中華傳統(tǒng)美德讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編整理的中華傳統(tǒng)美德讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中華傳統(tǒng)美德讀后感1
在中華傳統(tǒng)美德這本書(shū)中,我印象最深刻且最喜歡的一句話(huà)是:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
這句格言的意思是:誰(shuí)說(shuō)小草的心意,能報(bào)答的了春天的陽(yáng)光呢?
我們的父母含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人,父母的愛(ài)既溫暖,又偉大。父母往往是那么令人敬佩。無(wú)論何時(shí),無(wú)論何事,他們都會(huì)把孩子放在第一位。父母的愛(ài)是那春天的陽(yáng)光,不讓我們受到刺骨的寒風(fēng)給我們帶來(lái)的寒冷;父母的愛(ài)是一把傘,這把傘不讓傾盆大雨淋濕我們;爸爸是船,媽媽是帆,他們讓我們游遍大江南北。我們?cè)诎职謰寢専o(wú)微不至的照顧下,逐漸長(zhǎng)大,母愛(ài)是一滴清水,滋潤(rùn)著我們的身心,讓我們不受一點(diǎn)污染。
長(zhǎng)大后,我們應(yīng)該好好地報(bào)答父母的`養(yǎng)育之恩。但是,有些人不懂得珍愛(ài)自己的生命,經(jīng)常為一點(diǎn)小事而想不開(kāi),想放棄自己的生命,放棄自己的前途。這時(shí),你們可曾想到父母。常言道:身體發(fā)膚,受之父母。如果沒(méi)有父母,世界上就不會(huì)有如此唯一的你,我,他。這使我想起一首歌:“世上只有爸媽好,有爸媽的孩子像塊寶,投進(jìn)爸媽的懷抱,幸福享不了。”是啊,有父母多好,但有些人卻還是身在福中不知福。不高興時(shí),對(duì)父母是何其的任性,放肆。即使如此,父母也從未有一絲放棄我們的念頭,而是加倍努力的教導(dǎo)我們。他們一心只想著:我要讓我的孩子幸福。
在我們中國(guó),孝順是一種傳統(tǒng)美德。我們不能讓祖國(guó)失望,不能讓父母失望!我們要發(fā)揚(yáng)這種美德就要從生活中的種種孝順的小事做起!從一點(diǎn)一滴做起!
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。難道我們只有在失去后才懂得珍惜嗎?就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,孝敬我們可親可愛(ài)的父母,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德吧!
中華傳統(tǒng)美德讀后感2
前不久我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這本書(shū),里面的故事令我深有感觸。特別是其中的誠(chéng)信篇讓我認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的可貴。其中有一個(gè)故事名字叫《曾子殺豬》,講的是孔子的徒弟曾子誠(chéng)實(shí)守信,教育兒子時(shí)竟因妻子哄小孩子的一句話(huà):“回來(lái)我給你殺豬吃。”便把豬給殺了,來(lái)實(shí)現(xiàn)承諾。后來(lái)他的.兒子也是一個(gè)很講信用的人,讓人十分信任與尊敬。
同時(shí)也讓我想起了狼來(lái)了的故事,那個(gè)愛(ài)撒謊的放羊小孩,只為多次騙人,最后他的羊全被吃掉了。真是應(yīng)了一句話(huà)“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”。
然而,現(xiàn)在的很多人為了金錢(qián)而不講信用,如:黑心奶粉、地溝油、瘦肉精,還有穿的黑心棉等等,都是一些商家為了賺錢(qián),而不講信用,害得我們老百姓吃苦,我媽媽成天一買(mǎi)菜就會(huì)嘮叨,“你說(shuō)啥能吃,你說(shuō)還能買(mǎi)啥?”一買(mǎi)電器就會(huì)問(wèn),“老板,不會(huì)是假的吧?”讓人們什么都不敢買(mǎi),買(mǎi)了也不敢用,唯恐傷到人。
這些唯利是圖的人,害得人們真假難辨,真是太令人生氣了,不過(guò)一次次的欺騙,只會(huì)讓人更警覺(jué),會(huì)讓人們的眼睛更亮,從古至今,只有誠(chéng)才能取得別人的信任,這是真理,那些不講誠(chéng)信的人們快點(diǎn)覺(jué)醒吧,否則你們會(huì)輸?shù)煤軕K的,因?yàn)橹挥小罢\(chéng)”才能取“信”。
中華傳統(tǒng)美德讀后感3
小朋友,你們知不知道古代的人是怎樣節(jié)儉的呢?讀了《中華傳統(tǒng)美德小故事》后,我想給大家講講董三泉的故事。
董三泉是明朝一位為人正直的官吏,先后做過(guò)縣官、知府。董三泉在生活上十分注意節(jié)儉。他不僅自己生活起居一切從簡(jiǎn),住的是普普通通的宅所,平日里吃的是粗茶淡飯;而且還非常注意治家勤儉。董三泉的妻子有心想勸說(shuō)他置辦些新家具,可董三泉卻說(shuō):“我們的生活比一些平民百姓高出不少了。這些家具如果是放在貧窮人家,還是好東西呢。人家能用,我們?yōu)槭裁床荒苡?”
