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斑羚飛渡讀后感15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的斑羚飛渡讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
斑羚飛渡讀后感1
這本書(shū)是沈石溪寫(xiě)的,我很喜歡這本書(shū),我最喜歡這本書(shū)里面的第一部分的內(nèi)容,那就是紅奶羊。
紅奶羊這一部分主要講了:一對(duì)狼夫婦生了一只小公狼,小公狼剛出生以后他的媽媽就死了,那只大公狼為了不讓孩子死去,就捉了一只剛生孩子的紅崖羊,用她的奶來(lái)喂養(yǎng)小公狼,之后大公狼為了把獵人和獵狗引開(kāi)山洞,而死去了,后來(lái)紅崖羊親眼看見(jiàn)小公狼殺死了他的同類(lèi),就想在晚上偷偷溜走,結(jié)果夜晚讓豺狼發(fā)現(xiàn),最后是小公狼救了她,之后還是離開(kāi)了他,過(guò)了很久,小公狼長(zhǎng)了大了,與母狼一起捉了只紅崖羊,沒(méi)想到就是為他的紅崖羊,之后把這只羊放走了。
看了這一部分,我又很多的體會(huì),這只公狼不忘記紅崖羊?qū)λ?照顧,明明已經(jīng)很餓了,狼吃羊這是天經(jīng)地義的事情,但還是把自己的養(yǎng)母給放走了。我是一個(gè)人類(lèi),不能還沒(méi)有這只公狼孝順,狼畢竟是沒(méi)有人聰明的,我長(zhǎng)大以后一定要好好地報(bào)答父母,不讓父母失望,畢竟也是養(yǎng)了我這么久有父母,我一定要好好地孝順父母,不讓他們生氣。
這本書(shū)我很喜歡,我從書(shū)里知道了很多事情。
斑羚飛渡讀后感2
斑羚,一種多么團(tuán)結(jié),多么無(wú)私的動(dòng)物。“吡鐐兂呻p成對(duì)的飛渡場(chǎng)景深深刻在了我的腦里,更烙在了我的心上。
看,那一對(duì)對(duì)斑羚正在懸崖上劃過(guò)一道又一道最美的弧線。老斑羚們無(wú)私地用身體以及生命為小斑羚們開(kāi)拓了一條生路,開(kāi)起了一座生命之橋才是種群不會(huì)全部滅絕,救下了一半的希望。這是一幅多么感人,多么催人落淚的場(chǎng)景呀!每一只小斑羚的生存,就意味著一只老斑羚的`犧牲。想一想,在我們?nèi)祟?lèi)豐富的情感世界中,又會(huì)有多少個(gè)像這樣的老斑羚出現(xiàn)在你的生命里,甘愿為你無(wú)私犧牲呢?相信只要父母罷了。
在人類(lèi)的眼里,動(dòng)物是沒(méi)有人的情感的,是無(wú)情的。但是在這次斑羚飛渡下,它們用行動(dòng),用生命。證實(shí)了自己,告訴人們:動(dòng)物絕不是無(wú)情的,動(dòng)物也有情感!父母就猶如這一只又一只的老斑羚,為我們這些小斑羚可以做出一切的犧牲。無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)私地做我們成功道路上的墊腳石。為我們遮風(fēng)擋雨,用他們那博大的臂膀守護(hù)著我們。
是!斑羚?父母?他們這份無(wú)私的愛(ài)在不知不覺(jué)中融入了我們的生命,融入了我們的血液。
斑羚飛渡讀后感3
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)冬天,一群斑羚被狩獵隊(duì)的獵狗和槍逼到戛洛山的傷心崖上,傷心崖像被一把斧頭辟成兩半,兩邊都是筆直的絕壁,除了壁虎,誰(shuí)也別想爬下去。一旦摔下去,不管是掉在流沙河,還是砸在崖邊的沙礫上,小命都得玩完。如果能跳到對(duì)面的山崖上,自然就能絕路縫生、轉(zhuǎn)危為安了?蓛蛇呌6米寬,只有超級(jí)羚羊才能跳得過(guò)去,可超級(jí)羚羊還沒(méi)出生呢!
