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四時之詩讀后感

時間:2024-06-10 07:02:58 讀后感 我要投稿
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四時之詩讀后感

  當看完一本著作后,相信大家都增長了不少見聞,為此需要認真地寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的四時之詩讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四時之詩讀后感

  春有花,夏有蟬,秋有月,冬有雪。

  四季之美,美在自然;唐詩之美,美在風情。把唐詩放進四季的時光流轉中,感受詩人筆下的春花秋月,品味人生的苦辣酸甜。

  《四時之詩:蒙曼品最美唐詩》是作者從蘅塘退士的《唐詩三百首》中精心選擇出來的三十二首詩。按照節(jié)氣、節(jié)日精心編排,這些詩圍繞著四季的節(jié)氣和節(jié)日,也圍繞著唐代的歲月輪回。春種、夏鋤、秋收、冬藏,這些自然節(jié)奏里,有唐人的生活步伐,也藏著詩人的繡口錦心。詩人以自己獨特的目光看到別人看不到的風花雪月,酸甜苦辣。而蒙曼教授,以精準的解讀和通俗的表達,讓讀者看到了唐詩中的四時之美。

  春夏秋冬,四季轉換,古人用自己的智慧根據(jù)農事和太陽運行情況訂立二十四節(jié)氣。古人的生活也就隨著自然的節(jié)奏順時而動,實現(xiàn)天人合一。一千多年前的唐朝,是社會日益活躍人們開始東奔西走的年代。游宦、游學、征戰(zhàn)、經商、采桑、采蓮,古人因不同的活動走出家門,感受春天的和風,夏天的荷香,秋天的露水,冬天的雪花。走出家門,豐富了他們的生活,也賦予詩人飽滿的情感,吟出多樣題材的詩篇。唐詩穿過千年歲月,與我們相遇,流轉出別樣風韻。

  蒙曼以季節(jié)的變化和節(jié)日為鏈,把一首首詩穿成一串璀璨奪目的珍珠項鏈。一千個讀者就有一千個哈姆雷特,那么解讀唐詩也是如此,不一樣的視角就看到不一樣的唐詩。作者就以女性特有的細膩,讓我們看到了蘊含在唐詩中的四季風情。

  春

  一年四季,春為始。春花,和風,細雨,啼叫的鳥兒,冒出頭的小草,沉睡了一個冬天爬出洞的蟲子一切鼓足了勁似得冒出來,一夜之間,世間萬物都有了活力。我們在驚嘆、贊嘆的同時,美景流逝。而詩人卻用手中的筆記錄下來,也給了讀者更多的思考空間。雖然詩句已流傳千年,但依然不朽。

  獨有宦游人,偏驚物候新。

  云霞出海曙,梅柳渡江春。

  淑氣催黃鳥,晴光轉綠蘋。

  忽聞歌古調,歸思欲沾巾。

  《和晉陵陸丞早春游望》杜審言

  杜審言是杜甫的祖父,是一個狂傲的詩人。這首詩正寫于他宦游途中,與家鄉(xiāng)完全的不同的風景更加觸動詩人敏感細膩的心,思鄉(xiāng)的情緒也是一觸即發(fā)。江山信美,外面不僅有美景,也有美好的前程。但終非吾土,再美的地方也不是自己的家鄉(xiāng)。見春景沾巾,這就是詩人。通過蒙曼的解讀,我們不僅和詩人一起欣賞到云霞出海的壯觀景象,也更加貼近詩人的內心。我們和他們,相遇在美妙的詩篇中。

  夏

  夏日炎炎,無心睡眠。大太陽下,人們汗流浹背,詩人也沒有過多的詩興。詩作自然不多,為數(shù)不多的詩篇中,詩人也在追尋一種由內而外的清涼,自有一份清淡的禪意。讀作者的解讀夏季的詩,感受那份靜。

  山光忽西落,池月漸東上。

  散發(fā)乘夕涼,開軒臥閑敞。

  荷風送香氣,竹露滴清響。

  欲取鳴琴彈,恨無知音賞。

  感此懷故人,中宵勞夢想。

  《夏日南亭懷辛大》孟浩然

  夕陽落山,素月升起。蒙曼認為,隨著落日一起西沉的還有夏日的煩躁,而喜悅隨著月亮一起升起。由景到情,自然隨性。荷風竹露,詩人捕捉到安靜的夏夜里的天籟。欲彈奏一曲,卻憾沒有知音欣賞。真是惆悵!但蒙曼認為,雖然詩人有點小惆悵,但是并不苦悶,可以期待與故人夢中相見。人生在世,誰又能事事遂心如意呢,不因遺憾而郁悶,放平心態(tài),享受大自在。

  秋

  看到秋,就想到落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色這一名句。秋,是清涼的,秋日的詩,也是清新優(yōu)美的。

  空山新雨后,天氣晚來秋。

  明月松間照,清泉石上流。

  竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。

  隨意春芳歇,王孫自可留。

  《山居秋暝》王維

  明月、清溪清凈高潔,浣女、漁夫淳樸快樂,在蒙曼的筆下,我們仿佛看到了至善至美的田園牧歌圖。而詩人素有禪心,九重宮闕、萬丈紅塵也比不上歸隱山中來得自在。詩美,景美,人格美。

  冬

  四季中,冬是最冷的一季。晚來天欲雪,能飲一杯無?冷的詩雪,暖的是人心。興趣來了,還可以一起去踏雪尋梅。冬日里的詩,蒙曼選的也是恰到好處。

  林暗草驚風,將軍夜引弓。

  平明尋白羽,沒在石棱中。

  《塞下曲》盧綸

  盧綸,大歷十才子之一,中唐詩人。詩風昂揚,鏗鏘有力。這首著名的《塞下曲》是改寫《史記李將軍列傳》中的一小段。由原來的三十三個字,改寫成二十個字的五言絕句。作者蒙曼即寫出了改了哪幾處,又說明改寫的好處?不讀詩,不知詩好;知詩好,卻不知詩好在何處?蒙曼卻能從我們想不到的視角去分析、解讀。讀后,讓人有恍然大悟之感。

  春去秋來,寒來暑往。四時有詩,古代和今天,就相遇在美妙的四時之詩中!端臅r之詩:蒙曼品最美唐詩》中蒙曼讓詩篇與讀者對話,讀者看到的不僅是四季的美景,還有唐人的生命輪回。

  本書值得稱贊的還有目錄的編排,以立春開始,以春節(jié)結尾,二十四節(jié)氣和節(jié)日點綴其中,正好與我們的輪回和圓滿吻合。

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