[必備]青銅葵花讀后感

　　當(dāng)品味完一本著作后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的青銅葵花讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青銅葵花讀后感1

　　夜，靜得出奇。我在燈下讀《青銅葵花》這本書。

　　這本書主要講得是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，男孩青銅從此遙望蘆蕩盡頭，心里想念葵花。

　　這本書深深地打動(dòng)著我�？�花的父母雙亡，是青銅一家收養(yǎng)了葵花，雖然青銅是啞巴，但是他的眼睛能夠告訴人們他的想法，帶給人們一些快樂，給生活增添了情趣。他把好吃的留給葵花妹妹，照顧她，對(duì)葵花非常好�？�花沒有燈寫作業(yè)，到同學(xué)家借燈寫作業(yè)，同學(xué)嫉妒她的成績(jī)好，不讓她進(jìn)門，青銅只好捉螢火蟲放在南瓜花里給妹妹寫作業(yè)。有一年，蝗蟲把糧食都吃光了，他們一家沒有吃的，只好到田野里挖野菜吃�？�花為了奶奶的病，她偷偷地跟著外鄉(xiāng)的人去外地?fù)煦y杏賣，生怕被家人發(fā)現(xiàn)了不讓去。

　　我們是獨(dú)生子女，衣食無憂，我們都是家中的小皇帝，小公主，還對(duì)吃穿挑三揀四，我們與葵花相比，真是“生在福中不知�！��？�花在那樣貧苦的環(huán)境中生活的是那樣快樂、幸福。學(xué)習(xí)成績(jī)也是特別棒，還知道體諒大人。我呢？不喜歡吃的就不吃，不喜歡穿的就不穿，與同學(xué)之間有一點(diǎn)不開心，就覺得受了很大的委屈。與葵花相比，我真是慚愧，我被葵花感動(dòng)了。她只能用螢火蟲當(dāng)作燈來寫作業(yè)，而我的燈是那么的亮，我的成績(jī)還是不如她；她沒有糧食吃，只有野菜充饑，甚至忍著餓，我呢，每天都有魚、肉或蝦，有時(shí)還要發(fā)一點(diǎn)小姐脾氣，對(duì)媽媽挑挑揀揀，學(xué)習(xí)方面一有不會(huì)的馬上搬來爸爸或媽媽。

　　直到現(xiàn)在看了這本書，我才知道葵花是多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩，在那樣困苦的'環(huán)境中快樂而又幸福地生活。

　　我看完了這本書，想到了羅曼羅蘭的一段文字：我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，尊敬痛苦，歡樂自然值得贊頌。是的，我們要學(xué)習(xí)女孩葵花的熱愛學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)上進(jìn)的精神，做新時(shí)代的好兒童。

青銅葵花讀后感2

　　我們不得不從來說起這個(gè)故事，如果沒有，就不會(huì)有我們這個(gè)故事了�，F(xiàn)在，有了，故事來了，一起聽聽吧。

　　故事中的爸爸是一名知青，被下放到了農(nóng)村，進(jìn)行“勞動(dòng)改造”。爸爸和死去的媽媽都是孤兒，所以，小女孩葵花只能跟著的親人來到了干校。

　　干校是一座白墻紅瓦的土房子，建立在一條河邊上。白天，爸爸在干校干活，葵花就在河邊的一片葵花地里玩。一次不慎落水，葵花被住在附近的啞巴男孩青銅救了上來。不幸的事情發(fā)生了，熱愛葵花的爸爸去葵花田里畫葵花，結(jié)果溺水而亡。葵花就被好心的青銅一家人收養(yǎng)了。同村的嘎于對(duì)青銅和葵花一直懷恨在心，整天想著要欺負(fù)葵花，青銅時(shí)刻保護(hù)著葵花。一次嘎于放鴨子時(shí)故意讓鴨子吃光了青銅家種的茨菰，青銅也故意報(bào)復(fù)，驚嚇了鴨子，使鴨子一連幾天都不下蛋，嘎于爸爸知道這件事痛打了嘎于，因?yàn)樗�不能欺�?fù)孤苦無依的葵花。孩子們最愛的奶奶去世了，葵花也被接到了城里，也結(jié)束了。在葵花離開時(shí)，青銅竟然喊出了葵花的名字。這就是永遠(yuǎn)的友情和親情。

　　這本書名有兩層含義：一、青銅葵花是兩個(gè)人的名字，開門見山的表達(dá)出了本書主要內(nèi)容，青銅和葵花的故事。二、青銅葵花是爸爸最拿手的藝術(shù)品，也是這座城市的象征。這些青銅葵花小到三寸，大到五米;有的一枝獨(dú)秀，有的則是兩朵競(jìng)相開放……而他們的'作者——爸爸也因此而出名。

　　最值得贊賞的是男孩青銅。他是一個(gè)古怪的孩子，經(jīng)常因?yàn)椴粸槭裁炊�突然興奮。有一次在冬天，他竟然脫光衣服在外面狂奔，僅僅是找到了一窩鳥蛋。有時(shí)也突然傷心，一次，他竟然爬到了橋柱上不吃不喝，三天后才下來，原因僅僅是一棵老樹死了。但他卻是一個(gè)善良的孩子，這么做是因?yàn)樗�是個(gè)啞巴，無法用語言來表達(dá)他的快樂，悲傷。可最終，在葵花離開時(shí)，他卻喊出了葵花的名字。因?yàn)樗�心中有愛，用親情澆灌的愛，愛沒有貴賤之分，只要你是真心的，相信愛，奇跡就會(huì)出現(xiàn)!

