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《凡卡》讀后感(合集15篇)
當看完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編整理的《凡卡》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《凡卡》讀后感1
明月高懸在明朗的天空中，夜已經(jīng)很深了，可平時貪睡的我心潮澎湃，久久不能入睡“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！……我給您跪下了。我會永遠為您禱告上帝，帶我離開這兒吧！要不，我就死了！凡卡寫信乞求爺爺帶他回家的內(nèi)容我還歷歷在目。
凡卡是一個窮人家的孩子，被送到鞋店當學徒，九歲的凡卡遭受到老板和伙計的打罵，但是是沒有理由的挨打，過著豬狗都不如的生活。他寫信哀求爺爺帶他回村子。但是，他不知在信封上寫地址。貼郵票，爺爺怎能得到呢？由此揭露了沙皇統(tǒng)治的黑暗與資本主義的罪惡，我真為凡卡的遭遇而由衷的同情。
看了看凡卡的遭遇，再看看現(xiàn)在物品現(xiàn)在的生活與現(xiàn)在的童年相差十萬八千里啊！童年本來應該是人生最美好的歲月，無憂無慮的，過著幸福的生活。然而凡卡卻不能在沒好的生活中生存，他小時候就父母雙亡了，他睡覺時不像我們一樣睡在床上，他睡在過道里。當老板的孩子哭時，他還要給孩子搖籃。他每天吃的飯?zhí)盍耍绯恐挥幸欢↑c兒面包，只有中午有一點稀粥，下午呢，又是一丁點兒面包。這點飯誰能吃得飽�。咳缃瘢@些飯都是喂牲畜的飯，老板沒有理由就打小凡卡。凡卡的`童年是多么悲慘�。�
凡卡的童年是那么悲慘，而我的童年呢？在家里，爸爸媽媽把我當成＂掌上明珠＂，對我無微不至：遇到了委屈，一家人為我出氣．真是含在嘴里怕話了，捧在手里怕摔了．在學校，老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導．這難道不是鮮明的對比嗎？
我的童年充滿了溫和的陽光．早晨，我剛從夢中醒來，媽媽便給我端來了可口的飯菜；放學后，一桌桌美味佳肴便出現(xiàn)在我的眼前．到了炎熱的夏天，有甘甜的的水果為我解渴，有空調(diào)使我涼爽；冬天有足夠的棉被為驅(qū)寒解暖．凡卡的童年，卻充滿了凜冽的寒風，吃不好，睡不好，更別說水果、空調(diào)了；冬天，甚至連棉被都沒有，在資本主義制度中忍饑挨凍。
夜，越來越深了，我也漸漸睡著了我夢見凡卡來到了我的學校，正坐在教室聽老師講課。下課，同學都和他在一起玩，凡卡甜甜地笑了，笑得那樣燦爛。
《凡卡》讀后感2
一個春光明媚的星期六，鳥兒在鮮花綻放的枝條上唱著動聽的歌，我坐在整潔的書桌前，打算為外婆的生日做張賀卡，可不知怎么的，我的耳邊總有一個揮之不去的聲音：爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……折撕心裂肺的聲音，來源于一個苦命的孤兒——凡卡。
凡卡是十九世紀俄國最黑暗時期的兒童，年僅九歲的他被送到鞋匠那兒做學徒，那里，不但有兇惡的老版，心狠手辣的老板娘，還有狗仗人勢的伙計們，在他們的虐待下，凡卡睡不到柔軟的床，只能睡在堅硬的'地板上;他不能安心入睡，因為隨時都要去給老板的"小崽子"搖搖籃……
唉，我回到現(xiàn)實中，望了一眼我可愛的大床，上面有護頸的枕頭，軟和的被子，俏皮的毛絨玩具……每天晚上，媽媽會為我鋪好床，冬天開電熱毯，夏天有蚊帳和涼席——和凡卡相比，這真是天壤之別!
凡卡又快哭了："吃的呢?簡直沒有。早晨吃一點面包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒面包，天哪，這么少，誰吃得飽啊!"俗話說，要想馬兒跑，就要讓它吃個飽!可凡卡卻連馬都不如，只出力不吃飽，真是慘無人道!
一陣飯菜香飄來，我貪婪地吸吸鼻子，來到餐廳，拿出一包包零食，倒了一杯飲料，一邊吃、一邊想：凡卡會怎么看待這頓"下午茶"呢?大概會嚇得不輕吧，他真可憐。
"昨天晚上我挨了一頓打……老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。"我能想象：凡卡身上總是青一塊紫一塊，帶著血跡，常常一個疤沒好又添一個，真悲哀!
