《三國演義》讀后感(優(yōu)秀)
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的《三國演義》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《三國演義》讀后感1
狼煙紛起，戰(zhàn)鼓響起。為什么男人不拔箭在弦上？
塞北秋風(fēng)，江南杏雨。江山如畫，英雄為何不爭？
美人亂世，笑容如花。你為什么不能傾城傾國？
書中最尷尬的是劉關(guān)張這三兄弟。從桃園結(jié)義到赤壁破曹，從千里單騎到敗麥城，從長坡咆哮到夜戰(zhàn)馬超。云長說：即使大哥什么都沒有，我也要投奔他。不管做什么，都以他的大哥為準(zhǔn)。他可以對任何人都不好，但他必須對他好。因?yàn)樗辛x。他桀驁不馴，但只忠于大哥。當(dāng)他知道二哥被殺了，就算打也好罵，我也要報(bào)仇。結(jié)果被手下殺了。這三個(gè)人沒有從書的開頭走到書的結(jié)尾。失去麥城，心不甘；身首異處，恨無奈；兄弟相死，淚滿行。塞北風(fēng)吹散了他們的呼吸；古箏曲，嘆不完一生。他們兄弟情誼融合成的英魂。還是那么有情有義，生死不分。忠誠之魂，永不滅。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚開始干。諸葛孔明，被稱為臥龍先生，被劉備感動，崇拜軍師。為了表達(dá)忠誠，獻(xiàn)出隆中對；為了贏得赤壁，獨(dú)自冒險(xiǎn)，舌戰(zhàn)群儒；為了對抗司馬懿，冒險(xiǎn)，唱空城。統(tǒng)一全國是他一生的夢想。劉備臨終托孤時(shí)，他發(fā)誓要幫助劉禪完成統(tǒng)一事業(yè)。這個(gè)人，他本身就是一個(gè)傳奇。最后，油盡燈枯，耗盡了他所有的力氣。即使他死了，他對蜀漢和劉備的忠誠也會永遠(yuǎn)持續(xù)下去。
他是英雄，有勇氣暗殺董卓；他有野心，只為統(tǒng)一世界。雄心之魂，傳古至今，有志者皆有。曹操，一個(gè)傳奇人物，在三國時(shí)期都有雄心壯志，但他的雄心壯志卻如此強(qiáng)大。他直言不諱地來殺死陳宮和呂布。就連袁紹和漢獻(xiàn)帝之妃也成了他的踏腳石。怎么料謀事在人，成事在天，壯志卻沒有報(bào)酬，但時(shí)間是公平的，最后他的壯志變成了一縷英魂，永不滅亡。
大夢醒來，百年，但手指一揮之間。羅貫中以情為墨，以義為紙，撿起人生壯志這支筆，寫下了人物的嘆息。關(guān)羽的忠誠為后人嘆息；諸葛的智慧受到后人的尊重；孟德的雄心壯志受到后人的'欽佩。他們有雄心壯志和情感，但他們最終無法逃脫命運(yùn)。羅貫中不禁寫下了人物的姿態(tài)。更重要的是，他留下了一縷靈魂，忠誠或正義，智慧或才華，但這只是無數(shù)人的結(jié)合。
愛是無痕的，愛是無邊的。笑，淚，睡在床上。
人已去，愛卻在。一寸離腸千萬結(jié)。
時(shí)已逝，間無縫。一縷英魂到永久。
《三國演義》讀后感3
《三國演義》通過描述東漢末年魏蜀吳的爭霸，體現(xiàn)了世界大勢久分必合的真理。讀完整本書，掩蓋長思，最吸引我的是書中的人物。
自古以來，贏得人心的人贏得了世界。正如《隆中對》所說，曹操勒索天子命令諸侯。孫權(quán)有江東三世。劉備為什么能和他們爭強(qiáng)？除了大漢皇叔的身份，他只是一個(gè)普通人。為什么能讓人歸心，為什么能讓臥龍，鳳雛為他所用，原因只在人心二字。因?yàn)樗麑Π傩蘸茫瑢幪煜氯素?fù)我，我也不負(fù)天下人，寧日行十里也不棄百姓，所以百姓愿意跟著他。因?yàn)樗麑κ窒潞�，思賢若渴禮賢下士，三顧茅廬就是最好的證明，所以諸葛亮和他的將領(lǐng)們可以為他獻(xiàn)身，然后死去。一切都是因?yàn)樗娜蕫邸?/p>
劉備是仁的.代表。
與劉備相比，我更喜歡諸葛亮、羽扇綸巾和八英尺長的男人。我只有27歲的時(shí)候才有安邦和穩(wěn)定國家的天賦。三國中的孔明確實(shí)是一個(gè)不可或缺的人物。未出茅廬，知天下三分，博望用兵，舌戰(zhàn)群儒，巧利用東風(fēng)，平定荊益，七擒孟獲...自從他出現(xiàn)在這本書里，他所取得的一切都可以永遠(yuǎn)背誦。更難得的是他的忠誠。為了報(bào)答劉備的恩情，他全身心地投入到死亡之中，一切都是自己做的。即使他知道主人是無能的，他也不會取而代之。相反，他更努力地復(fù)興漢朝。當(dāng)他出山時(shí)，他曾經(jīng)說過等待成功后一定要退休，但最后卻在五丈原失去了生命，有一首詩曾感嘆：“身未升騰思退步，成功回憶。只是因?yàn)橄戎鲃裾]后，星落秋風(fēng)五丈原。因?yàn)樗钠焚|(zhì)，所以我特別尊重他。白居易稱贊他“托孤既受殷勤禮，又忠于報(bào)國”。
雖然他沒有成功地扭轉(zhuǎn)三國歸晉的結(jié)局，但他已經(jīng)成功地改變了三國，沒有他，我心中就沒有這個(gè)三國。
諸葛亮是智慧的化身。
