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不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感

時(shí)間:2022-02-05 02:53:58 讀后感 我要投稿

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感

  讀完一本名著以后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感1

  最近我讀了一本書,名叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。

  這本書主要講了小米的媽媽總是幫她安排好所有的事情,鋼琴補(bǔ)習(xí)班、數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班、英語補(bǔ)習(xí)班、自然科補(bǔ)習(xí)班等。有一天,小米的班里來了一名新同學(xué),名叫智律,而且他不用上補(bǔ)習(xí)班就能考第一名,小米覺得很奇怪,于是就開始挖掘他不為人知的秘密。原來,他和一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶一起生活著,每天都要幫老奶奶洗衣服、做飯、做家務(wù)……并且還自己一個(gè)人出去旅游。除此之外,他還有一套很好的學(xué)習(xí)方法。因此,小米就很敬佩他,也學(xué)會了自律,最后,小米也在不上補(bǔ)習(xí)班的情況下考了全班的前十名。

  在這本書中,我最喜歡的人要數(shù)小米和智律了。

  小米:她剛開始雖然很懶惰,粗活、累活從來沒干過,但在最后,她還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自身的錯(cuò)誤,自己的事情自己干,在智律的.影響下,她的獨(dú)立性、自律性大大的增強(qiáng)了。

  智律:不用說,看過這本書的人一定都很喜歡智律,他不但成績在班里名列前茅,而且家里的事情都是他一人做的,他的學(xué)習(xí)方法也很有趣。

  說到這兒,我便想起了我在家的表現(xiàn),有時(shí)偶爾會幫爸爸媽媽打掃屋子外,就沒有干過其他事情了,我一定要像智律和小米一樣,學(xué)會自律。!

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感2

  放學(xué)后,我回到家從書柜里隨意拿起一本書《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》主要內(nèi)容是小米的媽媽總是幫她做好所有的事情,也從來不讓小米做家務(wù).小米什么事都不用做,沒有自己的興趣,整天懶洋洋的過日子.有一天,班上來了一個(gè)新同學(xué)智律,他跟年邁的奶奶相依為命,所以有些早熟,什么事情都自己做,而且不上補(bǔ)習(xí)班,成績總是第一名.小米對智律感到非常好奇,于是開始挖掘他不為人知的秘密……也從他那里學(xué)會了自律我看完后,開始自我反省并且慢慢地改變觀念.成為自己人生的主人.看著小米慢慢改變的'身影,我不自覺地受到莫名的感動而露出會心的一笑.我毫不懷疑地相信,領(lǐng)悟了自律的重要性,往后會更懂得用功念書,進(jìn)而成為一個(gè)有所作為的大人.

  我認(rèn)為自律這樣的習(xí)慣并不是單靠孩子自己的意志,或是父母親的期望就能成形.一定要是孩子自身要改變,父母親的想法也必須改變才能成就自律性,才能看到“自律”的驚人力量.

  我也從中學(xué)會了獨(dú)立自主,學(xué)習(xí)有計(jì)劃;有進(jìn)步的生活.我想對自己說一聲:“加油吧!”

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感3

  這本書是我在假期中看完的。書中主要內(nèi)容是:作為家中小公主的小米,媽媽什么事都替她張羅好,小米什么事都沒有嘗試過自己做,也沒有自己的興趣愛好,整天懶洋洋地過日子。終于有一天她班上轉(zhuǎn)來一個(gè)新同學(xué)智律,他像個(gè)小大人什么事都自己做,而且不用上補(bǔ)習(xí)班,考試就能得第一。智律正好住在小米樓下,他使小米發(fā)生了翻天覆地的變化……

  恍然間,我覺得書中的小米就是另一個(gè)自己,而班上的智律就是我班剛轉(zhuǎn)來的她。她曾經(jīng)問我:“你的成績是自己考出來的嗎?”我心里十分疑惑。猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“不,不是的!你的成績是靠媽媽考出來的!我也不是!”她斷然回絕。這時(shí)我如夢初醒:!原來我的成績是靠媽媽得來的!那么我能靠自己的能力做好一件事情嗎?

