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《三個(gè)和尚》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編整理的《三個(gè)和尚》讀后感，希望對大家有所幫助。
《三個(gè)和尚》讀后感1
從前有一座山，山上有一座小廟，廟中住著一個(gè)小和尚，小和尚一天的工作，除了念經(jīng)和燒香拜佛，就是煮飯燒菜。附近沒有河流，也無法掘井取水，必須到山下去挑水，非常辛苦。
一天中午，一個(gè)瘦和尚經(jīng)過小廟橋建廟中，只有小和尚一個(gè)人，就請求小和尚允許他留在廟中。小和尚立刻同意了，并把挑水的扁擔(dān)交給瘦和尚：“現(xiàn)在你到山下挑水去吧。”
瘦和尚不服氣的說：“憑什么讓我去挑水呀？我走了一天的路，腰酸背痛，還沒有休息好呢，還是你去挑吧�！�
“我剛剛做完飯菜也沒有來得及休息呢，所以必須你去挑水。”瘦和尚想了想說：“我們一起去山西怎么樣？我們把一個(gè)水桶放在中間，下山抬水，這樣就公平了，誰也不會(huì)少走一點(diǎn)兒，誰也不會(huì)多走一點(diǎn)兒。
可是沒過幾天，廟里來了一個(gè)胖和尚，小和尚說：“瘦師傅，你和胖師傅到山下去挑水去吧�！迸趾蜕姓f：“我才來，你就讓我倆去挑水，你不去？”他們吵來吵去的'，口干了去缸里喝水，大水缸里已經(jīng)沒有水了，氣的直接去睡覺了。
晚上有一只小老鼠出來覓食，可是水缸里已經(jīng)沒有一滴水，然后看到了油燈，小老鼠被游燈燙到了，從油燈上掉了下來，下來的時(shí)候，一不小心把油燈弄翻了，引起了大火。
三個(gè)和尚被驚醒了，急忙去救火，可是沒有水，他們只能眼睜睜的看著小廟被燒成一片廢墟。
這個(gè)故事主要講了三個(gè)和尚，我的感悟是要心往一處想，力往一處，使我們要齊心協(xié)力，人多力量大。我認(rèn)為這三個(gè)和尚應(yīng)該這樣做，才會(huì)把小廟管理的很好。小和尚做飯，瘦和尚洗碗，胖和尚挑水就能把小廟管理好的。三個(gè)和尚應(yīng)該互相幫助，干好自己該做的事情，一起共同管理好小廟。
《三個(gè)和尚》讀后感2
相信《三個(gè)和尚》這個(gè)動(dòng)畫片大家都看過，我也不例外。
這個(gè)動(dòng)畫片講述著這樣一個(gè)故事：在一座寺廟里，原來只有一個(gè)和尚在那待著，他自己挑著一擔(dān)水桶到山下的水井里挑水喝，后來又有一個(gè)和尚上了山，他們倆一起用一只水桶抬水喝，再后來又來了一位和尚，接下來發(fā)生的故事就讓我們啼笑皆非了。他們?nèi)齻�(gè)人互相推諉，你叫我去挑水，我卻逼著他去挑水，結(jié)果是三個(gè)人都沒去挑水。大家忍受著饑渴，誰也沒有挪窩。這時(shí)一只老鼠來偷油吃，從香燭那爬過，把油瓶碰倒了，瓶子里的火苗躥上簾布燒了起來�；饎菰絹碓酱�，三個(gè)和尚也慌了，但由于沒有水，他們此時(shí)再去挑水，可來不及了，只能眼睜睜看著大火吞噬了整座寺廟。接下來的.故事我們也請出來，三個(gè)和尚明白了原因，他們團(tuán)結(jié)一致 ，重建家園。