事實(shí)上，我并不欣賞關(guān)羽。他的傲慢和高尚的自尊使我無法從心底尊重這個(gè)受到成千上萬人尊敬的關(guān)公。但我不能否認(rèn)他的正義。他可以為了兄弟情誼放棄高級官員，通過五關(guān)斬六將，只是為了與兄弟并肩作戰(zhàn)。他也可以冒著砍頭的危險(xiǎn)，解釋曹操。
關(guān)羽是義的詮釋。
三國人物各有千秋，正是他們構(gòu)建了這一傳奇，讓無數(shù)人陶醉其中。
《三國演義》讀后感4
《三國演義》這本書講的是劉備從孤家寡人，到桃園結(jié)義，到建立了一支擁有百萬大軍的蜀國，形成了三國鼎立的局面。他之所以能成功，是因?yàn)橛幸粋�(gè)足智多謀的軍師——諸葛亮。
諸葛亮因?yàn)椴粌H知識淵博，天文地理樣樣精通，而且會隨機(jī)應(yīng)變，把學(xué)會了的東西用出來，所以才能隨時(shí)想出計(jì)謀，幫助劉備聯(lián)合孫權(quán)，一次次地順利擊敗曹操的大軍，從劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢，獲得了一場場戰(zhàn)役的勝利。我真為劉備有這么一個(gè)曠世奇才而感到快樂。
我們作為一個(gè)小學(xué)生，當(dāng)前的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，為將來的一番事業(yè)打下一個(gè)良好的根底。我們首先必須把書上的知識了解透徹；其次可以看看新聞、看看報(bào)紙，了解一些國際和國家的大事，了解我們現(xiàn)在的時(shí)代；另外我要多閱讀課外書籍，增長文學(xué)、藝術(shù)、歷史、地理、科普等類的知識；學(xué)習(xí)之余，我們還可以旅游，這樣既能放松大腦，又能了解各地的風(fēng)土人情，親身體驗(yàn)和考證書本上學(xué)到的知識。
總之，我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持旺盛的求知欲，像海綿一樣吸取各種知識，并學(xué)以致用。長大以后，一定能成為像壯官吏那樣的棟梁之材，為祖國爭光添彩。
讀完三國演義，心中沖動不已，對于書中每個(gè)角色都充滿好奇，于是又去查尋了許多相關(guān)書籍，之后了解到書中每個(gè)著名人物都有其特點(diǎn)、其中我最印象深刻的人物是孔明、為人機(jī)敏又有謀略，奸雄且多疑。周瑜─擅長于用兵、聰明絕頂，自視甚高。
我喜歡書中孔明的草船借箭、火燒赤壁。這種充滿智慧的作戰(zhàn)方式，實(shí)在令人激賞，也讓我們學(xué)習(xí)到遇到緊急事件之時(shí)，不可驚慌，冷靜的用智慧去思考，明辨是非、凡事三思而行、秉持忠義之心幫助劉邦打天下，奠定了蜀國日后大業(yè)。并于出師表一文中，道盡了他的一片忠心，是三國演義一書中讓我非常感動之處。 “熟能生巧”，是讀完三國演義后另一個(gè)啟發(fā)，那時(shí)期的諸侯們個(gè)個(gè)對于打仗技巧都非常熟練，并不是他們天生善戰(zhàn)，而是時(shí)代迫使他們將一代代的經(jīng)驗(yàn)慢慢累積與傳承，且經(jīng)過不斷的努力，最后才建立起自己的.國家和朝代，由此得知─凡事只要有心，肯花時(shí)間不斷努力練習(xí)就會慢慢熟練，再加上冷靜而明確的判斷，終會有成功之日。
三國演義是一本流傳二千多年的歷史鉅作，看完《三國演義》之后可以從里面學(xué)到了不少歷史教訓(xùn)，也從里面認(rèn)識了很多的歷史人物，且書中所闡述的忠誠、禮義、仁德也是我們必須效法的。寒假是個(gè)既特別又非常有意義的假期。雖然無法出門與朋友們玩耍，但是我在家里也同樣找到了不少的樂趣。
《三國演義》讀后感5
《三國演義》寫了三個(gè)國家的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)（官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)），三分天下和天下歸晉。
《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。全書反映了三國時(shí)代的政治軍事斗爭，反映了三國時(shí)代各類社會矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化，概括了這一時(shí)代的歷史巨變，塑造了一批咤叱風(fēng)云的英雄人物。在對三國歷史的把握上，作者表現(xiàn)出明顯的擁劉反曹傾向，以劉備集團(tuán)作為描寫的中心，對劉備集團(tuán)的主要人物加以歌頌，對曹操則極力揭露鞭撻。今天我們對于作者的這種擁劉反曹的傾向應(yīng)有辯證的認(rèn)識。尊劉反曹是民間傳說的主要傾向，在羅貫中時(shí)代隱含著人民對漢族復(fù)興的希望。
