《給青年的十二封信》讀后感(優(yōu)秀)

　　當看完一本著作后，你有什么體會呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的《給青年的十二封信》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　初聞美學，我以為它代表著無比高深的玄學，亦或僅僅是創(chuàng)造美術作品的技藝。讀完朱光潛《給青年的十二封信》后，我發(fā)現美學是一門美化人精神世界的學問，趣味盎然，又耐人尋味。一本好書，往往能喚醒人們心底的真、善、美。并不斷的滋潤心靈。 在茫茫書海中脫穎而出的這本書，猶如十二顆璀璨奪目的明星，指引一代又一代青年們前行的方向。

　　煩惱從何而來，無人能道清，只知靜時平添煩惱，許是庸人自擾罷了。閑愁，閑愁，閑而愁，動時愁或消。朱光潛先生的“盡興”二字也是刻進了心里，生活目的，生活方式皆在此二字里。理性的生活是片面的生活，以理智支配情感，無疑是一種最差的生活方式。理性的判斷，加之感性的調劑才是值得的生活。理勝于情，情過于理，倒是印證了孔夫子的過猶不及。

　　很慶幸，在茫茫書海中我能選擇它，給我的將不只是迷途中有了方向，黑暗中有了閃光，更是一種心靈的震撼。詼諧幽默的語言吸引讀者思考，有些思索即便是在當今社會也使人獲益匪淺。

　　“一般人誤解戀愛，動于一時飄忽的沖動而婚姻關系，境過則情遷，色衰則愛弛，這雖是冒名戀愛，實則只是縱欲。我為真正戀愛辯護，我卻不愿為縱欲辯護；我愿青年應該懂得戀愛神圣，我卻不愿青年在血氣未定的時候，去盲目地假戀愛之名尋求泄欲�！敝旃鉂撛诟嬲]青年對待愛情方面的信中說到，朱光潛先生對比真正的戀愛和縱欲，鮮明的表現出戀愛與縱欲的區(qū)別，也表明自己的喜惡。語言誠懇，更直擊靈魂。

　　人生一半在于“動”，而另一半則是感受，感受寧靜的美好，也就是“靜”。正如朱光潛先生所說：“人生樂趣一半得之于活動，還有一半得之于感受。感受也可說是領略，不過領略只是感受的一方面。所謂領略，就是能在生活中尋出趣味。領略趣味的能力固然一半由于天資，一半也由于修養(yǎng)。”闡述了“靜”才是發(fā)現趣味，領略趣味的前提。的確，若只擁有得天獨厚的天資，卻沒有好的修養(yǎng)，那么，依舊是空中樓閣。

　　“文章像其它藝術一樣，＇神而明之，存乎其人＇精微奧妙都不可言傳，所可言傳的全是糟粕。但初學作文者應該認清路徑”。這條路徑就是“臨帖”和“寫生”，書中認為“學文如學畫”，所謂“臨帖”就是多讀書，就像我國古代文人學文一樣，每人總須讀過幾百篇或幾千篇名著，揣摩呻吟，至能背誦，然后執(zhí)筆為文，手腕自然純熟。但讀書只是一步預備的工夫，真正要學作文，還要特別注意“寫生”。

　　我們通常看著遠方，有時卻忘了低頭看看自己在哪里。正是這些無微不至的勸誡，設身處地的為我們思索。才有了《給青年的十二封信》這本書。多讀讀這本好書吧，盡管時代在變遷，進步，可是它的思考，思想卻仍未過時。它是朱光潛先生一生經歷的結晶，也是青年們的引路人。

【《給青年的十二封信》讀后感】相關文章：

給青年的十二封信讀書筆記摘抄04-28

給青年的十二封信讀后感04-10

《給青年的十二封信》讀后感06-13

《給青年的十二封信》讀后感03-15

讀《給青年的十二封信》有感04-08

【薦】給青年的十二封信讀后感03-30

[精]《給青年的十二封信》讀后感11-09

《給青年的十二封信》讀后感11篇03-30

《給青年的十二封信》讀后感(11篇)03-30

《給青年的十二封信》讀后感 202-14