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學(xué)生追風(fēng)箏的人讀后感
當(dāng)看完一本著作后，你心中有什么感想呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的學(xué)生追風(fēng)箏的人讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生追風(fēng)箏的人讀后感1
這部小說以阿富汗為創(chuàng)作環(huán)境，以阿富汗近50年的歷史為寫作背景，講述了主人公阿米爾因?yàn)槟贻p時(shí)的自私和軟弱，犯了終身內(nèi)疚的錯(cuò)誤，然后移居美國，但總是內(nèi)疚，最后在拉辛汗的指導(dǎo)下，踏上了再次成為好人的道路，回到阿富汗贖罪的經(jīng)歷，也讓阿米爾逐漸變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、負(fù)責(zé)任，最終獲得了靈魂的救贖。
主人公阿米爾出生富裕，家庭富裕，與忠誠、勇敢、聰明、善良的仆人哈桑一起長大。主人公和仆人的尊嚴(yán)和宗教信仰之間的差異并沒有太多地表現(xiàn)在這兩個(gè)孩子身上。他們一起度過了快樂和平的青春。對(duì)阿米爾來說，哈桑勇敢、聰明、簡單、真誠的優(yōu)秀品質(zhì)也讓他非常嫉妒。
讀這段時(shí)間，讓我想起了一個(gè)名字——李偉杰，是我童年暑假在同里的玩伴，依稀記得比我大一歲。我們都來自家鄉(xiāng)度暑假，所以我們經(jīng)常一起玩。我們坐在電腦前一起打拳擊皇帝。鍵盤上四只手拼命敲打。我不會(huì)大動(dòng)作。他拒絕告訴我，所以我總是輸。他喜歡組裝玩具，只在古鎮(zhèn)的另一端出售。我害怕路上的不安全。最后，在他的.鼓勵(lì)下，我過去買了它。一路上，我充滿了興奮和不安，就像一場(chǎng)冒險(xiǎn)。晚上，我們會(huì)在空調(diào)房里看海綿寶寶和奧特曼。我們睡得很晚。晚上，他把被子裹，我被凍醒了。有一次，我們用撿來的票去景點(diǎn)，口渴，但我們不想出來，笑著跑到浴室喝自來水。記憶中似乎只有這么多，但我很驚訝我還記得這個(gè)名字。原來和哈桑一樣，李偉杰當(dāng)時(shí)陽光活潑，專注于愛情的青春感是我從未有過的。
書中的風(fēng)箏在不同的階段有不同的象征意義。在阿米爾十幾歲的時(shí)候，追風(fēng)箏象征著被冷漠父親認(rèn)可的欲望，所以他努力追風(fēng)箏，成為風(fēng)箏比賽的贏家。然后，因?yàn)樗能浫鹾团橙酰撑蚜酥矣谧约旱墓�。每�?dāng)他想到風(fēng)箏，他就會(huì)卷入內(nèi)心的內(nèi)疚和遺憾。小說結(jié)尾，阿米爾和哈桑的兒子索拉博再次放風(fēng)箏，象征著過錯(cuò)得到彌補(bǔ)，人性得到救贖。
除了對(duì)故事情節(jié)的敘述外，這本書還穿插了戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)蕩對(duì)家庭破壞的描述。當(dāng)前形勢(shì)動(dòng)蕩，城市被摧毀，人民殘疾和貧困，遭受戰(zhàn)爭(zhēng)。這些話不僅包含了阿米爾對(duì)青少年生活的記憶，而且還感受到了作者對(duì)家的熱愛和對(duì)和平的渴望。阿富汗曾經(jīng)美好生活的細(xì)節(jié)和今天深深的痛苦真實(shí)地呈現(xiàn)在讀者面前。
此外，這本書是美國暢銷書的前三名，作者也是美國阿富汗作家，涉及俄羅斯對(duì)阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)的情節(jié)。雖然這本書在美國很長一段時(shí)間都很暢銷，但它在俄羅斯的銷售可能會(huì)有所不同。
其實(shí)這只是一個(gè)關(guān)于彌補(bǔ)錯(cuò)誤的故事，除此之外，沒有其他豐富的內(nèi)涵。
學(xué)生追風(fēng)箏的人讀后感2
看完《追風(fēng)箏的人》花了四天時(shí)間，終于可以晚上睡個(gè)好覺了。不用擔(dān)心哈桑的命運(yùn)，也不用猜阿米爾犯了什么罪。
雖然我讀了翻譯，但我能完全感受到作者不同的寫作技巧。驚訝于這個(gè)角色的塑造，誠實(shí)和丑聞的父親，渴望正義但搖搖晃晃的阿米爾，你不能評(píng)價(jià)角色，因?yàn)殡S著閱讀，他的形象會(huì)站在你面前，他可能就像你周圍的人。