讀了《三國演義》不時(shí)的想起為我們國家做出貢獻(xiàn)的`人民，映象最深的是精忠報(bào)國的岳飛，他是宋朝，在中國北方，有一個(gè)叫女真族的部落不斷闖到中國來搶東西、殺人、放火。而當(dāng)時(shí)的皇帝，成天吃喝玩樂，根本不顧老百姓的死活。岳飛在家里聽到逃難的老百姓說了這些事后心里非常著急，于是他準(zhǔn)備離家參軍保衛(wèi)國家。臨走的前一天晚上，岳飛的媽媽給岳飛講了很多要為祖國增光的事。最后岳飛的媽媽又取來針，讓岳飛跪在地上托著小墨盒，在岳飛的脊背上刺了四個(gè)字“精忠報(bào)國”，她這樣做是為了讓岳習(xí)永遠(yuǎn)記住，要忠于自己的祖國和保衛(wèi)國家。就這樣，岳飛含著眼淚告別了家鄉(xiāng)，告別了媽媽來到部隊(duì)參了軍。岳飛因?yàn)榇蛘逃赂�，被提升為小�?duì)長，很多年過去了，岳飛因?yàn)榇蛘逃赂�，肯動腦筋終于被提升為大將軍了�？墒悄菚r(shí)候中國已經(jīng)有很多地方都被金兵占領(lǐng)了，皇帝于是就派岳飛去攻打。把很兇猛的金兵被厲害的岳飛趕得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，從此岳飛的軍隊(duì)就被人稱為“岳家軍”。
岳飛由于經(jīng)常打勝仗，宋朝的宰相叫秦檜，他非常嫉妒岳飛，怕岳飛將來超過自己。就和打敗仗的金國勾結(jié)陷害岳飛。他找了好多好多人要他們?nèi)ジ嬖里w，可是他們都沒有干，因?yàn)樗麄冎涝里w是一個(gè)好人，是一個(gè)對國家有貢獻(xiàn)的人。后來秦檜還是偷偷在牢房里將岳飛殺害了，后來的人們建了很多紀(jì)念岳飛的廟，每天那里有很多人去看望岳飛，岳飛站在那拿著長槍可好看了。而紀(jì)念岳飛的廟宇門口，卻垂頭喪氣的跪著一個(gè)石頭做的人，小朋友們猜猜看，那個(gè)人是誰呀。他就是那個(gè)秦檜。
所以，我們要做出對國家有好處的事，不能像那些只想著權(quán)力和地位的人，因?yàn)樗麄兌际侨淌茏�，生活中那些誘惑人的“魚”。
《三國演義》讀后感6
少年們都知道，都熟悉不過的，大多是三國演義。追求的那一種英姿颯爽，威震天下的感覺。時(shí)時(shí)刻刻感覺自己身臨其境，分分秒秒感受本身對酒當(dāng)歌的豪邁之氣魄。這就能夠很好的體現(xiàn)了三國演義對人們的吸引力。
讀完三國，總感覺自己不是很夠格去與他們齊身并論，畢竟自己的.見識和膽魄還是不及他們。
讀三國，最主要的是讀懂三大人物。興許有人會說是：劉玄德，曹孟德，孫仲謀。非也非也，那只是一般人看書看出來的。看三國，首先先得把這三個(gè)人弄清楚，才有可能把三國讀透。他們是：司馬仲達(dá)，陸伯言，諸葛孔明。有人會問，研究司馬懿和諸葛亮可以理解，但是為什么要去費(fèi)時(shí)間研究陸遜？
司馬懿原本只是一個(gè)普通的平民，但因?yàn)椴懿侔l(fā)現(xiàn)了他的才華，決定提拔他為大將軍。然而，在三國末期，有許多人用“空城計(jì)”、“死諸葛嚇?biāo)阑钏抉R”等方式來侮辱他。曹魏政權(quán)已經(jīng)不再像曹操時(shí)期那樣強(qiáng)大，曹操作為一代梟雄，他殺了呂布、擒獲了袁紹，統(tǒng)一了北方。但遺憾的是，他未能完成天下統(tǒng)一的目標(biāo)，反而被司馬懿奪取了大權(quán)。不可否認(rèn)，司馬懿雖然有一些黑歷史，但他的實(shí)力仍然非常令人敬佩。
第二位就是諸葛亮，大名鼎鼎，據(jù)說死的那天晚上下了流星雨，以示將星隕落。實(shí)在是很令人惋惜。那么諸葛亮又有什么經(jīng)歷？必須了解了解他的BOSS劉備。我很不喜歡劉備，虛偽無能，膽小怕死，遇事只會尋求他人意見。那為什么諸葛亮?xí)敢鉃閯涑鲋\劃策？只是因?yàn)閯渖砩系哪且还蓤?zhí)著的勇氣，這是什么都換不來的。在劉備死后，諸葛亮擔(dān)負(fù)著復(fù)興漢室的責(zé)任。還得拖著劉禪這個(gè)隊(duì)友和很弱的蜀國軍隊(duì)，想想就很心累。但是他還是一心向前，奮力北伐，可是實(shí)在是令人惋惜。
陸遜，對他的了解僅僅是火燒連營。不是，陸遜是一個(gè)三國時(shí)期的元歌，大敵當(dāng)前，依然可以秀的飛起。劉備滿腔怒火，他“嘩”地潑盆冷水，直接撂倒。這么優(yōu)秀的人才，主公肯定也不一般�！吧赢�(dāng)如孫仲謀”就是孫權(quán)。厲害的不得了。就算是打一場仗，自己這一方只是死了十幾人，也要繼續(xù)殺回去，然后損失幾萬人的回江東了。陸遜跟隨孫權(quán)四十余年，統(tǒng)領(lǐng)吳國軍政十余年，深得孫權(quán)器重。深謀遠(yuǎn)慮，忠誠剛直。一生出將入相，被贊為”社稷之臣“。
沉思中，一場大戰(zhàn)塵埃落定。
《三國演義》讀后感7
《三國演義》中，周瑜可謂是一個(gè)塑造很成功的人物，他的小肚雞腸、嫉賢妒能給無數(shù)讀者留下了深刻的印象，但歷史上的周瑜是不是也如此呢?換句話說，《三國演義》是不是歷史呢?
