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《書(shū)都不會(huì)讀，你還想成功》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編整理的《書(shū)都不會(huì)讀，你還想成功》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《書(shū)都不會(huì)讀，你還想成功》讀后感1
二年級(jí)時(shí)候，學(xué)校推薦我們買《書(shū)都不會(huì)讀，你還想成功》這本書(shū)。當(dāng)時(shí)閱讀沒(méi)什么感想�，F(xiàn)在四年級(jí)了，最近我又看了這本書(shū)，有了不一樣的深刻的體會(huì)。
這本書(shū)的內(nèi)容講述了一個(gè)叫洪鎮(zhèn)洙的男人，因?yàn)楣ぷ髌椒玻依镉重毟F，所以女友逃跑了，還要供上大學(xué)的小妹，照顧年老的母親，房租……種種錢的問(wèn)題壓得洪鎮(zhèn)洙無(wú)處可逃——因?yàn)樗麖膩?lái)不讀書(shū)。后來(lái)在校友尹明勛的勸說(shuō)下，才開(kāi)始了用100天讀33本書(shū)的任務(wù)，后來(lái)，認(rèn)識(shí)來(lái)“讀書(shū)女友”——?jiǎng)⒑佑ⅰＫ麄儍蓚�(gè)越來(lái)越默契，最終結(jié)了婚，而洪鎮(zhèn)洙也有了當(dāng)CEO的目標(biāo)，重新開(kāi)啟了一段嶄新的人生路程。
讀完這本書(shū)，我合上書(shū)，心里感嘆洪鎮(zhèn)洙前所未有的奇妙的讀書(shū)旅程。因?yàn)橹車斜人鼉?yōu)秀的'同事幫他指點(diǎn)，所以他才克服了一個(gè)個(gè)讀書(shū)難點(diǎn)；因?yàn)樗ゲ稍L了10個(gè)CEO，所以對(duì)讀書(shū)有了更深的感悟；因?yàn)樾露麻L(zhǎng)也是個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人，所以他才有了繼續(xù)下去讀書(shū)的決心……是書(shū)讓他改變了人生。
書(shū)并不是單純的信息集合體。很多學(xué)者和作家把他們一生尋求到的真理寫(xiě)進(jìn)了書(shū)里，科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、藝術(shù)家、企業(yè)家以及政治家都是如此。
是什么改變了洪鎮(zhèn)洙？是書(shū)，一本本堆積如山的書(shū)，正確的讀書(shū)方法，不是用眼，而是用心去讀，不是用大腦去認(rèn)知，而是用身體力行去實(shí)踐。書(shū)是一面心靈的河，文盲會(huì)隨便亂砸他的平靜，揚(yáng)起陣陣大水圈；會(huì)讀書(shū)的人，會(huì)拿小石頭輕輕的丟到水里，使水面揚(yáng)出細(xì)細(xì)的波紋。慢慢品味，各自不同。
可能有一些人會(huì)說(shuō)，我沒(méi)空讀書(shū)。請(qǐng)不要找理由，生活中的零碎時(shí)間比你想象中的還要多，時(shí)間是被人擠出來(lái)的，只有你用心發(fā)現(xiàn)生活中零碎的時(shí)間，才能合理安排讀書(shū)的時(shí)間。為什么成功人士個(gè)個(gè)都是讀書(shū)狂？難道是他們清閑的無(wú)聊至極才翻書(shū)的嗎？不是的，是因?yàn)樗鼈儠?huì)擠出時(shí)間來(lái)扎進(jìn)書(shū)的海洋里。
如果一本書(shū)就在你面前，要你迅速做出判斷，你是選擇走馬觀花地隨便亂看，還是選擇用心去閱讀？
《書(shū)都不會(huì)讀，你還想成功》讀后感2
從小我們就被灌輸“讀書(shū)改變命運(yùn)”的大道理，然后我們努力考大學(xué)，考研，考博，拼學(xué)歷，然后憑文憑努力想找一個(gè)好工作，就可以改變自己的命運(yùn)了。但是，很多人往往被現(xiàn)實(shí)狠狠打臉，畢業(yè)并不一定能找到一個(gè)好工作，或者拿著微薄的工資。我們開(kāi)始吐槽，說(shuō)讀書(shū)改變命運(yùn)，都是扯淡，既然“讀書(shū)”改變不了命運(yùn)，不如放棄高考，早點(diǎn)出來(lái)闖蕩社會(huì)，還能早點(diǎn)過(guò)上有車有房，迎娶白富美，走上人生巔峰的好日子，所以我們從學(xué)校畢業(yè)以后，似乎就遠(yuǎn)離了書(shū)店，遠(yuǎn)離了圖書(shū)館。
從這個(gè)角度講，讀書(shū)確實(shí)未必能夠改變命運(yùn)，但問(wèn)題是，“讀書(shū)”難道就等于上學(xué)，或者說(shuō)就等于上大學(xué)嗎？
我們簡(jiǎn)單的將讀書(shū)=上學(xué)=文憑=找好工作，完全扭曲了讀書(shū)的真正目的。
那么為什么要讀書(shū)呢？或者說(shuō)讀書(shū)能夠帶來(lái)的最大變化是什么呢？
書(shū)并不是簡(jiǎn)單的信息集合體，是很多學(xué)者和作家把他們?nèi)松鷮で蟮降恼胬矶紝?xiě)到了書(shū)里。這些是網(wǎng)上的碎片化信息所不能替代的。但一個(gè)人讀再多的書(shū)，讀完了事，那也是毫無(wú)意義的。只有通過(guò)讀書(shū)培養(yǎng)自己的思考能力，提高自己的思想境界，并且應(yīng)用到自己的人生，改變我們自己，這才是真正意義上的`讀書(shū)。
《書(shū)都不會(huì)讀，你還想成功》這本書(shū)的作者二志成20歲的時(shí)候夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)作家，每天至少讀一本書(shū)，但是也并沒(méi)能改變他的命運(yùn)。到27歲的時(shí)候，他至少讀了2500本書(shū)，但是并沒(méi)能改變他的命運(yùn)，而是欠了一大堆債。而他給自己的總結(jié)是“實(shí)際上一本書(shū)也沒(méi)讀”。