董三泉要求兒女也很?chē)?yán)格。平日里他不許兒女總穿綾羅綢緞,而要他們多穿粗布縫制的衣服。
小朋友,你們想,董三泉這樣有錢(qián)的人家,竟然這么樸素。換成別人,蓋新房、買(mǎi)田地不用說(shuō),揮金如土平常事。任隨子女穿綾羅綢緞,不會(huì)在意子女花錢(qián)大手大腳。你說(shuō),我們?cè)摬辉撓蚨獙W(xué)習(xí)呢?
是的,過(guò)年時(shí),大家一定收到很多壓歲錢(qián)吧。一千、三千、五千,都有可能。那我們?cè)撚眠@些錢(qián)干什么呢?有的小朋友會(huì)用它買(mǎi)昂貴的玩具,有的小朋友用它痛快地買(mǎi)零食。握著大把大把的壓歲錢(qián),覺(jué)得理所當(dāng)然,忘了長(zhǎng)輩們的心意,甚至頂撞爸爸媽媽的勸告,任意支配。我曾經(jīng)也有過(guò)這么多壓歲錢(qián)由我想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么的念頭哦。但讀了《中華傳統(tǒng)美德小故事》后,我要像董三泉那樣做一個(gè)節(jié)儉的人。聽(tīng)媽媽說(shuō),把一千元存進(jìn)銀行,一年后會(huì)增加利息30元。我和弟弟打算把一部分錢(qián)存進(jìn)銀行,剩下的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)啊,文具啊,用在有意義的地方。建議大家也和我一樣做董三泉那樣節(jié)儉的人。
快開(kāi)學(xué)了,我去商店買(mǎi)文具,一進(jìn)商店,我就被一個(gè)很漂亮的書(shū)包吸引住了:我喜歡的粉色,書(shū)包上的貝兒公主甜甜地對(duì)著我笑,底部有輪胎,頂部有拉手,上學(xué)時(shí)還可以在地上抽拉。啊!這個(gè)書(shū)包我超滿(mǎn)意。雖然價(jià)錢(qián)很貴,但我不在乎,反正壓歲錢(qián)多多。我馬上把那個(gè)書(shū)包抱在懷里,怕被其他小朋友買(mǎi)走。一會(huì)兒,我開(kāi)始猶豫,想起董三泉的妻子想勸說(shuō)他置辦些新家具,可董三泉卻說(shuō):“我們的生活比一些平民百姓高出不少了。這些家具如果是放在貧窮人家,還是好東西呢。人家能用,我們?yōu)槭裁床荒苡?”對(duì)呀,我上學(xué)期用過(guò)的書(shū)包,媽媽清洗后放在書(shū)桌旁的`,顏色不再那么鮮艷,圖案有些模糊,邊邊有些起毛?墒沁牢固。可以再用一學(xué)期,用不著買(mǎi)新書(shū)包。我看了一眼心儀的書(shū)包,小心地把它放回原處。然后,我挑了一些必需的學(xué)習(xí)用品買(mǎi)回家。
小朋友,節(jié)儉不是口號(hào),而是行動(dòng)。別忘了,要從我做起噢,要從小事做起噢。
近日,我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這部好書(shū),它向我們講述了許多歷史人物的美德故事,非常引人入勝,它既增長(zhǎng)了我的歷史知識(shí),又使我深深地受到了啟發(fā)。
我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),在浩翰的歷史長(zhǎng)河中,出現(xiàn)了許許多多可圈可點(diǎn)的歷史人物。這部書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)歷史人物故事,向我們展示了勤奮好學(xué)、熱愛(ài)祖國(guó)、自強(qiáng)不息、誠(chéng)信不渝、勤勞節(jié)儉、尊師敬老等種種中華傳統(tǒng)美德。
書(shū)中《勤奮好學(xué)》篇講述了一些歷史人物勤學(xué)苦練、刻苦讀書(shū)的故事,深深地吸引了我。我印象最深的是孔子,他是個(gè)大思想家、教育家,也是一個(gè)謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴,同一首曲子,他不停地練呀練呀,連續(xù)幾個(gè)月,從清晨練到深夜,手指尖都沁出了血,最后終于領(lǐng)悟到樂(lè)曲的深?yuàn)W之處,連老師也對(duì)他佩服得五體投地。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的縱橫家蘇秦每次讀書(shū)到深夜,倦意襲來(lái)時(shí),就拿起錐子狠扎自己的大腿,他發(fā)奮苦讀,使學(xué)業(yè)大進(jìn),終于成功地說(shuō)服六國(guó)君主,合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫(huà)家王冕癡狂學(xué)畫(huà)、明朝文學(xué)家宋濂抄書(shū)苦讀,等等。這些故事我很喜歡,也從中知道了一個(gè)道理:只有勤學(xué)苦練,付出艱辛的汗水,才能獲得成功。
歷史上那些很有學(xué)問(wèn)、事業(yè)輝煌的人,都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德。他們?cè)谏詈芾щy、條件很惡劣的情況下,能夠咬緊了牙關(guān),克服許許多多的困難,以堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦讀書(shū),這難道不是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)美德嗎?
勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德,也是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的品德。我們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)文化的過(guò)程中,要發(fā)揚(yáng)孜孜不倦、勤學(xué)好問(wèn)的精神,才能讀好書(shū),才能自強(qiáng)、自立,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!皶(shū)山有路勤為徑”,我們只有艱苦跋涉,奮勇攀登,才能到達(dá)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)和品德的高峰!
中華傳統(tǒng)美德讀后感4
我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這部書(shū),它向我們講述了許多歷史人物的美德故事,它既增長(zhǎng)了我的歷史知識(shí),又使我深深地受到了啟發(fā)。
讀了中華傳統(tǒng)美德故事集以后,我對(duì)匡衡鑿壁借光這個(gè)故事印象極其深刻。匡衡是西漢著名的經(jīng)學(xué)家,他一直很勤奮,可是由于家境貧寒,家里買(mǎi)不起燈油,一到晚上他就無(wú)法看書(shū)。但是他天生非常聰明,他靈機(jī)一動(dòng),想到可以借助鄰居家的燈光看書(shū)。于是,他在墻角偏僻的地方處鑿了一個(gè)小小的窟窿,頃刻間,燈光流入房間,匡衡連忙湊到那一小塊寶貴的亮光處,專(zhuān)心的看起書(shū)來(lái)。從此以后,他白天看書(shū),晚上就盤(pán)腿坐在地上學(xué)習(xí)。最終成了一代學(xué)者。
匡衡的故事不僅教會(huì)了我要努力學(xué)習(xí),更重要的.是他教會(huì)了我如何做一個(gè)遇到困難不退縮的人。作為學(xué)生,我們肩負(fù)著為現(xiàn)代事業(yè)而奮斗的重任。好好學(xué)習(xí),天天向上是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情。我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生!
中華傳統(tǒng)美德讀后感5
暑假里,我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》中的《曾子殺豬》一文,文章介紹了曾子是孔子的學(xué)生。有一天他的妻子要到市場(chǎng)去賣(mài)布,為了使兒子不惹麻煩,所以她對(duì)兒子說(shuō):“兒子,你不跟我賣(mài)布,我回來(lái)后讓你吃豬肉。”兒子一聽(tīng)有肉吃,就不鬧著去了。妻子回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)曾子正要?dú)⒇i,妻子很舍不得,便哭著求他不要?dú)⒇i。而曾子卻堅(jiān)定地說(shuō):“做人不可以言而無(wú)信,既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃肉,就不應(yīng)該后悔,我不希望自己的'兒子長(zhǎng)大后言而無(wú)信,所以我今天要為兒子做個(gè)旁樣!庇谑窃影沿i殺了。他的兒子長(zhǎng)大后也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
讀完這個(gè)故事,我深有體會(huì)。以前我經(jīng)常說(shuō)話(huà)不算數(shù),答應(yīng)別人的事也沒(méi)有及時(shí)做到,為這事沒(méi)少惹老師和父母生氣。記得有一次,媽媽帶我出去玩,我答應(yīng)了回來(lái)后要寫(xiě)一篇日記的,可是我卻沒(méi)有寫(xiě),一拖再拖,企圖蒙混過(guò)關(guān),F(xiàn)在想想多不應(yīng)該呀,孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“言必信,行必果!币粋(gè)人只有說(shuō)到做到,才會(huì)贏(yíng)得別人的信任,我決心改掉以前的懷毛病,做一個(gè)言而有信的人。
中華傳統(tǒng)美德讀后感6
《中華傳統(tǒng)美德故事》是一本記載著古代的一些美德事跡的一本好書(shū)。從這本書(shū)中,我們可以知道并懂得一些做人的道理,就像《曾子殺豬》一文中,可以懂得做人不可以言而無(wú)信。
而我最喜歡的也是《曾子殺豬》這一文,文中講述的是曾子的妻子出去買(mǎi)布,為了不讓兒子搗亂,她就說(shuō)回來(lái)給兒子殺豬吃。但是,妻子回來(lái)后反悔了,曾子動(dòng)手殺豬,并說(shuō):“做人不可以言而無(wú)信。”曾子的話(huà)教育了我,使我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)的道理。
