《魯濱遜漂流記》讀后感(必備)
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家收集的《魯濱遜漂流記》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
《魯濱遜飄流記》是一本小學(xué)生必讀的好書。它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想,而父母極力反對(duì)。但是魯濱遜是一個(gè)天生愛冒險(xiǎn)的人,幾次的驚險(xiǎn)遭遇,也不能阻止他對(duì)冒險(xiǎn)的渴望。
有一次,魯濱遜出海,結(jié)果不巧被海盜抓住成了海盜的奴隸,過了好幾個(gè)月才好不容易逃了出來,但他卻漂到了一個(gè)無人居住的島上。一上島,魯濱遜有點(diǎn)不知所措,但是他并沒有氣餒,靠著頑強(qiáng)的毅力和超人的.智慧,他學(xué)會(huì)了自己做衣服,自己造屋子,自己種食物,自己養(yǎng)羊......,越后面他就過得越充實(shí)。讓自己生存了下來,還救助了野人“星期五”,教會(huì)“星期五”好多文明。后來魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長他們,在荒島生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)。
每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到困難。勇于向困難挑戰(zhàn),才會(huì)走出困境,開辟新的天地!煥發(fā)新的生機(jī)!而我們就是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長起來的。
魯濱遜你真的是好偉大!那樣艱難的處境,你都一一克服,創(chuàng)造出生存的奇跡!相對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來說,荒島生存要難的多,難道我們不應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的困難,取得好的成績嗎?
我喜歡魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng),聰明,和他超人的智慧,還有樂于助人的品質(zhì)!也喜歡“星期五”的活潑,靈敏和好學(xué)。更敬佩你那不屈不撓,勇于向困難挑戰(zhàn)的精神。
《魯濱遜漂流記》讀后感2
在暑假里,媽媽給我買了很多書,其中有一本是《魯濱遜飄流記》,當(dāng)我一捧起這本書,便忘記了酷暑,越看越入迷,恍如身臨其境。
這本書講述了一位具有冒險(xiǎn)精神的魯濱孫·克魯索不聽父母勸阻,來到了海外歷險(xiǎn),不幸被困在孤島上,生活艱難,但是陷入困境的他以人們難以想象的頑強(qiáng)和毅力,勇敢地向各種困難挑戰(zhàn),一次次的化險(xiǎn)為夷。經(jīng)過他的不懈努力,運(yùn)用自己的聰明和智慧,歷經(jīng)千辛萬苦,終于幸存下來,最后,還平安地回到了自己的國家。
我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),也要像魯濱孫?唆斔髂菢佑行判模赂业叵蚶щy挑戰(zhàn),只有這樣相輔相成,才能克服困難。我相信,只要我們做到:不屈不撓、腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印,知識(shí)殿堂的`大門將為我們打開,科學(xué)的高峰,我們必能攀上,我們的未來一定會(huì)更加美好!
在平時(shí),當(dāng)遇到困難、挫折時(shí),只要有勇氣,并且堅(jiān)持不懈,用我們的聰明才智,創(chuàng)造出人們意想不到的奇跡來,用我們的實(shí)際行動(dòng),來報(bào)效祖國,成為祖國的棟梁!