青銅葵花讀后感3

　　安武林曾說過，苦難是人生的磨刀石，一個(gè)人的人生是否能散放光彩，就要看他能否經(jīng)得住苦難的磨礪。《青銅葵花》這本令人感動(dòng)的小說讓我真正體會(huì)到了這句話的含義，也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。

　　《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世后，葵花被村里最窮的一戶人家收養(yǎng)，認(rèn)識(shí)了啞巴青銅，歷盡苦難，依然樂觀堅(jiān)強(qiáng)的'活著，而上天開了個(gè)玩笑，又讓他們?cè)诳��?2歲那年分離。

　　一次又一次細(xì)細(xì)的品讀這本小說，卻每一次都忍不住被感動(dòng)的流淚。上天真的很喜歡開玩笑，讓這么多苦難都一起堆在兩個(gè)孩子身上，一個(gè)家庭身上。但是他們卻樂觀的面對(duì)著這些苦難�？�花的生活確實(shí)有著很多苦難，但是，她卻也很幸福，她有著這樣一個(gè)對(duì)她好的哥哥。青銅雖不會(huì)說話，但他的一舉一動(dòng)，都表達(dá)了他是多么的關(guān)心、疼愛葵花。當(dāng)葵花被市長接走后，將近十年沒說話的青銅，居然說出了話，雖然只有“葵花！”兩個(gè)字！這是他第一次說出了話，雖然就只有兩個(gè)字，卻足以讓我們感動(dòng)的落淚，這，就是親情的力量！

　　這個(gè)家庭給了葵花許多的愛，葵花也會(huì)去回報(bào)這個(gè)家庭。她那么聰慧，那么喜愛讀書，故意考很低的分?jǐn)?shù)，只為了幫生病的奶奶掙醫(yī)療費(fèi)。讀書，本是她最渴望的東西，是她最大的愿望，但她卻能為這個(gè)家庭放棄自己最想要的東西，這又一次讓我情不自禁的潸然淚下。心中不對(duì)這個(gè)年僅7歲的孩子的敬佩之感油然而生。

　　看著他們?cè)庥隹嚯y卻還仍然堅(jiān)強(qiáng)，我不禁想起了現(xiàn)在的我們。我們仿佛從小就長在蜜罐里，過著衣來伸手，飯來張口的生活，從來沒體會(huì)過那樣的苦難，卻仍然身在福中不知福。這讓我對(duì)他們的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀更加敬佩。

　　苦難仿佛通往幸福的路上的絆腳石，它或許給你帶來了許多困擾，但是，永遠(yuǎn)有一種比它更強(qiáng)大的東西，那就是愛！有時(shí)，要勇敢的踏上那條有著苦難的路，帶著笑容，帶著愛。我們相信，愛總會(huì)如溫暖的陽光，使苦難融化！

青銅葵花讀后感4

　　她是一個(gè)懂事善良的城市女孩——葵花，因父親的離去，同那個(gè)不會(huì)說話，但純真樸實(shí)的鄉(xiāng)村男孩——青銅成為兄妹，一起生活，一起成長，形影不離，當(dāng)葵花被召回了自己的城市，青銅從此坐在大草垛，眺望葵花遠(yuǎn)去的地方，等待著葵花歸來……

　　這本書叫《青銅葵花》，看完這本書，我不禁熱淚盈眶，這對(duì)兄妹，真是不是親兄妹勝似親兄妹��！他們一家人發(fā)生的種種事情，經(jīng)歷的種種磨難，雖然平淡無奇，卻無不叫人感動(dòng)，暖人心房。

　　青銅家非常窮，即使如此，他們?cè)义佡u鐵也要供葵花上學(xué)，將她培育成才，而葵花懂事體貼，認(rèn)真學(xué)習(xí)，名列前茅，不讓父母操心；一場(chǎng)洪災(zāi)，沖走了青銅家所有的東西，葵花無燈寫作業(yè)，只能去別人家寫，別人不讓葵花用他們家的燈，青銅為了葵花，捕捉螢火蟲為葵花做南瓜燈，這南瓜燈是用青銅對(duì)葵花的愛點(diǎn)亮的，是最明亮的燈，照亮了窩棚，也照亮了葵花；奶奶生病了，葵花為了幫家人掙錢，幫奶奶治病，故意考砸，想放棄上學(xué)，奶奶求校長讓孫女再考一次；葵花想為家中掙錢治奶奶的病，獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏，青銅每夜都會(huì)提著紙燈籠在橋頭等她，當(dāng)葵花坐的大船�？吭谟吐榈氐拇a頭時(shí)天還未亮，看到橋上那盞發(fā)著橙色光的燈籠，她知道那是哥哥！當(dāng)他們回到家中，媽媽看到一個(gè)又瘦又黑、渾身臟兮兮的'，卻很精神的小女孩，媽媽把她抱在懷里，眼淚打濕了葵花的棉襖；當(dāng)葵花跪在奶奶的病榻前，從口袋里抓出兩大把面值很小的錢來對(duì)奶奶說：“我掙了很多錢很多錢！”這時(shí)的奶奶已滴水不進(jìn)了，她卻在堅(jiān)持著，她在等待葵花的歸來。

