送給加西亞的信讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編整理的送給加西亞的信讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
送給加西亞的信讀后感1
這天的白天，我開始了看《擺渡人》，我一直覺得一本書，能夠在網(wǎng)上和線下獲得大家的交口稱贊，一定是有他的道理的。
周六一天，加上周日半個(gè)上午，我又快快地看完了這本震撼人心的`小說
晚上，我也在寧遠(yuǎn)樓參加了一場(chǎng)讀書會(huì)，讀書會(huì)的主題的《成長(zhǎng)為更好的自己》，一個(gè)女生分享了一本中國(guó)精神分析學(xué)派的領(lǐng)軍人物武志紅老師的《為何愛會(huì)傷人》，讓我看到了從依賴到覺醒到人格成長(zhǎng)的路徑。女生也結(jié)束演講的時(shí)候，講了一句話，也堅(jiān)定了要寫一篇關(guān)于《擺渡人》的讀書筆記的想法。
她說：沒有誰會(huì)一直會(huì)為你的人生負(fù)責(zé)，他們只能陪你走完一程，只是你的擺渡人，真正對(duì)你的人生負(fù)責(zé)的還是你自己。
送給加西亞的信讀后感2
《把信送給加西亞》一文中的羅文，是美國(guó)陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，孤身一人，在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，冒著生命的危險(xiǎn)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍，出色地完成了這次重要任務(wù)。
從這個(gè)故事中讓我明白了，一個(gè)人的成功關(guān)鍵要有進(jìn)取精神，羅文取得的成功并不是他有杰出的軍事才能，而在于他有優(yōu)良的道德品質(zhì)和不屈不撓的進(jìn)取精神，這是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽(yù)的精神，正是他有了這種精神他才取得了成功。因此在平時(shí)的工作中，要想在工作上有所成績(jī)，首先要有愛崗敬業(yè)的精神，對(duì)上級(jí)布置的'任務(wù)，立即行動(dòng)，全心全意地投入到工作中去，想方法去完成任務(wù)〞。其次要有堅(jiān)韌的意志力，有道是：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚〞羅文在送信的過程中，歷經(jīng)考驗(yàn)，但他沒有退縮，就是憑著這一份意志力最終完成了任務(wù)。所以，在平時(shí)的工作中，不要抱怨自己的懷才不遇，放棄平庸，端正態(tài)度，樹立敬業(yè)，進(jìn)取的精神，向羅文學(xué)習(xí)，以羅文為典范，把羅文精神落實(shí)到我們的本職工作中，做一名新時(shí)代的“羅文〞。
送給加西亞的信讀后感3
在上中學(xué)時(shí)，就流傳著一句格言“只要學(xué)會(huì)數(shù)理化，走遍天下都不怕”。學(xué)校、家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，也常常會(huì)說：好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，才能成為有用之材�，F(xiàn)在，我們也會(huì)經(jīng)常聽到有人說：我有知識(shí)、有技術(shù)（能力），這就是我的資本。
可是，阿爾伯特·哈伯德卻站在一個(gè)老板——企業(yè)管理者的角度，在《致加西亞的信》一書中發(fā)出感嘆：“誰（能）把信送給加西亞？”并列舉事例告訴我們：事實(shí)上，沒有幾個(gè)可以委以重任的人。正因?yàn)槿绱�，“向羅文這樣的人，我們應(yīng)該為他塑造一座不朽的塑像，放在每一所大學(xué)里�！�
剛讀這本書的時(shí)候，很多人可能都會(huì)有這樣一種想法：這不過是管理者們用來教化職員服從他們管理的一本書而已。
不，否也！我們古人就有云：要想做官，必先做人。做人，也就是要有“德”。其實(shí)，哈伯德也正是向人們傳遞著這樣一個(gè)信息：作為一名企業(yè)員工，管理者更需要你的是“德”，即敬業(yè)、忠誠(chéng)和勤奮�！岸谖铱磥�，忠誠(chéng)和敬業(yè)并不僅僅有益于公司和老板，最大的受益者是我們自己和整個(gè)社會(huì)”，艾柯說。
斯大林說：“挑選工作人員，第一要根據(jù)政治的標(biāo)準(zhǔn)，第二要根據(jù)業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。作為中國(guó)古代智慧象征的諸葛亮在《心書》中說：選拔人才是應(yīng)“問之以是非而觀其志……期之以事而觀其信�！标愓f：人才“德與才相比，我們更要注重德�！钡虏偶�?zhèn)�，是我黨一貫堅(jiān)持的用人原則。這里的德和才一樣，在不同的歷史時(shí)期、不同的工作環(huán)境，有著不同的具體標(biāo)準(zhǔn)。一般而言，忠誠(chéng)（責(zé)任心、事業(yè)心）、敬業(yè)（認(rèn)真）和勤奮（盡心盡力），這是企業(yè)對(duì)員工“德”的最基本的要求。
翻開歷史，有“才”而無“德”的人，往往不是一事無成，就是身敗名裂。如“才盡”之江郎，如遭萬人唾棄之秦檜，等等。
《管理者的能力開發(fā)》中說：人才有“三力”，即動(dòng)力、能力和權(quán)力，三者缺一不可。一個(gè)人若沒有工作的動(dòng)力，即便是有能力，也肯定不會(huì)有什么作為。動(dòng)力是行為的直接原因，動(dòng)力是奮斗的源泉。
根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，人的需要是由生理需要—安全需要—社交需要—尊重需要—自我實(shí)現(xiàn)需要（由低到高）的五個(gè)層次組成的。在正常情況下，人們總是從生理需要開始，先滿足低級(jí)的需要，逐漸過渡到較高級(jí)的需要。人的動(dòng)力就產(chǎn)生于五種需要之中。只有以尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要為主要?jiǎng)恿�，期望自己的能力和價(jià)值得到社會(huì)承認(rèn)，有成就事業(yè)的欲望，才能有抱負(fù)，有責(zé)任感，能站到企業(yè)、公司的立場(chǎng)上考慮問題，才能通過自律控制、把握自己并不斷激勵(lì)自己，從而做出有效的成績(jī)，然后得到企業(yè)的肯定，到時(shí)你的高級(jí)需要以下的各層初級(jí)需要就也自然會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。
正如哈伯德所言：“如果能捏起來，一盎司忠誠(chéng)等于一磅智慧！”布什所說：“我尋找那些能把信帶給加西亞的人，讓他們成為我們的一員。那些不需要人監(jiān)督而且具有建議和政治品格的人正是能改變世界的人！”
