哈利波特讀后感(必備)
當(dāng)品味完一本著作后，相信你心中會有不少感想，這時就有必須要寫一篇讀后感了！千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的哈利波特讀后感，歡迎大家分享。
哈利波特讀后感1
陰森的走廊里陳列著年代久遠的盔甲，樓梯轉(zhuǎn)動時發(fā)出的咯吱咯吱聲，一個銀白色的幽靈從我身邊走過，油畫里的人在大聲交談，我身旁的同學(xué)揮舞著他的魔杖，發(fā)出點點的亮光。禮堂里響起了鐘聲。
“鐺!鐺!”
我睜眼，看到臥室里雪白的天花板。
八年前，我流連的手指停在了一本古樸的書籍上，那個帶著黑框眼鏡的男孩對我伸出了他的手。他邀請我進入他的世界，魔法的世界。他徘徊在看不見的九又四分之三站臺前，有些窘迫的看著我，眼神中帶著對前路的迷茫和無措。
然后他找到了，找到了通向魔法世界的道路，開始了他作為一個巫師的生活，他在神奇的城堡里學(xué)習(xí)，他揮舞著奇妙的魔杖，他嘴里咀嚼著晦澀卻有趣的咒語，他生活在我的夢里。我的夢，帶有魔法的痕跡;我的夢，是作者筆下的天馬行空;我的夢，是一群人真實的世界。
八年后，我已經(jīng)長大，我不再是那個對魔法世界充滿無知的小姑娘，我對這本書的研究越來越多，我對魔法世界的認識越來越深刻，可他還站在那里，帶著迷茫和無措，尋找著看不見的九又四分之三站臺。
時間的流逝，帶給我最大的影響就是那個世界逐漸變得完整，變得清晰。我能準確地說出每一個人的全名，家室，經(jīng)歷甚至社會地位，在整個劇情中的主要影響，我研究過魔法世界的金錢觀和男女平等，我也探索過為什么同樣的經(jīng)歷卻可以造就完全不同的哈利和伏地魔。
其實我也是明白的，無論我怎樣使那個世界變得清晰夢也不會變成現(xiàn)實，但是我只能這樣做，使他們每個人物變得鮮活，變得真實。因為那是我的夢，我唯一做了八年而持續(xù)熱衷的夢，那是我的童年，是我一切想象力的源頭。
雖然我已不是一個小姑娘，可我還做著瑰麗的.夢。
我是在向往著的，向往著他們的生活，向往著他們的魔法，向往著他們揮舞著的魔杖，向往著他們所生活的城堡，羨慕著他們能將我的夢活成現(xiàn)實。
這本書在我小小的心里種下了魔法的種子，無時無刻不在發(fā)芽生長著，而我也樂于定時定期的澆水施肥，開心的看著它長成一棵大樹，長成霍格沃茨的樣子。
霍格沃茨，是哈利夢開始的地方，卻是我從未到達的夢的彼岸。我站在岸邊，不停地眺望，那恢宏的城堡，杖尖上閃爍的點點亮光，漫天飛舞的貓頭鷹群，那都是我的夢。
黑夜降臨，繁星布滿天空，我擺好枕頭，蓋好被子，天花板從我的視野里消失，取而代之的是陰森的走廊。古老的盔甲，神奇的油畫，杖尖的亮光，禮堂里響起沉重的鐘聲。
“鐺!鐺!”
魔法編織的夢，用現(xiàn)實書寫。
哈利波特讀后感2
前幾天，爸爸在書店里為我買了《哈利。波特與魔法石》《哈利。波特與密室》《哈利。波特與阿茲卡班的囚徒》三本書。這三本書是英國女作家羅琳的作品，現(xiàn)在世界各地的少年兒童都很喜歡它們——據(jù)說羅琳從小喜歡寫作和講故事，24歲那年她開始寫《哈利。波特》這套書了，7年后，她就將這故事推向了世界，哈利。波特成為風(fēng)靡全球的童話人物。因此這些書一買回家，我就迫不及待地拿起第一本書——《哈利。波特與魔法石》看了起來。
這本書果然深深地吸引了我。我連續(xù)三天"廢寢忘食"地看，就對《哈利。波特與魔法石》里的情節(jié)，內(nèi)容，人物更有了喜愛之心，這本書使我產(chǎn)生了很大的感觸。
書中講了主人公——小男孩哈利。波特自從失去父母之后，神秘地出現(xiàn)在姨父姨媽家的門前。他在姨父家飽受欺凌，度過十年極其痛苦的日子。但是在哈利十一歲生日那天，信使貓頭鷹帶來一封神秘的信，邀請哈利去一個令人永遠難忘的，不可思議的地方——霍格沃茨魔法學(xué)校上學(xué)。在魔法學(xué)校，哈利找著了朋友，還學(xué)會了空中飛行，得到了一件隱形衣……可是魔法學(xué)校里有一塊奇怪的'魔法石，殺害哈利父母的惡魔千方百計地想得到它。哈利探明情況后，與朋友們一起進入那個埋藏魔法石的地穴，趕在惡魔前頭得到了魔法石，并打敗了惡魔。
這個故事驚險動人，讓人難以想象，而又關(guān)系到日常生活中的自然現(xiàn)象，讀起來就如身臨其境一般。我一讀完這本書，就對這本書的主人公哈利感到贊嘆不已——我不是羨慕他的魔法，而是被他能獨立生活，勇敢地