整個(gè)故事情節(jié)的結(jié)構(gòu)出人意料地精彩。友誼、愛情、戰(zhàn)爭(zhēng)、背叛、救贖，這一切都融為一體，仿佛一切都是不可或缺的。
至于語言，更不用說，這是我最喜歡的。我最喜歡的是一篇簡潔的文章。它太適合我的胃口了。它沒有假裝動(dòng)作，也沒有無病的嘆息。每句話都有自己的存在理由。有些段落和句子，我甚至不得不一次讀三四遍，在品嘗之前就愿意放棄。
有時(shí)候會(huì)想象兔唇哈桑是什么樣子，阿米爾的妻子是多么賢惠美麗，哈桑兒子瞇著眼睛
對(duì)你來說，成千上萬次。這是哈桑對(duì)阿米爾說的。讀到這句話時(shí)，一種酸酸的東西突然涌了出來，為哈桑和阿米爾。我不知道如何用阿富汗語表達(dá)這句話，是否也有這種誘人的魅力。
阿米爾真的'很感動(dòng)，但他感動(dòng)的是仆人對(duì)主人的忠誠，我看到的是哈桑對(duì)朋友的忠誠。
藍(lán)風(fēng)箏被追上了，阿米爾證明了自己的實(shí)力，但這一切都是哈桑以極大的羞恥換來的。阿米爾用自己的眼睛目睹了一切，他看著它發(fā)作。這一定是阿米爾后半生永不停歇的做噩夢(mèng)—一條滴血的燈芯絨棉褲躺在一堆破磚瓦上，也一定是他用自己的生命去救贖自己犯下的罪行。
哈桑死了，原因是為了維護(hù)主人的房子。但他的兒子還在那里，他的兒子可以像他一樣擅長彈弓，但不同的是，他的兒子比他更勇敢，他只敢用彈弓威脅阿塞夫，他的兒子真的把玻璃球射到阿塞夫的左眼，這真的很令人沮喪。
當(dāng)拉辛汗要求阿米爾救哈桑的兒子時(shí)，阿米爾拒絕了。我真的很想給阿米爾一記耳光，想想哈桑是如何對(duì)待他的，但想想看，誰真的不怕死。最后，他無法擺脫內(nèi)心的內(nèi)疚和厭惡，敢地去了。
對(duì)你來說，成千上萬次。當(dāng)這句話再次從阿里德口中說出時(shí)，我知道它是如何深深刺痛阿米爾的。也許他現(xiàn)在會(huì)想到很多。
我追，一個(gè)成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追，風(fēng)吹過我的臉，我的嘴唇上掛著潘杰希爾峽谷那么大的微笑。
我追。
這是小說的最后兩段。
阿米爾微笑著追逐生活中的風(fēng)箏，追逐他心中的善良、誠實(shí)、誠實(shí)和誠實(shí)
也許每個(gè)人心中都有一只風(fēng)箏，不管它意味著什么，讓我們毫不猶豫地追逐它
學(xué)生追風(fēng)箏的人讀后感3
人一輩子都在追，有人在追自由，有人在追權(quán)力，有人在追錢，有人在追一個(gè)人。
終其一生，我們只想找到最初失去的人。
看完《追風(fēng)箏的人》，我的心情只能用百感交集來形容。我因?yàn)橹魅斯⒚谞柕呐橙醵鴩@息，因?yàn)楣５谋瘧K命運(yùn)而無助。多杰命運(yùn)造成的悲劇發(fā)人深省。
為你，千千萬次。
這是書中多次重復(fù)的一句話。這不是戀人之間纏綿的情話，也不是血濃于水的親人之間的責(zé)任，而是仆人對(duì)主人的.真誠，超越朋友界限的不朽友誼。這樣的忠誠和真誠讓我愛上了哈桑。雖然他的種族受到歧視，他的兔唇受到嘲笑，他的性格受到壓迫，但我欣賞他的淳樸、善良和勇氣。相比之下，主人公阿米爾看起來非常渺小和懦弱。
風(fēng)箏事件是主人命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。正是因?yàn)樽分痫L(fēng)箏比賽的插曲，哈桑一生都蒙上了揮之不去的陰影。然而，正在發(fā)生的一切，阿米爾都在遠(yuǎn)處看著，卻只是看著，沒有上前幫忙，沒有及時(shí)制止，懦弱的他，只是看著。戰(zhàn)爭(zhēng)使這個(gè)故事向前發(fā)展。為了生存，阿米爾和她的父親一起逃到了美國。阿米爾有自己的家庭，她的父親生病了，她仍然不能放下她內(nèi)心的人，所以他決定踏上回家的路，找到最初的人。
但命運(yùn)的指針并沒有停止，再次回到家，迎接他，是一個(gè)讓他窒息，讓他不知所措的消息——哈桑，他的伴侶，在戰(zhàn)爭(zhēng)中被俄羅斯人槍殺，意外得知哈桑是他同父異母的兄弟。也許是出于內(nèi)疚，也許是出于同情，他決定收養(yǎng)哈桑的兒子。
在故事的最后，阿米爾救了哈桑的兒子索拉博，但此時(shí)，索拉博因精神痛苦而完全失去了感情。只有說到風(fēng)箏——哈桑和阿米爾童年最喜歡的玩物，他才會(huì)不知不覺地笑。
