- 《孩子，你慢慢來》讀后感 推薦度：
- 《孩子你慢慢來》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(集合)《孩子你慢慢來》讀后感15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的《孩子你慢慢來》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《孩子你慢慢來》讀后感1
“我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個眼睛清亮的小孩專心的做一件事；是的，我愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來�！�
“終于嫁給了王子”這個章節(jié)中有這么一段讓我很有感觸。
靠著枕頭坐好，媽媽問他：“你將來想做什么，安安？”
“喂——”他在考慮，接著說：“做公主！”
“你是個男孩，安安，”媽媽糾正他，卻被打斷，安安不滿意地說：
“安安是男人！男人！媽媽是女人！”
“好，安安是男人，男人可以做王子，不是公主。你為什么要做公主呀？” “做公主，嗯——”他側(cè)著頭想想，說：“跟王子，結(jié)婚�！�
在這段中，安安只是覺得嫁給王子是多么美好的事，看出小孩子的天真可愛，而媽媽的一番思考又讓這個現(xiàn)實的社會顯得那么無力，從她的言行中，我們能看到，母愛，讓她理性思考。
“安安已經(jīng)睡著了，臉龐貼在書頁上，王子和公主結(jié)婚的.那一頁�！� 母親總是希望為孩子遮擋住那些利劍、陰云、污穢之類的東西。《白雪公主 》、《小紅帽》的故事，想必我們每個人都耳熟能詳了吧？但是我們中間有多少個母親考慮過它們的負(fù)面因子？如裝扮成老婦人的皇后勒住白雪公主的脖子，繼而想用毒藥去藥死白雪公主�？墒驱垜�(yīng)臺考慮到了。為了給孩子營造一個純凈的世界，她把書藏到書柜中，藏到孩子夠不到的地方。因為愛孩子，所以她不想讓孩子讀《水滸》，因為怕那些綠林好漢的性格影響到孩子們，怕這樣的書破壞了自己的生活教育。難得她如此用心地做母親!
在整本書里，能被我清晰記起的是“你眼睛里有我”。
“你在干什么，寶寶？”寶寶情急地喊出來，“媽媽，不要動……”一邊用兩只手指撐開母親的眼簾。
“你在看什么？”
“我在看——”安安專注地、深深地，凝視著母親的眼睛，聲音里透著驚異和喜悅，一個字一個字地宣布：
“媽媽，你的眼睛，眼珠，你的眼睛里有我，有安安，真的……”
說著說著激動起來，伸出手指就要去撫摸媽媽的眼珠——“真的，媽媽，兩個眼睛里都有……”媽媽笑了，她看見孩子眼瞳中映著自己的影像，清晰真切，像鏡子，像湖里一泓清水。 其實每一個孩子都是如此純真、可愛、充滿好奇心，無意中能給成人最大的喜悅和安慰，但不是每個媽媽都像安安的媽媽一般耐心、細(xì)心。嬰幼兒剛從另一個世界來到這個國度的時間不長，他們有著柔軟的肌膚、清澈的眼眸、純粹的淚與笑，這是上帝在他們身上留下的最清晰最美麗的印記，這些印記還未經(jīng)過歲月的沖洗，所以顯得如此動人。他們從感知父母家人的撫愛開始，認(rèn)識周邊的寸土、花木、蟲魚，了解身邊的人和語言，然后再漸漸接觸更多無形的東西，他們開始知道人間有美麗的傳說和信仰，也有殘酷的戰(zhàn)爭和殺戮。這一條長長的細(xì)細(xì)的成長之路，一切都要慢慢來。孩子你慢慢來，體格與內(nèi)心才能不斷茁壯、強大。
《孩子你慢慢來》讀后感2
龍應(yīng)臺是個聰明的媽媽，她的孩子們是幸運的，她也是幸運的，在孩子的問題上選擇了這樣一個理智的做法，孩子你慢慢來讀后感。《孩子你慢慢來》，是的，慢一點，我們可以感受上天給我們安排的是多么豐盛的禮物。更真切地感受愛，我們才會生出更多溫柔的情懷，更多的愛。
所有的育兒書都告訴我們，在孩子的成長中出現(xiàn)了這樣那樣讓你無奈的事必須控制自己的情緒，但在面對孩子時，所有的定力似乎都要打個折扣。我們?nèi)滩蛔∫米约旱暮⒆尤ズ蛣e人家的孩子進(jìn)行對比，認(rèn)為他樣樣都不應(yīng)該落后，我們希望他有出乎意料的進(jìn)步，卻不能容忍他有任何形式意義上的退步。
是的，我們在潛意識里把自己對生活的期許都加在了孩子身上，希望他強大，希望他優(yōu)秀，希望他不要惹麻煩。卻忘記了，他才是自己生命的主人，一切進(jìn)步與成就都有發(fā)生的時間和規(guī)律�？催^龍應(yīng)臺的《孩子，你慢慢來》，深刻地感悟到應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容與等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到來，等待生命的慢慢成長，這需要溫柔的堅持。是的，我們不要做強人，就讓我們恢復(fù)溫柔的本性，讓生命恢復(fù)它本來的美麗面目。
想起龍應(yīng)臺《孩子，你慢慢來》中的卷首語：“我在石階上坐下來，看著這個五歲的小男孩，還在很努力地打那個蝴蝶結(jié)：繩子穿來穿去，剛好可以拉的一刻，又松了開來，于是重新再來；小小的手慎重地捏著細(xì)細(xì)的草繩。淡水的街頭，陽光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。我，坐在斜陽淺照的石階上，愿意等上一輩子的時間，讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來。”