“曲有誤，周郎顧�！�
公瑾之風(fēng)雅，《三國志》中有云：“瑜少精意于音樂。雖三爵之后，其有闕誤。瑜必知之，知之必顧�！惫视小邦櫱芾伞敝盘�。
“……今主人親賢貴士，納奇錄異……”
周瑜重視人才、積極舉薦。從“江東二張”，到東城的富商魯肅，再到盜賊出身的甘寧，皆是公瑾所薦之人才。
“性度恢廓，大率為得人，惟與程普不睦�！�
周瑜大度能容人，極得擁護(hù)。雖數(shù)遭老臣程普欺凌，仍折節(jié)容下，不與計(jì)較，終使高傲的德謀公折服在他的人格魅力之下，后程公有言：“與周公瑾交，若飲醇醪，不覺自醉。”
“孤不羞走。”
赤壁之戰(zhàn)，以少勝多。用兵如神的曹公雖敗在周瑜手下，但卻深感佩服的說了此句。
“孤非周公瑾，不帝矣。”
孫權(quán)在即帝位時(shí)，曾如此感嘆。初，孫策暴死，權(quán)年少即伯符位，眾將不服，公瑾帶頭行君臣重禮，伏地跪拜，才使江東諸將齊心輔佐仲謀。
周瑜舉賢薦能可比鮑叔;折節(jié)為國可比藺相如;謙禮忠君無人能及;性度恢弘眾將誠服;赤壁之戰(zhàn)力挽狂瀾;文武韜略萬人之英。
從以上可以看出，《三國演義》不僅不是歷史，還在極大程度上歪曲了歷史。有調(diào)查顯示，該書70%以上純屬杜撰。當(dāng)然，作為一部小說不可能嚴(yán)格遵循歷史，但是，羅貫中在構(gòu)思這本小說時(shí)，有很多邏輯上的謬誤，諸葛亮的草船借箭就是一個(gè)很好的例子。湖海散人為了提高孔明神乎若妖的形象，特意設(shè)置了這個(gè)子虛烏有的情節(jié)，但試問，歷史上叱咤風(fēng)云的曹孟德是傻子嗎?肯定不是。那為什么射箭的'時(shí)候不想霧中那些船只射火箭呢?當(dāng)時(shí)的風(fēng)向可是對他有利的。這無疑是一個(gè)很大的紕漏。再者，空城計(jì)時(shí)，司馬懿為什么不先潛一對騎兵去探探虛實(shí)而直接撤軍呢?這明顯也是說不通的。
作為一本歷史小說，經(jīng)過毛澤東“四大名著”的評判，《三國演義》確實(shí)是名聲在外，它在人物個(gè)性的塑造上也有可取之處，但竊不可當(dāng)作正史來看，否則“誤人子弟”四個(gè)字就是專門為羅貫中設(shè)計(jì)的了。三國演義是我百讀不厭的一本書，不同的時(shí)期讀它，有著不同的感受。
《三國演義》讀后感8
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”氣勢磅礴的《三國演義》開篇，牢牢地拽住了我的心神，讓我忍不住又翻開讀了起來。
《三國演義》它講述的是從東漢末年到西晉初年期間，孫權(quán)、劉備、曹操這些人在一場場的戰(zhàn)爭洗禮中如何脫穎而出，然后又怎么逐漸形成三國鼎立的局面，最后被司馬家族奪權(quán)并吞并吳蜀兩國，建立晉朝的故事。
在眾多的故事中，讓我印象最深刻的卻是沒那么跌宕起伏的'《三顧茅廬》。故事中的劉備為了請到心目中的理想軍師，不顧天氣惡劣，不顧路途遙遠(yuǎn)，不顧兄弟張飛、關(guān)羽的勸說，一直親自動身請，直到諸葛亮答應(yīng)出山輔助他為止。如果當(dāng)時(shí)劉備不那樣執(zhí)著堅(jiān)持，那么會有后來的魏、蜀、吳三分天下的局勢嗎？這樣的堅(jiān)持到底的精神，讓我敬佩不已。
反觀我自己，在我已有的“人生檔案”中，根本沒有堅(jiān)持二字。就說前不久的那事吧，我們學(xué)校舉辦編中國結(jié)比賽。當(dāng)時(shí)我被選中了，代表班級去參加比賽，于是我抽空練習(xí)編制中國結(jié)。先右邊大耳朵，再左邊小耳朵，全上全下，六個(gè)來回。往上去了，挑一壓三，挑一壓三……往下回了，挑二壓一，挑三壓一……真是繁瑣的步驟，我慶幸自己口訣背得熟。到最后一步整形了，按照步驟，我拔了一個(gè)個(gè)小耳朵處的珠針，來來回回地拉來拉去，然后又去拔大耳朵處的珠針，再拉。完了！線的走向找不到了。無論我怎么拉，始終有一大段線露在外面�？粗缫炎冃蔚闹袊Y(jié)，我不耐煩了把東西扔到桌子上，說道：“不拉了，我要睡覺�！眿寢屄牭搅�，走過來說：“再拉拉看，別這么急躁�！痹趮寢尩陌矒嵯�，我調(diào)整著自己的呼吸。余光瞥見桌子上的那本《三國演義》，我想起了劉備《三顧茅廬》的故事。我仿佛看到了那個(gè)不顧大風(fēng)大雪，不顧路途遙遠(yuǎn)，不顧兄弟張飛、關(guān)羽的勸說，在寒來暑往中，在山一程水一程中始終堅(jiān)持著自己方向的劉備，我似乎看到了他那堅(jiān)毅的眼神。慢慢地，我平靜了下來，重新拿起自己的半成品拉了起來。終于，我完成了中國結(jié)的編織。
鍥而不舍的精神，讓劉備有了三分天下的實(shí)力，讓我完成了中國結(jié)的編織。堅(jiān)持做一件事，實(shí)在是太有意義了。
《三國演義》讀后感9
