讀《小王子》有感

　　讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的讀《小王子》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讀《小王子》有感1

　　《小王子》這本書是由法國作家圣�？颂K佩里寫的（1900—1944）代表作。他一生喜歡冒險(xiǎn)和自由，他寫了好多部著名小說，同時(shí)也寫了這樣一本充滿智慧閃光的童話。

　　這本書的主人公是一位誠實(shí)、善良、單純和憂郁的一位小王子，他是一位來自B612號(hào)小行星的小王子，在宇宙旅行中，所發(fā)生的一系列故事，讓人產(chǎn)生思考，讓我受益匪淺。

　　這本書的內(nèi)容：是一個(gè)飛行員在一次飛行事故中，降落在沙漠上，他有一瓶水，只夠他一個(gè)星期喝完，在他煩惱的時(shí)候，有一個(gè)叫小王子的'人出現(xiàn)在他面前，小王子讓飛行員給他畫一張羊，飛行員畫了一只羊，小王子嫌這只羊太大了，沒有要，飛行員又畫了一張，小王子又嫌這只羊太老了，沒有要，飛行員有點(diǎn)生氣了，隨意畫了個(gè)盒子，給了小王子，他說：“這個(gè)盒子里有你要的羊�！闭l知，小王子說，：“謝謝！這就是我要的羊�！�

　　過了幾天，飛行員漸漸了解他了，假如他問了你一個(gè)問題，要是你不回答的話，他就一直問下去，直到你說出答案，他才會(huì)停。

　　在小王子來地球前，她還拜訪了令別人一定要尊守命令的國王；使別人崇拜自己的人；為了忘記羞愧的酒鬼；忙碌的實(shí)業(yè)家；不知變通的點(diǎn)燈人；從不探險(xiǎn)的地里學(xué)家。小王子在地球旅行的過程中從未停止過對(duì)玫瑰的思念，飛行員講了小王子和玫瑰花的故事。以及他們之間的友誼，和小王子通過心靈觀察找到水井，得知他將要離開，回到了它自己的行星上，因?yàn)樗麄兊姆蛛x，所以小王子和飛行員很傷心，都很想念對(duì)方的真摯友誼。

　　讀完這本書后，我感受到了小王子天真無邪，充滿希望，他的要求很簡單，只需要一只小羊，這是大人所不能理解的。不像有些大人那樣貪婪。還有他那種淡淡的憂愁以及對(duì)玫瑰花的愛，這是多么令人心碎的故事啊！小王子為了能夠得到心愛的玫瑰花的原諒，不惜付出生命的代價(jià)，要回到自己的星球，為她遮風(fēng)擋雨，這就是愛。我覺得這本書就是提醒大人找回原有的純真和童心，多一份美好！

讀《小王子》有感2

　　《小王子》這本書是一本很有名的童話故事。剛開始我看這部電影的時(shí)候，沒看懂是什么意思，然后就買了一本《小王子》書。這本書的頁碼很少，我很快就讀完了，讀完后，我也明白了其中的事情。

　　這本書講的是作者——一名飛行員，他在沙漠里認(rèn)識(shí)了小王子，并聽小王子講了很有都有關(guān)于他的故事。這其實(shí)也是寫給大人的有關(guān)愛和責(zé)任的故事。

　　在作者六歲時(shí)，畫了一幅蛇吞大象的畫，當(dāng)時(shí)所有人都覺得這幅畫像是一頂帽子。當(dāng)時(shí)的`坐著覺得自己的畫不被大家多認(rèn)可，所以他就放棄了畫畫。后來的他成為了一名飛行員。在成為飛行員后，一次偶然的機(jī)會(huì)，作者在沙漠中認(rèn)識(shí)了小王子，小王子想讓作者給他畫一只綿羊，聽完小王子的想法，作者感覺很是奇怪。因?yàn)�，被困在沙漠里的作者一心想辦法出去，而不是把心思花在其他事情上。但是，作者還是給小王子畫了，但作者畫得不是一只羊，而是一個(gè)盒子，并說：“你想要的羊就放在這個(gè)盒子里�！毙⊥踝雍芨吲d，也明白了畫中的意思。之后，作者所畫的那幅蛇吞象畫也被小王子所讀懂，這就是小王子和大人們所不一樣的地方。

　　之后，作者就一直聽小王子講他的故事。小王子他來自一個(gè)比房屋還小的星球，因?yàn)樗�和玫瑰鬧別扭，所以他離開了他的星球。小王子訪問了七個(gè)星球，第七個(gè)星球就是地球。而之前六個(gè)星球也都是很小的星球，星球的主人分別是國王、自大狂、酒鬼、商人、燈人、地理學(xué)家。在地球上時(shí)，小王子認(rèn)識(shí)了蛇和狐貍，護(hù)理愛上了小王子，而小王子仍然愛著玫瑰花。小王子為玫瑰花付出了很多，但玫瑰一直目中無人。

