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《感恩的心》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么總結(jié)呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的《感恩的心》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《感恩的心》讀后感1
工作之余,讀了唐曉龍的《感恩的心》，封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個人”讓我很是感動。
懷著一顆感恩的心去生活，就能夠很容易發(fā)現(xiàn)生活的美好，父母、親朋好友對我們的關(guān)心，哪怕是對我們的批評和指正，也是對我們的支持和鼓勵。 懷著一顆感恩的心去工作，我們會更加珍惜這份來之不易的工作，滿懷熱情、無限忠誠的投入到工作當(dāng)中去。也許這份工作很辛苦，也許它不是你心中最理想的崗位，但只要你懂得感恩就會在工作中發(fā)現(xiàn)樂趣，你也會工作得快樂一些。對待學(xué)生時,如果能夠想想學(xué)生的好,也會更心平氣和,也能使師生的關(guān)系更加和諧。
書中有這樣一段話，讓我很是感動：“感謝父母無私的養(yǎng)育，感謝朋友無私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級的賞識和鼓勵”。常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們在平淡無奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩；常懷感恩之心，才能讓我們更加熱愛生活，應(yīng)對生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。
學(xué)會感恩，這是一種美德。古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。又云：投之以木瓜，報之以桃李。生活在大千世界，我們每一個人都或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許是微不足道的綿薄之力，無論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運，值得我們感激一生。 我喜歡那首帶手語的`歌《感恩的心》，每次聽到這首歌，我的心都被深深觸動。情不自禁用歌聲和手語演唱，深刻認(rèn)真體會歌詞所表達(dá)的對人生，對社會的感語，感激...... 我來自偶然， 象一顆塵土， 有誰看出我的脆弱； 我來自何方？ 我情歸何處？ 誰在下一刻呼喚我...... 感恩的心， 感謝有你， 伴我一生， 讓我有勇氣做我自己。 感恩的心， 感謝命運， 花開花落我依然會珍惜！
《感恩的心》讀后感2
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……幾年來這首歌一直在感動著億萬人的心,但你們知道嗎?它的背后有一個不為人知卻又感動人心的故事。
有一個可憐的女孩被人遺棄在火車站，被一對拾破爛為生的夫妻發(fā)現(xiàn)了，他們抱起了這個女孩，并決定把她撫養(yǎng)成人。為了撫養(yǎng)這個女孩，父親勞累過度，最后因病離開了美好的人間，于是，重?fù)?dān)壓在了母親身上，歷盡千辛萬苦，母親終于盼到了女兒考上名牌大學(xué)的好消息。女兒也很懂事，大學(xué)四年中，一直自己打工賺取學(xué)費，為了省錢，她已經(jīng)四年沒有回過家了，大學(xué)一畢業(yè)，她迫不及待地回家看媽媽，可是，她再也見不到媽媽了，村民告訴她媽媽已經(jīng)去世了，女兒說：“不可能，我媽還按時給我寄生活費!”村民說：“你走后一年，你媽就死了，她把肝、腎...能換錢的都換了，并且拜托醫(yī)生每月給你寄生活費!”女兒痛哭了一場，寫了一首詩，后來被人們發(fā)現(xiàn)，為這首詩譜了曲，變成了這首感人的歌曲---《感恩的心》。
聽了這個故事，一瞬間，我被深深地感動了，女孩的.父母真是太偉大了，更何況他們只是女孩的養(yǎng)父母。
媽媽給我愛也許不是驚天動地的，卻更象三月綿長而溫婉的雨絲，潤物無聲般滋潤著我們天天成長，要說人生是一段不長不短的夜行，唯獨母愛才是我們心中的明燈。
母愛是困難中的一根杖，當(dāng)你軟弱無助、步履蹣跚時，是她幫你支起一方湛藍(lán)的晴空;母愛是回蕩在耳邊的優(yōu)雅旋律，當(dāng)你心煩意亂，迷失方向時，是她為你梳理零亂的思緒;母愛是春日里的一縷曖陽，當(dāng)你寂寞惆悵時，是它給你帶來貼心的呵護(hù)和溫暖。母親也許是很平凡，但卻把她全部的愛毫不保留地給了兒女，靜靜地托起這份厚重的愛，幸福的光輝會籠罩著我們永遠(yuǎn)幸福下去。
感人的旋律還在我耳畔流轉(zhuǎn)，在這落英繽紛的季節(jié)，東風(fēng)款款而來，攜著花香，輕輕的飄進(jìn)了我的心，花香好象幸福一們隨風(fēng)散開，彌漫的到處都是。
感恩的心，感謝有你，花開花落我一定會珍惜......