　　比起青銅葵花，我生活中遇到的困難是多么微不足道�，F(xiàn)在我們生活在一個(gè)幸福、美好的和平年代，人民幸福安定，許多人經(jīng)不住困難、挫折與痛苦，其實(shí)，這些痛苦也是成長的一部分——無法避免的一部分，困難與挫折也是美麗的，可能一個(gè)挫折和痛苦，會(huì)使人生前進(jìn)一大步，我們要正視困難挫折以及苦難，而不是回避它們，就像我剛學(xué)過的那篇課文《丁香結(jié)》一樣，笑對(duì)生活中的苦難，就像青銅和葵花一樣，在苦難中歡樂前行，沒有了苦難的人生，豈不太平淡無味了嗎？

青銅葵花讀后感5

　　精彩的情節(jié)，感人的親情深深吸引了我，這個(gè)暑假剛開始，我就一口氣讀完了《青銅葵花》。合上書，我的眼前浮現(xiàn)著青銅點(diǎn)著紙燈籠在冬夜的橋上守候的樣子，浮現(xiàn)著葵花帶著冰項(xiàng)鏈主持節(jié)目的樣子，浮現(xiàn)著青銅替妹妹挨罵的樣子……

　　一開始我很好奇，不知道書名是什么意思，讀著我才知道，原來“青銅”和“葵花”是小說中兩位主人公的名字。青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了父母雙亡的葵花。啞巴青銅成了葵花的哥哥。盡管青銅家很窮，但是一家人相親相愛，生活得很開心。家里的每一個(gè)人都無微不至地愛著葵花。當(dāng)兩個(gè)孩子中只有一個(gè)人能去上學(xué)的時(shí)候，青銅雖然自己也很想上學(xué)，但還是把機(jī)會(huì)讓給了葵花。奶奶為了能給兩個(gè)孩子做厚棉襖、棉褲，都累得病倒了�？�花為了給奶奶治病，跟著一群大人出遠(yuǎn)門撿銀杏湊錢……流淌在一家人心中的濃濃的愛，讓我讀著讀著，就不知不覺涌上了眼淚。

　　最讓我感動(dòng)的是青銅對(duì)葵花的保護(hù)和照顧。記得書里有這樣一個(gè)情節(jié)：入冬時(shí)，爸爸指望著家里的一畝地茨菰刨出來賣個(gè)好價(jià)錢，好還債�？墒�，在葵花看守茨菰田的一個(gè)午后，田里即將豐收的茨菰被嘎魚家的鴨子吃了個(gè)所剩無幾。青銅明白爸爸知道后會(huì)非常生氣，為了保護(hù)妹妹，他讓葵花一口咬定這天下午是他看守茨菰田的。結(jié)果，青銅被生氣到失控的.爸爸砸了滿身爛泥。晚上，爸爸還不讓青銅吃飯，罰他站在門外凜冽的寒風(fēng)中。我想對(duì)于這一切委屈，青銅一定是無怨無悔的，這時(shí)的青銅是多了不起的哥哥呀！而后來，就在葵花要被城里人帶走時(shí)，青銅竟然喊出了妹妹的名字：“葵——花——”這讓村子里的人大吃一驚。我想這就是親情的力量，親情的力量是無比強(qiáng)大的。

　　我也有個(gè)比我小一歲的妹妹，像青銅和葵花那么大的時(shí)候，我和她常在一起玩，那時(shí)候我常常會(huì)為了一個(gè)她有我沒有的東西吵架。我真羞愧，青銅為了妹妹，那么大的委屈都能承受，而我卻為了一件小物品和妹妹斤斤計(jì)較。作為姐姐，我完全可以讓著妹妹的呀。我很佩服青銅，我也要像青銅一樣，保護(hù)妹妹，照顧妹妹！

　　《青銅葵花》像一縷陽光，暖暖地照進(jìn)每一個(gè)讀者的心里，像一泓泉水，甜甜地流淌進(jìn)我的心里。它滋潤了我的心，讓我溫暖，但也讓我心酸，這是一種我從未體驗(yàn)過的感覺。

青銅葵花讀后感6

　　今天，我讀完了《青銅葵花》這本小說，這本書使我深受感動(dòng)。 葵花是一個(gè)來自城里的孩子，陰差陽錯(cuò)成了大麥地，青銅的妹妹，兩人雖沒有血緣關(guān)系，卻比親兄妹的關(guān)系還好，這是不是親人勝是親人啊�？�花是一個(gè)懂事的孩子，青銅更是，可是很不幸，葵花12歲那年，命運(yùn)又將他召回了城市，而哥哥青銅時(shí)常望著兩人嬉戲的蘆蕩盡頭，希望妹妹能叢蘆葦里走出來.......