今年寒假，我看了《三國演義》原著版�！度龂萘x》，是一部著名長篇?dú)v史小說，流傳極廣，影響很大。作者為“湖海散人”羅貫中。
三國演義全書共120回，從184年黃巾起義開始描寫，一直敘寫到公元280年司馬炎統(tǒng)一天下為止。話說東漢末年，朝政日非，人心思亂，盜賊蜂起，官府殘酷剝削百姓。而“哪里有壓迫，哪里就有反抗”，于是黃巾起義爆發(fā)，動搖了東漢封建制度的根基。隨后，董卓入京、曹操脅天子以令諸侯，于是諸侯割據(jù)，天下大亂，戰(zhàn)爭不斷。200年袁曹官渡之戰(zhàn)、208年曹孫赤壁大戰(zhàn)，之后210年曹孫合淝會戰(zhàn)、214年劉備入川蜀、219年曹劉漢中之戰(zhàn)和荊州爭奪戰(zhàn)、222年吳蜀夷陵之戰(zhàn)，奠定了三足鼎立的基礎(chǔ)。220年曹丕建魏、221年劉備建蜀、229年孫權(quán)稱帝建吳，自此，三足鼎立的局勢正式形成。而諸葛亮北伐卻不能滅魏、曹丕南征卻不能吞吳，證實(shí)了三足鼎立的局面。但是263年魏滅蜀，265年晉代魏，280年晉吞吳，結(jié)束了三足鼎立的局面，天下終于三分歸一。
三國，是中國歷史上人才輩出的時(shí)代：有氣吞山河的英雄豪杰，有深謀遠(yuǎn)慮的智士謀臣，有舍己為主的忠臣良將，有萬夫莫敵的勇士猛將……從諸侯紛爭到三國鼎立再到三分歸晉，他們演繹了一篇壯麗的史詩！
三國演義塑造了許多性格鮮明、深入人心的藝術(shù)形象。如魏國的曹操、曹丕、司馬懿、郭嘉、張遼；蜀國的劉備、諸葛亮、劉禪、趙云、關(guān)羽、張飛；吳國的'孫權(quán)、甘寧、黃蓋、周瑜、魯肅、陸遜……三國演義著重描寫了關(guān)羽、諸葛亮等人。如關(guān)羽，書中描寫他“溫酒斬華雄”、“斬顏良誅文丑”、“過五關(guān)斬六將”、“單刀赴會”、“刮骨療毒”等處，突出了關(guān)羽神威勇武的特點(diǎn)。而諸葛亮，則是書中著重美化的人物�！吧鄳�(zhàn)群儒”、“借東風(fēng)”、“空城計(jì)”、“錦囊妙計(jì)”、“八陣圖”、“草船借箭”、“火燒新野”、“七擒孟獲”等處，突出了諸葛亮是個(gè)天才政治家，有預(yù)見性，通曉天文地理、對敵情了如指掌。
263年魏滅蜀，265年晉代魏，280年晉吞吳，結(jié)束了三足鼎立的局面，至于我們該怎樣看待這段歷史，那將是另外一個(gè)話題。
《三國演義》讀后感10
書中描寫諸葛亮足智多謀，神機(jī)妙算，上通天文，下達(dá)地理，多角度立體描寫。
劉備接受了水鏡先生的見解：“伏龍，鳳雛得安天下�！庇谑牵櫭┨J，請諸葛亮出山相肋。雖然他不高興，大雪漫天，天寒地凍，一次又一次，但他的努力得到了回報(bào)。劉備終于要求孔明出山當(dāng)軍師。這不僅寫了劉備對人才的渴求，也寫了諸葛亮對人才的驕傲。
曹操謀士程昱評價(jià)徐舒說:“十倍于玉”。徐舒評價(jià)諸葛亮十倍于自己，孫權(quán)謀士魯肅評價(jià)諸葛亮十倍于自己。諸葛亮也比管仲和張亮好�？梢娭T葛亮是高人之一。
諸葛亮分析了世界大勢，審時(shí)度勢，精當(dāng)了得:曹操擁有百萬人，威脅天子命令諸侯，不能與之抗?fàn)�；�?jù)江東介紹，孫權(quán)已經(jīng)歷了三代，國險(xiǎn)而民附，可以用來幫忙。荊州北據(jù)漢，綿，利盡南海，東連吳會，西通巴蜀，這個(gè)武地，是上帝用來資助劉將軍的。又說：“將軍欲成霸，北讓曹操占天時(shí)，南讓孫權(quán)占地利，將軍可占人和。先取荊州為家，再取西川建基業(yè)，成鼎足，再圖中原……"劉備聞言，頓首謝謝。只有一席話，就是孔明沒有出茅蘆，已知三分天下，真萬古之人不如！
諸葛亮第一次出山用火攻擊，第二次世界大戰(zhàn)用火攻擊和洪水擊敗曹軍，建立了奇功。在關(guān)張的心目中建立了絕對的權(quán)威，這也讓曹操嘗到了諸葛亮的強(qiáng)大。他從來沒有意識到自己是一個(gè)很難對付的敵人。
周瑜是個(gè)年輕的英雄，但他用反間計(jì)打曹操。所有的苦肉計(jì)都被諸葛亮一一看穿了。周瑜也是嫉妒驅(qū)使東吳計(jì)的。當(dāng)然，他不能容忍諸葛亮。魯肅幾次勸他殺了他。諸葛亮在七星壇借東南風(fēng)后，趙云保護(hù)他逃跑，讓周瑜撲向空虛。這真是一個(gè)聰明的計(jì)算，預(yù)計(jì)事情就像上帝一樣。
魯肅勸周瑜殺亮不如勸亮降東吳。孫權(quán)謀士諸葛瑾乃亮的兄弟也被命令勸亮，打家庭卡，打忠誠和家庭卡。亮說：“兄所言者，情也；兄弟所守者，義也。兄弟和兄弟都是漢人。如今，劉皇叔是漢朝的一個(gè)家族。如果他的兄弟能去東吳，而他的兄弟同事劉皇叔不愧為漢朝的大臣，他的骨肉必須團(tuán)聚。這是兩全其美的政策。為什么不知道哥哥的意思？金思說：“我說他，反而被他說我也。然后無言地回答，起身辭職。