讀了《魯濱遜飄流記》,讓我終身受益!書中的主人公永遠(yuǎn)是我生活中的偶像。
《魯濱遜漂流記》讀后感3
17世紀(jì)中葉,1632年,魯濱遜出生在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭,他本可以按照父親的安排,依家產(chǎn)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而,一心想外出闖蕩的魯濱遜卻想當(dāng)一名刺激的水手,航行于波濤洶涌,危機(jī)四伏的大海上。
由于貨船失事,魯濱遜孤身一人流到一個(gè)荒島上。他并沒有死而是向各種困難挑戰(zhàn),他以不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志,依自己的智慧和辛勤的勞動(dòng)。開荒種地,砍樹建房,圈養(yǎng)山頭,修造船只。最后終天在這個(gè)小島上生活了下來了。這種精神,意志值得我們學(xué)習(xí)。
正當(dāng)魯濱遜積極準(zhǔn)備救出一批淪落為土著人的'西班牙船員時(shí),他的命運(yùn)突然逆轉(zhuǎn),一艘貨船被劫持,船長和大副被送到了荒島上。這時(shí)機(jī)智勇敢的魯濱遜不僅救出了船長,大副,而且挽救了船只,保住了船上那善良人的性命。魯濱遜也從此結(jié)束了自己二十多年的荒島生活;氐搅擞。
魯濱遜離奇的遭遇告訴了我們:當(dāng)遇到了困難、挫折等不幸時(shí),只要有勇氣、有毅力并充分運(yùn)用自己的智慧,就可以做出超出自己的想像的奇跡來。
我贊嘆魯濱遜的毅力,更贊嘆人類那無窮無盡的智慧。
《魯濱遜漂流記》讀后感4
《魯濱孫漂流記》是一個(gè)英國著名作家笛福寫的,他把書中的魯濱孫描寫的有聲有色。盧梭曾評(píng)價(jià)過:“每一個(gè)正在成長的`男孩兒,都應(yīng)該讀這本書!
這本書主要講了魯濱孫在航海時(shí)遇難,船員都淹死了,只有魯濱孫一個(gè)人被沖到了島上,他在島上開始了獨(dú)立生存。在島上他克服了各種困難,還救了一個(gè)野人,教化野人,與他一起生存,終于在二十八年之后,又回到了英國。魯濱孫是一個(gè)聰明能干、樂觀向上、勇敢的人。他在島上能夠生存二十八年?孔约旱牟胖侵谱髁颂沾。
讀了這本書,我想到了自己。自己在家的時(shí)候,總是在家里宅著,都不愿意出門,家人讓我做一點(diǎn)兒事情我都不情愿,總想避開任何事情。遇到小小的困難的時(shí)候,總是讓家人來幫忙,不想自己把它解決掉。就這樣我每天還唉聲嘆氣,對(duì)生活覺得太不滿。與魯濱孫相比,我這些算得了什么?
以后我要大膽的向屋外走去,經(jīng)常到外面走走,不要總宅在家里。我要經(jīng)常到遠(yuǎn)處逛逛,魯濱孫敢在孤島上到處逛,我連在城里面逛都不敢嗎?家人讓我干的事,我要想辦法做的最好。遇到困難的時(shí)候,我要勇敢的面對(duì)、要冷靜下來,靠自己聰明的頭腦來解決。我要樂觀的對(duì)待生活,魯濱孫在孤島上都能樂觀向上,在科技發(fā)達(dá)的社會(huì)上,我為何不能樂觀向上呢?
這本書讓我深受感觸,書中魯濱孫有很多品質(zhì),都是值得我學(xué)習(xí)的,我要改掉我的不良習(xí)慣,養(yǎng)成好的品質(zhì)。
《魯濱遜漂流記》讀后感5
我讀過魯濱遜漂流記這本書。
我最喜歡的是魯賓遜救出星期五的那一篇,那一次,魯濱遜在家里做夢,夢到了又有野人來了,有一個(gè)被俘辱的野人從那些野人中逃了出來,那個(gè)野人逃得方向是魯濱遜的方向。
這個(gè)時(shí)候魯濱遜開始想:如果可以讓這個(gè)野人歸順自己,那么總比一個(gè)人帶著強(qiáng),有一天又來了一群野人,這一切都跟魯濱遜的`夢里一樣,那個(gè)野人逃的方向正是他的方向,于是魯濱遜就在野人手里面救出了那個(gè)野人后,開始教化那個(gè)野人,并給他取名為星期五,還要交他應(yīng)該怎樣做一個(gè)文明的人,而不是吃人的野人,為了防止星期五在吃人,魯濱遜就為星期五煮羊肉給他吃,后來星期五不在吃人了,他現(xiàn)在只吃動(dòng)物的肉和糧食,再后來魯濱遜就開始教他學(xué)習(xí)英語,過了一頓時(shí)間后,星期五就已經(jīng)可以和魯濱遜正常交流了,這讓魯濱遜感到非常的高興,因?yàn)樽约航K于可以有人說話,解解悶了,再后來他和星期五成為了一個(gè)好朋友。
這就是魯濱遜漂流記的故事,如果大家也想看的話,可以去書店買。
《魯濱遜漂流記》讀后感6
你能想像一個(gè)人在一座荒島上生活了二十八年嗎?沒錯(cuò),這個(gè)人就是魯濱遜。今天,我懷著激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書,我覺得他太不可思議了!