到28歲，他才找到了正確的讀書(shū)方法。他不再是用“眼”去讀書(shū)，而是用“心”去讀，用“大腦”去認(rèn)知，用“身體”去實(shí)踐。讀書(shū)不是單純的閱讀，而是要把讀書(shū)想象成是借助作者的思考，替代作者生活的行為過(guò)程。通過(guò)讀書(shū)，成為積極思考、自信滿滿、擁有成功者思維方式的人，然后通過(guò)實(shí)踐，終于實(shí)現(xiàn)了他的作家夢(mèng)。原來(lái)路不在書(shū)中，而在心里。
所以讀書(shū)能夠改變命運(yùn)嗎？可以說(shuō)能，也可以說(shuō)不能。
只有能夠積極思考，有目的性堅(jiān)持不懈的讀書(shū)，改變自己認(rèn)知，升級(jí)思維方式，找到自己的行動(dòng)方案，這樣的讀書(shū)才是有效的讀書(shū)。這樣的讀書(shū)方法才能夠改變我們的整個(gè)人生。
《書(shū)都不會(huì)讀，你還想成功》讀后感3
文：吳松松。從20xx年開(kāi)始，自己對(duì)于學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種莫名的恐慌，不是對(duì)自己的知識(shí)及能力感到恐慌，是對(duì)自己讀書(shū)技巧與方法太單一感到恐慌。
愛(ài)學(xué)習(xí)的人運(yùn)氣總不會(huì)太差，通過(guò)參加石家莊十點(diǎn)讀書(shū)會(huì)的線下活動(dòng)，遇到一位美女老師分享給大家一本書(shū)，書(shū)名很簡(jiǎn)單是《書(shū)都不會(huì)讀，你還想成功》，書(shū)名很簡(jiǎn)單，但要想會(huì)讀書(shū)并且高效的去讀書(shū)就不是那么簡(jiǎn)單的事情了。
雖然自己愛(ài)讀書(shū)，但現(xiàn)在讀完的書(shū)確實(shí)很少。原因在這里就不說(shuō)了，大多是沒(méi)有時(shí)間、沒(méi)有精力、工作忙等諸多借口。人人都想在自己的舒適區(qū)里面待著，克服自己的惰性讓自己每天堅(jiān)持讀書(shū)更多的還需要自己的毅力以及耐力，最為重要的是方法及技巧。
通讀完這本書(shū)，讓我感觸頗多，書(shū)籍能夠改變一個(gè)人，能夠幫助一個(gè)人去成長(zhǎng)，重點(diǎn)是讀《書(shū)都不會(huì)讀，你還想成功》這樣的好書(shū)。
書(shū)中把閱讀分為基礎(chǔ)閱讀、定向閱讀以及深層閱讀，最為關(guān)鍵的是要對(duì)自己發(fā)起100天讀33本書(shū)的挑戰(zhàn)。說(shuō)到這有的人可能想我買書(shū)都沒(méi)有買到過(guò)這么多，讀書(shū)讀33本怎么可能。這個(gè)世界就是這樣，讓自己把原本不可能的事情去完成的方法很簡(jiǎn)單就是堅(jiān)持去做，100天讀33本書(shū)就是這樣，需要戒掉自己的身懶、心懶，讓自己立刻、馬上去做就好！
書(shū)籍就是我們的精神糧食，買書(shū)不要隨意去買，要選擇哪些對(duì)自己是有益的、當(dāng)下最需要學(xué)習(xí)的去買，或者根據(jù)自己的愛(ài)好去買33本書(shū)。
上山容易下山難，買書(shū)容易看書(shū)難。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。
上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人的每天時(shí)間都是24小時(shí)，關(guān)鍵是你怎么去安排。認(rèn)識(shí)一位兩個(gè)寶寶的媽媽，每天最開(kāi)心的時(shí)刻是做班車，這是為什么呢？因?yàn)樽霭嘬嚨臅r(shí)間是他可以完全沉下心來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間，可以聽(tīng)音頻、可以去閱讀。
忙不是自己的理由，在忙也要每天讀書(shū)一小時(shí)。關(guān)于讀書(shū)時(shí)間的`選擇，有的人喜歡早上起來(lái)讀書(shū)、有的人喜歡晚上夜深人靜的時(shí)候讀書(shū)，其實(shí)都可以，關(guān)鍵是要找到自己的高效時(shí)間段去閱讀，讓讀書(shū)如同呼吸一樣重要，剛開(kāi)始往往需要自己刻意練習(xí)，但只要堅(jiān)持，自然就會(huì)成習(xí)慣。
另外，我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候不能總是一味的去看，愛(ài)讀書(shū)是好事，但在讀書(shū)的時(shí)候方法很重要。讀書(shū)雖說(shuō)重在閱讀理解，但書(shū)不能總是用眼睛去讀，而是要用心去讀。讀出作者的提綱以及主題內(nèi)涵，最好每次讀完一本書(shū)寫(xiě)出一篇讀后感，這樣自己會(huì)越讀越有成就感。書(shū)中有句話說(shuō)的很好：“在某個(gè)特定領(lǐng)域里取得成功的人士寫(xiě)的一本書(shū)里有近30年的經(jīng)驗(yàn)之談。如果你讀完100本專業(yè)書(shū)籍，就跟修煉3000年的功力沒(méi)什么區(qū)別了�！弊x書(shū)需要自己全身心的去投入，讓自己進(jìn)入到書(shū)中去獲取知識(shí)。
你要想成為什么樣的人就要與什么樣的人在一起，讀書(shū)是讓自己獲知成長(zhǎng)的過(guò)程、是讓自己不斷認(rèn)知的過(guò)程、是讓自己不斷進(jìn)步的過(guò)程。
讀書(shū)，從現(xiàn)在開(kāi)始，開(kāi)始了就堅(jiān)持下去，慢慢地你就會(huì)感覺(jué)到讀書(shū)的妙處。春天來(lái)了，讓讀書(shū)打開(kāi)我們的視野之窗，去閱讀出屬于自己的柳鶯花燕、書(shū)香滿園！
《書(shū)都不會(huì)讀，你還想成功》讀后感4