看了這個(gè)動(dòng)畫片，我陷入了深深地思，一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚卻沒水喝，這是為什么呢？它說明了一個(gè)問題，那就是，如果我們不團(tuán)結(jié)，即使人很多，反而不能把事情做好。這樣的事例在我們的生活中比比皆是。比如說，地上一個(gè)紙屑，很多同學(xué)都會(huì)看到，可卻沒有一個(gè)人上去撿起來；而公交車上，幾個(gè)歹徒卻能夠把整車的乘客洗劫一空，這都說明我們?nèi)鄙倭艘环N團(tuán)結(jié)的品質(zhì)，缺少一種互相幫助的品質(zhì)。所以，如果我們要把一件事情做好，就必須每一個(gè)人都拿出十分的努力，全身心地投入進(jìn)去，而不是拈輕怕重，互相推諉。
當(dāng)然，故事的結(jié)局也告訴我們，如果我們能夠知錯(cuò)就改，也是一件好事情。三個(gè)和尚從火燒寺廟中吸取教訓(xùn)，能夠變得主動(dòng)去做事情，從而把燒毀的寺廟重建起來，也告訴我們，如果我們犯了錯(cuò)誤，能夠及時(shí)地發(fā)現(xiàn)它，并且及時(shí)地改正過來，會(huì)把一件壞事情變成一件好事情。
《三個(gè)和尚》讀后感3
三個(gè)和尚是一部教育片，也是一個(gè)小故事。這個(gè)故事姥姥曾經(jīng)給我講過，我也看過這個(gè)十分有趣的教育片。影視的開頭我就聽到一陣清脆的木魚聲，那聲音不僅優(yōu)美，而且還有節(jié)奏感。接下來出現(xiàn)了“一個(gè)和尚挑水吃的畫面，讓我感到很驚訝。緊接著又看到了兩個(gè)和尚抬水吃，看起來很是吃力，誰都愿意自己輕松�！庇捌詈蟪霈F(xiàn)了三個(gè)和尚，三個(gè)和尚怎么啦？我哀聲道：變成了沒水吃了。為什么呢？因?yàn)橐粋�(gè)和尚沒有什么可依靠的人，所以只好自己挑水。兩個(gè)和尚，在挑水的過程中誰也不肯多出力。三個(gè)和尚就開始互相依賴，誰也不去挑。
一天，刮了一場大風(fēng)，風(fēng)把房子和柳樹都吹彎了。那天，老鼠咬碎了一只蠟燭，寺廟發(fā)生了一場大火，于是這三個(gè)和尚分別提水滅火，澆了許多水，終于把火給滅了。
從此，他們分別挑水，還安裝了滑輪，這樣就更方便啦。而且他們也體會(huì)到了人與人之間不要攀比，要學(xué)會(huì)互相幫助，才能做好每一件事情。
當(dāng)我看完這部電影時(shí)，我心想：在身邊有許多這樣的人和故事，比如現(xiàn)在的孩子以為讀書很辛苦，可他們卻想不到父母有多累。他們?yōu)榱斯┪覀兩蠈W(xué)，不知汗水灑了多少。在古代《戰(zhàn)國策·楚策》中的亡羊補(bǔ)牢，就與《三個(gè)和尚》差不多。
我覺得《三個(gè)和尚》是一部很好的`教育片，也是一個(gè)十分有趣的寓言故事，篇長播放20分鐘算是短的。推薦大家去看，讓你們從中體會(huì)到許多道理，團(tuán)結(jié)就是力量。
《三個(gè)和尚》讀后感4
故事是這樣的，廟里一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚反倒沒水吃。因?yàn)橐粋�(gè)和尚 沒依靠，只能自己條水吃，又來了一個(gè)和尚，兩個(gè)和尚斤斤計(jì)較，只好兩人抬水喝，這樣才公平。三個(gè)和尚更加自私自利，都不去挑水，后來廟里起了火，這時(shí)為時(shí)已晚，無水滅火，只能眼睜睜地看著廟化為灰燼。讀到這里，我想起一次在做課堂作業(yè)時(shí)，有位同學(xué)有道題不知道做，來問我，是因?yàn)樗险n玩沒有認(rèn)真。這時(shí)我想：你這題不知道做，就是不告訴你，我讓你永遠(yuǎn)也搞不懂這個(gè)知識。我撒慌地說：“我也不知道做“。至現(xiàn)在我想起來覺得自己太自私了，同學(xué)之間要互相幫助，共同進(jìn)步埃
