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三只小豬故事讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的三只小豬故事讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三只小豬故事讀后感1
今天，我們和孩子一起讀了《三只小豬的真實故事》。這與我們原來三只小豬的故事有什么區(qū)別?帶著這個問題和孩子一起共讀。
“三只小豬”的故事相信很多的孩子和家長都耳熟能詳，但是這本書卻從“當(dāng)事人”大灰狼的視角，向人們迫切地解釋事情“真實”的情況。他說他被冤枉了，是一個無辜的受害者，故事里加入了記者這樣一個現(xiàn)代媒體的角色，告訴我們有時事實的真相是可能被歪曲的……
這本書把我們從小講給孩子聽的三只小豬的故事完全不同�！度恍∝i的故事》是說三只小豬因為蓋的房子用料不同，老大和老二的房子都給大灰狼吹倒了，他們都逃到了老三家。最后，老三憑借堅固的房子和自己的機智制服了大灰狼。而這本書，卻是以大灰狼的口吻講述了同一件事情的`另一面：大灰狼其實是一個彬彬有禮的君子,因為要給奶奶做蛋糕缺少糖而去找鄰居小豬借,但卻因為打噴嚏而把小豬的房子給吹倒了,結(jié)果小豬死了。
其實，這就是告訴我們要學(xué)會從不同的角度去看同一件事情,呈現(xiàn)給我們不同的所謂“真相”。因為敘述人的不同，事情也會以不同的情態(tài)展現(xiàn)，再加上信息傳播過程的增減，若要還原事情真相就變得很困難。所以，我們要從小培養(yǎng)孩子多角度的看待分析事情的能力，讓孩子學(xué)會換一雙眼睛來看同一件事。
凡事都是多棱鏡，不同的角度，看到不同的結(jié)果。作為家長，除了可以引申出對孩子辨別真假是非的教育以外，還要讓孩子從事情的另一面來多一雙眼睛來看待事情，從而認(rèn)識事物的本質(zhì)，這對他今后的人生起到很重要的作用。
三只小豬故事讀后感2
今天，我讀了繪本《三只小豬的真實故事》。這個故事里的大野狼，不是愛吃豬的'壞人。它只是有太大的力氣，不小心吹塌了小豬的房子，小豬死了，它就只有吃了它們。我不相信大野狼說的故事。
三只小豬故事讀后感3
今天我讀了《三只小豬》這個故事，很有趣，我從中受到不少啟發(fā)。
豬媽媽的三個兒子，小黑豬，小白豬，小花豬。它們長大后，媽媽讓它們各自蓋房子住。小黑豬蓋了一間草房，小白豬蓋了一間木房，而小花豬為了安全蓋了一間磚房。大灰狼來了，把草房和木房撞倒了，小黑豬和小白豬逃到小花豬家里，大灰狼撞得頭昏眼花，爬到了房頂從煙囪里往下爬，小花豬早把火燒得旺旺的，狼下來就被燒死了。是勤勞踏實的小花豬救了兩個懶惰貪玩的哥哥。
這篇文章使我懂得了小花豬的基礎(chǔ)打得很牢固，兩個哥哥卻偷工減料。我們在學(xué)習(xí)上也要學(xué)習(xí)小花豬勤勞刻苦的精神，從小打好學(xué)習(xí)的'基礎(chǔ)，鞏固知識。
三只小豬故事的讀后感7
今天我讀了課外書《三只小豬》，內(nèi)容是：從前有三只淘氣小豬，它們想往長一樣出來玩。看見小猴子正在玩皮球，他們就去簽小猴的皮球。小猴不給就打了起來，結(jié)果小猴被打，球也被搶走了。這正好被小白兔看到了，他去告訴了長頸鹿，長頸鹿批評了三只小豬。它們不服氣，又把小白兔打一頓。結(jié)果其他小動物都不給他們玩了。時間一長他們很孤單，也很后悔，就主動找小動物們承認(rèn)錯誤，小動物們原諒它們了，它們又一起玩了。
我讀后感覺我們不能以大欺小，互相團結(jié)，只有這樣干什么才有意義。
三只小豬故事讀后感4
我一看題目，《三只小豬》這個故事我倒是聽過，那這個《三只小豬的真實故事》又講得是什么呢？我?guī)е苫蠓_了這本書。一只狼今天過生日，他的奶奶要給他做蛋糕吃，但是沒有糖了，小狼就去隔壁，問小豬要糖。大概就是這個情節(jié)。我看完這本書，我感覺這只狼是裝得想要糖，其實想要把小豬騙出來，然后把一口小豬吃掉。看完這個故事，讓我知道一句話，千萬不能輕易相信壞人或者是陌生人的話。如果別人強迫你的話，你一定要大聲喊“救命！”這本書的`最后一頁寫著：“對了，也許你可以借我一杯糖�！边@一句話讓我感覺故事還沒有說完，我就想知道后面還會發(fā)生什么事呢？這本書這樣結(jié)尾，就是想讓你發(fā)揮想象力，想想后面還有什么更精彩、更美妙的故事等著我們呢!