之后,首領(lǐng)斑羚把斑羚分成兩份,一邊是年輕的,一邊是年老的,竟然沒(méi)有一只年老斑羚跑到年輕那邊去,還有幾只中年斑羚自動(dòng)跑到一邊去。一只老斑羚和一只小斑羚出列了,小斑羚跳了出去,老斑羚緊隨其后,就在小斑羚就要掉下去的時(shí)候,老斑羚在小斑羚的蹄下,小斑羚用力一跳,到達(dá)了對(duì)岸,老斑羚就像燃料用完了的火箭殘骸,直直地摔了下去。
小斑羚和中年斑羚都跳了過(guò)去。只留下鐮刀頭羊一只留在山崖上,沒(méi)有一只羊給他當(dāng)中轉(zhuǎn)站,這群羊是奇數(shù)。在一聲槍響后,鐮刀頭羊直直地掉了下去……讀了這個(gè)故事,斑羚們面臨死亡時(shí)的.鎮(zhèn)定,讓我感到鎮(zhèn)驚,老年斑羚們寧可面對(duì)死亡也要為下一代鋪路的精神,深深地刻在了我的心上。
斑羚飛渡讀后感4
《斑羚飛渡》講了一個(gè)很動(dòng)人的故事,一群羚羊被一班獵人趕到了懸崖峭壁,前面是深谷,后面是槍?zhuān)鼈円呀?jīng)走投無(wú)路了。怎么辦?真的讓人為它們擔(dān)心!懸崖離另一端的山有六米遠(yuǎn),而羚羊最多只能跳4——5米遠(yuǎn),眼看羚羊們必死無(wú)疑了,可頭羊卻受到彩虹的啟發(fā),大吼一聲,羚羊們奇怪地分成了兩幫,老少各一幫,頭羊悲壯的站在了老羊的一邊,原來(lái)它們一老一少分成一組,要一起跳崖,讓小羊在飛到半途時(shí)踩在老羊的身上,縱身跳到對(duì)面的山崖上,犧牲一只老羊,救得一只小羊,以換取整個(gè)族群的.生存。太感人了,就這樣羚羊們活了一半,最后只剩頭羊自己了,它被醒悟過(guò)來(lái)的獵人開(kāi)槍打中了幾槍?zhuān)r血直流,但它仍然義無(wú)反顧的縱身跳下……
故事悲壯感人,閃現(xiàn)出人性的光彩,反襯出人類(lèi)的殘忍無(wú)情,為了金錢(qián)利益就不顧其他生物的生命,貪婪自私,可惡!比起羚羊們?nèi)祟?lèi)顯得太渺小了。從羚羊身上我體悟到,在遇到困難時(shí)一定要鎮(zhèn)靜,不能慌張,要開(kāi)動(dòng)腦筋,多想辦法,困難就會(huì)解決掉的;第二:一定要團(tuán)結(jié)一致,不能自私,該犧牲時(shí)一定要犧牲自己,拯救同類(lèi)中需要生存下去的群體,好延續(xù)族群的生存;而要做到上面兩點(diǎn),關(guān)鍵的是頭兒要發(fā)揚(yáng)大公無(wú)私,以身作則,表率的作用,不能只要求別人付出,而自己只圖享受,人人平等,集體民主決策。不然就沒(méi)人聽(tīng)命了,故事里的頭羊就是一個(gè)榜樣!