通過(guò)本書(shū)，今天第一次聽(tīng)說(shuō)二志成此人，雖然人家已經(jīng)是韓國(guó)勵(lì)志書(shū)作家的代表，但奈何以前不怎么讀書(shū)的我，知道的作家著實(shí)有限。不過(guò)不得不說(shuō)，這本書(shū)的確不錯(cuò)，至少吸引我一口氣讀完。
首先作者用講故事的手法，來(lái)闡述讀書(shū)的重要性，并講解來(lái)許多非常實(shí)用的`讀書(shū)技巧和方法，這比其他干貨類書(shū)籍要有趣易讀的多。
文中主人公家道中落，債務(wù)纏身，過(guò)著戀愛(ài)職場(chǎng)雙失意的糟糕生活，通過(guò)讀書(shū)成功逆襲，讓讀者產(chǎn)生感同身受的爽快與成就感，使人相信讀書(shū)就是改變命運(yùn)的法門，有效地打擊了讀書(shū)無(wú)用的言論。連我這種懶癌晚期的患者都有了行動(dòng)的力量。
先說(shuō)說(shuō)讀完此書(shū)，我都干了什么。首先書(shū)中所推薦的書(shū)單已經(jīng)一一收藏，并打算即刻開(kāi)始閱讀。其次，已下載閱讀訓(xùn)練師的APP，提高自己的閱讀速度。最后，效仿書(shū)中要求，寫(xiě)下了此篇讀后感。
期待100天后自己的改變！
《書(shū)都不會(huì)讀，你還想成功》讀后感5
捧著這本書(shū)，讀著書(shū)名——《書(shū)都不會(huì)讀，你還想成功》，感覺(jué)書(shū)名很調(diào)侃，不走尋常路線。翻開(kāi)扉頁(yè)，居然有人能1年閱讀365本書(shū)，真是不可思議。心想：這本書(shū)我最快能多長(zhǎng)時(shí)間讀完呢？
那天晚飯后，拿起書(shū)來(lái)進(jìn)行速讀，目的是知道這本書(shū)最快多長(zhǎng)時(shí)間讀完。這本書(shū)的大致內(nèi)容像是一個(gè)人從不會(huì)讀書(shū)到讀書(shū)高手的讀書(shū)發(fā)展史，也像一個(gè)職場(chǎng)失意者蛻變?yōu)槌晒θ耸康淖晕見(jiàn)^斗史。對(duì)于描述性的語(yǔ)言，我采用速讀法；對(duì)于自認(rèn)為有價(jià)值的內(nèi)容，則放慢閱讀的速度。粗略算了一下，用了兩個(gè)晚上，大概兩個(gè)小時(shí)，這本書(shū)就讀完了，我也不相信自己的驚人速讀�？赡苁亲髡邔�(xiě)得深入淺出，讀起來(lái)很輕松；或者是因?yàn)樽约旱哪繕?biāo)太明確，動(dòng)機(jī)較高，效率才會(huì)大大提高。在讀書(shū)過(guò)程中，不但挑戰(zhàn)了自己的閱讀速度，還從書(shū)中了解到了T.H.X讀書(shū)方法和如何處理讀書(shū)倦怠期，但是留下更多的是滿腹疑問(wèn)。
問(wèn)題一：難道只有讀書(shū)才能使人成功嗎？這話說(shuō)的是不是太絕對(duì)？畢竟影響成功的因素很多。如果讀書(shū)能使人成功這句話成立的話，究竟讀書(shū)給我們帶來(lái)的是什么？
問(wèn)題二：為什么要規(guī)定100天讀33本書(shū)，1年讀100本書(shū)，甚至瘋狂到1年讀365本書(shū)的地步，這種魔鬼般的閱讀真的有意義嗎？會(huì)不會(huì)因?yàn)樽x的過(guò)于倉(cāng)促，囫圇吞棗，造成只有數(shù)量沒(méi)有質(zhì)量呢？每天堅(jiān)持不就可以嗎？為什么會(huì)有明確的數(shù)量限制呢？
這兩天這幾個(gè)問(wèn)題不時(shí)地縈繞在腦海，我也曾靜下心來(lái)反復(fù)細(xì)細(xì)品味書(shū)中的文字……
作者將讀書(shū)過(guò)程分為三個(gè)階段，即基礎(chǔ)定向閱讀、加強(qiáng)定向閱讀、深層定向閱讀�；A(chǔ)定向閱讀，是通過(guò)閱讀100本以上和自己業(yè)務(wù)領(lǐng)域有關(guān)的書(shū)，打下堅(jiān)實(shí)的閱讀基礎(chǔ)。加強(qiáng)定向閱讀，是用一年時(shí)間閱讀365本自我啟迪的圖書(shū)，以擁有成功者的思維方式。深層定向閱讀，是通過(guò)閱讀人文古典書(shū)籍使自己成為領(lǐng)軍人物。這就不能解釋為什么硬性規(guī)定“1年讀100本書(shū)，1年讀365本書(shū)”的緣由了，因?yàn)槲覀儭芭艿貌粔蚩�，就無(wú)法前進(jìn)”——這是有名的“紅皇后效應(yīng)”。前提條件是這個(gè)人必須愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，已經(jīng)形成了良好的閱讀習(xí)慣。如果不然，就要事前通過(guò)100天閱讀33本書(shū)的經(jīng)歷，培養(yǎng)讀書(shū)的習(xí)慣。
起初，100天讀33本書(shū)，可能會(huì)有囫圇吞棗的現(xiàn)象，當(dāng)達(dá)到一定程度，自己的讀書(shū)速度和在讀書(shū)過(guò)程中思維的.反應(yīng)會(huì)大幅提高。因?yàn)槲覀兊拇竽X能在五百分之一秒鐘識(shí)別文字，然而遺憾的是我們卻還在用四分之一秒來(lái)識(shí)別每一個(gè)字。我們?cè)诖罅块喿x的時(shí)候，即使是走馬觀花，思維也在毫無(wú)察覺(jué)中高速運(yùn)轉(zhuǎn)。當(dāng)達(dá)到一定量時(shí)必然會(huì)引起質(zhì)的飛躍。就像作者所說(shuō)“讀書(shū)和往缸里灌水是一個(gè)道理。我們?cè)谕桌锕嗨畷r(shí)，開(kāi)始一兩滴水是很不顯眼的，水到了一半的時(shí)候，再倒一兩滴還是看不出什么差異，從這個(gè)角度看無(wú)論如何缸也是灌不滿的。不過(guò)千萬(wàn)不要半途而廢，試想一滴一滴地堅(jiān)持灌到最后，那將會(huì)是怎樣的結(jié)果呢？”這也完全符合《10000小時(shí)天才理論》，它為我們破解了才能密碼——髓鞘質(zhì)，一種神經(jīng)絕緣體，被神經(jīng)學(xué)家們稱為學(xué)習(xí)技能的圣環(huán)。