看完小說后，諸葛亮式人物的描寫離不開《三國演義》的.寫法。因此，有一個(gè)成功的例子。比如羅貫中的弟子施耐庵在《水滸傳》中寫的梁山軍師吳用，也有諸葛亮的氣質(zhì)魅力。很多策略都是諸葛亮的變化。后人把諸葛亮當(dāng)成鞠躬致死的代名詞，忠于國家，聰明智慧，策略大家�？梢娦≌f把諸葛亮寫活了，后人很難超越。
《三國演義》讀后感11
看完電影《赤壁》之后，我又一次掀開了古典文學(xué)名著《三國演義》，曹操是詭詐狡猾的，劉備是謙遜不張揚(yáng)的，孔明是伶俐謹(jǐn)慎的，周瑜則有勇有謀但心胸狹窄。總之每個(gè)人士都有不同的性格，作者描畫得淋漓盡致，細(xì)細(xì)品味，讓我有揣摸的決心。
最仁慈的君主是劉備。他受將臣、百姓之愛戴。劉備的能力總是體現(xiàn)在傭人上，拜訪水鏡先生司馬徽，進(jìn)而幸得忠實(shí)的徐庶，最后受此二人指點(diǎn)風(fēng)雪之中三顧茅廬，成功請到全國奇才諸葛亮出山。而后又收服數(shù)位博學(xué)多才的謀士助他抗東吳，戰(zhàn)曹操。他愛平易近如子，寧失性命也決不拋棄漢室百姓；愛將勝子，看著子龍上將一人抱著阿斗殺出長坂坡曹兵的圍追堵截，心疼得將親生骨肉棄之于地。一個(gè)做草鞋的能從一無所有到三分全國得其一，正是因?yàn)檫@些個(gè)高尚而善良的品質(zhì)贏患了百姓的愛戴和將臣的忠心。
最忠義的是關(guān)羽。他過五關(guān)斬六將沖殺無數(shù)，沒有不懼云長之人。百姓的`家里吊掛著他的畫像，魏國兵將見了竟毛骨悚然，威震四海，名傳四方，連曹操都無比恭敬這位將軍。云云有能力之人始末銘刻桃園三結(jié)拜時(shí)對劉備許下的忠心，因失劉備音訊而掩護(hù)二位嫂太太屈住與曹操帳下，依舊對峙約法三章一心向漢。呂布是有勇無謀，而關(guān)羽則是有勇有謀。孫劉結(jié)合抗曹時(shí)，周瑜不懷好心假意邀請劉備赴帳，實(shí)際上是想在酒菜上安插埋伏殺戮劉備。諸葛亮聽后著急了，恐主公性命難保，但一聽關(guān)于羽護(hù)駕，便如釋重負(fù)放了一百二十個(gè)心。由此可見關(guān)羽為人謹(jǐn)慎，頗有腦筋，料到周瑜居心叵測所以對峙護(hù)駕。
最大智的人是孔明。劉備若沒有了諸葛亮，如何識破吳、魏之奸計(jì)？又如何運(yùn)用各種各樣的妙計(jì)令敵軍身陷重圍？嘔心瀝血的藎臣不如足智多謀的藎臣，而足智多謀的藎臣又不如能未卜先知的藎臣。諸葛亮，這個(gè)自比管仲、樂毅的奇才乃是集以上三點(diǎn)于一身，鐵齒鋼牙，舌戰(zhàn)群雄，鞠躬盡瘁，死而后已，為蜀國立下汗馬功勞，可謂功蓋千秋！敢問誰不喜歡這個(gè)祭東風(fēng)，氣周瑜，草船借箭，料事如神，智料華容道，識破魏延反骨的諸葛亮呢？
我掩卷沉思，書中人物的身影仿佛一直在眼前，我向往那種杯酒天下的豪氣，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，我應(yīng)該向他們的忠義氣概學(xué)習(xí)。
《三國演義》讀后感12
最近，我花了一個(gè)星期再讀了一遍《三國演義》，《三國演義》一書我在少年時(shí)期曾經(jīng)看過，知道它是一部斷代體古典名著小說，主要講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事，也許年少無知，所以這部書給我的印象只是打打殺殺的場面，雖說是四大名著之一，但也難以讓年少的我喜愛。最近，在拭擦?xí)苌吓既豢吹竭@本書，想到這是一本名著，長久不衰，必然有他的魅力，不如再讀一次。
也許是心境不同，也許是不再年輕，也許，所以讀書我比以前認(rèn)真了，人也沉穩(wěn)了很多，年少時(shí)絕對不看的從序言，如今是先看的地方了。在序言中，我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句，一下被吸引了。是呀！多少梟雄，多少謀士，多少紅顏登上這歷史的舞臺，猶如昨天，但一切也隨時(shí)光逝去而灰飛湮滅，不復(fù)存在。
年少時(shí)看這本書時(shí)，印象最深的是諸葛亮，所以翻看這本書時(shí)，對這位封建統(tǒng)治時(shí)期鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣特別關(guān)注，他熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。尤其是他在七擒孟獲的情節(jié)描寫上非常引人入勝，因?yàn)槟晟贂r(shí)我看這部書只是走馬觀燈，所以其中很多細(xì)節(jié)我是根本不知。另外，我在其他品位三國的文章中也看到別人對諸葛亮的評價(jià)，令我印象最深的觀點(diǎn)是批評他不識時(shí)務(wù)，以卵擊石，去攻打魏國。在看這本書時(shí)，我也不斷地思考，諸葛亮真的是不識時(shí)務(wù)嗎？當(dāng)時(shí)的形式他不這樣做，還能怎樣呢？不知不覺地我也猶如陷入三國的紛爭中，唏噓不已。