　　其中除了兩個(gè)小主人公，我印象最深刻的就是奶奶。奶奶為了家里勞動(dòng)，為了能給葵花上學(xué)，為了能給家人照全家福，為了家里有飯吃，她當(dāng)?shù)袅俗约旱乃�有首飾，一大把年紀(jì)還去撿柴火，最后，奶奶是因?yàn)閯诶圻^度而離開人世的。雖然葵花不是他的親孫女，她對(duì)葵花卻像親孫女一樣，家里再貧窮，她也讓葵花去上學(xué)，這是一種平常人做不到的境界�。�為此我特別敬佩奶奶。 結(jié)局催人淚下，但又那么和諧。

　　青銅葵花這對(duì)兄妹的情義比天高，比海深，他們都離不開彼此，可命運(yùn)弄人，在原地畫了一個(gè)潦草的圈，一切又回到了起點(diǎn)。青銅還是大麥地的一個(gè)農(nóng)村孩子，而葵花一就是城里的孩子，他們似乎沒有任何一點(diǎn)聯(lián)系，可是只有大麥地的人才知道他們之間的情誼有多么的深，這是多么痛苦的一件事��！可是又不得不接受。同時(shí)我又特別的敬佩嘎魚，雖然他十分的調(diào)皮，但是他在最后一刻卻站在了青銅和葵花的那邊，但是葵花還是被帶回了城市。

　　我想《青銅葵花》想要告訴大家的'，應(yīng)該是看淡痛苦吧，有快樂就有痛苦，快樂和痛苦兩個(gè)極端，一個(gè)都不可能少，可能大部分人都會(huì)選擇前者，對(duì)，想著快樂是沒有錯(cuò)，但是沒有痛苦，哪里來的快樂？面對(duì)痛苦的勇氣不可能是大人才有的少年時(shí)有面對(duì)痛苦微笑的風(fēng)度，長大后才可能成為一個(gè)強(qiáng)者，無論多么痛苦，凡是不能殺死你的，最終都會(huì)使你變得更強(qiáng)大。

青銅葵花讀后感7

　　輕輕放下書，抬起頭，詫異地打量著，詫異這樣一段故事能如此完整、自然地填在紙上。

　　這本書描述的是一個(gè)發(fā)生在大麥地的故事。城里的女孩葵花與父親一起來到鄉(xiāng)下，但隨著父親的意外去世，她成了孤兒。貧窮的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)女孩，而青銅也成了葵花的“親哥哥”�？�花父親設(shè)計(jì)的.“青銅葵花”與這兩個(gè)孩子的名字，是巧合？還是命中注定。更多讀者愿意相信后者。

　　于是，城里女孩與鄉(xiāng)下一家的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。不，現(xiàn)在我更習(xí)慣于總稱他們?yōu)椤扒嚆~一家”，因?yàn)閺目�花在老槐樹下被帶走，他們就已�?jīng)是一家人了，或許更早些吧！總之，為了讓家里人過得更好，每一個(gè)人都更辛勤地勞動(dòng)。全家的六位成員，三位大人、兩個(gè)小孩、一頭老牛都全心全意地愛這個(gè)家，愿意為此付出。他們很窮，但又不窮。命運(yùn)總將他們摔下馬，而他們總是咬咬牙又爬上來。

　　誠然，有生活的地方必然有苦難。人，生于痛苦，存于痛苦，多數(shù)死于痛苦，一步步走來，都踏在痛苦之上。就像細(xì)讀《圣經(jīng)》，我們可以發(fā)現(xiàn)它告訴我們非常重要的一點(diǎn)：苦難是神對(duì)人的懲罰，也是神對(duì)人的恩賜。在苦難中，我們才能體會(huì)生命、體會(huì)真情，面對(duì)痛苦是，世間的幸福才顯得那么珍貴�！堵潆y的王子》也像我們說明這些，王子從最初的“天哪，太可怕了！這事落到我頭上，我可受不了！”到后來“凡是人間的災(zāi)難，無論落到誰頭上，誰都得受著，而且都受得了——只要他不死�！边@樣的變化正是痛苦給予他的收獲。我的意思并不是我們都要去找尋苦難、去受著，而是當(dāng)我們遇到挫折時(shí)能想到這是生命必須要經(jīng)受的。“我們改變不了世界，但可以改變自己�！碑�(dāng)然，這“改變自己”不是隨波逐流，被生活掩埋，而是在苦難中磨練，變得豁達(dá)樂觀，面對(duì)幸福不沉溺，面對(duì)痛苦不畏懼。我們需要像書中的一家子一樣，把愛轉(zhuǎn)化為力量，那么無論何時(shí)都能處變不驚。

　　溫暖得要融化的文字，把心也變成溫軟春夜田間的一汪水。側(cè)身望著空白的墻，好像看見大片大片的葵花在銀白的月光下閃著青銅般肅穆的光。

青銅葵花讀后感8

　　在暑假里，我看了一本書，叫《青銅葵花》，它讓我感觸至深。

　　這本書講述了一個(gè)苦難而又美麗的故事。城市女孩葵花，因?yàn)橐粋�(gè)特別的機(jī)緣，與鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。日子雖然窮苦，但也在其中獲得了不少的快樂。在葵花十二歲那年，命運(yùn)又將她重新召回城市，青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，默默等待葵花的回歸……