龍應(yīng)臺看著那個五歲的`孩子，用草繩打個蝴蝶結(jié)，她愿用一生的時間去等，等他五歲的手指把這個蝴蝶結(jié)扎好。捫心自問，我有她那樣用一生去等的耐心與勇氣嗎？看著自己漸已長大的兒子，我越來越覺得做母親是一門學(xué)問，一門很偉大很深奧的學(xué)問，遠(yuǎn)遠(yuǎn)難于做一位老師的角色！有時候很茫然，有時候很疑惑，有時候又沾沾自喜�？粗鴮W(xué)習(xí)上不優(yōu)秀的兒子，缺忽略了他身上很多的閃光點：他陽光，他自信，他對未來充滿自信，也有很多自己的想法，他待人處事從容文雅，他生活上不用你操心，還會倒過來勸解你、安慰你，他堅持自己的愛好，在音樂上有天賦、肯努力……呵呵，一個健康的孩子，我為什么僅僅因為他不適應(yīng)應(yīng)試教育而責(zé)備他？給自己一個信念：做像龍應(yīng)臺一樣的母親！只想對兒子說，人生的路很長，你美好的人生剛剛開啟，讓我們慢慢地、美美地、堅強地一起走！
這是一本口碑很好的書，很早就聽過，提起龍應(yīng)臺，第一反應(yīng)是她的散文《野火集》。我會以為那是一個兒童文學(xué)作家的散文。這里的龍應(yīng)臺全然沒有《野火集》里的憂國憂民，呈現(xiàn)于書里眼前的只是一個母親，愛著她的兩個孩子，僅此而已，卻使我產(chǎn)生了更大感動與共鳴，差不多是一口氣讀完龍女士的這本《孩子你慢慢來》。這書適合所有已經(jīng)或?qū)蔀槟赣H的人看，適合所有教育工作者看。不過，這本書里面的文章，大概是龍應(yīng)臺所有文章中最特別的，它們完全是溫情與理性交融、母愛的光澤與孩童的諧趣洋溢的生活散文。誠如封底所言：“這本書里的龍應(yīng)臺是一個母親，與生命的本質(zhì)和起點素面相對，做最深刻的思索，最不思索的熱愛。它不是對傳統(tǒng)母職的歌頌，它是對生命的實景寫生，只有真正懂得愛的作家才寫得出的生活散文�！�
大部分的女作家在文章里都會流露出一點女性獨有的筆調(diào)，但是看她的文章一開始會讓人覺得是個男作家寫的。而這本書則完完全全是從一個女性的感受，一個媽媽的視角寫的，所以充滿了溫馨的感覺。如天上的云，一團團一塊塊的，有時白、有時黑，云的背后是藍(lán)色的天空，偶然飛機經(jīng)過時有長長的尾巴，把天空分開，如此細(xì)膩的描寫，眼前彷佛出現(xiàn)龍應(yīng)臺女士如何跟兒子相處和教導(dǎo)的畫面。諸如送孩子上學(xué)時見到一景一物，嚴(yán)選孩子看的故事書，孩子犯錯時循循善誘……這些平常的事，描寫得細(xì)膩動人，像有一股暖流注入心中。
“誰能告訴我做女人和做個人怎么平衡？我愛極了做母親，只要把孩子的頭放在我胸口，就能使我覺得幸福，讀后感《孩子你慢慢來讀后感》�？墒鞘刮矣X得幸福�？墒俏乙彩莻�需要極大的內(nèi)在空間的個人——女性主義者，如果你不曾體驗過生養(yǎng)的喜悅和痛苦，你究竟能告訴我些什么呢？” ——這段話震撼了我，孩子本來是天上的小天使，是上帝特別送給天下母親做女人的禮物。因為愛，她并不遺憾為了孩子而占去她原本計劃好的時間、不在乎歲月侵蝕漸漸變成“黃臉婆”的容顏。她知道：一旦身為母親，“有些經(jīng)驗，是不可言傳的”。孩子成長的過程，也是大人成長的過程。用心的父母，可以從中學(xué)會很多東西并獲得快樂。雖然身為兒女，還未嘗試過為人父母，有父母的感受，但想到有個與我血脈相連的人這樣無私地深愛著我頓時很感動。我想，到媽媽年老行動不便時，我也要緊握她的手說：「媽媽，你慢慢來�！�
《孩子，你慢慢來》所包藏的母愛，除了一個母親能用心感受到，還有任何一個愛媽媽的孩子都能挖掘。我好羨慕安德烈和飛飛。在這個沒有冬陽的日子讀這本暖暖的書,整個人都暖和了,被溫情包圍許久感動。
“我，坐在斜陽淺照的臺階上，望著這個眼睛漂亮的小孩專心地做一件事；是的，我愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指�！�
我喜歡龍應(yīng)臺的文字，如水般柔情，又如火般溫情；其中帶著女性細(xì)膩的美與善，又有令人傾慕的大智。我喜歡上這部作品之前并沒有看過任何簡介和引言，只這樣一行字就足以讓我陷于其中。于是，在接下來的這幾天，我一有時間就打開電腦，完完全全投入于閱讀中。這是第一部我可以在音樂的伴隨下認(rèn)真看的作品，因為即使聽著音樂，我也可以完全過濾掉一切無關(guān)的干擾，要的只是能夠讓我凝神靜心的輕輕的曲子。
看《孩子你慢慢來》，心中有這樣一些情愫在蕩漾——感受做一個媽媽的甜蜜和幸福、回憶做一個孩子的童真和快樂、親近小植物小動物時的歡欣和好奇。這些感受凝在一起，讓人很難說出到底因為什么而感動，而喜悅，而舒暢，可確實就是能聽到自己的笑聲不斷，輕輕帶過的那種笑。
對，看這本書時心情一直如輕風(fēng)般緩緩流動，沒有太大的起伏波動，所以讀安安的成長和讀妞妞的故事不一樣，自始至終，不曾落一滴淚。
我很難寫好一篇讀后感，因為我看書往往只是沉浸于看書的過程，看過后就忘了許多細(xì)節(jié)，甚至連自己有過的感受都會忘記。在整本書里，唯一能被我清晰記起的是“你眼睛里有我”。
“你在干什么，寶寶？”寶寶情急地喊出來，“媽媽，不要動……”一邊用兩只手指撐開母親的眼簾。
“你在看什么？”
“我在看——”安安專注地、深深地，凝視著母親的眼睛，聲音里透著驚異和喜悅，一個字一個字地宣布：
“媽媽，你的眼睛，眼珠，你的眼睛里有我，有安安，真的……”
說著說著激動起來，伸出手指就要去撫摸媽媽的眼珠——“真的，媽媽，兩個眼睛里都有……”
媽媽笑了，她看見孩子眼瞳中映著自己的影像，清晰真切，像鏡子，像湖里一泓清水。
其實每一個孩子都是如此純真、可愛、充滿好奇心，無意中能給成人最大的喜悅和安慰，但不是每個媽媽都像安安的媽媽一般耐心、細(xì)心。嬰幼兒剛從另一個世界來到這個國度的時間不長，他們有著柔軟的肌膚、清澈的眼眸、純粹的淚與笑，這是上帝在他們身上留下的最清晰最美麗的印記，這些印記還未經(jīng)過歲月的沖洗，所以顯得如此動人。他們從感知父母家人的撫愛開始，認(rèn)識周邊的寸土、花木、蟲魚，了解身邊的人和語言，然后再漸漸接觸更多無形的東西，他們開始知道人間有美麗的傳說和信仰，也有殘酷的戰(zhàn)爭和殺戮。這一條長長的細(xì)細(xì)的成長之路，一切都要慢慢來。孩子你慢慢來，體格與內(nèi)心才能不斷茁壯、強大。