我會(huì)在生活中好好學(xué)習(xí)羚羊們的精神的。
斑羚飛渡讀后感5
《斑羚飛渡》這個(gè)令人感動(dòng)的故事,我前后共讀了三遍,那悲壯的一幕,時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前.看了《斑羚飛渡》這篇文章,我的心里掀起了千層巨浪,感慨萬(wàn)千。它描寫(xiě)了一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
讀到這里我被斑羚之間的靈性和感情震憾了,在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,斑羚竟采用了這樣悲壯的辦法,用年老斑羚的`生命換取了年輕斑羚的生存,斑羚一對(duì)對(duì)井然有序地飛渡,老斑羚為了下一代,它們卻從容地走向死亡,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。它們是那樣的義無(wú)反顧,無(wú)怨無(wú)悔,即使生命只有一次,是強(qiáng)烈的責(zé)任和深厚的愛(ài),促使它們作出了這樣的決擇。
我想對(duì)我們?nèi)祟?lèi)說(shuō)不要獵殺它們,我們應(yīng)該和動(dòng)物們和平相處,世界才會(huì)變的更美好。讓我們和大自然一切有生命的成為好朋友吧!
斑羚飛渡讀后感6
《斑羚飛渡》是一本動(dòng)物小說(shuō),里面講了許多關(guān)于動(dòng)物的故事,其中給我印象最深的一個(gè)故事是《斑羚飛渡》。
這個(gè)故事講的是一群斑羚被獵人們圍在傷心崖——相距五六米的兩座山峰。在情急之下,頭羊讓斑羚分成兩撥,一撥為老斑羚,一撥為年輕斑羚。一老一少走到懸崖邊,年輕斑羚先跳,老年斑羚緊隨其后,年輕斑羚跳躍角度較高,老年斑羚較低。在年輕斑羚身體往下墜,即將掉落懸崖時(shí),老年斑羚出現(xiàn)在年輕斑羚蹄下,年輕斑羚像踩一塊跳板一樣踩在老年斑羚身上,成功到達(dá)對(duì)面。一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起,每只年輕斑羚的成功飛渡,都有一只老斑羚摔得粉身碎骨。最后只剩下那只成功指揮斑羚飛渡的頭羊,它并沒(méi)有掙扎,從容不迫地走向了死亡。
我沒(méi)有想到,在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,斑羚群竟能想到犧牲一半拯救一半的辦法,來(lái)維持種群的`生存。我更沒(méi)想到,沒(méi)有一只老斑羚從年老的那一撥移到新生的那一撥,它們心甘情愿用生命為下一代開(kāi)通一條生存的道路。
我覺(jué)得,無(wú)論是新生的斑羚還是即將走向死亡的老斑羚,都是那么的從容。老斑羚可能是想過(guò),與整個(gè)斑羚群相比,自己的生命不值一提。年輕斑羚并沒(méi)有因?yàn)槊撾x死亡而多么高興,它們知道,也許有一天,自己也會(huì)站到死亡的那一撥,用生命拯救下一代。
在生活中,我們難免會(huì)碰到困難,不論結(jié)果是好是壞,愿我們都能像斑羚群一樣,從容地繼續(xù)前行。
斑羚飛渡讀后感7
自從讀了《斑凌飛渡》它讓我學(xué)到了“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”它讓我知道了生命的可貴,我被這本書(shū)深深地感動(dòng)著,讓我最感動(dòng)的一篇是《斑羚飛渡》。
一天,一群獵人把一群羚羊逼上了傷心崖,這傷心崖上的羚羊?yàn)橐坏寐肪褪翘綄?duì)岸,這傷心崖上的羚羊?yàn)橐坏寐肪褪翘綄?duì)岸?墒撬鼈兲贿^(guò),這時(shí),領(lǐng)頭羊想出一個(gè)辦法,就是把對(duì)分成二小排,一排是老羚羊,一排是年輕羚羊這時(shí)的獵人,還沉浸在歡笑之中,每個(gè)人的`臉上像一朵花兒,還說(shuō)著:“哈哈有羚羊肉吃嘍!”。在這時(shí),一只老羚羊跳了起來(lái),跳到中間時(shí),另一只年輕的羚羊就把老羚羊看做一個(gè)石板,用力一蹬,年輕羚羊到了對(duì)岸,但是老羚羊像一只斷了翅膀的鳥(niǎo)兒,筆直筆直地摔下了懸崖。就這樣,一對(duì)對(duì)羚羊行動(dòng)了起來(lái)?吹竭@兒,我覺(jué)得羚羊很可憐,獵人們一只羚羊都沒(méi)捉到,他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地走了。
看到這兒,我不由自主說(shuō)了一句:“獵人們你們?yōu)榱顺缘降胶玫模谷粴⒑α缪,太可惡了!”這時(shí)一段令人驚訝的動(dòng)態(tài)。它讓我明白了生命的價(jià)值,也讓我感受到了團(tuán)結(jié)的可貴。
斑羚飛渡讀后感8
在寧?kù)o的夜晚,我讀了《斑羚飛渡》這本書(shū),其中鐮刀頭羊的犧牲精神讓我感慨萬(wàn)分。
文章主要講述:在傷心崖上,一支狩獵隊(duì)使斑羚們陷入進(jìn)退維谷的絕境,于是羊群分成了兩隊(duì),用犧牲一半挽救另一半的辦法,贏得種群的.生存,最后鐮刀頭羊光榮赴死!