反對邪惡，不怕死的精神和勇氣所折服，人類非常需要發(fā)揚這種精神。想想我自己，許多事都還要長輩們幫忙，自己沒有力量又膽小如鼠。而哈利呢，他能在姨父姨媽除了為他做飯以外什么也不管的情況下好好地生活，他敢在夜里獨自一人穿上隱形衣到廚房里著魔鏡，探索秘密；敢到無人敢去，充滿危險的禁林里幫好朋友守林；為了保護魔法石，他敢與殺害自己父母的惡魔斗爭……我與哈利相比簡直是天差地別，我真應(yīng)該向哈利學(xué)學(xué)了。我一定學(xué)哈利一樣，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我！
哈利波特讀后感3
愛看似簡單，卻蘊含了無數(shù)的真理。愛的力量看似渺小，卻又大得能讓人征服死亡。愛，往往是人心中最脆弱的一部分。
——題記
戰(zhàn)爭還在持續(xù)著，正義與邪惡的對決還在持續(xù)著。不過，邪惡似乎占了上風(fēng)，可就在這個緊要關(guān)頭，大魔法師鄧布利多卻被伏地魔設(shè)計殺害，根據(jù)鄧布利多的遺囑，哈利·波特踏上了對抗黑魔王伏地魔的征程。
在征途中，哈利和赫敏與同行的朋友羅恩發(fā)生內(nèi)訌，一氣之下羅恩離開了哈利與赫敏。這次內(nèi)訌，雖然讓局勢變得更加危險，卻讓他們仨對自己的友情與愛有了更加深刻的了解。
愛是偉大的，但大多數(shù)人對他的認識與了解卻十分朦朧。正如同“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”所說。在認識到愛、得到愛之前，往往都要先經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹。在后來，正是他們之間的堅固友誼與愛，才幫助他們闖過了重重難關(guān)。
最令我感動的，便是這樣一個場景：
伏地魔大聲吼道：“臭婆子，快閃開，別擋道!把孩子交出來!”他兇神惡煞，看上去十分可怕。
而哈利的母親莉莉搖了搖頭，把哈利抱得更緊了。她向伏地魔苦苦哀求道：“求……你了，不要……傷害他，只……要不……殺他，讓我做……什么我……都愿意。”
接下去，伏地魔不再猶豫，殺死了莉莉。當(dāng)他將咒語射向哈利時，奇跡發(fā)生了——咒語反彈了，伏地魔身受重傷，落荒而逃。正是這份愛，將命運從上帝手中奪了過來，令世間發(fā)生了奇跡。
最令我難以忘懷的.，是哈利的母親莉莉為了哈利，不顧生命危險拼死擋在魔杖下的那一幕。是什么驅(qū)使著她這樣做呢?那便是愛。我不禁想起了發(fā)生在汶川大地震期間的真實一幕：
當(dāng)消防隊員們爭分奪秒地將壓在那只手臂上的水泥板挪開時，卻發(fā)現(xiàn)廢墟下埋了一家人。爸爸拼盡全力扛著水泥板，早已被砸得遍體鱗傷，媽媽則趴著，護著膝下的小女兒，爸爸媽媽們都沒有了生命跡象，但小女孩卻在他們的保護下獲得了新生。這一幕，感動了在場的所有人。
這一幕中的父親與母親，同莉莉是多么的相似呀!水泥板再重，玻璃再鋒利，只要你心中有著那么一絲信念，只要你擁有肯為愛奉獻一切的精神，再重的水泥板也敵不過你的身軀，再鋒利的玻璃也穿透不了你的肌膚。奇跡，往往就是在愛的基礎(chǔ)上所創(chuàng)造的。
只有你心中有那么一絲信念，愛，便可以創(chuàng)造奇跡。
哈利波特讀后感4
哈利、羅恩與赫敏三位好朋友在霍德沃茲魔法學(xué)校是一個學(xué)院的，他們都有著好奇心，他們都互相進取，成績優(yōu)異，我常常想：要是現(xiàn)實生活中有著魔法學(xué)校，我立即去上！有魔法的生活是美好的，也是有競爭的，強與弱將在這里產(chǎn)生！這就是魔法世界。
哈利·波特是在他1歲多的時候被送到他的姨夫姨母家的，他的父母都是十分優(yōu)秀的巫師，他們被可怕的伏地魔殺了，伏地魔一生殺死過無數(shù)的人，只有哈利·波特活了下來，只在他的額頭上，留下了一道閃電疤痕……
有時，我覺得哈利·波特挺可憐的，小小年紀，就缺少了父母的愛；有時，幼稚的我又覺得哈利·波特能上魔法學(xué)校，使他一生中最大的榮幸；有時，我又覺得他是個聰明的魁地奇找球手，總之，我心目中的哈利·波特是萬能的，勇敢的，令人羨慕的！
從第一集開始，我就對魔法充滿了好奇，翻開書時，我就感覺到自己進入了魔法世界，身邊的桌椅板凳都與魔法世界的一模一樣，廚房里的掃帚成了光輪20xx，變得充滿魔力！身上也不再穿這衣服，而是穿著長袍，與哈利他們坐在變形課的教室里跟著麥格教授學(xué)習(xí)一些簡單的魔法……
這本書雖不像其他書那樣寫滿了哲理、道理，她寫的十分有趣，小孩子都喜歡魔幻類的小說，她的道理是要讓孩子們在引人入勝的環(huán)境中，去領(lǐng)悟哈利·波特的正義、赫敏·格蘭杰的聰明好學(xué)、羅恩·韋斯萊的勇氣，去厭惡伏地魔的邪惡、斯內(nèi)普的不受歡迎、馬爾福父子的趾高氣揚、高爾與一大群人不正確的追捧……