《三國演義》一書成功地塑造了眾多的人物形象。全書寫了四百多人，其中主要人物都是性格鮮明、形象生動的藝術(shù)典型。各類人物各有共性；同類人物各有個(gè)性。作者描寫人物，善于抓住基本特征，突出某個(gè)方面，使人物個(gè)性鮮明生動。對于主要人物，往往通過一系列的故事情節(jié)和人物語言表現(xiàn)其復(fù)雜的.性格。故事也同樣展現(xiàn)了一幕幕驚心動魄的戰(zhàn)爭場面。其中尤以赤壁之戰(zhàn)最為出色，雖事過境遷，仍讓人拍案叫絕。
也許是年歲漸大，也許是思緒太多，也許只覺得群雄并起、風(fēng)云幻變、三國鼎立，多么壯觀的場面，但在多年后的今天，只覺得彈指揮間似的過去，再多的紛爭、再多的欲望也沒什么意義，每個(gè)人只是歷史軌跡上的匆匆過客。也正因?yàn)槿绱�，所以我們要用豁達(dá)的胸懷對待事情。
《三國演義》讀后感13
書就像一盞燈，能照亮人生的大道；書就像一股清泉，能滋潤你我的心；書就像一陣微風(fēng)，能緩解疲勞的身心。我有過努力追求一本書的經(jīng)歷。一年級的一天，聽說哥哥會來我們家，我很開心，準(zhǔn)備好了我所有的玩具，只想和哥哥玩。誰知道，哥哥這次不但不跟我玩，還不理我，一直看著一本叫《三國演義》的書。我很生氣，因?yàn)槲覝?zhǔn)備和哥哥一起玩，但他沒有和我一起玩。一把奪過害人不淺的《三國演義》，便翻開看了看。但是當(dāng)時(shí)我很小，不懂幾個(gè)字，就只看了為數(shù)不多的插圖。很快看完插圖，對《三國演義》產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我讓媽媽買《三國演義》，但她不想買，說因?yàn)槲姨�，等我三年級再買。我很不耐煩，不想等，所以我想出了一個(gè)辦法——威脅她說如果我不買，我會絕食。這個(gè)計(jì)劃很快就破了——聞到飯香，我就忍不住了。很快，我又有了一個(gè)辦法——裝認(rèn)真。就是去圖書館，假裝認(rèn)真看《三國演義》。今天下午，我讓她帶我去圖書館看書。她同意了。我捧著書，認(rèn)真地看著。她這樣看著我，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她同意下學(xué)期買，但對我來說還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一計(jì)不成，又生一計(jì)。我寫了一篇作文，雖然是作文求你了。媽媽被我的'死纏爛打動了，同意買《三國演義》。我仔細(xì)讀了很多遍《三國演義》這本書，產(chǎn)生了一些感覺。大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。經(jīng)常讓我陶醉于三國英雄。讓我們走進(jìn)群雄爭霸的三國吧！
曹操，一代奸雄
我記得曹操，謀士千萬，戰(zhàn)士數(shù)不勝數(shù)，但赤壁戰(zhàn)爭時(shí)，他折兵數(shù)百萬；記得招賢納士的時(shí)候，豪言壯語數(shù)不勝數(shù)，但在華容道的時(shí)候，卻無限嘆息；我記得我曾經(jīng)有很多士兵，但我被司馬家族吞并。真是意想不到的！
羽扇綸巾-周瑜
我記得周瑜在談笑風(fēng)生的浪漫中死于嫉妒；作為孫策最好的將軍，他死于毒箭的憤怒和攻擊；嫉妒真的傷害了別人和自己！這就是周瑜的羽扇龍巾。
諸葛亮，臥龍?zhí)焐?/p>
記得收孟獲、氣周瑜、草船借箭10萬的神算師諸葛亮，卻被年輕的司馬昭統(tǒng)一。當(dāng)年破曹兵百萬的臥龍諸葛，因?yàn)楦栌沟陌⒍�，死了。這是臥龍諸葛亮。
《三國演義》是一部經(jīng)典著名的電影，可以改變一個(gè)人的思想，創(chuàng)造一個(gè)英雄，這個(gè)角色描繪非常成功，可以不斷激勵(lì)和激勵(lì)有夢想的人，讓人們進(jìn)步，不怕困難和障礙，理解很多真相。
《三國演義》讀后感14
趁著放寒假的時(shí)候，我讀完了羅貫中寫的《三國演義》原著。與此同時(shí)，我也看完了《三國》這部電視劇，讀完書看望連續(xù)劇，我心潮澎湃，有感而發(fā)，寫了這篇讀后感想。
《三國演義》這本書主要訴說了自靈帝開始，漢室衰敗，群雄逐鹿，最后形成三國鼎立之勢，最后司馬炎一統(tǒng)中國，建立晉朝的故事。這本書以描寫戰(zhàn)爭為主，塑造了一群叱咤風(fēng)云的三國人物。這些英雄人物的性格特點(diǎn)和處事風(fēng)格，耐人尋味，令人深思，必將對我今后世界觀、價(jià)值觀、人生觀產(chǎn)生重大的影響。