看完《孩子你慢慢來》是一個內(nèi)心糾結(jié)的過程。一邊，我迫不及待想知道更多的安安的成長趣事；一邊，我又擔(dān)心太快把它看完了，怕那美麗就如曇花一現(xiàn)。后來真的就看完了，平平淡淡地過渡到最后，毫無察覺。因為，這并不是故事的最后，安安還在繼續(xù)著他的生活。所以小說的結(jié)束也就不需要一個形式上的結(jié)局。而我也不再懼怕美麗就這樣被畫上句點，因為我知道，更多的好作品在等著我。我想要在大學(xué)還剩不到兩年的時間里看更多自己喜歡的作品。畢竟畢業(yè)后，無論是直接工作還是繼續(xù)學(xué)習(xí)都好，我可能都不再有這樣好的機會和心境來品味這些簡單樸實的文字�；蛟S那時，我會整天埋在學(xué)生的作業(yè)里忙著批改；又或許，我會沒日沒夜地忙于搜集各種數(shù)據(jù)信息，然后廢寢忘食地寫學(xué)術(shù)論文和分析報告。這樣的心情有點趁年輕趕緊游戲人生的感覺，可是誰也沒法說這有什么不好。我知道，沒有哪個應(yīng)聘者會把自己看過幾部童話、幾部親情故事寫進(jìn)工作簡歷，也沒有哪位學(xué)者會把童話里的故事當(dāng)作論證的例子來支持自己的一套理論，這樣看起來，即使是莎士比亞的劇作也是無用的�？墒�，什么才是有用的呢？很多時候很多人連自己想要的是什么都不知道，這樣誰又能看清真諦在世界哪個角落呢？
越來越愛純粹樸實的東西。因為最真最美最動人的情感往往孕育于樸實。你看，一個憨厚淳樸的果農(nóng)和一個雍容華貴的國王種的果樹結(jié)出的果子，誰的會更芳香更甜美呢？
我讀安安和媽媽的故事將續(xù)于《親愛的安德烈》……
《孩子你慢慢來》讀后感3
我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事：是的，我愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子，你慢慢來，慢慢來。
——《孩子你慢慢來》
龍應(yīng)臺老師以母親的視角記錄了自己兩個孩子成長中的點點滴滴，從生命的角度出發(fā)去看待母子關(guān)系，彼此尊重，一起成長。我想:這也正是作為老師的我們需要做到的。
這學(xué)期我參加了學(xué)校的支教活動，來到了小店一所偏遠(yuǎn)的學(xué)�！赝菪W(xué)，可能很多人都沒聽過這個學(xué)校。去那里的第一天，大早上正碰上縣城核酸檢測。我定好了鬧鐘，趕在封城前出了縣城。一路上視線不好，等到了地方，天已經(jīng)大亮。收拾屋子、整理東西、了解將要接手的班級，一切都很順利，但是走進(jìn)教室我慌了，零零散散的桌子預(yù)示著教室里的孩子們少；窗臺上積攢多日的灰塵告訴我，孩子們已經(jīng)被忽略了一個暑假�；叵胍宦飞系纳铰肥藦�，更是讓我意識到這一年不會很容易，內(nèi)心多了幾分忐忑�？墒撬械那榫w在看到孩子們的那一刻都消失不見了，他們熱情而又善良。
第二天，孩子們帶來了抹布，我們開始大掃除。同學(xué)們一個個干的熱火朝天，有的同學(xué)主動拿起了垃圾桶，有的同學(xué)主動擦黑板……半天時間，窗明幾亮。孩子們雖然一個個灰頭土臉，但是坐在自己打掃干凈的教室里，笑容都變得甜了許多。
學(xué)習(xí)成績是衡量學(xué)生的一把尺子，衡量了學(xué)生在校學(xué)習(xí)任務(wù)的完成度。班級有個孩子，看起來很聰明，但學(xué)習(xí)實在是不擅長。別說聽懂了，他能把漢字寫的工工整整就是老天保佑了�？墒浅咦舆@東西難道就真的準(zhǔn)嗎？有天早上，當(dāng)我到校的時候，學(xué)校大門緊閉。我正準(zhǔn)備解安全帶下去開門的.時候，一抹黃色從遠(yuǎn)處飛奔而來——是他！字都寫不工整的他，快速幫我開了門，并在我進(jìn)來之后，又把門關(guān)上了。我朝他豎起了大拇指，并為之前的偏見而感到羞愧。
作為老師應(yīng)該多一把衡量學(xué)生的尺子，給予中肯的評價，才是合格老師該做的。回想自己初見時的忐忑，我不禁感到深深的慚愧，這里的一切明明是那樣美好。
讀一本好書，如交一位摯友，在龍老師的書里，我也學(xué)到了許多為人師的寶貴經(jīng)驗。孩子們是一張白紙，我們作為領(lǐng)路人，應(yīng)當(dāng)帶著他們走正確的道路，走充滿愛與力量的道路。
《孩子你慢慢來》讀后感4
八月，天氣炎熱，是一個最容易使人煩悶的時節(jié)。偶然的一天，途徑一家書店，隨手翻了幾本書，一下子就被一本書封面上的話給吸引住了。
“我，坐在斜陽斜照的石階上，望著這個眼睛清亮的小孩專心的做一件事；是的，我愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子，你慢慢來，慢慢來�！�
這段細(xì)膩又深情的話語，一下子觸動了我的心，龍應(yīng)臺看著那個五歲的孩子，用草繩打個蝴蝶結(jié)，她愿用一生的時間去等，等他五歲的手指把這個蝴蝶結(jié)扎好。捫心自問，我有她那樣用一生去等的耐心與勇氣嗎？看著自己漸已長大的兒子，我越來越覺得做母親是一門學(xué)問，一門很偉大很深奧的學(xué)問，遠(yuǎn)遠(yuǎn)難于做一位老師的角色！有時候很茫然，有時候很疑惑，有時候又沾沾自喜�？粗鴮W(xué)習(xí)上不優(yōu)秀的兒子，缺忽略了他身上很多的閃光點：他陽光，他自信，他對未來充滿自信，也有很多自己的想法，他待人處事從容文雅，他生活上不用你操心，還會倒過來勸解你、安慰你，他堅持自己的愛好，在音樂上有天賦、肯努力……呵呵一個健康的孩子，我為什么僅僅因為他不適應(yīng)應(yīng)試教育而責(zé)備他？給自己一個信念：做像龍應(yīng)臺一樣的母親！只想對兒子說，人生的路很長，你美好的人生剛剛開啟，讓我們慢慢地、美美地、堅強地一起走！