《感恩的心》讀后感3
初讀唐曉龍的《感恩的心》一書，封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個人”引起了讀者的共鳴，發(fā)人深省。
這個浮華的社會上，各種紛繁而又無限美好的誘惑無時不刻不在吸引著人們的善變的目光，不知不覺中人與人之間少了關(guān)愛，淡薄了情誼�！陡卸鞯男摹愤@本裝幀談不上精美，詞藻算不上華麗的書用一句句樸實的話語，一個個生動翔實的例子向我們講述著中華傳統(tǒng)美德在默默中的延續(xù)，也引導(dǎo)著我們在翻閱本書的'時候不斷的思考、反省。
常在網(wǎng)絡(luò)上看到有人說，忘記感恩是人的天性。的確，當(dāng)我們從偶然中來到這個鮮活的世界上，在我們剛睜開眼睛審視這個陌生的人世時，我們就已經(jīng)讓周圍關(guān)心我們的父母、親人欣喜若狂，同時也讓我們父母在接下來的人生中開始了無盡的擔(dān)憂與期待。他們擔(dān)心的是我們的健康，是我們?nèi)松猛镜目部琅c否；他們期待的是我們第一句含糊不清的“爸爸、媽媽”，我們第一次得到老師的表揚，第一次拿回優(yōu)異的成績單，以及我們成長過程中許許多多的第一次。書中一句樸實的“感謝父母的養(yǎng)育之恩”提醒著我們每一個人，要對父母懷有一顆感恩的心，提醒著我們在任何場合和時間不能因為各種各樣的蒼白的理由和借口去敷衍父母無時不在的關(guān)心和愛護(hù)。在忙碌的工作、生活中，曾經(jīng)有一個真實而又感人的例子感動了無數(shù)的中國人，也感動了我。一位令人肅然起敬的小女孩以她自己帶著重病的親人刻苦讀書，她數(shù)年如一日的孝行感動了她的同學(xué)、校友，生活在同一個城市的普通市民，以及全國各地?zé)o數(shù)看到相關(guān)報道的人，在論壇的留言簿上留言的人將自己真實的感悟毫無保留的留在了網(wǎng)頁上，傳為佳話。這種類似的例子在我們現(xiàn)實生活中肯定不止一例，但是正是這種未經(jīng)加工的生動實例喚醒了我們內(nèi)心伸出那顆感恩的心，使我們捫心自問——面對父母無私的愛，我們有什么理由不對父母感恩戴徳！我們有什么理由去忘卻父母生身之恩、養(yǎng)育之情！我們對父母付出了多少！我們對父母的關(guān)心又有多少！
《感恩的心》讀后感4
父母給了我們生命，這生命讓我們有了感恩世界的機(jī)會。而感恩也是一種生命，這生命讓我們的靈魂得以成長和快樂。一個人活著，不光在于你是否還有呼吸，更重要的在于你是否有一顆感恩的心。
——題記
當(dāng)《感恩的心》這首歌傳唱大江南北時，很多人的心被觸動了。在歌詞中，我們聽到了一種發(fā)自內(nèi)心的呼喚：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜……”感恩的心情，為生活增添了一份色彩。在這樣的心境下，我們無法不感恩一切，它讓我們擁有了這么多愛，即使痛，也要上揚著嘴角。
文中的女主人公夢子兩年前病了，死神一次又一次叩響她生命的大門。最后，夢子隨著父親到北京求醫(yī)。在求醫(yī)的日子里，她站在死亡的臨界面，手術(shù)是否成功，對夢子來說是個未知數(shù)。在未知的日子里，她只有吟詩作畫，吟唱那未知的生命。
夢子愛楓葉，沒想到卻在楓林里遇見了一個臉上雖布滿了病容，卻笑得如陽光般燦爛的女孩。夢子和女孩一見如故，馬上就成為了好朋友。夢子將自己的情況告訴了女孩，并告訴她自己明天要動手術(shù)了，她好害怕。女孩卻鼓勵夢子要堅強(qiáng)，塑造堅強(qiáng)才能抓住永恒。夢子很感謝那個女孩，在她人生最失落之時，給了她莫大的鼓勵。