也正如原出版者手記中提到：“但是人們更應(yīng)該意識(shí)到，取得成功的最重要因素并不是他杰出的`軍事才能，而是在于它優(yōu)良的道德品質(zhì)。因此，羅文中尉將永遠(yuǎn)為人們所銘記�！�
朱熹在《觀書有感》中寫道：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。”公司和企業(yè)為了在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得成績(jī)，“公司負(fù)責(zé)人經(jīng)常送走那些無法對(duì)公司有所貢獻(xiàn)的員工，同時(shí)也吸納新的成員。每個(gè)老板只會(huì)留住那些最優(yōu)秀的職員—那些能‘把信送給加西亞’的人。”
總之，只有德才兼?zhèn)涞摹坝械轮拧保攀悄軌颉鞍研潘徒o加西亞’的人”。
同樣，如果你能忠誠(chéng)于你所在的公司（企業(yè)）、熱愛你的工作（敬業(yè)）、竭盡全力地工作（勤奮），有效發(fā)揮你的特長(zhǎng)；那么，我肯定，你，就是那個(gè)能夠“把信送給加西亞’的人”！
送給加西亞的信讀后感4
《把信送給加西亞》我學(xué)習(xí)了兩遍，一遍是看書，一遍是在《喜馬拉雅》聽書。因?yàn)橛X得看一遍不夠，再聽一遍又有更深的感悟。故事本身簡(jiǎn)潔清晰，但簡(jiǎn)潔中洋溢著大智慧，直擊人的內(nèi)心，引人深思。既像是大海中的燈塔，指引著前進(jìn)的方向，又像是上帝之手，悄然打開了心靈的窗口，讓人在浮躁中寧靜，在迷惑中清醒。借此時(shí)機(jī)，淺談一下自己的感想。
一、要樹立把信送給加西亞的信念
臨危受命的羅文，在漫漫前行路上，即使身陷海上困境，盡管不幸叢林遇險(xiǎn)，但所有的艱難困苦都沒能阻止羅文堅(jiān)毅的步伐，最終圓滿完成了總統(tǒng)之命，留下了傳世美名。那么，在信息如此模糊，支援如此有限，環(huán)境如此惡劣的情況下，支撐羅文勇敢向前的是什么呢？答案是：信念！信念給了羅文戰(zhàn)勝一切的勇氣，給了羅文克服萬難的力量。
對(duì)我們每個(gè)人來說，工作中都會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)各種各樣的矛盾。在困難和矛盾面前，是勇敢向前，還是臨陣退縮，其決定因素是精神力量，取決于心中的信念是否堅(jiān)定。那么，如何樹立把信送給加西亞的信念呢？我認(rèn)為要做到以下三點(diǎn)。
（一）守望初心。對(duì)我們來說，有入職多年的老員工，有剛剛?cè)肼毜男聠T工，那么我們?cè)诖斯ぷ鞯某跣氖鞘裁�？是渾渾噩噩混日子，還是轟轟烈烈干一番事業(yè)，真正體現(xiàn)人生價(jià)值呢？我想，對(duì)我們充滿進(jìn)取心的每一個(gè)人來說，答案都是明確的，也是一致的。但是值得我們注意的是，當(dāng)有了成績(jī)沾沾自喜的時(shí)候，當(dāng)遇到困難灰心喪氣的時(shí)候，當(dāng)安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取的時(shí)候，我們是否還能守望初心呢？所以，人生貴在持之以恒，更貴在勝不驕、敗不餒，堅(jiān)持日三省吾身，時(shí)刻警醒自己，如此才能不忘初心，砥礪前行。
�。ǘ┲鲃�(dòng)作為。歸根到底，信念是靠行動(dòng)來體現(xiàn)，同時(shí)行動(dòng)又反推信念的形成。
通過把信送給加西亞，把信念詮釋得淋漓盡致。但把信送給加西亞，短短幾個(gè)字所呈現(xiàn)出來的故事情節(jié)讓我們讀來心潮澎湃的同時(shí)，又給我們什么樣的啟迪呢？那就是要主動(dòng)作為！主動(dòng)地思考工作，勤奮地對(duì)待工作，全身心地投入工作，不拈輕怕重，不推諉扯皮。從工作中體會(huì)樂趣，從業(yè)績(jī)上體現(xiàn)價(jià)值，從奮斗的過程中堅(jiān)定與公司榮辱與共的信念。
�。ㄈ└矣趽�(dān)當(dāng)。冒著生命危險(xiǎn)把信送給加西亞，極其鮮明地體現(xiàn)出了羅文敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛Ｎ覀冊(cè)诠ぷ髦幸彩且粯�，只有敢于�?dān)當(dāng)才能擁有背水一戰(zhàn)的魄力，只有敢于擔(dān)當(dāng)才能激發(fā)無窮的內(nèi)在潛力，只有敢于擔(dān)當(dāng)才能成他人所不能成之成就，只有敢于擔(dān)當(dāng)才能獲得脫穎而出的機(jī)遇，只有敢于擔(dān)當(dāng)才能讓我們的青春綻放得更加絢麗多彩。
二、要鍛造把信送給加西亞的.特質(zhì)
從故事情節(jié)來看，把信送給加西亞，成就了羅文。但拋開表面的故事情節(jié)，讓我們由表及里分析羅文，不難發(fā)現(xiàn)，成就羅文的不是把信送給加西亞，而是羅文骨子里所展現(xiàn)出來的服從命令、忠于使命、不畏艱辛的特質(zhì)。這種特質(zhì)，對(duì)個(gè)人來說，是能力和價(jià)值的體現(xiàn)。擁有這種特質(zhì)，無疑會(huì)獲得公司的青睞，會(huì)獲得更多成功的機(jī)會(huì)。那么如何鍛造這種特質(zhì)呢？
�。ㄒ唬⿶蹗従礃I(yè)。正如書中所說，對(duì)任何一個(gè)公司而言，老板更愿意信任那些足夠愛崗敬業(yè)的人，即使他的能力稍微有所欠缺，而不會(huì)重用一個(gè)三心二意、沒有責(zé)任心的人，哪怕他的技能一流。所以，不論我們?cè)谀膫�(gè)崗位，不論公司對(duì)個(gè)人工作的安排是否符合個(gè)人的意愿，最重要的是安心工作，盡職盡責(zé)。要有在崗一分鐘，干好六十秒的態(tài)度。
�。ǘ┓䦶拿睢�(duì)集體而言，每個(gè)個(gè)體服務(wù)命令，執(zhí)行命令，才能形成統(tǒng)一的步調(diào)，否則將是一盤散沙，一事無成。每個(gè)命令的形成，是基于對(duì)信息的綜合判斷，員工和公司領(lǐng)導(dǎo)的信息不對(duì)稱，決定了對(duì)命令的理解程度不一。但不可因?yàn)橐粫r(shí)的不理解，就妄自非議，盲目抵觸。羅文在接到送信命令時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)沒有過多的解釋，羅文同樣更沒有任何的質(zhì)疑，他所考慮的是如何堅(jiān)決執(zhí)行命令。所以，對(duì)于公司發(fā)出的命令，作為員工個(gè)體，首先是服從，其次是思考如何執(zhí)行。
�。ㄈ┳非笞吭健Ｗ非蟊M善盡美，是一種非常難得的精神，如果能使之成為我們的自覺行為，一以貫之，必將取得引以為傲的成就。那么如何追求卓越呢？在我們對(duì)待一項(xiàng)工作時(shí)，不僅僅是單純地執(zhí)行公司決定，更重要的是要深刻領(lǐng)會(huì)這個(gè)決定的目的。雖然目的是唯一的，但方法運(yùn)用和效果實(shí)現(xiàn)是無限的。我們要做的是圍繞目的，開拓思維，盡可能獲取有益信息，全方位思考分析，運(yùn)用靈活有效的方法去實(shí)現(xiàn)效果的最大化。
三、要培養(yǎng)把信送給加西亞的能力
