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司馬光砸缸讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的司馬光砸缸讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
今天,一部長(zhǎng)達(dá)三百年的輝煌歷史,在侃侃而談中,盡得其中真味。今天,我讀了由宰相脫脫主持修撰的《宋史》。其中,我看到了一篇文章,叫《司馬光砸缸》。
故事很簡(jiǎn)單,說(shuō)的是有個(gè)小伙伴掉進(jìn)了大水缸里,其他小伙伴都驚呆了,只有司馬光沒(méi)有慌亂,舉起旁邊的一塊大石頭砸破了水缸,救出了小伙伴。我再一次為司馬光的沉著冷靜而折服了,不由地想起來(lái)了那件事......
那天,我和幾個(gè)同學(xué)約好去村邊的小河游泳。來(lái)到河邊,我們看到河水清清的,綠綠的,就迫不及待地開(kāi)始脫衣服,一個(gè)猛子就扎河里去了。我們?cè)谒锿娴每砷_(kāi)心了!一下子玩抓抓,一下子比誰(shuí)游得塊,一下子比誰(shuí)憋氣憋得更久……
我們游了大概1個(gè)多小時(shí),都有點(diǎn)累了,就紛紛上了岸,只有孫晨還在水里游著。突然,水里傳來(lái)了一聲“救命”的呼喊,只見(jiàn)孫晨拼命掙扎著,我們一下子都被嚇蒙了,不知道該怎么辦。待回過(guò)神來(lái),有位同學(xué)馬上說(shuō):“我們要打110!”但馬上被其他同學(xué)否定了,因?yàn)槲覀兌紱](méi)帶手機(jī),何況這是在村里,就算報(bào)警了警察也沒(méi)那么快來(lái)。“快,去喊人!”我當(dāng)機(jī)立斷,于是,其他三個(gè)人都大喊起來(lái),我就對(duì)著水中的人一直叫名字,讓他不要著急。焦急的呼聲并沒(méi)有叫來(lái)人,喊了幾聲后,我大喊一聲“好啦,不要喊了!我們?cè)傧胂朕k法!”
這時(shí),其中一個(gè)同學(xué)打算跳下去救孫晨,被我們給攔住了,因?yàn)槲覀儾桓掖_定水里的情況!也許有漩渦呢。我環(huán)顧了一下四周,突然河邊竹林里有幾根廢棄的長(zhǎng)竹子,于是馬上叫上幾位同學(xué)跟我去扛了一根過(guò)來(lái),放入水中,試圖把孫晨拉上來(lái)。“孫晨,抓住竹子!”“抓呀!”“快呀!”也許是我們的呼喊讓孫晨有了反應(yīng),讓在水中趁了幾次的他終于浮了上來(lái),并抓住了竹子!
我們小心翼翼地、使勁地拉竹子,待到稍淺的河邊時(shí),又派了兩個(gè)同學(xué)下去拉人,終于把孫晨從水里救上來(lái)了!我們驚魂未定,一個(gè)個(gè)癱在草地上大口地喘著氣。這時(shí),孫晨再次哇哇大哭起來(lái)。原來(lái),剛才在水中他的腿抽筋了。差點(diǎn)命都沒(méi)了,我們想想就后怕。所以收拾好衣服就送孫晨回家了。當(dāng)然,后來(lái)我們都被家長(zhǎng)狠狠了批評(píng)了好幾頓,以至后來(lái)很長(zhǎng)的時(shí)間都不能自己去游泳了。
其實(shí),這得感謝小學(xué)課本出現(xiàn)的《司馬光砸缸》,感謝當(dāng)時(shí)老師教的急救辦法。所以說(shuō),遇到緊急情況千萬(wàn)不要慌張,而是沉著冷靜去思考該怎么解決問(wèn)題。
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