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課外閱讀的讀后感
讀完一本書(shū)以后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的課外閱讀的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課外閱讀的讀后感1
讀了這個(gè)故事，我明白了風(fēng)箏不再是游戲，而是一個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)，自由自在的飛翔!
我懷著好奇的心情看了林海音寫(xiě)的《竊讀記》，這個(gè)題目使一個(gè)個(gè)的問(wèn)題從我的腦子里冒了出來(lái)。像林海音這樣國(guó)家級(jí)的大人物小時(shí)候?yàn)槭裁匆`讀呢?我讀完了這篇課文才恍然大悟。
這篇文章主要講了：林海音小時(shí)候家境貧寒，買(mǎi)不起書(shū)，就每天放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校感到書(shū)店，到傍晚才回家。她品嘗了竊讀的酸甜苦辣，表現(xiàn)了林海音對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)，和對(duì)知識(shí)的渴求。
文中我最欣賞國(guó)文老師的話：記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。吃飯長(zhǎng)大是身體的物質(zhì)需求;讀書(shū)長(zhǎng)大指的是精神的成長(zhǎng)，心靈的成長(zhǎng)。想想看，也的確如此，只有知識(shí)和智慧共同成長(zhǎng)的人，才是健康成長(zhǎng)的人。我們每天都必須吃飯，也必須讀書(shū)。
與林海音相比，我看書(shū)的`癡迷度可比不過(guò)她。我平常讀書(shū)的速度有點(diǎn)走馬觀花，一目十行，而對(duì)讀書(shū)的理解，也是囫圇吞棗，不求甚解。我每回一到書(shū)店，就就要買(mǎi)書(shū)，每回買(mǎi)回的書(shū)，我差不多都看不懂其中理。我以后一定要像林海音熱愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)不僅能提高我們的寫(xiě)作能力，還能將我們的知識(shí)增長(zhǎng)。書(shū)，就是一把把打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙;書(shū)，就是一只只蠟筆，將我們黑白的人生涂上色彩;書(shū)，就是……
讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓我們暢游書(shū)海，擁有智慧吧!
課外閱讀的讀后感2
假期，我讀了好多本書(shū)，其中有一本叫《石頭湯》的繪本，講的是三個(gè)和尚：阿福、阿祿、阿壽來(lái)到一個(gè)村子，發(fā)現(xiàn)村里的人們很少相互往來(lái)。
和尚們走進(jìn)村時(shí)，大家都躲在家里，沒(méi)有人到門(mén)前來(lái)。“這些人不知道什么是幸福�！焙蜕袀冋f(shuō)。阿壽說(shuō)“我們要讓他們看看怎么煮石頭湯。”于是，他們撿來(lái)樹(shù)枝，拿出一口小鐵鍋盛滿(mǎn)井水，架到火上開(kāi)始煮湯了。一個(gè)小女孩問(wèn)他們：“你們?cè)诟墒裁?”“我們?cè)谥笫^湯。我們需要三個(gè)圓圓的`石頭和一口更大的鍋�！�
小女孩在院子里撿了三個(gè)剛好合適的石頭，從家里拿來(lái)大鍋。大家看見(jiàn)了都充滿(mǎn)好奇。和尚阿福說(shuō)：“我們需要一些調(diào)料�！薄拔壹矣幸恍┖贩�。”秀才說(shuō)完馬上就不見(jiàn)了，回來(lái)時(shí)手里拿著好多罐胡椒粉。阿壽說(shuō)：“我們還需要一些蘿卜、洋蔥、面條、蘑菇、扁豆。”人們紛紛都去拿了。大部份的都是家里有什么菜就拿什么菜。那天，大家一起吃飯、喝湯、跳舞，開(kāi)心極了。他們已經(jīng)好久沒(méi)有這樣熱鬧了。
我也不會(huì)忘記這本書(shū)，因?yàn)樗o我留下了很深很深的好印象：分享使人更加富足!
以讓諸葛亮交代一些人守城，在帶趙云和關(guān)羽張飛的兒子去就可以啦，這樣就一定可以勝利!
課外閱讀的讀后感3
《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一，講了：三國(guó)時(shí)期吳，蜀，魏三國(guó)鼎立。一場(chǎng)刀光劍影的戰(zhàn)爭(zhēng)還清晰可見(jiàn)，顯示三國(guó)時(shí)期的爾虞我詐，勾心斗角，動(dòng)蕩不安的現(xiàn)象。
這本三國(guó)演義中還有叱咤風(fēng)云的英雄豪杰，有鞠躬盡卒，死而后已的'諸葛亮，“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我”的曹操，謙虛的劉備，義薄云天的關(guān)羽……我最喜歡的是出神入畫(huà)，神機(jī)妙算的諸葛亮，他似乎是無(wú)所不能，不管有多少混亂，只要他一出現(xiàn)，就能演上一出出像“七擒孟獲”一樣精妙絕倫的戲。
讓我記憶憂(yōu)新的一個(gè)故事就是空城計(jì)。諸葛亮將棋號(hào)放倒，把兵將隱蔽起來(lái)，讓他們不隨便走動(dòng)，高聲說(shuō)話。又讓人們將城門(mén)全打開(kāi)各門(mén)留幾名士兵扮成老百姓在門(mén)口灑掃，然后自己在城樓高處彈琴，這樣，諸葛亮沒(méi)有用武力就讓敵人自己退軍了，真是妙計(jì)呀!
我也有了深刻的感想：要豐富對(duì)人或事的看法，不能只看表面;也要學(xué)習(xí)思謀的策略性，有應(yīng)對(duì)困難解決的方法，不要呆板機(jī)械，可以從另一方面思考。《三國(guó)演義》就像是一首氣勢(shì)磅礴的詩(shī)歌，一幅栩栩如生的畫(huà)卷，現(xiàn)在我們就來(lái)領(lǐng)略戰(zhàn)火紛飛的沙場(chǎng)，品味忠仁義的故事吧!
