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《滴水穿石的啟示》讀后感（通用22篇）
當認真看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的《滴水穿石的啟示》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇1
我自從讀了《滴水穿石的啟示》后，我深深地被文章所介紹的三位科學(xué)家持之以恒的心給打動了。
他們都是經(jīng)過了幾十次的失敗才成為了世界著名的科學(xué)家。一個人走在理想的道路上，常常有風(fēng)風(fēng)雨雨，但不能被它們打垮。古今中外的大科學(xué)家都是經(jīng)過了風(fēng)雨才見到了成功的彩虹，才嘗到了成功的喜悅。明朝李時珍用二十多年的心血寫完了一部醫(yī)學(xué)上著名的`《本草綱目》。他訪名醫(yī)、嘗藥草，不顧生命的危險，無私的奉獻，終于攻破了醫(yī)學(xué)重重堡壘。美國發(fā)明家愛迪生，發(fā)明幾千種電燈，擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等。現(xiàn)代著名畫家齊白石不管晚上、深夜還是早晨都要作畫三幅，因與他堅持不懈的努力，才達到了爐火出純青的境界。水的力量是微不足道的，可它目標專一，持之以恒，所以才能把石頭滴穿。如果我們都像水滴一樣持之以恒，還能有做不成的事么?
我們做事不要三心二意，有人雖然聰明，但不學(xué)也是很無知的，所以我們要持之以恒，不要半途而廢，就一定能把理想化為現(xiàn)實。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇2
今天我學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。通過馬老師耐心細致的輔導(dǎo)和生動講解，讓我發(fā)現(xiàn)了古今中外的名人成功秘密，更加懂得了持之以恒的道理。
滴水能夠穿石的道理好懂，而且大多數(shù)人也知道滴水穿石的故事，但是為什么很多人卻做不到呢？為什么李時珍，愛迪生等人成功了，而我們大多數(shù)人卻碌碌無為呢？我想：這與我們大多數(shù)人喜歡知難而退，遇到困難繞著走，缺乏“滴穿頑石”的`精神有關(guān)吧？就拿我來說吧，我為了提高寫作水平，建了一個博客，經(jīng)常寫點文章，并且也嘗到了堅持寫作帶給我的甜頭，但就是沒有主動的堅持下來，還是總要在媽媽的催促下才更新博文，也常常想著放棄，稍微遇到點困難就打退堂鼓，沒有持之以恒的毅力和決心。所以我就正如馬老師所講的那個淺嘗輒止的挖井人一樣，在看到成功的井水之前早已經(jīng)跑得無影無蹤了，勢必一事無成。
看來，一個人只要能付出百分之九十九的汗水；只要能始終目標專一，持之以恒的不懈奮斗；只要能有“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”的韌勁、決心，他才能成功，成為天才。學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文真的讓我頓悟，受益匪淺。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇3
我學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課后，有很深的感受：無論遇到什么事情，只要目標專一，持之以恒，就一定可以成功的。在我們的生活中也一樣。
今年夏天我開始學(xué)習(xí)騎自行車。開始的時候，我的'膽子十分小，每次都讓爸爸在后面扶著車子。有一次，我在馬路上看見一位大哥哥騎自行車，雙手不用扶車把，照樣行駛的很快，我吃驚的眼珠都跳出來了，十分羨慕。于是，我從那一刻起便下定決心，一定要學(xué)會騎自行車。從此，我便不再讓爸爸扶我，我自己練，當時我感覺到自己要摔倒時，就猛地從自行車上跳了下來，嘿嘿!我很聰明吧!后來，我漸漸地有了進步，20米、30米，雖然進步不大，但我還是堅持不懈，其實，在途中我也想過放棄，當我一個人在院子里苦練時，我很惱火，把車子往地上一摔，大叫一聲“我不練了”!就坐在地上嗚嗚地哭了起來，但我想到那位大哥哥，我一下子蹦了起來，重新開始了艱苦的訓(xùn)練。最后我終于掌握了基本要領(lǐng)，學(xué)會了騎自行車。
由此可見，只要目標專一，不三心二意，就一定可以成功。
《滴水穿石的啟示》真的給我了不少啟示。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇4
今天，郭老師給我們上了一堂《滴水穿石》的啟示。
文中寫到了李時珍編寫的《本草綱目》;愛迪生發(fā)明了許多東西;齊白石的技藝達到了爐火純青的.境界。從正面描寫了持之以恒的道理。
我們要銘記一句話：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，只有這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的愿望。