這本書是英國作家丹尼爾。笛福寫的。講述了生活在中產(chǎn)階級(jí)家庭里的魯濱遜,非常喜歡航海事業(yè),從小就夢想著當(dāng)一名水手。在父母的極力反對(duì)下,舍棄了舒適的生活,私自離家出海航行。后來,在一次暴風(fēng)雨中魯濱遜被巨大的海浪沖到了一個(gè)荒無人煙的小島上。但是他卻沒有絕望,沒有放棄,從沉船上運(yùn)來了槍械和工具,憑借自己的'頑強(qiáng)和智慧,開鑿山洞,建造房屋,種植莊稼,為自己在島上的生活一步步努力著。他碰到了無數(shù)困難,親眼見識(shí)了吃人的野人,還救下了一個(gè)土人,給他取名“星期五”。他在島上生活了28年,最后用自己的智慧,幫助一名船長制服叛變的水手,乘船返回了國家。
讀完以后,我被他那不畏艱辛和永不放棄的精神的深深打劫了。在遇到困難,遇到挫折的時(shí)候,決不能像前兩天在南水北調(diào)橋上跳河的那個(gè)年輕人一樣,要像魯濱遜那樣,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇敢地面對(duì),努力克服困難,始終用一種積極樂觀的心態(tài),去面對(duì)困難。只有這樣,我們才永遠(yuǎn)都是勝利者!
《魯濱遜漂流記》讀后感7
魯賓遜漂流記》是由英國倫敦的著名小說家丹尼爾。笛福(1660——1731)寫的,他在五十九歲時(shí)寫出了這本杰作。
《魯賓遜漂流記》講了魯賓遜從小就夢想著外出探險(xiǎn),在他18歲之后的某一天,他登上了朋友父親的船。第一次出海,就遇到了大風(fēng)浪可他沒有放棄,繼續(xù)探險(xiǎn)。在后來的一次出海中,再次遇到了巨風(fēng)巨浪,最后他流落在了荒島之中,度過了長達(dá)28年的野人般的生活。
在荒島上,魯賓遜用自己的雙手制作生活器皿和生產(chǎn)用具,也時(shí)時(shí)刻刻提防野人的襲擊,艱難地生活了28年。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志和超人的勇氣,克服了常人難以想象的'困難,把荒島變成了適宜于生活的樂園。正因?yàn)轸斮e遜不放棄自己,勇敢面對(duì)困難,對(duì)生活充滿希望,終于在28年后他離開了荒島,安然無恙地回到英國。
書中寫的魯賓遜原型是一位名叫亞歷山大。塞爾柯克的水手。他是一個(gè)具有典型性格的主人公,他不滿足現(xiàn)狀,不停地追求,熱愛勞動(dòng),剛強(qiáng)不屈,堅(jiān)毅不拔,他是新的人物形象。在一個(gè)荒無人煙的小島上生活,就已經(jīng)很困難了,但是,魯賓遜還要時(shí)時(shí)刻刻提防野人來襲擊他。我們?nèi)魶]有自我保護(hù)意識(shí),沒有面對(duì)困難的勇氣,是很難像魯賓遜一樣,在島上生活了28年居然能平安無恙地回到英國。如果我們事事都過多依賴自己的父母,朋友。當(dāng)我們要獨(dú)立生存時(shí),就無法適應(yīng)這一切。
我們平時(shí)要生活獨(dú)立,這樣,我們在遇到一些突發(fā)事情時(shí)就能獨(dú)立面對(duì)。
《魯濱遜漂流記》讀后感8
讀完《魯濱遜漂流記》這本情節(jié)生動(dòng)的小說,一個(gè)偉大的形象立即展現(xiàn)在我眼前,他就是航海家魯濱遜。
赫拉斯曾經(jīng)說過,命運(yùn)就像玻璃,越明亮,越閃亮,越容易破碎,這本書的主人公魯濱遜也是如此。
一天他在航行中不幸遇難,船上除了他無一人生還,后來他在島上生活了28年,在這期間他不斷打造著小島,過上了豐衣足食的日子,他還結(jié)識(shí)了一個(gè)野人星期五。最后在二人的努力下,魯濱遜成功乘船返回。
28年,多么驚人的'一個(gè)數(shù)字啊!我不僅陷入了沉思,如果我一個(gè)人在荒島上生存,可以活多久?一天?兩天?在這漫長的時(shí)間里,魯濱遜不斷用自己的雙手改造著小島,讓自己過上富足的生活,魯濱遜是幸運(yùn)的。因?yàn)樗o緊的擁抱著希望,當(dāng)他自己孤身一個(gè)人在荒島上生存時(shí),他也是多么孤單多么絕望!