當(dāng)羊群分隊(duì)的時(shí)候,面對(duì)兩撥分開(kāi)后,有一撥少了幾只的情況,鐮刀頭羊內(nèi)心陷入了掙扎,于是只好“咩”了一聲走向了犧牲的那一撥。在它的帶領(lǐng)下,又有幾只老羊也跟了過(guò)來(lái)。老羊跳崖為小羊架起登跳的平臺(tái),小羊則在離對(duì)面懸崖最后的兩米使勁一蹬,越過(guò)傷心崖,而老羊卻從容地墜入深淵。難道它們不熱愛(ài)生命嗎?不!因?yàn)樵谒锹暯新曋,充滿了悲愴,但是它為了種族的希望,它們心甘情愿用生命搭起了為下一代生存的橋梁!
這是個(gè)震撼心靈的故事,現(xiàn)實(shí)中我的父母何嘗不是呢?為我遮風(fēng)擋雨,默默的守護(hù)著我,給予我?guī)椭完P(guān)懷,無(wú)私地做我人生道路上的鋪路石,他們無(wú)私的愛(ài)在不知不覺(jué)中融入了我的生命中!我也要無(wú)私的付出報(bào)答他們,感恩父母給予我的一切!
斑羚飛渡讀后感9
讀了《斑羚飛渡》這本書(shū),我被里面的故事情節(jié)深深的感動(dòng)了。
《斑羚飛渡》主要講了狩獵隊(duì)在追殺一群斑羚,并將它他逼到了懸崖邊。斑羚羊們?yōu)榱嘶蠲,在頭羊的帶領(lǐng)下迅速分成了兩組,一個(gè)老年組和一個(gè)少年組。因?yàn)槟昀系陌吡缪虮容^少,所以領(lǐng)頭羊和幾只公羊站到了老年組這一邊。分好隊(duì)后,在這時(shí)少年組的一只羊騎在老年組一只羊身上,一起跳向懸崖,當(dāng)快要落入水中時(shí),在背上少年的羊猛一蹬,跳到了對(duì)岸安全的.地方,而老羊落入水中被大水沖走了,奪去了生命,接下來(lái)老羊們依次犧牲自己來(lái)保住小羊,場(chǎng)面十分感人,最后只剩下了頭羊和狩獵者周旋,最終還是被狩獵者活活打死。
這個(gè)故事讓我深深的感受到了頭羊的聰明以及老羊們勇敢的精神,寧可犧牲自己,也要保全小羊,這種精神太偉大了!
