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《李開復(fù)的信》讀后感
看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的《李開復(fù)的信》讀后感，歡迎大家分享。
《李開復(fù)的信》讀后感1
我閱讀了李開復(fù)博士給中國(guó)家長(zhǎng)的一封信，感受非常的深刻，當(dāng)今的教育理念也在發(fā)生改變，也是信息時(shí)代取代工業(yè)時(shí)代，如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈要想立足與做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，就要負(fù)擔(dān)比別人難以負(fù)出的東西。我知道自己的孩子，但是，我們當(dāng)家長(zhǎng)的很少去主動(dòng)關(guān)心他現(xiàn)在在想什么？需要什么？周末想到哪里去玩耍？學(xué)習(xí)上達(dá)到什么目的？將來(lái)奮斗目標(biāo)是什么？
我們當(dāng)家長(zhǎng)的也沒有給孩子強(qiáng)行指定什么長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，什么事情都是讓他自己獨(dú)立地去完成，我一直都這樣對(duì)他講：在學(xué)習(xí)上我們家長(zhǎng)幫不上你什么忙。從小我就教導(dǎo)他做人要誠(chéng)實(shí)、守信、聽話，做一個(gè)懂事的好孩子，現(xiàn)在孩子的逆反心里非常的強(qiáng)烈，如果沒有規(guī)矩就難成方圓，如果不加以正確的引導(dǎo)，他將來(lái)可能一事無(wú)成，我們現(xiàn)在也很迷茫。中國(guó)加如WTO后就與國(guó)際接軌，我們要做的事情很多，我自己也要加強(qiáng)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我也知道孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力很大，我們的就業(yè)也一樣，所以要做好小事，才能成就大業(yè)。希望孩子能理解我們家長(zhǎng)的一片苦心。
孩子的學(xué)習(xí)我們也抓得比較緊，對(duì)他也是曉之以理，動(dòng)之以情，嚴(yán)格要求。初二是關(guān)鍵的一年，知識(shí)的理解運(yùn)用不光靠死記硬背，不要和別人有攀比心理，我們把學(xué)習(xí)成績(jī)看得不是太重，重要的是你自己學(xué)習(xí)到送行沒有，只要你努力就行，一次要比一次有進(jìn)步，要多想一想老師所講的東西自己掌握了多少，自己消化掉了多少，自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)合理的安排，自己要制定一個(gè)時(shí)期的奮斗目標(biāo)，這一目標(biāo)達(dá)到了，再制定下一個(gè)目標(biāo)。信中的“四個(gè)境界”確實(shí)說(shuō)出了我們家長(zhǎng)的`心里話，是每個(gè)孩子都應(yīng)當(dāng)掌握的，也是做人的一個(gè)行為規(guī)范。
現(xiàn)在的孩子承受能力和控制能力太差，好玩耍，作業(yè)完成不認(rèn)真仔細(xì)馬虎了事，只做自己喜歡做的事情，沒有別的顧慮，也不知道將來(lái)自己長(zhǎng)大后干什么，該干什么，光說(shuō)好聽的，不付出努力去落實(shí)在行動(dòng)上。我們?cè)谒膶W(xué)習(xí)上都是讓他自己做主，增強(qiáng)大的責(zé)任感和自信心。以前做任何事情都不會(huì)讓他動(dòng)手，就是讓他把書念好就行，現(xiàn)在我覺得很是個(gè)錯(cuò)誤，也要讓他做一些力所能及的事情，也要讓他從中理解父母對(duì)他的一片良苦用心是為了什么？也要讓他知道只有付出才能有回報(bào)，從中體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣，正如老師所說(shuō)讓我們“家校齊心”，讓孩子健康向上、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
《李開復(fù)的信》讀后感2
大學(xué)生活是令人憧憬與期待的。年少的我，期待著大學(xué)生活，憧憬著理想的大學(xué)，滿懷希望與喜悅。如今，我已為一名大學(xué)生，在開學(xué)的一個(gè)月中，我是迷茫的，嶄新的面孔，嶄新的校園，嶄新的每一天。令我感到欣喜又擔(dān)憂。在手足無(wú)措時(shí)，我經(jīng)老師推薦，閱讀了《李開復(fù)給大學(xué)生的七封信》一文，讓我感觸頗深。
�、倮铋_復(fù)先生的話讓我感觸尤為深刻，智者的言論就如同黑夜中海洋中的燈塔，引領(lǐng)迷途者的'方向。作為一代新時(shí)代的大學(xué)生，道德品質(zhì)和有著良好的操守是每個(gè)大學(xué)生，每個(gè)公民的底線。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守正直，講究誠(chéng)信，遵守人生底線，對(duì)自己，對(duì)他人負(fù)責(zé)，做一個(gè)正直高尚的人。