前面我們分析了羅文的信念和特質(zhì)，那么僅靠這兩點(diǎn)，羅文不可能造就傳奇。他之所以敢于臨危受命，并且在沒有任何有效指引的情況下，安全穿越漫漫征程，順利脫離海上困境和遇險(xiǎn)叢林，最終將信送達(dá)，歸根到底靠的是自身的能力。所謂，藝高人膽大，正是如此。我們也是一樣，事業(yè)發(fā)展除了堅(jiān)定的信念，優(yōu)良的品質(zhì)，還要靠過硬的能力素質(zhì)。那么，如何培養(yǎng)提升自身的能力素質(zhì)呢？
�。ㄒ唬┣谟趯W(xué)習(xí)。常言道：活到老、學(xué)到老。無論是老員工，還是新員工，都要保持終身學(xué)習(xí)的心態(tài)。當(dāng)代社會(huì)，科學(xué)技術(shù)日新月異，市場(chǎng)商機(jī)變化無窮，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能豐富知識(shí)、開闊眼界、開拓思維、創(chuàng)新發(fā)展，才能始終站在市場(chǎng)前沿，把握市場(chǎng)發(fā)展命脈，才能高質(zhì)量完成公司交給的各項(xiàng)任務(wù)。
（二）勤于思考。古人云，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。我們要善于分析總結(jié)，尤其面對(duì)各種難題矛盾，更要迎難而上，做到事前判斷、事中分析、事后總結(jié)。堅(jiān)持從成績(jī)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從失誤中汲取教訓(xùn)，如此才能不斷提升自我。
（三）勇于挑戰(zhàn)。每個(gè)人的潛力都是無窮的，所以永遠(yuǎn)不要安于現(xiàn)狀，更不要躺在功勞薄上睡大覺。公司在不斷發(fā)展壯大，同時(shí)也在不斷面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為公司的一份子，要像真正的勇士那樣敢于直面困難，勇于挑戰(zhàn)自我。只有勇于挑戰(zhàn)才能在前方遇到更優(yōu)秀的自己，才能讓自己變得不可替代。
最后我想說：每一個(gè)卓越和成功的人，背后既有平臺(tái)、環(huán)境等客觀原因，又有個(gè)人的努力、奮斗等主觀原因。從我們每一個(gè)個(gè)體的角度來說，成功的規(guī)律都離不開“適應(yīng)、挑戰(zhàn)、突破”三個(gè)過程。這三個(gè)過程，也正是堅(jiān)定理想信念、鍛造優(yōu)秀特質(zhì)、培養(yǎng)能力素質(zhì)的過程。
所謂適者生存，生存是前提。什么是適應(yīng)？適應(yīng)是個(gè)體對(duì)公共約束的反應(yīng)。比如，只有盡了遵紀(jì)守法的義務(wù)，我們才能享有被國(guó)家保護(hù)的權(quán)利；只有適應(yīng)了公司的管理規(guī)則，我們才能擁有創(chuàng)造價(jià)值、體現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái)。所以，只有把握好這種辯證關(guān)系，及時(shí)適應(yīng)環(huán)境的改變，我們的信念、特質(zhì)、能力才是正確的、有效的、被客觀肯定的。
挑戰(zhàn)體現(xiàn)為主動(dòng)精神，是自身能力價(jià)值區(qū)間的分水嶺，也是人與人之間信念、特質(zhì)、能力差異所在的根本原因。很多時(shí)候，自滿、自卑或是隨波逐流，讓很多人迷失在挑戰(zhàn)的征程上。
突破是堅(jiān)定信念的動(dòng)力、是鍛造特質(zhì)的熔爐、培養(yǎng)能力的階梯。對(duì)每個(gè)人來講，沒有最好只有更好。不斷地突破自我，打開封印，才能釋放更優(yōu)秀的自我。
聚恒發(fā)展永遠(yuǎn)在路上，我們的夢(mèng)想也永遠(yuǎn)在路上。讓我們一起學(xué)會(huì)適應(yīng)、敢于挑戰(zhàn)、努力突破，成為一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)信念、優(yōu)秀特質(zhì)、強(qiáng)大能力的人！
送給加西亞的信讀后感5
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年，《把信送給加西亞》一書也暢銷不衰，風(fēng)靡世界,這主要是它倡導(dǎo)了對(duì)工作的勤勉敬業(yè)精神，正是這種精神推動(dòng)企業(yè)、單位和社會(huì)發(fā)展的。
隨著礦井改革的不斷深化，是發(fā)展的前提，以緊跟企業(yè)快速發(fā)展的步伐，需要職工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)、責(zé)任和工作的積極主動(dòng)性，以加快企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程，這就需要職工像羅文中尉一樣，能夠不問原因，只要是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排了，就執(zhí)行并認(rèn)真細(xì)致的完成它;然而，在我們的身邊，這樣的精神、這樣的人確實(shí)有點(diǎn)少了。所以我們要學(xué)習(xí)這本書，學(xué)習(xí)羅文中尉的精神，我想這也是此書暢銷100多年的根本所在。
現(xiàn)在這本書靜靜地放在我的桌子上，薄薄的，樸素而不鮮艷。這是我看過的最小的書了，叫它小冊(cè)子好像更適合，然而它的內(nèi)容所給我的感覺絕不像它的外觀那樣。因?yàn)橥ㄟ^學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會(huì)最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報(bào)，只有忠誠(chéng)才有信任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲”。這本書以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀，使我深刻感悟到“羅文”的重要性，認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量，要看一個(gè)人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們隨處可見一些人工作態(tài)度不端正，以善于投機(jī)取巧為榮耀，領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠，沒有監(jiān)督就沒有自覺，對(duì)工作推諉塞責(zé)，劃地自封，以至于自己總是在原來水平上來回波動(dòng)，不自我省思，而以種種借口來遮掩自己缺乏責(zé)任心。整天抱怨說什么社會(huì)不公平了，埋怨自己沒有找到好工作之類的。其實(shí)在埋怨和抱怨的同時(shí)，這些人為什么不能坐下來仔細(xì)地想想，為什么這些“不幸”會(huì)落在自己身上呢?