魔法不是萬能的，有時，智慧與正義才是真正的法寶，就像哈利·波特與赫敏·格蘭杰、羅恩·韋斯萊去尋找魔法石的時候，那時也就不存在什么害怕，什么膽小了，就連平時干什么都不敢單獨行動的'羅恩·韋斯萊也那份勇敢去面對要打死他的巫師西洋棋的白皇后，他的勇氣是驚人的，如果讓一個膽子小小的人去干，他能有這份勇氣嗎？他會如此果斷嗎？怕死的人就不敢，吝嗇與自己的人也是不敢的，只有他，一個有著頑強毅力與堅強抗爭精神的人才會毫不猶豫的沖上去，不顧死活，不顧生命的去努力讓別人成功！
無論是哈利·波特還是羅恩·韋斯萊與赫敏·格蘭杰，他們都有一個為別人的心，幫助的心。是啊，《哈利·波特》讓我懂得了，很多，很多……
哈利波特讀后感5
有一天，我一做完作業(yè)，就直接回房間看電視。
媽媽問：“前幾天給你買了”哈利·波特“看過了嗎？”我搖搖頭。“給你買的書你為什么不看？上次你想看到的”火把“我你買你轉(zhuǎn)身便隨手拋開了幾頁的結(jié)果，實在是我浪費錢�！�
媽媽就是臉色鐵青，用銅鈴般的眼睛才會瞪著我。我知道，如果一個眼神我們可以通過殺人這樣的話，我已經(jīng)被媽媽給“嘁哩喀喳”了。我趕忙戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起自己媽媽他們身邊找到那本《哈利·波特》，一頭扎進了城市書房。呼，總算沒有逃過一劫。我松了口氣，打量了學(xué)生一眼《哈利·波特》，“這分明是男孩才愛看的科幻書，我可是這個女孩��！”我一邊犯嘀咕，一邊漫不經(jīng)老師心地工作看起來。
起初，我不明白這本書的內(nèi)容，但是當(dāng)我看到哈利·波特的父母被伏地魔，叔叔和嬸嬸住在家里被殺，從欺凌他們的兒子達德利———痛苦的時候，我開始跟哈利同情波特，我希望有人救他。懷著希望，我讀了。當(dāng)哈利·波特長大到11歲，是一個多的人———鄧布利多派海格收到的書面學(xué)校，遇到了一位好朋友羅恩在火車上學(xué)，在學(xué)校的好朋友赫敏見面。哈利·波特終于有了自己的好伙伴，我為他感到高興。后來，為了保護魔法石三他們沒有被伏地魔帶走，勇于突破陷阱魔布各位老師的領(lǐng)導(dǎo)下，在最后一關(guān)，只留下哈利·波特知道一個人。我在這本書中輸入的情況。
“都8點半了，你在干嘛？”正當(dāng)我讀得非常起勁時，媽媽的聲音把我從情節(jié)中拽了出來。我戀戀不舍地放下書，心卻依然可以沉浸在自己書中的精彩生活世界里。
二年級的時候，我在我母親的床邊，看到一本龍英臺寫的《親愛的安德烈》我想看看，但是看不懂。我不知道這封信是寫給誰的，也不知道andrea是誰。但是當(dāng)我四年級拿起這本書的時候，我讀到了一些。我突然意識到，同一本書在不同的時代閱讀，不僅可以看到自己的`成長，而且可以在不同的心態(tài)下理解書中的內(nèi)容，獲得不同的靈感和收獲。
書籍是知識的源泉，是人類與世界的橋梁。無論什么類型的書，只要你想讀，它們都會成為你最真誠的伴侶。當(dāng)你真的愛上了書，世界就愛上了你。你的生活也會因為閱讀而變得美麗而漫長。
有書真好！
哈利波特讀后感6
最近，我讀了《哈利·波特》。它主要寫了哈利在霍格沃茨七年的學(xué)習(xí)生活和他尋找伏地魔、遇到、最終打敗伏地魔的事情�！豆げㄌ亍飞钌畹匚宋遥矣X得哈利是一個勇敢、正直、自信的人。正因為有了這三種品質(zhì)他才能最終戰(zhàn)勝伏地魔。哈利的性格很好，有人對他指指點點，他沒有反駁；有人不信任他，他沒有指責(zé)別人。當(dāng)他遇到強敵時，他并沒有退縮，而是勇敢去戰(zhàn)斗。
書中的鄧布利多教授說過幾句話：“一個人的出身并不重要，重要的是他成長為一個什么樣的人！”“勇氣有很多種，對付敵人我們需要超人的膽量，而要在朋友面前堅持自己的立場，同樣也需要很大的勇氣。“最終決定我們命運的不是能力，而是我們自己的選擇�！毕襁@樣哲理性的語言還有很多，從中我也得到了許多道理，我們也可以感受到鄧布利多對于哈利的愛和鼓勵。
我常常想，如果世界上真的有霍格沃茨魔法學(xué)校那該多好�。∥沂腔舾裎执牡膶W(xué)生，哪怕我被分進了斯萊特林，只要能學(xué)魔法就非常滿足了。我手拿著魔杖，說”羽加迪姆，勒維奧薩！”一件物品就飛了起來，我還能騎著我的光輪20xx在魁地奇球場上自由的飛翔。
書中讓我印象最深的片段就是哈利和伏地魔之間的.終極對決。伏地魔說：“阿瓦達索命”，哈利就直接倒下了，我還以為哈利被伏地魔打敗了，便哭了一場，沒想到哈利并沒有死，他是在裝死，我便又高興起來。哈利把對伏地魔17年來所有的仇恨都說了出來。緊接著伏地魔再次說：“阿瓦達索命！”哈利有利回擊“除你武器”。伏地魔手里的老魔杖便飛到了哈利的手里，哈利拿到了老魔杖，最終打敗了伏地魔。