�、趤�(lái)到大學(xué)，經(jīng)歷了高三艱苦的磨礪，與十年寒窗苦的洗禮。迎來(lái)了嶄新的大學(xué)生活。但是，來(lái)到大學(xué)，也不可忘記，自己仍為一名學(xué)生，學(xué)生的職責(zé)便是學(xué)習(xí)。艱苦只是成功路上的絆腳石和荊棘，我們所走的路仍未結(jié)束，我們邁出的只是人生的一小步，剩下的我們依舊應(yīng)當(dāng)努力！從無(wú)知到無(wú)所不知，我們依舊要更加努力，提升自己，升華使自己更加卓越。
�、圩孕攀亲龊妹恳患碌牡谝徊剑∥覀儺�(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)是積極自信樂觀向上的，憧憬未來(lái)，把握現(xiàn)在，勇于挑戰(zhàn)，積極進(jìn)取，這才是當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自信，把握自信帶給我們的寶貴財(cái)富，讓自己的大學(xué)生活更加充實(shí)有意義。
�、芘d趣是培養(yǎng)的，大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，各種有能力有實(shí)力的人云集之地，大學(xué)給你一個(gè)機(jī)會(huì)好好認(rèn)清自己綻放自己。社團(tuán)活動(dòng)也是促進(jìn)人與人交流的好平臺(tái)，積極參加活動(dòng)會(huì)讓你受益頗多。把握友情，朋友在生命中，成長(zhǎng)中必不可少。好朋友，一起走。珍惜友誼，善待他人。
�、菸覀儚哪暧走~入了成熟，已為成人的我們，要有自己的主見，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自制，學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)生活方方面面的各種處事規(guī)律。離開家，來(lái)到學(xué)校，不可再繼續(xù)依賴家人，如同鳥兒，遲早有天要展翅翱翔藍(lán)天，離開巢穴是人生必經(jīng)之事。獨(dú)立才會(huì)讓自己真正成熟。
�、薅眠x擇，學(xué)會(huì)正確選擇，選擇也是一種智慧，選擇就像十字路，通向成功的道路有許多，關(guān)鍵在于如何選擇，選擇也是一種智慧，一種成功的索引與方法。
⑦21世紀(jì)講究創(chuàng)新，懂得創(chuàng)新，國(guó)家需要的這樣的人才，作為新時(shí)代國(guó)家的后備力量，我們應(yīng)該提升自己的創(chuàng)新意識(shí)，德智體美勞全面發(fā)展，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才。
《李開復(fù)的信》讀后感3
上個(gè)學(xué)期就讀過這本由文傳學(xué)院編印的《李開復(fù)給中國(guó)大學(xué)生的七封信》了，當(dāng)時(shí)感觸就很大，在組織部?jī)?nèi)部學(xué)習(xí)的時(shí)候還申請(qǐng)討論了“選擇的智慧”。大家都談到很多，上了一堂很好的人生哲理課。
今天再次打開這本書，有很多要說(shuō)的，卻又不知道從何處說(shuō)起。辛辛苦苦奮斗了十二年，很不容易地走到了今天，走進(jìn)了大學(xué)，猛然間發(fā)現(xiàn)，一切才剛剛開始，腳下的路還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。今天的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不言而喻，就這樣停止，一切都會(huì)從你的身邊消失，僅僅只能做個(gè)對(duì)社會(huì)無(wú)用，對(duì)家庭無(wú)用，對(duì)自己都無(wú)用的無(wú)用之人。心里明白，也對(duì)自己說(shuō)過一萬(wàn)遍：Go!Go!加油！要奮不顧身地向前走！
一路向前也應(yīng)有人的指點(diǎn)，李開復(fù)博士的話總能告訴我些東西，可能平時(shí)會(huì)一時(shí)忘記，我卻提醒自己經(jīng)常去看看，經(jīng)常去想想，希望能讓道路更加平坦。
李開復(fù)博士說(shuō)：要從誠(chéng)信談起！要從優(yōu)秀到卓越！要做到成功、自信、快樂！我讀到了勿以惡小而為之；諾要人不知，除非己莫為。從記事開始，我就被告知，細(xì)節(jié)決定成敗，平時(shí)的一舉一動(dòng)最能看清一個(gè)人，時(shí)時(shí)都不能松懈，積極努力地去做好每一件事，不做最好，卻一定要努力做更好，不能做到完美，卻一定要努力去接近完美！要挑戰(zhàn)自我、開發(fā)自身潛力。要相信自己，努力去拼，努力去博，不畏懼，只是勇敢向前！時(shí)間總是過得很快，只說(shuō)只想?yún)s不做，一切都沒用，沒有一點(diǎn)意義，行動(dòng)永遠(yuǎn)比語(yǔ)言有效果。我也將時(shí)時(shí)刻刻告訴自己，不做語(yǔ)言上的巨人，更不做行動(dòng)上的矮子。
作為一名學(xué)生，作為一名學(xué)生干部，作為一名學(xué)生黨員，沒有任何一個(gè)理由能讓自己不嚴(yán)格要求自己�？偨Y(jié)上個(gè)學(xué)期，確實(shí)還有很多的不如意，最顯而易見的就是學(xué)習(xí)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，以各種理由擠掉學(xué)習(xí)時(shí)間的情況不知出現(xiàn)了多少，還是在拿到成績(jī)單的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)不踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)是真的出現(xiàn)不了天才的，沒有人能只靠聰明戰(zhàn)勝別人。付出真的很重要，我必須努力努力再努力！
