《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感(經(jīng)典)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編整理的《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感1
寒假里，一位宋阿姨送我一本書(shū)，書(shū)的名子是《最后一頭戰(zhàn)象》作者是沈石溪。阿姨送我的時(shí)候說(shuō)：“這本書(shū)個(gè)性好，讀完后她都感動(dòng)哭了�！被丶液笪揖推炔患贝恼J(rèn)認(rèn)真真的讀了這篇文章，這本書(shū)的'主要資料寫(xiě)了日寇侵占了緬甸，在戰(zhàn)斗中，戰(zhàn)象都陳亡了，在民工搬運(yùn)戰(zhàn)象尸體時(shí)，發(fā)現(xiàn)了幸存的戰(zhàn)象，名叫嗄羧，過(guò)了二十幾后，它在臨死之前重新找到并披掛上象征身份的象鞍，走了一天一夜，來(lái)到戰(zhàn)友埋葬的地方——百象冢，在旁邊挖了一個(gè)坑，把自己埋在了那里。
在這篇文章里，嗄羧被村民治好傷后就在寨子里生活，它整天優(yōu)哉游哉地在寨子里閑逛，到東家要串香蕉，到西家喝筒泉水，大象有靈性，在嗄羧快不行了的時(shí)候，它繞著寨子走了三匝，對(duì)救活它，收留它，并養(yǎng)活它的寨子表達(dá)了一種戀戀不舍的情緒。全寨的男女老少也都擁到打谷場(chǎng)為嗄羧送別，許多人都泣不成聲，村長(zhǎng)在它脖子上系了潔白的紗巾，在四條腿上綁了四塊黑布，老人和孩子送給它吃的，它什么也沒(méi)吃，只喝了一點(diǎn)涼水。說(shuō)明它很難過(guò)，它明白自己要離開(kāi)了，吃不下東西。
嗄羧是一頭很重情義的大象，它很想念和自己一塊戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友，所以它把自己埋在了并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友身邊，它是我們心中一位十分重情義重感情，而且品德高尚的戰(zhàn)斗英雄。
大象能做到這樣，我們?nèi)艘龅母谩?/p>
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感2
《最后一頭戰(zhàn)象》分為三個(gè)部分,第一部分講戰(zhàn)象,第二部分講野豬,第三部分講狗熊。其中,我最喜歡第一部分里的《象警》
最后一頭戰(zhàn)象讀后感一： 大千世界，無(wú)奇不有;動(dòng)物世界，真情常在!在這現(xiàn)代化的大都市中，大自然似乎正悄然遠(yuǎn)去，而我們則如同拘禁在牢籠中的困獸，渴望著那一片蔚藍(lán)的天空，去用心感受每一個(gè)大自然所賦予的生靈�？伤麄兊镊攘σ琅f，吸引著每一個(gè)人去除給予享受。在最后一頭戰(zhàn)象小說(shuō)中，作者優(yōu)美、樸實(shí)無(wú)華具有親和力的筆法向我們闡述了人與動(dòng)物之間的真情真事真感動(dòng)!讓我們一起體會(huì)在并不遙遠(yuǎn)的動(dòng)物世界所發(fā)生的這些真真切切、催人淚下、扣人心弦的故事吧
所有的故事發(fā)生在一個(gè)被派到西雙版納曼廣弄寨的青年知青身上。這個(gè)山寨十分偏遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離市鎮(zhèn)。四面是茂密的熱帶雨林，每天都會(huì)跟動(dòng)物打交道。比如象，作者為小象治病，一頭老戰(zhàn)象的'故事，大象巡警還有瘋狂暴走的馬戲團(tuán)用象。老象王臨死前的回憶更是打動(dòng)我心，它愛(ài)人義無(wú)反顧的陪到老象王的最后一刻無(wú)不讓人心醉。
如果你說(shuō)豬呆頭呆腦，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!豬不笨，尤為野豬。它救過(guò)作者的命，它們甚至擁護(hù)過(guò)老虎為王，以保自己一命。一次，我偶獲一豬仔，竟是只野豬，便很快成了豬王。一次意外，讓我蒙受冤屈，關(guān)了起來(lái)。 誰(shuí)知他來(lái)救我，眼瞅自己受了這么大的委屈，便破口大罵。誰(shuí)知野豬自此在沒(méi)有騷擾人。從此與自己的心上豬逍遙于密林之中。無(wú)不讓人瞠目結(jié)舌!