第二天早上，夢子帶著火紅的楓葉與女孩的所說的話，更帶著對生命的執(zhí)著與信念，勇敢地走上了手術(shù)臺。門外的女孩正焦急地等待著，祈福著。夢子的.手術(shù)成功了，她奇跡般地“走”出了手術(shù)室。睜開的第一眼，心中的喜悅之情不可言喻，她急于想跟女孩分享快樂，可女孩早已默默地走了。
是啊，想想生活中的一點一滴，就會發(fā)現(xiàn)在我們的周圍環(huán)繞了多少的關(guān)愛。在這個世界上有多少人需要我們感激：父母、朋友甚至陌路人，他們都曾在人生的路上讓我們感動。盡管我們還無以回報，但感恩的心須時時刻刻存在。有了感恩，我們才知道生活原來如此美好。
所以，我們應(yīng)該保持一顆平常心，去學(xué)會感恩。感恩像陽光一樣給予我們燦爛的光輝，像鮮花一樣帶給我們芬芳，更像雨露一樣滋潤我們的心田。
感恩的心出自真誠，感人肺腑。因為有了這顆至誠的心，才換來了天長地久的歡樂！
《感恩的心》讀后感5
“感恩父母給我生命，哺育我長大成 人!感恩妻兒給我幸福，給我一個休憩的港灣!感恩老師給我修養(yǎng)和文化，給了我放眼世界的慧眼!感恩朋友給了我友愛，讓我在無助時看到希望和陽光!……”閱讀《感恩的心》一個個章節(jié)，恰似聽了一次次歌曲《感恩的心》，尤如做了一次次心理按摩。
掩卷而思，靜觀紅塵，驀然回首，那些熟悉的畫面與場景，那些伴隨我們走過風(fēng)雨歷程的人們，常常讓我們心懷謝意，甚而久久不能平靜，許多令我們感激的`人和事、情或物，仿佛是紛紛放飛的鴿子，在歲月的天空中撲閃撲閃地自由展翅，叫我們心潮澎湃，生于人世間，誰心里不該盛著滿滿的一份謝意呢?
人的一生，都應(yīng)當(dāng)感謝陽光雨露明月清風(fēng)，感謝鳥語花香山河大地，感謝稻米蔬菜五谷六畜，感謝頭頂?shù)囊黄{(lán)天，腳下一抔土、眼前的一顆樹、耳邊一聲犬吠……感恩陽光明媚，感恩雨露滋潤心田，感恩空氣沁人肺腑，感恩寶藏提供豐富礦產(chǎn)，感恩五谷雜糧果腹，感恩花草樹木悅?cè)�，感恩飛禽走獸……有它們相伴，我們才不至于太孤單太寂寞，與它們和諧共處，我們才能更加敬畏生命。
征途中，我們?yōu)樗夭幌嘧R的摩托車司機(jī)師傅無償?shù)厮鸵怀潭兄x，感謝他的善行義舉和一顆純潔的愛心;我們感恩給過自己批評又熱情鼓勵，并在關(guān)鍵時刻扶我們上馬，默默如園丁一般澆水培土除蟲的和藹師長;感恩質(zhì)樸可敬的同事，我們甚至還要感謝那些與我們有過隔閡的人，令我們不快的事，從逆耳中尋找自身不足，在競爭中豐富自己，不斷睿智和成熟。
常懷謝意，不是是非不分，不是心腸綿軟，不是自作多情，而是對善意的心靈感應(yīng)，是對真誠和愛心的感動與贊嘆。常懷謝意，是生命本質(zhì)里對生活最生動的撫摸和共振。常懷謝意，是一份美好雋永的情懷，會自然流露出對人世間的寬容對生活的熱戀，會用愛心去酬報社會親近未來。
常懷謝意給自己，偶爾的傷痛會悄然逃遁，因為在我們心中，光芒滿目皆是;常懷謝意給別人，他們便會在溫暖中成長、在生活中微笑……
常懷謝意，無論為事、為世、為學(xué)、為仕、為商、為……無論是對待家人、友人、同仁……，甚至對待一時的誤解和偏見，都會坦蕩而平和;常懷謝意，無論對于什么事，都會盡心，都會盡力，都會盡職，都會盡責(zé)。
常懷謝意，不因案牘煩，不為瑣事躁，不嫌池灘淺，不慕它山高。
常懷謝意，常感愜意!
《感恩的心》讀后感6
文章摘要：作文相信聽到“黃福榮”這三個字時，每個人都會為之稱贊，這個名字已經(jīng)深深印在了我們心中;《珍珠傘》爆炸了，它沖上天空，冒出了一把傘似的火花�！蔽覐臉渖系讼聛�，眼開眼睛后又聽得一聲巨響，“砰。如果時間久了還不喂它吃飯的話，它就會用它那又黑又大的眼睛瞪著你，有時還會朝你大叫幾聲?