在我的生活中，就可以舉一兩個例子。第一例子是我從四年級開始，郭老師要求我們每天堅持寫日記，連暑假每天都要寫。我有好幾次都想放棄，但都堅持下來了�，F(xiàn)在我已經(jīng)寫了十本日記本了，想想心里就十分高興。第二個例子是我喜愛的畫畫。畫畫課是我星期六必不可少的課，從幼兒園就開始學(xué)了。隨著年級的增長，作業(yè)也慢慢地變多了，畫畫的時間也少了。媽媽幾次勸過我讓我不要再學(xué)了，但是我依然堅持著，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)到素描了，以后我還會堅持下去。
堅持，讓我養(yǎng)成了目標專一的好習(xí)慣，讓我們一起實現(xiàn)我們美好的愿望吧!
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇5
“目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢�！边@便是滴水穿石給予我們的啟示。
生活中有許許多多的例子，我就舉一個我的例子吧。
暑假里，媽媽帶我學(xué)游泳。剛開始學(xué)習(xí)的`時候，我連眼睛都不敢睜開，很害怕。媽媽為了鼓勵我，給我買了一套游泳裝備，我漸漸膽子大了起來，教練叔叔教我的動作很多，我都刻苦研究其中的奧秘。使我印象最深的還是那兩個動作。第一：打水，教練叔叔要我把頭抬得很高，打水，腿伸直。但是我有很多次練習(xí)時腿總是彎曲。一連幾次都是，我漸漸有點灰心喪氣了，但是，滴水穿石的啟示鼓舞著我，使我最終克服了這個困難。第二：飄在水上并滑行。叔叔讓我吸一口氣，從水面中鉆進去，飄起來，但是我每次練習(xí)，不是嗆水就是喝水，我漸漸又有一點灰心喪氣。但是，還是滴水穿石的精神鼓舞著我，最終，我又一次戰(zhàn)勝了困難!
我們要把滴水穿石的啟示銘記在心：目標專一而不三心二意，持之以恒而不三心二意。面對可怕的困難，我們不要向它示弱!要相信一份耕耘一份收獲!要堅信陽光總在風(fēng)雨后!
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇6
這幾天，我們學(xué)了一篇課文，叫“滴水穿石的啟示。”這篇課文在一開始就寫了一個在安徽廣德太極洞內(nèi)的一大奇觀：
在洞內(nèi)的一塊狀如臥兔的石頭，石頭的正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且還總是滴在同一個地方。幾百年、幾千年、幾萬年過去了......水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，所以才成了今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。
讀了這篇課文的第一自然段，我有一個疑問：水滴的力量是那樣的小，是那樣的微不足道，它怎么能把石塊滴穿的呢？
在課文的.第二段，給了我答案：古今中外，所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？
讀了這篇課文，我感到：我們也要像李時珍、愛迪生和古今中外所有成就事業(yè)的人一樣，目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，這樣，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇7
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課，水滴鍥而不舍、日雕月琢，終于滴穿了石塊，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)水滴目標專一，持之以恒的精神，就沒有什么事情做不成。
著名醫(yī)藥學(xué)家李時珍、美國發(fā)明家愛迪生、著名書畫家齊白石，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才克服一道道難關(guān)，最終取得成功的嗎？
《國榷》的作者談遷在寫這部史書時遇到了許許多多的難關(guān)，有一次竟為了抄一點史料，帶著干糧走了一百多里路。經(jīng)過二十多年的奮斗，六次修改，談遷終于在五十多歲時完成了一部四百多萬字的明朝編年史《國榷》。就在書稿即將付印前發(fā)生了意想不到的事情。一天夜里，小偷溜進他家，以為鎖在竹箱里的《國榷》原稿是值錢的財務(wù)，便把竹箱偷了去。談遷不放棄，四年時間，他完成了新書的'初稿，又經(jīng)過許多年的奮斗，一部新的《國榷》誕生了。共104卷，428萬4千字，是一部不可多得的巨著。談遷也因此名垂青史。談遷堅持不懈，不是才取得了成功嗎？
我們做什么事情應(yīng)該專心致志、目標專一，而不三心二意、半途而廢。談遷、李時珍、愛迪生、齊白石……他們都是堅持不懈，遇到再大的困難也不放棄，最終成功了。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇8
我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》一篇課文后，我頗有感觸。是呀，只要有了滴水穿石般的精神，還有什么事情做不到呢?
