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讀《斑羚飛渡》有感

時間:2024-06-24 17:25:13 讀后感 我要投稿

讀《斑羚飛渡》有感

  當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么體會呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的讀《斑羚飛渡》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀《斑羚飛渡》有感

讀《斑羚飛渡》有感1

  故事中的獵人們將斑羚逼到了懸崖絕壁,唯一的出路是跳到對面的山峰,可是有6米的距離,成年的斑羚只能跳5米,小斑羚4米,斑羚陷入了絕境,沒想到斑羚們想出了辦法,那就是一頭老斑羚和一頭小斑羚配對跳躍,在小斑羚跳不過往下墜時候,老斑羚成了踏腳石,小斑羚得到了助力,再一使勁,成功的躍到了對面山峰,而老斑羚墜落深淵。斑羚們?nèi)绱伺鋵Γ艘粚κ⊥,最后只余下了一只頭羊,獵人們射出了子彈,但是頭羊堅持著,沒有倒下去,自己走向了心中最美的地方。

  書中有一個故事《老馬威尼》最讓我感動,在云南,交通不便。運(yùn)送貨物全靠牲畜,曼廣弄寨村里的召光甩家里養(yǎng)了一匹杰出的馬,威尼。在一次運(yùn)輸東西時,威尼憑著自己多年的經(jīng)驗當(dāng)起了領(lǐng)頭馬,一只虎竄入馬群,眼看著馬群亂作一團(tuán),貨物也即將丟失,主人召光甩焦急萬分,于是走進(jìn)威尼的身邊撫摸了它,在它的耳邊小聲的說:“只有靠你把虎引開了,威尼。”沒想到威尼聽懂了主人的話,獨(dú)自向前奔去,狼也朝著威尼奔跑的方向追去。整個馬群又恢復(fù)了平靜,馱著貨物繼續(xù)往前走。不一會,遠(yuǎn)處的山谷里傳來了陣陣虎的嘯叫,馬的悲鳴?吹搅诉@里,我的心里久久不能平靜?偨Y(jié)出了3點(diǎn):

  第一、威尼雖然是一匹上了年紀(jì)的'老馬,可是它卻有著很強(qiáng)的凝聚力,能起到帶領(lǐng)馬群的作用。

  第二、威尼對自己的主人是忠心耿耿,一旦主人遇到了危險,它總是沖在第一個,幫主人化險為夷。

  第三、威尼非常的勇敢,當(dāng)同伴有危險,它能犧牲自己的生命去保護(hù)自己的同伴,所以我真的很佩服威尼這種自我犧牲的精神,佩服它的勇氣。

  合上書,我閉目想象那片叢林,想象斑羚飛渡山崖的壯烈景象,想象那些成功逃脫的斑羚們?nèi)蘸蟮拿\(yùn)。它們還會在山林中游蕩,覓食,嬉戲,繁衍后代,遭遇狼豺虎豹和獵人,但是,我希望,它們在自己的家園里,自由地生活,自由地生老病死,飛渡山崖的那一幕,永遠(yuǎn)不要再發(fā)生。

讀《斑羚飛渡》有感2

  斑羚是草食類動物中的跳遠(yuǎn)冠軍,最遠(yuǎn)的可跳五米呢!然而,此時此刻,一群斑羚受到了考驗——要么就被獵人殺死,要么就要跳過六米寬的山澗。在這進(jìn)退維谷的境地中,可憐的斑羚選擇了后者,選擇了上演一幕震撼人心的斑羚飛渡……