　　故事的最后，小王子明白了故事的真諦，但最后的小王子去了哪里？沒有人知道。我們要記得小王子，因?yàn)樗�是我們心中最后的童真�?/p>

讀《小王子》有感3

　　假期中，我閱讀了這本充滿哲理的童話——《小王子》。通過閱讀這本書，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)永遠(yuǎn)不想長大，也不會(huì)長大的小王子，小王子居住的星球很小，雖然住所很小，但帶給小王子生活的樂趣卻很多，尤其是小王子的那只玫瑰花，玫瑰花驕傲又美麗，用自己獨(dú)有的柔情眷戀著小王子，小王子深深地愛著她，但是敏感的小王子因?yàn)橐淮螒嵟�面�?duì)玫瑰花的愛產(chǎn)生了懷疑。于是小王子走了，離開了他愛的星星，離開了他愛的`玫瑰花。一段憂慮的旅程從此開始。

　　飛行員圣凱克蘇佩里6年前因飛機(jī)故障被迫降在撒哈拉大沙漠，在沙漠里的那段時(shí)間里他遇到了小王子。交談得知小王子來自另一只星球，圣凱克蘇佩里很是興奮，接著小王子又向圣凱克蘇佩里講述了自己的星球和另6個(gè)星球上的一些事，其中小王子拜訪的六個(gè)星球上先后遇見了國王，愛慕虛榮的人，涌鬼，商人和愛點(diǎn)燈的人。其中愛點(diǎn)燈的人給我留下了很多印象，點(diǎn)燈的人居住在所有星球最小的一顆，星球上只能豎起一盞路燈和一個(gè)點(diǎn)燈人，小王子怎么也想不通，在這天空一隅，一顆又無房又無居民的行星上，路燈和點(diǎn)燈人有什么用，小王子覺得這點(diǎn)燈人挺荒唐的，但至少比得過那個(gè)國王，愛慕虛榮的人，涌鬼和商人，至少每一次點(diǎn)燈仿佛在天空中又誕生了一顆行星或綻開了一朵花；當(dāng)燈熄滅時(shí)，又似花兒或行星入眠。這顆行星每分鐘轉(zhuǎn)了一圈，這可累壞了點(diǎn)燈人，他必需停也不停的點(diǎn)燈和熄燈，但這也值得我們學(xué)習(xí)。那些為了自己而不為他人著想的人得不到幸福。

　　《小王子》是一部童話，一部寫給兒童的作品，寫給“還是孩子時(shí)的人們”。這本小說的語言簡單，純潔又哀婉惆悵，又簡單明了的語言寫出了令人感動(dòng)的富有哲理的韻味。這也是一本可以在任何年齡讓自己在感受一次純真的愛，再為純真的愛感動(dòng)一次的書。

讀《小王子》有感4

　　在一個(gè)涼爽的下午，我在書架上找了一本《小王子》。當(dāng)我第一眼看到這本書的書名時(shí)，我感覺是夢幻的，幻想著應(yīng)該是王子和公主的童話故事，讀完了才發(fā)現(xiàn)這不僅是一本童話書，而且講述的是一個(gè)溫暖而悲傷的故事。

　　本書是法國作家圣�？颂K佩里的經(jīng)典文學(xué)作品，講述的是飛行員因飛機(jī)出現(xiàn)了故障，被迫降落在沒有人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)一個(gè)神秘的小男孩出現(xiàn)了，執(zhí)拗地要他畫一只綿羊，他就是本書的主人公小王子，來自太陽系的B612小行星。

　　小王子純潔、憂郁，每天和一束玫瑰還有一座火山為伴。玫瑰花是美麗的，也是驕傲的，她每天都想得到小王子的喜愛，以至于后來的小王子沒有耐心地離開了飛船和玫瑰花。

　　小王子游歷了六個(gè)星球，見到了形形色色的'人：狂妄自大的國王、愛慕虛榮的的人、酒鬼、財(cái)迷心竅的商人、點(diǎn)路燈的人、地理學(xué)家，這讓他學(xué)會(huì)了很多做人的道理。

　　后來小王子又穿越沙漠、登上高山、穿過雪山，遇到了各種艱險(xiǎn)和誘惑，小王子終于發(fā)現(xiàn)本以為富甲天下的自己，而其實(shí)，僅僅擁有一朵普通的玫瑰花，玫瑰花才是他應(yīng)該珍惜的，Be responsible for your rose，小王子想到這里，失聲痛哭。