讀著這本書,讓我不僅想起了我四年級(jí)的時(shí)光,那時(shí)我的成績直線下滑,最后我靜下心來努力復(fù)習(xí),最后終于就把成績提了上來。
當(dāng)命運(yùn)遞給你一個(gè)酸檸檬時(shí),我們要像魯濱遜一樣設(shè)法把它制成甜的檸檬汁,生活中我們也要擁有魯濱遜這樣堅(jiān)持不懈的毅力,這樣才能使你成功。
《魯濱遜漂流記》讀后感9
魯濱遜是一位航海商人,他這次出海遇到了風(fēng)暴,船上的人都死了,他扶著一個(gè)木板來到了一個(gè)荒島上,他上來后,然后他也不知怎么回去,就在島上先轉(zhuǎn)了一圈,找了一個(gè)地方,搭了一個(gè)小帳篷,然后他還在島上找到了椰子樹、葡萄藤,然后他每天吃椰子和葡萄,但是很快吃完了,然后他在島上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,找到了幾只山羊,然后他就他吃到了羊肉,喝到了羊奶,然后魯濱遜每天拿著槍,去放羊,然后羊吃草,羊吃了草就繁衍后代,他就有了成群的山羊。
然后他又在島上生活了幾年,然后看到一群野人在島上殺自己的同伴,然后一個(gè)人被殺了,另一個(gè)野人跑了出來,跑的方向就是魯濱遜的住所,這個(gè)野人后面還有幾個(gè)野人在追趕,之后,魯濱遜趕緊跑到山坡上的`帳篷里拿出槍,打死了追趕的幾個(gè)野人。后來,魯濱遜給這個(gè)野人起名叫“星期五”,魯濱遜教他使用工具、和他聊天、教他說話、教他放羊,最后,“星期五”成了魯濱遜的好助手。
最后,“星期五”讓魯濱遜看到了一艘輪船,他們就會(huì)到了英國。
《魯濱遜漂流記》讀后感10
我讀了魯濱遜漂流記這本書,我深有感觸。男主人公魯濱遜是一個(gè)可笑又令我敬佩的人。魯濱遜一心想出海,可是父母不同意。自已離家出走,卻在一次的航海中不幸遇難。他,被海浪沖到一個(gè)小島,在那里生活了整整27年,在27年里,他懂得了很多。
在這一本書里,我最喜歡這一段情節(jié):星期五:一天清晨,魯濱遜在海邊發(fā)現(xiàn)了5只獨(dú)木舟,舟上的人已全部上了小島,他們在生火,在煮湯,好像要煮什么東西。他們圍在火邊玩的不亦樂乎。突然,有兩個(gè)人在舟里拉了兩個(gè)人出來拿起小刀,準(zhǔn)備要切出他們的肉吃。就在這時(shí),有一個(gè)人要逃跑,立即向魯濱遜的'方向跑去,魯濱遜這才知道他們是野人。有三個(gè)野人來追趕那個(gè)人。那個(gè)人的速的很快,那三個(gè)野人漸漸的追不上了。就在這時(shí),魯濱遜來搶打死了那三個(gè)野人。就了那個(gè)人。它還沒有名字,魯賓遜就給它取名為星期五。星期五頭腦聰明還快跟著魯濱遜學(xué)會(huì)了許多。三年后,魯濱遜的英語水平和常人差不多了。魯賓遜每天晚上都和他聊天。
這篇文章讓我明白了即使在一個(gè)不毛之地,十分惡烈的環(huán)境下,也必需抱著著生的希望活下去!