我有終生追求的理想，我有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心……讀完之后，我感受頗深，一個殘疾人竟能夠直面苦難，并且堅定、樂觀和勇敢，對生活充滿感激之情，常常懷著一顆感恩的.心。
與之形成鮮明對比的是我們這些學(xué)生們，平時只知道比吃、比穿、比帥、比靚，或許母親偶爾飯煮生了，就開始大發(fā)雷霆，沒想到母親一天工作下來，不但不休息，而且還要做家務(wù)、煮飯，也不知去感恩她，反而生氣這分明就是“身在福中不知�！币鹊绞r，才感到珍惜。烏鴉尚且知道反哺，回報自己的父母，我們難道連動物也不如嗎？
這幾天，竟然有人傷害兒童，以此來發(fā)泄他們自己心中的不滿，或許社會對他們有不公平的地方，但他們心中有沒有想到，他們傷害的不僅是兒童的身體，還有兒童父母的心，如果他們能夠?qū)ι鐣拇嬉唤z感恩，悲劇就不會發(fā)生。
由此，我想起了民國元老、著名書法家于右任的家的客廳上高懸的那幅字畫，是一幅寫意的蓮花圖，旁邊是一副對聯(lián)，上聯(lián)：不想八九；下聯(lián)：常思一二；橫批：如意。常言道：人生不如意之事十之八九。常想一二就是用心感恩，慶幸、珍惜生活中如意的十之一二，最終化解并超越苦難。讓我們常懷感恩之心，珍惜我們現(xiàn)在幸福的生活，面對于生活中的不如意，不要悲觀、失望，不抱怨、牢騷，細(xì)心體會幸福的真諦。
有一首歌唱得好：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜�！�
《感恩的心》讀后感7
今天，我們班開了主題班會（感恩的心），我受益匪淺。
上午，我們同學(xué)一個個都把笑容擺上了臉，就連續(xù)多不是很愛笑的同學(xué)也笑了起來，為了準(zhǔn)備我們這次班會，我們班準(zhǔn)備了很多，其中就包括排練節(jié)目：感恩的心，已經(jīng)排了不是一次兩次了，不過今天，我們的勞動成果即將換來收獲，我們要讓家長們看看我們的風(fēng)采。時間過得很快，上午的第四節(jié)課，也就是班會時間，家長們都出現(xiàn)在了班門口，我們這時都很緊張，因為馬上就要為自己的家長表演節(jié)目了，不過這種心情到了開始上課就全部煙消云散了，主持人精彩的演說都讓我們緊張的心里瞬間松弛了下去，班會的第一個環(huán)節(jié)是觀看同學(xué)們第一天來學(xué)校時老師拍的照片，我們看的很認(rèn)真，家長們也一樣，雖然那照片不一定都是俊美的'，但人們都還是看得很認(rèn)真。
接下來的環(huán)節(jié)就是做小游戲的環(huán)節(jié)了，各個小組都要選舉出一名隊員，規(guī)則就是：看誰能夠與自己的家長配合默契，結(jié)果看來我跟爸爸配合最默契，我知道他所有的愛好，很多同學(xué)都非常驚訝的看著我，我很自豪，但原來我卻以為這個根本就不是什么值得自豪的事情。之后的第三個環(huán)節(jié)就是看視頻了，我們看了很多同學(xué)與家長的感言，我聽了他們父母感人的講話后特別感動，其中，有一個同學(xué)是從外地來的，他的父母都不在身邊，但她卻很自覺的完成各項功課，學(xué)習(xí)成績也很好，他就是很孝順的人，而我，父母都在身邊，但我卻經(jīng)常想方設(shè)法的不自覺，雖然英語和語文成績還不錯，但數(shù)學(xué)不好，我應(yīng)該像這個同學(xué)學(xué)習(xí)自覺地精神，我平�？傉f要孝順，但卻沒有在實際上做到，而她沒有在言語上多做修飾，但他做出了行動，我覺得，這就是孝順，在這個方面，我還要向他學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
等著三個節(jié)目都完了，我們就做了感恩的心表演，也很成功，同學(xué)們都為家長們獻(xiàn)上了花朵，因為我是表演的，所以我沒法向同學(xué)們一樣去獻(xiàn)花朵，但我相信，只要以后我夠自覺，夠孝順，我就一定能在學(xué)習(xí)、生活上給家長、長輩們獻(xiàn)上一朵真正璀璨的自覺之花，為了這朵花，我們還要多多努力，爭取實現(xiàn)自己的目標(biāo)，這次班會雖然結(jié)束了，但我們要牢記它所向我們表的的意義，正是他，讓我想明白了孝順的意義，這次班會，真是個有意義的活動，他讓我受益匪淺。
《感恩的心》讀后感8