我們卻是父母的心肝寶貝、掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，呆在家里怕悶著，放出去玩怕傷著，真是不折不扣的小糖人!
突然金光一閃，凡卡出現(xiàn)在我面前，我看見他衣衫襤褸但笑容滿面，他告訴我："珍惜你的生活，讓幸福充滿周圍!"
《凡卡》讀后感3
凡卡，一個九歲的小男孩，在我們看來，九歲正是一個無憂無慮并且自由自在的年紀，可凡卡卻在這個年齡段里過著噩夢般的生活。
九歲的凡卡并沒有像我們九歲的時候那樣，在爸媽的呵護下成長，而是被送到城里的鞋匠鋪里當學徒，整天過著吃不飽穿不暖的生活：睡覺睡在過道里，老板和老板娘整天吃著大魚大肉，他就只剩下面包渣和一點稀粥。這么悲慘的生活，我們是永遠也無法領(lǐng)會到的。
其實我覺得，現(xiàn)在的社會相比當時的黑暗社會已經(jīng)好得太多了，可還是有人身在福中不知福。在沒有讀這本書之前，我就是這樣一個人：吃飯不吃完，浪費糧食；洗完手不關(guān)水龍頭，浪費水源……可看完這本書后，我便把這些壞毛病都改了，并且還給自己定了每月一天的“節(jié)水節(jié)糧日”。
凡卡雖然在鞋匠那里度日如年地過日子，但他有一個爺爺，一個愛他如同愛自己的爺爺。還記得凡卡坐在月光前給他爺爺寫信時，寫著寫著就哭了出來，我想他一定是回憶起以前和爺爺在一起的快樂的日子了。讀到這里，我心里也感到一陣酸楚。
小凡卡啊小凡卡，雖然你最后的'結(jié)局不是很好，但我認為你是一個命運雖悲慘卻很陽光的人，你不會因為命運選擇放棄，而是會堅強地想要去改變命運，即使后來沒能成功，但我覺得這種精神是可貴的。
你曾多少次想要回家，鄉(xiāng)下的生活雖然苦，但有愛你的爺爺?shù)呐惆椤：貌蝗菀讓懥诵牛瑓s因為沒寫明爺爺住處而無法寄出去，這是多么悲傷的事情�。�
九歲，一個我們認為很幸福的年紀，可凡卡卻沒爹沒娘，爺爺也在鄉(xiāng)下，他只能一個人在城里，無依無靠。我多想把他接來我家，雖然我家也不富裕，但最起碼能給他一份關(guān)心、一份溫暖。
想想自己，再想想凡卡，我更加認識到了現(xiàn)代社會的美好。我們實在太幸福了，所以我更要加倍努力，才能不辜負現(xiàn)在這樣優(yōu)越的條件；更要努力學習，才能為這日新月異的時代做出貢獻！
《凡卡》讀后感4
今天，我讀完《凡卡》這篇課文，我的心再也不能平靜下來，我沒有心思參加同學們的議論，腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的一幕幕。
他只有9歲呀，他就被老板折磨著，在寒冷的冬天，他凍得縮成一團，他寫信給他的爺爺，可是幼小的他怎么會知道，他的那封信是寄不出去的。
在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來接他，但那是不可能的，因為他的信爺爺收不到。凡卡在寒冷的冬夭，縮成了一團，和他相比，我們住在溫暖的房間里，身穿暖暖的衣服，對我們而言“寒冷”這個詞，我們還不太了解。他當時是十分的饑餓，可我們感受到過饑餓嗎？中午，父母已為我們準備好了飯菜，放學后，父母已經(jīng)為我們準備好了點心，“饑餓”這個詞對我們來說實在是太陌生了。
他希望爺爺來接她，他想他的爺爺，而我們呢？被親人愛護著，這些親人的呵護被我們視為理所當然，對他來說：親人的呵護是想得到而得不到的。
凡卡做了甜蜜的夢，他夢見了他的爺爺，然而，這只是夢，對凡卡來講，這是永遠也不能實現(xiàn)了，因為爺爺收不到信。
他出生在那種黑暗的社會里，他正過著苦難的生活，他想得到溫暖、幸福、快樂與親人的呵護，他所想的`我們都有，他受到的一切磨難我們卻從未受過。
我們是21世紀的兒童，我們擁有的一切是過去的孩子想而得不到的，我們的生活是來之不易的，我們更應該珍惜這來之不易的生活。
等他醒來后，可能會再次被叫去搖搖籃，他得不到爺爺與親人的呵護，我們有親人，我們更應該尊重周圍的親人，去認識他們的愛，體貼他們。
我們的生活幸福，親人對我們更是十分的關(guān)心，我們雖然體會不到他的痛苦，但是我能肯定：他以后一定會得到自己想得到的。讓我們一起來珍惜這來之不易的生活與親人的呵護吧！
《凡卡》讀后感5
他，是一個可愛的小男孩。他，是一個年紀最小的鞋鋪學徒。他，經(jīng)常會受到別人的欺負，他就是——凡卡。
凡卡剛剛九歲，年紀很小就去當了學徒。想必他們家肯定不富裕。這個故事的主要內(nèi)容是：圣誕前夜凡卡趁老板、老板娘和伙計們?nèi)ソ烫米龆Y拜的機會，偷偷地給爺爺寫信，信中，凡卡向他的爺爺傾訴自己難以忍受的悲慘學徒生活，再三哀求爺爺帶他離開這兒回到鄉(xiāng)下去，并回憶了鄉(xiāng)下生活的兩個情景，最后凡卡把寫好的信塞進郵筒里，在甜蜜的夢中看見了爺爺正在念他的信。