  當(dāng)然,并不是每只斑羚都能飛渡山澗,它們當(dāng)中有老有少,要單獨(dú)跳過去簡直是天方夜談譚。最后,他們的首領(lǐng)看見了一道彩虹,想出了一個點(diǎn)子。他讓老年斑羚和年輕斑羚分成兩撥,老的先跳,年輕的一只后面跳,年輕的跳到一半,再踩在老斑羚身上跳一次,就跳過了懸崖。每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持著這些老年斑羚,使它們能夠這樣從容地面對死亡?是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!沒有擁擠,沒有爭奪。沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,它們的心里很坦然,很踏實,為了下一代,他們有了勇氣,可以無悔地犧牲自己。在懸崖上,只有頭癢孤零零的站在那里,它要么跳下去,要么就做人類的食物。它決定了,堅決不做人類的食物,要光榮的跳下懸崖。

  在實際生活中,也有像斑羚那樣為了繁衍后代做出了犧牲?谷諔(zhàn)爭時期,日本直升機(jī)扔下多枚炸彈,許多父母為了保護(hù)好孩子,把自己的.身體壓在孩子底下,自己卻被炸死了。有一位老師,帶著學(xué)生回家。一輛大車子飛速沖了過來,老師看見了,用手猛地把寫生推到前面,自己卻被壓死了。

  讀了《斑羚飛渡》這本書,我即感受到了斑羚為了繁衍后代而從容地讓自己犧牲;我也感受到了冷酷無情的獵人貪圖錢財,為了一點(diǎn)私利而一點(diǎn)沒有同情心地把斑羚給殺了。我靜心想一想,難道人類就不能與動物友好相處嗎?難道真的非要?dú)⑦@些動物不可?都是自私!都是這可恥的自私蒙蔽了人類的思想,沖昏了人類的頭腦,埋沒了人類的良心!人類,你們可曾聽到風(fēng)聲之中隱藏著的哭聲嗎?

  閉上眼,那一幕斑羚飛渡地情景,依舊栩栩如生……

讀《斑羚飛渡》有感3

  生活中,處處有感人的事發(fā)生,但是,知不知道,動物也跟人一樣,發(fā)生著感人的事,我對《斑羚飛渡》深有感觸。故事講述了一群斑羚在逃亡時遇到了懸崖,到對面有六米多,斑羚無法跳到對面去。這時領(lǐng)頭羊想出讓老斑羚架起一座生命之橋,好讓年輕的斑羚成功度過懸崖。多么感人呀,為了種族生存,不惜用自己的生命來做代價;蛟S,人在面對困難時,也會感到十分的恐懼,會退縮,完全沒有那些老斑羊的從容不迫,沒有怨言。

  就拿我來說吧,一天上體育課,老師教我們跳山羊,當(dāng)老師教好要領(lǐng),說出:“誰先來當(dāng)山羊”。全班鴉雀無聲,幾個同學(xué)連連往后退,我也嚇得躲在一邊,閃到同學(xué)的背后,害怕老師叫到我的名字。因為同學(xué)都還不會跳,要是同學(xué)無法跳過“山羊”,可要傷你身體的.。正當(dāng)我們面面相噓時,一只小手高高舉起,原來是瘦得像根草的溫旭東呀!“老師,我來”。()說著,他用雙手撐地,兩眼注視著前方,像一塊磐石一樣紋絲不動。體育老師用手在溫旭東背上輕輕一搭,飛了過去,溫旭東漲紅了臉。連老師這么重的身體也能承受,力氣好大呀!緊接著,同學(xué)們都從瘦小的背上越過……想想真是難為情。

  我又想到了另外一位人物------吳斌。他開著大巴,突然,一塊巨大的鐵片飛也似的砸向了擋風(fēng)玻璃,穿過玻璃,砸中了吳斌的肋部。他忍著劇痛,把車安全停到路邊,再打急救電話,當(dāng)醫(yī)務(wù)人員趕到時,吳斌永遠(yuǎn)地離開了人世。

  感人的事無處不在,當(dāng)困難來到時候,能坦然面對,也許就不會那么害怕了。

讀《斑羚飛渡》有感4

  對于斑羚的認(rèn)識,我只停留在它們是一群可愛的草食類動物。然而,讀了沈石溪的短篇小說《斑羚飛渡》,我有一點(diǎn)震撼,有一點(diǎn)敬佩。腦海中始終浮現(xiàn)著那一幕震撼人心的斑羚飛渡……