　　從這個(gè)故事中我學(xué)到了，“有些東西用眼睛是體會(huì)不到的，必須用心才能體會(huì)得到�！毙⊥踝邮冀K記得狐貍對(duì)他說的這句話。他開始慢慢體會(huì)原來是一種彼此的付出與責(zé)任，正如他與他的玫瑰花，正如點(diǎn)燈人一如既往地履行他的責(zé)任。

　　小王子的純真深深的打動(dòng)了我，只有始終保持一顆童心，未來才能更加美好，我們在生活中也要懷揣著希望和溫存，有著感動(dòng)和馴養(yǎng)的責(zé)任，擁有一顆有愛的心。人人友愛，心中有愛，世界才愛。

　　輕輕地合上書本，一股清風(fēng)拂過，好像大自然向我微笑，這也是一種愛吧？

讀《小王子》有感5

　　春節(jié)的時(shí)候，媽媽送給我一份很有意義的新年禮物，是一本名叫《小王子》的童話書，媽媽對(duì)我說：“孩子，媽媽希望你能像小王子一樣，永遠(yuǎn)有一顆純凈的心。”我很納悶，小王子到底是個(gè)什么樣的人啊？所以我就趕快抱起書，如饑似渴地讀了起來。

　　看了前言我才知道，原來這本書在西方非常有名，是本大人小孩都喜歡看的書，難怪媽媽會(huì)把它送給我，我接著讀下去。小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上，每天給他心愛的玫瑰花澆水。后來小王子離開星球去旅行，見到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來到地球，在沙漠中見到一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員，小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來飛行員就再也沒有見到過他。

　　讀了這本書，我終于明白什么叫純潔的心靈了。小王子深深愛著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請(qǐng)飛行員給羊畫了個(gè)口罩。對(duì)他來說，他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣，如果花兒沒有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情��！還有那只狐貍，即使小王子離開了它，它也永遠(yuǎn)會(huì)記得那麥子一樣的顏色。

　　媽媽還告訴我，這里面的`好多故事都是富有寓意的，比如，那個(gè)什么手下都沒有的國王的故事告訴我們，不能自欺欺人，也不要自高自大；那個(gè)每天不停地?cái)?shù)星星的商人的故事告訴我們，不要在沒有意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間；而那個(gè)不停地點(diǎn)燈熄燈的燈夫的故事則告訴我們，要忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)……

　　我非常喜歡這本書。讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，也知道了原來大人們也會(huì)做很多蠢事，大人們不一定什么都對(duì)。所以就像媽媽說的那樣，我們孩子在長大的過程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西！

讀《小王子》有感6

　　小王子和飛行員在荒無人煙的撒哈拉大沙漠相遇，他在其他星球的故事也是通過飛行員講述的。飛行員最初的理想是當(dāng)一名畫家，大人們卻勸他多關(guān)心關(guān)心地理、歷史、算數(shù)和語法，他只好選擇了駕駛飛機(jī)。他一直孤獨(dú)的生活著直到有一天飛機(jī)出故障，他在沙漠里遇見了小王子。他希望像小王子一樣，做個(gè)“童心未泯的成人”。故事的最后，飛行員修理好了他的飛機(jī)，又重新起飛。

　　童心未泯，多么美好的境界，我就想做一個(gè)童心未泯的老師。擁有了童心，我們才能真正走進(jìn)孩子的世界，才能知道他們喜歡什么，不喜歡什么，才能真正和孩子玩在一起，樂在一起，真正成為他們的朋友。在語文課上，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生一起走進(jìn)課文，讀一讀、演一演、比一比、講一講等都是學(xué)生喜歡的形式，利用學(xué)生的興趣開展教學(xué)，效果會(huì)事半功倍。大課間活動(dòng)我會(huì)與學(xué)生比賽跳繩，他們贏過我時(shí)，笑得比誰都開心，當(dāng)然學(xué)生也會(huì)安慰我，讓我繼續(xù)努力，真是一群可愛的孩子。每到一個(gè)節(jié)日時(shí)，我會(huì)普及該節(jié)日的知識(shí)，也會(huì)詢問學(xué)生：你們爸媽給你們安排了什么活動(dòng)嗎？學(xué)生很天真，他們有什么想法？都會(huì)告訴老師，都想和老師一起分享他們的快樂。

　　低年級(jí)學(xué)生除了可愛，也有讓老師抓狂的事情，就是愛打小報(bào)告。一下課，我剛到辦公室，椅子還沒坐熱，就有學(xué)生來報(bào)告我了：老師，**他打我。過了一會(huì)，又來一個(gè)：老師，**拿我的本子。面對(duì)這些事情時(shí)，保持童心很重要，多站在學(xué)生的立場上想想，多教給學(xué)生一些處理事情的.方法。課間，經(jīng)常和一些比較皮的學(xué)生聊天，跟他們玩一些游戲、比賽，讓他們喜歡和我在一起。這樣，分散了這些學(xué)生在班級(jí)搗蛋的注意力，也減少了學(xué)生打小報(bào)告的次數(shù)。