  機(jī)會終于來了,一天晚上,媽媽出去聚餐我一個(gè)人在家中。吃過晚飯后,我來到陽臺上,忽然看見一盆臟衣服沒洗,我眼前一亮,腦海中靈光一閃:“哈哈,我大顯身手的好時(shí)機(jī)來啦!”我綰起袖子,學(xué)著媽媽的樣子,把衣服一股腦兒扔進(jìn)了洗衣機(jī),不熟練地操作著:按下電源和水位選擇。接著放入一勺洗衣粉,我擔(dān)憂地看著小山似的`衣服以及“山”頂上少得可憐的一勺“雪”,一咬牙、一橫心,一連放入了幾勺洗衣粉。接著我如釋重負(fù)地按下開關(guān),洗衣機(jī)隆隆地轉(zhuǎn)了起來,待它停下后,我十分自信、富有成就感地拿出衣服:哇!一件件衣服干干凈凈的,沒有一點(diǎn)兒污垢!我簡直不敢相信,這是我的“戰(zhàn)績”。

  原來,沒有媽媽的幫忙,我也能做得很棒!

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感4

  我看完了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》,這本書帶給我的道理使我終生受益匪淺。

  小米是個(gè)五年級的學(xué)生,可是早飯也需要媽媽喂,學(xué)習(xí)也是一塌糊涂,可自從遇到智律后,她也學(xué)會了自律。

  我覺得智律是個(gè)謹(jǐn)慎的人,因?yàn)樗恳ヒ粋(gè)地方都會事先畫好地圖,以防迷路;我還覺得智律是個(gè)是個(gè)聰明的人,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)方法很有一套,雖然他沒有上補(bǔ)習(xí)班,但他卻是班里的'第一名。

  小米曾寫過一篇《魯濱遜漂流記》閱讀心得報(bào)告,她說自己也想去荒島上過過那樣的自律生活,可現(xiàn)在冰塊融化、海水上漲,許多小島都被淹了。我覺得:雖然我們在真正生活中不可能過魯濱遜那樣的生活,但在這個(gè)平凡的社會中,你也可以鍛煉自律,就像智律一樣。

  小米和智律同樣是五年級的小孩,可為什么差距這樣大?這是因?yàn)樾∶椎母改笗r(shí)常干涉小米的學(xué)習(xí)與玩耍;而智律的父母都遠(yuǎn)在他國,奶奶也認(rèn)為學(xué)習(xí)不是最重要的,所以智律學(xué)會了自律,而時(shí)常被父母干涉生活的小米卻什么也沒學(xué)會。

  我覺得:自律不是我行我素,如果只顧的自己做,而不顧及別人的感受——不叫自律。

  我希望我能成為一個(gè)自律的人。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感5

  讀了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書,讓我印象深刻,這本書說的是關(guān)于智律“獨(dú)立自主”方面的書籍。書中的獨(dú)立自主方面也是從一件事中所體現(xiàn)出來的。

  主人公小米是一個(gè)做什么事都依靠媽媽的小孩子。比如早上要媽媽叫她起床,吃飯也要媽媽喂,結(jié)果她還只是半夢半醒的吃了三口飯,好像在干天底下最費(fèi)力的事一樣。說到這里,你們想她是不是一個(gè)被人專人伺候的公主呢?還有一次,小米在寫讀后感,可是好半天了,都沒想出來,于是,他媽媽便給了一張紙,上面寫著讀書心得,她媽媽就這樣直接讓他抄上去了。但其實(shí),這也不怪小米。因?yàn),小米的媽媽總是幫小米張羅好所有的事情,從來不讓小米分擔(dān)家事。就這樣,她沒有自己的興趣,整天懶洋洋的'過日子。

  可是,有一天,一切都變了。小米的班上突然轉(zhuǎn)來一名新同學(xué),名叫智律。小米很討厭智律。特別是書中的一段:自從第二天開始的每一天,小米在學(xué)校里都很刻意的避開智律,而且,還把所有不想念書的借口,通通都怪是智律突然搬來住在樓下的關(guān)系?傻搅撕髞,小米發(fā)現(xiàn)他的身上有許多值得她學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),并發(fā)現(xiàn)智律其實(shí)并沒有上補(bǔ)習(xí)班,但是成績還是名列前茅。他跟年邁的奶奶相依為命。所以像個(gè)小大人似的,什么事都自己做。

  讀完這本書,我知道了要學(xué)習(xí)智律的獨(dú)立自主,絕不能像小米那樣把媽媽當(dāng)成自己的仆人,也要學(xué)習(xí)智律學(xué)習(xí)的名列前茅。下學(xué)期就五年級學(xué)生了,我一定會更努力的!