  《斑羚飛渡》這篇小說講了一群可憐的斑羚被沈石溪和狩獵隊趕到了崖邊,對面雖有一塊突出的石頭伸向這邊斑羚所在的懸崖,當(dāng)然,并不是每只斑羚都能飛渡山澗,它們當(dāng)中有老有少,要單獨(dú)跳過去簡直是天方夜談譚。往后退,是咆哮的狗群和幾十枝會噴火閃電的.**,往前走,是幾十丈深的絕壁,斑羚們只能等死。頭羊走了出來,頭羊讓羊群在一條彩虹下分成兩隊,一對是年輕的,一對是年老的。頭羊為了保持兩隊數(shù)量,自己走到了年老的那對里原來,年輕斑羚要比老年斑羚略為早地起跳,當(dāng)躍到半空中時,年輕斑羚在老年斑羚的背上猛蹬了一下,身體奇跡般地再度升高,用這來跨越剩下的路程。因此,“每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身骨!钡降资鞘裁戳α吭谥С种@些老年斑羚,使它們能夠這樣從容地面對死亡?是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的精神!一種我認(rèn)為只有人類才有的精神活生生地體現(xiàn)在斑羚的身上!皼]有擁擠,沒有爭奪。秩序井然,快速飛渡,”沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,它們的心里很坦然,很踏實,為了下一代,他們有了莫名的勇氣,可以無悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。

  讀完《斑羚飛渡》這篇小說,那震撼人心的飛渡依舊歷歷在目。是呀,人生道路不可能一帆風(fēng)順,面對挫折我們一定要有斑羚的勇氣,斑羚的坦然。

讀《斑羚飛渡》有感5

  前幾天,我一直在看動物小說作家——沈石溪寫的《斑羚飛渡》。看完以后,我閉起眼睛,仔細(xì)回想書中的情節(jié)。我最喜歡看當(dāng)中《斑羚飛渡》這一篇了。它主要講了:一群斑羚被兇殘的獵人和“汪汪”直叫的獵狗逼到了懸崖邊。此崖叫作“傷心崖”,斑羚們只能進(jìn)不能退,這可怎么辦呢?忽然,一頭羊大聲地叫,可能它在告訴羊群它的辦法。于是,整個羊群分成了兩批,一批是比較年老的'羚羊,另一批是年輕氣盛的羚羊。每次,年輕的和年老的同時起跳,在半空中,年輕的羊使勁地用腿蹬了一年老的羊背,來了個二連跳后,跳到了對面。可年老的羚羊去跌落崖底,粉身碎骨。整個過程中,沒有一只年老的羊偷偷地溜到年輕的羊隊伍里。它們犧牲了自己的生命,只為讓年輕的羚羊繼續(xù)繁衍下去....... 讀完這本書,我被羚羊們團(tuán)結(jié)的精神打動了,它們這種無私的大愛精神值得我們學(xué)習(xí)。

讀《斑羚飛渡》有感6

  《斑羚飛渡》是“中國動物小說大王”沈石溪的作品,這本書共分為七章,其中,其最喜歡第一章——《斑羚飛渡》。

  《斑羚飛渡》講的是:“我們”狩獵隊在獵狗的幫助下,把一群七八十只斑羚逼到了它們跳不過去的夏洛山傷心崖上。在這種快要面臨種群滅絕的緊急時刻,這群斑羚的頭羊“鐮刀”想出了犧牲一半挽救一半的辦法——讓老斑羚和年輕斑羚一起跳,年輕斑羚再踩一下老斑羚,跳過懸崖。最后,年輕斑羚都平安無事,而老斑羚和“鐮刀”卻獻(xiàn)出了自己的生命。

