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《光輝的旗幟》讀后感11篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的《光輝的旗幟》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《光輝的旗幟》讀后感1
這本書(shū)寫(xiě)下了戰(zhàn)士們英勇奮斗，奮不顧身的景象，寫(xiě)下了人民艱苦卓絕的生活，也寫(xiě)下了彪炳千古的詩(shī)篇，光輝的旗幟。
翻開(kāi)這本書(shū)，一段段可歌可泣的文字浮現(xiàn)在我眼前，一個(gè)個(gè)少先隊(duì)員在誓言墻上留言，寫(xiě)下了他們對(duì)解放軍的感謝。
書(shū)上寫(xiě)下了許多英雄的事跡，應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)不怕苦不怕累，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切。在這本書(shū)里面最讓我感動(dòng)的事跡是楊根思的事跡，1905年11月29日，楊根思率領(lǐng)全排，打退了敵人在飛機(jī)、大炮的`掩護(hù)下8次瘋狂進(jìn)攻。當(dāng)敵人發(fā)起地9次進(jìn)攻時(shí)，陣地只剩下楊根思與兩名傷員，危急關(guān)頭，他抱起最后一個(gè)炸藥包，毅然沖進(jìn)敵群，與40多個(gè)敵人同歸于盡，用自己的血肉之軀，保住了陣地，完成了切斷敵人退路的狙擊任務(wù)。
我們要永遠(yuǎn)紀(jì)念這位英雄。這本書(shū)讓我們知道了，許多對(duì)中國(guó)做出重大貢獻(xiàn)的人們，因?yàn)槲抑懒嗽S多英雄的事跡，所以我從心里面感謝這本書(shū)。
《光輝的旗幟》讀后感2
我很愛(ài)讀《光輝的旗幟》這本書(shū)�！豆廨x的旗幟》講了很多的知識(shí)，有這本書(shū)的人可不要不讀噢！
每天上學(xué)，我都把這本書(shū)裝在書(shū)包里，下課或者很多人還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)翻開(kāi)它，讀一讀。一天，很多人還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，我和王家庚寫(xiě)完了，老師讓我和王家庚在心里默讀這本書(shū)。很多次，快放學(xué)的時(shí)候，我拿出這本書(shū)來(lái)讀，一直讀到放學(xué)�；氐郊�，我也愛(ài)讀這本書(shū)。
《光輝的旗幟》講了近代的很多事情。《光輝的旗幟》講了紅船，還講了少先隊(duì)的.來(lái)歷，講了嫦娥衛(wèi)星發(fā)射。通過(guò)讀《紅船》這一課，我知道了共產(chǎn)黨是怎么誕生的，共產(chǎn)黨剛成立的時(shí)候人很少，現(xiàn)在人非常多了；通過(guò)讀《少先隊(duì)員》這一課，我知道了少先隊(duì)員為什么要戴紅領(lǐng)巾，我以后學(xué)習(xí)要學(xué)得很好，爭(zhēng)取當(dāng)少先隊(duì)員。
《光輝的旗幟》讀后感3
自從我讀了《光輝的旗幟》這本書(shū)后，大有感想，尤其是“二萬(wàn)五千里的轉(zhuǎn)折之旅”這篇文章，給了我很深的觸動(dòng)。
暑假里，一群穿著紅軍制服的“雛鷹”們高唱著革命歌曲，邁著矯健的步伐，開(kāi)始了重走長(zhǎng)征路的夏令營(yíng)活動(dòng)。他們沿著紅軍的足跡，一步一步邁向前方。在路途中，他們克服種種困難，頂酷熱、冒風(fēng)雨，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的高尚品德，儼然把自己也當(dāng)成了小紅軍。他們每到一站，都受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，幾天后終于到了會(huì)寧縣。