三只小豬故事讀后感5
寒假里我看了一本有趣的故事書——《三只小豬》。這個故事我非常喜歡，因為它讓我明白了一個道理。那就是“我們做人一定要勤勞，只有勤勞才能得到更多財富�！�
《三只小豬》的故事中有三只可愛的小豬，它們是老大、老二和老三。老大搭了一間草房子，老二搭了一間木頭房子，老三卻用磚頭搭了一間房子。一天，大灰狼來了，住草房子和木頭房子的老大和老二因為房子不結(jié)實，差點兒被大灰狼吃掉了！后來他們躲到了老三的磚頭房子里，磚頭房特別堅固，大灰狼沒辦法進去，最后，他們還齊心協(xié)力把大灰狼消滅了！
以前媽媽經(jīng)常跟我說：做人要勤勞，只有勤勞才能得到財富。那時候我不懂什么叫“財富”，媽媽對我說：“財富有很多種，它不光光是指有很多錢，它還包括很多很多�！钡疫�是似懂非懂�？墒亲x了《三只小豬》的故事后，我才真正明白了，是勤勞的'老三搭的磚頭房子才讓他們不被大灰狼吃掉，活了下來。媽媽說：人的生命就是那除錢以外的許多許多財富中的一種。我覺得我應(yīng)該向老三學(xué)習(xí)。
三只小豬故事讀后感6
我讀過很多的童話故事和寓言故事，它們教會了我很多做人的道理給了我許多的靈感和啟發(fā)，在生活上給予了我很大的幫助和指引。其中， 三只小豬雖然是個簡單的故事，卻讓我頗有感觸。
故事的大概內(nèi)容是：豬媽媽讓自己已經(jīng)漸漸長大的的三個孩子學(xué)會安排自己的生活，叫他們?nèi)恍∝i各自建一幢屬于自己的房子。老大搬出去了用很短的時間給自己見了一間稻草房；老二搬出去了，也很快就給自己建了一間木頭房子；只有老三從早忙到晚，不辭辛勞，踏踏實實地給自己建了一間結(jié)結(jié)實實牢牢固固的磚頭房子，最終憑借牢固的房子保護了兩個懶惰的哥哥，使他們逃脫了狼的魔爪。
相信你一定知道“世上無難事，只怕有心人”這句名言吧！成功在于勤勉，成功在于堅持這個道理你也一定不陌生吧！如果我們的學(xué)習(xí)態(tài)度像大豬的風(fēng)吹就倒的稻草房那樣沒有支撐點，那我們遇到困難的時候如何能有絲毫的抵抗力呢？ 如果我們的學(xué)習(xí)態(tài)度跟老二的木頭房子一樣能抵抗一時的輕微破壞，小困難我們可以抵擋，大困難又該如何應(yīng)對呢？
如果我們的`學(xué)習(xí)態(tài)度能夠像勤勉踏實的豬小三的磚頭房一樣，結(jié)實牢固，那么再大的困難也難不倒我們，甚至我們還可以幫助那些有需要的人。所以，我們應(yīng)該像第三只小豬那樣，踏實勤勉有心，只有這樣，我們才可能靠自己的能力和本事去克服困難，去取得成功。
這個故事給我的總的啟發(fā)在于：只有付出，才有收獲。只有勤勉，才能成功。成功不是靠懶惰和僥幸能得來的，成功是靠勤奮踏實換取來的！
三只小豬故事讀后感7
今天，我讀完了《三只小豬的真實故事》這本書。讀完這本書以后，給我的第一感覺就是：那只大灰狼說的話是假的，都是騙人的。