龍應(yīng)臺是個聰明的媽媽，她的孩子們是幸運的，她也是幸運的，在孩子的問題上選擇了這樣一個理智的做法，
孩子你慢慢來，是的，慢一點，我們可以感受上天給我們安排的是多么美妙的禮物。更真切地感受愛，我們才會生出更多溫柔的情懷，更多的.美好。
所有的育兒書都告訴我們，在孩子的成長中出現(xiàn)了這樣那樣讓你無奈的事必須控制自己的情緒，但在面對孩子時，所有的定力似乎都要打個折扣。我們?nèi)滩蛔∫米约旱暮⒆尤ズ蛣e人家的孩子進(jìn)行對比，認(rèn)為他樣樣都不應(yīng)該落后，我們希望他有出乎意料的進(jìn)步，卻不能容忍他有任何形式意義上的退步。
是的，我們在潛意識里把自己對生活的期許都加在了孩子身上，希望他強大，希望他優(yōu)秀，希望他不要惹麻煩。卻忘記了，他才是自己生命的主人，一切進(jìn)步與成就都有發(fā)生的時間和規(guī)律�？催^龍應(yīng)臺的《孩子，你慢慢來》，深刻地感悟到應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容與等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到來，等待生命的慢慢成長，這需要溫柔的堅持。是的，我們不要做強人，就讓我們恢復(fù)溫柔的本性，讓生命恢復(fù)它本來的美麗面目。
因為做母親，所以失去了青春時的“野心”，所以任孩子把自己帶回人類的原始起點。因為做了兩個孩子的母親，所以一邊悉心照顧小的孩子，一邊悄悄揣摩大孩子的心思。她發(fā)現(xiàn)：那做過父母的，而且養(yǎng)育過兩個孩子以上的，來看嬰兒時，不會忘記多帶一份給老大的禮，那不曾做過父母或只有獨生兒女的，只帶來一份禮。她知道，該怎樣幫助那個大的孩子擺脫掉心里暫時的陰影。也許在她的心里，自己只是那個最先來到世間的，而大孩子是來得稍微早點的，小孩子是來得最晚的，大家同樣需要愛，而孩子就是上帝送給那個做母親的女人的最好禮物。
《孩子你慢慢來》讀后感5
“我在石階上坐下來，看著這個五歲的小男孩，還在很努力地打那個蝴蝶結(jié)，繩子穿來穿去，剛好可以拉的一刻，又送了開來。于是，重新再來，小小的手慎重地捏著細(xì)細(xì)的草繩。淡水的街頭，陽光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪，我坐在斜陽淺照的石階上，愿意等上一輩子的時間，讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指，孩子你慢慢來，慢慢來。”
龍應(yīng)臺看著那個五歲的孩子，愿意用自己一生的時間去等孩子扎好那個蝴蝶結(jié)�？吹竭@里，我不禁仰天長嘆，看看現(xiàn)在那些奔忙于課外班的孩子們，周末比上學(xué)的日子還忙。唉，我發(fā)自內(nèi)心地為他們嘆息，具體在這個方面，美國 和中國也是十分不一樣的，美國是給孩子些時間，讓他們探索一個問題，但中國是某段到某段時間做某事，孩子們還沒有探索透某個問題，就進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)。孩子們無法探索透問題也就失去了探索的樂趣，而美國的孩子有足夠的時間去尋找問題，也有自己的自由。()比如：上課時不給老師通報一聲就去上廁所，在中國你可以試試，看老師不批死你才怪�，F(xiàn)在的社會，每個家長都望子成龍，望女成鳳，總是以為自己給了孩子最好的教育，但事實上呢，孩子并不快樂！他們小小的`年紀(jì)能接受這些額外的知識嗎？孩子就像植物，生長有個體之別，有時令之分，而我們正在把他們催熟，正在拼命地把它們往外拔，就像現(xiàn)在版的拔苗助長。教育不是賽跑，人生更不是！請多點耐心，給點時間，等待孩子的成長，教育是慢的藝術(shù)，所以讓孩子慢慢走好他的一生吧！
《孩子你慢慢來》讀后感6
龍應(yīng)臺老師的名字早有聽說,卻遲遲未看她的書,記得同事和我聊起過，她告訴我,龍應(yīng)臺是一位了不起的作家,也是一位很好的母親,看龍應(yīng)臺老師的書,會很有收獲。但,沒有看過,我沒有感覺,直到這個暑假，我買了《孩子你慢慢來》這本書，讓我與龍應(yīng)臺老師的文字相遇。
整本書透露出一位母親的萬般柔情，讓我感受到了作為一位母親的責(zé)任，作為一位母親的萬般之愛，作為一位母親陪伴孩子成長中體會到的.點點滴滴幸福。
在書中，我發(fā)現(xiàn)許多句子充滿了愛，體現(xiàn)出龍應(yīng)臺十分愛自己的孩子，因為龍應(yīng)臺以一種母親安靜的、潛移默化的方式，把自己的兒子華安教育成了一個“像一株小樹一樣正直”的人。
讀完《孩子你慢慢來》讓我受益匪淺，學(xué)會如何做最優(yōu)秀，最討孩子歡心的母親。
世界是紛繁復(fù)雜的，世界是浮躁的，我們只有靜下心來，靜待孩子的成長，與孩子一同感受成長中的快樂。
《孩子你慢慢來》讀后感7
一年級孩子就開始刷題孩子你慢慢來讀后感，有利有弊，但我贊成一年級多見見題目。
孩子你慢慢來讀后感:小學(xué)一年級的學(xué)生就開始刷題，對嗎？
第一，說說利在哪孩子你慢慢來讀后感。一年級孩子剛?cè)雽W(xué)，不認(rèn)識幾個字，更加看不懂題目�，F(xiàn)在學(xué)校除了課堂練習(xí)，也沒有啥資料，孩子除了手里的語文書，就是作業(yè)本。
考試的時候孩子你慢慢來讀后感，一張試卷密密麻麻，各種題型爭先恐后亮相。就算孩子學(xué)得不錯，但拿到試卷，依然考不好。