作為一名學(xué)生，作為一名學(xué)生干部，作為一名學(xué)生黨員，沒有任何一個(gè)理由能讓自己在某一小方面松懈。在學(xué)習(xí)上，我要盡自己最大的努力；在工作上，我應(yīng)是個(gè)積極主動(dòng)的人；在生活上，我必須樂觀熱情……做一個(gè)堅(jiān)守誠(chéng)信、正直的人，培養(yǎng)自己的表達(dá)和溝通能力，虛心接受別人的.批評(píng)……堅(jiān)信：一個(gè)人品不完善的人是不可能成為一個(gè)真正有所作為的人的。堅(jiān)信：付出的越多，得到的越多。
我一直很喜歡這樣一句話：盡自己最大的努力，剩下的就交給命運(yùn)！加油加油！努力努力！成為最好的我自己就是我的成功！
《李開復(fù)的信》讀后感4
讀《李開復(fù)的信》的個(gè)人收獲：
認(rèn)識(shí)到表達(dá)能力的重要性，李開復(fù)博士說(shuō)，與大多數(shù)美國(guó)學(xué)生比較而言，中國(guó)學(xué)生的表達(dá)能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神要相對(duì)欠缺一些。這也許是由于文化背景和教育體制的不同而造成的。
今天，當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)正在走向高度全球化的社會(huì)時(shí)，生活在群體之中，做出更好的表現(xiàn)，得到更多的收獲，是尤為重要的。不論從事什么職業(yè)不論你做出了怎樣優(yōu)秀的工作，不會(huì)表達(dá)，無(wú)法讓更多的人去理解和分享，那就幾乎等于白自學(xué)能力必須在大學(xué)期間開始培養(yǎng)。許多同學(xué)總是抱怨老師教得不好，懂得不多，學(xué)校的課程安排也不合理。我通常會(huì)勸這些學(xué)生說(shuō)：“與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)亮蠟燭”。
大學(xué)生不應(yīng)該只會(huì)跟在老師的身后亦步亦趨，而應(yīng)當(dāng)主動(dòng)走在老師的前面。例如，大學(xué)老師在一個(gè)課時(shí)里通常要涵蓋課本中幾十頁(yè)的信息內(nèi)容，僅僅通過課堂聽講是無(wú)法把所有知識(shí)學(xué)通、學(xué)透的。最好的學(xué)習(xí)方法是在老師講課之前就把課本中的相關(guān)問題琢磨清楚，然后在課堂上對(duì)照老師的講解彌補(bǔ)自己在理解和認(rèn)識(shí)上的不足之處。
中學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)更多地是追求“記住”知識(shí)，而大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)要求自己“理解”知識(shí)并善于提出問題。對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都應(yīng)當(dāng)多問幾個(gè)“為什么”。一旦真正理解了理論或方法的來(lái)龍去脈，大家就能舉一反三地學(xué)習(xí)其他知識(shí)，解決其他問題，甚至達(dá)到無(wú)師自通的境界。事實(shí)上，很多問題都有不同的思路或觀察角度。在學(xué)習(xí)知識(shí)或解決問題時(shí)，不要總是死守一種思維模式，不要讓自己成為課本或經(jīng)驗(yàn)的奴隸。只有在學(xué)習(xí)中敢于創(chuàng)新，善于從全新的`角度出發(fā)思考問題，學(xué)生潛在的思考能力、創(chuàng)造能力和學(xué)習(xí)能力才能被真正激發(fā)出來(lái)。
如果說(shuō)大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的平臺(tái)，那么，這個(gè)平臺(tái)的地基就是大學(xué)里的基礎(chǔ)課程。在大學(xué)期間，同學(xué)們一定要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)其中包括數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的使用，以及本專業(yè)要求的基礎(chǔ)課程（如商學(xué)院的財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)等課程）。
在科技發(fā)展日新月異的今天，應(yīng)用領(lǐng)域里很多看似高深的技術(shù)在幾年后就會(huì)被新的技術(shù)或工具取代。只有對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)才可以受用終身。另一方面，如果沒有打下好的基礎(chǔ)，大學(xué)生們也很難真正理解高深的應(yīng)用技術(shù)。最后，在許多的中國(guó)大學(xué)里，教授對(duì)基礎(chǔ)課程也比對(duì)最新技術(shù)有更豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
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