讀完這個(gè)故事,我深有體會(huì)。以前我經(jīng)常說(shuō)話(huà)不算數(shù),答應(yīng)別人的事也沒(méi)有及時(shí)做到,為這事沒(méi)少惹老師和父母生氣。記得有一次,媽媽帶我出去玩,我答應(yīng)了回來(lái)后要寫(xiě)一篇日記的',可是我卻沒(méi)有寫(xiě),一拖再拖,企圖蒙混過(guò)關(guān)。現(xiàn)在想想多不應(yīng)該呀,孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“言必信,行必果!币粋(gè)人只有說(shuō)到做到,才會(huì)贏(yíng)得別人的信任,我決心改掉以前的壞毛病,做一個(gè)言而有信的人。
中華傳統(tǒng)美德讀后感7
中華歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),漫漫歷史長(zhǎng)河中,有多少祖先留下的科學(xué)技術(shù)、文化瑰寶。當(dāng)時(shí),中國(guó)的許多技術(shù)都十分拔尖。但,如今的我們,卻站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。多年的戰(zhàn)爭(zhēng)。使我們的祖國(guó)飽受蹂躪,各方面都不比從前。雖然如今,我們的祖國(guó)已改變了許多,從以前的積貧積弱、飽受恥笑,到如今的富裕強(qiáng)盛,躋身世界前列,讓世界刮目相看。但是,我們?nèi)匀徊豢梢运尚,在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界,只要稍一松懈,就會(huì)被別的國(guó)家追上。作為中國(guó)新一代的少年,我們要好好學(xué)習(xí),使國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。同時(shí),我們也要大力弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美德,使這一傳統(tǒng)在我們的手中傳承下去。這本《文明美德伴我成長(zhǎng)》便起到這樣一個(gè)作用。它不僅使我們?cè)鲩L(zhǎng)了智慧,豐富了知識(shí),還教會(huì)我們做人的道理,更鞭策我們,要成為一個(gè)有美德、有文化的人,為中華民族爭(zhēng)氣!
本書(shū)分為15課,每課都有不同的主題,都說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理:有養(yǎng)成好習(xí)慣的,誠(chéng)實(shí)守信的,勤儉節(jié)約的等等。但不管是哪一個(gè)主題,都告訴我們一個(gè)相同的道理:爭(zhēng)做有禮貌、有美德的好孩子,成為未來(lái)中國(guó)最優(yōu)秀的主人。既然這樣,我們就應(yīng)該傳承偉大先輩創(chuàng)造的`輝煌文化,學(xué)習(xí)古代中國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
首先要了解的,便是中國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化。周總理曾說(shuō)過(guò):“我們愛(ài)我們的民族,這是我們自信心的泉源!敝袊(guó)是世界文明的發(fā)源地之一,有超過(guò)5000年的歷史。在古代,世界上有四大文明地區(qū),分別是古埃及、古巴比倫、古印度、古中國(guó)。如今,其它三大文明都斷裂了,只有中華文明薪火相傳,綿延至今。因此,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),更加努力地傳承中華文化。
中國(guó)不僅有悠久的傳統(tǒng)文化,還有優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。什么是中國(guó)的傳統(tǒng)美德呢?它是指歷史流傳下來(lái)的,具有影響、可以繼承、有益于后代的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)。古代曾子殺豬、一諾千金的故事縈繞耳畔,而今又有“誠(chéng)信老爹”省吃?xún)用替子還債的故事,我們常常被這些感動(dòng)著!爸摇⑿、誠(chéng)、信、禮、義、恥、廉”這八個(gè)字是中華傳統(tǒng)美德的濃縮精華,我
們要弘揚(yáng)中華美德,傳承民族文化。
恪守這八個(gè)字,做一個(gè)有美德的少年。
少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們炎黃子孫,應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)中華美德,傳承民族文化,胸中懷著一顆真摯的愛(ài)國(guó)心。今天,我們?yōu)檎衽d中華而勤奮努力;明天,我們?yōu)閯?chuàng)造中國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!
中華傳統(tǒng)美德讀后感8
近日,我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這部好書(shū),它向我們講述了許多歷史人物的美德故事,非常引人入勝,它既增長(zhǎng)了我的歷史知識(shí),又使我深深地受到了啟發(fā).