為什么？看不懂題目孩子你慢慢來讀后感，不知道題目叫寫什么？往哪里寫。
舉個例子，我去年接這個班，上課第三周，已經(jīng)把銜接識字單元的課上完了，才敢把課堂練習(xí)發(fā)下去用孩子你慢慢來讀后感。
我把題目抄在黑板上，手指著橫線，帶著讀，解釋，然后讓孩子寫，寫完我下去轉(zhuǎn)一圈，十幾個孩子寫錯。
我又把答案寫出來，讓他們照樣子訂正，結(jié)果，依然有兩個孩子寫錯，因為他根本不知道為什么這樣寫。
假如是考試，那就是全軍覆沒，其實孩子會寫字，但是不會做題，就因為看不懂。
所以我認(rèn)為一年級孩子需要刷題，主要是見一見各種類型的題目，搞懂這樣的.題目應(yīng)該怎么做。
第二，再說說弊。一年級孩子主要學(xué)習(xí)任務(wù)除了生字詞學(xué)習(xí)，還要學(xué)習(xí)方法。刷題的確教給孩子解題方法了。
但是弊端是什么？有部分孩子開始躲懶，想當(dāng)然。舉例，一般試卷第一題，讀拼音寫詞語。
題目做多了，孩子拿到試卷一看就明白，根本不讀題了。其實有些時候，老師會挖坑給你跳。
這道題的坑就是，后面加一句，請你找出某某音節(jié)標(biāo)出來。
孩子不讀題，壓根沒發(fā)現(xiàn)題目后半段是個坑，結(jié)果考99等，為啥，沒按要求找出這個某某音節(jié)呀。
所以，家長如果想讓孩子成績好，刷題只是一方面，是有點急功近利的做法，最好的就是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和做題習(xí)慣。
1.做過的題目，記住做法。
2.學(xué)過的知識愿意鞏固，多讀多練。
3.提前預(yù)習(xí)不可少。
4.只要做試卷，手點著題目，讀完再做，做完必須回頭看。
總結(jié):冰凍三尺非一日之寒，沒有人能隨隨便便成功。
《孩子你慢慢來》讀后感8
好久沒有靜下心來讀書了，覺得應(yīng)該充實一下自己，在朋友的推薦下，選擇了龍應(yīng)臺的《孩子你慢慢來》，趁周末時翻看著這本書，與這位母親一起分享對孩子成長的點滴記錄，用心地感受生命與這個世界最初的接觸，感受他們在成長中的喜悅與淚水。文中沒有跌宕起伏的故事情節(jié)，沒有峰回路轉(zhuǎn)的曲折，但有無數(shù)的忍俊不禁，嘴角禁不住一次次上揚。
從龍應(yīng)臺與兩個孩子的交流相處，我覺得她是個聰明的媽媽，她的孩子們是幸運的，她也是幸運的，在孩子的問題上她有自己的教育智慧�！逗⒆幽懵齺怼�，是的，慢一點，我們可以感受上天給我們安排的是多么豐盛的禮物，更真切地感受愛，我們才會生出更多溫柔的情懷，更多的愛。
所有的關(guān)于教育孩子的書都告訴我們，在孩子的成長中出現(xiàn)了這樣那樣讓你無奈的事必須控制自己的情緒，但在面對孩子時，所有的定力似乎都要打個折扣。我們都會忍不住要拿自己的孩子去和別人家的孩子進(jìn)行對比，認(rèn)為他樣樣都不應(yīng)該落后，我們希望他有出乎意料的進(jìn)步，卻不能容忍他有任何形式意義上的退步。這就是我們在潛意識里把自己對生活的期許都加在了孩子身上，希望他強大，希望他優(yōu)秀。有的時候卻忘記了，誰是孩子命運的主導(dǎo)，誰是自己生命的主人。
看過《孩子，你慢慢來》這本書的，其實都能深刻地感悟到，也應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容與等待，慢慢地，等待生命的慢慢成長，這需要堅持，更需要溫柔的堅持。
想起文中龍應(yīng)臺在買花時，遇到幫她包花非常吃力的5歲男孩，她這樣寫道：“我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個眼睛清涼的小孩專心地做一件事；是的，我愿意等上一輩子的`時間，讓他從從容容的把這個蝴蝶結(jié)扎好，用他的5歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來�！饼垜�(yīng)臺看著那個五歲的孩子，用草繩打個蝴蝶結(jié)，她愿用一生的時間去等，等他五歲的手指把這個蝴蝶結(jié)扎好。捫心自問，我們在面對班里的孩子時，有她那樣用一生去等的耐心與勇氣嗎？面對班里的孩子們不斷出現(xiàn)的這樣那樣的問題，自己是否有耐心讓孩子慢慢來呢？耐心是贏得成功的一種手段，而我們有時候有，有時候卻沒有，這是因為我們每個人不可能每天都保持為同一種心態(tài)，也不可能脫離紛雜事物的干擾，但我們?nèi)绻嘁稽c耐心，少一點怨氣，多一點愛心，少一點急躁，多一點理解，少一點指責(zé)，多一點寬容，少一點菲薄，是不是會讓我們自己的心境明亮起來？會不會使我們的內(nèi)心充盈起來，會不會讓我們的心情快樂起來？苦悶是一天，快樂也是一天，為什么不快樂呢？耐心可以換來感動，急躁易有抱怨。
教育是一項工程，也是一種藝術(shù)。我們要做的，就是用我們的耐心讓我們的學(xué)生快樂起來，成績提高上來，讓自己內(nèi)心有一種學(xué)生問候與念及的滿足，讓自己有一種學(xué)生功成名就時的自豪與欣幸。這就是耐心的老師吧。
作為一個班主任老師，我也愿從容地等待，在這么多孩子的身旁陪伴他靜靜地成長，孩子你慢慢來，慢慢來。對于孩子的成長來說，這是一項慢速作用的過程。孩子的世界有著成人不能理解的模樣，而要想很好地觀看這個世界里的風(fēng)景，“慢”是最為重要的。慢慢地等待—靜待花開。
《孩子你慢慢來》讀后感9
讀了龍應(yīng)臺寫的《孩子，你慢慢來》以后，浮現(xiàn)在我眼前的，是一個細(xì)膩如水的女子。這本《孩子你慢慢來》，語言帶有異域特點，短句較多，段落簡潔，讀來別有一番感受。書的封面是作者和兒子的照片，孩子睜大一雙純凈的眼睛，小臉朝上，母親面帶微笑看著遠(yuǎn)處。背景是純黑色的，突出了人物形象的潔凈。