課外閱讀的讀后感4
書(shū)是知識(shí)的海洋。在書(shū)中蘊(yùn)含了許多精彩的故事，《海蒂》就是一本十分搞笑而又感人至深、耐人尋味的書(shū)。
書(shū)中生動(dòng)地描繪了海蒂這個(gè)天真燦爛、心地善良的小姑娘。他熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然，而又樂(lè)善好施，幫忙他人，年紀(jì)雖小卻有著一種十分感人的魅力。海蒂的那個(gè)外表冷漠、心地善良的很有個(gè)性的爺爺用自己特殊的方式去教誨海蒂;而海蒂則用純真的愛(ài)，溫暖爺爺冷卻了的心，改變了他孤僻而又冷漠的性格。真是一個(gè)孝敬老人的好孫女啊!
書(shū)中還刻畫(huà)了喜歡放羊玩耍、不愛(ài)學(xué)習(xí)的牧童彼得，他在海蒂的引導(dǎo)下，逐漸喜歡學(xué)習(xí)，成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子;令人憐憫的瞎眼老奶奶，她在海蒂的關(guān)懷下，獲得了歡快和樂(lè)趣;海蒂在福蘭多托結(jié)實(shí)了一位心地善良的.癱瘓姑娘克拉拉那關(guān)心、體諒、善于啟發(fā)孩子的老奶奶，他們都被海蒂那可愛(ài)又善解人意的性格所感動(dòng)!海蒂這助人為樂(lè)的品行同樣也贏得了他們的好感和熱愛(ài)。
書(shū)中也描繪了阿爾卑斯山多姿多彩的自然風(fēng)光，樸實(shí)深厚的民族情誼以及海蒂對(duì)完美家園的熱愛(ài)。
我真佩服海底那樂(lè)于助人的愛(ài)好!我就應(yīng)要好好學(xué)習(xí)海蒂，多幫忙有困難的人，只有做到這樣才能與全世界和平相處!
課外閱讀的讀后感5
今天我讀了一本名叫《意林》的書(shū)，它寫(xiě)的是有關(guān)青少年勵(lì)志的書(shū)。我讀了里面的一篇文章，名叫《讓炫耀的羽毛飛翔》。這篇文章的作者通過(guò)一件很小的事情，告訴我們世界上最寶貴的財(cái)富的秘密，那就是人生的.啟示。它告訴我們?nèi)绻胍晒Γ覀儽仨氂幸粋�(gè)獨(dú)立自主的心，而不是靠別人來(lái)飛翔。
我們?nèi)绻晃兜倪@樣下去，我們將沒(méi)有明天。我們只要有一顆獨(dú)立自主的心，學(xué)會(huì)不再依賴(lài)別人。只有這樣我們才可以自由，獨(dú)立的在天空上翱翔，而實(shí)現(xiàn)自己想要的自由想要的成功。
我沒(méi)有勇氣放開(kāi)這依賴(lài)別人的心和依賴(lài)別人飛翔的翅膀，當(dāng)我讀了這篇文章，我深深的感受到自己的懦弱，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣放開(kāi)對(duì)別人依賴(lài)的心。當(dāng)我讀了這篇文章時(shí)，我才知道如果我不學(xué)會(huì)放開(kāi)對(duì)別人依賴(lài)的心，那么我將終生不能獨(dú)立的自由的飛翔。如果我一直這樣下去，我會(huì)親手?jǐn)嗨兔篮玫奈磥?lái)。
我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病，為我以后未來(lái)的成功打好基礎(chǔ)，大家都來(lái)為我加油!
課外閱讀的讀后感6
這幾周，我讀完了《小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀》。這是一本匯聚各類(lèi)好文章的書(shū)。
我最喜歡的一篇是《母親的眼淚》，這篇文章主要講了：鳥(niǎo)媽媽被迫離開(kāi)殘廢的雛燕飛去南方，這只雛燕感到非常孤單，后來(lái)，它遇到了一滴眼淚，這滴眼淚告訴它，它是來(lái)自一位母親的眼中，這位母親十分掛念自己的孩子，最后，雛燕把這滴眼淚吞了，那晚，雛燕仿佛又睡在母親的翅膀下。我覺(jué)得文章的最后一句很感人：眼淚給了她溫暖，她似乎又蜷縮在母親的翅膀下。母愛(ài)是偉大的，而我們卻經(jīng)常沒(méi)有意識(shí)到有母親的幸福。母親愛(ài)自己的孩子，是沒(méi)理由的。沒(méi)有什么情感比親情更偉大，因?yàn)橛H情是無(wú)理由的奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)！
我還從《假如給我三天光明》中意識(shí)到了應(yīng)該好好保護(hù)眼睛，不要在失去時(shí)才懂得珍惜；從《稻草人》中知道了一個(gè)稻草人也有珍貴的生命；從《貝多芬傳》中明白了貝多芬艱苦的人生和對(duì)音樂(lè)的追求；從《破譯植物的語(yǔ)言》中知道了植物原來(lái)也有自己的.語(yǔ)言……
這本書(shū)還讓我認(rèn)識(shí)了許多名人：如冰心，她創(chuàng)作過(guò)很多文學(xué)巨作；海倫凱勒失去了視力卻還感嘆大自然的所有色彩；李劍英犧牲的英勇；貝多芬為什么能成為大音樂(lè)家……
這本書(shū)讓我明白了許多道理。我應(yīng)該多讀這樣的好文章，領(lǐng)略更多人世的真諦。
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