看看他們，想想自己，每天過(guò)著幸福的生活。在家里，就像小太陽(yáng)一樣，爸爸、媽媽整天圍著我轉(zhuǎn)，而且衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，很少吃過(guò)苦。所以，我要向他們學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴做起，爭(zhēng)取做到自己的事情自己做。對(duì)，我現(xiàn)在最大的.責(zé)任就是“生活自理、好好學(xué)習(xí)”！
在生活中、學(xué)習(xí)上會(huì)遇到許許多的問(wèn)題和各種各樣的麻煩，只要我們學(xué)習(xí)小紅軍這種不怕苦、不怕累的精神，就一定能克服�？吓Γ鸵欢艹晒�！
《光輝的旗幟》讀后感4
中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)了90年的光輝歷程。共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人他們走到井岡山，走過(guò)2萬(wàn)5千里的長(zhǎng)征，迎來(lái)了新中國(guó)的解放。
在深圳的街頭矗立著鄧爺爺?shù)漠?huà)像。是他堅(jiān)持黨的基本路線一百年不動(dòng)搖，讓我國(guó)走上改革開(kāi)放，使人民的生活從溫飽過(guò)渡到小康。
作為我們生活在幸福的家園里，我們應(yīng)該不怕困難，堅(jiān)持不懈，做一名真正的社會(huì)主義接班人。我們的日子過(guò)得太舒適了，這里沒(méi)有長(zhǎng)征，這里沒(méi)有槍林彈雨，正應(yīng)了一句話，‘’前人栽樹(shù)，后人乘涼‘’，珍惜身邊的一切，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不依賴別人；自己的.事情自己做；品德高尚，助人為樂(lè)，做個(gè)頂天立地的人，做到這些事的人才是共產(chǎn)黨真正的接班人。
我愛(ài)我的祖國(guó)就像愛(ài)我的生命一樣，我會(huì)珍惜每一天，好好生活，好好學(xué)習(xí)。
我從心里感謝敬愛(ài)的毛爺爺，周爺爺，鄧爺爺?shù)雀魑磺拜叄覍⑦@面光輝的旗幟永遠(yuǎn)刻在我的心里，好好愛(ài)它，好好珍惜它，直到永遠(yuǎn)。
《光輝的旗幟》讀后感5
今天我讀了《光輝的旗幟》一書(shū)，當(dāng)讀到尋找雷鋒的足跡這一篇章的時(shí)候，我被雷鋒的精神和舉動(dòng)深深打動(dòng)了。下面我就來(lái)說(shuō)一件雷鋒做過(guò)的小事情吧！
一次，天下大雨，雷鋒要去沈陽(yáng)出差，他早上起來(lái)沒(méi)來(lái)得及吃早飯帶了些饅頭，披上雨衣就往車(chē)站趕。路上，他看見(jiàn)一位大嫂沒(méi)穿雨衣，背上背著一個(gè)孩子，手上還攙著一個(gè)孩子，在艱難地走著。雷鋒馬上脫下雨衣給大嫂披上，又拉上一個(gè)孩子送他們一起去車(chē)站。上車(chē)后，雷鋒怕孩子餓著，把自己帶來(lái)的做早餐的饅頭留給了孩子�；疖�(chē)到沈陽(yáng)后，天還在下雨，雷鋒又把他們送回了家。
正是從這樣的一些小事中，我們認(rèn)識(shí)雷鋒精神的偉大。學(xué)雷鋒就應(yīng)該從身邊小事做起。我們班就有這樣的一些人。當(dāng)講臺(tái)上墨水瓶空了的時(shí)候，她悄悄的換上新的一；當(dāng)同學(xué)升旗忘帶紅領(lǐng)巾的.時(shí)候，他主動(dòng)地送上一條備用的；當(dāng)同學(xué)感冒流鼻涕需要餐巾紙的時(shí)候，她輕輕地遞來(lái)幾張他或她就是我們班的活雷鋒。
我們每個(gè)人都應(yīng)該以雷鋒為榜樣，從小事做起幫助有困難的人。當(dāng)你在坐公交車(chē)的時(shí)候，不要忘了主動(dòng)給年老體弱者讓座；當(dāng)別人跌倒的時(shí)候，不要忘記真誠(chéng)扶她一把；當(dāng)他人迷路的時(shí)候，不要忘了熱心為他指明方向?