《魯濱遜漂流記》讀后感11
澎湃的海浪,雪白的浪花,縷縷金色的陽光下暢游的魚群,多少代人為此而銷魂,而又有多少代人為此而銷魂,而又有多少人敢為此美景而走入不同的生活,走入大海的懷抱,而魯濱孫,一本書中的主人公,卻因其的果斷、勇敢,走入了一代又一代人的心中。
他本出生在一穩(wěn)定的中產(chǎn)階級(jí)家庭,也從小接受知足常樂的教育,卻一直向往海上的.生命,最終走上了航海,走入了一個(gè)新的世界,而命運(yùn)卻總將其玩弄于掌中,一次死里逃生中,他流落在荒島上,而28年的荒島生活卻更加強(qiáng)了他的意志與勇氣,最終克服了重重困難,重返文明世界。
每個(gè)人都有自己所向往的美景,所向往的生活,而它們又往往與現(xiàn)在的生活有所沖突,有些人喜愛探險(xiǎn),但生活卻又是平穩(wěn)的,秩序井然的,所以很多人不敢進(jìn)入新的生活,因?yàn)樗麄兒ε路艞,害怕放棄后的失去。我又何常不是,我喜愛旅游,喜愛游覽不同的風(fēng)景,巍峨的高山,遼闊的草原,我都喜愛,但每到假日,作業(yè)、任務(wù)也鋪天蓋地,使我不敢放手,我渴望美景,但我更渴望優(yōu)秀的成績,我害怕旅游過后,我所放棄的,會(huì)讓我失去。
而或許是魯濱孫的故事帶給了我果斷、信心。最近幾年,我終于敢于面對(duì)真我,去游覽我所渴望的風(fēng)景,當(dāng)泰山立于我的腳下,草原在我眼前沒有邊際的展開時(shí),我也真正明白了魯濱孫做出的看似魯莽的決定,只是真正自己所渴望的,才能帶給自己最深的快樂。
果斷的向前,去找尋真正屬于自己的生活。
《魯濱遜漂流記》讀后感12
當(dāng)我鄭重地翻過《魯濱遜漂流記》最后一頁,讀完這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事之后,主人公魯濱遜在逆境中不畏艱險(xiǎn)、百折不撓的精神深深地打動(dòng)了我。
魯濱遜懷揣著航海家環(huán)游世界的夢想,歷經(jīng)多次驚心動(dòng)魄的航海險(xiǎn)情,所乘坐的船只終于在太平洋上一個(gè)荒島觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。在度過了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,依靠自己的雙手和智慧,利用簡單的工具,在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以克服的`困難,在荒蕪人煙的孤島生活了28年!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
身處逆境不畏艱險(xiǎn),百折不撓,是成功最重要的一步。我想正是因?yàn)轸敒I遜做到了這一點(diǎn),才能在逆境中頑強(qiáng)地生存下來。如果我是他,可能起先就已絕望乃至發(fā)瘋,或者早已餓死在島上。魯濱遜是有多么大的勇氣和力量才能在這樣困難重重的孤島上立足呢?我不敢想象!想想我們這些溫室里的花朵,衣食無憂,不能自立,心里頓時(shí)羞愧難當(dāng)。
所以,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,多經(jīng)歷些風(fēng)雨的洗禮,譜寫未來生活最華美的樂章!