安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊形似臥兔的奇石，不是因為它的形狀奇特，而是因為在它的正中有一個小洞，這個小洞，竟然是從巖縫中接連不斷滴出的水滴的“成果”!
課文中，講了李時珍、愛迪生和齊白石通過持之以恒，堅持不懈的努力，最終成名的故事。他們都是目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，所以才有了那么多的成就。就說愛迪生吧，他沒有接受過正規(guī)教育，他當過小販、報務(wù)員，但他迷戀電學(xué)研究。這還看不出他的.目標專一嗎?最后，他一生竟然擁有一千多項發(fā)明專利權(quán)。這難道不是他持之以恒的成果嗎?
我們知道，雨水的力量一定比太極洞的水滴要大得多，那它為什么不能將石塊滴穿呢?因為它三心二意，而且半途而廢，沒法持之以恒。這說明我們?nèi)绻麤]有專一的目標，而且做事半途而費，就會一事無成。
我們?nèi)绻辛说嗡┦愕男拍�，一定能實現(xiàn)我們的理想!
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇9
讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我懂得了一個深刻的道理。
這篇文章主要講了由安徽廣德太極洞內(nèi)的“滴水穿石”的自然景觀引出本文的觀點，并從正反兩面說明這個觀點，告訴我們：只要目標專一，持之以恒，就能把任何事做成功。古今中外，許多有成就的人，在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石‘的精神，才”滴穿一塊塊“頑石”的'。東漢時期的張衡，從小就對星空很著迷，經(jīng)過許多年出外遠游，求師訪友，擴大了自己的視野，并豐富了自己的知識，終于發(fā)明了“地震儀”。英國的發(fā)明家瓦特，從鄉(xiāng)下到城里當學(xué)徒，受到了一些壞心眼人的譏諷，瓦特都不理會，經(jīng)過自己的不懈努力，發(fā)明了“蒸汽機”。由此，我也想到了自己。去年暑假里，媽媽為我報了小提琴班，由于我非常喜歡拉小提琴，就天天都認真、刻苦的練習(xí)，反復(fù)回憶老師上課是所講的要領(lǐng)、重點，終于，在暑假班結(jié)束的時候，我考過了3級。
在以后的生活中，我也要無論做什么事，都目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇10
今天，我們學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這篇課文，作者例舉了三位名人的事例。明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時珍，從小立志學(xué)醫(yī)。經(jīng)過20多年的努力，終于寫成了《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生，從小沒有受過正規(guī)教育，竟擁有1000多項發(fā)明權(quán)。有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機……現(xiàn)代畫家齊白石，在數(shù)十年的`藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，在他的畫室里，有一幅用以自勉的條幅：“不教一日閑過。”到了晚年，仍然每天作畫三幅。
有一次，我期末考試考得很好，為了表揚我，爸爸給我買了一雙溜冰。當時，我下定決心：一定要學(xué)會溜冰。于是，我迫不及待地穿上溜冰鞋，剛要站起來時，就“撲通”一聲，我像一只摔跤的小烏龜，四腳朝天。我艱難地爬了起來，可剛走了幾步，又摔了個跟頭。我拍了拍身上的灰塵，扶著墻站了起來。我扶著墻慢慢地滑。功夫不負有心人，經(jīng)過一個月左右的努力，我終于學(xué)會了溜冰，開心極了。
做事只有目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，才能實現(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇11
今天，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石》這篇論說文。讀了這篇文章，我受益匪淺，深有感觸。