熊既兇猛異常，又不失兒女情長(zhǎng)。單純又可愛(ài)。它們的愛(ài)更是偉大，誓死保衛(wèi)兒女，為孩子嘔盡畢生心血，這一幕幕，正向你述說(shuō)著動(dòng)物的愛(ài)不亞于人類。它們有著自己的愛(ài)恨情仇。有著自己的思想，同樣有著自由快樂(lè)的失生活。這一切的一切，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于我們。
動(dòng)物有著跟我們截然不同的生活方式，動(dòng)物們和諧，逍遙，平靜，這不正是我們心底所向往的嗎?那我們就一起去追逐，與所有生靈共享一片藍(lán)天!
最后一頭戰(zhàn)象讀后感二： 上學(xué)期，老師在課堂上無(wú)意中提到了一套沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，因?yàn)槲姨貏e喜歡動(dòng)物，我就迫不及待地讓媽媽幫我買(mǎi)了下來(lái)。這些動(dòng)物小說(shuō)把我深深地吸引住了，《最后一頭戰(zhàn)象》是我這套小說(shuō)里最先看完的一本!
讀了這本書(shū)后，我知道了不光是天下的父母會(huì)不顧一切地愛(ài)護(hù)自己的孩子，就連動(dòng)物也是這樣。在給大象拔刺的那個(gè)故事里：有一只牛犢大的小象的腿受傷了，小象的父母為了讓小象早點(diǎn)好起來(lái)，減輕腿疼，便想到路上劫持一個(gè)路人來(lái)替小象看看傷。但如果誰(shuí)因?yàn)樘嫘∠髞?lái)看病時(shí)，弄痛了小象，公象和母象就會(huì)采取最強(qiáng)的措施來(lái)對(duì)付你�？吹竭@里的時(shí)候，我感覺(jué)自己好幸福，好想親一下爸爸媽媽。在自己的家里，爸爸媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)爸爸媽媽!
讀了憤怒的象群這篇故事，讓我懂得了：象群也是一個(gè)整體，如果有人傷害了其中的一只象，象群就會(huì)以其人之道還治其人之身來(lái)報(bào)復(fù)我們。故事里的巖溫扁為了滿足自己小小的愿望，去殺害和自己村寨和睦相處的友好鄰居，遭到了象群的報(bào)復(fù)。動(dòng)物是我們?nèi)说暮门笥�，不能傷害它們，要保護(hù)它們，你幫了動(dòng)物，動(dòng)物也會(huì)幫你的。
我從《野豬跳板》體會(huì)到，野豬真聰明呀，竟會(huì)想到讓人來(lái)做它的跳板，讓它逃離陷阱，逃脫苦海。野豬的模仿能力很強(qiáng)，故事的作者只做了兩次，它就學(xué)會(huì)了。哎!作者遇到一頭這樣聰明的野豬，我很是替他擔(dān)心呀!
《最后一頭戰(zhàn)象》一本書(shū)，竟能把象，熊，豬三種動(dòng)物寫(xiě)的栩栩如生，活蹦亂跳，好像動(dòng)物們就在我眼前似的。我從中學(xué)會(huì)了許多道理：人和動(dòng)物是朋友，人離不開(kāi)動(dòng)物，動(dòng)物離不開(kāi)人，我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感三： 這個(gè)暑假中，我看了沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》，這是一本由多則短篇小說(shuō)組成的，講述了象、豬、熊三種動(dòng)物的故事，這里面最讓我感動(dòng)的是象冢這篇文章，故事是這樣的：
在一個(gè)象群中，有一名叫茨甫的國(guó)王，他愛(ài)著一頭叫巴婭的母象。有一天，巴婭的孩子隆卡跟他爭(zhēng)奪王位，他感到很悲哀，但他沒(méi)有選擇正當(dāng)他的長(zhǎng)牙對(duì)準(zhǔn)隆卡的心臟準(zhǔn)備做致命一擊的時(shí)候，巴婭撞開(kāi)了他,使隆卡反敗為勝，打成了廢象。后幾個(gè)月，巴婭百般細(xì)心的照顧他，像是在彌補(bǔ)錯(cuò)誤，但茨甫明白，這輩子再也不能東山再起了。終于有一天茨甫得到了死亡的預(yù)感，獨(dú)自離開(kāi)象群，走到象冢，挖了一個(gè)坑，躺了下去，誰(shuí)知年輕的巴婭在象群里找不到茨甫，也來(lái)到象冢，跳下坑，跟他永遠(yuǎn)躺在了一起
看完這一則文章，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)的差點(diǎn)哭了出來(lái)，原來(lái)動(dòng)物也有跟人類一樣的感情，甚至有比人更加濃的感情!但我看了其它幾則后，覺(jué)得我們應(yīng)該注重保護(hù)動(dòng)物這個(gè)詞，因?yàn)橛腥藶榱巳〉靡恍﹦?dòng)物身上的一部分，而去獵殺動(dòng)物，所以我覺(jué)得保護(hù)、幫助動(dòng)物才是這本書(shū)告訴我們最好的啟示。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感3