當(dāng)人們激活了某種神經(jīng)機(jī)能，進(jìn)入精深練習(xí)時(shí)，就搭建了正確的神經(jīng)回路，這時(shí)髓鞘質(zhì)就給神經(jīng)回路包裹上絕緣體，髓鞘質(zhì)越厚，絕緣性就越強(qiáng)，我們的動(dòng)作和思維就越加精確和敏捷。如果人們能堅(jiān)持精深練習(xí)一萬(wàn)小時(shí)，就能練就世界級(jí)的技能，成為人們眼中的天才。由此可見(jiàn)，大量閱讀帶給我們的不僅是知識(shí)本身，更是一種能力——閱讀的能力。這種能力會(huì)改變我們的思維方式，看問(wèn)題的能力，從而改變的我們的人生。因?yàn)槊恳槐緯?shū)都是智慧的結(jié)晶，我們是站在巨人的肩膀上看問(wèn)題的，所以站得高，看得遠(yuǎn)。
合上書(shū)，感觸頗多，這好像是自己第一本認(rèn)真思考的書(shū)籍了，這也許是好的開(kāi)始。
還想和大家分享幾句書(shū)上經(jīng)典語(yǔ)句。
一、讀書(shū)就像一天三頓飯
二、種子不生長(zhǎng)，不會(huì)有鮮花；人不滿足，才能有成長(zhǎng)
三、讀書(shū)什么時(shí)候開(kāi)始都不晚
希望自己也能做到這遙不可及的夢(mèng)想。
總之，讀書(shū)很重要。但是更重要的是應(yīng)該知道自己想要什么？想成為一個(gè)怎樣的人？過(guò)什么樣的生活？只有目標(biāo)明確了，才會(huì)有強(qiáng)大的動(dòng)力推動(dòng)自己前進(jìn)，克服重重困難，戰(zhàn)勝自己，成為生活的強(qiáng)者。
《書(shū)都不會(huì)讀，你還想成功》讀后感6
讀這本書(shū)的感受很奇怪，一開(kāi)始只是因?yàn)樗俏視?shū)架上唯一的一本書(shū)，一看書(shū)名我就對(duì)內(nèi)容了解的差不多了，無(wú)非就是勸人多讀書(shū)，這個(gè)道理我很早就懂，從十歲開(kāi)始，我就已經(jīng)非常喜歡讀書(shū)，只是那個(gè)時(shí)代家里沒(méi)有藏書(shū)，也沒(méi)有圖書(shū)館，資源有限，但我還是借閱了很多書(shū)，所有的零花錢都用來(lái)買書(shū)，讀書(shū)對(duì)我的影響也非常大，很早就建立了正確的人生觀，總覺(jué)得我不會(huì)只是一個(gè)普通平庸的人！果然，畢業(yè)十年通過(guò)自己的努力在帝都創(chuàng)下一片天地，收獲了幸福的'生活！
但是最近一兩年卻總有不滿足的感覺(jué)，感覺(jué)遇到瓶頸，無(wú)法突破，事業(yè) 生活都打不起精神！工作后由于忙于事業(yè)，幾乎沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，雖然也在堅(jiān)持買書(shū)，但真正能靜下心來(lái)讀完的卻很少！雖然內(nèi)心知道讀書(shū)的重要，但卻無(wú)法安靜的深入讀書(shū)！
讀這本書(shū)也是這種感受，好幾次我都要放棄了！我覺(jué)得后面的內(nèi)容我都知道沒(méi)有什么新鮮的，放棄之前我看了一下目錄，看到了其中有一章寫(xiě)著“讀書(shū)的方法”和“成功人士都是讀書(shū)狂”還有“成功人士的讀書(shū)清單”
我想我現(xiàn)在沒(méi)有辦法靜下心來(lái)讀書(shū)，是我的方法不對(duì)嗎？這本書(shū)真的能告訴我正確的讀書(shū)方法嗎？
帶著這個(gè)問(wèn)題我又繼續(xù)讀下去，而且我希望能盡快讀完，因?yàn)槲也幌朐谶@本書(shū)上浪費(fèi)太多時(shí)間！于是我繼續(xù)往下讀，當(dāng)我讀到“一年讀365本書(shū)的計(jì)劃”的時(shí)候，我想，這一定是心靈雞湯，當(dāng)我讀到“采訪10名CEO”的時(shí)候，我突然意識(shí)到，這可能就是讀書(shū)的意義，如果不讀書(shū)，可能永遠(yuǎn)都沒(méi)有機(jī)會(huì)跟他們見(jiàn)面，如果不讀書(shū)就永遠(yuǎn)不會(huì)動(dòng)這個(gè)念頭！
我一下找到了答案，我要讀書(shū)，要讀更多的書(shū)，不僅僅是充實(shí)自己，更是給自己打開(kāi)一扇門，找到這扇門我才能走出現(xiàn)在的瓶頸！我不能期盼機(jī)會(huì)會(huì)突然出現(xiàn)在我眼前，我要從自己這里出發(fā)，從豐富自己的內(nèi)心開(kāi)始！
感謝妹妹汪凡分享這本書(shū)給我，感謝作者分享你的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，還要感謝朋友圈里讀書(shū)時(shí)間比我長(zhǎng)很多的人！從今天起，開(kāi)始讀書(shū)吧！我相信，不久的將來(lái)，我會(huì)找到答案！
《書(shū)都不會(huì)讀，你還想成功》讀后感7
用心讀書(shū)，用大腦思考，用身體實(shí)踐，做一個(gè)積極思考和實(shí)踐的讀書(shū)人。路不在書(shū)中，而在心里，就是說(shuō)，要拋棄成功和我無(wú)緣的想法和做法，帶著必定成功的信念去思考，去行動(dòng)。
讀書(shū)作者又分了三類，一是享受趣味，二是獲取新知，三是改變?nèi)松Ｋ凶兓际墙?jīng)過(guò)閱讀，思考，實(shí)踐的過(guò)程而實(shí)現(xiàn)的。
紅皇后效應(yīng)，如果自己的速度與周邊的環(huán)境一致，就只能在原地踏步，想要去別的`地方，就要用比現(xiàn)在至少兩倍的速度奔跑。