這篇文章主要講述了滴水穿石的啟示，告訴人們要學(xué)習(xí)滴水穿石持之以恒、目標專一的可貴精神，才能實現(xiàn)美好的理想。 記得以前，我特別羨慕那些會滑輪的人，他們那些優(yōu)美的動作和技巧使我不由得讓爸爸給我買了一雙滑輪鞋�？墒牵瑢W(xué)滑輪并沒有我想象的那么簡單。當我第一次穿上滑輪鞋時，身體的平衡很難掌握好，總是摔跤�？墒俏也]有放棄，摔倒了我再爬起來�？墒�，隨著一次次摔跤，我已經(jīng)開始想打退堂鼓了。
這時，爸爸仿佛看透了我的心思，開導(dǎo)我說：“不要放棄，只要持之以恒、目標專一，就一定能取得成功的.�！鳖D時，我又打起了精神，將那些放棄的雜念拋到九霄云外去了，然后又慢慢地嘗試著滑了起來。不知經(jīng)過多少次的摔跤，終于有一次，我成功了，我在地上自由自在地滑著。我這滴“水滴”終于滴穿一塊“頑石”了。
讀了這篇課文，我深刻懂得了：做事情要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。在生活和學(xué)習(xí)上，難免有許多的困難，但只要我們有堅持不懈的意志和毅力，和厄運打不垮的信念，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇12
上學(xué)期的課文中，我最喜歡第22課《滴水穿石的啟示》,因為這篇課文講了一個很深刻的道理：做事情只要百折不撓、堅持不懈，就一定能成功。
課文介紹的我國明代醫(yī)藥學(xué)家李時珍、現(xiàn)代著名畫家齊白石和美國發(fā)明家愛迪生如何取得成功的故事，他們都是家喻戶曉的人物，之所以能成大事，靠的就是頑強的毅力和滴水穿石的精神。如果他們沒有持之以恒的精神，就不可能在各自的崗位上取得如此大的成就。他們的成就，不僅使人類在歷史上又邁出了新的步伐，也給我們很大的啟發(fā)。
滴水穿石是什么呢？我認為，滴水穿石就是頑強的毅力和日積月累的決心，我的英語成績不太理想，成績總是上不去，就因為我沒有滴水穿石的.精神，不能每天堅持刻苦學(xué)習(xí)英語。英語老師要求我們每天都要背誦單詞，還要背課文。如果我每天都按照老師的要求勤奮學(xué)習(xí)、日積月累，成績肯定就能提高。
如果我們也能像第22課《滴水穿石的啟示》里的滴水穿石那樣，還有什么事情做不成呢？我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
總之，今后我一定要向水滴那樣，擁有堅持不懈的精神。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇13
我們今天學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這一課，通過讀這篇文章，我想起了許多，也收獲了許多！
那是一兩個星期前的一節(jié)體育課，老師一上課就說：同學(xué)們，我們今天還是練習(xí)斜身引體向上，不過這次我們來挑戰(zhàn)一下自己的極限！怎么樣？我們高興極了，都說：好好！沒問題！三組同學(xué)，上！隨著體育老師的一聲令下，我們朝氣蓬勃地上陣了！我們一開始還是快速地做，結(jié)果過了一會兒，徐偉佳霓就下去了，她下去時，我才正好做了85個。但此時，我的手已是麻麻的了�？晌倚闹性谙耄喝绻梢患@么小事這么的不能堅持，選擇半途而廢，那什么時候才能辦好一件事？所以，我選擇了堅持！聽著同學(xué)們對我的`鼓勵聲、加油聲,又讓我有了堅持了下去的動力！一百！我還在做著，雖然腿已經(jīng)麻了，酸了，但我依舊在堅持，我的腦海中只出現(xiàn)了兩個字：堅持！過了一小會，我實在堅持不住了！于是手輕輕的離開了單杠。
下去之后，我在想，如果每一件事別人放棄了，我也放棄，那還能干什么呢？所以，干一件事重要的就是持之以恒！如果沒有了耐心和毅力還有堅持，將會一事無成！
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇14
今天我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，這篇課文主要由安微廣德太極洞內(nèi)滴水穿石這一奇觀的由來。告訴我們只要目標專一，持之以恒，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)美好的理想。