書中的文字不是很多，其間夾雜一些彩頁，很是浪漫。如第一個彩頁就是一道長長的鐵軌中的一段，鋪了一地金黃，孩子在慢慢踱步，神情是那樣的專注。文字說明是“長長的路，慢慢地（書中是‘的’）走”.畫面上沒有我們想象中的一望無際的長路，只有腳下這一片小小的空間，似乎在告訴我們：不要注視那么遠(yuǎn)，我們不需要拼命趕路，只須看著腳下的`一點路。
除了開篇《孩子你慢慢來》有點沉重外，整本書寫的只是一位母親，陪伴著孩子一起成長，為童言稚語中的真理與美好而感恩，為造物的神奇而感悟，也為自己所給孩子教育的不完美而惶恐。給我感覺最強烈的還是第一篇《孩子你慢慢來》，街頭賣花的老婦人，大聲呵斥著自己的小孫兒，為他努力地想把扎花的草繩打成一個蝴蝶結(jié)而耽誤了時間。做了母親后，發(fā)現(xiàn)自己的心會為所有的小孩子變得柔軟，也許書中的“我”也是這樣，小心翼翼的尊重孩子的每一個要求，認(rèn)真地陪伴著他傾聽他的每一句話，不愿幼小的心受到任何傷害，就像書中作者在心中對那個賣花的小男孩說的：我可以用一輩子的時間等待，孩子，你慢慢來。
在向孩子介紹這個世界的過程中，做母親的龍應(yīng)臺發(fā)現(xiàn)了許多自己以前沒有看到過的事情：在母親的眼里，“龍”就是古人視作圖騰的那個四不像的東西，那個很神圣卻誰也沒有見過的東西。而在孩子的眼里，一條彩帶，許多玩具汽車排列起來，也是龍。在做母親以前，她喜歡的歌曲可能是憂傷的，比如“滴不盡相思血淚……”而有了孩子以后，她卻會不由自主地哼起“咕呱呱呱，就是母鴨帶小鴨”.這種變化，是自然而然的，也許是被孩子帶動了，也許是被孩子喚醒了。
這本書的字?jǐn)?shù)不多，我用了兩天的業(yè)余時間，就翻閱了兩遍。但是書中所蘊含的愛的氣息，仿佛在這炎炎夏日里吹來的春天的氣息，就那樣慢慢飄到我的心房，我的心界也好像變得靜謐美好，不再那樣焦慮功利。我不再要求自己的孩子像別人那樣奔跑，我不再強求自己的學(xué)生非得優(yōu)秀，不再強求自己的學(xué)生非得做任何事情都要快、快、快！我在等待著他們。我想對他們說：孩子，你慢慢來到這個世界上，你要慢慢地走。所有真正愛你的人，都會耐心等你！
成語自然而然：自由發(fā)展，必然這樣。指非人力干預(yù)而自然如此。如：《牟子理惑篇》：“夫吉兇之與善惡，猶善惡之乘形聲，自然而然，不得相免也�！庇秩纾翰恢醯淖匀欢挥幸环N說不出的感慨�！濉の目怠秲号⑿蹅鳌返�18回
成語一望無際：際：邊。一眼望不到邊。形容非常遼闊。如：宋·秦觀《蝶戀花》詞：“舟泊潯陽城下住，杳靄昏鴉，點點云邊樹。九派江分從此去，煙波一望空無際�！庇秩纾阂煌麩o際，似有千里之遙�！鳌浅卸鳌段饔斡洝返诹幕�
《孩子你慢慢來》讀后感10
這本書是龍應(yīng)臺所寫的，說到龍應(yīng)臺，相信大眾印象最深的應(yīng)該是她那篇流傳久遠(yuǎn)的小文《兒子，我為什么要求你讀書》，她的一些育兒理念深受家長認(rèn)同，但在當(dāng)前這個略顯浮躁的社會背景下，“慢慢來”明顯讓一些望子成龍的家長做不到。
在《孩子你慢慢來》里，她寫兒子對身體與性別最初的探索，比如自己和年幼的兒子在浴缸共浴，兒子問她胸前是什么，她笑著說，是“奶奶”。甚至，會在書中放一張給兒子喂奶的照片，小嘴吮著乳頭的那一瞬。
她似乎不回避任何問題，并以此展示生命的全貌。大便失禁和父親的權(quán)威不構(gòu)成沖突，講雞雞和月經(jīng)也不會消解母子間的純真感情。也許就是這些在通常意義上的親情文學(xué)里看不到的內(nèi)容，讓她這些文章與那些濫情、矯情、虛情的文章區(qū)別開來。
以至于，即使是向來不屑于渲染親情的人看了，也會忍不住想：為什么我小時候不能和父母這樣坦誠相待，不能這樣被當(dāng)成一個平等的人來教育？
這本書后面有安德烈和飛利普兩兄弟的文字。15歲的飛利普文字輕松隨意，可19歲的安德烈竟在文中以“母親”稱呼媽媽。我就想到我曾經(jīng)認(rèn)識的一個人，跟我聊天時經(jīng)常提到他“母親”怎樣怎樣，讓我非常不解。和父母精神上比較親近的孩子，對外人卻以顯得疏遠(yuǎn)的尊稱提起；和父母精神比較疏遠(yuǎn)的孩子，卻又在言語上時時要顯得親昵。這大概是因為，父母和子女根本不可能達(dá)到徹底的溝通，越是試圖溝通，只會越發(fā)看到其間的溝壑吧。
我很羨慕那些和父母溝通就好像是跟自己同輩交往一樣，能夠直呼姓名，交流心事。作為一名幼師，平等也是我們對待“小大人”的必備條件�！逗⒆幽懵齺怼废袷且话谚�匙，打開了我對于傳統(tǒng)長幼關(guān)系理解的那扇狹小的窗戶，見到了不一樣的東西。龍應(yīng)臺說：“人生，其實像一條從寬闊的'平原走進(jìn)森林的路。在平原上可以結(jié)伙而行，歡樂地前推后擠、相濡以沫；一旦進(jìn)入森林，草叢和荊棘擋路，情形就變了，各人走各人的路，尋找各人的方向。路其實可能會越走越孤獨�！比缃瘢覀兊搅硕⒉涣�、進(jìn)退兩難的尷尬年齡段，或許這也正是由平原進(jìn)入森林的時候了。僥幸地想：也許，平原有平原的闊美，森林有森林的俊秀。
《孩子你慢慢來》讀后感11
細(xì)細(xì)回味我曾經(jīng)匆匆流逝的那些時光，好似白駒過隙。從我倉促地降臨于這個眾彩紛呈的人世，在漸行漸遠(yuǎn)的日子里，沒有留下絲毫痕跡，也習(xí)慣了生活中細(xì)微的美好，逐漸融入那默默無聞、碌碌無為的人群之中。偶然間記起了不久前閱讀的一部溫馨的作品——《孩子，你慢慢來》。讓我再次感受到這世界的與眾不同，生活的清閑自在和孩子眼中五彩繽紛的一切事物。