這又回到了“態(tài)度決定一切”這句話上了，我覺得人生真正的不幸就是那些對(duì)自己不負(fù)責(zé)，工作態(tài)度不端正的人，特別是有才華的人，因?yàn)樽约河胁湃A，所以覺得自己就應(yīng)該被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。只有才華，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢，在現(xiàn)實(shí)世界里，到處看到的都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢?就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈礃I(yè)精神，缺乏主動(dòng)完成工作的積極性。
從書中，我們也可以知道，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動(dòng)性，忠誠(chéng)度與責(zé)任感外，還必須要專注地盯住此事，鎖定目標(biāo)，認(rèn)識(shí)這就是命令，必須完成，還必須在工作之余不斷地學(xué)習(xí)有了充分的基礎(chǔ)知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)，素質(zhì)能力之后，你才能更好，更快，更準(zhǔn)地去完成你所要想干的事。書中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長(zhǎng)什么樣，又沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，從美國(guó)出發(fā)秘密登陸當(dāng)時(shí)尚被西班牙軍隊(duì)控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。
整個(gè)送信過程充滿了艱辛和危險(xiǎn)，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。試想，如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作工作難度大，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非，沒有敬業(yè)精神，他就不會(huì)積極主動(dòng)去把信送給加西亞。
要想在工作中成就一番事業(yè)，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，首先要從心理上樹立自信心,有一個(gè)正確的心態(tài),才能豐富知識(shí),掌握更多的機(jī)會(huì),努力做好每一件事,機(jī)會(huì)才不會(huì)擦肩而過,才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的.心靈，改掉一些抱怨,嘲弄做法,站在單位,個(gè)人,社會(huì)的立場(chǎng)考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)解決問題，積極主動(dòng)地做好每一件事情,提高自己的工作水平。
從心理上戰(zhàn)勝自己后，自身素質(zhì)提高了，也就有了勤勉敬業(yè)精神，不論領(lǐng)導(dǎo)干部還是一般職員,在環(huán)境變化時(shí)，尤其是條件較差時(shí)，都能把這看作是對(duì)耐心和自制力磨練的機(jī)會(huì),調(diào)整心態(tài)，積極適應(yīng)環(huán)境，把自己的命運(yùn)與組織的命運(yùn)看成是同一體，將自己的人生目標(biāo)和事業(yè)基礎(chǔ)與企業(yè)的發(fā)展緊緊相連的時(shí)候，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，英雄其實(shí)就是做了自己應(yīng)該做的工作的普通人的時(shí)候，我們就是一個(gè)稱職的好員工。有了勤勉敬業(yè)精神，就會(huì)使工作從盲目中走出來，梳理好工作，制定優(yōu)質(zhì)工作計(jì)劃，并能按照計(jì)劃逐步實(shí)施，并能在工作中不斷總結(jié)，改正工作效率不高，屏棄錯(cuò)誤的、有一定缺陷的工作方法，在改進(jìn)的基礎(chǔ)上，探索新出的新工作機(jī)制，使我們工作不斷前進(jìn)。
“獎(jiǎng)賞僅僅給那些有用的人”。永遠(yuǎn)記住這句話，不要停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結(jié)果，讓我們停止無謂的抱怨，收拾好心情，從頭開始，從現(xiàn)在開始，忠誠(chéng)于你要做的每一件事，不斷完美自己，做一個(gè)現(xiàn)代的羅文。
送給加西亞的信讀后感6
近日閱讀了《把信送給加西亞》，我感受頗深。文中講述了羅文中尉如何把信送給加西亞的故事。羅文接到任務(wù)后沒有問這問那，憑著自己的責(zé)任感和使命感，以及自律不拖延的精神，克服萬難，全力以赴并出色地完成了任務(wù)。
看過《蜘蛛俠》的人一定記得一個(gè)經(jīng)典情節(jié)，蜘蛛俠的叔叔在死之前對(duì)他說：“能力越大，責(zé)任越大�！比绻_文沒有足夠的能力，沒有強(qiáng)大的責(zé)任感，情報(bào)局長(zhǎng)阿瑟·瓦格納上校不會(huì)為美國(guó)總統(tǒng)推薦最佳人選羅文去送信。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！敝挥薪�(jīng)歷過內(nèi)心痛苦、筋骨勞累、受過饑寒、受過貧困的人，才能擔(dān)負(fù)起大任。然而，我認(rèn)為重任并非天賜，如果沒有雄厚的實(shí)力，沒有經(jīng)歷過各種挫折和磨練，沒有強(qiáng)大的責(zé)任感，沒有擔(dān)任重任的能力，美國(guó)總統(tǒng)不會(huì)下達(dá)羅文如此重任。同時(shí)，責(zé)任心與能力是相輔相成的，沒有責(zé)任心的能力是片面的、不完整的.能力。同樣的，責(zé)任可以促進(jìn)能力的培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)安排員工某項(xiàng)工作時(shí)，責(zé)任心強(qiáng)的人會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任，不推諉不逃避，即便能力不足，也會(huì)笨鳥先飛，全力以赴去做好。也有一些有能力卻消極怠工，責(zé)任感缺失的人，他會(huì)以各種各樣的方式去逃避責(zé)任，最終將平庸。
責(zé)任會(huì)讓我們強(qiáng)大，責(zé)任使我們的人生更有價(jià)值。無論從事什么工作，無論在哪一個(gè)崗位，都要記住自己的責(zé)任，履行職責(zé)，勇于承擔(dān)起責(zé)任。
今天你拖延了嗎？拖延癥是當(dāng)今社會(huì)普遍存在的問題。我們處于“快者為王”的時(shí)代，應(yīng)該像羅文學(xué)習(xí)，接到任務(wù)時(shí)沒有逃避沒有拖延，立即行動(dòng)，用最快的速度去完成任務(wù)。我們都應(yīng)該向拖延說“不”，不要把昨天能完成的工作拖到今天，今天的工作拖延到明天，明日復(fù)明日，明日何其多！無論是生活中還是工作中，拖延，往往因?yàn)槲覀冸m然設(shè)定了目標(biāo)，但缺乏計(jì)劃好的行動(dòng)，缺乏執(zhí)行力。當(dāng)我們接到任務(wù)時(shí)，口說無憑，不要空想，不要拖延，不要找借口，不要在拖延中錯(cuò)失機(jī)會(huì)，不要讓拖延成為成功道路上的絆腳石。