文中舉了三個中外名人的成功事例。首先舉了明代著名的醫(yī)藥學(xué)家李時珍為了編寫《本草綱目》走遍了大半個中國，訪名醫(yī)，嘗草藥，終于經(jīng)過了二十幾年的努力才寫出了藥學(xué)巨著《本草綱目》。
然后例舉了美國的發(fā)明家愛迪生的故事，愛迪生從小就沒有接受過正規(guī)教育，幼年就自謀生計，雖然他沒有接受過正規(guī)教肯，但他從小就迷戀電學(xué)實驗研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留生機、電影放咉機等一千多發(fā)明的專利權(quán)。
最后例舉了現(xiàn)代著名畫家齊白石的故事，在他數(shù)十年的'藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮筆作畫，在齊白石的畫室里掛著他寫的一句話不教一日閑過即使到了晚年他也堅持著每天作畫。
從這三位名人的故事中我知道了只要堅持不懈，就會取得成功。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇15
老師帶領(lǐng)我們學(xué)完了滴水穿石的啟示。這篇課文主要講，在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，它是怎么形成的呢？
原來在這一塊石頭的上方，有水滴不斷地滴落下來，而且總是滴在同一個地方，這水滴的`力量是微小的，但它目標專一，持之以恒，就什么事情都能做成了。
文中還舉了幾個名人的例子：李時珍從小立志學(xué)醫(yī)，經(jīng)過二十多年才寫出了《本草綱目》；愛迪生沒有受過正規(guī)的教育，但他畢生孜孜不倦，最后竟擁有一千多項發(fā)明專權(quán)；還有現(xiàn)代著名的書法家齊白石，他在自己的畫室里掛著他用來自勉的條幅不教一日閑過，正是因為齊白石老人的不懈努力，他的書法才打到了爐火純青的地步。
他們都是擁有著這一種滴水穿石的精神，才把一塊塊頑石給滴穿了，我們在學(xué)習(xí)中也要學(xué)習(xí)這一種精神，在遇到不懂不會的問題時要虛心請教、或是從網(wǎng)上查找，直到弄明白為止。我們在很多地方都要這樣，所以我們要記住，目標專一不要三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇16
讀了《滴水穿石啟示》，我受益匪淺，不僅知道了許多道理，還懂得了做成功的人需要的精神。
課文主要講了安徽廣德太極洞內(nèi)的一塊狀如臥兔的石頭被水滴滴穿了的事。從這件事，使我們知道無論做什么都目標要專一，要持之以恒。課文還列舉了三個像水滴這樣的人：李時珍、愛迪生、齊白石。其中，我最喜歡的是畫家齊白石，他在數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，從來沒有停止過作畫，就是到了晚年，也仍然堅持每天作畫三幅。
讀到這兒，我羞愧難當，白石老人到了晚年依然堅持每天作畫三幅，可我呢？做什么事情都三天打魚兩天曬網(wǎng)。就拿打乒乓球來說，一星期都堅持不到三次，我想：這樣怎么可以呢？這樣不僅浪費了錢，還錯過了練球的`好時機，怎能圓我的冠軍夢呢？從現(xiàn)在開始，我一定要持之以恒，不能半途而廢，一定要目標專一，這樣才能實現(xiàn)我的理想！
滴水穿石，非一日之工；冰凍三盡，非一日之寒。這句話說得好哇！
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇17
學(xué)了滴水穿石的啟示這一課后，給予我的啟示是：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠現(xiàn)實我們美好的理想。在日常生活中，我們有的時候會遇到一些麻煩的事，但是只要堅持不懈，持之以恒，一定能夠克服困難。