　　教師擁有一顆童心，孩子們也必定會(huì)更加喜歡與你親近、與你交流，當(dāng)你真正抓住了孩子們的心之后，對(duì)他們的管理就事半功倍了。

讀《小王子》有感7

　　《小王子》是法國的一位飛行員圣�？颂K佩里寫的一部成人童話。的確，它像童話一樣美好。讀完這本書，我的心情可以用兩個(gè)字形容——感動(dòng)。

　　我被狐貍感動(dòng)。它請(qǐng)求小王子馴養(yǎng)它的一番話讓我十分感動(dòng)：“你有著金黃色的頭發(fā)，所以，一旦你馴養(yǎng)了我，這將會(huì)變得妙不可言，金黃色的小麥將會(huì)使我會(huì)想起你來。而且，我也會(huì)愛上穿行麥浪的風(fēng)聲……“這番話讓我明白了“愛屋及烏”的含義，愛一個(gè)人就是愛他的一切。護(hù)理的話也讓小王子明白了他的玫瑰是世界上獨(dú)一無二的玫瑰，他從狐貍那里學(xué)到了愛，他知道了他要的到底是什么。

　　我被小王子感動(dòng)。小王子深深愛著他的.玫瑰，他對(duì)玫瑰園里的玫瑰說的話讓我潸然淚下：“當(dāng)然，我的那朵玫瑰，一個(gè)普通得過路人會(huì)認(rèn)為她和你們毫無二致。何時(shí)對(duì)我來說，她比你們所有所有的花加起來都重要。……因?yàn)樗�是我的玫瑰�！笔前。�他愛上了這朵玫瑰，而這朵花在他眼中就是千千萬萬顆星星中，唯一盛開的一朵。他為她澆水、為她殺死毛毛蟲、為她準(zhǔn)備玻璃罩。但遺憾的是，他走了，并在地球上死了。最后他的靈魂一定會(huì)回到b612星球，一定會(huì)永遠(yuǎn)的陪著他的玫瑰。

　　我被玫瑰感動(dòng)。是的，她很驕傲，但是這難道不都是為了小王子么?但我不知道，她那么喜歡小王子，為什么要放小王子走?為是么會(huì)有這么傻的玫瑰?

　　在小王子離開玫瑰之后，遇到了很多不同星球上的不同的人，小王子認(rèn)為他們都是“奇怪“的人。是這樣的，在他們心里沒有了屬于兒童時(shí)的一份純真。我希望能讓大人來看這本書，體會(huì)到他們失去了什么。

　　讀完《小王子》后，我喜歡上了星空。我相信，會(huì)有那么一顆星星上，有一朵玫瑰、一個(gè)小男孩，和兩個(gè)笑臉……

讀《小王子》有感8

　　這幾天，我讀了飛行員作家圣�？颂K佩里的《小王子》，獲得了一生受用的啟示。文中的小王子單純、好問，充滿求知欲。

　　當(dāng)他無法理解愛他的那朵花的心境而傷心地離開了自己的星球后，他開始訪問其他星球。他先后在不同的星球認(rèn)識(shí)了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家;而在地球上認(rèn)識(shí)了蛇，三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、賣止渴丸的商販、狐貍以及故事的另一個(gè)主人公在沙漠上遇險(xiǎn)的飛行員。其他星球上的怪人令小王子費(fèi)解，而對(duì)生活真諦的了解，卻是從滿園盛開的玫瑰和一只狐貍那得到的：任何事物在你不了解它，沒有與它建立感情之前，都會(huì)是千篇一律的，冷漠無情的;當(dāng)你了解它，用心去體會(huì)它，就會(huì)與它建立深厚的.感情。給我留下印象最深的是文章的這幾處：“如果你馴養(yǎng)了我，我們就依依相處。你成為我世界上唯一的，我也成為你世界上唯一的。”“再見了!”狐貍說，“我告訴你這個(gè)秘密，很簡單。凡事只要用心觀察才看得清楚，用眼睛是看不到事物的本質(zhì)的�！薄叭藗円呀�(jīng)忘記了這條真理，可是你不該忘，對(duì)你照料過的東西要永遠(yuǎn)負(fù)起責(zé)任。

　　你對(duì)你的花兒是負(fù)有責(zé)任的……”最后，小王子帶著對(duì)他所愛花兒的終身遺憾留在了地球上，然后消失得無影無蹤。飛行員也在重生后將那個(gè)在九死一生中挽救過他的小王子留在了美好的記憶里。小王子從一個(gè)稚童的天真角度鞭撻了人世間丑陋的一面;而他所能理解的花兒、狐貍和辛勤善良的人們正代表了人類美好永恒的一面。《小王子》這本書所蘊(yùn)含的生活真諦，我在自己的生活中也有所感受。比如，我養(yǎng)了一只小雞，一開始老不聽我的話，當(dāng)給它喂食或逗它時(shí)，總是一種敵對(duì)情緒，有時(shí)還叨我。于是我慢慢了解了它的生活習(xí)性，精心地給它喂食，還為它搭建舒服的小窩。