《魯濱遜漂流記》讀后感13
我非常喜歡讀書,特別喜歡讀一些歷險(xiǎn)故事。引人入勝的故事情節(jié)會(huì)讓我身臨其境,當(dāng)主人公遇到艱辛磨難絕望時(shí),我替他著急;當(dāng)主人公通過自己的毅力度過難關(guān)時(shí),我會(huì)長長的舒口氣,替他高興。
《魯濱遜漂流記》我讀了很多遍,每一次都有新收獲。魯濱遜在大海死里逃生來到荒島的時(shí)候,他什么都沒有,在荒島上他艱難求生,從不放棄。他自己修建房屋,想盡一切辦法馴化野山羊,還自己經(jīng)過好多年的實(shí)驗(yàn),成功種出了小麥吃上了美味的面包。依靠勇敢智慧趕走了吃人的野人,救了星期五,贏得了他對(duì)自己的忠心。終于在28年后成功的離開了荒島,回到了自己的家鄉(xiāng)。
魯濱遜在荒島求生的經(jīng)歷深深的吸引了我,我常常想假如我和魯濱遜一起在荒島上,我會(huì)幫他擠羊奶,做農(nóng)活,還會(huì)幫他出主意,也許15年就可以離開荒島。
這個(gè)想法直到我暑假去青海旅游才有了更深刻的認(rèn)識(shí):想象中的事情和真實(shí)嘗試是不一樣的,要想戰(zhàn)勝真實(shí)中的種。種困難,就要從平時(shí)的點(diǎn)滴小事做起。在去青海的時(shí)候,爸爸就對(duì)我說,高原上的飲食和氣候與我們濟(jì)南的`飲食和氣候是不同的,要多做些準(zhǔn)備。我聽后沒有在意,可是到了海拔4000多米的高原我的身體就有些不舒服,經(jīng)常會(huì)感到呼吸困難,還要照顧高原反映更厲害的媽媽,可是為了挑戰(zhàn)自己我還是堅(jiān)持了下來,這樣的經(jīng)歷更能讓我體會(huì)到魯濱遜在荒島的艱辛和他克服苦難的勇氣。我們現(xiàn)在的生活學(xué)習(xí)條件這樣優(yōu)越,更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)間來努力學(xué)習(xí)。
《魯濱遜漂流記》讀后感14
最近一段時(shí)間我閱讀了一本由丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》。這是一部具有傳奇色彩的回憶錄式冒險(xiǎn)小說。它也被譽(yù)為英國文學(xué)史上的第一部長篇小說。
這部小說講述的.是主人公魯濱遜他從小不是受老師喜歡的優(yōu)秀學(xué)生,學(xué)習(xí)成績一般,長大后一直就有外出行走冒險(xiǎn)的念頭。不管父親怎么勸說,他還是跟一位朋友上船出海。在這次航海中所乘的船觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,而魯濱遜也流落無人荒島。但他克服了最初悲觀的情緒,憑借著自己的勇敢和智慧,依靠自己的雙手,在艱難的情況下經(jīng)過不懈努力,終于有了自己的住處、牧場、種植園,還養(yǎng)了寵物。他還從野人手中解救了一個(gè)俘虜,并給他取名“星期五”。后來,“星期五”也就成為他忠實(shí)的伙伴。不久,他又從野人手中救了幾個(gè)俘虜,和他們一起勞動(dòng)、生活,后來,他又幫助一艘船的船長制服了叛亂的水手。最后離開荒島,返回家鄉(xiāng)。
讀完這本書,我深受啟發(fā),主人公魯濱遜樂觀向上,充滿斗志的精神十分值得我們學(xué)習(xí)。如果一個(gè)人遭遇困境,那么一定要學(xué)習(xí)魯濱遜那種精神和毅力,學(xué)習(xí)那種百折不撓,學(xué)習(xí)那種因時(shí)順變,開展積極自救,脫離險(xiǎn)境。
《魯濱遜漂流記》讀后感15
自從我看了《魯濱遜飄流記》以后,我就佩服起魯濱遜這位人物了。
魯濱遜竟然能在一個(gè)荒無人煙,物產(chǎn)也不太好,還有野獸的地方生存下來。我想他首先做到的不是害怕、神精錯(cuò)亂,而是把船上有用的'東西搬下來。他用木板圍韜在一個(gè)凹凸一點(diǎn)的洞邊,里面很寬敞,他在木板上纏上鐵絲,以免受野獸攻擊。之后他每天都帶著槍去外面觀察小島上的物產(chǎn)。他發(fā)現(xiàn)島上的山羊挺多,于是捉了十二只養(yǎng)起來,幾年就生了三十一只;島上的葡萄也挺多,他摘了很多葡萄曬成干。他用自己勤勞的雙手種了許多糧食,養(yǎng)了許多山羊,使自己免受饑餓。后來他救了一個(gè)野人,取名叫星期五,又救了星期五的父親和其他幾個(gè)船上的人。他們在一起蓋了一個(gè)棚子共同生活。幾天后他們繳獲了一艘船,船長帶著他們乘船回到了英國。