100天讀33本書(shū)的目的是為了在初始階段培養(yǎng)讀書(shū)的習(xí)慣，不要忘了讀書(shū)的目的，把零散時(shí)間利用起來(lái)，首先要培養(yǎng)讀書(shū)的習(xí)慣和營(yíng)造讀書(shū)的環(huán)境與時(shí)間。切記欲速測(cè)不達(dá)，循序漸進(jìn)，掌握讀書(shū)的三個(gè)要點(diǎn)，慢慢的覺(jué)得讀書(shū)很有趣，但是讀書(shū)也會(huì)出現(xiàn)倦怠期，要學(xué)會(huì)克服倦怠期的心里平衡。
書(shū)并不是單純的信息集合體，很多學(xué)者和作家把他們一生的尋求的到的真理寫(xiě)進(jìn)書(shū)里。
腦中有一個(gè)書(shū)柜的人和有一個(gè)圖書(shū)館的人，我們可以想象一下他們的區(qū)別……這本書(shū)講的很全面，100本書(shū)蘊(yùn)含了3000年的功，讀書(shū)不是一朝一夕的事，而是一個(gè)細(xì)雨潤(rùn)物的過(guò)程。讀書(shū)，什么時(shí)候讀不晚，給我的震撼很深刻，有了新的啟示。非常感謝作者。
《書(shū)都不會(huì)讀，你還想成功》讀后感8
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，但是有時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們讀了很多書(shū)，還是沒(méi)有找到顏如玉，也沒(méi)有找到黃金屋，難道是讀書(shū)沒(méi)有用嗎？
其實(shí)并不是讀書(shū)沒(méi)有用，而是我們閱讀的方法有誤，所以導(dǎo)致了我們即使閱讀了很多本書(shū)以后還是原來(lái)的自己，并沒(méi)有發(fā)生改變，自己的生活也沒(méi)有得到改善，所以會(huì)覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有用。
就像這本書(shū)中作者說(shuō)的那樣，在他20歲的時(shí)候，夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)作家，當(dāng)時(shí)每天至少讀一本書(shū)，在七年的時(shí)間里，他至少讀了2500本，你當(dāng)時(shí)肯定會(huì)想這樣的人一定很成功吧。但是卻欠著四百萬(wàn)的債，處境相當(dāng)?shù)钠鄳K，那么是讀書(shū)沒(méi)有用嗎？為什么他閱讀了2500本書(shū)以后，自己的生活仍然沒(méi)有改善，自己也沒(méi)有得到改變呢？
通過(guò)一次偶然的機(jī)會(huì)，他找到了真正的讀書(shū)的方法，然后運(yùn)用這個(gè)方法打開(kāi)了他的成功之路，從一個(gè)消極的人變成一個(gè)積極的人，從一個(gè)碌碌無(wú)為的人變成了一個(gè)成功的人。
其實(shí)，正確的讀書(shū)方法不是用眼，而是用心去讀，不是用大腦去認(rèn)知，而是用身體去實(shí)踐。所以即使我們讀了很多本書(shū)，沒(méi)有把書(shū)中的知識(shí)運(yùn)用到生活中來(lái)，這本書(shū)對(duì)于我們來(lái)講還是一無(wú)所獲，最好的方法就是在看書(shū)的同時(shí)在生活中實(shí)踐起來(lái)。
書(shū)中的主人公洪鎮(zhèn)洙在一開(kāi)始的時(shí)候也覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有用。當(dāng)時(shí)自己的家庭情況出現(xiàn)了很大的問(wèn)題，工作上也出現(xiàn)了問(wèn)題，當(dāng)讓他看書(shū)的時(shí)候他在想，自己每天都沒(méi)有時(shí)間，怎么可能會(huì)有時(shí)間來(lái)閱讀那么多本書(shū)呢？但是當(dāng)他完成了100天33本書(shū)以后，他發(fā)現(xiàn)，其實(shí)只要自己嘗試，只要自己去努力，什么事情都會(huì)改變的。
后來(lái)他漸漸的閱讀了很多本書(shū)并把書(shū)中的知識(shí)運(yùn)用到生活中來(lái)，從一開(kāi)始的工作不被重視業(yè)績(jī)不好，到最后的升職加薪，從一開(kāi)始的女朋友和自己分手到最后遇到了對(duì)的人結(jié)婚，開(kāi)始了自己一個(gè)嶄新的人生，他的這些改變也都是通過(guò)讀書(shū)來(lái)改變了自己，但是如果他只是單純的讀書(shū)會(huì)發(fā)生現(xiàn)在的改變嗎？顯然不會(huì)。
其實(shí)一開(kāi)始我也和這個(gè)主人公一樣，覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有用，自己每天那么忙，哪有什么時(shí)間讀書(shū)呢？然后每讀完一本書(shū)都發(fā)現(xiàn)書(shū)中的內(nèi)容對(duì)自己沒(méi)有產(chǎn)生很大的變化，所以就產(chǎn)生讀書(shū)沒(méi)有用這個(gè)想法。
我發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不是讀書(shū)沒(méi)有用，其實(shí)書(shū)本身是不能改變我們的命運(yùn)，改變我們命運(yùn)的是我們從書(shū)中得到的道理，然后運(yùn)用到生活中造成的結(jié)果改變了我們的命運(yùn)。如果你單單只是讀一本書(shū)，然后并不把里面的一些知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用到生活中來(lái)，所以你看不到讀書(shū)的好處，就會(huì)覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有用。
以前的自己雖然也買書(shū)，但是買回來(lái)的書(shū)只是翻開(kāi)看了幾遍，以后再也沒(méi)有翻開(kāi)了，但是當(dāng)有一次參加了一個(gè)寫(xiě)作社群，里面很多小伙伴都在看書(shū)，受他們的感染，自己也開(kāi)始看書(shū)，一開(kāi)始的時(shí)候很難堅(jiān)持，但是看到群里的小伙伴都在堅(jiān)持的時(shí)候，自己也慢慢的堅(jiān)持下來(lái)了。