第一，狼，本來就是狡猾的，他老為自己吃掉小動物找借口，他說的話就沒有可信度。就像《狼和小山羊》中說的：狼總想找借口吃掉小山羊，但是小山羊都否認(rèn)了狼的借口，到了最后，狼露出了兇狠的本色，對小山羊說：“不管怎樣，我還是要吃掉你！”而且，狼在生活中也非常狡猾、兇猛，并不是像書中說的那樣：小嘴、細(xì)齒、還架著金絲眼鏡，一副“紳士”的樣子。
第二，從他說的話中可以看出，當(dāng)他到達前兩只小豬的房子前面時，不可能打兩個噴嚏就把小豬弄死，更何況稻草和樹枝也根本壓不死小豬。
作者很有意思，全書是以大灰狼的口吻說，先講的故事不一定都是對的，后將的故事不一定都是錯的。人們一直以為大灰狼很壞，是因為從我們小的時候家長就對我們說大灰狼很壞，其實大灰狼并沒有人們想象中的`那樣壞，他們是善良的，是被冤枉的。
其實，作者的真實意思是：在生活中，我們要時刻提防著像大灰狼這樣笑里藏刀的人，不要被他們表面的友善所欺騙。更重要的是我們要多學(xué)點知識，不能像那兩只被吃掉的小豬一樣，用稻草和樹枝蓋房子，風(fēng)輕輕一吹，房子就會倒塌，怎么能擋住狡猾、兇猛的大灰狼呢？我們不要給壞人創(chuàng)造機會，這樣壞人才不會得逞。
三只小豬故事讀后感8
在這個暑假里，我讀的書有《三只小豬》、《蛙王子》、《皇帝的新裝》、《寶蓮燈》、《狼來了》、《漁夫和金魚》、《葫蘆娃》……我最喜歡看《三只小豬》這篇童話故事。
這篇故事講了：三只小豬長大了，豬媽媽讓他們自己蓋房子，豬大哥搭了個茅草屋，豬二哥建了個木板房，只有豬小弟不怕辛苦，建了間結(jié)實的磚塊房。結(jié)果，大灰狼來了，吹倒了豬大哥的茅草房，接著撞倒了豬二哥的木板房，卻拿豬小弟的'房子沒辦法，大灰狼想從煙囪鉆進屋子，聰明的豬小弟燃起了火，大灰狼被大火燒著了皮毛，灰溜溜逃跑了。
這個故事教育我們：不要學(xué)習(xí)豬大哥和豬二哥，而是要以豬小弟為榜樣，成為一個聰明、勇敢、勤勞的好孩子。
三只小豬故事讀后感9
《三只小豬的真實故事》講的是我們都熟悉的《三只小豬》。這里的大灰狼站在自己的角度又重新講了這個故事：大灰狼亞歷山大為自己的奶奶做蛋糕，卻沒有糖，去找鄰居借糖，可不小心殺死了鄰居大豬、二豬，并把它們的房子吹倒了，但又覺得當(dāng)一個狼把它們送走沒面子就把這兩只豬當(dāng)起司漢堡吃了，卻被小豬記者誤會，被當(dāng)成“壞蛋大灰狼”。
這本書讓我印象深刻的是它的`角度與觀點，大灰狼和記者對于這件事的觀點不同。狼覺得自己是被冤枉的，而記者們只看到了結(jié)局，就覺得它是在狡辯。他們的觀點不同，就是因為他們看這件事的角度不同。這就像辯論賽一樣，雙方的角度不一樣他們的觀點就不一樣，也就出現(xiàn)了正方和反方�；蛘呔拖癯臣�，兩方出現(xiàn)爭執(zhí)時，可能會打架，兩方都是站在自己的角度看這件事的，如果他們都站在對方的角度想一想，就不會出現(xiàn)爭執(zhí)了。
所以看待一件事時，可以多換幾個角度，也許就會發(fā)現(xiàn)更多的觀點與真理，更能看清真相。