《哈利·波特》是部魔幻小說，也把我的夢想都寫了進去。它也告訴了我們一個道理：遇到困難不要退縮，要自信、要有勇氣去克服困難。還有六個字：做最好的自己。
這也讓我想起了那次的長跑測試。我最害怕長跑，一聽到這兩個字就感覺困難重重。結(jié)果那次長跑我和男生們一起跑，我更加沮喪�？墒俏蚁肫鹆斯蚁胍獞�(zhàn)勝“長跑”這個困難。我邊跑邊思考“戰(zhàn)術(shù)”，保持我的體力和速度。我的那些朋友們也在鼓勵我，“雨桐，加油！雨桐，加油！”我便有了許多自信，心中有了勝利的火花……最后我克服了“長跑”這個困難，成功拿下了第三名。
我喜歡《哈利·波特》，推薦給大家，希望你也能從中找到戰(zhàn)勝困難的勇氣！
哈利波特讀后感7
“其中的人物，他們是永恒的，令人迷戀又耐人尋味。面對一個越來越復(fù)雜和危險的世界，他們每個人都經(jīng)受著全身心的考驗——而那個世界，雖然經(jīng)過藝術(shù)升華、被賦予了魔法，但在某些方面也跨時空反映了我們的世界�！边@是《哈利·波特》電影導(dǎo)演大衛(wèi)·葉茨對《哈利·波特》給予的評價。
《哈利·波特》中每一個角色之間都有著復(fù)雜的關(guān)系；每一個故事都相互串聯(lián)，從而組成七本《哈利·波特》；每一個組織都有各自的目標，而這些組織之間又有關(guān)聯(lián)。正如葉茨所說：“《哈利·波特》并非七個獨立的故事，七本書構(gòu)成的是一個完整的傳奇�！倍@一整個故事告訴我們的只有一個道理：愛是最強大的魔法。這也就是為什么哈利能夠打敗黑巫師伏地魔的原因，哈利有著他父母的愛，他的母親犧牲自己保護了哈利，伏地魔卻只是一個沒有情感的魔頭。
《哈利·波特》中有許多精彩的故事，如《火焰杯》、《魔法石》、《死亡圣器》、《鳳凰社》等，其中，我最喜歡看的是《哈利·波特與火焰杯》
《火焰杯》講的是：有人想殺了哈利，在三強爭霸賽報名時把哈利的名字投進了火焰杯，使哈利成為了霍格沃茨的第二位勇士，三強爭霸賽第一次出現(xiàn)了四位勇士，因為與火焰杯簽定契約后不能后悔，哈利只得被迫出戰(zhàn)，可這也使哈利受到了同學(xué)們的輕視和討厭，馬爾福也趁火打劫羞恥哈利。經(jīng)過一、二環(huán)節(jié)后，哈利重新挽回之前的尊嚴，最后，第三環(huán)節(jié)是在迷宮中搶奪三強杯。但誰知，當(dāng)哈利和塞德里克一起拿三強杯時，三強杯把他們傳送到了一個離比賽場地十分遙遠而黑暗的地方，原來有人早把三強杯換成了門鑰匙！之后，塞德里克也被突然出現(xiàn)的蟲尾巴殺死了，伏地魔也復(fù)活了，最后，哈利在危難關(guān)頭，父母的.靈魂保護著哈利帶著塞德里克的尸體回到了比賽場地，哈利也奪得了冠軍……
這就是本書告訴我們的道理：愛可以改變一個人的命運，這是連最高深的魔法也達不到的境界，既使在最絕望的時候也不要放棄愛和希望，它們可以超越死亡，照亮黑暗，因為愛與希望可以改變命運！
哈利波特讀后感8
借著這個暑假，我終于讀完了《哈利·波特與被詛咒的孩子》這本書，它是我最喜歡的一部名著，由J·K羅琳約翰·?蒂法尼和杰克·索恩創(chuàng)作。這本書是在兒童節(jié)時爸爸送給我的禮物，閱讀過程令我心神穿越、浮想聯(lián)翩。
故事主要講述伏地魔被制服已經(jīng)過去十九年的時間了，哈利?波特、羅恩和赫敏都有了自己的孩子，并且也都去了霍格沃茨學(xué)校上學(xué)。哈利雖為“大難不死的男孩”，但他的生活過得一直很艱難，尤其與小兒子阿不思之間緊張的關(guān)系更令他頭痛。
阿不思在霍格沃茨的生活不是很愉快，因為他是哈利波特的兒子，人們給他貼上了標簽，認為他就應(yīng)該像爸爸一樣聰明、勇敢，可以很快的掌握魔法技能。但事實上，阿不思大部分的技能都不太靈光，人們紛紛對他的表示失望。阿不思感受到了這種期望帶來的壓力，他太想借助一個機會證明自己也可以像爸爸一樣厲害。終于，這個機會來了，魔法部查獲了一個非法的'時間轉(zhuǎn)換器，可以通過這個機器回到以前的任何時間。一個被伏地魔殺死的男孩的父親阿莫斯得知這一消息后，懇求哈利用時間轉(zhuǎn)換器把他的兒子塞德里克救回來。顯然這樣做是非常不理智的，時間不可逆轉(zhuǎn)，歷史不可改變，哈利拒絕了他的請求。當(dāng)阿不思知道這件事后，他和阿莫斯的親戚戴爾菲一起偷到了時間轉(zhuǎn)換器，回到過去救回了塞德里克。歷史就這樣發(fā)生了翻天覆地的變化，阿不思闖下了彌天大禍，接連著怪事不斷…….先是阿不思和兩個孩子一起失蹤，接著哈利的傷疤又一次疼了起來，哈利和他的朋友們再一次陷入危機，他們再一次勇敢得面對挑戰(zhàn)…….