簡介的開頭寫道：“龍應(yīng)臺的文章有萬丈豪氣，然而《孩子，你慢慢來》卻令人驚嘆，她的文字也可以有款款深情�！贝_實如此，龍應(yīng)臺既有著東方特有的個性，也有著西方的教育體驗，從她的第一個孩子，華安，由呱呱墜地到咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步和之后成長歷程的每一個可貴的階段、細(xì)小的瞬間，她都用母親的極度溫柔和耐心去教導(dǎo)華安如何去發(fā)現(xiàn)這個世界不一般的美好。無疑，華安是幸運的。
龍應(yīng)臺作為一個母親、作家，以個人獨特的思維方式去認(rèn)知、定位所謂的美好童話，那些看似幸福的結(jié)局和正義的裁決，卻暗藏殘酷生存之道的虛擬世界，她不愿意讓華安過早看到這世界的刻薄殘忍，也不愿意華安過早丟失了純真的童年。這不由得令我想起了我的母親。我的母親，一個具有傳統(tǒng)思想的女性，她沒有龍應(yīng)臺的家庭背景和文化修養(yǎng)，她只能以她過去的經(jīng)驗向我指出這個世界的殘缺與不美好，教育我如何去辨別黑白與是非，至于彩虹，她愿意任由我去描繪、去發(fā)揮。盡管這是兩種完全相悖的教育方式，但不可置否的是，她們的所作所為都源自于母親對孩子深切的愛意與關(guān)懷。
《孩子，你慢慢來》筆者用簡單和細(xì)膩的`手法，通過她對生活的描繪與理解，將母愛淺淺地藏于字眼中，表露她對世界的熱愛、生活的熱愛和對孩子的真情流露。我真誠地期盼所有的母親以及將成為母親的女性看看這本書，愿它能讓你感受到世界的美妙，生活的悠然和孩子的天真與可愛，愿你們相遇那個小小而堅強的生命時能打從心底對他說句：“孩子，你慢慢來。”
《孩子你慢慢來》讀后感12
花了兩個下午的時間，抽空把《孩子你慢慢來》看完了。龍應(yīng)臺是我很喜歡的作家，她的文字看了很多。犀利的、樸實的、豪情的、溫情的……各種各樣的情感表述，我都很喜歡。
這本書的篇幅不長，一個個小短篇，其實記錄的無非是母親和兒子的一些生活片段，可就是這樣真實的文字，把那份濃濃的母愛一點點滲透給了讀者。
或許是做了媽媽的緣故，對于描寫親子關(guān)系的文章特別的喜歡。總能在這些文字里找到共鳴，找到感動，也學(xué)到與孩子的相處之道�？催@本書的過程里，心里都懷著一份感動，能感受到龍應(yīng)臺對兩個兒子的涓涓母愛；對上天把兩個可愛的天使送到她身邊的感恩之心；同時看到她和華安、華飛的交流又會讓你忍俊不禁。
欣賞她處理兩個孩子之間關(guān)系的智慧，喜歡看她與華安、華飛的`互動，佩服她能那么坦然的和孩子交流生理方面的話題，贊許她面對犯錯孩子所采取的態(tài)度和方式……最重要的是那份感動，那是做了母親以后自然流露出的對孩子無私的愛與付出，是每一個身為母親的女人都會有的情感，不需要誰教你，那是天性，上天賜予每一個母親的母性。
合上書，心里滿滿的感恩之心，濃的化不開。我希望自己能做一個智慧的母親，我珍惜和兒子相處的每一段時光，我愿意陪伴兒子慢慢成長，同時也希望把這本書分享給每一位準(zhǔn)備做媽媽，和已經(jīng)做媽媽的朋友們。
《孩子你慢慢來》讀后感13
第一次讀《孩子，你慢慢來》這本書的時候，我的寶寶只有幾個月大。那時我急需從各種育兒書，成長書中尋找知識、積累信心、增強力量，可是這本受很多人追捧的《孩子，你慢慢來》卻沒有給予我心靈的支撐，我覺得它溫馨但不夠強悍。第二次翻開這本書，我突然比之前更加感動于書中生活的瞬間，也比之前更懂得孩子對于母親的意義，這些看似細(xì)微細(xì)碎細(xì)小的時刻，組成了孩子與母親的整個世界，就像湖水上的粼粼微光，閃閃發(fā)亮。對于母親來說，這些就是記憶中最珍貴的陪伴孩子成長的時光。
在序篇《蝴蝶結(jié)》中有一個小孩子系蝴蝶結(jié)，那一句“我愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指”，體貼的母性關(guān)懷溫暖心扉。而與之對比的是，因為交不起補習(xí)費而挨老師鞭子，最終帶著弟妹自殺的王愛蓮。開篇便用這樣的對比與警示引起思考，一個溫柔的世界對孩子來說是多么重要。
孩子的`世界有單純又寬廣，孩子的善良令人動容，孩子的真實讓人反思，孩子的敏感讓人熱淚盈眶。學(xué)會說話的華安，觀察世界的華安，聽故事的華安，看小鳥的華安，說四種語言的華安，失落的華安……孩子展示給我們一個全新的充滿欣喜的世界，清晰又新鮮，同時他們也展現(xiàn)給我們一個無助的世界，柔弱又敏感，父母需要付出更多的時間精力和耐心，慢慢的陪她長大，直到她準(zhǔn)備好獨自前行。
媽媽的世界溫柔又多情，她忍不住與孩子親吻，她耐心回答孩子的問題，她有自己的事業(yè)理想?yún)s心甘情愿的放下，面對好友的詢問“你后悔嗎？”，她說：“還好。有些經(jīng)驗，是不可言傳的�！彼袝r也心煩，但是看到亮晶晶的純真眼睛，她的心里無比柔軟。她思考三歲的孩子真正要的是什么，她安慰孩子的失落，她有時也會像很多中國媽媽一樣要求孩子寫字規(guī)范，但是面對孩子的憤怒她又坦然接受。媽媽相信孩子的誠實，在意孩子的自尊心，面對偷東西的小孩沒有責(zé)罵。這些讓人禁不住思考，對孩子來說，媽媽的耐心與信任是多么重要。
我們常常在說，教育這件事對孩子的影響有多大，好的教育給予孩子信心，壞的教育摧毀孩子的自尊。耐心的等待是大人能給予孩子的最溫柔的擁抱，而我們常常忘記這一點。我們催促孩子，因為自己還有很多事情要處理；我們嘲笑孩子，因為他們做的不夠快不夠好；我們嫌孩子笨拙，完全忘記他們還只是孩子。無形當(dāng)中，我們替孩子做了很多，而最終我們抱怨，你怎么什么都不會做。
生命很長，成長不易。還記得書中有這樣一個情景，外出的六個小時的媽媽回來了，她問：“媽媽不在的時候，你做了什么？”這小孩平靜地回答：“我想事情�！眿寢屓套⌒査骸澳阆胧裁词虑�？”“嗯——”小男孩莊重地回答：“我想，沒有媽媽，怎么辦。”看到這里，心柔軟了，眼睛模糊了，在孩子的童年里，媽媽就像是天空，籠罩著一切，沒有媽媽該怎么辦？男孩平常地說出這句話，媽媽們看了卻心中激起千層浪。如果孩子這樣需要你，你是否愿意慢慢地陪伴他長大，讓他慢慢地向前走？