我去年暑假開始學(xué)芭蕾舞。開始時，老師說基本功就是劈腿。聽老師說完這句話，我的心里想：哎呀！完了！我最怕的就是這個。我的心里怦怦直跳。因為小時候在幼兒園里也要練習(xí)劈腿，而且當時老師拽的力度很大。我被按的差點哭了�？墒俏肄D(zhuǎn)念又想，我小時候都能劈下去，難道現(xiàn)在還不能劈下去嗎？“不行，我一定要能劈下去�！蔽覉远ǖ卣f。以后，每天上完芭蕾課，就回家抓緊地聯(lián)系。差不多過來一個月，老師有根我們說要開家長會，而且還要在家長面前比，比賽的內(nèi)容看誰先劈下去。過了二天后，到了家長會。開始比賽了，正好那天我腿很疼，“哎呀，怎么辦，怎么辦，算了。管它個三七二十一。只要別給爸爸丟面子就行了�！蔽倚睦锝辜钡叵�。好！好！好！許多家長異口同聲的'說。老師開始報名次了，我心里想：一定要有我，一定要有我，完了。等一下就報到我了。我剛想完，老師就報到了我的名字�！皡�，咡�！蔽腋吲d地說。
由此可見，只要有專一的目標，不半途而廢，就一定可以成功。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇18
今天，我學(xué)了，《滴水穿石的啟示》這篇課文，我有了很大的收獲。我明白了：只要我們目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
讀了這篇課文，我就想到了浪花和礁石的故事，故事的浪花也具有這種精神，不然怎么可能將礁石的尖角給啃嚙平了呢？
其實，靠滴水穿石的精神，取得成功的人有很多。如王羲之、白居易、曹雪芹、達芬奇、齊白石、愛迪生、李時珍等等。真是舉不勝舉，數(shù)不勝數(shù)。
其實，我也有這種滴水穿石的精神，在四年級的.暑假里，我去體育中心學(xué)游泳。
因為，我從一出生就有怕水的陰影，就連小時候洗澡都會大哭，連二樓、三樓的人都聽得到。這次去游泳也是我考慮了好久，才做出決定的。我站在游泳池邊，一直努力去克服自己的心魔，后來，我想水池的水也不深，弄不死人。我一跳，水才到我的肩膀，我就覺得水并不可怕。經(jīng)過了我半個月的努力，我考到了四級。我非常高興。
由此可見，只要有專一的目標，不半途而廢，就一定能成功。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇19
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課，我知道了我：無論做什么事，只要目標專一、持之以恒，就一定能成功的。
在過去和現(xiàn)在，世界上都有好多人都是通過滴水穿石的精神才成功的。難道不是嗎？在我的記憶中有許多人都具有一種滴水穿石的`精神，如：談遷、諾貝爾、富蘭克林……你比如說談遷：談遷經(jīng)過20多年的奮斗，六次修改，他在50多歲時完成了一部五百多萬字的明朝編年史——《國榷》。這部書還沒復(fù)印，就被小偷偷走了。但它具有滴水穿石的精神，才在59歲時又晚生了一部《國榷》�？墒�，我也有一個滴水穿石的精神。我剛買溜冰鞋時，還不會溜，我就在家里溜，但是我溜一下，摔一下，溜一下，摔一下，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我終于會溜了�？墒�，我不會溜彎子，我一溜彎子就摔，經(jīng)過半個小時得分析，反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我終于會溜彎子了。爸爸、媽媽看見了，喜笑顏開。
由此可見只要目標專一、持之以恒，無論做什么事，就一定能成功的。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇20
今天我讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，讀完后我深有感觸。
這篇課文講的是安徽廣德太極洞內(nèi)的一塊石頭上有一個洞，而這個洞就是微不足道的水滴滴成的。為了證明滴水穿石是有可能的，作者舉了三個正面例子，他們都是因為目標專一，持之以恒，所以才有了今天的成就。作者還舉了一個反面例子，雨點的故事。因為雨點沒有專一的`目標，也不能持之以恒，所以他才不能滴穿頑石。
我也有這樣的經(jīng)歷。一年級的時候，媽媽讓我去學(xué)素描，我原本很感興趣，可素描老師一直讓我畫同一幅畫，幾天后我就退出了素描班�，F(xiàn)在想起來，如果我當初目標專一，持之以恒的學(xué)習(xí)素描，也許現(xiàn)在我的畫畫技術(shù)會大有進步呢。
讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我知道了：做任何事都要目標專一，持之以恒，這樣才能把每件事做好。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇21
讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我有了重大的啟發(fā)，更感到驚奇。
在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊形如臥兔的石頭上方有一個小洞，表面光滑圓潤。之所以有個小洞，是因為有水滴在上方，連接不斷的滴了幾萬年，終于通過日雕月琢把石頭滴穿了。我們要銘記“滴水穿”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
自然中有奇跡。人類世界也存在著同樣的`奇跡，古今中外，哪一位名人不是靠著這種“滴水穿石”的精神滴穿“一塊塊頑石”而取得成就的嗎？隨便說幾個，不都是持之以恒專一的人嗎？李時珍，談遷，諾貝爾，愛迪生……最令我敬佩的是齊白石老人，他直到生命的倒數(shù)第三天還在揮毫作畫。
這篇課文使我想起我們最近學(xué)習(xí)的一篇課文，是第五課《裝滿昆蟲的衣袋》。文中提到的法布爾不也是靠這種精神取得成就的嗎？我又聯(lián)想起了一萬小時法則，也許，你按著上面的去做10000小時，那也小有成就。 現(xiàn)在，我練書法取得的一點成就，也只是練了幾百個小時。
最后，我將告訴大家水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇22
今天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，這篇課文給予我的啟示是：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好理想。
讀了這篇課文后，我也想看看那些滴水。古今中外，你看，有多少位有著滴水精神的名人，如：談遷、司馬遷、竺可楨、李四光、瓦特、富蘭克等等。
讀了滴水穿石啟示我一有這種感想：無倫做什么事情都要堅持不懈。持之以恒。我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后，我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動了我，他們都有目標專一、持之以恒的精神。
讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我深深的感受到了水滴那可貴的精神，雖然它的力量是微不足道的，但是他有著持之以恒的精神，終于穿破了石塊。如今，我們學(xué)習(xí)也要這樣，只要肯下功夫，沒有做不成的事，正如我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚所說：“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”
我們讀了《滴水穿石的啟示》以后,非常贊同作者的觀點,作者認為,一個人如果想干成大事,他必須目標專一和持之以恒,否則,他再有才能也無法干成事.
讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章使我受益匪淺，它讓我懂得：做每一件事，必須要一心一意。力量可以微不足道，但必須有持之以恒的意志力，才能成功。
讀了這篇文章，使我深有感觸：凡事目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，鍥而不舍而不知難而退，就能一定讓我們學(xué)業(yè)有成而功成名就。正如課文中所舉的幾個例子就是用來說明這個道理一樣的`。
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文后，我有許多感想。我想：無論什么事，只要目標專一、持之以恒，就一定能成功。在實際生活中，我們也會遇到一些麻煩事，但只要堅持不懈就一定能成功。
讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎?
從這篇課文中，我銘記了“滴水穿石”給予我們的啟示：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只有目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
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