我們?nèi)祟愖畲蟮奶攸c就是具有一種強(qiáng)大的力量——愛！愛是無法用金錢來衡量的，愛創(chuàng)造了奇跡；愛這東西是看不見，摸不到的。只有真正擁有他的人才會感受得到。 一個天生失語的小女孩，爸爸在 她小時候就去世了，母女倆相依為命。媽媽每天早出晚歸的工作，而每到黃昏時，小女孩就會到路口等媽媽，媽媽每天都會帶回一塊年糕，讓小女孩充滿幸福�？蛇@幸福并沒有維持了多久，一天小女孩等不到媽媽就去找媽媽。天突然下起了雨，走了很久，她發(fā)現(xiàn)媽媽倒在了地上，小女孩以為媽媽睡著，他發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛沒有閉上。她哭了，不知道哭了多久，她看見媽媽手里還緊緊握著一塊年糕。立即停止了哭泣，用手語比劃著：我一定會好好活下去的。
讀到這，我心里有一種莫名奇妙的感覺涌上心頭。我也不知是酸、甜、苦、還是辣。 小女孩竟然會以為媽媽只是睡著了，她如此單純。小女孩從小就失去了父愛，媽媽把自己所有的愛都給了小女孩。她還是一個活潑的孩子卻從小就失去了父愛，她的心靈創(chuàng)傷好不容易一點一點的'在恢復(fù)，這突如其來的悲劇像一座大山有壓在了她心上，傷害了她幼小的心靈。 文章中沒有介紹小女孩的年齡，但我知道她一定比我大不了多少。
“小女孩似乎明白了什么，一直用手語比劃著“我一定會好好活下去的。”媽媽的眼睛閉了上去。”
由此可見，媽媽死也不放心自己的女兒，他一個人不會說話，沒有文化知識會不會被人欺負(fù)，將來怎么生活。小女孩似乎明白了媽媽的意思，拼命用手比劃著那句話。而愛真的很強(qiáng)大，會讓不可能變成可能。
“手中還緊握著一塊年糕。”
小女孩不知道媽媽的工作是什么？不知道媽媽怎么去世的。此刻，那已經(jīng)不重要了，我已經(jīng)被小女孩的懂事深深地被小女孩的懂事打動了。
我看了幾遍也沒有看膩，每次看到這篇文章，我的淚水都會在眼眶里打轉(zhuǎn)。小女孩的媽媽死時也不會忘記自己乖巧女兒，這就是母愛，母愛是無私的。
《感恩的心》讀后感9
一個人只有懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重的意義。
書中有這樣一段話：感謝朋友無私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級的賞識和鼓勵。的確，在社會分工日益細(xì)化的現(xiàn)在社會，個人的力量越發(fā)顯得渺小，缺少了朋友的幫助，我們生活當(dāng)中步履維艱。如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的賞識和鼓勵，我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機(jī)會，缺少了同事的鼎立協(xié)助，我們將在工作中碌碌無為、一事無成。常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們在平淡無奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩；常壞感恩之心，才能讓我們更加熱愛生活，應(yīng)對生活中一次又一次的.挑戰(zhàn)。每一個人在啟蒙教育初期都會學(xué)習(xí)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”的道德教育，而在很多人的一生當(dāng)中，有多少人能發(fā)自內(nèi)心的說他在他的一生中真正時時刻刻都履行了這一道德規(guī)范？讀完此書后調(diào)整好良好的心態(tài)，去積極應(yīng)對生活中各種事物，才能體會到生活和工作的樂趣。書中另一讓我關(guān)注的觀點是感恩對手讓我在競爭中成長一章。該章節(jié)列舉了自然界和實際社會存在的競爭事例，其實就是用具體的例子來說明物競天擇，適者的道理。同時，讀者只要略做思索便可體會到作者的用心，認(rèn)同作者的寫作意圖。有許多成功人士在分析自己事業(yè)的成功無不把出現(xiàn)在自己奮斗路途中的競爭者作為自己的動力之一。只有優(yōu)秀的競爭對手最能夠發(fā)現(xiàn)他的競爭對象的軟肋所在，同時也是最擅長用他的長處來集中突擊對手的短處。只有正確認(rèn)識自己的競爭對手，正視競爭本身并勇敢的應(yīng)對競爭才能使自己在競爭中獲得發(fā)展和進(jìn)步，而感恩自己的競爭對手其本質(zhì)就是代表一種應(yīng)對競爭的積極心態(tài)。