面對(duì)一件重大的事情，我們可以從簡(jiǎn)單處規(guī)劃后再去執(zhí)行，調(diào)整好時(shí)間觀，成為一個(gè)不拖延的人，把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，想象拖延帶來的后果，化壓力為動(dòng)力，逼自己去行動(dòng)�！皺C(jī)會(huì)可遇不可求”，事實(shí)上，并沒有所謂的最佳時(shí)機(jī)，總說時(shí)機(jī)未到的人，殊不知時(shí)不我待，稍縱即逝。
今日事今日畢。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交代的工作，我們要主動(dòng)自發(fā)地去采取行動(dòng)，全心全意地去完成，用執(zhí)行力去創(chuàng)造奇跡�！皶r(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命”，這是人人耳熟能詳?shù)母裱�。我們都�?yīng)該把握時(shí)間，珍惜當(dāng)下，莫要辜負(fù)了青春年華，莫要把時(shí)間浪費(fèi)在瞻前顧后上，我們應(yīng)該習(xí)慣在行動(dòng)過程中去修正，不為拖延找借口；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)立刻行動(dòng)，積極面對(duì)，不要被負(fù)面能量所牽絆。
書中自有黃金屋，一本好書賦予我們無窮的信念和力量�！栋研潘徒o加西亞》讓我明白了責(zé)任的重要性以及拖延帶來的負(fù)面影響。增強(qiáng)工作責(zé)任心，拒絕拖延，我將會(huì)向羅文中尉學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)并認(rèn)真完成每一件事，愛崗敬業(yè)，全心全意地工作！
送給加西亞的信讀后感7
《把信送給加西亞》描述的是100多年前發(fā)生在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間的一個(gè)故事。一名美軍普通中尉安德魯·羅文，在戰(zhàn)爭(zhēng)的緊要關(guān)頭，接受上級(jí)指派的命令，將重要信件資料送到未曾謀面、還不知身處何處的古巴起義軍首領(lǐng)加西亞手中。安德魯·羅文毫不猶豫地接受任務(wù)后，勇敢堅(jiān)毅的完成了別人看似不可能完成的任務(wù)。整篇文章，雖只有短短一萬多字，文字還簡(jiǎn)樸無華，但個(gè)中無不充滿了常人難以克服的坎坷和艱辛。
從閱讀的震憾中回過神來，感慨之余，再三細(xì)細(xì)品味，書中有很多方面值得我們學(xué)習(xí)，同時(shí)也受到很多啟發(fā)。
目標(biāo)要統(tǒng)一
上到總統(tǒng)麥金萊、局長(zhǎng)阿瑟·瓦格納上校，下到中尉安德魯·羅文，以及諸多協(xié)助人員，大家的目的唯一——把信送給加西亞。我們的日常工作，甚是繁雜，但每一項(xiàng)事務(wù)都只會(huì)有一個(gè)目的，可能需要很多人、分很多層級(jí)來共同完成。我們可能有發(fā)文發(fā)函發(fā)短信，或會(huì)議或電話等知會(huì)。不論什么方式、什么途徑，目標(biāo)統(tǒng)一了，才有了此后一致的行動(dòng)方向。
步伐要一致
羅文的`每一段路，都會(huì)恰當(dāng)?shù)挠幸粋�(gè)人來承接協(xié)助工作，恰到好處。每一個(gè)目標(biāo)的達(dá)成，總是會(huì)分成很多環(huán)節(jié)，也就會(huì)有很多人來分環(huán)節(jié)落實(shí)。因人而異，可能會(huì)因能力等各種因素存在快慢不一。要指導(dǎo)，要幫扶帶，不讓一個(gè)人掉隊(duì)。齊步走，一同前進(jìn)。
團(tuán)隊(duì)要協(xié)作
信件順利送達(dá)，看似是羅文一人穿貫，其實(shí)背后還有很多不知名的人在默默付出，才使得任務(wù)最后艱難完成。這是團(tuán)隊(duì)力量的極致體現(xiàn)�，F(xiàn)實(shí)中，我們也是團(tuán)隊(duì)在運(yùn)作。如新村規(guī)劃建設(shè)，前期要團(tuán)隊(duì)去調(diào)研，信息收集后要組織各方人員商討，而后要專業(yè)人員編撰方案。如三改一拆，前期要人員去宣傳，過程中要人做思想工作，落實(shí)時(shí)要執(zhí)行人員等。
作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨人，接過前人的使命，我們也是一位信使。前行的路上，同樣會(huì)有各種各樣的艱難險(xiǎn)阻，無懼。我們有黨和國(guó)家為堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們有億萬人的隊(duì)伍，我們有堅(jiān)定的目標(biāo)，我們有無畏的精神，我們還有克服萬難的決心，更有著千千萬萬的信使正走在路上。
送給加西亞的信讀后感8
很有幸能拜讀到《把信送給加西亞》這本書，一個(gè)簡(jiǎn)單至極的故事，卻向我們傳遞了工作生活中必備的精神——敬業(yè)、突破、執(zhí)行。羅文的名字化為了一種符號(hào)，“送信”也變成了忠于職守、承擔(dān)責(zé)任、不折不扣執(zhí)行的象征。如何提高執(zhí)行力？《把信送給加西亞》告誡我們必須要做到以下幾點(diǎn)：
一、敬業(yè)擔(dān)當(dāng)，敏于行動(dòng)
當(dāng)羅文接過總統(tǒng)寫給加西亞的信時(shí)，并沒有問：“他是誰？”、“他在什么地方？”等問題。這說明羅文自己積極主動(dòng)地承擔(dān)了這項(xiàng)工作任務(wù)，而沒有表現(xiàn)出一絲猶豫和遲疑，更沒有討價(jià)還價(jià)。在我們推動(dòng)工作任務(wù)時(shí)，就應(yīng)該以高度的責(zé)任心，積極主動(dòng)地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，將羅文這種忠誠(chéng)于使命、忠誠(chéng)于職責(zé)的執(zhí)著精神作為我們每一個(gè)人恪守的工作信條。
二、勇敢突破，敢為人先
在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)新執(zhí)行，阿基米德發(fā)明了溢水法、伽利略發(fā)明了脈搏計(jì)和單擺時(shí)鐘、雷克發(fā)明了聽診器，前輩們發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，為后人造福，現(xiàn)在我們要做的就是學(xué)習(xí)他們的思考精神，用開放的'思維為自己開路。在推進(jìn)相對(duì)集中行政許可權(quán)改造工作中，不做“自然而然”的事情，敢為人先，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)，勇于破解難題，加快推行“一門、一窗、一網(wǎng)”辦理，探索推進(jìn)“數(shù)據(jù)上云、服務(wù)下沉”，讓企業(yè)和群眾辦事像“網(wǎng)購”一樣方便。
三、果斷執(zhí)行，落地實(shí)施
執(zhí)行力，也就是“抓落實(shí)”的能力。馬云曾說過：“與其要一個(gè)一流的創(chuàng)意，三流的執(zhí)行，我寧可喜歡一個(gè)一流的執(zhí)行，三流的創(chuàng)意�！庇纱丝梢�，無論是責(zé)任感、執(zhí)行力還是使命感，都需要通過實(shí)干精神來落實(shí)，都需要通過具體操作轉(zhuǎn)換成結(jié)果。在破解工作中難題時(shí)，就需要全體干部協(xié)同努力，快速的將領(lǐng)導(dǎo)的決策、制度執(zhí)行下去。
送給加西亞的信讀后感9