我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),在浩翰的歷史長(zhǎng)河中,出現(xiàn)了許許多多可圈可點(diǎn)的歷史人物.這部書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)歷史人物故事,向我們展示了勤奮好學(xué)、熱愛(ài)祖國(guó)、自強(qiáng)不息、誠(chéng)信不渝、勤勞節(jié)儉、尊師敬老等種種中華傳統(tǒng)美德.
書(shū)中《勤奮好學(xué)》篇講述了一些歷史人物勤學(xué)苦練、刻苦讀書(shū)的故事,深深地吸引了我.我印象最深的是孔子,他是個(gè)大思想家、教育家,也是一個(gè)謙虛好學(xué)的學(xué)生.他向師襄子學(xué)琴,同一首曲子,他不停地練呀練呀,連續(xù)幾個(gè)月,從清晨練到深夜,手指尖都沁出了血,最后終于領(lǐng)悟到樂(lè)曲的深?yuàn)W之處,連老師也對(duì)他佩服得五體投地.戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的縱橫家蘇秦每次讀書(shū)到深夜,倦意襲來(lái)時(shí),就拿起錐子狠扎自己的大腿,他發(fā)奮苦讀,使學(xué)業(yè)大進(jìn),終于成功地說(shuō)服六國(guó)君主,合縱攻秦.還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫(huà)家王冕癡狂學(xué)畫(huà)、明朝文學(xué)家宋濂抄書(shū)苦讀,等等.這些故事我很喜歡,也從中知道了一個(gè)道理:只有勤學(xué)苦練,付出艱辛的'汗水,才能獲得成功.
歷史上那些很有學(xué)問(wèn)、事業(yè)輝煌的人,都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德.他們?cè)谏詈芾щy、條件很惡劣的情況下,能夠咬緊了牙關(guān),克服許許多多的困難,以堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦讀書(shū),這難道不是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)美德嗎?
勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德,也是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的品德.我們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)文化的過(guò)程中,要發(fā)揚(yáng)孜孜不倦、勤學(xué)好問(wèn)的精神,才能讀好書(shū),才能自強(qiáng)、自立,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人.“書(shū)山有路勤為徑”,我們只有艱苦跋涉,奮勇攀登,才能到達(dá)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)和品德的高峰!
中華傳統(tǒng)美德讀后感9
今天,我和媽媽一起認(rèn)真地閱讀了五個(gè)中華美德故事,讀完之后,我深深地體會(huì)到:在我們學(xué)習(xí)與生活中,誠(chéng)實(shí)與守信的重要性。
誠(chéng)實(shí),就是說(shuō)我們每做一件事情,對(duì)待每一個(gè)人都要誠(chéng)實(shí),不能撒謊,要實(shí)事求是,比如說(shuō):學(xué)習(xí)中沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題要向老師或父母提出,不能裝懂,要弄明白為止;
守信,就是說(shuō)我們說(shuō)話(huà)與做事要守信用,不能欺騙別人,要言行一致,比如說(shuō):今天我答應(yīng)別人一起去做某一件事情,那么就應(yīng)該遵守先前的約定去做。
一個(gè)人,如果能夠做到誠(chéng)信,就一定會(huì)得到大家的尊重;它是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,也是人與人交往應(yīng)該遵守的原則。
我將從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做一個(gè)誠(chéng)信的小學(xué)生。
中華傳統(tǒng)美德讀后感10
《中華傳統(tǒng)美德格言》一書(shū),告訴了我許多人生道路上的道理,教會(huì)了我怎樣做人。特別是《增廣賢文》中的一句話(huà):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”讓我深有感觸。
面對(duì)時(shí)間的奔流不息,古往今來(lái),珍惜并善于利用時(shí)間的人是大有人在。古代大書(shū)法家顏真卿把“五更雞鳴”之時(shí),當(dāng)作“男兒讀書(shū)之時(shí)”;魯迅先生則把“別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上”。他能成為一位偉大的文學(xué)家,有個(gè)重要的秘決,就是珍惜時(shí)間。魯迅少時(shí)家道中落,父親重病臥床,他不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪跑藥店,還得幫助母親做家務(wù),為避免影響學(xué)業(yè),他幾乎每天都在擠時(shí)間,后來(lái)回憶此事,他說(shuō):“時(shí)間就是性命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命。”他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,所以在他的眼中,時(shí)間就如同生命。
我的同學(xué)在學(xué)習(xí)中,利用課余時(shí)間通讀了四大名著。問(wèn)他有何經(jīng)驗(yàn),他說(shuō):“我是把玩耍、上廁所的'時(shí)間都擠出來(lái)看書(shū)的!