《光輝的旗幟》讀后感6
紅星閃閃放光彩······這首歌我們依然記在心中。今天中午，我興致勃勃的讀著光輝的旗幟這本書(shū)。
讀完這本書(shū)后，我知道了王株，他是一名少年英雄，是為了保護(hù)村民們才犧牲的。還有劉丹陽(yáng)，他的'父母是聾啞人，然而劉丹陽(yáng)卻在小小年紀(jì)便體會(huì)了西柏坡精神的內(nèi)涵，在艱苦奮斗中感受到了生活的甘甜，他好勇敢。還有一個(gè)是白欣鑫，她的臉上總掛著熱情的微笑，一個(gè)陽(yáng)光般的女孩，我非常喜歡她。最后一個(gè)是錢(qián)學(xué)森爺爺，他從小就愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)動(dòng)腦筋。因?yàn)槌煽?jī)很高，成為馮·卡門(mén)最得力的助手。錢(qián)學(xué)森爺爺時(shí)刻想著回到中國(guó)，為祖國(guó)的建設(shè)出一份力，我想他一定很愛(ài)國(guó)。
讀了這么多動(dòng)人故事，我覺(jué)得應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開(kāi)始一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)盡一份微薄的力量。
《光輝的旗幟》讀后感7
《光輝的旗幟》是一本告訴我們?yōu)橹袊?guó)共產(chǎn)黨的成立、為了新中國(guó)而犧牲的戰(zhàn)士，還有一些些古老的歷史，那些感人的一幕幕——烈火中永生的邱少云，處處為人民著想做好事的雷鋒……。仿佛把我?guī)У搅丝筛杩善臍v史之中。
當(dāng)我讀到第四課：紅心閃閃指方向中的潘冬子機(jī)智、勇敢的.和敵人周旋。雛鷹之星中的張敬知作為一名小提琴演奏者在國(guó)際音樂(lè)舞臺(tái)上，為祖國(guó)贏得了更多榮譽(yù)，為國(guó)爭(zhēng)光。小張敬知取得優(yōu)異的成績(jī)一定是她努力的結(jié)果，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”通過(guò)這首歌我知道了雷鋒叔叔，雷鋒有一次在嚴(yán)寒的冬天去沈陽(yáng)撫順的火車(chē)站時(shí)，看見(jiàn)母女三人在雪地上艱難的行走，小女孩凍得直發(fā)抖，他便把自已的衣服脫下來(lái)給小女孩穿，并把她們送到火車(chē)站。雷鋒走到哪里哪里亮，雷鋒處處為人民、樂(lè)于助人的精神是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我們現(xiàn)在是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做個(gè)五講四美三熱愛(ài)的好孩子，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
《光輝的旗幟》讀后感8
在快樂(lè)的寒假里，我讀了《光輝的旗幟》這一本書(shū)，讀過(guò)以后，我懂得了許多道理，這些道理中都含著一個(gè)故事。
《光輝的旗幟》里面有很多故事，有左權(quán)的故事，潘東子的.故事其中我最喜歡潘東子的故事。這一個(gè)故事講的是潘東子積極參加對(duì)敵斗爭(zhēng)。他在戰(zhàn)斗中破壞了吊橋，切斷了敵靖衛(wèi)團(tuán)的后路，使敵人繳槍投降；他巧妙地把鹽溶成水，躲過(guò)敵人的搜查，送給游擊隊(duì)，弄沉了敵人的運(yùn)糧船，破壞了敵人的搜山計(jì)判；他沉著機(jī)智地應(yīng)付了胡漢三多次狡猾的試探和盤(pán)問(wèn)，最終殺死了惡霸地主胡漢三，有力地配合了游擊隊(duì)攻打姚灣鎮(zhèn)的軍事行動(dòng)。我們要向潘東子學(xué)習(xí)沉著機(jī)智的精神。
除了我們要向潘東子學(xué)習(xí)，我們還要向郭秦學(xué)習(xí)。她雖然是個(gè)童話作家，但是她把寫(xiě)作換來(lái)的獎(jiǎng)金、稿費(fèi)支持自己的愛(ài)心事業(yè)。小學(xué)二年級(jí)時(shí)，郭秦創(chuàng)作的童話獲得了征文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，在父母的支持下，她把200元獎(jiǎng)金捐給了張家港市兒童福利院的孤兒，從那一刻起，郭秦就踏上了扶貧濟(jì)困，助人為樂(lè)的愛(ài)心之旅。講了這個(gè)事例，我們大家都要向郭秦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人的精神。
《光輝的旗幟》這本書(shū)我讀了深有感悟，無(wú)能如何也要向這本書(shū)里的人物學(xué)習(xí)。
《光輝的旗幟》讀后感9
今天我讀了《光輝的旗幟》一書(shū)，里面王專(zhuān)爺爺講故事那一段深深地打動(dòng)了我。