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感6

  今天我讀了不上補(bǔ)習(xí)班的第一名。

  小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情,也從來不讓小米分擔(dān)家事。小米什么事都沒嘗試過自己做,也沒自己的興趣,整天懶洋洋地過日子。有一天,班上來了一個(gè)新同學(xué)智律,他跟年邁的奶奶相依為命,所以像個(gè)小大人似的,什么事都自己做,而且不用上補(bǔ)習(xí)班,成績就是第一名。小米對智律感到非常好奇,于是開始挖掘他不為人知的秘密。

  這本不上補(bǔ)習(xí)班的'第一名,主要是描寫關(guān)于生活本身難能可貴,以及用智慧面對各種考驗(yàn)的故事。

  智律那凡是勇于靠自己的力量去面對的身影,以及即使是一件小事也想依賴別人幫忙的小米,似乎在我們身上也有。

  此外,智律的奶奶從小刻意放縱智律面對生活里的各種挑戰(zhàn),讓他變得十分堅(jiān)強(qiáng),好在這世界里可以獨(dú)自闖蕩而無所畏懼的心。

  關(guān)于自我目標(biāo),做比說更難。要求我們自己自發(fā)地思考,下決心,并且靠自己的力量踏出去的第一步。

  這本書講的就是自律性。作者的自律七攻略里說:自律性,是指不受他人的監(jiān)督或約束,而根據(jù)自己的原則和判斷,完成某一件事情的個(gè)性特質(zhì)。少年時(shí)期的自律性是邁向未來成功人生非常重要的資源。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感7

  這幾天,媽媽給我買了一本書,名叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。

  故事主要講了主人公小米什么事情都是媽媽為她張羅好的,也從不用做家務(wù)。小米什么都沒有自己嘗試過,也沒有自己的興趣,整天懶洋洋地過日子。有一天,班上新來了一個(gè)同學(xué)叫智律,和年邁的奶奶相依為命,所以像個(gè)小大人似的',而且不上補(bǔ)習(xí)班成績總是第一名。小米對此感到十分奇怪,于是開始挖掘智律不為人知的秘密。主人公智律什么事情都自己做,他的行為也讓小米徹底改變了自己以前的生活方式。

  生活中,有很多小孩子也像故事里的小米一樣,什么都是大人幫忙做的。從來不自己做家務(wù),甚至連襪子也沒有自己洗過。

  以前我總是把不穿的襪子堆起來,或者亂丟亂放,等著媽媽去清理?戳诉@本書以后,我“深有感觸”,“立志”要自己清洗襪子。現(xiàn)在,我每天都會把穿過的襪子收在一起,每周清洗一次。并且,以前我寫完作業(yè)從不收拾書桌,每一次都是媽媽幫我整理。現(xiàn)在,我寫完作業(yè)都會記得把書桌收拾得干干凈凈。

  看了這本書后,我明白了一個(gè)非常有用處的道理:人要獨(dú)立自主,要學(xué)會自己的事情自己做,不能總依賴別人。我現(xiàn)在也正在向這一個(gè)目標(biāo)努力。我覺得自己有時(shí)候不夠獨(dú)立,以后我也要像故事里的主人公那樣。

  我非常喜歡這本書,因?yàn)樗o我講了一個(gè)很有趣的故事,也告訴我一個(gè)受益終身的道理。我把它推薦給你,希望你喜歡。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感8

  寒假里,我讀了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書,這本書的作者是韓令熙,由湖北少年兒童出版社出版。書中包含著豐富的知識和深刻的道理,讓我深有體會!

  在我還沒有讀這本書的時(shí)候,“自律”這個(gè)詞在我的腦海里很模糊。但是,在我讀了這本書之后,這個(gè)詞在我的'腦海里深深地扎下了根。

  這本書主要講的是:女主人公李小米從一個(gè)干什么事情都要媽媽看著,在同學(xué)韓智律的影響下,變成了干什么事情都能自己獨(dú)立完成的女孩!

  我從這本書知道了如何自律,如何學(xué)習(xí),如何自己獨(dú)立生活等等。這本書讓我感觸最深的是:韓智律在他奶奶生病的時(shí)候,他能留在家里照顧奶奶。他為了照顧奶奶,連學(xué)校一年一度的校外活動都放棄了,直到他奶奶的病好了為止!我被他的行為深深地震撼了:我們都是在爸爸媽媽的愛護(hù)下長大的,而他卻是在一個(gè)沒有任何愛護(hù)下成長的!想到這里我也暗暗發(fā)誓要做一個(gè)像他一樣的人!