感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂于面對人生中每個階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。
《感恩的心》讀后感10
我懷著一個強(qiáng)橫的心通篇拜讀了《感恩的心》，讓我對人生和省事有了更新的認(rèn)識。我如饑似渴的通讀了兩遍，每一遍的高尚不甚消費，使我迷茫無知的心靈得以升華。書里說得很多的很轉(zhuǎn)達(dá)震撼的事例和故事：曾玉明離奇、狼和鹿的故事等等，我印象神思的是要感恩自食其言的對手，剛考查我很晦暗，對手——有人視為“眼中釘，肉中刺”、“既有預(yù)約，何生亮”、“對手如仇家”更有甚者先除之翻然悔悟快，斬釘截鐵對其感恩呢？銅墻鐵壁柔軟地讀完后，揚棄華而不實取代，猶如懊悔里點亮了一盞蠟燭，照亮了我迷茫的心靈，讓我取出找回了輟學(xué)的自我。感恩的`心不是早婚人類特有的專利，“羊羔跪奶、烏鴉反哺”連不會逃跑的鳥獸尚且如此，早婚還有什么理由和借口說，“忙，忙…….”。初為人父的日子里，兒子從咿咿呀呀到祝愿喊爸爸，我心里充滿了雄渾的高尚，昏天黑地到了什么叫雄渾，在本書中用精煉的寓居爆發(fā)了雄渾的定義“所謂雄渾，是有一顆感恩的心，一個順耳的顛三倒四，一份冒充的共事，一位深愛你的愛人，一幫星河的援救。
‘感恩的心’鸚鵡學(xué)舌之無為居于首位。面對父母肉體妄為的愛！早婚有什么理由，不對父母感恩戴徳！讓早婚用一顆感恩的心，公布地感恩父母！真心的轉(zhuǎn)瞬他們順耳卑劣！早婚脫胎換骨把殘缺對自食其言的終場寫在沙灘上，終場就會隨著沙灘上字跡的才疏學(xué)淺而忘得一命嗚呼，脫胎換骨把殘缺對自食其言的浮光抱怨刻在石板上而繼續(xù)琳瑯滿目在心，滴水之恩鸚鵡學(xué)舌涌泉相報。顯赫感恩的真的好多好多，窗前盼歸的妻子、蠟燭般喜從天降自已照亮殘缺的離奇、身邊的援救、公司、對手！看望讕言！……安詳真情的央求，學(xué)會感恩！感恩讓世界充滿真情！感恩讓省事多姿多彩！成百上千吧！從心做起！從我做起！
《感恩的心》讀后感11
三年級下將要期末考試的時候，我經(jīng)歷了人生中一個沉重的打擊：我的腳崴了打了石膏，上下樓梯必須要有大人背。
一個驕陽似火的早晨，媽媽在家病倒了，爸爸卻遠(yuǎn)在北京出差。我心急如焚，現(xiàn)在是期末復(fù)習(xí)階段，耽擱一天就會落下許多功課。年邁的爺爺送我到了學(xué)校，可是要背著60多斤重的我上學(xué)校三樓可是個大問題。我站在樓梯口又氣又急，氣的是我的腳這么不爭氣，在關(guān)鍵時刻崴了，急的'是上課鈴馬上要響了。兩層樓近40級臺階卻像一座大山一樣壓在了我的面前，讓我望而卻步。兩種心情在眼眶里打轉(zhuǎn)，變成一顆顆眼淚落在地上。
這時，我的班主任吳老師走過我的身邊，她疑惑地打量著我，當(dāng)發(fā)現(xiàn)陪伴在我身邊的是年邁的爺爺時，她恍然大悟。她俯下身子，示意我趴在她的肩上。我的內(nèi)心閃過一道炸雷：吳老師自己身體也不好，我怎么能讓她受累呢。吳老師看我猶豫的樣子，笑瞇瞇地對我說：“沒關(guān)系的，我家小希也跟你們一樣大，你們都是我的孩子。來吧！”我只好趴上了吳老師的肩膀。
吳老師奮力直起身子，兩只手緊緊地抓住我的小腿，搖搖晃晃地向上走去。每跨上一個臺階，我都會被顛一下，撞得吳老師更加搖擺了。我的心也一顫一顫的，唯恐吳老師半路跌倒。耳邊傳來的是“呼哧呼哧”的喘氣聲，像一個拉足了氣的風(fēng)箱。幾十級臺階，如同一場艱難的馬拉松比賽，吳老師的汗珠，雨點般地落在地上。我的眼淚又來了。
終于，“3樓”的標(biāo)牌赫然出現(xiàn)在眼前，吳老師輕輕地把我放下，裝作很輕松的樣子，領(lǐng)著我到了教室，不忘關(guān)照一句“準(zhǔn)備上課吧”。說著，又像風(fēng)一樣地奔出教室，急匆匆地去拿教材了。我的眼淚涌了出來，它飽含著一顆感恩的心，落在地上化成了一個個美好的祝福。
吳老師的那個身影，深深地刻在我的腦海里。這身影里，有溫暖寒冰的愛，撐起了一個學(xué)子艱苦求學(xué)的夢。這身影在我的記憶里，成為不可磨滅的一部分……
《感恩的心》讀后感12
象一顆塵土，
有誰看出我的脆弱；
我來自何方？
我情歸何處？
誰在下一刻呼喚我......