時(shí)間老人無(wú)時(shí)無(wú)刻不悄悄從人們身邊溜過(guò),誰(shuí)也沒(méi)有力量阻止他悄然逝去的步伐。就像一首詩(shī)所寫(xiě)的“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!钡,事實(shí)告訴我們,只要我們?cè)敢猓瑫r(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說(shuō)的一樣:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!毕喾,那些終日無(wú)所事事、隨隨便便浪費(fèi)時(shí)間的人,時(shí)間老人留給他的只能是“白了少年頭,空悲切!
時(shí)間是最公正的,時(shí)間就是生命,我們一定要愛(ài)惜時(shí)間。
中華傳統(tǒng)美德讀后感11
我是家里的獨(dú)生子女,爸爸媽媽對(duì)我百依百順,一家人總是圍著我轉(zhuǎn),漸漸的,我的身上有了驕嬌二氣,只知道一味地索取,只考慮對(duì)自己好不好,想要干什么就干什么,從不管別人的感受。讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這本書(shū)之后,我才真正明白了這就是自私!
這本書(shū)告訴我父母給了我們生命,無(wú)私地關(guān)愛(ài)與照顧我們,使我們健康成長(zhǎng),對(duì)此,我們要感恩;朋友帶給我們真摯的友情,給了我們無(wú)私的幫助與鼓勵(lì),使我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光與快樂(lè),對(duì)此,我們要感恩;挫折磨練了我們的毅志,使我們更加堅(jiān)強(qiáng)地迎接生活的挑戰(zhàn),對(duì)此,我們要感恩……
讀了這本書(shū),我也想到了我的老師。她總在我迷惘時(shí),指引我方向,她的一個(gè)笑容,一次夸獎(jiǎng),總是給我前進(jìn)的動(dòng)力。在我生病時(shí),她總細(xì)心地照顧我,并以最快的'速度通知家長(zhǎng)。在我犯錯(cuò)時(shí),她總是既嚴(yán)厲而又耐心地教導(dǎo)我,使我及時(shí)改正缺點(diǎn),做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)學(xué)生高考前,他在英語(yǔ)課上看武俠小說(shuō),老師很生氣,便對(duì)他說(shuō):“你真是沒(méi)出息,不僅糟蹋爹娘的錢(qián),還耗費(fèi)自己的青春。如果你能考上大學(xué),全世界就沒(méi)有文盲了!彼(jiǎn)直要?dú)庹耍班帷钡奶饋?lái),指著老師說(shuō):“你不要瞧不起人,我一定會(huì)考上大學(xué)的!”那年他以?xún)?yōu)異的成績(jī)被名校錄取。四年后,他回到自己的母校,得知那位老師患了骨癌。他懷著復(fù)雜的心情去看老師。老師對(duì)他說(shuō):“有的學(xué)生,一般的鼓勵(lì)是沒(méi)有用的,關(guān)鍵是用鋒利的刀子去做他們心靈的手術(shù)。很多時(shí)候,別人的歧視能使我們激發(fā)出心底最堅(jiān)強(qiáng)的力量。”他這才真正明白了老師的良苦用心,淚流滿(mǎn)面。兩個(gè)月后,老師離開(kāi)了人世。
讀了這本書(shū),我明白了:“生命因愛(ài)而美麗,愛(ài)因感恩而升華!蔽乙院笠W(xué)習(xí),報(bào)答他們的愛(ài),報(bào)答給予我愛(ài)的所有人。
中華傳統(tǒng)美德讀后感12
“中華傳統(tǒng)美德故事”系列三冊(cè)《溫良恭儉讓》《仁義禮智信》《忠孝廉恥勇》,從*能代表我中華傳統(tǒng)美德的十五個(gè)字為切入點(diǎn),每個(gè)字分別通過(guò)3個(gè)正面經(jīng)典歷史故事以及1個(gè)反面歷史故事為代表,配以極具中國(guó)特色的原創(chuàng)工筆繪畫(huà)插圖,突出介紹以上每個(gè)字的`意義與其內(nèi)在的深層含義,從而詮釋弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。大開(kāi)本,大彩圖,全文注音的形式,十分適合低幼段小學(xué)生閱讀。
中華傳統(tǒng)美德讀后感13
我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》中的《曾子殺豬》一文,文章介紹了曾子是孔子的學(xué)生。有一天他的妻子要到市場(chǎng)去賣(mài)布,為了使兒子不惹麻煩,所以她對(duì)兒子說(shuō):“兒子,你不跟我賣(mài)布,我回來(lái)后讓你吃豬肉!眱鹤右宦(tīng)有肉吃,就不鬧著去了。妻子回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)曾子正要?dú)⒇i,妻子很舍不得,便哭著求他不要?dú)⒇i。