三只小豬故事讀后感10
你們肯定不知道，《三只小豬的真實故事》，其實那只狼只是得了感冒……
一只狼要給它的奶奶做生日蛋糕，但他的`糖沒有了，于是它就去借糖。隨后它打了兩個噴嚏，把前面兩只小豬用稻草和用樹枝做的房子都“打”到了。最后，最小的豬把大灰狼給抓到警察局了。
這個故事告訴我們，以后要向自己的同類借東西。
三只小豬故事讀后感11
我讀完了《三只小豬》這本書后，覺得第一、第二兩只小豬有一點懶惰，第一只小豬偷懶、貪圖省力，用稻草來造房子，所以才會被大灰狼吹走；第二只小豬也有點兒偷懶、貪圖省力，用木頭來造的房子，一點都不牢固，大灰狼使勁一推，就把第二只小豬造的房子推倒了。
這個故事告訴我了一個道理，不能偷懶，做事要認(rèn)真，不能怕吃苦，不能像前兩只小豬那樣來造房子。前兩只小豬的缺點是：做事馬虎，又有一點偷懶。我們都要學(xué)習(xí)第三只小豬的.勤勞，第三只小豬是用磚頭蓋的房子。狼來了，它使勁地吹磚頭房子兩次，磚頭房子還是紋絲不動。第三只小豬不僅勤勞，而且善于動腦筋。狼說要從煙囪里爬進來。這句話正好被第三只小豬聽見了，它在火爐里點了火，狼從煙囪里掉了下來就掉進火爐了。所以第三只小豬的優(yōu)點是：聰明、勤勞。
三只小豬故事讀后感12
今天，我看了《三只小豬的真實故事》從前，有一只狼它的名字很古怪，它叫亞力山大！它給奶奶做蛋糕時，發(fā)現(xiàn)糖沒了，它就要去借一杯糖，它先敲第一只小豬家的門，屋子里沒有反應(yīng)，它又去敲第二只小豬家的`門，屋子里還是沒人答應(yīng)，它又去敲第三只小豬家的門，屋子里又沒有人答應(yīng)，我覺的這真是一個很有趣的故事呀！我好想買一本這個書，我要認(rèn)真的看，小朋友千萬別學(xué)老狼哦！
三只小豬故事讀后感13
今天，老師推薦讓我們假期讓和孩子一起讀《三只小豬的真實故事》，怎么是真實的故事，我很好奇，與我們原來有的三只小豬的故事有什么區(qū)別？帶著這一系列問題我很快在網(wǎng)上找到了這個故事，并和孩子一起讀，讀著讀著我和孩子都被這個故事吸引了。
這是一個“狼版”三只小豬的故事，與我們聽?wèi)T了的“三只小豬”完全不同的三只小豬的故事。那只殘暴的可怕的狼不見了，出現(xiàn)在我們面前的是一只戴著眼鏡、彬彬有禮的狼，臭名昭著的狼要洗去自己身上的罪名，他說他被冤枉了，是一個無辜的受害者……故事里加入了記者這樣一個現(xiàn)代媒體的角色，告訴我們有時事實的真相是可能被歪曲的…………
非常有意思,這本書把我們從小講給孩子聽的三只小豬的故事給徹底顛覆了。我們通常講的這個故事就是三只小豬因為蓋的房子用料不同,前兩只小豬大灰狼給吃掉了,而勤勞聰明又勇敢的第三只小豬最后憑借堅固的房子和自己的機智制服了大灰狼。而這本書,卻是以大灰狼的口吻講述了同一件事情的另一面:大灰狼其實是一個彬彬有禮的君子,因為要給奶奶做蛋糕缺少糖而去找鄰居小豬借,但卻因為打噴嚏而把小豬的房子給吹倒了,結(jié)果小豬死了......