九歲的凡卡在老板家過的就是這樣痛苦的生活：挨打、挨餓、整天干活還睡不好覺，沒有自由，沒有尊嚴，就連做人的基本權(quán)利都沒有。當我們在爸爸媽媽的懷里撒嬌的時候，當我們理所當然地拿著爺爺奶奶給的壓歲錢的時候，當我們暢游在各個游樂場的時候，當我們抱怨作業(yè)太多的時候，當我們挑剔桌上的飯菜不合口的時候，我不知道還有孩子無家可歸，還有孩子無家可歸，還有孩子吃不飽一日三餐忍饑挨餓備受欺凌，我更不知道在鞋鋪里當學徒的凡卡卻沒有一雙屬于自己的'鞋子。就在我讀到這些的時候，媽媽還告訴我，就是現(xiàn)在遠在非洲的索馬里，還有幾百萬的孩子正在忍受饑荒，很多嬰兒都餓死了，而在我們國家的青海玉樹災區(qū)，還有很多和我一樣的同齡人，他們還住在漏雨的帳篷里，他們兩個人擠在一床潮濕的被子里睡覺，對這些孩子來說，吃飽一頓飯穿暖一件衣就是奢望。凡卡并不遙遠，并不只存在在遙遠而古老的歐洲童話中，他到現(xiàn)在都存在在我們的生活里，只是我們關(guān)注自己的太多而關(guān)注別人的太少。我媽媽說，少給我買一件衣服，非洲的一個孩子就能吃飽一頓飯，少給我買一個玩具，玉樹的小朋友就能早日住上不漏雨的房子。我說，媽媽，我不要玩具，也不要衣服，您把我的壓歲錢也捐出來吧，我們?nèi)椭切┛蓱z的孩子。
短暫而愉快的暑假就要結(jié)束了，我也要返回學校開始新一學期的生活，在新的學期里，我有一個愿望，我希望這個世界沒有一個孩子因饑餓而死亡，因貧窮而退學，我希望，愛和溫暖的陽光能普照世界每一個角落。
《凡卡》讀后感6
這個學期我們學習了《凡卡》這篇文章，九歲就到鞋匠那兒做學徒的凡每天都要在提心吊心掉膽,他的學徒生活實在過得太可憐了：挨餓、挨打、挨凍，成為“家常便飯"，凡卡的悲慘遭遇不禁讓我留出了淚水。
課文中，可憐的凡卡白天只吃一點兒面包，中午一碗稀粥，晚上又是一點兒面包，還要干繁雜笨重的活。和凡卡相比，我們的生活是多么幸福啊，每天無論在學校還是在家里，都可以吃著可口的飯菜，每天父母還給零花錢用，每天一盒學生奶，讓我們更健康。即使有的同學家庭貧困，國家還有貧困生生活補助，讓家庭貧困的同學每天吃飽吃好。我們每個少年兒童每天在學�？鞓返膶W習，過著無憂無慮的生活。我為生活在我們當今這個時代而自豪�？墒牵疑磉呌行┩瑢W身在福中不知福，衣服舊了，就讓家長買新的'，遇到不喜歡吃發(fā)飯菜就不吃，或倒掉，更有些同學要求家長買名牌服裝，生活中嬌氣，不能受一點苦。當我們經(jīng)常為吃這吃那而挑剔的時候，我們應該好好想想凡卡；當我們經(jīng)常為了趕時髦吵著要父母買這買那的時候，我們應該好好想想凡卡；當我們經(jīng)常為一點點小困難而抱怨的時候，我們應該好好想想凡卡；當我們經(jīng)常意志薄弱不思進取的時候，我們應該好好想凡卡。和可憐的凡卡相比，難道我們不應珍惜今天的幸福生活嗎？
由凡卡的悲慘童年，我想到《三毛流浪記》中三毛的童年和凡卡童年一樣都是悲慘的，他們都生活在舊社會，勞動人民受剝削，即使像凡卡、三毛這樣的兒童也不例外，我為舊社會的黑暗感到氣憤，對生活在舊社會像凡卡、三毛這樣的兒童十分同情。也讓我為我們生活在新社會感到慶幸，更加崇敬革命先烈拋頭顱撒熱血用生命推翻舊社會，建立新社會，更加熱愛共產(chǎn)黨，更加熱愛社會主義祖國。我們每個同學應該懂得珍惜，知道感恩，從現(xiàn)在起好好學習，長大后把我們的祖國建設的更加美好。
《凡卡》讀后感7
今日，我們學習了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運，讀后，我的心久久不能平靜。
當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種種折磨時，我讀到這一段的時候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了，老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們，只是說了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點東西，每一天僅有一點面包，凡卡的老板還叫他睡在過道里，凍得他只打冷戰(zhàn)，在想想我們要什么有什么，天冷了家長又送來了棉衣、棉褲，在家里我們想干什么就干什么。聽到聲聲呼喊：“親愛的`爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我在也受不住了!.....我給你跪下了，我會永遠為你禱告上帝�！边@一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛著我的心，淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn)，我不禁想到了和自我同齡的孩子都在家里享受這歡樂，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著，我們真是身在