還有一次，全校進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，老師吩咐我們幾個(gè)同學(xué)拖一片地，都互相依賴，誰也不想先動(dòng)手，老師來了后看我們還沒把地拖干凈，氣得臭罵了我們一噸，我們幾個(gè)才乖乖地把地打掃干凈了。由此我想到同學(xué)們之間要互相幫助，向雷鋒學(xué)習(xí)，只有心靈寬敞的人才會(huì)得到別人的.幫助，而心胸狹窄的人往往會(huì)吃虧。
讀了三個(gè)和尚的故事讓我受到了深刻的教育，我們從小要養(yǎng)成助人為勤勞的習(xí)慣，克服自私自利的壞思想，為建設(shè)和諧的社會(huì)而努力。
今天,我看了三個(gè)和尚這本書.里面內(nèi)容是; 從前有三個(gè)和尚，一個(gè)和尚很勤快，一個(gè)很高傲，一個(gè)很貪吃。有一天，(一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝，)〈這里表達(dá)不夠清楚，可以把三個(gè)和尚如何不愿挑水的情景簡要寫寫〉晚上，老鼠偷油吃，一不小心把油燈推倒了，突然，廟里著火了，三個(gè)和尚才去山上打水，可是廟還是被火燒光了。 聽了這個(gè)故事告訴我們;我們不能像三個(gè)和尚那么懶惰，自己事情自己做。
《三個(gè)和尚》讀后感5
今天，我看了一本大家耳熟能詳?shù)墓适隆度齻�(gè)和尚》，這個(gè)故事大家都聽過很多次了，但你們真正了解了這個(gè)故事的含義了嗎？這一次的閱讀，讓我受益匪淺。
《三個(gè)和尚》講的是：有一座廟里住著一個(gè)和尚，他每天自己挑水喝，接著又來了一個(gè)和尚，他們兩人每天抬水喝，后來，又來了一位老和尚，大家更是互相依賴，互相推諉，寧肯吃東西時(shí)噎著，也不愿去挑水。
終于有一天，老鼠咬壞了蠟燭，寺廟里起了大火。這下，三個(gè)和尚都搶著去挑水，最后他們齊心協(xié)力滅了火。這回他們受了教育，開始共同合作并發(fā)明了滑輪提水。唐代大詩人李白從小就十分調(diào)皮搗蛋，有一天，李白逃學(xué)出來，在小河邊遇到一位老奶奶在磨鐵棒，李白好奇地跑上去問：“老奶奶，您在干什么？”老奶奶說：“我在把鐵棒磨成針呀！”李白吃驚地說：“那要磨到什么時(shí)候呀？”老奶奶語重心長地說：“只要努力，總有一天會(huì)磨成針的�！崩畎茁牶蟠笫軉l(fā)，從此認(rèn)真學(xué)習(xí)，還成為了一名偉大的詩人。
我們班有一位同學(xué)總是知錯(cuò)不改，每次都畫前面那位同學(xué)的.衣服，還總是用筆捅前面的同學(xué)，盡管老師每次都批評，但他每次都不改，十分淘氣，結(jié)果他在班里失去了朋友，再也沒人跟他玩了，老師們提起他也搖頭。
為什么三個(gè)怕吃虧的和尚變得勤快了，爭著挑水了呢？一場大火讓他們明白了一個(gè)道理，要齊心協(xié)力，共同合作才能成功。我真為三個(gè)和尚知錯(cuò)就改而高興。
以后我們遇事要知錯(cuò)就改，只要大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，就是鐵杵也能磨成繡花針！
《三個(gè)和尚》讀后感6