同時(shí)讀了這個(gè)故事后,讓我對(duì)狩獵者無(wú)比的痛恨,覺(jué)得他們沒(méi)有一點(diǎn)同情心,面對(duì)這樣的場(chǎng)面還是沒(méi)有放過(guò)這些珍惜動(dòng)物,狠心的將頭羊打死,我希望他們這種行為會(huì)受到世人的譴責(zé)。
我希望全世界的人類(lèi)要行動(dòng)起來(lái),一起保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)大自然,為我們地球這個(gè)大家園貢獻(xiàn)一份愛(ài)!文/李丙巖
斑羚飛渡讀后感10
我讀了沈石溪的《斑羚飛渡》,心中感慨萬(wàn)千,為斑羚的壯舉感動(dòng)。
《斑羚飛渡》主要寫(xiě)了一群斑羚被獵人逼上了懸崖。距離對(duì)面的懸崖最近的.地方還有六米,斑羚的跳躍能力最多只有五米。在這危急關(guān)頭,頭羊一聲令下,斑羚分成兩隊(duì),一隊(duì)是年輕斑羚,一隊(duì)是年老斑羚。突然,最前面的一老一少雙雙躍出懸崖。在小斑羚將要落下時(shí),老斑羚剛好出現(xiàn)在小斑羚的腳下。小斑羚雙腳一蹬,跳過(guò)懸崖,老斑羚卻掉下深淵。就這樣,一只只年輕斑羚被送過(guò)對(duì)面,那個(gè)斑羚的種族得以延續(xù)。這是一種多么無(wú)私的精神!
多么撼動(dòng)人心的故事!年老斑羚為新一代創(chuàng)造生的橋梁,自己掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。為了讓它們的種族生息繁衍,甘愿獻(xiàn)出自己的生命。在隊(duì)伍中,沒(méi)有一只年老斑羚貪生怕死,跑進(jìn)新生的隊(duì)伍。每一只年老斑羚都勇敢向前,把年輕斑羚飛渡過(guò)對(duì)岸。老斑羚們用自己的生命造就了一座生命之橋!
就像我們的爸爸媽媽。他們使我們獨(dú)立自強(qiáng),也在孩子困難時(shí)伸出援助之手。他們含辛茹苦,偉大無(wú)私。我相信,他們?cè)敢鉃楹⒆痈冻鲆簧?/p>
老斑羚們的無(wú)私,為了下一代的生命獻(xiàn)出自己的精神令人震撼。
斑羚飛渡讀后感11
最近,我讀了一本名叫《斑羚飛渡》的書(shū)。它主要講述了這么一個(gè)事情:一群斑羚被狩獵隊(duì)逼到了崖上。前面是六米多寬的深淵,斑羚要求生,就必須跨跳到對(duì)面的山峰上去。而再健壯的公斑羚最多也只能跳出五米的成績(jī)。
在這生死關(guān)頭,兩座山峰之間出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹,形成了一座連接山峰的橋梁。
鐮刀頭羊受到了彩虹的,迅速地讓斑羚們分成了長(zhǎng)、幼兩撥,并一老一少一起飛渡對(duì)面的山崖。小斑羚先起跳,借助老斑羚嫻熟的技巧和特殊的空中跳躍,在老斑羚背上猛蹬一下,地飛越山澗。隨著一只只小斑羚的成功飛渡,一只只老斑羚悲慘地墜落深淵。
這時(shí),傷心崖上只剩最后一只斑羚,那就是鐮刀頭羊,它被獵人射中。但是它并沒(méi)有倒下,而是縱身跳下了山崖,消失在絢麗的彩虹中。
看著老斑羚那舍己為人的壯舉,我被深深的了。如果沒(méi)有老斑羚的犧牲,那么換來(lái)的就是全軍覆沒(méi),老斑羚明白自己的已經(jīng)不長(zhǎng)了,不如把生的.留給自己的下一代,讓他們繼續(xù)繁衍生息。特別是鐮刀頭羊,它真不愧是羊群的領(lǐng)袖。為了拯救整個(gè)羊群,它讓槍口對(duì)準(zhǔn)自己,犧牲自己來(lái)保全羊群。
在我們的生活當(dāng)中,也有很多像鐮刀頭羊一樣的人。它們?yōu)榱舜,了自己的利益,甚至犧牲了生命?/p>
這個(gè)告訴我們:要地面對(duì),不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就退縮。要勇往直前,盡最大的克服它。
斑羚飛渡讀后感12
在這個(gè)充滿濃濃詩(shī)意的夏天里,我讀了幾本書(shū),其中一本就是——《斑羚飛渡》。
《斑羚飛渡》這本書(shū)是由《紅奶羊》、《斑羚飛渡》、《毛鹿王哈克》、《老馬威尼》、《罪馬》。這五個(gè)故事組成的。
舍這五個(gè)故事有一個(gè)共同特點(diǎn)就是——都有一位動(dòng)物主人公做了舍己為“人”的舉動(dòng)。己為“人”這一個(gè)簡(jiǎn)單的成語(yǔ)包含了多少種感情啊!