在讀《把信送給加西亞》這本書的時(shí)候，作為一名曾經(jīng)的軍人，感觸頗深。書中，年輕的羅文中尉無疑是一位優(yōu)秀的軍人，他執(zhí)行的送信任務(wù)最終能夠成功完成，都得益于他身上的幾項(xiàng)優(yōu)秀品質(zhì)。首先，能夠正確理解上級(jí)的意圖，羅文深知這封信對(duì)于美國(guó)總統(tǒng)來說，意義非凡，可能直接影響戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果，同時(shí)，他也深知這個(gè)任務(wù)將會(huì)困難重重，所得到的幫助也非常有限，所以，他執(zhí)行任務(wù)并不會(huì)盲目自大，也不會(huì)畏懼不前。其次，接受任務(wù)堅(jiān)決，羅文在接到送信任務(wù)后，不提困難，不提條件，沒有半句推諉，就踏上了送信的征程，如果在接受任務(wù)時(shí)，問東問西猶豫不定，那樣也只能落得貽誤戰(zhàn)機(jī)的結(jié)果。再次，就是虛心謹(jǐn)慎的戰(zhàn)斗姿態(tài)，羅文拿到信后，沒有任何輕視，而是將信珍而重之地用油布袋密封好、捆在胸前，若是沒有細(xì)心謹(jǐn)慎的態(tài)度，就算是極度簡(jiǎn)單的任務(wù)都有可能失敗，何況如此艱巨的任務(wù)？最后，百折不撓的戰(zhàn)斗精神，孤身進(jìn)入敵軍領(lǐng)土，徒步三周橫穿叢林，羅文沒有這樣的戰(zhàn)斗精神是根本不可能做到的。
《把信送給加西亞》這本書里的故事給了我們很多啟示，羅文能夠成功完成任務(wù)的原因，就是清晰明確的工作思路、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)行力和迎難而上的敬業(yè)精神。
客觀上來講，部隊(duì)和地方的工作性質(zhì)和工作環(huán)境都有很大的差別，地方的大部分工作對(duì)于軍轉(zhuǎn)干部來說，就像羅文中尉的送信征程一樣，陌生而艱難，很多困難都需要一個(gè)人獨(dú)自去面對(duì)和解決。面對(duì)全新的工作崗位，我們首先做的就是要轉(zhuǎn)變自己的身份認(rèn)知和工作姿態(tài)。
在干具體工作的時(shí)候，最忌盲目蠻干。如果沒有完整清晰的思路，沒有全面準(zhǔn)確的定位，那樣只會(huì)事倍功半，甚至無辜添亂。尤其是對(duì)于全新的工作來說，我們要轉(zhuǎn)換思維方式，以全新的思路和定位來精準(zhǔn)理解新工作的目的和意義。只有這樣，才能真正做到事半功倍。
強(qiáng)烈的責(zé)任心事就像戰(zhàn)斗前的準(zhǔn)備，是成功完成工作的前提。面對(duì)全新的工作，我們要向羅文中尉一樣，將每一件工作，都當(dāng)成致加西亞的信，珍而重之、貼身存放。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，以免虛度青春，更是對(duì)單位負(fù)責(zé)，須知自己的工作就是整個(gè)單位不可或缺的螺絲釘。
從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到地方，雖然工作環(huán)境有很大變化，但是，對(duì)于工作的作風(fēng)不能變。不管是哪一種工作崗位，我們都需要時(shí)刻保持高尚的職業(yè)精神，不能讓這塊精神的陣地失守。
堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)行力是高尚的職業(yè)精神。就像羅文中尉那樣，當(dāng)他接受任務(wù)后，連“加西亞在哪里？”這樣的問題都沒有問，就一個(gè)漂亮的向后轉(zhuǎn)，踏上了征程。這樣決然的轉(zhuǎn)身，是他最強(qiáng)執(zhí)行力的直接體現(xiàn)。任何工作崗位都不是獨(dú)立存在的`，只有各個(gè)崗位通力協(xié)調(diào)，勁往一處使，才能出大的工作成效。如果中間因?yàn)閭�(gè)別環(huán)節(jié)出現(xiàn)擺困難、講條件的情況，那么，最后只會(huì)拖集體的后腿。而且，在很多情況下，工作肯定有輕有重、有難有易，不可能做到絕對(duì)公平，這種時(shí)候，最需要的就是執(zhí)行力。如果沒有執(zhí)行力，任何工作都是空談，只有務(wù)實(shí)肯干，才能干出真正的工作成效。
敢于直面困難、迎難而上的作風(fēng)是高尚的職業(yè)精神。實(shí)際工作中總會(huì)遇到各種各樣的困難，對(duì)待困難的態(tài)度決定了工作的結(jié)果。如果一遇到困難就開始退縮，工作永遠(yuǎn)都不會(huì)在等靠中自動(dòng)完成，只有迎難而上，知難而進(jìn)，才能完成好工作。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。對(duì)于軍轉(zhuǎn)干部來說，面對(duì)新的工作新環(huán)境，必須要放下姿態(tài)，努力學(xué)習(xí)，以前的觀念和工作方式要跟著改變，但是，堅(jiān)決執(zhí)行、迎難而上的作風(fēng)一點(diǎn)都不能變。在這變與不變之間，努力實(shí)現(xiàn)人生的順利轉(zhuǎn)身，踏實(shí)邁出新征程的關(guān)鍵一步。
送給加西亞的信讀后感10
清明小假，窗前雨榭，一壺香茗，一個(gè)故事，享受片刻的寧靜。讀完《把信送給加西亞》這則流傳百年的故事，我卻久久不能平靜。
我認(rèn)為羅文之所以能夠完成任務(wù)，不在于他是一個(gè)軍人，而是他的忠誠(chéng)、責(zé)任心、勤奮、敬業(yè)。無論是生活中還是工作中，我們都應(yīng)該向他這種精神學(xué)習(xí)，秉承著一顆愛崗敬業(yè)的心，去熱愛工作和生活。
01、勤奮
“勤奮”是人的一生中必不可少的一項(xiàng)品質(zhì)，一分耕耘，一分收獲，正如“懸梁刺股”中孫敬的勤奮好學(xué)精神；又如格言所說的“滴水穿石“，成功便是一點(diǎn)一滴的.積累；“業(yè)精于勤，荒于嬉�！比〉贸晒Σ皇翘熨Y高，還是辛勤奮學(xué)。
02、忠誠(chéng)
“忠誠(chéng)”是獲得回報(bào)的前提，沒有忠誠(chéng)就沒有貢獻(xiàn)，忠于企業(yè)，忠于事業(yè)。依靠企業(yè)的平臺(tái)來發(fā)揮自己，忠于公司就是忠于自己，古人曰“忠誠(chéng)敦厚，人之根基也”，所以說忠誠(chéng)是最基本的道德規(guī)范，我們每一個(gè)人都應(yīng)該忠誠(chéng)于公司，忠于自己，忠于工作，忠于生活。
03、責(zé)任心
“責(zé)任心”就是公司的防火墻，如果缺失工作責(zé)任心則工作效率低下。俗話說“不患無策，只怕無心”。有了責(zé)任心，工作起來就積極、自覺�！霸谄湮恢\其政、行其權(quán)、負(fù)其責(zé)”爭(zhēng)取把工作做到最好。無論是生活中還是工作中，做人都必須有責(zé)任心，為自己的行為負(fù)責(zé)，為不辭辛苦帶領(lǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)……從身邊每一件小事做起，花有果的責(zé)任，云有雨的責(zé)任，世界萬物都有自己的責(zé)任，我們每個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)自己的責(zé)任，努力使自己成為一個(gè)有責(zé)任心的人。
04、敬業(yè)
“敬業(yè)”是做人的基本規(guī)則，對(duì)事業(yè)熱愛熱情，對(duì)生活更充滿信心與憧憬。敬業(yè)是光照亮黑暗，溫暖人心，熱愛工作我們就每天生活在天堂，討厭工作我們就每天生活在地獄。工作占據(jù)了我們一生中的絕大部分時(shí)間，和我們的生活是一體。熱愛工作，做好一點(diǎn)一滴，抓住一分一秒，讓我們的人生更充實(shí)，既是如此，才不負(fù)青春韶華。