而曾子卻堅(jiān)定地說(shuō):“做人不可以言而無(wú)信,既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃肉,就不應(yīng)該后悔,我不希望自己的兒子長(zhǎng)大后言而無(wú)信,所以我今天要為兒子做個(gè)榜樣!庇谑窃影沿i殺了。他的兒子長(zhǎng)大后也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
讀完這個(gè)故事,我深有體會(huì)。記得有一次,媽媽帶我出去玩,我答應(yīng)了回來(lái)后要寫(xiě)一篇日記的,可是我卻沒(méi)有寫(xiě),一拖再拖,企圖蒙混過(guò)關(guān),F(xiàn)在想想多不應(yīng)該呀,孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“言必信,行必果!币粋(gè)人只有說(shuō)到做到,才會(huì)贏(yíng)得別人的信任,我決心改掉以前的壞毛病,做一個(gè)言而有信的人。
《中華美德》這本書(shū)是我喜歡的書(shū)之一。因?yàn)闀?shū)里告訴了我們很多美德,而這些我都沒(méi)有。所以,我從里面學(xué)到了很多,比如節(jié)約、尊老愛(ài)幼等等。但讓我深受感動(dòng)的是這樣一個(gè)故事:
有一人,家里很窮。除了妻子兒女需要照顧,還有一位老母親。但是,他卻把老母親伺候得非常好,什么好東西都留給母親,同時(shí)還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以,奶奶身體非常健康,和他們生活了許多年,而他們的家庭也非常幸福,讓鄰居們非常羨慕。
讀了這個(gè)故事后,我感到非常慚愧。因?yàn)橛幸淮,媽媽買(mǎi)了一雙新鞋,我見(jiàn)自己沒(méi)有,便不高興?蓻](méi)想到,媽媽的鞋子早已壞了,而自己還
好幾雙好鞋呢!當(dāng)我知道真相后,心里非常后悔,想到媽媽起早貪黑,而自己卻一點(diǎn)都不為她著想,更不要說(shuō)孝順了,與書(shū)里的那個(gè)人相比,自己是多么的渺小!
從那以后,我就開(kāi)始懂得尊敬老人,孝順父母了。弟弟在我的帶領(lǐng)下,也越來(lái)越懂事了。
當(dāng)我看見(jiàn)窮孩子被人欺負(fù),有一個(gè)青年挺身而出保護(hù)窮孩子,自己卻被打得遍體鱗傷時(shí),我是多么崇敬那位青年人呀,我想對(duì)他說(shuō):“謝謝你,你是一位偉大的.人!”
當(dāng)我看見(jiàn)有人對(duì)待花草非常認(rèn)真,把它們照顧得像自己的親人,真誠(chéng)的愛(ài)護(hù)大自然的一草一木時(shí),我多么像對(duì)他說(shuō):“謝謝你,因你的真情付出,花草會(huì)開(kāi)得更加燦爛。你是大自然的使者!
當(dāng)……
像這樣的故事還有很多很多,只是我沒(méi)一一介紹。其實(shí)我們生活中并不缺少美德,也不缺少具有美德的人,只是我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一顆信任別人的心靈。我們中華民族的美德也有許多許多,現(xiàn)在就要靠我們來(lái)發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,用我們的行動(dòng)來(lái)踐行我們民族的傳統(tǒng)美德吧。
中華傳統(tǒng)美德讀后感14
這幾天,我讀了一本好書(shū),書(shū)名是《中華美德故事》,讀《中華美德故事》有感。這本書(shū)講了許多古代出色人物的美德故事。如溫席侍母、陸績(jī)懷橘、曹操自勉、苗嶺女杰等,還有許多名人,有劉恒、于謙、司馬遷等。
這本書(shū)里的人物個(gè)個(gè)都很有美德:閔騫的后母很壞,冬天不讓他穿暖,還經(jīng)常打罵他。這事被他父親知道了,他父親要把后母趕走,閔此騫還為她求情;王祥的后母對(duì)他很不好,但他卻不記恨后母,還非常孝敬她,讀后感《讀《中華美德故事》有感》。有一次,后母生病了,想吃鮮魚(yú),但那時(shí)候是冬天,已經(jīng)沒(méi)有鮮魚(yú)賣(mài)了,于是,王祥就到了河邊,脫掉衣服,用自己的體溫使冰融化,終于捉到了兩條鯉魚(yú)。
讀了這本書(shū),我被深深地感動(dòng)了。
在學(xué)校里,我會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事跟同學(xué)斤斤計(jì)較,過(guò)意不去,甚至鬧別扭、吵嘴;在家里,我和好朋友一起玩耍,又會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)生不愉快。和書(shū)里的人物相比擬,我想,我真是心胸太狹窄了!