　　這本書在描寫苦難的同時(shí)，也告訴了我苦難的必然性和意義，以及面對(duì)苦難時(shí)需要的頑強(qiáng)、堅(jiān)持。人的一生不可能一帆風(fēng)順，必定會(huì)經(jīng)歷磨難。歷盡風(fēng)云才能見彩虹，誰會(huì)隨隨便便成功？只有被苦難“打磨”過的快樂，才能算真正的、有質(zhì)量和意義的快樂。當(dāng)青銅一家在蝗災(zāi)后齊心協(xié)力吃上香甜的米飯時(shí)，他們快樂了；當(dāng)青銅一家因暴風(fēng)雨過失去房屋后，重新蓋建起自己的家園時(shí)，他們快樂了；當(dāng)青銅一家在茨菰田被鴨子偷吃得顆粒無收后，團(tuán)結(jié)一心，度過難關(guān)時(shí)，他們快樂了……因此，在苦難來臨時(shí)，我們不該去抱怨、憂傷、憎恨，恰恰相反，我們應(yīng)該去感謝苦難，是它讓人們變得更加頑強(qiáng)，更加珍惜美好的生活。美麗的寶石，不也是經(jīng)過熔巖的爆發(fā)才形成的`嗎？

　　合上這本書，我聯(lián)想翩翩，眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅幅場(chǎng)景：沙漠中的原住民在茫茫大漠中，經(jīng)過無數(shù)跋涉和艱險(xiǎn)，倒下無數(shù)條生命后，終于尋找到生存的綠洲；汶川地震后，一個(gè)年幼的生命被從廢墟中抬出，他躺在擔(dān)架上莊重地向救他的解放軍叔叔敬上一個(gè)隊(duì)禮；一個(gè)個(gè)疲憊的山民，為了自己的家園，用沙袋、米袋、棉被堆壘成一堵墻一般的堤壩擋住洪水……此刻，我感受到了苦難，也感受到快樂！戰(zhàn)勝苦難、獲得新生、贏得未來的快樂。

　　我們今天的生活是很快樂的，但卻是有些單調(diào)、有些乏味的快樂。我們經(jīng)歷不到苦難，我們也無需刻意去追求苦難。但我們?cè)诳鞓穼W(xué)習(xí)生活的同時(shí)，應(yīng)該建立起必要的信心和意志。當(dāng)在苦難真的來臨時(shí)，我們就有能力正確去面對(duì)它，勇敢地迎接它。這樣也就能獲得成功后、戰(zhàn)勝后的真正快樂。

青銅葵花讀后感9

　　“大苦難，將苦難寫到深刻之處；大美，將美寫到極致；至愛，將愛寫得充滿生機(jī)與情意�！边@是我瀏覽這本書的第一眼注意到的，這也是我讀完這本書所感受到的。

　　《青銅葵花》是對(duì)苦難與痛苦的確定，也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。它通過描寫了葵花以及她身邊的家人的苦難來詮釋這個(gè)廣意的詞語。

　　沒有苦難便無法構(gòu)成生活；沒有痛苦就無法體現(xiàn)青銅一家對(duì)葵花的那份愛；沒有困苦就沒有了催人的眼淚。

　　干校與大麥地之間原本是沒有過多聯(lián)系的，但由于葵花，大麥地的人們似乎與干校之間拉近了，僅僅因?yàn)檫@個(gè)人人都喜歡的女孩�？�花也十分羨慕大家地孩子們的生活，但卻因?yàn)楦赣H的死來到了這個(gè)貧窮的村子。

　　大麥地的人們第一眼就喜歡葵花，但因?yàn)椴幌胱屗�受窮，沒有人認(rèn)領(lǐng)她，最后是大麥地最窮的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她。雖然在青銅家的生活最貧窮的，但他們卻過得幸福。即使如此，貧苦卻沒有離開過他們。因?yàn)橐粓?chǎng)大暴風(fēng)雨，他們的房子沒了，必須重建，但當(dāng)他們沉浸在住新房的喜悅中時(shí)，一場(chǎng)蝗災(zāi)把他們的'糧食給吃完了，他們失去生存的食物。當(dāng)讀到這時(shí)，我為他們的處境感到著急，我不希望他們中任何一個(gè)有事，死亡總是令我討厭。但事與愿違，雖然，一家從躲過了這場(chǎng)大災(zāi)難，可奶奶卻病了，并且十分嚴(yán)重�？�花為了能省錢，甚至有放棄讀書的念頭，但卻被爸爸媽媽勸回。當(dāng)她聽說去江南撿銀杏葉可以賺許多錢，她十分堅(jiān)決地走上了船去了江南，沒有多余的猶豫，只有不舍，但對(duì)奶奶的愛讓她堅(jiān)定了自己的心。一路上，她跟著撿銀杏葉的叔叔阿姨們，雖然動(dòng)作慢，一人在外，但這些阿姨們都很照顧她，當(dāng)她搶到足夠多的銀杏葉時(shí)，她回家了。爸爸媽媽終于盼到她回家，奶奶也為了能見她而一直支撐，而在這一天，當(dāng)葵花見過奶奶之后，僅僅過了一天，奶奶就走了。