《孩子你慢慢來》讀后感14
作為《這個動蕩的世界》的著者，“華人世界率性犀利的一支筆”龍應(yīng)臺的文章應(yīng)有萬丈豪情。然而《孩子你慢慢來》卻令人驚嘆，她的文字原來也浸著萬丈深情。
我在這本“人生三書之一”中讀到的龍應(yīng)臺，不再是席卷華人文壇的“龍卷風(fēng)”，而是一個時刻思索著的母親，她與生命的本質(zhì)與起點素面相對；而她也撰寫了最不思索的熱愛，這并非她從母親這堂人生課中習(xí)得的，也不屬于“人生三書”這三本“作業(yè)”要求的范疇。這是一位母親的自然流露，是為母之人的人生底色，對珍貴的生命的實景寫生。這份熱愛不僅是對親朋關(guān)系、母親身份的贊頌，也是對一位母親選擇自由的權(quán)利的歌唱。
只要讀完全書之后就不難發(fā)現(xiàn)，龍應(yīng)臺在書中毫不掩飾“母親”這個角色帶給她的思考與動容。如《歐嬤》一篇里，她說自己可能會與平常的`母親不同，將她們的內(nèi)心倒過來說，變成“這個男人的過去屬于做母親的我；現(xiàn)在的他卻完全地屬于做妻子的你。去吧！”這讓我想起華安在《跋》中與母親真心探討的“有時候，快快地‘放手’或許也是必要的�！薄昂⒆幽懵齺怼迸c“放手”，看似矛盾，其實正是這種微妙的矛盾與融合，才能譜寫出這雖略有雜音，輔以疼痛，但終將美妙的青春與成長之歌，教育與生命之曲。再如《��！洋娃娃》里，當(dāng)她突然明白了華安上飛機聽到喧嘩的人群都說中國話后的迷惑和震驚時，心中那份甜蜜與快樂便需細(xì)細(xì)品讀。“在安安的世界里，天下只有一個人是說中國話的，那就是他甜蜜的媽媽�！背鮼碚У降幕煅『ⅲ谝淮芜h(yuǎn)離他生長的德國，隨母親遠(yuǎn)渡重洋降落至臺灣，小小的人為聽懂人群說的話而喜悅，就像國王聽懂了鶴的私語；而龍應(yīng)臺則為帶領(lǐng)這小小的人踏上了“開辟世界”的第一步，而感到欣喜。更無論說龍應(yīng)臺在寫給鐘敏的信中所寫下的“這個世界，凡是有愛的事情都好辦一點，怕的是恨，不是愛�！�
《孩子你慢慢來》讀后感15
作為華人世界最具影響力的一支筆，我深深被龍應(yīng)臺創(chuàng)作的《孩子你慢慢來》打動。這本書讓我體驗到了作為一位母親所擁有的幸福與歡樂。它喚起了我兒時的天真和喜悅，每次閱讀都帶給我新的感悟。這種純真而美好的情感，讓我的心變得寧靜無比。
作為母親的龍應(yīng)臺，用自己最多彩絢爛的筆序、輕松柔軟的字體記錄著孩子的點點滴滴。故事中的一位母親用母愛和理智來教誨、哺育著孩子，一個女子，她在自己的異鄉(xiāng)、兒子的故鄉(xiāng)感受著屬于他們的快樂。而我的感受與其融在一起，喜悅、回味、舒暢，要想體會那種快樂與喜悅，自豪與淚水，真的很難很難。成長的過程是是幸福、可愛、自豪但略帶痛苦的，作者卻用溫柔的字樣，譜寫得讓人心生溫柔。
我對龍應(yīng)臺的文字情有獨鐘，她的筆觸像流水般柔情，又有火焰般的溫暖。其中蘊含著女性獨特的細(xì)膩之美和善良之情，同時展現(xiàn)出令人敬佩的智慧。在接觸這部作品之前，我并沒有閱讀任何簡介或引言，僅憑這一行字就被吸引得深陷其中。因此，在過去的幾天里，每當(dāng)有空閑時間，我都會打開電腦，全身心地沉浸在閱讀中。這是我第一次能夠在音樂的陪伴下專注地閱讀一部作品，因為即使聽著音樂，我也能完全忽略一切無關(guān)的干擾，只希望能有一首柔和的曲子讓我靜心凝神。
卷首語說道：我坐在石階上，注視著那個五歲的小男孩，他不斷地努力去打一個小蝴蝶結(jié)：繩子交織穿插，一度看似扣好，卻又突然松開，于是又重新開始；他小小的手指認(rèn)真地捏著細(xì)細(xì)的草繩。陽光斜射進(jìn)淡水街頭狹窄巷道里，映照出這個凌亂的花店。我靜靜地坐在斜陽灑落的石階上，愿意用一輩子的時間等待，讓這個孩子從容地將那個小蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子啊，你慢慢來，慢慢來吧。
每一篇小文章都完美地描繪了孩子的純真和媽媽對孩子的深愛，使讀者也能沉浸在他們幸福的氛圍中。從孩子出生開始，龍應(yīng)臺的.生活就被孩子所包圍，她給孩子洗澡、喂飯、換衣服，還帶他們認(rèn)識這個世界，為他們讀故事書。在《初識》中，8個月大的安安雖然還不能說話，但已會發(fā)出咿呀的聲音，對這個世界充滿了好奇和新鮮感。于是，在每天早上去幼兒園的路上，“兩個人都很忙碌。媽媽必須充當(dāng)導(dǎo)游，向安安介紹這個世界，畢竟安安是新來的。而媽媽漏掉的東西，安安得要指出來，提醒她。”每天晚上，媽媽都給安安講故事，但她會有選擇地講，一些暴力血腥的故事書一律不要。因為“在他后面的成長歲月里，他會遇到無數(shù)人間的丑惡事情，沒有必要讓他從兩歲就開始了解人與人之間的仇恨。人類快樂的童年是多么短暫，多么珍貴！”我認(rèn)為這句話特別有道理，這也是龍應(yīng)臺她獨特的教育藝術(shù)：慢慢地用愛來教導(dǎo)孩子。
愛護自己的孩子是每個母親的本能，它給我們賦予了尊嚴(yán)。然而，并非每一個家長都能夠做到這一點。在傳統(tǒng)觀念中，孩子和成人并未被視為平等的個體。因此，我們的家長應(yīng)該效仿向龍應(yīng)臺這樣的母親，嘗試與孩子像朋友一樣進(jìn)行交談，耐心傾聽他們，以更好地理解他們。
【《孩子你慢慢來》讀后感】相關(guān)文章：
《孩子，你慢慢來》讀書筆記12-02
孩子你慢慢來讀書筆記09-13
《孩子你慢慢來》讀書筆記15篇02-20
孩子你慢慢來讀書筆記（精選19篇）08-25
《孩子，你慢慢來》讀后感01-23
《孩子,你慢慢來》 讀后感11-09
孩子你慢慢來讀后感09-05
《孩子你慢慢來》讀后感08-16
讀后感《孩子你慢慢來》04-22
《孩子,你慢慢來》讀后感08-30