在閱讀了一段時(shí)間以后我發(fā)現(xiàn)其實(shí)閱讀對(duì)我們很有幫助，因?yàn)殚喿x可以改變我們的思想，改變我們的邏輯，讓我們的生活發(fā)生改變，其實(shí)讀書(shū)并不像之前我所想的那樣沒(méi)有用，因?yàn)槲覜](méi)有參透它其中的奧秘。
一開(kāi)始自己很難靜下心來(lái)閱讀，一本書(shū)自己要分很多次閱讀，即使讀了一個(gè)月還是沒(méi)有讀下來(lái)，即使讀完的書(shū)也不能夠理解，所以就會(huì)使我的心受到很大的一個(gè)挫折。
后來(lái)我也嘗試著從自己感興趣的一些書(shū)開(kāi)始看，讀起來(lái)很容易的一些書(shū)開(kāi)始慢慢的找自信，慢慢的把自己的閱讀習(xí)慣培養(yǎng)起來(lái)，如果一開(kāi)始就讀一些很難的書(shū)，看不懂的時(shí)候自己也不想看，久了就放棄了。
我發(fā)現(xiàn)閱讀是一件很開(kāi)心的事情，特別是你的'閱讀的這個(gè)行為感染到了周圍的人跟你一起閱讀的時(shí)候是一件特別幸福的事情。
一開(kāi)始的時(shí)候我也不喜歡讀書(shū)，所以周圍的人也都不會(huì)問(wèn)我推薦書(shū)籍給他們，但是當(dāng)我讀書(shū)以后每天在朋友圈分享自己的讀書(shū)感悟，周圍的小伙伴都來(lái)問(wèn)我，你讀什么書(shū)，然后讓我推薦給他們，他們覺(jué)得看我讀書(shū)，自己也受到感染，覺(jué)得讀書(shū)很有用，以后也開(kāi)始慢慢的開(kāi)始讀書(shū)了。
這樣的事情讓我很開(kāi)心，所以我給自己的目標(biāo)是，開(kāi)始讀書(shū)，然后慢慢的帶動(dòng)周圍的小伙伴也一起讀書(shū)，其實(shí)我沒(méi)有能力影響到很多人，但是我希望我能影響到周圍的人跟我一起閱讀，然后把書(shū)中的知識(shí)運(yùn)用到生活中來(lái)，改變自己，影響他人。
讀書(shū)有用的這個(gè)事情其實(shí)很多人都比我們先知道，特別是那些成功的人，其實(shí)他們很多人都是在讀書(shū)的。你說(shuō)你沒(méi)有時(shí)間，但是當(dāng)別人在創(chuàng)業(yè)，別人每天在工作的時(shí)候，別人都能擠出那么多時(shí)間來(lái)看書(shū)，為什么你不可以呢？
就像書(shū)中的主人公一樣，在100天讀33本書(shū)的時(shí)候，每天為了讀書(shū)，早起留一個(gè)小時(shí)的時(shí)間給自己閱讀，在去上班的路上也拿著一本書(shū)開(kāi)始閱讀，在中午吃飯的時(shí)候也花一定的時(shí)間閱讀，晚上回到家以后也給自己留了一定的時(shí)間來(lái)閱讀，把所有的無(wú)用社交都給推了，最后發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)真的有很多時(shí)間來(lái)閱讀，只是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
就像前幾個(gè)月我在準(zhǔn)備論文的時(shí)候，每天也很忙。想把全身心都投入在論文上面，但是自己每天還是有很多時(shí)間來(lái)刷手機(jī)，我在想，為什么我當(dāng)初想的是把所有的時(shí)間全部用來(lái)寫(xiě)論文就停止了閱讀，但是自己的時(shí)間還很多。
所以做了一個(gè)調(diào)整，把玩的時(shí)間全部拿來(lái)閱讀，為了不打擾論文的進(jìn)度，我每天早起一個(gè)小時(shí)，花這一個(gè)小時(shí)來(lái)閱讀，然后中午吃飯的時(shí)間也在聽(tīng)音頻，走路的時(shí)候也在聽(tīng)音頻，晚上睡覺(jué)之前也會(huì)留有一定的時(shí)間給自己，然后把玩手機(jī)出去逛的一些時(shí)間全部給省掉以后發(fā)現(xiàn)自己還有很多的時(shí)間是可以看書(shū)的。
所以在論文結(jié)束的時(shí)候，我還是看了很多本書(shū)，如果是以前的我的話，我會(huì)覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間看書(shū)我就會(huì)放棄，因?yàn)槲颐刻於荚趯?xiě)論文哪有時(shí)間去看書(shū)呢？但是當(dāng)這一次我在用其他時(shí)間來(lái)看書(shū)，然后還看了那么多本書(shū)以后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)時(shí)間擠擠還是有的，只是我們不愿意擠而已。書(shū)中的顏如玉和黃金屋是靠我們自己創(chuàng)造出來(lái)的，所以我們?cè)诳磿?shū)的時(shí)候把書(shū)中的知識(shí)運(yùn)用到生活中來(lái)，我相信我們也會(huì)越變?cè)胶谩?/p>
種一棵樹(shù)最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在，從現(xiàn)在開(kāi)始種樹(shù)，努力澆灌，等待開(kāi)花結(jié)果。好書(shū)值得讀十遍，這本書(shū)值得一值讀。
《書(shū)都不會(huì)讀，你還想成功》讀后感9
很多人發(fā)現(xiàn)即使是讀了很多的書(shū)，然而對(duì)生活并沒(méi)有太多的改變。成功的人都有閱讀的習(xí)慣，但是并非閱讀的人都能取得成功，這其中就是沒(méi)有用對(duì)正確的讀書(shū)方法。