故事一開頭就把我吸引住了：畫面上映出"一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃"的字樣，當(dāng)映出"三個(gè)和尚"四個(gè)大字時(shí)，木魚聲停止。我很納悶："三個(gè)和尚那是怎么樣呢？"看下去才知道，原來三個(gè)和尚反而沒水喝了，為什么呢？瞧，一個(gè)和尚，沒有依靠，當(dāng)然要去挑水了；又來了一個(gè)和尚，他倆斤斤計(jì)較誰去挑水，誰也不肯出力；當(dāng)又來個(gè)老和尚時(shí)，三個(gè)人更是互相推脫，寧肯坐著，也不去挑水，吃東西時(shí)又想喝水，可是缸里沒有水。后來，老鼠咬斷了蠟燭，寺廟里起了大火。這下，三個(gè)和尚慌了神兒，要救火，缸里又沒有水。他們再也顧不得計(jì)較吃虧，誰都不占便宜，都爭著去挑水。由于他們齊心協(xié)力，撲滅了大火。經(jīng)過這回教育，他們共同合作，想出了個(gè)好辦法，在山上用滑輪提水，后來再也不愁喝不到水了！
這部影片，就是通過這樣一個(gè)既簡單又有趣的小故事，告訴我們應(yīng)該克服自私自利的壞思想，人與人之間應(yīng)該互相合作、互相幫助。
在以前，人類的祖先，便是以團(tuán)隊(duì)為單位，自己動(dòng)手，豐衣足食。歷史的輪轉(zhuǎn)，不是靠個(gè)人，而是靠集體的力量。就連動(dòng)物界，小巧玲瓏的'食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物，忽微的螞蟻能逃離洪水火災(zāi)，靠的也都是"團(tuán)隊(duì)精神"。而現(xiàn)在這個(gè)競爭白熱化的時(shí)代，我們還有余力去說一句現(xiàn)代的語言"我的地盤，聽我的"嗎？團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡，她把分散的力量集中到一點(diǎn)；她是一個(gè)擴(kuò)音器，把微吟變成吶喊，影響到更遠(yuǎn)的地方。
《三個(gè)和尚》讀后感7
我一翻開《三個(gè)和尚》，就被精彩的故事情節(jié)吸引住了。一個(gè)小和尚獨(dú)自住在寺廟里，沒有什么依靠，得自己去挑水，可是日子過得還不錯(cuò)。有一天，又來了一個(gè)和尚，兩個(gè)和尚誰都不想吃虧，只好一起去抬水，日子還勉強(qiáng)過得去。后來，又來了一個(gè)老和尚，結(jié)果反倒沒水喝，這真是既可笑，又可憐！
我很納悶：“為什么三個(gè)和尚反倒沒水喝了呢？”哦，這是自私心理在作怪！你瞧！一個(gè)和尚可以挑水喝。兩個(gè)和尚就開始斤斤計(jì)較，每個(gè)人都不愿多花力氣。三個(gè)和尚在一起，這下三個(gè)人相互推諉，寧可坐著，也不愿去挑水，只等別人去，這難道不是自私自利的表現(xiàn)嗎？哎，自私自利的思想的.確不好��！照這樣下去，我猜他們最后會(huì)渴死吧。
我急著想知道結(jié)果，便一口氣讀下去。有一天，寺廟里發(fā)生了一件意外的事情：老鼠咬斷了蠟燭，寺廟里起了大火。我在想，這下他們還不肯去挑水，難道讓大火活活燒死自己不成？
還好，寺廟起火之后，三個(gè)和尚為了活命，再也不顧個(gè)人私利，都爭著去挑水，最后他們齊心協(xié)力撲滅了大火。而且，他們從此吸取了教訓(xùn)，開始合作，一起想出用滑輪提水的好辦法，這下再也不愁沒水喝了。
讀到這里，我終于舒了一口氣，為三個(gè)和尚的友好合作和創(chuàng)造性勞動(dòng)感到高興。
《三個(gè)和尚》就是通過這樣一個(gè)簡單有趣的故事，告訴我們一個(gè)深刻的道理：如果我們?nèi)祟惸軌蚩朔运阶岳乃枷�，同時(shí)培養(yǎng)互相合作、互相幫助的好品質(zhì)，那么我們就會(huì)激發(fā)出更大的力量，我們的生活也將變得更加美好。
《三個(gè)和尚》讀后感8
張儷瑩