《最后一頭戰(zhàn)象》是著名動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪的代表作之一。作者在初中畢業(yè)就去西雙版納插隊(duì)，在云南邊疆生活了18年。西雙版納的熱帶雨林被譽(yù)為植物王國(guó)和動(dòng)物王國(guó)。作者在那兒與各種動(dòng)物朝夕相處，近距離地觀察它們，并與它們結(jié)下了深厚的感情。正是這段不平凡的生活經(jīng)歷，使得他寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)深得讀者的喜愛(ài)。
《最后一頭戰(zhàn)象》這本小說(shuō)中最感人的是野豬王的故事。沈石溪在山上砍柴的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一位被竹葉青（一種劇毒的蛇）咬傷的兒童，于是馬上把它送到了醫(yī)院，救回了他的性命。兒童的父親為了感謝他，送給他一只小野豬崽子，沈石溪非常高興，由于他全身烏黑，給他取名為“黑旋風(fēng)”。黑旋風(fēng)聰明調(diào)皮，陪著作者度過(guò)了一段美好的時(shí)光，建立了濃厚的感情。小豬崽子長(zhǎng)大后勇猛強(qiáng)壯，成了寨里的豬群的首領(lǐng)。到了傣歷年，豬群為了避免遭到屠宰，黑旋風(fēng)就帶著五六十頭豬造了反，救出了屠刀下的花母豬，一起逃到大黑山里生活，它們還時(shí)不時(shí)地進(jìn)村偷吃作物、破壞莊稼。寨子里的干部獨(dú)眼龍一氣之下把沈石溪抓了起來(lái)，關(guān)進(jìn)了烤煙房，烤煙房里只有一個(gè)臭氣熏天的馬桶和一張床。那天夜里，下起了傾盆大雨，聰明絕頂?shù)腵黑旋風(fēng)冒著大雨挖墻救他出來(lái)�？缮蚴坏珱](méi)有逃跑，反而把它罵了一頓。黑旋風(fēng)明白了主人的用意，于是把豬群又趕回了寨子，只帶著它最寵愛(ài)的花母豬離去了。寨子又恢復(fù)了平靜。
通過(guò)這個(gè)故事，我深深地理解了“一份耕耘，一份收獲”的道理。沈石溪和黑旋風(fēng)之間有著深厚的友誼，作者對(duì)黑旋風(fēng)付出的真情也得到了它同樣的對(duì)待。雖然黑旋風(fēng)只是一頭野豬，但它也懂得情感，它也知道感恩。動(dòng)物尚且如此，何況是人呢？我們不應(yīng)該只知一味的索取，卻忘記自己該有的付出。對(duì)于自己所擁有的一切，應(yīng)懷著一顆感恩的心，只有這樣才能坦然地享受生活。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感4
自從我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》之后，我對(duì)大象有了更深的了解。我以前以為大象很兇猛，我讀了這本書(shū)以后我知道大象是多么的和藹可親、可愛(ài)。
我從中還知道了象冢。象冢就是每一只大象感覺(jué)自己要死的時(shí)候，都會(huì)用自己生命的最后幾天。走到一個(gè)象族開(kāi)始的地方。給自己挖一個(gè)坑把自己埋起來(lái)。
其中我感受最深的`是給大象拔刺和象警。
大象知道小象的腳扎進(jìn)了刺，就請(qǐng)人來(lái)幫忙。在治愈小象之后，大象還會(huì)感謝人。我想這就是人常說(shuō)的知恩圖報(bào)吧!象是動(dòng)物，連它都知道知恩圖報(bào)。我們?nèi)诉�沒(méi)有做到呢。大象就懂得了這道理。
象警這篇文章讓我知道了，大象是動(dòng)物的“守護(hù)神”。大象在河里保護(hù)動(dòng)物，鱷魚(yú)就不敢靠近。動(dòng)物喝完水后，大象還會(huì)護(hù)送上岸。一直到達(dá)安全地帶。
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)讓我感觸頗多，也讓我對(duì)大象的了解更深了。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感5
也許我的理解太天真，太幼稚了。
象，如果以前讓我給這種動(dòng)物排上我所理解的詞，我會(huì)一如既往地說(shuō)“大象笨重、虎頭虎腦、臟臟的，一點(diǎn)也不可愛(ài)!”每次媽媽帶我去動(dòng)物園玩，我都會(huì)跟媽媽說(shuō)：媽媽，我不想去看大象，海豚嘛，它可靈活了，我想看它的表演!!