　　我走到這里時(shí)，眼淚早已流了臉，為了這個(gè)不幸的事實(shí)，同時(shí)希望他們的苦難就此結(jié)束吧，可是沒有城里的人要來接走葵花，即使爸爸媽媽有千萬的不舍，但為了葵花的將來，他們同意了�？�花也離開了，一切都停止了，停止在青銅等待葵花的那個(gè)草垛上。

　　讀完這一切，很痛惜，為了葵花的遭遇，但也許就因?yàn)檫@番苦痛，葵花的一生也便只有幸福了吧，我期望。

青銅葵花讀后感10

　　“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣”閱讀不僅豐富了我們的知識(shí)，開闊了我們的視野，還帶給我們了許多教育和啟發(fā)。“痛苦是我們的恩人�！边@句話是小作者讀了曹文軒的親情小說《青銅葵花》后得到的感悟。

　　我利用暑假把《青銅葵花》看了一遍�！肚嚆~葵花》是曹文軒的純美小說系列。書中講的是一個(gè)城里的小女孩葵花和大麥地的小男孩青銅之間的故事。

　　在青銅五歲時(shí)，大麥地里忽然發(fā)生了火災(zāi)，正在發(fā)燒的青銅躲在媽媽的懷里嚇得瑟瑟發(fā)抖。從此，一個(gè)說話口齒清晰的小男孩變成了一個(gè)啞巴。只能用手勢(shì)表達(dá)意思。

　　葵花生下來就很好看，很漂亮，皮膚又白又嫩，身上有一股奶香味�？墒�，葵花很不幸，在很小的時(shí)候，爸爸就被水淹死了，媽媽生病死了。干校的人把葵花送到大麥地，也就是青銅住的地方�？纯从袥]有人愿意收養(yǎng)她。過了一個(gè)上午，青銅家終于把葵花收留了。盡管青銅家很窮，但是他們的家人已決定：就算是砸鍋賣鐵，也要把葵花帶好。

　　葵花在青銅家住了一段日子，漸漸的與他們家人有了感情�？�花很懂事，學(xué)習(xí)也很刻苦，成績(jī)也挺好的'。又一次，學(xué)校里每位學(xué)生交錢拍照片。葵花也想去拍照，可是因?yàn)榧依餂]有錢，所以葵花就放棄了。這件事被青銅知道了，他們家決定攢錢，讓葵花去補(bǔ)拍一張彩色照。

　　還有那次跳舞比賽，媽媽把她以前的衣服讓奶奶改一下，給葵花穿。到了學(xué)校，老師說如果戴上銀項(xiàng)鏈就好看了。葵花向同學(xué)借，人家不借，青銅知道后，用冰為葵花做了冰項(xiàng)鏈，在比賽時(shí)，冰項(xiàng)鏈一閃一閃，發(fā)出了亮晶晶的光，美麗極了……

　　過了些日子，城里人把葵花帶走了。青銅很難過，每天不吃不喝，等葵花回來。有一天，青銅突然看見了葵花的影子，他大喊一聲：“葵花！”青銅竟然開口說話了。雖然講得含糊不清。

　　在書的最后，我看見了羅曼·羅蘭的一段文字：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

青銅葵花讀后感11

　　青銅是一個(gè)正直、勇敢的小男孩，在五歲那年發(fā)高燒，而成了啞巴，但他是一個(gè)非常好的哥哥，很是心疼他的妹妹葵花。要開學(xué)了，奶奶、爸爸、媽媽攢了一些錢，這些錢本事給青銅上用的，可是青銅家收養(yǎng)了葵花，就多了一個(gè)人上學(xué)，當(dāng)然就要多一份學(xué)費(fèi)，這對(duì)于大麥地里的人來說，是很難完成的。青銅比葵花大，但他寧愿犧牲自己，也要讓妹妹來上學(xué)�？�花上學(xué)了，她害怕走上下學(xué)是的一段路，青銅知道后，每天葵花的上下學(xué)，都由青銅接送。這樣，葵花也不會(huì)害怕，在路上也不用怕別人欺負(fù)葵花了。青銅一家編制了一百多雙蘆花鞋，讓青銅去賣。當(dāng)最后一個(gè)人來買時(shí)，蘆花鞋已經(jīng)賣完了，當(dāng)他走在回家的路上，低頭想起了自己腳下的鞋子，為了能多賺一點(diǎn)錢，讓妹妹不要給著他家受罪，把腳上的蘆花鞋賣掉了，等到家時(shí)，腳已經(jīng)凍得紅彤彤的了。村子里來馬戲團(tuán)表演，青銅帶葵花去看，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)石磙，兩個(gè)人費(fèi)了九牛二虎之力，才把石磙推到了前面。當(dāng)他們看得正熱火朝天時(shí)，來了幾個(gè)男孩，意圖想搶青銅他們的石磙。男孩把他們推下，自己站了上去，青銅不服氣，心想：“憑什么讓給他們�！庇谑�，青銅就和他們打了起來，青銅怎么可能是他們的對(duì)手呢?沒辦法了，青銅不可能讓妹妹看不見，就讓葵花騎在了他的`脖子上�？�花能把馬戲團(tuán)的一舉一動(dòng)看得很清楚。

　　最后葵花還是被接回了城市。當(dāng)大麥地里的人們得知這個(gè)消息之后都不敢告訴青銅一家，包括葵花。怕他們得知后會(huì)傷心難過。但他們總有一天會(huì)知道的。當(dāng)葵花走后，青銅是最面無顏色的，們天他都會(huì)去葵花所去的方向凝望。也許是傷心和難過激起了青銅聲音，他大聲的喊出了：“葵——花——”嘎魚聽見了，急忙跑到青銅家，告訴了大家這個(gè)好消息。此時(shí)我心里在想：“要是葵花知道了，該多好呀!她一定會(huì)很高興的!”