《三國演義》這部書中，我最敬佩的人便是諸葛亮了，看到這一點(diǎn)，大家都不會驚訝，畢竟誰也想擁有像諸葛亮那樣聰明的頭腦，足智多謀的才華。令我印象深刻的是兩場戰(zhàn)役，一場是：馬謖拒諫失街亭。諸葛亮北伐，因街亭是軍事要地，派馬謖鎮(zhèn)守。馬謖從小飽讀兵書，是諸葛亮的學(xué)生，跟隨劉備和諸葛亮行軍20多年，深受諸葛亮的喜愛。可是他建功心切，好大喜功，不聽副將王平的.諫言，把蜀軍大部分軍士都安營扎寨在一座孤山上。司馬懿領(lǐng)15萬兵馬攻擊時(shí)，將馬謖困在山上，斷其糧道和水道，并放火燒山，馬謖軍隊(duì)不戰(zhàn)自亂，喪失了街亭，直接導(dǎo)致第一次北伐失敗。諸葛亮想起先帝劉備曾說過的話：“不可以重用馬謖”，后悔莫及，揮淚斬了馬謖。諸葛亮待馬謖如父子，可軍法如山，依然做出斬馬謖的決定，可見諸葛亮不僅有卓越的軍師才能，也是一位能知錯(cuò)必改，一切為蜀國利益的好丞相。
另一場戰(zhàn)役是空城計(jì)。痛失街亭后，司馬懿率40多萬的大軍，殺向諸葛亮所在的西城，諸葛亮此時(shí)無兵御敵，卻大開城門，并在城樓撫琴。司馬懿認(rèn)為諸葛亮從事謹(jǐn)慎，一定會在周圍設(shè)下埋伏，便下令退兵，讓諸葛亮走脫了。諸葛亮用空城計(jì)避免了戰(zhàn)爭損失，雖然有冒險(xiǎn)的成分，但也是深諳司馬懿雖然有軍事才能卻因懼怕諸葛亮而不敢貿(mào)然前進(jìn)，才敢這么做。全書對諸葛亮識人的本領(lǐng)有諸多描述，空城計(jì)卻是將這一本領(lǐng)運(yùn)用到了極致。我不由地想，識人用人對人生多么重要啊！以后我也要學(xué)習(xí)諸葛亮的這種本事，不被表面現(xiàn)象所蒙蔽，要深入了解人，認(rèn)識人。
看完這本書，我不僅學(xué)到了很多的歷史知識，更明白了“知己知彼百戰(zhàn)百勝”的道理。諸葛亮為了國家不顧一切，忠心耿耿，勤勉謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁，死而后已。今后我也會努力學(xué)習(xí)，報(bào)效國家，做一個(gè)對國家對社會有用的人。
《三國演義》讀后感15
在《三國演義》中，我最欣賞的是曹操。雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成了奸詐的人，但他的軍事才能仍然沒有被抹去。在幾年的東西戰(zhàn)爭中，他占領(lǐng)了長江以北的大片土地，甚至少數(shù)民族也向他屈服。他是三位君主中最有才華的，魏也是三國中最強(qiáng)大的。他為魏奠定了基礎(chǔ)。后來，晉統(tǒng)一了世界，所以他是一個(gè)真正的英雄。
曹操也值得欣賞人才的渴望。為了選拔更多的人才，曹操打破了封建德行和弟弟任職官員的標(biāo)準(zhǔn)，提出了"唯才是舉"公元210年春天，用人政策下達(dá)了《求賢令》。曹操從令中一開始就總結(jié)了自己的歷史經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為自古以來，沒有一個(gè)開國皇帝和ZTE國王沒有得到人才和他一起治理世界，得到的人才往往不出去。這絕不是一個(gè)機(jī)會，而是政治家的要求。有鑒于此，曹操立足現(xiàn)實(shí)，指出世界尚未確定，是求賢最迫切的時(shí)刻。他希望周圍的人不要考慮出身，幫助他發(fā)現(xiàn)和推薦那些出身貧寒、被埋葬的人才，只要他們有才華，他們就會被重用。后來曹操在公元214年和217年下了兩個(gè)求賢令，反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針。他要求人事主管部門和各級地方官員在選拔人才時(shí)盡量戒備。即使有這樣那樣的缺點(diǎn)，也是有關(guān)系的，只要他們真的有天賦。經(jīng)過一番努力，曹魏集中了大量的人才。當(dāng)時(shí)各地投奔曹操門下的人很多，形成了猛將如云、謀臣如雨的盛況。而且，對于有才華的曹操來說，他可以忽略過去的'嫌疑。比如陳琳原本是袁紹的下屬，曾經(jīng)為袁紹起草過號召，罵曹操的祖先三代。袁紹失敗后，陳琳向曹操投降。曹操問他：曹操問他："你曾經(jīng)為袁紹寫過，罵我一個(gè)人，為什么要罵我祖先三代，陳琳趕緊謝罪。曹操珍惜他的文才，不僅不懲罰他，還任命他。
曹操的成功不僅是因?yàn)樗錾奶熨x和善于吸引人才，更是因?yàn)樗磉_(dá)寬廣的胸懷。赤壁慘敗后，曹操沒有無助，而是笑著說"我今天還在北方"，三次笑聲顯示了他對挫折的樂觀態(tài)度。曹操也是一個(gè)很有文學(xué)興趣的人。他喜歡寫詩。即使戰(zhàn)爭即將來臨，他的興趣也沒有改變。他的許多詩歌都是樂府的著名作品。
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