感恩的心，
感謝有你，
伴我一生，
讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，
感謝命運，
花開花落我依然會珍惜！
我喜歡這首帶手語的歌《感恩的心》，每次聽到這首歌，我的心都被深深觸動，情不自禁用歌聲和手語演唱，深刻認(rèn)真體會歌詞所表達(dá)的對社會，對人生的感語，感激......
這首優(yōu)秀的歌曲我教會了不少的學(xué)生演唱。去年我校的第五屆合唱節(jié)初一19班的演唱和表演就感動了全場的師生。
學(xué)會感恩，這是一種美德。古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。又云：投之以木瓜，報之以桃李。生活在大千世界，我們每一個人都或多或少需要別人的幫助。有的.也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許是微不足道的綿薄之力，無論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運，值得我們感激一生。
每年的11月25日,是西方的感恩節(jié)。隨著東西方文化的交融，西方的節(jié)日也在日漸被東方人所接受。
不知何時起，我們也和西方人一樣過起了感恩節(jié)。每到這一天，我們都要懷著一種感恩的心態(tài)，向很多曾經(jīng)給予我們幫助的人，表示由衷的感激和謝意：感謝我們的父母，是他們給予了我們靈動的生命；感謝我們的愛人，是他們帶給了我們幸福的人生；感謝我們的孩子，是他們充實了我們蒼白的生命；感謝我們的老師，是他們豐富了我們的內(nèi)涵；感謝我們的學(xué)生，是他們讓我們的價值得到了體現(xiàn)；感謝我們的朋友，是他們快樂了我們的人生。
我不禁由衷欽佩創(chuàng)造感恩節(jié)的西方人，感謝他們的靈感，創(chuàng)意與人性。使得我們每年都能在這樣一個特殊的日子，騰出一些時間，去感謝那些曾經(jīng)幫助過我們，使我們感受到美好人生的人。心懷感恩，不僅給別人帶來了快樂，同時也溫暖了我們自己的人生！
常懷感恩的心，世界是美好的；
常存感恩之念，心底是陽光的；
常有報恩之舉，社會是和諧的。
我們應(yīng)把感恩化作心理活動的常態(tài)，將報恩之舉貫徹于日常生活中，便是《學(xué)會感恩》的意義所在。
《感恩的心》讀后感13
在這個浮華的社會，各種各樣的誘惑無時無刻不吸引著人們善變的心。不知不覺中，人與人之間缺少了關(guān)愛，缺少了情誼�！陡卸鞯男摹愤@本書中，作者運用了一句句樸實的話語，講述了一個個生動的例子。
讓我們感受到中華傳統(tǒng)美德的延續(xù)，也引領(lǐng)者我們不斷地思考和反思。當(dāng)代詩人孟郊上任后，想起自己的恩情，非常激動。原來，他家中貧困，一家生計全靠母親支撐。他中年時，三次赴京趕考，每次出門前，老母都要親自為他準(zhǔn)備行裝...孟郊回憶起母親為他縫制出門衣服的情景：老人家一邊飛針走線，擔(dān)心兒子在外鄉(xiāng)遲遲難歸，衣服總是縫得結(jié)實耐穿，一邊口中喃喃自語，盼望兒子早日回到自己的身邊。
母親的愛，正像春天太陽的光輝那樣溫暖，深厚!于是孟郊立刻派人到家鄉(xiāng)湖州，把母親接來好好侍奉著。同時，寫了一首《游子吟》送給母親。也許在大家看來，孟郊做的并不是什么了不起的大事，但是和現(xiàn)在的某些人所做的某些不恥行為相比，已經(jīng)高出許多了。一名七年級的學(xué)生向父母要了500元和同學(xué)外出游玩，而他的家庭月收入共1300元...父母養(yǎng)育了子女那么多年，我們更應(yīng)該擁有一顆感恩的心。
父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛，創(chuàng)業(yè)的艱苦，但我們是否能夠不為父母增添負(fù)擔(dān)，是否能為父母做點力所能及的事情。還記得昨天看到的一則新聞：一對父子在車站等車，兒子蹲在地上，旁邊放著行李，而他那白發(fā)蒼蒼的老父親坐在他的腿上...這一幕讓許多人震驚了。小的時候父親也肯定讓你們經(jīng)常坐他的腿上，烏鴉亦會反哺，為什么人的感恩舉動會讓大家如此震撼。父母是值得我們?nèi)ジ卸鞯摹?/p>
是她們賜予我們的'生命，使我們能享受到這世間美好的一切，是她們含辛茹苦的將我們養(yǎng)大，并給予我們博大的愛與無盡的關(guān)懷。老師，學(xué)校是值得我們感恩的。老師是我們知識的領(lǐng)路人，老師的教誨我們一生受用。學(xué)校是我們成長的搖籃，在這里我們告別了無知，學(xué)會了做人。