細(xì)細(xì)品來，我們生活的不是那個(gè)特殊的崢嶸歲月，也沒辦法把信送給加西亞，但我們只要愛崗敬業(yè)，以絕對(duì)的忠誠(chéng)心，以強(qiáng)烈的責(zé)任心，以創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性，充分發(fā)揮“一天當(dāng)兩天半用”的精神。去實(shí)現(xiàn)自己的光輝夢(mèng)想，我們都可以活成自己心中的那個(gè)英雄。
送給加西亞的信讀后感11
整理一下書籍，把手頭幾本送給我的學(xué)生看看，其寫的讀后感令我也深有感觸。
《誰動(dòng)了我的奶酪》和《把信送給加西亞》這兩本書我翻了兩遍，每次翻閱時(shí)都有不同的感受，但每次都能使自己煩躁不安的心沉靜下來。我很喜歡《誰動(dòng)了我的奶酪》開篇語：“生活并不是筆直通暢的走廊，讓我們輕松自在地在其中旅行;生活是一座迷宮，我們必須從中找到自己的出路，我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫，在死胡同中搜尋。但如果我們始終深信不疑，有一扇門就會(huì)想我們打開，它或許不是我們?cè)?jīng)想到的那扇門，但我們最終將會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是一扇有益之門”。我有時(shí)候常因?yàn)樽约旱母冻雠c自己的期望值不匹配而焦慮、煩躁，在前進(jìn)的道路上常常因擔(dān)心自己沒有做出最佳的選擇而躊躇不前，讀完它才明白這可能緣于自己不愿做出改變，不愿意走出自己的舒適區(qū)，突然間感覺其實(shí)這世上本沒有絕對(duì)的正確或錯(cuò)誤的選擇，每一種選擇的前方都有一條道路，也許沿途的風(fēng)景不同，但只要我們堅(jiān)定不移的的走下去，一樣是精彩的。
《把信送給加西亞》坦白講我不知道自己能不能成為一位把信送給加西亞的`人，但我內(nèi)心想成為一位把信送給加西亞的人，也許我反應(yīng)能力不是那么靈敏，但我有一份韌性和堅(jiān)持力，我相信勤能補(bǔ)拙，每個(gè)人的能力的確有大有小，我對(duì)自己的要求就是盡自己最大的努力做好每一件事。
《我想念我自己》，讀完這本書，關(guān)于阿爾茲海默病的相關(guān)臨床癥狀及發(fā)病大致過程我估計(jì)這輩子都不會(huì)忘了。之前我都是書上死記硬背AD的臨床癥狀，并不能體會(huì)到這些癥狀會(huì)對(duì)患者本人及家庭產(chǎn)生怎樣的影響，這本書讓我真切體會(huì)到AD病人前期的痛苦及整個(gè)過程照顧者的不易。還有一個(gè)更大的感悟：我在大學(xué)期間養(yǎng)成了每周一記的習(xí)慣，記錄生活所見所想。來到上海之后也很開心的買了一個(gè)心愛的筆記本，但不知道什么原因記著記著就感覺沒什么可以記錄的了，所以提筆記錄的時(shí)間間隔越來越長(zhǎng)�？赐赀@本書和《when breath becomes air》，我一直在心底問自己：之前的我為什么要記錄生活，為什么自己現(xiàn)在感覺沒什么可以值得記錄的?我嘗試著去尋找答案，后來看到一篇文章寫到：“我突然想，如果生活沒有記錄，就好像生活不曾發(fā)生過一樣。即使是每天自己經(jīng)歷的，如果沒有記錄，真正留下印記的也很少”。接著在嚴(yán)老師的門診時(shí)，一位主訴記憶力下降的患者說：我最近的事情都記不起了，我都快不認(rèn)識(shí)我自己了。這句話瞬時(shí)擊中了我，心底猛然一顫，這就是我要記錄生活的原因：我要給自己的生活留下一些印跡，如果有一天我患上AD，也不認(rèn)識(shí)自己的時(shí)候，可以拿出小本本來翻一翻。那個(gè)周二晚上回去我拿出心愛的小本本記錄這一過程，從此又感覺每周都有很多有趣又美好的事可以記錄。
《when breath becomes air》這本書英文版沒看下去，我在網(wǎng)上找了中文版閱讀的。(看來是真的要好好擴(kuò)大英語詞匯量了。)對(duì)人生感悟：我們永遠(yuǎn)不知道，明天和意外，哪一個(gè)先到。把握當(dāng)下，去做自己認(rèn)為最重要的事。主人公保羅生病時(shí)體會(huì)到醫(yī)生的職責(zé)：有時(shí)不是去挽救病人的生命，而是做一個(gè)領(lǐng)路人，引導(dǎo)病人和家屬度過人生中的艱難時(shí)刻，以后還可以創(chuàng)造新生活。希望自己以后能成為這樣的一個(gè)醫(yī)生。
送給加西亞的信讀后感12
讀完《把信送給加西亞》，令我感觸最深的一句話：人生是不可逆轉(zhuǎn)的單行道。忠誠(chéng)與否，將決定你一路走來是成功還是失敗。
而現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，又有多少人能夠完完全全做到忠臣。或許我們大家都心存疑慮，那說謊算是不忠嗎？那添油加醋算不忠嗎？當(dāng)我第一次看到這本書看到這句話，我心里也是一絲的不屑，不過當(dāng)你讀完這本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書上的道理沒那么難理解，只是讀的人鉆進(jìn)了牛角尖。當(dāng)你真的對(duì)這本書有了深刻的認(rèn)識(shí)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他不僅是在指導(dǎo)你，也會(huì)讓你對(duì)這個(gè)世界的定義看的更開，不是非要鉆到死胡同。
善意的謊言也有很多種，不是說謊就是不忠誠(chéng)，我們的心始終都是忠誠(chéng)的'，從我們說出那個(gè)謊言那一刻起，就意味著已經(jīng)是忠誠(chéng)了，為了親人、朋友、同事、心底出發(fā)點(diǎn)都已經(jīng)表明了自己的正確態(tài)度；還有做銷售的，確實(shí)有的銷售確實(shí)比較損人不利己，賣的產(chǎn)品質(zhì)量不合格，還各種吹捧，但那只是很少一部分，作為一名合格的銷售，他站在顧客的角度上來說，或許會(huì)有點(diǎn)夸夸其談，不過站在消費(fèi)者角度想問題，才能更好賣出產(chǎn)品，當(dāng)然，這種情況也是針對(duì)產(chǎn)品確實(shí)有效，合格，而且能夠解決顧客問題，這才是真正的互利共贏。
所以，不要背叛你的良心和靈魂，做一個(gè)投機(jī)取巧的人。蛇可以一層層地蛻皮，人卻難以洗刷曾經(jīng)的污點(diǎn)，書上說，忠誠(chéng)并不是沒有回報(bào)的，如果你忠于一個(gè)企業(yè)，親眼看到他發(fā)展壯大，知道當(dāng)中有自己的付出和汗水，會(huì)感到多這么自豪！讀后感·這對(duì)于大多數(shù)上班族來說也確實(shí)是這樣，誰不想在一個(gè)單位長(zhǎng)期呆下去，跳槽只有兩種可能，要么薪資低，要么干的不開心，如果這樣來說的話，單方面的忠誠(chéng)也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，企業(yè)也應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)，也應(yīng)該給與每個(gè)人相對(duì)公平待遇，這樣的話，員工與企業(yè)才算是相互忠誠(chéng)，互利共贏。
愿我們都能成為忠誠(chéng)的守護(hù)者，在前進(jìn)的道路上能夠相互扶持，而不是因?yàn)樯毤有较嗷ナ菇O子，這樣也不利于一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)發(fā)展衰落，也會(huì)間接影響自己的利益，我們都是被捆在一起的，所以才要齊心協(xié)力。
記住，有用的人，首先是可靠的人，做人很重要，其次才是做事。
送給加西亞的信讀后感13