的確，我不喜歡看見(jiàn)大象。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，蒲扇耳，象牙我都喜歡，但唯一討厭的而是它的整體。那笨重的身軀——不過(guò)我對(duì)大象的好感也不是全無(wú)。我喜歡坐在大象背上，居高臨下的感覺(jué)，很不錯(cuò)……
可是……也許因?yàn)榻炭茣?shū)上的這篇課文《最后一頭戰(zhàn)象》，讓我深刻感到：大象應(yīng)該也有優(yōu)點(diǎn)啊!看完文章后，我對(duì)大象的感覺(jué)不再只是笨重、虎頭虎腦、臟臟的。反而還多了幾項(xiàng)“有靈性、重情義、英勇。”
大象屬于哺乳綱，長(zhǎng)鼻目，象科。是世界上最大的陸棲動(dòng)物，主要外部特征為柔韌而肌肉發(fā)達(dá)的長(zhǎng)鼻和扇大的耳朵，具纏卷的功能，是象自衛(wèi)和取食的有力工具。長(zhǎng)鼻目?jī)H有象科1科共2屬2種，即亞洲象和非洲象。亞洲象歷史上曾廣布于中國(guó)長(zhǎng)江以南的.南亞和東南亞地區(qū)，現(xiàn)分布范圍已縮小，主要產(chǎn)于印度、泰國(guó)、柬埔寨、越南等國(guó)。中國(guó)云南省西雙版納地區(qū)也有小的野生種群。非洲象則廣泛分布于整個(gè)非洲大陸，喜歡群居。
象棲息于多種生境，尤喜叢林、草原和河谷地帶。群居，雄獸偶有獨(dú)棲。以植物為食，食量極大，每日食量225千克以上。壽命約80年。一些象已被人類馴養(yǎng)，視為家畜，可供騎乘或服勞役。象牙一直被作為名貴的雕刻材料，價(jià)格昂貴，故象遭到大肆濫捕，數(shù)量急劇下降。
呵，大象也挺有趣的嘛!
嘎羧，是你讓我對(duì)大象的想法改變的哦——你的同伴還好吧，見(jiàn)到了它們，一定要Happy啊!
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感6
讀完一本經(jīng)典名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的讀最后一頭戰(zhàn)象有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀最后一頭戰(zhàn)象有感1
這個(gè)星期，我讀了一本非常感人的.書(shū)《最后一頭戰(zhàn)象》。
讀了這個(gè)故事后，我思考了很久，因?yàn)�，我想不通為什么巴婭一定要偏袒著她那不懂事還趾高氣揚(yáng)的兒子隆卡。我認(rèn)為，不管是誰(shuí)都有愛(ài)子之心，這沒(méi)錯(cuò)，但是，當(dāng)孩子太不懂事時(shí)，就應(yīng)該適當(dāng)?shù)淖屗朗裁词菍?duì)的，什么是錯(cuò)的。并且，當(dāng)巴婭已經(jīng)管不了隆卡時(shí)，她不應(yīng)該繼續(xù)選擇背叛茨甫而繼續(xù)偏袒兒子。再說(shuō)了，隆卡也不應(yīng)該一次又一次的傷害茨甫，畢竟那是他父親呀，如果沒(méi)有茨甫，他是什么？廢柴而已！我表示我對(duì)隆卡veryvery鄙視！
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感7
讀了《最后一片藤葉》這個(gè)故事后，讓我感受很深，這是一則很感人的故事，作者歐亨利利用細(xì)膩的手法，將老貝爾門(mén)這個(gè)舍己為人的人物描述的淋漓盡致；故事是這樣的，兩個(gè)素不相識(shí)的人因愛(ài)好相同而租了同一個(gè)畫(huà)室，一個(gè)名字叫蘇，另一個(gè)名字叫瓊西，但因傳染性的肺炎將瓊西擊倒了，瓊西就認(rèn)定自己的命運(yùn)與長(zhǎng)春藤的最后一片葉子系在一齊，但是經(jīng)過(guò)兩個(gè)大風(fēng)大雨的夜晚，葉子卻沒(méi)掉下來(lái)，為什么呢？文章最后，作者交待了老貝爾門(mén)在葉子落下的夜里，冒雨在墻上畫(huà)了一個(gè)葉子，是老貝爾門(mén)用自己的生命喚起了瓊西生的期望。一個(gè)可悲可喜的結(jié)局，讓人總也忘不了老貝爾門(mén)冒雨畫(huà)葉子的情景，忘不了老貝爾門(mén)死去前，因挽救了一個(gè)生命而欣慰的表情；忘不了瓊西恢復(fù)時(shí)為老貝爾門(mén)流的淚水。
這篇文章我認(rèn)為它傳述了一個(gè)像貝爾門(mén)一樣善良舍己為人的好人，教育世人要有舍己為人的思想并給人們以啟示。心地善良有愛(ài)心的人在世人的心中是完美的不可毀滅的。這不僅僅讓我想起5。12汶川大地震，在每一個(gè)被震得粉碎的學(xué)校里，都有幾個(gè)老師用自己的'血肉之軀為孩子們撐起一把保護(hù)傘，這些舍己為人的老師不就是現(xiàn)實(shí)活生生的老貝爾門(mén)，，他們同樣是為讓后生們能夠更好的活下去，而犧牲了自己的生命。他們的性格雖不相同，但他們有著一顆相同的心靈，相同的使命和相同的態(tài)度，讓我們因歐亨利記住老貝爾門(mén)的行為，讓我們因大地震而記住那些老師和無(wú)名的人吧！