  要想成為自律的人雖然不容易,但只要朝著這個(gè)方向努力,就會不斷成長。這就是我從這本書中獲得的啟示,它將永遠(yuǎn)鞭策著我。建議大家也來看看這本書,讓我們共同在書中長大。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感9

  《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》講述了小米從拖拉的小孩變成了自律的“小大人”的經(jīng)過。

  小米的媽媽總是幫小米張羅好所有的事情,總是說:“小米,我來做家務(wù),你去寫作業(yè),等你長大了再做這些家務(wù)事吧!”小米的媽媽總是讓小米去上補(bǔ)習(xí)班,但是小米很不想去,她想要跟好朋友智律一樣獨(dú)立自主地安排自己的學(xué)習(xí)和生活。

  有一次,小米向爸爸媽媽述說表達(dá)了“自律宣言”,以后不要爸爸媽媽凡事都替她安排好,她的事情她自己做主。

  智律沒有把小米的嫉妒放在心上,反而耐心地幫助小米背英語單詞,告訴她學(xué)習(xí)的方法。到后來,小米的成績提高了很多。小米還把自己從什么都不會做的五年級小屁孩變成和智律一樣的“小大人”。

  讀了這本書我覺得有很大收獲,收獲之一:自己力所能及的`事情應(yīng)該盡力去做,而不是等著別人安排好,做家務(wù)是不會影響學(xué)習(xí)的。

  收獲之二:自律不是我行我素,而是指不受他人的監(jiān)督和約束,而根據(jù)自己的原則和判斷,完成某一件事情的方法。沒有責(zé)任感,不懂得計(jì)劃,這種有勇無謀的行為并不是懂得自律的人會做出來的舉動。當(dāng)要去完成一件事情的時(shí)候,先要做好周全、詳細(xì)的計(jì)劃,并按照計(jì)劃一步一步跟進(jìn),盡量不要有閃失。

  收獲之三:復(fù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該把之前上課沒有弄懂的題目全部找出來,然后一遍一遍的分析這些題目,如果還是不懂再請教老師或者家長,直到弄懂為止。

  收獲之四:容易忘記或者曾經(jīng)做錯(cuò)的事情應(yīng)該用一個(gè)筆記本記錄下來,并且經(jīng)常反思提醒自己,以免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。

  我要努力成為小米這樣的考霸!

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感10

  暑假期間,我看了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書,書的作者是韓國的韓令熙。這是一本關(guān)于“自律”的書,讀完這本書對我有很大的幫助。

  書的大概內(nèi)容是:主人公小米——一個(gè)韓國小女孩,她的學(xué)習(xí)成績不太好,小米媽媽為她操碎了心,每天為小米整理學(xué)習(xí)筆記,找最好的`補(bǔ)習(xí)班。更嚴(yán)重的是小米生活不能自理。早上,小米媽媽要給她穿衣服,喂飯,整理書包,除了學(xué)習(xí)之外,小米什么事都沒嘗試過自己做,也沒有自己的興趣,整天懶洋洋地過日子。直到有一個(gè)叫韓智律的轉(zhuǎn)學(xué)生出現(xiàn)。韓智律跟奶奶相依為命,(但他也有父母)他像個(gè)小大人似的,什么都會自己做,做飯、煮粥,照顧生病的奶奶,一個(gè)人搭兩小時(shí)的車去外地,而且從未上過補(bǔ)習(xí)班,成績還是第一名。小米對韓智律感到非常好奇,慢慢的,他們成了好朋友,小米從他身上學(xué)到了很多東西。小米開始反省自己,改變自己的觀念。主動向父母宣布“以后我要做個(gè)自動自發(fā)的人”的自律宣言,一點(diǎn)一滴地改變,慢慢成為了自己的主人。自己的是自己做,學(xué)習(xí)成績也明顯提高了,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。