朋友是值得我們感恩的。她們的關(guān)切與問候，給了我們克服困難的力量。我們要學(xué)會感恩。生活在這種我們早已習(xí)慣接受關(guān)愛的環(huán)境中，一句謝謝，一聲感動，卻成了珍貴的溫暖。
其實她們要的并不多，一句話，足以!
《感恩的心》讀后感14
多少人，為了他們追求的事物付出了那么多，他們又得到過什么呢;原來，鋼琴已經(jīng)成為她心里不可缺少的一部份了。世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章�，F(xiàn)在有許多同學(xué)都要挑燈夜戰(zhàn)到很晚，睡眠得不到保障、休息不好，第二天的學(xué)習(xí)效率也不能保證?干嗎那么善良，又是抗洪又是賑災(zāi)。
一個人一生經(jīng)歷的事，遇到的事會很多，其中我們會快樂，會難過，會高興，會失望，但是人生最重要的是什么呢？珍惜，知足，感恩，這是很多人一輩子才明白的道理。我們應(yīng)該明白沒有任何一種給予是理所應(yīng)該的，不知感恩的人，注定是個自私冷漠的人，不知關(guān)愛別人之人，縱使給他全部的愛與陽光，他也無法感受溫暖與陽光。懷著一顆感恩的心去生活，就能夠很容易發(fā)現(xiàn)生活的美好，父母、親朋好友對我們的關(guān)心，哪怕是對我們的批評和指正，也是對我們的支持和鼓勵。書中有這樣一段話，讓我很是感動：“感謝父母無私的養(yǎng)育，感謝朋友無私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級的賞識和鼓勵”。
常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們在平淡無奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩；常懷感恩之心，才能讓我們更加熱愛生活，應(yīng)對生活中一次又一次的'挑戰(zhàn)。學(xué)會感恩，這是一種美德。古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。又云：投之以木瓜，報之以桃李。
生活在大千世界，我們每一個人都或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許是微不足道的綿薄之力，無論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運，值得我們感激一生。所以，用感恩的心去迎接新一天的到來，樹立正確的服務(wù)觀念，積極、主動、真心實意地為司乘人員提供全方位熱情周到的服務(wù)；我要用一顆真誠的心去對待每一天的工作，始終懷有一顆感恩的心去對待生活中的每一天。
《感恩的心》讀后感15
我來自偶然，像一顆塵土，有誰能看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦……
我前幾天，讀了《感恩的心》這個故事，下面我來講一講這個故事吧！
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了，她和媽媽相依為命。每到日落時分，小女孩就站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就是無上的美味了��！
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看到了到在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累了，睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡的舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的緊緊的攥著一塊年糕……她拼命的'哭著，卻發(fā)不出一點聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽在也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好的活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語“唱”著《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨里不停歇的“唱”著，一直媽媽的眼睛終于閉上。
讀了這個故事，我的眼睛濕潤了，她媽媽帶著小女孩動人的“歌聲”放心的走了，小女孩用了這種方式告訴媽媽她會堅強(qiáng)地活下去，她會帶著媽媽的愛。以及媽媽對她的思念一路走下去的。
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