我佩服魯濱遜,佩服他的兩個(gè)方面:其一就是魯濱遜在危險(xiǎn)的時(shí)候并不緊張,害怕,只在想怎么安身下來。不像某些人一遇到危險(xiǎn)就想去死,如果魯濱遜也像他們一樣,那就沒有這本書存在了,在我的心目中也就沒有這個(gè)人物了;其二是因?yàn)樗麑捄甏罅,本來那個(gè)島上就沒有多少物產(chǎn),一下子來這么多人,別人肯定都不愿意,只有他創(chuàng)造了奇跡。
我們要學(xué)習(xí)魯濱遜遇事要冷靜、寬宏大量的精神。
《魯濱遜漂流記》讀后感16
我讀了一本書,那是一個(gè)很精彩的故事,一個(gè)年輕的冒險(xiǎn)者的故事,他是誰呢?他的故事又是什么呢?下面由我來講一講吧!
一個(gè)冒險(xiǎn)者他是一個(gè)英國人,他在前往南美州的船翻了,他不幸得落到了一個(gè)孤島上去了,可是他卻從沒想著放棄,而是看著自己的努力在孤島上孤獨(dú)的生活了十八年,他還收了一個(gè)叫“星期五”的野人的`徒弟,終于憑著自己的實(shí)力,又回到了英國。
讀到這我會(huì)想到,魯濱遜是多么的勇敢。”焕У搅诵u上可從來沒有放棄,十八年每天都以樂觀的面對(duì)生活,緊持不懈的尋找回去的道路。但是如果是我們,我們肯定會(huì)哭,肯定會(huì)不知所措,然后悲觀的慢慢面對(duì)生活。更驚訝的是他居然還養(yǎng)起了動(dòng)物。
我們要學(xué)習(xí)魯濱遜的勇敢,他這種勇敢應(yīng)該是很少人的吧,在這種情況下,他這種樂觀的面對(duì)生活的,應(yīng)該也是很少人的吧!所以我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種做什么事情都會(huì)勇往直前,勇敢的面對(duì)生活,大風(fēng)大浪也吹不倒我們!我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)他這種精神,和品質(zhì)!
《魯濱遜漂流記》讀后感17
當(dāng)我鄭重地翻過《魯濱遜漂流記》最后一頁,讀完這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事之后,主人公魯濱遜在逆境中不畏艱險(xiǎn)、百折不撓的精神深深地打動(dòng)了我。
魯濱遜懷揣著航海家環(huán)游世界的夢想,歷經(jīng)多次驚心動(dòng)魄的航海險(xiǎn)情,所乘坐的船只終于在太平洋上一個(gè)荒島觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。在度過了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,依靠自己的雙手和智慧,利用簡單的工具,在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以克服的困難,在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!這完全是他憑借自己的`毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
身處逆境不畏艱險(xiǎn),百折不撓,是成功最重要的一步。我想正是因?yàn)轸敒I遜做到了這一點(diǎn),才能在逆境中頑強(qiáng)地生存下來。如果我是他,可能起先就已絕望乃至發(fā)瘋,或者早已餓死在島上。魯濱遜是有多么大的勇氣和力量才能在這樣困難重重的孤島上立足呢?我不敢想象!想想我們這些溫室里的花朵,衣食無憂,不能自立,心里頓時(shí)羞愧難當(dāng)。
所以,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,多經(jīng)歷些風(fēng)雨的洗禮,譜寫未來生活最華美的樂章!