  這本書告訴我們:我們要自己管好自己,成為自己的主人,不要父母為我們操心,父母有父母自己的事要做,我們還應(yīng)該為他們分擔(dān)任務(wù)。

  我要以小米為榜樣,成為一個(gè)自律的人。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感11

  最近,我讀了一本書《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。

  這是一本勵志校園小說,作者:韓令熙,主要內(nèi)容:小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情,也從來不讓小米分擔(dān)家事。小米什么事都沒嘗試過自己做,也沒有自己的興趣,整天懶洋洋地過日子。有一天,班上來了一個(gè)新同學(xué)智律,他跟年邁的奶奶相依為命,所以像個(gè)小大眾似的,什么事情都自己做,而且不用上補(bǔ)習(xí)班,成績就是第一名。小米對智律感到非常好奇,于是開始挖掘他不為人知的秘密……

  主人公小米值得我們做榜樣,雖然之前她懶洋洋的,什么事兒都不做,但自從智律來了之后,小米耳濡目染,漸漸地變得乖巧懂事,沒有想到自己的改變讓家人得到莫大的幸福和自由。從中我懂得了讓孩子自律的七個(gè)戰(zhàn)略:1、讓孩子相信自己的能力。2、引導(dǎo)孩子對自己正在進(jìn)行的事產(chǎn)生興趣。3、讓孩子試著自己去做選擇。4、讓孩子自己決定要做到什么樣的`程度。5、當(dāng)所進(jìn)行的工作告一段落,可以試著引導(dǎo)孩子預(yù)測結(jié)果。6、訂必要的戰(zhàn)略,以期成功地完成工作。7、即使孩子只做對了一件小事,同樣需要家長大力的鼓舞。

  關(guān)于自我目標(biāo)、自我方向,做比說更難落實(shí)。我們要自動自發(fā)地思考,下決心并且靠自己的力量踏出去的第一步,從某個(gè)角度而言,阿姆斯特朗踏出代表人類的第一步一樣,也是可貴而偉大的。

  最勵志校園小說《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》告訴我們要自律,要獨(dú)立自主不依賴,小孩子不能總做“小太陽”。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感12

  最近,我在看一本書,叫《胡小鬧日記之不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》,這本書非常的新穎有趣。

  這本書的主角是胡小鬧、長安、小櫻桃和王勝男,在一次考試中,長安又穩(wěn)居班級倒數(shù)第一,因此,長安的父母為他報(bào)了各種補(bǔ)習(xí)班。胡小鬧雖然考試及格了,但是他的媽媽想讓他更進(jìn)一步,還是幫他報(bào)名了補(bǔ)習(xí)班。

  在補(bǔ)習(xí)班上課的某一天,胡小鬧和長安意外地發(fā)現(xiàn),成績是班級第一名的小櫻桃也在補(bǔ)習(xí)班。更加讓他們兩個(gè)生氣的是,他們的媽媽還要求小櫻桃做“眼線”,監(jiān)督他們的一舉一動,胡小鬧和長安為此感到非常的不舒服,于是他們決定逃離補(bǔ)習(xí)班,擺脫小櫻桃。他們?nèi)裥烟液屯鮿倌型肆搜a(bǔ)習(xí)班(王勝男是小櫻桃最好的`朋友),后來他們發(fā)現(xiàn)其實(shí)小櫻桃和王勝男并不喜歡補(bǔ)習(xí)班。他們四個(gè)一起在補(bǔ)習(xí)班辦了退學(xué)手續(xù),過了沒多久,他們被家長發(fā)現(xiàn)了,為了不上補(bǔ)習(xí)班,他們寫了保證書,小櫻桃保證必須一直是班級第一,王勝男保證自己下次考試進(jìn)入班級前十名,胡小鬧則保證自己會進(jìn)入前二十名,而長安保證自己提高二十個(gè)名詞。為了完成自己的保證,也為了證明不上補(bǔ)習(xí)班也可以成績進(jìn)步,他們四個(gè)一起努力學(xué)習(xí),互相幫扶,小櫻桃告訴胡小鬧和長安改善學(xué)習(xí)方法,制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,他們按照小櫻桃說的一步一步實(shí)行。最終,功夫不負(fù)有心人,他們在期末考試中都完成了自己的目標(biāo)。

  讀了這本書,我領(lǐng)悟到了如何提高自己的學(xué)習(xí)成績,也認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)習(xí)慣上的不足,也知道了,提高成績并不一定需要上補(bǔ)習(xí)班,主要靠自身的勤奮和努力。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感13

  《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書是我借讀的。我看到這本書的名字時(shí),心里充滿了好奇——不上補(bǔ)習(xí)班也能得第一名。我有一種很迫切的心里要把這本書讀完,好得到一個(gè)好方法。