正如《紅奶羊》中的`大狼黑寶用自己的生命換取了它兒子黑球的生命;《斑羚飛渡》中老斑羚們用它們的生命架起了一座“生命橋”,讓年輕的斑羚們跳過(guò)去;《老鹿王哈克》中鹿王哈克在生命之花即將凋謝時(shí),將多年前殺死它種族的惡狼用鹿角扎死了,同時(shí)惡狼也與它同歸于盡;《老馬威尼》中威尼在運(yùn)送貨物時(shí)遇到了老虎,威尼挺身而出,擋下了它,并將老虎引到遠(yuǎn)處,馬幫安全,威尼也死了。
這些動(dòng)物的舍己為“人”的品質(zhì),使我感嘆,他們那種面對(duì)危險(xiǎn)不屈服的舉動(dòng)真正地震撼了我,那種對(duì)死亡的藐視真正地讓我驚嘆。
這使我想到了自己以前一遇到困難和難題都不敢向前走一步,有時(shí)甚至跑得無(wú)影無(wú)蹤……
這本書(shū)讓我明白了——舍己為人,雖然損益的僅僅自己一個(gè)人,但受益的是千千萬(wàn)萬(wàn)的人,不要為了個(gè)人利益而讓別人為你承受你己所犯下的錯(cuò)誤,這樣不僅會(huì)讓其他人受到傷害,更會(huì)讓自己的這種僥幸心理變得更加無(wú)法控制,最后害人害己。
斑羚飛渡讀后感13
《斑羚飛渡》是沈石溪的一篇短篇?jiǎng)游镄≌f(shuō),最近我讀了它,感悟了道理,也被這個(gè)故事感動(dòng)了。
故事大概是這樣的:一群斑羚被一隊(duì)獵人逼到了絕路。雖然身后隔了六米就是山對(duì)面了,但是斑羚卻只有四五米的跳躍能力。由于一部分獵人要下山抓住掉下去的斑羚,所以暫時(shí)沒(méi)有開(kāi)始捕殺。這時(shí),頭羚想了個(gè)辦法,整個(gè)羚群分成兩隊(duì),一隊(duì)年輕斑羚,一隊(duì)老斑羚,年輕的斑羚跳起之后,年老的斑羚緊跟著也跳,并且在空中做個(gè)跳板,讓年輕的斑羚踩著自己完成六米的跳程,老斑羚犧牲了自己。最后,因?yàn)榘吡缛菏菃螖?shù),頭羚沒(méi)有能活下來(lái)。
讀了這個(gè)故事,我們馬上就能感受到斑羚的無(wú)私,它們的團(tuán)結(jié)精神躍然紙上。為了將一個(gè)群體的生命延續(xù)下去,它們的精神是多么令人感動(dòng)!比起獵人為了錢(qián)財(cái)而屠宰活生生的生靈,這是多么明顯的自私!為了生存,生命可以做出令人無(wú)法想象的事情。
生活中,許多人為了占小便宜而做出可笑的事情,這比起為了生存做出來(lái)的事情當(dāng)然不是一個(gè)等級(jí)的。但是假設(shè)一下,如同把故事中的斑羚換成人,一定會(huì)有“老人”偷偷跑進(jìn)“年輕人”的隊(duì)伍,活下去,但是故事中的`斑羚卻沒(méi)有!它們的舉動(dòng)是多么自然!為了平衡隊(duì)伍的數(shù)量,一部分年輕的羚羊還進(jìn)了“老齡”的隊(duì)伍!