王專(zhuān)爺爺說(shuō)：“在打鬼子的時(shí)候，兒童團(tuán)里有許多王小二式的小英雄。我有一個(gè)堂哥叫王珠。一天他站崗時(shí)，發(fā)現(xiàn)鬼子來(lái)掃蕩了，急忙推到消息樹(shù)，敲銅鑼?zhuān)舐暫埃骸肮碜觼?lái)了！”鄉(xiāng)親們趕緊撤離，他為了拖住鬼子，沒(méi)走。鬼子跑過(guò)來(lái)抓住他，問(wèn)：“糧食在哪？八路在哪？”他說(shuō)：“跟我來(lái)！”把鬼子帶到了地雷區(qū)，當(dāng)場(chǎng)炸死了兩個(gè)。讀到這里，我暗暗佩服他的勇氣，他真是第二個(gè)王小二��！這么小就有勇氣騙鬼子，炸鬼子。他真勇敢！我繼續(xù)讀下去。敵人又急又氣，拿起刺刀，用刺刀殘忍地挑開(kāi)了他的胸膛，王珠英勇?tīng)奚�。�?/p>
王珠雖然死了，但他的精神還在，這種不畏強(qiáng)敵，舍己為人的精神是可以傳遞的`，精神是不會(huì)破滅的！其實(shí)還有很多的英雄為保衛(wèi)祖國(guó)和家鄉(xiāng)獻(xiàn)身，我們一定要學(xué)習(xí)他們這種愛(ài)國(guó)精神。它們都是勇敢的，它們都是堅(jiān)強(qiáng)的！革命先輩的精神將會(huì)傳遞下去，它們的革命光輝將會(huì)照耀萬(wàn)代�。�！
《光輝的旗幟》讀后感10
就像那首歌《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》一樣，是的, 沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó);就像那首歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》中的“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)�！币粯�，是的, 忠于革命忠于黨; 就像那首歌《紅星照我去戰(zhàn)斗》中的“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走,雄鷹展翅飛，哪怕風(fēng)雨驟,革命重?fù)?dān)挑頭上,黨的教導(dǎo)記心頭。”一樣，是的, 黨的教導(dǎo)記心頭。作為在黨的哺育下成長(zhǎng)起來(lái)的小學(xué)生，我們要從小樹(shù)立正確的.世界觀和人生觀，熱愛(ài)黨，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，時(shí)刻準(zhǔn)備有一天報(bào)效祖國(guó)報(bào)效黨。戰(zhàn)爭(zhēng)的年代照就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱�！同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩！
《光輝的旗幟》讀后感11
每當(dāng)我站在五星紅旗下，就會(huì)情不自禁地想起那些革命烈士，因?yàn)檫@旗幟是用他們的鮮血染紅的。他們?yōu)榱烁锩膭倮�，為了千千萬(wàn)萬(wàn)人民的自由和幸福，放棄了自己的'一切，拼盡全力保護(hù)自己的家園。這種精神怎么能不值得人們贊揚(yáng)與崇敬呢？
說(shuō)到革命，大家知不知道我國(guó)的第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地呢？對(duì)了，那就是井岡山革命根據(jù)地。井岡山革命根據(jù)地的建立，把革命的防守和革命的進(jìn)攻巧妙結(jié)合起來(lái)，點(diǎn)燃了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的星星之火，開(kāi)辟了符合中國(guó)國(guó)情的勝利道路。
井岡山的斗爭(zhēng)，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，卻為中國(guó)革命開(kāi)辟了一條成功之路，尤其為后人留下了寶貴的精神財(cái)富——井岡山精神。
現(xiàn)在，我們的幸福生活不正是革命先烈們用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水與鮮血換來(lái)的嗎？是他們用自己的幸福換來(lái)了我們今天的和平，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們的今天。我要感謝那些革命先烈，是他們把光明帶到世界上，把希望帶到世界上，把和平帶到世界上。
如今，戰(zhàn)爭(zhēng)雖然結(jié)束了，但是，戰(zhàn)士們的光輝形象卻永遠(yuǎn)留存在我們的心中！
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