  《斑羚飛渡》使我感受到了老斑羚和“鐮刀”有著十分高尚的品質(zhì)。因為老斑羚的心里很清楚:每一只年輕斑羚的成功飛渡,就意味著自己將會摔得粉身碎骨。但它們沒有任何一只斑羚對死亡感到害怕,沒有任何一只斑羚交換了關(guān)系到自己生命的位置,這是一種為了延續(xù)種族而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種至高無上的.品德。“鐮刀”一心想為這個斑羚群服務(wù),在兩隊的數(shù)量不均衡時,是它挺身而出,歸入了老斑羚的隊伍,它也許在想:如果要讓我留在年輕斑羚那里,對于我來說,太自私了,我應(yīng)該與老斑羚共亡。想到這里,我熱淚盈眶,因為“鐮刀”的行為打動了我,它的品質(zhì)更是讓我欣賞不已。

讀《斑羚飛渡》有感7

  合上了這本書,我才從斑羚們飛渡時的壯觀場面中回來。我正回味著里面的'故事,突然我聽到窗外傳來一陣陣消防車的警鈴聲,對呀,消防員叔叔不就像那群老斑羚嗎!他們?yōu)榱吮Wo(hù)老百姓,奮不顧身地救火、救人……

  這樣的例子還有很多,老師、父母、警察,甚至清潔工人,他們都為了下一代或別人犧牲了自己的許多利益,我們在生活中也要具備“老斑羚”精神,學(xué)習(xí)它們那種可貴的奉獻(xiàn)精神!

讀《斑羚飛渡》有感8

  最近,我讀了一個感人的故事—?斑羚飛渡?,使我受到了很大的啟發(fā)。

  文章主要講述的是一群斑羚被逼到傷心崖上,后面是追捕的獵人與獵犬,前面是懸崖,與對面山峰相距六米,斑羚們都跳不過去。于是,斑羚老幼兩代“空中對接”,所有老斑羚因做“橋墩”而墜崖,但它們的犧牲卻換來了年輕一代的安然飛渡。

  讀了故事,我被老斑羚為保護(hù)幼斑羚而犧牲的壯舉所震撼。在飛渡過程中,竟沒有一只老斑羚偷偷為自己調(diào)換位置,它們都心甘情愿用生命為小斑羚們開通了活下去的道路。傷心崖上空的一道道弧線,那是一座橋,一座通往生存的.橋,一座用死亡、無私與關(guān)愛搭起的橋!為了小斑羚,為了種族的未來,老斑羚們竟會那么從容地面對死亡。沒有退縮,沒有爭奪,沒有不愿,快速飛渡。老斑羚的自我犧牲精神讓人不得不敬佩。

  這個故事讓我想起了另一本書。這本書講述了綠頭烏雕侵食薩蠻猴群,猴群迅速“減員”。有一只叫“大白牙”的薩蠻猴為了種群的安全,悄悄潛入雕巢殺死了幼雕。不料被綠頭烏雕發(fā)現(xiàn),“大白牙”與烏雕拼搏,同歸于盡!按蟀籽馈庇盟臓奚鼡Q來了猴群的安全。

  無論是老斑羚還是兵猴,它們都有一種舍己為人的精神。它們讓我非常敬佩。于是,我暗下決心,將來一定要做個愿為社會犧牲的人。

讀《斑羚飛渡》有感9

  《斑羚飛渡》是一本動物小說,是著名的動物小說大王沈石溪寫的.。書中寫了《紅奶羊》、《斑羚飛渡》、《老鹿王哈克》、《老馬威尼》、《罪馬》五個故事。每個故事都很精彩,者有血淋淋的場面。我要學(xué)習(xí)它們的勇敢精神,為了保護(hù)它們的朋友犧牲自己的生命。我真喜歡《斑羚飛渡》這本書!