最后一片藤葉寄托了什么？寄托了無(wú)限的愛(ài)。
它讓我懂得了一個(gè)做人的道理，要有一顆善良的心，一顆舍己為人的心。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感8
最近，我看了一本書(shū)，書(shū)名是《最后一頭戰(zhàn)象》，我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)的故事深深吸引著我。
《最后一頭戰(zhàn)象》是著名“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪的作品。沈石溪所著動(dòng)物小說(shuō)非常有趣味性，深受青少年喜歡，他的作品很多，其中《第七條獵狗》《一只獵鷹的遭遇》《紅奶羊》等連續(xù)三屆獲中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)有很多小故事，比如：《給大象拔刺》《最后一頭戰(zhàn)象》《象�！贰顷P(guān)于象的故事；《野豬囚犯》《野豬王》是關(guān)于豬的故事；《與狗熊比重》《棕熊的故事》《黑熊舞蹈家》是關(guān)于熊的故事。其中我最喜歡的'章節(jié)當(dāng)然就是《最后一頭戰(zhàn)象》，這個(gè)章節(jié)主要講最后一頭戰(zhàn)象嘎羧如何把自己埋葬在百象冢，陪伴曾經(jīng)一起并肩作戰(zhàn)的同伴們。
我從這篇文章中學(xué)習(xí)到嘎羧堅(jiān)持不懈的精神。當(dāng)嘎羧來(lái)到百象冢石碑前，好幾天沒(méi)吃東西又經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉體力不濟(jì)的情況下，它還是堅(jiān)持不懈地挖坑，想要同曾經(jīng)一起并肩作戰(zhàn)的同伴們一起埋葬。在這最后時(shí)刻，嘎羧沒(méi)有忘記自己的同胞，沒(méi)有忘記自己是戰(zhàn)象的身份，讓我學(xué)習(xí)到要謹(jǐn)記自己的職責(zé)，堅(jiān)守自己的前進(jìn)方向，俗話說(shuō)的好“一分耕耘一分收獲”，我想只要堅(jiān)持努力，總會(huì)有意想不到的收獲。
這本書(shū)里面還有很多故事，讓我學(xué)到了不少，動(dòng)物和人類一樣是有感情的，他們有很多地方值得我學(xué)習(xí)，嘎羧的堅(jiān)持不懈、懷念朋友……
我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，我希望你們也喜歡這本書(shū)。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感9
暑假里，我讀了著名作家沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)《最后一頭戰(zhàn)象》，剛看到這本書(shū)的題目時(shí)，我覺(jué)得沒(méi)什么意思，但當(dāng)我看幾頁(yè)后，感覺(jué)跟我想的恰恰相反，如果你打開(kāi)了這本書(shū)，一定會(huì)看得停不下來(lái)。書(shū)中講述了一些動(dòng)物的生活習(xí)性和趣味事件，主要是大象、棕熊和野豬，因?yàn)樽髡哂昧吮扔�、擬人等修辭手法，所以把文章內(nèi)容寫(xiě)得很生動(dòng)，動(dòng)物的形象活靈活現(xiàn)、栩栩如生。
最令我記憶猶新的是給大象拔刺這一章節(jié)。一只小象的前腿受了傷，母象和公象不忍心看到小象痛苦的樣子，便攔住“我”，讓“我”給小象治病，在給小象治療的過(guò)程中，小象難免會(huì)有疼痛，但是公象和母象不想讓小象受半點(diǎn)委屈，于是嚴(yán)厲的“教育”了“我”一番。從這一點(diǎn)我明白了不止人類之間有感情，動(dòng)物們的“父母”也是會(huì)有愛(ài)子之心的。在棕熊的.故事里，母熊也是把生的希望留給小熊，把痛苦留給自己。
象警這一章節(jié)也令我非常感動(dòng)，因?yàn)榇笙笊眢w很龐大，所以它們不僅要照顧它們的同類，還當(dāng)起了其他動(dòng)物的守護(hù)員，有一天烈日如炎，河流干枯，只有一條河還流著一些水，但是那里面有好多只鱷魚(yú)，好多小動(dòng)物都饑渴難耐，這時(shí)它們的救星--大象來(lái)了，大象們?cè)谒飮藗�(gè)圈，而且警惕性非常高，一只鱷魚(yú)都別想進(jìn)來(lái)，動(dòng)物們可以放心的在水里嬉戲。