　　漸漸地我就和小雞建立了深厚的情感，每當(dāng)放學(xué)回家，我就會(huì)跑到小院里先去看看它�！缎⊥踝印愤@本書妙趣橫生，充滿想象，道理深?yuàn)W，富有哲理，帶給我了終生的啟示。

讀《小王子》有感9

　　我讀了一本很有意思的書，名字叫做《小王子》，一開篇是一個(gè)飛行員開始講一個(gè)很奇怪的故事。

　　大意是六年前飛行員因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子，這個(gè)神秘的小王子是來自另一個(gè)星球，他是一個(gè)憂郁的人，他來自一個(gè)很小很小的星球，他很容易憂傷，多愁善感。小王子對(duì)飛行員講了他和玫瑰的故事以及他為什么離開自己的星球。小王子還講述了在來地球前，他在旅行中接觸的人和物，比如追逐權(quán)威但不失明智的國王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人，比如拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的點(diǎn)燈人。但是小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。

　　直到小王子來到地球，他碰到了小狐貍，小狐貍遇見小王子后，要求小王子馴養(yǎng)他，并使小王子明白生活的本質(zhì)和愛的真諦。最后，小王子為回到他愛的玫瑰身邊，獻(xiàn)出了生命，他在那一片星空下倒了下去。小王子回到了自己的星球，故事也結(jié)束了。而我的心卻不能平靜。

　　這本書中，小王子是一個(gè)神秘可愛的孩子，心靈是那么純潔那么高尚，但是小王子也是孤獨(dú)的。小王子攀上一座高山，渴望一眼就能看到整個(gè)星球和所有的人。但當(dāng)他說出：“做我的朋友吧，我是一個(gè)人”時(shí)，只有冰冷的`回聲作答，小王子在成人世界里是沒有伙伴的。小王子就像我們的童年，在他的身上，體現(xiàn)了孩子初始最天真善良的童年影子，而在大人的世界里，童心的缺失使大人們無法和小王子交流溝通。就像我們做的很多事情，大人們不理解一樣。有時(shí)候我們吵鬧，就是想讓爸爸媽媽多關(guān)注我們一點(diǎn)，但是他們就是不理解呀。

　　我非常喜歡這本書。讀了這本書，我懂得了很多道理，在長大的過程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西！就像小狐貍告訴小王子的“只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的�！�

讀《小王子》有感10

　　那天，狐貍遇見了小王子：“對(duì)我來說，你無非是個(gè)孩子，和其他成千上萬個(gè)孩子沒有什么區(qū)別。我不需要你，你也不需要我。對(duì)你來說，我無非是只狐貍，和其他成千上萬只狐貍沒有什么不同。但如果你馴化了我，那我們就會(huì)彼此需要。你對(duì)我來說是獨(dú)一無二的，我對(duì)你來說也是獨(dú)一無二的……”

　　是啊!朋友之間就是彼此需要，你對(duì)我來說是獨(dú)一無二的我對(duì)你來說也是獨(dú)一無二的……讀了這話，我猛然間想起了那天……”

　　一張冰冷的試卷無力地躺在冷冰冰的桌上，狂風(fēng)敲打著窗“咚咚咚，咚咚咚”一件單薄的上衣抵不住寒冷，但這哪比得上心中的冰天雪地。

　　淚珠從眼眶中流出，打濕了桌上的試卷�！靶『�!”一種充滿溫度的聲音圍繞著我�！翱蓯鄣男『�你怎么了?”像一束陽光為我擋住了敲打窗的`風(fēng)。

　　她把手搭在我肩上，把頭靠在我耳邊，輕輕地?fù)u著我的身體，“小胡，別哭了，再哭你就不美了!”她擦去我剛流下來的淚珠，可我不知怎么，鼻子一抽，眼淚像斷了線的珠子不停地流著，我抱緊了她。

　　她看見了像大人哄小孩一樣，拍著我的脊背，摸了摸我的頭：“別哭了，別哭了，不就是沒考好嗎?沒事的。下次加油就行了!你看我也沒考好，我都沒有哭!別傷心了……”

　　邊聽著，我邊默默點(diǎn)頭，她把臉朝向我，鼓起了那胖圓的臉蛋，我趕緊伸出手，和以前一樣，假裝很兇卻輕輕地捏了捏她那“肉包子”。她依舊故作生氣地說：“就喜歡你這樣捏我�！�

　　我笑了，她比我笑得更歡：小眼睛隨著嘴巴的上翹變成了一條縫，裂開嘴，露出了參差不齊的白牙。她就像一顆照亮我內(nèi)心中的太陽!