讀《斑羚飛渡》有感10

  咦,家里怎么這么安靜?平日總有一只小鳥嘰嘰喳喳叫個不停,他今天怎么不叫了?原來那只小鳥正在讀書啊!實不相瞞,那只小鳥就是我。

  這個寒假,我迷上了一本書,這本書的名字是《斑羚飛渡》,講的是老羚羊用生命換取新一代生命的故事。

  故事中,獵人把一群羚羊逼上了絕崖,絕崖下是深谷,對岸是一望無盡的樹林。羚羊們只要跳到對岸,獵人就永遠(yuǎn)也抓到它們了,可是,山谷太寬,一只羚羊怎么也無法跳過去。

  于是,羚羊首領(lǐng)想出了一個辦法:一只老羚羊和一只小羊為一組,同時起跳,老羊以自己多年的經(jīng)驗,跳到小羊的腳下,小羊蹬著老羊的腦袋,跳到對岸,而老羊則掉到了谷底------

  所有小羊都活了下來,所有老羊都死了,所有的獵人都目瞪口呆------看完故事,我的眼淚奪眶而出——為可愛的'斑羚絕處求生智慧而鼓掌,為老斑羚舍己為同伴的無畏而欽佩,更為羚羊團(tuán)隊的生生不息而祝福。小斑羚是老斑羚的希望,我也是爸爸媽媽和祖國的希望,我想小斑羚會帶著家族的重托跳得更高活得更好,我也要多學(xué)本領(lǐng),讓自己不辜負(fù)所有人的希望。

  著名小說作家沈石溪的作品還有很多:《狼王夢》、《兵猴傳奇》、《雙面獵犬》------我建議大家多讀讀哦。

讀《斑羚飛渡》有感11

  今年暑假,我爸給我買了一本沈石溪的《斑羚飛渡》。從打開這本書的一刻至看完這本書的那一時,它里面的每一頁、每一句話甚至每一個字都使我心有感觸,涌出一股同情憐惜而又感動敬佩的情懷。

  這本書主要介紹了一個敢于犧牲與奉獻(xiàn)的令人淚流滿面的故事:有一次,一支裝備齊全的狩獵隊帶著長滿尖牙利齒的獵狗將一群斑羚又叫青羊的動物逼上了絕路--傷心崖,斑羚走投無路了。它們的頭羊--鐮刀頭羊鎮(zhèn)定自若,在這千鈞一發(fā)的緊急關(guān)頭,斑羚以一命換一命的悲慘方案,成功跳躍,而那只鐮刀頭羊卻含笑九泉了。

  每一只年輕羚羊成功跳躍,都意味著一只老羚羊的死亡。誰不怕死?動物也不例外。但是,這里的老羚羊不會,它們沒一只偷偷溜進(jìn)年輕羚羊堆里,只有年輕羚羊悄悄溜進(jìn)老羚羊堆里,被老羚羊們用力擠了出來。它們寧愿用自己的生命換取年輕羚羊嶄新的生命也心甘情愿?粗粗,我似乎聽到了老羚羊的甘愿聲,年輕羚羊的哀鳴聲,鐮刀頭羊的指揮聲,羊群們井然有序的腳蹄聲和老羚羊墜入深淵的落水聲,這是多么偉大而又悲慘的壯舉。〉吡缛旱难蛑粩(shù)恰恰是奇數(shù),最后只有鐮刀頭羊孤零零地站在懸崖這邊,但它不后悔自己的所作所為。槍聲響了,鐮刀頭羊身中數(shù)槍,但它沒有倒下,挺著健壯的身子,帶著自己的尊嚴(yán)走向了那道絢麗的彩虹……

  連動物都知道要活得有尊嚴(yán),無私奉獻(xiàn)、舍己為人!那我們?nèi)祟惸?有些人為了活下去,他們寧愿做一只躺在他人膝下的一條狗,沒有自己的尊嚴(yán)。是什么蒙蔽了他們的`雙眼,吞噬了他們的心靈?