從這本書(shū)里，我明白了很多道理，知道了很多知識(shí)，相信你們讀了也會(huì)喜歡這本書(shū)。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感10
今日，我去了堂弟家，但他去上興趣班了，我閑得無(wú)聊，見(jiàn)桌上有一本《最終一頭戰(zhàn)象》，就看了起來(lái)。
我原以為，象性格溫順，是人們的伙伴，只是普通的動(dòng)物。可是，在讀了這本書(shū)后卻讓我感受到，動(dòng)物身上也有著人類的感情。文中的主人公——嘎羧的行為深深的感動(dòng)了我，我的心久久不能平靜。
《最終一頭戰(zhàn)象》講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子插隊(duì)時(shí)，見(jiàn)到了以往與日寇作戰(zhàn)的最終一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個(gè)早晨，嘎羧突然十分精神起來(lái)，它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一向廢棄的`象鞍，讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨(dú)自上路去迎接死亡。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒(méi)有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時(shí)，它靜靜地躺在坑中，和它的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)地聚在一齊。
讀過(guò)這本書(shū)后，不管別人的感受如何，我覺(jué)得很感人，熱淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)，我被打動(dòng)得很深，異常是最終一句話：“它沒(méi)有到祖宗留下的象冢，它和以往并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一齊�！边@句話太感人了!象竟有如此靈感，它都明白忠誠(chéng)和職責(zé)是生命中最完美的東西。我們雖然不能到它心里看個(gè)明白，但我們能體會(huì)到，它那種跟同伴永恒的友誼。此時(shí)，痛苦、憐憫、敬佩、感動(dòng)等種種復(fù)雜而凌亂的心境交織在一齊，我有一種說(shuō)不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著……
象，它們的友情有如此力量;象，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，它們的情比人的情更真切，更動(dòng)人，更長(zhǎng)久。
大自然真的是既神奇又偉大，讓我明白能夠從大象身上學(xué)習(xí)做人的道理。我們應(yīng)當(dāng)善待這些大自然送給我們的朋友。我期望所有的人都能明白大自然的安排，拋去貪婪的想法，共同保護(hù)我們?cè)诖笞匀恢械呐笥选?/p>
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感11
一
這篇文章主要講了一只在西雙版納的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中活下來(lái)的唯一頭象，在臨死前的情景。
這只戰(zhàn)象名叫嗄羧，當(dāng)作者見(jiàn)到這只戰(zhàn)象時(shí)，它已經(jīng)五十多歲了。因?yàn)樗菓?zhàn)象，它是功臣，所以受到了村民的照顧。從不讓它搬運(yùn)東西，整天悠哉悠哉，自由自在地生活。
有一天，它感覺(jué)到了自己在世界的時(shí)間不多了，于是他要回了自己的象鞍，慢悠悠的.走到了它戰(zhàn)友的墓地----百象冢，它給自己挖了一個(gè)洞埋了自己。就這樣，這只光榮的戰(zhàn)象隊(duì)伍從此消失了。
這個(gè)短篇小說(shuō)給我的印象很深刻。因?yàn)猷聂葘?duì)戰(zhàn)友的感情。他是唯一活下來(lái)的戰(zhàn)象，所以死了也要和戰(zhàn)友在一起。但是有些人卻連一只大象也不如。他們跟在象后面盜取象牙。雖然作者也這么干過(guò)，但最終良心發(fā)現(xiàn)，保護(hù)了象牙。我們不應(yīng)該連大象也不如，沒(méi)有一點(diǎn)情感，只知道掠取財(cái)富，應(yīng)該拒絕象牙飾品，保護(hù)大象。