青銅葵花讀后感12

　　《青銅葵花》這本書講的是啞巴青銅和城市來的女孩子葵花的故事，因?yàn)榭�花是孤兒，被寄養(yǎng)在了大麥地村青銅的家里，雖然他們家很清貧，但是每天過著快樂的日子里，每天都有歡笑，突然有一天，一艘輪船行駛了過來，上面的黃阿姨和何阿姨要把葵花帶走，在城里生活，但是也只能分開了，葵花走后，青銅在灘頭張望葵花，最后青銅竟然叫出了葵花兩個(gè)字。

　　一次，他們家要準(zhǔn)備讓葵花上學(xué)，所以必須存錢，但是省下了1個(gè)月的錢還是不夠，青銅一家就做了11雙蘆花鞋，每一雙都很精致，其中一雙給了青銅，讓青銅拿去賣，那時(shí)候還在下雪，青銅必須收著寒冷賣鞋，等了一中午，還是沒有人來買鞋，突然有幾個(gè)人來旅游了，看見了后，全都買下來了，還有人想買，青銅看見了自己腳下的鞋，把鞋脫了，給了那個(gè)人，站在雪上很刺骨，那個(gè)人很想給青銅多一點(diǎn)錢，但青銅還是收了原價(jià)格，這個(gè)自然段表現(xiàn)了青銅助人為樂和堅(jiān)持不懈的.精神，堅(jiān)持原則的精神。

　　還有一次，大麥地的人接到消息，葵花要被接走了，但是大麥地的人都不告訴青銅一家，怕不讓葵花走，但是當(dāng)天晚上青銅就知道了，告訴了葵花和爸爸媽媽，媽媽說:“會(huì)不會(huì)是假的吧？”爸爸說：“第二天就知道了。”沒想到第二天問村長，村長說也是，媽媽就滴下了眼淚，第三天，海上有一艘船，船上里只有黃阿姨和何阿姨，黃阿姨說了這的情況，就這樣，媽媽同意了，青銅每天都坐在草跺上望著葵花最后消失的地方。突然有一個(gè)黑點(diǎn)朝我有了過來，仔細(xì)看，是葵花，青銅大喊道:葵花——。這個(gè)自然段表現(xiàn)了青銅的依依不舍之情和對(duì)妹妹濃濃的親情。

　　在《青銅葵花》這個(gè)故事里，我感到了青銅的勇敢，善良、助人為樂以及堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)，這種高尚的品質(zhì)值得我們尊敬。

青銅葵花讀后感13

　　本書講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事。在充滿天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的度過了洪水、蝗災(zāi)、饑荒等一切苦難。直到葵花十二歲那年命運(yùn)把她召回了她的城市。不會(huì)說話的青銅竟喊出了一聲″葵花，震撼了所有人的心……

　　合上這本書，不禁是思緒萬千。想想我們現(xiàn)在的生活：衣來伸手，飯來張口，不用為自己的生活擔(dān)心。而大麥地人呢？常常是吃了上頓，還要沒下頓。

　　在我們眼中，小說中的世界是陌生的，我們不知道貧困是什么，災(zāi)難和饑荒又是什么樣的。但是我們不能夠忘記父輩和祖輩經(jīng)受過的苦難，我們應(yīng)該把他們面對(duì)苦難時(shí)的上精神一一堅(jiān)強(qiáng)，給運(yùn)用到這生活中。正如作者在后記中說的話：“當(dāng)非洲難民在塵土飛揚(yáng)的荒原上一路倒斃遷徙的時(shí)候；當(dāng)東南亞的海嘯在人們猝不及防的情況下，以十分短暫的時(shí)間吞噬了那么多的'生命，將一個(gè)好端端的世界弄得面目全非的時(shí)候；當(dāng)阿爾卑斯山脈發(fā)生大雪崩將人的一片歡聲笑語頓時(shí)掩埋在雪下的時(shí)候；當(dāng)中國煤礦連連發(fā)生瓦斯爆炸，一團(tuán)團(tuán)生命之火，消滅于數(shù)百萬年的黑暗之中的時(shí)候；我們難道還會(huì)以為這個(gè)世界就只有歡樂與幸福嗎？”

　　如果說在貧瘠的物質(zhì)中生活是堅(jiān)強(qiáng)的一種表達(dá)方式，那么在極度匱乏中創(chuàng)造“美”便是對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的一種更好地詮釋。正如書中的青銅，妹妹葵花舍不得點(diǎn)油燈，青銅就去蘆蕩捉了許多又大又明的螢火蟲放在含苞欲放的南瓜花中。照亮了全家人的心，為粗糲的生活披上了美的紗衣。