《魯濱遜漂流記》讀后感18
在這個(gè)寒假,我讀了魯濱遜漂流記這本書,而書中的主人公魯濱遜,也讓我知道,當(dāng)我們遇到困難時(shí),也要永不退縮,頑強(qiáng)不屈,而這種精神讓讓我的印象也十分深刻。
主人公魯濱遜在一次出海時(shí),他乘坐的船不幸遇到了狂風(fēng)海浪,把船吞沒了,除了魯濱遜外,其他人都葬身大海,而魯濱遜被一陣?yán)嘶_上了一個(gè)小島,最開始魯濱遜認(rèn)為那是上帝給他的懲罰,他十分絕望,魯濱遜認(rèn)為自己不可能存活下來,不過他很快就振作起來了,魯濱遜開始把船上有用的東西都拿了下來,之后他開始造了一個(gè)家,過了幾個(gè)月,魯濱遜開始習(xí)慣了島上的生活,她開始耕地,一圈了一塊地方養(yǎng)羊他還制造了十分多的器皿,來放米面等東西,一年又一年,一個(gè)星期五他找到了一個(gè)野人,并給他起名為星期五,兩個(gè)人一起勇敢地生存著,直到有一天,他發(fā)現(xiàn)了一條開往英國的船,他發(fā)出了求救信號(hào),那些英國人把他接上了船,27年了,當(dāng)魯濱遜回到家時(shí),他發(fā)現(xiàn)他的父母已經(jīng)去世了。
在我讀完這本書的`時(shí)候,我被魯濱遜的堅(jiān)持以及永不退縮的精神感動(dòng)了,因?yàn)樗谝粋(gè)沒有現(xiàn)代人的島上整整存活了27年,而我們也要向他她學(xué)習(xí),不要有什么困難就退縮,而我們面對(duì)疫情也是如此,我們要堅(jiān)信,我們可以成功打倒疫情。
讀完這個(gè)故事,我認(rèn)為魯濱遜十分頑強(qiáng),也十分堅(jiān)強(qiáng),還是一個(gè)樂觀開朗的人。
《魯濱遜漂流記》讀后感19
“書是知識(shí)的海洋,智慧的翅膀!苯衲晔罴伲易x了好幾本書,其中《魯濱遜飄流記》令我深受啟發(fā)。
讀完《魯濱遜飄流記》,我的心情有些沉重,同時(shí)又十分佩服魯濱遜。魯濱遜從小就喜歡遠(yuǎn)航,有一天,他所在的貨船沉沒了,除了他無一幸免,他被海水沖到了海岸,一開始手足無措,沒有吃的,沒有穿的,更沒有住的地方。他想方設(shè)法的從船上找來工具、食物、槍,從此他在孤島上開始了孤獨(dú)的生活。但他沒有退縮,開始種植、養(yǎng)山羊、做面包,還拯救了一位野人,成為了他的`俘虜。我十分佩服魯濱遜遇難時(shí)不退縮,向困難挑戰(zhàn),用自己的智慧戰(zhàn)勝困難。28年后,一艘英國船經(jīng)過附近,使他成功回到了英國。
沒有一個(gè)人能像他一樣,來到島上手足無措,卻他在島上能整整生活了28年,這真是個(gè)奇跡。他用雙手創(chuàng)造了許多家居,親手種植糧食,能在絕境中活了下來。他用汗水挽救了自己的生命,他是一名英雄、一名成功者。
我要學(xué)習(xí)魯濱遜的勇往直前、不怕困難的精神,做一名有志氣、有毅力、有愛心、愛勞動(dòng)的小學(xué)生!
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