作者提到曾經(jīng)在20-27歲的7年時(shí)間里讀了2500本書(shū)，但是仍然欠債400萬(wàn)，但是從28歲重新開(kāi)始用正確的閱讀辦法，實(shí)現(xiàn)人生的逆襲，現(xiàn)在是經(jīng)營(yíng)著三家公司的CEO。從讀了書(shū)到會(huì)讀書(shū)，是0到1的變化。
不會(huì)讀書(shū)的'人往往都具有以下問(wèn)題：一是無(wú)法堅(jiān)持，無(wú)法克服閱讀倦怠，完成不了閱讀計(jì)劃。二是沒(méi)有閱讀方法，造成閱讀速度慢，抓不住重點(diǎn)，讀了無(wú)法提煉書(shū)中精髓，無(wú)法攫取新知并運(yùn)用于實(shí)際行動(dòng)。針對(duì)正確的讀書(shū)方法，作者提到以下幾點(diǎn)：
一是掌握如何快速閱讀一本書(shū)的方法：首先確定自己的閱讀目標(biāo)，掌握一定閱讀技巧和具體的快速閱讀方法，加以訓(xùn)練。二是確定閱讀計(jì)劃：完成一年度100本書(shū)的任務(wù)，每月買10本業(yè)務(wù)領(lǐng)域里的經(jīng)典讀物一周讀2本，做筆記，重要內(nèi)容摘錄反復(fù)讀，吸收成為自己的東西。每個(gè)周末寫(xiě)當(dāng)周所讀的兩本書(shū)的評(píng)論。如何克服閱讀過(guò)程中的倦�。鹤髡咛岬娇梢匀ヒ�(jiàn)那些能夠幫助你讀書(shū)的人，幫助剛剛開(kāi)始讀書(shū)的人，讀一些成功戰(zhàn)勝考驗(yàn)的書(shū)，創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，能夠促進(jìn)持之以恒的閱讀。
《書(shū)都不會(huì)讀，你還想成功》給我最大的感觸是，改變了以往對(duì)閱讀這件事情的認(rèn)知，讀書(shū)改變命運(yùn)不是遙不可及，而是一直沒(méi)有用對(duì)方法去踐行。書(shū)中提供的方法是每一位普通人都可以做到，只看你愿不愿意去堅(jiān)持踐行。希望每位讀完本書(shū)的人都能夠付諸實(shí)踐，確定自己的讀書(shū)目標(biāo)并建立自己的讀書(shū)計(jì)劃，一起開(kāi)啟讀書(shū)改變命運(yùn)之旅。
《書(shū)都不會(huì)讀，你還想成功》讀后感10
如果種子只是停留在種子的狀態(tài)，就不會(huì)有鮮花和綠樹(shù)的存在。只有不滿足于自己最初的狀態(tài)，想盡一切辦法去努力改變自己，才能獲得自己所期望的成功。
初看書(shū)名，讓我首先判斷該書(shū)重心應(yīng)是引導(dǎo)如何讀書(shū)。自然納入我的如何讀書(shū)書(shū)單里。
早意識(shí)到自己無(wú)知，書(shū)讀得太少，言之無(wú)物，下筆無(wú)助，也有讀書(shū)意愿。然時(shí)常因忙碌借口未曾好好堅(jiān)持讀書(shū);也深知自己擇書(shū)缺陷:人文社科，工具方法，認(rèn)知思維等書(shū)籍很少觸碰，因?yàn)樽x不進(jìn)去。此書(shū)就是非常好的讀書(shū)導(dǎo)師，給陷入讀書(shū)困境的我們答疑解惑。
本書(shū)以講故事形式，通過(guò)和我們一樣希望改變自己現(xiàn)狀，提升自己的主人公在讀書(shū)導(dǎo)師要求100天33本書(shū)，一年100本循序漸進(jìn)下的引導(dǎo)下，把經(jīng)歷過(guò)和學(xué)習(xí)到的好內(nèi)容通過(guò)精選撰寫(xiě)而成的。非常實(shí)用。并穿插有讀書(shū)高手支招來(lái)引導(dǎo)我們?nèi)绾巫x書(shū)，如何堅(jiān)持讀書(shū)，如何將書(shū)本知識(shí)化為所成。
讀書(shū)過(guò)程分三個(gè)階段，即基礎(chǔ)定向閱讀、加強(qiáng)定向閱讀、深層定向閱讀。
基礎(chǔ)定向閱讀，是通過(guò)閱讀100本以上和自己業(yè)務(wù)領(lǐng)域相關(guān)的書(shū)，打下堅(jiān)實(shí)的閱讀基礎(chǔ)。
加強(qiáng)定向閱讀，是用一年時(shí)間閱讀365本自我啟迪的'圖書(shū)，以擁有成功者的思維方式。
深層定向閱讀，是通過(guò)閱讀人文古典書(shū)籍使自己成為領(lǐng)軍人物。
其目的
1.讀書(shū)培養(yǎng)自己的思考能力。
2.讀書(shū)改變思維。
讀書(shū)如果以“學(xué)習(xí)和思考”的心態(tài)去讀，真的可以發(fā)生很多變化。
《書(shū)都不會(huì)讀，你還想成功》讀后感11
書(shū)，是承載著精神的媒介，它無(wú)關(guān)于貧富、善惡又或者是性別。
對(duì)于我而言，下定決心通過(guò)讀書(shū)改變自身的想法愈演愈烈。偶然發(fā)現(xiàn)這本書(shū)也就被這本書(shū)的封面和故事深深吸引。本書(shū)的主角從一開(kāi)始可以說(shuō)是非常消極、自卑、不自信的形象通過(guò)讀書(shū)的改變后來(lái)成為一位事業(yè)與愛(ài)情雙豐收的成功人這也是吸引我的原因之一。為什么呢？因?yàn)檫@本書(shū)所講的人物都是徹頭徹尾的普通人，無(wú)關(guān)長(zhǎng)相、家庭背景甚至是天賦，在當(dāng)今社會(huì)，自己身邊出現(xiàn)一位博學(xué)多才又或者是家庭背景優(yōu)越的人只能暗自唏噓，要么吐槽對(duì)方占有有利條件，要么說(shuō)自己如果想的話也一樣會(huì)成功。所以年輕人已經(jīng)很難讓自己的心態(tài)平和下去，耐心穩(wěn)重的去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步。