　　“每一個(gè)時(shí)代有每一個(gè)時(shí)代的苦難�！痹谀切┴毨Щ氖彽臍q月里。艱難的生活像一把錘子一下下敲打著人們的身體和心靈。只有堅(jiān)強(qiáng)，才能抗拒如此強(qiáng)大的力量！

　　能夠鼓舞人們勇敢面對(duì)苦難的只有人類亙古相傳，永恒不滅的精神力量。堅(jiān)強(qiáng)一一這是整個(gè)民族精神的顯現(xiàn)，它能鼓舞任何時(shí)代的人們勇敢面對(duì)苦難，攜手走向充滿希望的明天！

青銅葵花讀后感14

　　風(fēng)聲呼嘯的黑夜里，兩個(gè)目光如炬的孩子手挽著手，并肩走在安靜的油麻地里，手中提著的那只燈籠，亮在路上，亮在水上，也亮在人們的心里……——題記

　　這已經(jīng)是我第三次讀《青銅葵花》這本書了，每一次讀，都有新的感悟和新的收獲。這本書記敘了大麥地的啞巴青銅與來自城市的葵花機(jī)緣巧合之下成為了兄妹，經(jīng)歷種種苦難，并肩成長，最終分開的感人故事。

　　細(xì)細(xì)看來，這本書的每個(gè)情節(jié)都動(dòng)人心弦，讓人不禁潸然淚下。青銅是一個(gè)十分疼愛妹妹的善良的哥哥。自己十一歲了，渴望上學(xué)，但因葵花也到了上學(xué)的年齡，便用一個(gè)法子不讓葵花對(duì)自己心懷愧疚地去上學(xué)。從此，每天就由青銅來接送葵花；有一天，二瘸子給學(xué)校的`師生照相。因?yàn)榧依锴遑�，葵花沒有照相，也沒有告訴家里人。青銅知道了葵花的心事后，就不論風(fēng)吹雨打地賣蘆花鞋。為了滿足一個(gè)路人的心愿，他不惜脫掉自己穿的蘆花鞋，赤腳走在刺骨的冰雪中；在家中遭遇災(zāi)害后，一家人就生活在黑暗之中，沒有燈光，葵花不得不去別人家做作業(yè)，看別人臉色行事。有一天，葵花被別人趕出來了，眼淚直流。青銅做了十盞裝有螢火蟲的南瓜花燈，來給葵花照明。到了文末，啞巴青銅的一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際，給人以心靈的震撼。使我的心久久不能平靜。

　　《青銅葵花》不僅僅講述了一個(gè)美麗感人的故事，其所折射的深刻內(nèi)涵更是我們要了解的。在享樂主義泛濫的今天，這本書無疑是另一種聲音，它對(duì)苦難和痛苦進(jìn)行了詮釋。曹文軒說過：“每一個(gè)時(shí)代的人都有每個(gè)時(shí)代人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！碑�(dāng)一個(gè)孩子因?yàn)槟撤N壓力而選擇輕生時(shí)，我們不僅僅要考慮社會(huì)的因素，也要反思這個(gè)孩子的抗挫折能力和承受苦難的能力�？嚯y幾乎是永恒的，人生也難免會(huì)經(jīng)歷挫折。所以，我們要培養(yǎng)自己處變不驚，不屈不撓的精神，面對(duì)困難永不放棄的堅(jiān)韌品格。

青銅葵花讀后感15

　　以前，我曾看過《感動(dòng)》這本書，上面介紹了“曹文軒純美小說系列”中全部的書，上面說，曹文軒本人最滿足的作品就是《青銅葵花》，而最受讀者寵愛的也是這本書，當(dāng)我滿懷新奇心看過一遍以后，我不得不成認(rèn)這真的是一本好書……

　　這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤寂孤獨(dú)的她相識(shí)了一個(gè)同樣緘默寡言而且不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒，貧困但和善的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的摯友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在緘默中無微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)幻想;為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報(bào)幕時(shí)的漂亮，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;

　　為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上……

　　不僅是青銅，葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了很多很多：學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參與，為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試存心考差，為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種方法教她的啞巴哥哥寫字，為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……在充溢了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家同心協(xié)力，困難、困苦而又歡樂地生活著。

　　葵花12歲那年，命運(yùn)將她召回了原先居住的城市，這已是無法變更的`事實(shí)了。然而，在葵花走后的那一天，青銅望著那片它和葵花第一次，也是最終一次遇見的河流，用生平最大的力氣，從心底高聲喊出了一個(gè)名字——“葵—花—!!”著強(qiáng)而有力的喊聲震撼了每一個(gè)讀者的靈魂。

　　這本書表現(xiàn)了孩子、摯友之間的友情，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無不潮濕著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。

【青銅葵花讀后感】相關(guān)文章：

《青銅葵花》有感06-16

青銅葵花閱讀心得12-20

《青銅葵花》閱讀心得04-28

《青銅葵花》的讀書筆記03-30

《青銅葵花》讀書筆記10-15

青銅葵花的讀書筆記01-02

青銅葵花讀書筆記10-10

讀青銅葵花后感02-27

【精華】《青銅葵花》讀書筆記07-10

青銅葵花讀書筆記心得08-27