  我向同學(xué)借來這本書后,便如饑似渴讀起來!恫簧涎a(bǔ)習(xí)班的第一名》是一本最勵志的.校園小說,是韓國的韓令熙作家寫的。這本書寫了主人公小米,小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情,從來都不讓小米分擔(dān)家務(wù)事。小米什么事都沒有嘗試過自己做,也沒有自己的興趣,天天懶洋洋的。有一天,他們班來了一個(gè)新同學(xué)智律,他從小和年邁的奶奶一起生活。他和奶奶相依為命,什么事都自己做,所以像個(gè)小大人似的,而且他從來不用上補(bǔ)習(xí)班,成績就是第一名。小米對智律感到非常好奇,于是開始挖掘智律不為人知的秘密——小米和智律成了好朋友,小米以智律為榜樣,開始改變自己,經(jīng)過一點(diǎn)一滴地改變,慢慢地成為一個(gè)自律,自主的人。

  我雖然好奇的讀完了這本書,但讀完這本書以后,我覺得智律能得到第一名一點(diǎn)也不稀奇。我以后要向智律學(xué)習(xí),養(yǎng)成自律的好習(xí)慣,安排好自己的學(xué)習(xí)和生活。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感14

  不上補(bǔ)習(xí)班就能得第一名,對于現(xiàn)在我們四年級的小學(xué)生來說,還真得下點(diǎn)力?蓪τ谖迥昙壍闹锹蓙碚f,簡直是輕而易舉、小菜一碟。而小米也是五年級的學(xué)生,并且上著補(bǔ)習(xí)班,但她的'成績卻在全班后幾名。同樣是五年級的,為什么智律的成績好呢?

  小米是個(gè)什么事都沒有嘗試過的人,媽媽叫她干什么她就干什么,什么興趣愛好都沒有,每天的日子過得都很懶散,非常討厭上學(xué)。有一天,班上來了一名叫智律的轉(zhuǎn)學(xué)生,他和自己的奶奶相依為命,什么家里事都是他做,像個(gè)大人。作為小孩子,他又要上學(xué),又要照顧奶奶,是非常麻煩的。但是他沒有被這些困難所阻礙,而且不上補(bǔ)習(xí)班就是第一名。漸漸地,小米開始接觸他,知道了自律的重要性,慢慢地也像智律一樣做一個(gè)小大人,有了自己的愛好以及喜歡的科目,分?jǐn)?shù)也提高了不少。

  像小米這樣的人,在我們之間難道沒有嗎?

  自律,在大人的眼里,小孩還小,是不可能學(xué)會自律的。但是,如果所有人都沒有自律的話,人類早就滅絕了。溺愛,會讓孩子什么事都不會干,會讓孩子有依賴性,將來,就會害了孩子。比起自己來,你更喜歡那種教育方法呢?

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感15

  今天,媽媽在網(wǎng)上書店幫我買了本《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》的書,拿到手后我迫不及待地看了起來。《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》主要講了小米和智律的故事。原本小米是個(gè)“小懶蟲”和“小迷糊”,每天早上迷迷糊糊地起床,吃飯要媽媽喂,衣服要媽媽穿,她自己連腦筋都懶得動。后來有一天智律轉(zhuǎn)學(xué)到小米的班級。

  智律在生活上很自立,會燒飯、會買東西、在學(xué)習(xí)上很自覺,不上補(bǔ)習(xí)班照樣全班第一。兩個(gè)人形成了鮮明的對比。小米通過向智律學(xué)習(xí),小米身上發(fā)生了很大的變化。在生活中小米用自動自發(fā)日歷來督促自己,自己能做的事情自己做,在學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)智律好的學(xué)習(xí)方法,戰(zhàn)勝了懶惰,在期末考試中取得了好成績。

  雖然我沒有小米那么懶,但是我從她身上看到了我的影子,在學(xué)習(xí)上沒有人監(jiān)督我,就想著看電視玩游戲,作業(yè)馬馬虎虎完成就好,看完《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》后,我感觸很深,一定要改正自己的小毛病,要像智律一樣。

  雖然我比較懶,但是我也有自己的夢想,夢是個(gè)很美好的.東西,是我們內(nèi)心的渴求,是我們奮勇向前的動力,有夢的人才有志向,有志向才能成功。

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