　　她是我的需要。

讀《小王子》有感11

　　狐貍對(duì)小王子說：“你馴化了我，我就會(huì)想起你，就會(huì)和你一起玩�！毙⊥踝訂枺骸笆裁词邱Z化？”狐貍說：“馴化就是是創(chuàng)造關(guān)系。對(duì)我來說，你無非是個(gè)孩子，和其他成千上萬個(gè)孩子沒有什么區(qū)別。我不需要你，你也不需要我。對(duì)你來說，我無非是只狐貍，和其他成千上萬只狐貍沒有什么不同。但如果你馴化了我，那我們就會(huì)彼此需要。你對(duì)我來說是獨(dú)一無二的，我對(duì)你來說也是獨(dú)一無二的。”

　　書中的狐貍就像一位智者，他總是能寥寥數(shù)語道破人生哲理。小王子明白了，就像他遇到了許許多多的玫瑰，但她們都不是他的那一朵玫瑰。因?yàn)樗�給他的那朵玫瑰澆過水，蓋過玻璃罩，為她擋過風(fēng)，為她消滅過毛毛蟲，傾聽過她的抱怨和吹噓，也傾聽她的沉默。所以，她是小王子獨(dú)一無二的玫瑰。

　　原來這就是馴化。我曾經(jīng)多次聽讀過《小王子》的人提到“馴化”，可我一直不明白馴化的意思。狐貍說馴化就是創(chuàng)造關(guān)系，我理解的馴化，也許就是付出，是給予，是維持，是愛，是我支持你，我關(guān)注你，我理解你，我為你做過許多事……在這些過程中，我創(chuàng)造了我與你之間全新的關(guān)系，你離不開我，我離不開你，這是不是馴化的含義呢？我無從得知我的理解是否準(zhǔn)確，但我此時(shí)能想到的便是如此。

　　那么，你還記得你馴化過誰嗎？你還記得誰馴化過你嗎？茫茫人海，你是誰獨(dú)一無二的玫瑰？誰是你獨(dú)一無二的玫瑰？

　　合上書之前，看到書的封底躺著一張卡片，上面是含萌清秀的字跡書寫的`一段話：也許世界上有5000朵和你一模一樣的花，但只有你是我獨(dú)一無二的玫瑰花。劉老師，你就是那朵玫瑰，即使有很多其他的老師，但你是獨(dú)一無二的。

　　嗨，你知道嗎？我遇到過許許多多的學(xué)生，但你就是那朵玫瑰，即使有很多的學(xué)生，但你是獨(dú)一無二的。

讀《小王子》有感12

　　讀書時(shí)期，就聽過《小王子》這本書，但由于種種原因，一直未能讀上。這個(gè)周末，我終于如愿品讀了《小王子》，也被小王子深深的感動(dòng)了。

　　《小王子》是法國作家安東尼·德·圣·�？颂K佩里所著的著名兒童文學(xué)短篇小說。小說以一位飛行員作為講故事的人，講了來自外星球的小王子，從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。書中，小王子他遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍，遇到了各種故事，謳歌了真善美�！缎⊥踝印凡粌H僅是寫給孩子的書,它只是用孩子童真的語言,寫下深刻的道理,來喚醒人們心底的善良與童真。

　　每一個(gè)孩子都有一顆美麗的童心，傳統(tǒng)的灌輸式的.課堂可能會(huì)把這份難得的美麗泯滅，同時(shí)也可能讓孩子產(chǎn)生對(duì)課堂的排斥。有人說過“教育所展開的世界是成人的世界，在這種世界中，兒童感到陌生、感到剝奪，沒有在家的舒適與安寧。”所以我覺得我們必須在教學(xué)方法和教學(xué)手段上有所改變，叩響童心世界的大門，保護(hù)純真童心。第一，要與學(xué)生進(jìn)行平等的對(duì)話。當(dāng)你作為他們的伙伴、朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們與你的交流也越來越多；第二，要讓學(xué)生多主動(dòng)參與課堂，不要總是一味的老師說，學(xué)生聽，久而久之孩子的本性就會(huì)被湮沒，沒幾年課堂里就變成死氣沉沉的了。

　　作為教師，能夠進(jìn)入童心世界，你會(huì)覺得是一種幸福。在這個(gè)世界里，你會(huì)了解什么是孩子的快樂；你會(huì)深切地體會(huì)到孩子的真愛與不愛；你會(huì)從孩子的一個(gè)閃爍不定的眼神中看到孩子內(nèi)心的渴望與需要；你還會(huì)看到孩子的某些“古怪行為”的注解。教學(xué)不應(yīng)該要求孩子死記硬背知識(shí)，而是要?jiǎng)?chuàng)造各種機(jī)會(huì)，使孩子能夠從心靈深處，從日常生活、游戲中去領(lǐng)悟，讓生活化的教學(xué)保護(hù)孩子的童心。