  但生活中也有許多無私奉獻(xiàn),甘于犧牲的英雄。例如:汶川大地震中的譚千秋,他在教學(xué)樓即將坍塌之時,明明可以逃脫死神的魔爪,可發(fā)現(xiàn)還有四位學(xué)生未能逃出去時,他毫不猶豫飛身撲過去,將這四位學(xué)生拉到桌子下面,自己張開雙臂像只大鳥趴在課桌上,這成了他生命中最后的姿勢!

  譚千秋,一位普通的老師,他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂。人們贊頌他:“英雄不死,精神千秋!”

  當(dāng)然我們現(xiàn)在像葉子一樣微不足道,但是我們也要像老羚羊、鐮刀頭羊和譚千秋老師那樣,大公無私、舍己為人、無私奉獻(xiàn)……我們所有的人都能具有這樣的高尚品質(zhì)和精神!讓我們一起努力吧!

讀《斑羚飛渡》有感12

  有一群羚羊,被獵人逼到了傷心崖,傷心崖就像一座被利斧劈開的山峰,最短的距離也有六米,且兩山?jīng)]有落差可用,這種距離,斑羚們是跳不過去的。面對絕境的斑羚們一起看著鐮刀頭羊,希望它能想出挽救種族的辦法。鐮刀頭羊連叫數(shù)聲,表示自己也無能為力。就在這時,剛下過雨的天空上架起了一道七彩虹,鐮刀頭羊看著七彩虹,似乎受到了啟發(fā),“咩”叫了一聲,斑羚群應(yīng)聲分成老年斑羚和青年斑羚兩撥,老年斑羚明顯少于青年斑羚。沒有辦法,鐮刀頭羊主動的帶著七八只中年斑羚走到了老年斑羚那一波,接著,不可思議的事情發(fā)生了,一只老年斑羚和一只青年斑羚同時起跳,年輕的斑羚跳的較高,年老的斑羚跳的較低,跳到了四米的時候,青年斑羚在老年斑羚背上一蹬,跳到了對面的`山峰,馬上,在這座山峰間,架起了一條條生命的彩虹。每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚將要摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持著這些老年斑羚,使它們能夠這樣從容地面對死亡?是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的精神!

  在5.12大地震中,也有許多這樣感人的事例,有很多父母把自己變成人墻,犧牲了自己,卻保全了孩子,有一位婦女身體下好像抱著什么東西?救援的人們一看,原來是一個孩子,他毫發(fā)未損,正香甜的睡在媽媽的懷里,人們還看到了一個手機(jī),手機(jī)上寫著:“寶貝,當(dāng)你看到這條短信時,我已經(jīng)不在······

  這樣犧牲自己,保全他人的精神在我們的生活中比比皆是,讓我們把這種精神發(fā)揚(yáng)光大吧!

讀《斑羚飛渡》有感13

  我讀過沈石溪的許多動物小說:《鳥奴》《雙面獵犬》《老虎哈雷》《睡蟒邊的雪兔》……而我最喜歡的則是《斑羚飛渡》這本書。

  這本書講述了一群斑羚被獵人們圍到了深不見底的懸崖邊,走投無路。唯一的希望就是跳過6米寬的懸崖逃到對面山峰去,但斑羚的跳躍長度只有5米,對獵人們來說捕獲它們就好比甕中捉鱉。斑羚們一片驚慌,胡亂逃竄。這時,天空中突然出現(xiàn)了一道連接兩岸的彩虹,頭羊受到了它的啟發(fā),讓斑羚群分成兩隊,一隊是年輕斑羚,一隊是老年斑羚。隨著頭羊一聲令下,一只年輕斑羚和一只老年斑羚雙雙跳起,在它們跳到中途時,年輕斑羚踏在老年斑羚身上用力一跳,獲得了第二次起跳的.機(jī)會,成功飛越了懸崖,而老年斑羚像折翼的天使直直跌落下懸崖。其他斑羚也紛紛起跳,如同一道道連接生死的彩虹,令人眼花繚亂。并且,在飛渡途中,沒有一只老年斑羚偷偷地到年輕斑羚那一隊,每一只都心甘情愿地摔下懸崖。當(dāng)斑羚飛渡完畢時,只剩下那只頭羊,沒有斑羚為它飛渡,也沒有斑羚需要它來飛渡,它在獵人的槍聲中走向那絢麗的彩虹,消失在一片燦爛中。