我想，其實,這就是從不同的`角度去看同一件事情,呈現(xiàn)給我們不同的所謂"真實面目"。因為敘述人的不同,事情也會以不同的情態(tài)呈現(xiàn)出來,再加上傳播途中信息的丟失或者增加,要還原事情真相就變得非常困難。這本書教育我們要從小培養(yǎng)孩子多角度的看待分析事情的能力。讓孩子學(xué)會換一雙眼睛來看同一件事。
"我要給奶奶做蛋糕,但不湊巧,糖沒有了,于是我去跟鄰居小豬去借�？蛇@個腦筋不正常的價格用稻草蓋的房子太不結(jié)實了,我正跟他說話的時候,打了個大噴嚏,他的房子就倒了,他被壓死在房子下面,我只好把他吃掉了......"這些大灰狼的語言，是不是真的呢，在讀的過程中我和一再的和孩子討論，我覺得非常好，這其實是要我們從小能夠讓孩子從事情的另一面來多一雙眼睛來看待事情，從而認(rèn)識事物的本質(zhì)，這對她們今后的人生很重要，對我也給了很大的啟發(fā)，要我們怎么樣教育孩子，培養(yǎng)孩子的思維習(xí)慣。
三只小豬故事讀后感14
今天，我看了《三只小豬的真實故事》從前，有一只狼它的名字很古怪，它叫亞力山大！它給奶奶做蛋糕時，發(fā)現(xiàn)糖沒了，它就要去借一杯糖，它先敲第一只小豬家的.門，屋子里沒有反應(yīng)，它又去敲第二只小豬家的門，屋子里還是沒人答應(yīng)，它又去敲第三只小豬家的門，屋子里又沒有人答應(yīng)，我覺的這真是一個很有趣的故事呀！我好想買一本這個書，我要認(rèn)真的看，小朋友千萬別學(xué)老狼哦！三只小豬的真實故事讀后感100字2
大灰狼沒有糖給奶奶做生日蛋糕，于是想跟小豬借一杯塘，然后他把兩只小豬當(dāng)作起司漢堡吃掉了，他又向第三只小豬借糖，可是那只小豬不給糖。最后，大灰狼不但連一杯糖都沒拿到，他做錯了事：“他把兩只豬吃掉了”他摧毀了兩只豬的房子。還撞豬小弟家的門。好家伙，卻被豬警長抓進地牢里去了。
讀完這個故事，我覺得大灰狼阿力他其實就是想吃掉三只小豬，他還撒謊說他是去借糖，他把前兩只笨豬的房子吹到把它們吃掉了，第三只小豬的房子結(jié)實他沒有吹到，所以他才沒有吃到第三只小豬，我覺得是大灰狼在撒謊。
三只小豬故事讀后感15
今天我讀了一本繪本叫《三只小豬的真實故事》。我發(fā)現(xiàn)與我之前讀的《三只小豬故事》不一樣呢。原來的故事里面講的是大灰狼是個大壞蛋。三只小豬因為蓋的房子用的東西不一樣,前兩只小豬被大灰狼給吃掉了,而勤勞聰明又勇敢的第三只小豬用自己力量制服了大灰狼。而這本繪本里面這個“壞蛋大灰狼”的故事是錯的.，真實故事是一個噴嚏和糖引起的。
故事是這樣的，大野狼奶奶要過生日了，他想為奶奶做一個蛋糕，可是他的糖用完了，他想去借一杯糖來。于是他去鄰居小豬家借糖。第一只小豬不太聰明用稻草蓋房子，大野狼他敲門，沒敲幾下，門就倒了，他就在門口喊著:“小豬，小豬你在家嗎？”沒人回答，可是這時候他的鼻子癢癢的，想大噴嚏，他就忍不住打了一個大噴嚏。稻草房子就這樣倒了，小豬卻死了。大野狼把小豬做成起司漢堡了。他又去第二個鄰居家，他是小豬弟弟，他家房子用樹枝做的。大野狼按了門鈴問“小豬在家嗎？”小豬回答：“你不能進來，我在刮胡子”。這時，大野狼又想打噴嚏，還是沒忍住，打了一大噴嚏。木頭房子也倒了，這是小豬也死了。他又把小豬也做成起司漢堡吃了。這會兒吃了好飽，感冒也好多了。他又去了另一個鄰居家借糖。這只小豬是他們家最聰明的，也是最小的小豬。他的房子是用磚頭蓋得，特別堅固。大野狼向他借糖，小豬一而三的不答應(yīng)。大野狼特別生氣，他準(zhǔn)備再打一個打噴嚏，把小豬吃掉。無論他不停打噴嚏，那個房子都倒不了。接下來故事就像我們之前聽的那樣故事。記者們把大野狼夸張，扭曲了。從此他們就認(rèn)定大野狼是個大壞蛋。我想如果他們能借一杯糖給大野狼，就不會有這么多不好事情發(fā)生。
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