《把信送給加西亞》這個(gè)送信的傳奇故事，主要是它倡導(dǎo)了對(duì)工作的勤勉敬業(yè)精神。通過學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會(huì)最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報(bào)，只有忠誠(chéng)才有信任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲”。
從書中，我們知道，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動(dòng)性，忠誠(chéng)度與責(zé)任感外，還必須要專注地盯住此事，鎖定目標(biāo)，認(rèn)識(shí)這就是命令，必須完成。從羅文的身上我們可以看出兩點(diǎn)：一是服從，二是信仰，就是這兩點(diǎn)支撐了他。服從是因?yàn)樗旧硎且幻勘�，軍�?duì)嚴(yán)明的紀(jì)律深入他的骨髓，讓他有動(dòng)力和基礎(chǔ)完成這個(gè)任務(wù)，軍人以服從命令為天職，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個(gè)送信過程充滿了艱辛和危險(xiǎn)，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作難度大，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非，沒有敬業(yè)精神，他就不會(huì)積極主動(dòng)去把信送給加西亞。
要想在工作中成就一番事業(yè)，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，首先要從心理上樹立自信心，有一個(gè)正確的心態(tài)，才能豐富知識(shí)，掌握更多的機(jī)會(huì)，努力做好每一件事，才能培養(yǎng)高尚情操，才能超越自己，反省自我，改掉一些抱怨，積極主動(dòng)地做好每一件事情，提高自己的工作水平。
文中提到了很多讓我們?nèi)绾螛淞⑿判�，如何找到方法，便于自己提高，作為一名教師，教書育人是我們的�?zé)任，加強(qiáng)自己的.修身，專業(yè)素質(zhì)的提高，需要我們閱讀更多的文章。做一個(gè)現(xiàn)代的“羅文”。
送給加西亞的信讀后感14
一位很要好的朋友送來一本《把信送給加西亞》，書里講了這樣一個(gè)故事：19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。這時(shí)有人推薦羅文，說他有辦法找到加西亞，也只有他才找得到。羅文接到信后不講任何條件，一個(gè)人面對(duì)叢林密布、高山險(xiǎn)峻、蛇叢水臭、蚊蟲兇猛、敵軍穿梭的重重障礙，徒步三周后，羅文以一雙腳穿越常人無法想象的險(xiǎn)境，把那封信交給了加西亞。
這樣一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)年代看似很平常普通的故事，為什么后來會(huì)成為教育了幾代人的經(jīng)典呢？通過自己的生活、工作仔細(xì)品味過后，才深深懂得了這個(gè)故事所蘊(yùn)含的能量。
首先，羅文接到任務(wù)后沒有問，加西亞在哪？有人接應(yīng)我嗎？我為什么要送信給他？完成任務(wù)對(duì)我有什么好處？只是接受任務(wù)后，就去出發(fā)完成任務(wù)了。這是一種多么強(qiáng)大的執(zhí)行力��！沒有質(zhì)疑和抱怨，沒有要求回報(bào)，也沒有要求幫助，只是單純的去完成任務(wù)。
而反觀現(xiàn)實(shí)中的我們，上級(jí)讓我們做些什么事的時(shí)候，首先會(huì)先抱怨，為什么要我去做？這是我職責(zé)內(nèi)的事嗎？然后又會(huì)向上級(jí)提要求，我需要某某部門的配合，需要得到什么樣的幫助和權(quán)利；最后再說我完成了這個(gè)任務(wù)能給獎(jiǎng)金嗎？有績(jī)效嗎？等等。更可恨的是，有人最后還會(huì)說，你非得讓我干，那我就試試吧......如果一個(gè)團(tuán)體里的成員都是這種執(zhí)行力，還能生存嗎？我們必須樹立正確的職業(yè)觀，以積極的姿態(tài)開展工作，要以服從領(lǐng)導(dǎo)的決策和各項(xiàng)制度規(guī)定為己任，做好自己的`本職工作為追求,全身心地投入，把各項(xiàng)制度落實(shí)到實(shí)處。不論面對(duì)任何工作和任何困難，都做到“沒有任何借口”，堅(jiān)決執(zhí)行任務(wù)，圓滿完成各項(xiàng)工作。
羅文中尉從接受任務(wù)到完成任務(wù)，體現(xiàn)出羅文對(duì)待職業(yè)的忠誠(chéng)，對(duì)上級(jí)的忠誠(chéng)，對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)，對(duì)待職業(yè)的敬重之心。我們每個(gè)人的潛能是無限的，有時(shí)候我們欠缺的不是能力，而是一種對(duì)事情的態(tài)度，一個(gè)充滿正向思維的態(tài)度。其實(shí)任何事情的本身并沒有多復(fù)雜、多難做，而是辦事的人們的主觀意識(shí)將事情變的復(fù)雜化。我們不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)工作中，雖然有能力的人很多，但不見得每個(gè)人都能承擔(dān)起“把信送給加西亞”的重任。
還有正如這本書上說的：“我相信世界上最美好的詞就是自信”。要有“世上無難事，只要肯登攀”的意志，即使一無所知，即使困難重重，也要有勇敢地接下任務(wù)并完成它的魄力和自信。
送給加西亞的信讀后感15
今年的圣誕禮物有些特殊，讓我有機(jī)會(huì)拜讀《把信送給加西亞》這本風(fēng)靡全球的勵(lì)志書籍，這無疑對(duì)我有了新的啟迪與激勵(lì)。
《把信送給加西亞》給我們講述的是，美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，羅文以絕對(duì)的忠誠(chéng)，高度的貴任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了一項(xiàng)決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的“不可能完成”的任務(wù)。故事中的主人公羅文憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志，歷盡艱險(xiǎn)，不負(fù)眾望地完成了任務(wù)，這正是我們所要學(xué)習(xí)他的地方。學(xué)習(xí)他忠誠(chéng)信念和敬業(yè)精神。
感謝公司花大力氣成立了讀書角，又在圣誕節(jié)發(fā)了這樣待殊的圣誕禮物，推動(dòng)了我們的學(xué)習(xí)意識(shí)和積極參與意識(shí)，從而讓我們從書本中汲取精華，吸收消化并把它學(xué)以致用，用書中的.知識(shí)或者工作方法指導(dǎo)我們的工作，為公司的發(fā)zhan奉獻(xiàn)自己的智慧，做出自己的一份貢獻(xiàn)。
感謝公司的企業(yè)文化為我們每一位員工提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)，長(zhǎng)成公司所期望的樣子，認(rèn)真積極主動(dòng)全力以赴投入工作。
【送給加西亞的信讀后感】相關(guān)文章：
把信送給加西亞讀書筆記04-23
《把信送給加西亞》讀書筆記02-28
《把信送給加西亞》心得體會(huì)11-29
把信送給加西亞心得體會(huì)04-29
《把信送給加西亞》讀后感10-14
《把信送給加西亞》讀后感01-13
把信送給加西亞讀后感03-31
（精選）《把信送給加西亞》讀后感05-02
把信送給加西亞讀后感01-10