福中不知福，，我們受到了一級的教育，教室里有電腦、電燈，教師嘔心瀝血的教我，讓我們吮吸了知識的營養(yǎng)，正從一個不懂事的孩子，長成了一個有知識的青少年；而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴知識，可他卻在做苦工，多么可憐��！他生活在一個俄國沙皇統(tǒng)治的時期，與我們比之上下，真是天壤之別！
當我讀到最終一節(jié)時，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，可是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會來接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活.當我讀完全文，掩卷沉思眼淚不住的流，但我是多么幸福、歡樂呀！我應當珍惜這幸福的生活，長大必須要做祖國的棟梁之材。
《凡卡》讀后感8
今天,老師領(lǐng)我們學習了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運，讀后，我的心久久不能平靜。
當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種種折磨時，我讀到這一段的時候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了，老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們，只是說了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點東西，每天只有一點面包，凡卡的老板還叫他睡在過道里，凍得他只打冷戰(zhàn)，在想想我們要什么有什么，天冷了家長又送來了棉衣、棉褲，在家里我們想干什么就干什么。聽到聲聲呼喊：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我在也受不住了!.....我給你跪下了，我會永遠為你禱告上帝�！边@一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛著我的.心，淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn)，我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著，我們真是身在 日記
福中不知福，，有一次媽媽給我做好了飯，她給我盛了一大碗米飯，她就去工作，我就偷偷的把飯到進了下水道，在學校里呢，有老師同學的幫助，有一次我肚子疼，老師就不讓我跑步，還讓一個同學給我一塊上樓給我講故事，我們受到了一級的教育，教室里有電腦、電燈，老師嘔心瀝血的教我，讓我們吮吸了知識的營養(yǎng)，正從一個不懂事的孩子，長成了一個有知識的青少年；而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴知識，可他卻在做苦工，多么可憐�。∷钤谝粋�俄國沙皇統(tǒng)治的時期，與我們比之上下，真是天壤之別！
當我讀到最后一節(jié)時，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會來接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活，我想：如果我，我來讓你坐時光飛船，接你到我家來，讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文，掩卷沉思眼淚不住的流，但我是多么幸福、快樂呀！我應該珍惜這幸福的生活，長大一定要做祖國的棟梁之材。
《凡卡》讀后感9
今天，我們學習了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運，讀后，心情久久不能平靜。