這本作品情節(jié)跌宕起伏扣人心弦，讓我受到頗多觸動，其中最重要的三點：一是在困難面前，團結(jié)友愛尤為重要，也應(yīng)了一句老話“團結(jié)力量大”。二是不要盲目行事，事前要有所準備并設(shè)想可能發(fā)生的后果，再決定是否這樣做，魯莽和沖動是會付出代價的。第三點也是感觸最深的地方，那就是天下的父母都會為了自己的孩子而奉獻全部，我們每個人都應(yīng)該愛自己的父母，珍惜與他們在一起的每寸時光。
哈利波特讀后感9
長著一頭亂亂的黑發(fā)，鼻子上架著一副圓框眼鏡，穿著黑禮服，手持魔法棒，騎著他那把“光輪20xx”——世界上最快的飛行掃把，沒錯，這就是在魔法學(xué)院上學(xué)的哈利波特!有位名人說過：“讀書應(yīng)該像饑餓的人遇上了面包�！边@話說得很對。這個假期，我簡直像一匹惡狼，貪婪地，如饑似渴地讀完了《哈利波特》，這套書真是太有趣了!它的主要內(nèi)容是這樣的：在一個漆黑的夜晚，父母突然去世，死因不明。哈利波特來到姨媽家，姨媽雖然收養(yǎng)了他，但并不喜歡哈利，哈利的表哥也欺負他。然而，在哈利十二歲時，這一切都改變了，一個大個子巨人將他送往了魔法學(xué)院，他被錄取了。在那里，他交上了好友——羅恩韋思萊和赫敏，同時，他也發(fā)現(xiàn)了一個黑魔法陰謀，經(jīng)過一系列考驗后，他終于來到殺害他父母的兇手——伏地魔面前，并打敗了他......
合上這本書，我的心情久久不能平靜。我發(fā)現(xiàn)了哈利成功的秘方：能力、智慧、勇氣、友情!能力，他刻苦學(xué)習(xí)魔法，掌握了強大的魔法技能，這樣才能與伏地魔對抗;智慧，他從容冷靜，聰明無比，在尋找伏地魔魂器時，運用智慧，推斷出了魂器所在地;勇氣，哈利在最后對付伏地魔時，毫不畏懼，表現(xiàn)了非凡的勇敢;友情，他用可貴的真誠得到了忠實的朋友，在一次次冒險中，他的.朋友們一直幫助他，才使他最終獲得了成功!沉思間，我仿佛覺得哈利化作了一面鏡子，我不禁對著這面鏡子反省起自己來：我成績不錯，且有幾門特長，老師和同學(xué)們都夸我多才多藝，平時也有幾位知心朋友，所以我在能力、智慧、友情方面還是有自信的。但在勇氣方面，我覺得自己不太勇敢，比如我非常怕黑，每當(dāng)獨自處在黑暗之中時，我那豐富的想象力就開始作祟，我的心就不由得怦怦直跳，仿佛有一只無形的手猛地扼住了我的咽喉，令我感到窒息，以致于老要抓住一個人作陪，惹得媽媽常常對我苦笑道：“你什么時候才能長大啊?”另外，我還不愛體育運動，尤其是跑步，上學(xué)期期末，張老師在給我的評語中寫道：“如此聰明的你，可不能做運動場上的逃兵哦!”張老師的忠告，加上哈利的榜樣，無形中產(chǎn)生了一股奇妙的力量，促使我向跑步發(fā)起了挑戰(zhàn)，我堅持跑了一個暑假的長跑，每當(dāng)我累得氣喘吁吁，眼看就堅持不下去的時候，我仿佛感覺哈利正騎著他的掃帚飛在前方，對我使勁揮著手臂，嘴里喊著：“加油!加油!堅持就是勝利!”我咬緊牙關(guān)向前沖去。哈利在向我微笑!我要插上勇氣的翅膀，克服自己的缺點，使自己更為強大!