記得有一句話(huà)這樣說(shuō):忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。如果那時(shí)候我知道退讓一下,我和同學(xué)、好朋友之間就不會(huì)發(fā)生那些不愉快了。確實(shí),待人要寬容,同學(xué)能在一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)是一種緣分,人與人能成為好朋友,更是一種緣分。 和藹待人、寬容待人,是我們從小就要學(xué)會(huì)的。這是做人的根本。
我國(guó)有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,我很喜歡端午節(jié),卻從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)它的來(lái)歷。
直到有一天我讀了屈原先生的故事,才明白媽媽給我包的好吃的肉粽子也有它深厚的歷史故事。屈原先生不愿意同流合污,他認(rèn)為世界上的人都醉了而只有他還保持著清醒,他很絕望,最后投了汨羅江。
世人為了感念他的`忠烈,害怕他的尸首被過(guò)往的魚(yú)兒吃掉而向河里扔粽子。從此包粽子的習(xí)俗便流傳了下來(lái)。
讀完了故事我很難受,在感慨屈原先生對(duì)于國(guó)家的忠心的同時(shí),也漸漸明白了他的偉大與孤傲不屈的品質(zhì),他那憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的氣度讓我很是敬佩。
熱誠(chéng)本是我國(guó)傳統(tǒng)美德。岳飛的精忠報(bào)國(guó),范仲淹先生的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)!倍甲屛腋惺艿搅怂麄兡穷w坦誠(chéng)純真的忠心。
我希望我長(zhǎng)大也能成為他們那樣的人,保有一顆坦誠(chéng)的心看待這個(gè)世界。
《中華傳統(tǒng)美德故事》是一個(gè)反響我國(guó)歷史上不同時(shí)代的一些著名人物高尚道德情操的書(shū)籍。故事中的人物有的機(jī)智、有的好學(xué)、有的勇敢、有的正直,讓我感受到人生中應(yīng)具有真善美。 我印象最深的是《中華傳統(tǒng)美德故事之孟母斷機(jī)》,講的是:孟子小時(shí)候不愛(ài)學(xué)習(xí),孟母為了鼓勵(lì)他,便把紡織到一半的布給剪斷了。孟子不解,問(wèn)母親。母親說(shuō)道:“剪斷的布就沒(méi)有用了,就像你學(xué)習(xí)半途而廢,長(zhǎng)大了,啥也做不成! 孟子流著眼淚說(shuō):“我錯(cuò)了!焙髞(lái),孟子在中國(guó)歷史上留下了絢麗的一頁(yè),為中國(guó)教育事業(yè)留下了珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),成為了我們尊崇的古圣先賢之一。他的教育思想至今對(duì)人們有很大影響?梢(jiàn),一個(gè)家庭中母親對(duì)孩子的教育有多么重要。
希望,全天下的媽媽都成為有智慧的家長(zhǎng),全天下的孩子都成為積極進(jìn)取,蒸蒸日上的好孩子!我們共同做到“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),做最好的自己!”
中華傳統(tǒng)美德讀后感15
暑假期間,我讀了一本關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)美德的書(shū)。書(shū)中的故事都很精彩,我最感興趣的是王獻(xiàn)之練習(xí)書(shū)法的小故事。王獻(xiàn)之是偉大書(shū)法家王羲之的兒子。他從小就和父親一起練習(xí)書(shū)法,他非常聰明。七八歲時(shí),他就能寫(xiě)好書(shū)法,但他逐漸變得自滿(mǎn)。他不能很好地練習(xí)書(shū)法,而且很聰明。結(jié)果,他母親看穿了他。他非常慚愧,向父親詢(xún)問(wèn)書(shū)寫(xiě)好筆跡的秘密。他父親告訴他,當(dāng)他在18個(gè)大水箱里寫(xiě)完水后,他知道了這個(gè)秘密。根據(jù)他父親的指示,他終于成了書(shū)法家。
讀了這個(gè)故事后,我明白了王獻(xiàn)之成為書(shū)法家并不容易。只有堅(jiān)持不懈的努力和努力學(xué)習(xí),事情才能做好。
在我的'學(xué)習(xí)中,我也應(yīng)該向王獻(xiàn)之學(xué)習(xí)。我不應(yīng)該玩得聰明,而是腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí)。過(guò)去,我只是每天完成老師布置的作業(yè)。我再也沒(méi)有讀過(guò)一篇文章或?qū)戇^(guò)一個(gè)字。我的學(xué)業(yè)成績(jī)從來(lái)都不是最好的。將來(lái),我會(huì)改掉懶惰學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。我將練習(xí)書(shū)法王力可現(xiàn)在。我會(huì)努力而認(rèn)真地工作,有毅力,不怕困難,學(xué)習(xí)更多的技能,這樣我長(zhǎng)大后會(huì)變得越來(lái)越有知識(shí)和聰明,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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