書中的情感不僅是親情，也是友情。只要能沉下心來讀書的人，就會(huì)被指向人心的情感所感動(dòng)，也會(huì)反映自己曾經(jīng)有過的心情，比如傷害別人時(shí)的快樂和猶豫；危機(jī)時(shí)刻的懦弱和無助；親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的恐慌；愛情第一次浮躁；失去親人時(shí)的悲傷和孤獨(dú)；責(zé)任時(shí)要自私推諉，以及自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這種情緒沒有任何虛偽的做作，是一個(gè)人在面對(duì)變化時(shí)沒有時(shí)間思考的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的問自己。胡賽尼的筆就像一把鋒利的雕刻刀，幾乎殘酷地描繪了人性的真實(shí)，但卻毫不嘩眾取寵。
結(jié)局并不悲傷，但讀完后，我仍然感到非常痛苦。我們應(yīng)該在一開始就學(xué)會(huì)珍惜，以免經(jīng)歷遺憾和痛苦的糾纏，追求生活，但再次空虛，注定要失敗。
學(xué)生追風(fēng)箏的人讀后感4
《追風(fēng)箏的人》一書關(guān)于友誼、種族、信仰、背叛和救贖。是它讓我知道有這樣一本書可以如此發(fā)人深省地描繪人性，是它讓我知道人性的弱點(diǎn)和人性的救贖可以如此巧妙地融合在一起。
這本書的起點(diǎn)是關(guān)于阿米爾和哈桑追風(fēng)箏的故事。當(dāng)我第一次見到他們時(shí)，我只覺得兩個(gè)孩子在玩耍，一個(gè)是真誠的付出，另一個(gè)是理所當(dāng)然的接受。他們的友誼似乎很牢固，但由于種族、信仰等問題，他們就像一只斷線的風(fēng)箏。經(jīng)過幾次折磨，他們受到了考驗(yàn)。阿米爾似乎有一種天生的種族感和等級(jí)優(yōu)越感，認(rèn)為哈桑低人一等，應(yīng)該付出；哈桑只是把阿米爾當(dāng)朋友，無怨無悔地說:"千千萬次為你服務(wù)"。所以當(dāng)哈桑真的遇到麻煩時(shí)，阿米爾只是觀望遠(yuǎn)方，選擇漠視。又因?yàn)榧刀使５挠赂�，無法正視自己的懦弱，無法正視內(nèi)心的譴責(zé)，只想盡快逃離。
你認(rèn)為遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離是非，良心會(huì)更好；你認(rèn)為遠(yuǎn)離哈桑，遠(yuǎn)離友誼，你可以開始新的生活。但事實(shí)上，你認(rèn)為你忘記的，不在乎的，最終會(huì)爬上記憶的藤蔓；長大后，你終于學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)過去，勇敢地彌補(bǔ)你曾經(jīng)犯過的.錯(cuò)誤。但是太晚了，一切都太晚了。曾經(jīng)視你為生命的哈桑已經(jīng)不在了，曾經(jīng)真誠地對(duì)你說過"千千萬次為你服務(wù)"戰(zhàn)火中的人消失了。即使你知道你的背叛和逃跑，哈桑仍然守護(hù)著你和你曾經(jīng)生活過的家。它承載著哈桑對(duì)你的所有記憶，哈桑對(duì)你的所有忠誠。你終究會(huì)感到良心不安嗎？當(dāng)你得知哈桑的孩子被戰(zhàn)爭(zhēng)和非人摧殘時(shí)，你毫不猶豫地踏上了救贖之路。那是救贖別人，也是救贖自己。你救他于水火，把他帶出苦難，一路奮起直追，希望他露出笑容。你追逐，不管一個(gè)成年人在一群尖叫的孩子中奔跑；你追逐，風(fēng)吹過你的臉，嘴唇像潘杰希爾峽谷一樣大笑；你追逐……
在故事的最后，也許每個(gè)人心中都有一個(gè)阿米爾，懦弱，不知道該怎么辦；也許每個(gè)人心中都有一個(gè)哈桑，真誠地奉獻(xiàn)給他們想要付出的人或事。最后，幸運(yùn)的是，懦弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)，真誠的奉獻(xiàn)者變得無怨無悔。我從不懷疑人類卑鄙的存在，但我不敢面對(duì)它。這也可能是懦弱的表現(xiàn)。這將犯一些錯(cuò)誤，以逃避現(xiàn)實(shí)的方式忽視良心的譴責(zé)。但人不是圣人，誰能錯(cuò)呢？過去已經(jīng)過去了，沒有時(shí)間機(jī)器可以回到過去，我們所能做的就是盡力彌補(bǔ)我們的錯(cuò)誤，放松他們的心，每天做自己，不傷害別人，這就足夠了。
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