哈利波特讀后感10
故事的本身很像個童話，給大人看的童話。童話里充滿了對現(xiàn)實的批判，作者對現(xiàn)實的不滿一股腦兒全都寫進書里，這種情形雖然在她之后成為大作家有改善許多，但仍能清楚的看到，她其實是很憤世嫉俗的
她不滿這世界的不公平，所以哈利并不像灰姑娘一樣，被欺負了還乖乖受氣并且天真以為會有英雄來解救他，在他成了巫師有能力復(fù)仇時他盡其所能的惡整那些欺負他的人。同時她也不滿現(xiàn)實人們的歧視弱者行為，所以哈利身邊的朋友都是些少數(shù)者，例如榮恩。海格。妙麗，這些在巫師世界總是被欺凌的少數(shù)者。哈利并不歧視他們，他樂於和他們交往甚於那些自認是純正巫師的人們。但，也許因為哈利長年受到阿姨一家的欺負，所以當(dāng)他成為話題人物時，他開始驕傲，并且難免的，總是認為自己有特權(quán)。雖然校長的確讓他有特殊待遇，而巫師世界的人們也常常談?wù)摰剿�，但那并不代表他能因此驕傲自大。我想也許這就是作者讓榮恩當(dāng)級長而不是哈利波特的原因，因為他太光芒畢露。太不知收斂，如果讓他當(dāng)級長后果可能是他只知道對付那些他討厭很久的人，并且以為自己真的非常厲害。然而榮恩并沒因此高興，他以為這是校長的施舍或哪里出錯，他總是不相信自己的實力，這點在他和妙麗的關(guān)系上也看的出來，雖然他們兩個互相喜歡，但榮恩也不相信自己能贏得妙麗的芳心，因為他認為自己比不上那個外校的優(yōu)等生。最終一切結(jié)局明朗，榮恩終於學(xué)習(xí)到成長，并且越來越能獨當(dāng)一面，而妙麗也漸漸表露對榮恩的欣賞。
天狼星的死對哈利的打擊很大，他好不容易得到一個地位同等於父親的長輩，疼愛他關(guān)照他，然而他卻死了，在他開心興奮的時候。他的打擊相當(dāng)大，大到他根本不愿意相信天狼星已經(jīng)死了，然而這一連串的打擊卻也讓他同時成長，雖然這成長來的'有點慢，他開始改變自己驕傲的性格，并且慢慢的，他發(fā)現(xiàn)身邊周遭人的優(yōu)點與缺點，他不再因為是自己喜愛的人就那些人什麼都好，也不再因為那個人是他討厭的就什麼都不好什麼都跟他做對，他的成長來自於天狼星的死。結(jié)局仍然是好的，天狼星對哈利的意義不會因為他死亡而改變，而哈利周遭的朋友也仍然在他身邊支持他。
作者從寫這部書一開始的偏激到這第五本也漸漸的轉(zhuǎn)為相信這世界仍然有好人。
而之后的后續(xù)我仍期待著，我想知道最后故事里的主角們會發(fā)展成怎樣的性格與故事。
哈利波特讀后感11
《哈利波特·魔法石》是《哈利波特》系列的第一本，是所有奇妙故事的開始。外國文學(xué)總能給我一種感覺，讓我從煩躁中平靜下來，全身心地投入到書中，跟著主人公去經(jīng)歷世間百態(tài)。
哈利·波特是一個聰明，勇敢的男孩，小時候他的父母英勇犧牲了，將他留在姨媽家里，從小就倍受欺負，但這并沒有改變哈利的性格，哈利還是那么地勇敢，并在一個神秘的學(xué)校交到了好朋友，從此，哈利就和他的好朋友們開啟了在神秘學(xué)校的冒險和學(xué)習(xí)之旅。
在小學(xué)的時候，經(jīng)常聽別人說起《哈利波特》，但一直都沒有機會認認真真地看過，直至中學(xué)時期，班里忽然掀起一股《哈利波特》的潮流，大家都看起了《哈利波特》，我才有機會、有時間去看�！豆ㄌ亍凡]有運用很多華麗的詞藻，而是用平淡、樸實、真實的詞語去講述一件件令人緊張、揪心、興奮的事情。恰恰是這種真實平淡，才給人的感受更加深刻和震撼。
其實在《哈利波特》里，我最喜歡的角色并不是哈利·波特，而是校長鄧布利多。在書中，他的出場次數(shù)并不多，但他每一次的出現(xiàn)，都能給人帶來安心，毫不畏懼的感覺。仿佛只要他在，什么事情都能迎刃而解。鄧布利多在書中的定位是霍格沃茨學(xué)校的校長，唯一一位可以打敗反派boss伏地魔的人。鄧布利多最鮮明的特點就是長長的白胡子，鼻子有點歪，一邊掛著的半月牙眼鏡，一副慈祥老人的樣子，給人的感覺很親切，我一下子就喜歡上他了。隨著劇情的發(fā)展，鄧布利多的人物形象也越來越充實，形象生動，他不僅是一位魔力高強，聰明勇敢，正直無私的校長，還是一位有些小調(diào)皮，充滿童心，心胸寬廣的`校長。
令我喜歡的還有哈利波特身邊的一群小伙伴。從剛開始的互不相識，到后來的一起出生入死，里面的友誼是多么的純真和純粹。雖然中間不乏爭執(zhí)、冷戰(zhàn)、隱瞞……但從來沒有背叛過對方，都在背后默默的支持著對方。
書中的每一位人物都性格鮮明，不存在主角的光芒蓋過配角的光芒，每一位人物都給我留下了深刻的印象。書里是一個神奇的世界，不同的空間發(fā)生著不同的事情，卻又彼此相關(guān)聯(lián)，將整個世界裝飾地更真實有趣。
哈利波特讀后感12
