次諒解，就可以化解矛盾了。
還有一次，我去妹妹家看望妹妹，一看：妹妹盡然哭了起來，經(jīng)過詢問：原來是《成語接龍》不會背，老師明天一個一個檢查。這時，我想到了《怪老頭兒》中的老爺爺。平時我在畫畫方面她也教過我現(xiàn)在她不會了，我也應(yīng)該教她。
書香伴我成長，書是我的良師益友，我的心中有一座書山。
怪老頭兒的讀后感13
鐵頭(主人公)肚子疼。老師讓他去醫(yī)院看病。他在公共汽車上遇到一個陌生的老人，給他讓座。鐵頭下車后，和陌生的老人說了聲“再見”。他剛一轉(zhuǎn)身，就遇到了那個陌生的老人。他驚呆了，說：“你不在車上嗎？你什么時候下來的！”“一步腿就下來了！下車不踩腿！”鐵頭無話可說時，怪老頭說：“既然你肚子疼，把座位讓給我，那我就給你許個愿。這樣，我就把你的病當心愿了。”很好�！澳愀襾�。他們走到一片路前沒有房子的土地上，有一個小房子，是那個陌生老人的家。鐵頭看到：“奇怪，那里沒有房子�！薄盀槭裁床荒兀课覄偘岬竭@里。房子掉了就搬過來了�！薄鞍。≡趺凑鄯孔�！”“為什么不能折疊？我過會兒給你看�！比缓笏麄兙腿チ宋堇�，怪老頭把鳥籠拿出來說，鐵頭要吃，鳥就把肚子里的蟲子吃了，然后肚子就不疼了。鐵頭嚇得摔倒了，說：“鳥怎么能吃呢？“咽下去？我不要。”說完，那個奇怪的老人把鳥送到了他的嘴邊。奇怪的是，還沒等他咽下去，那只鳥就鉆進了他的肚子，聽到了它的鳴叫！過了一會兒，鐵頭的`肚子不疼了，小鳥還在肚子里。鐵頭問：“鳥怎么出來的？”“要么拉屎就出來，要么在肚子上啄個洞就飛出去。如果他們不想出來，你就得天天吃小米。反正外面污染這么嚴重。但是呆了幾天就出來了。”“啊，那好�！�
第二天，鐵頭在教室里，肚子里的鳥突然哭了。所有人都以為是窗外的鳥，都望向窗外，窗外卻沒有鳥的影子。鐵頭的同桌悄悄對鐵頭說：“你騙了別人，但你騙不了我�！薄澳阍谡f什么！”“別裝了�！闭f著鐵頭同桌摸遍了鐵頭身上所有的口袋，卻找不到小鳥�！昂闷婀�！”
你覺得這個故事奇怪嗎？還有很多！想看就去買一個！我強烈推薦《怪老頭兒》這本書。
看完這本書，我覺得這個怪老頭好奇怪，什么都可以改變。事后，他不得不說沒什么。我真的很想和陌生的老男人交朋友，哪怕只見一面！你想嗎？
怪老頭兒的讀后感14
在暑假里，我閱讀了《怪老頭兒》這本書，書里除了一位很矮很瘦性格又很古怪、冷僻的怪老頭兒之外，還有一位主人公——善良、熱忱、尊老敬老的趙新新，外號“鐵頭”，他也同樣給我留下深刻的印象。
有一回，趙新新肚子疼，提前回家，他在無軌電車上遇到了怪老頭兒，怪老頭兒沒有座位被擠在人群中，趙新新見怪老頭兒沒有位子坐，就花了一塊錢從一個大哥哥那里買了個座位給怪老頭兒，怪老頭兒為了答謝趙新新給他吃了兩只小鳥，用鳥啄蟲子的辦法治好了趙新新的肚子疼，從此兩人成了好朋友。怪老頭兒還有一系列的法術(shù)，趙新新只要一有困難，怪老頭兒就會幫助他。他給趙新新做了輛水陸空三用越野車，帶著趙新新去游覽世界各個地方；還給趙新新做了一部時光手機，帶著趙新新去古代看人們是怎樣學習，看書的……
看完這本書，我不禁想：如果這世上真有像怪老頭兒一樣神通廣大的人，被我遇上該多好啊!我真希望也有怪老頭兒這樣的`朋友。我一定要像趙新新學習，學習他的善良，和他助人為樂的精神，這樣就會結(jié)識更多的朋友，為自己的生活增添很多絢麗的色彩。
怪老頭兒的讀后感15
暑假的一天我看了一本書，叫《怪老頭兒》。文中有一個人叫怪老頭兒，他很厲害，他有很神奇的魔力。
文中有個小孩叫趙新新，外號鐵頭，一個念五年級的小孩。因為肚子疼，所以老師讓“我”提前回家，我擠在電車里，看到一個老爺爺站在前面，就問旁邊的.大哥哥：“大哥哥，你能讓這位老爺爺坐嗎？“趙新新讓老爺爺坐下了位子。老爺爺讓趙新新進入了他家，讓趙新新吞了兩只活鳥，讓鳥把趙新新的病治好了。之后怪老頭兒就和趙新新成為了好朋友。
怪老頭兒可神奇了，他會把房子疊起來；會把鏡子里的趙新新，變成活的人；生病了就吃幾塊炸糕就好；還能把耳朵拿下來；還會把世界上的人都進入了耗子城……聽了這些你一定會覺得很神奇吧！怪老頭兒很厲害不用我說了。
我要是有一位這樣的朋友，我的生活一定會非常多姿多彩。我生病的時候就不用打針吃藥了；如果我也能把耳朵、鼻子拿下來，就不用擔心老是走神了。如果去哪個地方旅游的時候，只要打開房子就好了。
我相信很多小朋友看了這本書都會想交像怪老頭兒這樣的朋友吧！讀完這本書，我體會到了：只要在別人需要幫助的時候幫助別人，別人就會幫你。
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