二
這個(gè)暑假我讀了沈石溪寫(xiě)的《最后一頭戰(zhàn)象》，使我受益匪淺。
其中，使我倍受感動(dòng)的是熊媽媽為了小熊出門(mén)覓食，卻被獵人捉住了，當(dāng)一個(gè)雷雨交加的夜晚時(shí)，熊媽媽沖破籠子順著氣味找到了觀察站�？墒切←慃悇偙犙蹠r(shí)看到的是作者而把他當(dāng)成了媽媽一樣寸步不離。母熊因小麗麗三番五次的回到觀察站而很是惱火。
過(guò)了幾天，母熊帶著小麗麗覓食的時(shí)候，一只雪豹撲向小麗麗。母熊與雪豹搏斗了起來(lái)。雪豹死了，而母熊的腸子也流了一地，無(wú)奈之下母熊把小麗麗托付給了作者便死去了。
這只偉大的母熊盡到了以為母親應(yīng)該盡到的責(zé)任，并用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們?nèi)祟�，�?dòng)物世界里的愛(ài)不比我們?nèi)祟惖纳�，母�?ài)是偉大的，任何人都無(wú)法讓母愛(ài)受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。母熊雖然死了，但她對(duì)孩子的愛(ài)將永遠(yuǎn)閃亮在我們的心里。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感12
寒假期間，我讀了不少的書(shū)，其中對(duì)《最后一頭戰(zhàn)象》的感受最深。
這本書(shū)的作者是沈石溪，書(shū)中講了一頭叫嘎羧的.老戰(zhàn)象在臨死前找到了“百象�！�，并將自己埋葬在那里的故事。
象是一種很有靈氣的動(dòng)物，而且非常的強(qiáng)壯，所以人們的第一個(gè)想法就是馴服它，用它來(lái)打仗，即使在叢林里，它也可以算得上是“叢林之王”。沒(méi)有一只動(dòng)物敢進(jìn)攻一頭成年的公象，連孟加拉虎也要退避三舍。
但在人們的心目中，大象一直有一個(gè)天敵——老鼠。說(shuō)如果老鼠鉆進(jìn)大象的鼻子或耳朵里，大象就沒(méi)戲唱了，還因此把斗獸棋的規(guī)則設(shè)成“老鼠制大象”。事實(shí)上，大象的聽(tīng)覺(jué)與嗅覺(jué)都非常靈敏，幾乎可以預(yù)知老鼠的到來(lái)，只要它用鼻子一打，老鼠就會(huì)被拍成肉餅，即使真的有老鼠爬進(jìn)了它的鼻子里，它只要一呼氣，老鼠就會(huì)被吹到十萬(wàn)八千里之外。所以，我認(rèn)為“大象怕老鼠”的說(shuō)法不成立。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感13
我看完了《最后一頭戰(zhàn)象》的故事，這個(gè)故事描述到：解放前的西雙版納，有一個(gè)傣族領(lǐng)主，他領(lǐng)導(dǎo)著一支威風(fēng)凜凜騎著大象作戰(zhàn)的軍隊(duì)，在1943年與日寇作戰(zhàn)的戰(zhàn)斗中，戰(zhàn)象用長(zhǎng)鼻劈敵，用象蹄踩敵，一大群象，以排山倒海之勢(shì)，戰(zhàn)塵滾滾，嚎聲震天，勢(shì)不可擋。鬼子扔下了70多具尸體，我方80多頭戰(zhàn)象全部中彈倒地。為了紀(jì)念陣亡的戰(zhàn)象，專門(mén)在埋葬的坑前立碑“百象�！�。但是，民工在搬運(yùn)大象的尸體時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)有個(gè)名叫“嘎羧”的公象仍然活著，好心的人們給他治好傷，養(yǎng)了起來(lái)。
它是戰(zhàn)象，又是功臣，受到人們的尊敬和照顧，從不讓它搬運(yùn)東西。隨著時(shí)間的推移，三年后，嘎羧愈發(fā)衰老了，食量越來(lái)越小，皮膚松弛，身體萎縮，就像一只脫水檸檬。
可是，嘎羧無(wú)意中在小閣樓的.雜物中，驚訝的發(fā)現(xiàn)一件“象鞍”，他格外的上心，表現(xiàn)出了一股英武豪邁的氣概。這是對(duì)那場(chǎng)戰(zhàn)斗的記憶猶新的感覺(jué)。
大象是一種很有靈性的動(dòng)物，除了橫遭不幸暴斃荒野的，都能準(zhǔn)確的預(yù)感到自己的死期。到時(shí)便離開(kāi)象群，“百象�！崩�。
人們一般會(huì)在大象的墳?zāi)估铮底?象牙而發(fā)財(cái)，可是，誰(shuí)也不敢在嘎羧死后拿走一根毫毛 嘎羧雖然只是一頭象，被人類稱之為獸類，卻具有很多稱之為人的人所沒(méi)有的高尚情懷。在辭世前，忘不了這片它曾經(jīng)撒過(guò)熱血的土地。我為此而受到感動(dòng)!