  其實,生命雖然脆弱,但也有強(qiáng)大的一面。故事中老年斑羚奉獻(xiàn)的精神使我感動。它們不懼怕死亡,從容面對,為下一代鋪設(shè)重生的道路。

  生活中,我們的身邊不是有很多像老年斑羚這樣的、擁有舍己為人精神的人嗎?在很多時候,需要犧牲自己才能幫助別人,假如到了那個時候,我們能像老年斑羚那樣冷靜、心甘情愿嗎?

  我的媽媽為了照顧我、督促我學(xué)習(xí),因而放棄了自己的很多機(jī)會,給予了我很多的幫助,使我有了更多的機(jī)會,像這樣無私的奉獻(xiàn)精神不正是我所缺少的嗎?今后,我要學(xué)習(xí)老年斑羚的奉獻(xiàn)精神,做一個有愛心、肯奉獻(xiàn)的人。

讀《斑羚飛渡》有感14

  看了《斑羚飛渡》這個故事,它講了一群斑羚羊被一群獵人和獵狗逼到了傷心崖上。鐮刀頭羊臨危不懼,受天空中彩虹橋的啟示,想出了一個絕妙的好辦法,從傷心崖的一端飛渡到另一端。從而挽救了種群的故事。

  在這個前面是六米多寬的懸崖,后面是帶槍的獵人和獵狗的緊追不舍。作為頭領(lǐng)的鐮刀羊,在這"前有狼,后有虎"緊急的時刻想出了如些絕妙的逃生辦法。連獵人和獵狗都看得目瞪口呆,這充分顯示了領(lǐng)頭斑羚羊-----鐮刀羊的聰明和智慧。種群中還有一半年老的斑羚,它們?yōu)榱送炀确N群的.辦法能成功,心甘情愿犧牲自己的生命,為那群年輕斑羚開啟了生存的大門。

  讀完這個故事,它告訴我們:在遇到危險時,不能驚慌失措,要像鐮刀頭羊那樣沉著冷靜地想辦法,運(yùn)用智慧脫險。更為那些年老斑羚自我犧牲的精神感到驕傲,它們這種舍已為人的行為值得我們鰓。我為獵人的行為感到可恥,因為他們破壞了大自然的生態(tài)平衡。我呼吁大家保護(hù)野生動物,因為它們也是我們?nèi)祟惖呐笥,是地球家園的成員。

  我國這次新型冠狀病毒疫情的出現(xiàn)也和人類大量捕殺野生動物有關(guān),所以我們要和動物朋友和平共處。

讀《斑羚飛渡》有感15

  今天,我讀了一本書,這本書的名字叫做《斑羚飛渡》。這本書主要寫了大林莽動物世界的生死傳奇。

  這本書中講了十七篇文章,每一篇文章都寫得生動形象,充分描寫了人和動物之間的感情,而且還非常的`有趣。

  這本書的作者沈石溪也是很不容易的,如果自己沒有親身經(jīng)歷過這些事,是不可能寫出這麼一本書的。

  在沈石溪寫的這本書中,《老象恩仇記》給我的印象最深。一只象,面對一個既是殺母仇人,又有救命之恩的人,就算是人,也會感到很難辦,不知是報仇還是報恩,更何況是一只象呢。復(fù)仇報恩,本是水火不相容的兩極,老象卻用它自己那奇特的方式在一個空間里完成了。對于人來說,百分之五十的仇以及百分之五十的恩就會相互抵消,變?yōu)榱恪5蟛粫,所以它們就會用特別的方式將水火不相容的兩級在同一空間完成。我想,如果不是作者親眼看見,也不會寫出老象這種復(fù)仇以及報恩獨(dú)特的方式。

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