今天，我讀了一篇情節(jié)豐富多彩的文章，名叫《三個(gè)和尚》，我深深地被故事吸引住了。
這個(gè)故事主要講了有一座廟中，一個(gè)小和尚挑水喝。不久后，又來了一位小和尚，于是兩人一起去挑水喝。過了一會(huì)兒，又來了一位老和尚，三個(gè)和尚都不愿意去挑水喝。最后寺廟發(fā)生了一場火災(zāi)，因?yàn)闆]有水滅火，最后差點(diǎn)把寺廟燒了。三個(gè)和尚才明白團(tuán)結(jié)很重要，一起把火給滅了。
這個(gè)故事讓我明白了我們不能不勞而獲，要團(tuán)結(jié)一心。如果我們不能團(tuán)結(jié)在一起的'話，就會(huì)像故事里發(fā)生的一模一樣。你看��！團(tuán)結(jié)一心其實(shí)也很重要呢！
團(tuán)結(jié)在一起，說起來容易，可做起來卻有點(diǎn)難。就拿我們班的一次跑步接力來說吧！那次比賽，我們班的同學(xué)都胸有成竹。可比賽一開始，小明就開始慢悠悠地跑，這讓我們班的同學(xué)都很著急。最后，我們班得了最后一名，大家都很氣憤，問小明：“你怎么跑那么慢��？”“哼！反正我前面的幾個(gè)都跑得這么快，我為什么要去追呢？誰知道他們也跑得那么慢！”聽了小明的話，大家都很生氣。你看看，我們就不能團(tuán)結(jié)一心地去解決問題嗎？
這篇文章讓我受益匪淺，它告訴我們：不能不勞而獲，也不能自私自利，要團(tuán)結(jié)一心去做好每一件事。因此，從今往后我還要讀很多好書，明白更多道理。
《三個(gè)和尚》讀后感9
今天，我坐在書桌前一口氣把《三個(gè)和尚》這本書都讀完了。這是一本生動(dòng)有趣而具有很大的道理的書。
文章的開頭是一句話：“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃。”
三個(gè)和尚為什么沒有水吃呢從前有一座廟，廟里有一個(gè)和尚，每天他都要去挑水，后來，苗里又來了一個(gè)和尚，他們倆天天爭吵，就害怕有誰占了便宜，于是，他們兩個(gè)人就去抬水;當(dāng)又來了一個(gè)和尚時(shí)，他們?nèi)齻�(gè)人更是相互依賴、相互推讓，寧可坐著，誰都不肯去挑水。因?yàn)闆]有水喝，連吃東西時(shí)都打嗝。這三個(gè)和尚真是又可笑有可憐。有一天，老鼠把放在桌子上的蠟燭給咬翻了，這時(shí)，寺廟里起了大火，這下，三個(gè)和尚都驚慌了，要救火，缸里沒水，于是，他們再也顧不上誰占便宜，誰吃虧了，都爭著搶著去挑水。他們齊心協(xié)力，終于把大火給撲滅了。這回他們得到了啟發(fā)，開始合作想出了個(gè)好辦法：用滑輪提水，這下，他們再也不用愁沒有水喝了�？吹竭@里，我就想起了一個(gè)關(guān)于合作的事情。
那天，學(xué)校要求各班出新一期的板報(bào)，我們班的老師就開始選，出黑板報(bào)的人，我真不敢相信，老婆竟然點(diǎn)到了我的名字。從來沒有出過黑板報(bào)的我害怕做不好，下課時(shí)，我向老師說，可老師說：“做什么事都要有第一次，你要對自己充滿信心，我相信你們一定會(huì)成功的�！蔽覀儙讉�(gè)出黑板報(bào)的人，一到下課就都忙開了，有的.去找材料、有的負(fù)責(zé)畫畫、有的負(fù)責(zé)抄寫、還有的負(fù)責(zé)上色，通過幾個(gè)課余時(shí)間，我們終于把黑板報(bào)出好了，我們看著合作出來的成果，高興的跳了起來。
通過《三個(gè)和尚》這本書，我明白了要學(xué)會(huì)與他人合作，才能做出成功的事。