《哈利·波特》是J·K·羅琳的魔幻文學(xué)系列小說。它展示了一個魔法世界，但它告訴我們麻瓜世界中同樣重要的智慧和哲學(xué)，這是最強大的力量――愛。
看過《哈利？每個人都知道波特，J·K·羅琳通過“愛與正義”這兩個主題將其宏大的世界觀和令人興奮的情節(jié)聯(lián)系起來，其中的人物因為愛而被賦予了靈魂。
哈利作為主角？波特是一個典型的象征“愛與正義”的角色，他的母親莉莉？伊萬斯對他勇敢的愛保護了他對抗伏地魔的魔咒，正如鄧布利多告訴哈利的那樣，“簡而言之，是你的愛保護了你！””。哈利對周圍人的愛和對親人的渴望使他毫不猶豫地承擔(dān)起自己的責(zé)任。為了保護魔法世界和麻瓜世界，他堅定地站在正義的一邊與伏地魔作斗爭。
“看著鄧布利多在他面前踱來踱去，哈利沉思起來。他想到了他的母親、父親和小天狼星，塞德里克和伏地魔的罪行。他胸前有一股火焰，直燒到喉嚨口。哈利輕聲說：“我想除掉他，”哈利說。正是他對周圍人的愛和他所愛的人一個接一個地受到伏地魔的迫害。這一現(xiàn)實促使他決心擺脫伏地魔。
有了正義，自然就會有邪惡。事實上，與哈利相比，與哈利相比。？我更欣賞以斯萊特林為首的“反派”角色，這是波特中正義的象征。
哈利·波特的死對頭德拉科？馬爾福給人的印象是，他是一個在父母的.溺愛中長大的少爺。他的傲慢掩蓋了懦弱，鄙視出身混血和麻瓜的巫師。然而，無論他的性格有多可鄙，他心中總是有一種善良和良心。
鄧布利多評價德拉科“不是殺人犯”，事實就是如此。即使鄧布利多虛弱，即使他對伏地魔充滿恐懼，他也無法開始對鄧布利多致命一擊。當(dāng)哈利去尋找拉文克勞的冠冕時，原來有兩個地方描述了德拉科――“馬爾福用胳膊環(huán)繞著失去意識的高爾”“克――克拉布，‘馬爾福一能說話就咳著說，‘克拉布，’――克拉布……”可見德拉科內(nèi)心深處其實也有他的兩個跟班作為朋友。與哈利不同的是，德拉科是一個在愛情中長大的孩子。為了他，他的母親納西莎向黑魔王隱瞞了哈利還活著的事實。即使他的父親盧修斯受到伏地魔的懲罰，他也不忘保護他。進入霍格沃茨城堡大廳后，納西莎和盧修斯首先做的就是迅速找到德拉科，緊緊擁抱他。
除此之外，哈利·波特還有斯內(nèi)普對莉莉深刻而晦澀的愛，維持著韋斯萊一家人的親情，小天狼星和詹姆斯之間的生死友誼
J·K·羅琳通過哈利·波特向我們傳遞了愛的力量。愛是最強大的武器。沒有魔法能創(chuàng)造真愛。他們的力量永遠不如愛。
哈利波特讀后感13
游竄于書海之間，經(jīng)常有一兩本名篇大作獲得我的欣賞，但當(dāng)我觸碰到那一本書，我為它迷醉，為它感動，把它看了千萬遍，牢牢記在了心中。以至于一念一個咒語，它就會浮現(xiàn)腦海，久久不能散去……
拿起魔杖，念出熟悉的咒語，它便出現(xiàn)，與我同在：一個名叫哈利波特的小孩，在一歲時就失去了父母，神秘地出現(xiàn)在姨父姨媽家的門前。哈利在姨父家飽受欺凌，度過十年極其痛苦的日子。姨父和姨媽好似兇神惡煞[注: 原指兇惡的神。后用來形容非常兇惡的人。]，他們那混世魔王[注: 比喻擾亂世界、給人們帶來嚴重災(zāi)難的人。有時也指成天吃喝玩樂、到處胡鬧的有錢有勢人家的子弟。]兒子達力——一個肥胖、嬌慣、欺負人的大塊頭，更是經(jīng)常對哈利拳腳相加。一個不平凡的小孩，一出生便擁有了一個要與壞蛋伏地魔作斗爭的標志，一道形如閃電的疤痕。那是一道死咒的余痕，因為媽媽的犧牲把他的死亡減成了那道疤。他被姨夫收養(yǎng)過了一個很委屈的童年，表哥達力總是仗著個頭大欺負他，就這樣過了11年。在他11歲生日時，發(fā)生了一件不平凡的事，改變了他的一生。一個表面恐怖實際很溫柔的看守海格給他送去了一封魔法學(xué)校錄取信，證明他從一出生就是一個巫師的命運。他很高興的入了學(xué)，也知道了對角巷等一系列的巫師世界的'事物。到了學(xué)校還認識了兩個好朋友，一個是傻里傻腦的羅恩，有一個同樣把哈利當(dāng)孩子的媽媽。一個是品學(xué)兼優(yōu)的赫敏，有兩個平凡的麻瓜父母。（非魔法人士）他們一起努力救了魔法石，與伏地魔頑強抗爭，最后搗毀了伏地魔的美夢，獲得了大家的尊敬。
我很羨慕他，能接到通知書，但這本書讓我學(xué)到了很多，友情是在不經(jīng)意間建立起來的，也明白了它的偉大，所謂
>眾人拾柴火焰高[注: 比喻人多力量大。]。
讀了這本書之后我深受感觸：只要團結(jié)在一起就能克服任何困難。也佩服哈利波特，在面對可怕的伏地魔面前沒有絲毫的畏懼，即使父母不在身側(cè)，但他依然活的很有價值，讓父母在九泉之下[注: 九泉：地下。死人埋葬的地方，即在陰間。]能夠放心了。這本書是英國女作家jk羅琳寫的，我很感謝她，她為我們廣大讀者塑造了一個平凡有不平凡的貼近我們生活的一個有血有肉[注: 比喻富有生命的活力和內(nèi)容。多用來形容文藝作品中人物形象生動。]的鮮活的形象，讓我們在游歷魔法世界的過程中，品嘗人生百味，借哈利來圓我們讀者的一個美夢……