讀《小王子》有感13

　　其實(shí)，《小王子》這本書是存在主義哲學(xué)的一種表達(dá)方式。

　　小王子和玫瑰花之間是處于一個(gè)“我愛你但是你不知道怎么表達(dá)，所以我感受不到我的愛是你需要的，所以我感受不到我自己存在的意義”。

　　所以他要出去尋找，他在這一路的尋找之中，其實(shí)尋找的是我在的意義，就是我到底有什么意義呢？是什么能夠證明我是個(gè)偉大的王子呢？是什么能夠證明玫瑰花你需要我的愛呢？

　　所以他才經(jīng)歷了那么多個(gè)星球，去看過了大人世界里面一個(gè)一個(gè)不同的形象，直至遇到了狐貍為止。

　　狐貍提出了一個(gè)詞叫“馴化”：你馴化了我，那我們會(huì)彼此需要。你對(duì)我來說就是獨(dú)一無二的，我對(duì)你來說也是獨(dú)一無二的。

　　圣�？颂K佩里提出了馴化這個(gè)點(diǎn)，其實(shí)他用另外一個(gè)角度來詮釋，他說出了一個(gè)意義叫：他人是天堂。什么意思呢？

　　也就是說，如果我們無法我自己存在的意義的話，那么你和另一個(gè)人的關(guān)系就是你們存在的意義。

　　也許我們會(huì)認(rèn)為這個(gè)世界首先是無意義的，然后我們在這種無意義當(dāng)中，我們?nèi)�尋找它的意義。所以我們每個(gè)人在尋在自己的存在的價(jià)值的時(shí)候，我們要真正明白的是：你的.價(jià)值和關(guān)系有關(guān)，你的價(jià)值和愛有關(guān)。

　　所以如果想得深一點(diǎn)，往自己的身邊來講，你真正的價(jià)值其實(shí)不會(huì)超過一座房子。

　　還記得小王子那個(gè)星球嗎？一座房子那么大。

　　你真正的價(jià)值就在這個(gè)房子里面，這個(gè)房子里面有你的親人有你的愛人有你的孩子，那些把情感依附于你身上的那些人。而所有那些把情感依附于你身上那些人，讓你負(fù)有職責(zé)，讓你有責(zé)任，同時(shí)讓你更有價(jià)值。

讀《小王子》有感14

　　總有那么一本書深深的把你我打動(dòng)。這本書就是《小王子》，它是哀傷的，是一個(gè)關(guān)于愛與責(zé)任的故事。

　　書中講述了主人公小王子到各個(gè)星球游歷的過程，而我的內(nèi)心也跟著小王子在書里暢游，沉醉其中。在書中，小王子因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒�，離開了自己的星球，到各個(gè)星球游歷。在他游歷的星球中，他先后遇到了狂妄自大的國王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……這些經(jīng)歷令小王子感慨“大人的世界真奇怪”。而我也跟著小王子，慢慢感受到書中大人們的空虛、盲目和愚妄，也體會(huì)出成人的孤獨(dú)寂寞、無可適從的處境。

　　我們每個(gè)人都曾是小孩，將來都要成長為大人。但是在成長的過程中，在這浮華的世間，大部分的人都會(huì)失去本真，把初心遺忘在了滾滾紅塵中，變得冷漠、麻木與虛偽。他們被社會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地磨去棱角，也一點(diǎn)一點(diǎn)地被生活吞噬。

　　可是小王子的`愛純凈淡雅，誠懇認(rèn)真。為了履行責(zé)任，無論對(duì)玫瑰，對(duì)狐貍，對(duì)所有他遇見的人與事物，他都愿意以誠相待，都愿給他們愛，他始終用一顆善良的童心去看待一切。

　　“有些東西用眼睛是體會(huì)不到的，必須用心才能體會(huì)得到�！毙⊥踝邮冀K記得狐貍對(duì)他說的這句話。他開始慢慢體會(huì)原來愛是一種彼此彼此的付出與責(zé)任，正如他與他的玫瑰花，正如點(diǎn)燈人一如既往地履行他的責(zé)任……

　　童心滿滿則幸福滿滿。小王子的純真深深的打動(dòng)了我，小王子一生保持著美好的童心。人，要始終堅(jiān)持一個(gè)美好的童心，未來才更加美好。因?yàn)樾⊥踝拥墓适�，我們在靜靜的生活時(shí)，心里有著希望和溫存，有著感動(dòng)和馴養(yǎng)的責(zé)任。