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感14
這是我們的小本語(yǔ)文課上面的課文，但是它還有我更深一層去讀的地方，課文中省略的部分，也很重要。
戰(zhàn)象嘎羧是唯一在抗日戰(zhàn)中幸存的那一頭戰(zhàn)象，當(dāng)他預(yù)感到自己的死期將至?xí)r，帶上了自己曾經(jīng)一起戰(zhàn)斗的.象鞍，和自己曾經(jīng)戰(zhàn)斗過(guò)的地方。然后自己靜悄悄的死去。
這種感覺(jué)我不是不知道，在我舅舅去世的那一年，我雖然沒(méi)有去，但是我從我媽媽的口中得知，舅舅一直不閉眼就是為了等我媽媽到來(lái)，看著自己的家人，外公、外婆、阿姨、媽媽、磊磊哥哥和舅母，這些都是他最親的親人，他看到這些人幸福健康的活著，很知足了，于是就去世了。
這和嘎羧的感覺(jué)是一樣的，只不過(guò)它的親人已經(jīng)全部死去了，它只想回到自己留戀的地方，還有自己以前戰(zhàn)斗過(guò)的地方去。
就像一些老人當(dāng)他意識(shí)到自己快要不行的時(shí)候，會(huì)去看自己曾經(jīng)戰(zhàn)斗過(guò)的地方或者自己創(chuàng)業(yè)公作的地方，去感受回憶自己年輕時(shí)候所做的一切，這不知是回憶，而是感嘆時(shí)光的飛逝是有多么的快，人生有很多你想做的事情，可是這些事不能一一做完，你就得死去。這是非常遺憾的。然后老人會(huì)回到自己的家，落葉歸根，靜靜的回憶，等待死亡的到來(lái)。
戰(zhàn)象噶羧用自己的經(jīng)歷讓我感覺(jué)到，人生該珍惜的東西太多了，不要等失去的時(shí)候再來(lái)感嘆，我就是這樣，跟舅舅在一起的時(shí)間太少了，所以非常的悲傷，想要再見(jiàn)舅舅一面。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感15
暑假期間，老師推薦給我一本書(shū)——《最后一頭戰(zhàn)象》。這本書(shū)是沈石溪由他的親身經(jīng)歷寫(xiě)成的動(dòng)物小說(shuō)。剛讀完第一個(gè)故事《給大象拔刺》，我就對(duì)這本小說(shuō)愛(ài)不釋手了。寒假中我反復(fù)讀了兩三遍，讓我記憶猶新的還是第一個(gè)故事《給大象拔刺》。
一天，身為赤腳醫(yī)生的.沈石溪被一公一母兩只大象“綁架”，趕鴨子上架，在沒(méi)有任何醫(yī)療設(shè)備的情況下給年幼的小象拔掉腳底的鐵釘。一個(gè)月后，大象一家，為了感謝赤腳醫(yī)生，送給他一個(gè)野蜂窩作為醫(yī)療費(fèi)。
在這個(gè)故事中讓我感動(dòng)的不是大象的愛(ài)子心切，而是小象在被治好后，大象一家送來(lái)醫(yī)藥費(fèi)。大象一家的舉動(dòng)，就讓我思緒萬(wàn)千。連動(dòng)物都知道感恩，何況是人呢？爸爸媽媽為了我們讀書(shū)，為了改善家庭生活狀況，起早貪黑打工；不管刮風(fēng)下雨，接送我們上下學(xué)，毫無(wú)怨言。有多少人體諒過(guò)父母，對(duì)父母表達(dá)過(guò)感恩呢？老師為了我們健康成長(zhǎng)，為了我們能提高文化知識(shí)，嘔心瀝血，有多少同學(xué)說(shuō)過(guò)謝謝呢？在生活中默默為我們付出，幫助過(guò)我們的人，我們又有多少人報(bào)答過(guò)呢？
大象都有感恩之心，我們也要有一顆感恩的心。我們不僅要把“感謝”“謝謝”常掛嘴邊，還要付出自己的行動(dòng)，要發(fā)自內(nèi)心表達(dá)感恩。自己的事情自己做，給爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。讓他們不那么勞累，不要為我們太操心。在學(xué)校，好好學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的習(xí)慣，不給老師添麻煩。感謝環(huán)衛(wèi)工人，是他們給了我們干凈的環(huán)境，我們要珍惜他們的勞動(dòng)，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境。別人幫助了我們，我們也要不惜余力去幫助別人。
總之，人人都要有感恩之心，并付出行動(dòng)，我們的社會(huì)將變得和諧美好。
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