我覺(jué)得,我們現(xiàn)在醒悟還是來(lái)得及的,放棄自私,讓無(wú)私走進(jìn)我們生活的篇章。我相信,只要我們從小事做起,社會(huì)會(huì)變得更美好!
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斑羚飛渡讀后感14
書(shū)籍是知識(shí)的海洋,讓我遨游其中;是智慧的翅膀,帶我飛向夢(mèng)想的天空。讀書(shū)使我樂(lè)在其中,讓我回味無(wú)窮,無(wú)法自拔。
動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)《斑羚飛渡》這篇文章,讓我感慨頗深。一群羚羊被獵人包圍,走到懸崖邊上,走投無(wú)路。就當(dāng)獵人覺(jué)得自己要?jiǎng)倮麜r(shí),羚羊群做了一件讓所有獵人都倍感震驚的事:只見(jiàn)羚羊群領(lǐng)頭的那位站出來(lái),似是說(shuō)了什么,所有羚羊被分成了兩隊(duì),年老的和年輕的,只見(jiàn)老的羚羊率先跳了出來(lái),跳得較低,年輕的.羚羊群里也出來(lái)了一只,踏著老羊的身體躍了過(guò)去,試跳成功,一對(duì)一對(duì),一雙一雙在懸崖上成了一道橋,這是生命的傳承,是希望的傳承。
合上書(shū)后,我心潮澎湃。你見(jiàn)過(guò)螞蟻逃出火海嗎?那次的新聞讓我記憶深刻:螞蟻的精銳力量被團(tuán)在中央,老螞蟻、病螞蟻團(tuán)在外面,一層層的螞蟻葬生火海,他們只有一個(gè)夢(mèng)想,逃出火海,生命永傳。它難道不和懸崖羚羊有異曲同工之妙嗎?
二零零八年的汶川大地震中,這么一則新聞讓我紅了眼眶:一位老師在地震房屋倒塌的一瞬間,緊緊抱住桌下的學(xué)生,老師也有自己的家庭,甚至學(xué)生和老師可能會(huì)有一些矛盾,但在那一刻,體現(xiàn)了老師的大愛(ài),學(xué)生對(duì)老師只有感恩,這難道不是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)與生命的傳承嗎?
這,就是我最喜歡的一篇文章,它讓我明白了生命傳承,代代相傳。
斑羚飛渡讀后感15
在暑假里,我讀了一本名叫《斑羚飛渡》的書(shū)。
本書(shū)的作者是著名的動(dòng)物文學(xué)作家沈石溪。這本書(shū)講了:一群斑羚被獵人追到了懸崖邊,它們要么被獵人打死,要么就要跳過(guò)大約六米寬的山澗。在這進(jìn)退兩難的'境地中,可憐的斑羚選擇了后者。但每一只斑羚都不可能跳過(guò)山澗。
它們的首領(lǐng)鐮刀頭羊吼叫了一聲,斑羚群立即應(yīng)聲分成老斑羚和年輕斑羚兩撥。原來(lái),他們要采取生一半死一半的方法年輕斑羚比老斑羚略早地起跳。當(dāng)跳躍在空中時(shí),年輕斑羚把落后老斑羚當(dāng)做第二用力點(diǎn),跳過(guò)剩下的路程。
因此,每一只年輕斑羚的成功飛度,都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨。每只老斑羚的心都很坦然,為了下一代,他們有了莫名奇妙的勇氣,可以犧牲自己來(lái)完成飛渡。
合上書(shū)本,閉上眼睛,那一幕情景,依舊在腦海中栩栩如生。
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