　　我喜歡《小王子》這本充滿夢幻的書，我更愿成為一個(gè)永遠(yuǎn)有愛、有一顆不老老童心的人！因?yàn)槿巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成更美的人間……

讀《小王子》有感15

　　那天無意中翻出一本《小王子》，想起這本書雖然很有名卻從沒看過，欣然打開，沒想到這一翻就是一夜。

　　我被深深震撼是源于小王子那幾聲憤怒的吶喊：“幾百萬年來花都長刺，但幾百萬年以來羊還是要吃花，要搞清楚花費(fèi)那么大的勁兒去找一無是處的刺，這難道不是正經(jīng)事？難道羊和花之間的戰(zhàn)爭就不重要？這難道不比紅臉大胖子先生的賬本重要？如果我認(rèn)識(shí)一朵世上獨(dú)一無二的花，除了我的星球哪兒都沒有，而一只綿羊一下子就毀了它，在一個(gè)早上，就這么稀里糊涂的，這難道不重要？”

　　沒有任何鋒利的語言，一個(gè)小孩子純真而又憤怒的吶喊卻把我驚醒了，我感覺自己的心靈千瘡百孔，因?yàn)槲也荒苣菢涌隙ǖ鼗卮鹉莻�(gè)問題，“重要嗎？不重要嗎？”

　　我想，還有多少人能肯定地回答這一個(gè)問題呢？當(dāng)目光逐漸長遠(yuǎn)的我們把思維投向別處，誰還會(huì)覺得一朵幼小時(shí)被自己深深呵護(hù)的玫瑰花被羊吞噬這件事情重要呢？

　　每每回想，小王子為了他的唯一一朵玫瑰，這朵驕傲自大、自稱與太陽同時(shí)出生的玫瑰，這朵嬌生嫩養(yǎng)要屏風(fēng)、要玻璃罩的玫瑰，為了這樣一朵玫瑰花的凋零而痛哭，被吃掉而傷心，為了自己短暫地離開而感到憂愁，我真想放下手中所有的事情去抱抱他，這是一個(gè)多么純真的孩子��！像作者所說，這是一片未被開發(fā)的最原始的土地，卻又飽含世上最美的思想，我想抱住在風(fēng)中抽泣的他，告訴他凋零的玫瑰來年會(huì)再度盛開。

　　我常常會(huì)聽到小孩子的一些稚言稚語，例如：阿姨不要踩花，花會(huì)疼；留著月亮行嗎，我怕它冷；洋娃娃今天心情不好，我也心情不好……我知道這些話會(huì)被大人笑，笑小孩子的天真，然而我卻覺得這是世界上最美的語句，是世上最動(dòng)聽的詩歌。沒有詩人能想出如此雋逸靈妙的語句，因?yàn)橹挥行『⒉艜?huì)用心去感受這個(gè)世界，才會(huì)把一切當(dāng)成是有生命、有思想的個(gè)體。

　　大人常常會(huì)覺得小孩子只會(huì)撒撒嬌耍耍賴，大哭大鬧，亂搽鼻涕，但你又如何能否認(rèn)這是一種真性情的.體現(xiàn)呢？天知道小孩子的腦子里藏了多少童話！天知道他們給我們的世界帶來多少繽紛的色彩與歡樂！他們是真心關(guān)心這個(gè)世界呀。那位記不起名字的環(huán)保組織小領(lǐng)袖，她在聯(lián)合國會(huì)議上發(fā)表的那番僅有五分鐘的演講卻讓無數(shù)官員低下了頭，這些都表明了他們最原始的卻也最美好的愿望，其實(shí)是這個(gè)世界的源動(dòng)力。噢，孩子們，要我怎樣才能形容你們呢！

　　我很羨慕也很悲哀，因?yàn)槲覀冊陂L大，但擁有的這種心態(tài)與思想?yún)s越來越少，我寧愿一輩子只知道彩虹是天上與人間的七彩橋，而不愿去探究那是人盡皆知的三棱鏡反射！

　　不過，還是有人保有童心，比如說《小王子》的作者，安托萬？德？圣艾克絮佩里。他在戰(zhàn)爭中寫下了這篇著作。他是一位戰(zhàn)斗機(jī)飛行員，卻寫出了如此美妙的童話！所以，忙碌的人們啊，請(qǐng)放慢你們急匆匆的腳步，請(qǐng)不要忽略道路兩旁盛開的鮮花；現(xiàn)實(shí)的人們啊，請(qǐng)你保持心靈的純凈，不要被煙火氣污染了思想。

　　噢，小王子，這個(gè)夜晚，我們有一個(gè)多么美妙的邂逅。如果我遇到你，不，我希望永遠(yuǎn)也不要遇到你，就讓你永遠(yuǎn)在那盛開著玫瑰花的星球上單純快樂地生活！

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