哈利波特讀后感14
在一個夜晚，哈利在臥室里等待著鄧布利多教授的來訪，雖然他不確定鄧布利多教授會不會真的來。他一直在問自己：“鄧布利多教授會不會來呢？”他知道，幾個星期后他就要重返校園，上六年級了。幾個星期后，哈利回到學(xué)校。在六年級時，哈利無意中拿到了“混血王子”的魔法書，并根據(jù)許多咒語來完成他的使命——消滅伏地魔。最終，他把伏地魔消滅了，但是鄧布利多教授卻永遠的離開了他。
這本書的內(nèi)容雖然很簡單，但是它卻讓我感受到了哈利消滅伏地魔的時候很難。
那時，哈利和鄧布利多教授歷盡千辛萬苦尋找“小天狼星”留下的記憶，而且進入里面，尋找伏地魔的蹤跡。果然，功夫不負有心人，哈利找到了“小天狼星”留下的全部記憶，知道了伏地魔的所有故事。他很高興。但是，他還要和鄧布利多教授一起尋找“混血王子”留下的魂器，用魂器和咒語消滅伏地魔。他們來到了一個山洞，為了拿到魂器，鄧布利多教授喝了毒水，呼吸困難；哈利一個人站在山洞里的`小島上，發(fā)現(xiàn)四周有許多石尸，一邊保護鄧布利多教授，一邊想方設(shè)法消滅石尸。他們再一次成功了。
當(dāng)我看到這一頁時，我的心中暗自為哈利和鄧布利多教授高興，他們兩個一起努力，拿到了魂器。雖然當(dāng)時我已經(jīng)很困了，但是我又接著看了，誰知竟讓我如此悲傷。
回到了學(xué)校，伏地魔大開殺戒，連狼人也來了。羅恩和赫敏拔出魔杖用盡全身力氣抵抗；金妮被一個狼人追殺著；當(dāng)狼心狗肺的伏地魔發(fā)現(xiàn)鄧布利多教授時，殘忍的殺害了他。雖然當(dāng)時伏地魔被消滅了，重新做人了，可是鄧布利多教授卻已經(jīng)離開了大家。第二天，全校師生穿著黑衣服來到了禮堂，一起為鄧布利多教授默哀，窗外，鳳凰社的鳳凰也唱著凄慘的歌曲......
當(dāng)我看到尾聲時,當(dāng)大家聽到鳳凰的叫聲時,又振作了起來,決心好好學(xué)習(xí)魔法,報答鄧布利多教授。大家也又一次的開朗起來。
一天，羅恩來到了公共休息室，告訴大家一個好消息：比爾和芙蓉就要結(jié)婚了。大家都笑了，比爾和芙蓉很不好意思，芙蓉害羞地說：“到時候大家要去參加我們的婚禮哦！”
這本書的故事就是如此簡單，但是它卻把我?guī)нM了一個魔幻世界，在書中我也仿佛就是哈利，騎著飛天掃帚踢足球，用咒語刺傷了伏地魔......
哈利波特讀后感15
《哈利。波特》講述了一個魔法世界的孩子，哈里的故事。他在一歲時就失去了父母，本來能夠逃走的母親傾盡力量使他的死亡減成了一道形如閃電的疤痕。這是與壞蛋伏地魔作斗爭的標志。
哈利寄養(yǎng)在姨父家的一個狹小的樓梯間，姨父和姨媽兇神惡煞，表哥達力總是仗著個頭大欺負他，他這樣忍氣吞聲的度過了11年。
在他11歲生日時。一個表面恐怖實際很溫柔的看守，海格給他送來了一封魔法學(xué)校的錄取信，證明他從一出生就是一個巫師的命運，也明白了對角巷等一系列的巫師世界的事物。
到了那所魔法學(xué)院，哈利認真刻苦，嗜書如命，課后作業(yè)一下課就完成，不顧禮堂里的吵鬧，最終，哈利最終變成了學(xué)校里的尖子生。
他在魔法學(xué)校遇見了很多人，有肝膽相照的摯友——羅恩、赫敏；有總是用憎恨的眼神看他的斯內(nèi)普教授；有時時刻刻關(guān)注他心靈和成長的.校長——鄧
布利多教授；有視他為眼中釘肉中刺的對手——德拉科·馬爾福；當(dāng)然，還有那個人人提到就畏懼三分，喪心病狂的“神秘人”伏地魔。這些有血有肉、形形色色的人用他們的一言一行，影響著哈利，激勵著哈利去不斷變強，最終成為強者，成為人們口中的“救世主”、“大難不死的男孩”，成為真正戰(zhàn)勝伏地魔的強者。
我對哈利有時驚奇，有時同情，更多的卻是欽佩！傾佩他的樂觀與向上，他沒有因為父母雙亡而整天活在郁悶、悲痛中；沒有因為姨媽的不公平對待而自慚形穢；欽佩他在應(yīng)對可怕的伏地魔面前沒有絲毫的畏懼，更沒有因為他的名字赫赫有名而自高自傲；欽佩他的機智勇敢，對朋友的忠誠和友愛……
雖然我們都是麻瓜，但其實我們每個人都擁有魔法世界的神奇力量，那就是信念！只要我們有戰(zhàn)勝困難的信心和毅力，只要我們付出堅韌不拔的行動，那么我們的夢想也都能實現(xiàn)！
魯迅先生決定用筆為匕首，喚醒愚昧民眾的醒悟，他棄醫(yī)從文，成了一代愛國文豪！蘇東坡一生充滿了大起大落，可是在被貶謫的日子里，他照樣為民辦實事，流落到杭州，就修建了蘇堤等水利工程；《哈利。波特》的作者JK。羅琳，在困頓的生活中，堅持寫下這些讓我癡迷的哈利的故事，她也因而名揚全球！是的，作為麻瓜的我們，每個人都是自我命運的魔法師！在驚奇與憤怒，同情與欽佩中，我要像哈利學(xué)習(xí)，用信念和不懈作為魔法，點亮自我人生！
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