那么，相信很多人都不滿足于現(xiàn)狀，想通過(guò)一些途徑改變自己。到底是改變自己呢，還是通過(guò)外在的條件使自己改變呢？有些人可能會(huì)說(shuō)，只要我努力賺錢就能讓自己很有層次，與身邊的人畫(huà)上句號(hào)。但我認(rèn)為，只有通過(guò)內(nèi)心的改變，讓自己真正強(qiáng)大起來(lái)，這才能在面對(duì)物欲橫流的社會(huì)里巍然不動(dòng)。就像我本人一樣，寫(xiě)作能力極差，從來(lái)都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)多好的文章，要說(shuō)我不想寫(xiě)嗎，不，我還是想的，我知道內(nèi)心深處一直想寫(xiě)一些東西，想分享自己的心得，想通過(guò)自己去影響他人也一起改變。習(xí)慣是個(gè)很可怕的東西，但更可怕的是住著懶惰二字，當(dāng)我們想為了某件事付諸行動(dòng)時(shí)，總會(huì)有諸多借口，說(shuō)道理就是自己內(nèi)心在作怪，從最根本是自己不愿去行動(dòng)。在這之前我是一個(gè)理論者，動(dòng)手能力極差，但我想改變的心卻從來(lái)不會(huì)寂滅。所以我來(lái)這里用自己幾乎為零的文筆去述說(shuō)以及用微弱的感慨去嘗試寫(xiě)出一些東西。為什么我會(huì)說(shuō)這些以及這些想法呢？是因?yàn)檫@本書(shū)，這本書(shū)的開(kāi)篇就說(shuō)“正確的讀書(shū)方法，，不是用眼睛而是用心去讀，不是用大腦去認(rèn)知，而是用身體去實(shí)踐”。所以我不在為自己找借口找理由，嘗試的去按照書(shū)中的指導(dǎo)去做，不管結(jié)果如何，試了才有發(fā)言權(quán)不是嗎。
二志成先生看來(lái)，讀書(shū)分三種：
�、傧硎苋の�
�、讷@取新知
�、鄹淖�?nèi)松?/p>
讀書(shū)過(guò)程又分為三個(gè)階段：
①基礎(chǔ)定向閱讀（閱讀100本以上專業(yè)相關(guān)的書(shū)）
�、诩訌�(qiáng)定向閱讀（用一年時(shí)間閱讀365本自我啟迪的書(shū)）
�、凵顚佣ㄏ蜷喿x（閱讀人文古典讓自己成為領(lǐng)軍人物）
那么怎么去讀書(shū)呢？培養(yǎng)自己讀書(shū)習(xí)慣（100天33本感興趣的書(shū)）→培養(yǎng)專業(yè)能力（一年100本專業(yè)相關(guān)的書(shū)）→采訪100位ceo（ps這是書(shū)中介紹的，做到前兩者個(gè)人感覺(jué)就很棒了）
那為什么這么簡(jiǎn)單？確實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，培養(yǎng)了讀書(shū)習(xí)慣，在有閱讀基礎(chǔ)的情況下去閱讀專業(yè)相關(guān)的書(shū)，這個(gè)過(guò)程是很漫長(zhǎng)又艱辛的，書(shū)的內(nèi)容也提到過(guò)過(guò)程中會(huì)遇到倦怠期，倦怠期的克服（找書(shū)友，找老師，去圖書(shū)館）。那么，100天閱讀33本書(shū)的七個(gè)秘訣：
1，買100本抓得住自己心的書(shū)，不管是封面還是目錄都可
2，每天早晨和晚睡前大喊三聲我今天要讀書(shū)
1）每天堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記，簡(jiǎn)單的記錄下書(shū)名和頁(yè)數(shù)
2）早晨讀書(shū)一小時(shí)
3，晚上讀書(shū)一小時(shí)
4，上下班路上各半小時(shí)
5，每天利用工作前和午餐時(shí)間讀5—10分鐘名言錄
6，一周兩本書(shū)
核心：利用一切可看書(shū)的時(shí)間去讀書(shū)，要像一日三餐一樣。同時(shí)，零散的時(shí)間比想象的要多。俗話說(shuō)心態(tài)決定命運(yùn)，同樣的，每天保持好的心情可以讓閱讀的道路暢通。關(guān)注身邊優(yōu)秀的人，這樣才能不斷的`進(jìn)步！書(shū)中還指引了幾個(gè)閱讀的方法：
創(chuàng)造讀書(shū)時(shí)間：
1，從上個(gè)月做的重要事情當(dāng)中選印象最深刻的五件事，如果沒(méi)有，那說(shuō)明白忙活的幾率比較高
2，把要做的事情無(wú)條件寫(xiě)下來(lái)（ps個(gè)人覺(jué)得把要做的事情明確下來(lái)再去做，有目標(biāo)有方向自然效率快，也空出了讀書(shū)時(shí)間）
3，把未辦的事情重新寫(xiě)一遍（提醒自己拖延的環(huán)節(jié)出在哪里，找出問(wèn)題解決問(wèn)題）
4，測(cè)算讀書(shū)速度和限定讀完時(shí)間（無(wú)論做任何事都要記下所用時(shí)間）
5，放松心情去讀書(shū)（愉悅的心情是做任何事的基礎(chǔ)）
6，確定優(yōu)先順序（讀書(shū)排第一位）
如果快速閱讀一本書(shū)？
1，主動(dòng)閱讀
2，知道自己的閱讀目標(biāo)（快速分析一本書(shū)是通讀，精讀，或者反復(fù)讀）
3，掌握一定讀書(shū)技巧（一本書(shū)要判斷是值得慢慢品嘗還是囫圇吞棗）
4，一目十行
適用的讀書(shū)方法：T，H，X
T，讀了一本書(shū)自然感召下一本書(shū)，知道下一本書(shū)是什么類型
H，當(dāng)一直沿著思路下去會(huì)跨越到另一個(gè)領(lǐng)域就是兩個(gè)T，兩個(gè)T組成一個(gè)H
X，n個(gè)H匯集在一起就是對(duì)多領(lǐng)域產(chǎn)生理解和總結(jié)，達(dá)到哲人思想。
本書(shū)閱讀技巧沒(méi)有太多，大多都是穩(wěn)健的去改變自身，當(dāng)然還有書(shū)友的重要性，互相交流，鼓勵(lì)等等。學(xué)到的知識(shí)一定要輸出！重要的事情說(shuō)三遍，雖然我看的書(shū)不多，但很多大佬都有說(shuō)輸出的重要性！就像我寫(xiě)這篇讀后感，也是一種輸出。
啰嗦了一大堆，用沒(méi)有文筆的功底去講述自己的感受，希望各位指正一二，希望決定改變以及改變中的朋友們一路凱歌，努力拼搏！
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