凡卡做學徒的時候受到的種種折磨時，每天勞累的干活，骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的，狠心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了，就用皮帶抽打他。小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點東西，每天只有一點面包，凡卡的老板還叫他睡在過道里，凍得他只打冷戰(zhàn)。當讀到：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧!我在也受不住了!.....我給你跪下了，我會永遠為你禱告上帝。”那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛著我的心，淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn)。
想想凡卡，我們的生活是多么的幸福啊!想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著�；旧弦裁从惺裁�，在家里我們想干什么就干什么。我們真是身在福中不知福。我們做錯事家長也不打我們，只是說了我們幾句，有時我們還跟大人翻臉。在家里父母每天給我們做好飯菜，叮囑我們要吃好穿暖，每天都把喝水的杯子倒?jié)M。在學校里呢，有老師同學的幫助，有一次我肚子疼，老師就不讓我跑步，還讓一個同學給我一塊上樓給我講故事，
我們受到了多么好的教育啊，教室里有干凈的桌椅、先進的電腦，老師嘔心瀝血的教育我們，讓我們吮吸了知識的'營養(yǎng)，正從一個不懂事的孩子，長成了一個有知識的青少年;而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴知識，可他卻在做苦工，多么可憐啊!他生活在一個俄國沙皇統(tǒng)治的時期，與我們比之上下，真是天壤之別!
當我讀到最后一節(jié)時，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會來接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活，我想：如果我，我來讓你坐時光飛船，接你到我家來，讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文，掩卷沉思眼淚不住的流，但我是多么幸福、快樂呀!我應該珍惜這幸福的生活，長大一定要做祖國的棟梁之材。
《凡卡》讀后感10
《凡卡》是俄國作家契訶夫的一篇短篇小說，它記敘了沙皇統(tǒng)治時期俄國人民的苦難生活，從而揭露了社會的黑暗。讀了這篇文章，主人公凡卡的悲慘遭遇就時時牽動著我的心。
凡卡的生活極端悲慘，我國人民也曾遇到嚴重災情，同是遭遇困難，為什么得到的卻那么不一樣呢？當我國長江流域、東北地區(qū)發(fā)生了特大洪水災害時，許多人的房屋被沖毀，財物被卷走，親人被洪水吞噬。這些人是這么不幸，但這些人卻又非常幸運，因為他們得到了來自祖國四面八方的支持。記得最深的是，快要放假的時候，我們環(huán)城小學的學生在操場上舉行了莊嚴的獻愛心募捐儀式，同學們把平時積攢下來的.零花錢投到了募捐箱中，老師們則從工資中拿出了盡可能多的鈛捐給災區(qū)。
募捐會上，當校長講到了災區(qū)學生真的急需很多錢時。第二天下午，學生們又買了一些學習用品、玩具之類的東西義賣，長長的桌子上堆滿了一件又一件的東西。很快，桌上的東西都被同學買走了，不一會兒，桌面上便是一片空白，而錢箱里卻是滿滿的了，這就是社會主義國家的人與人關(guān)系——一方有難，八方支援。
同樣是有困難，境遇卻是截然不同。災區(qū)人有幸，他們生活在社會主義國家中，上至白發(fā)蒼蒼的老人，下到剛剛諳世事的兒童，盡可能地伸出了援助之手；凡卡是不幸的，他生活在沙皇的黑暗統(tǒng)治之中，受盡欺凌，連跟他一個階層的伙計都要捉弄他。災區(qū)人的生活希望建立在全國人民無私的幫助基礎(chǔ)之上，愿望正一點點地實現(xiàn)；凡卡生活的希望則寄托在風燭殘年的爺爺身上，他的愿望根本無法實現(xiàn)。這一切都緣于凡卡生活在資本主義的制度中，人和人之間是赤裸裸的金錢關(guān)系；而災區(qū)人民則是生活在社會主義國家里，人和人之間的關(guān)系是團結(jié)和互助。
想到這些，拯救凡卡的愿望油然而生。讓更多的人幫助、關(guān)心像凡卡那樣的人，徹底消滅不平等的社會制度，使世界不再出現(xiàn)同“凡卡”那樣的人。
我愿全世界的人都生活在一個和平、美好的大家庭中。
《凡卡》讀后感11
《凡卡》這篇文章主要說了凡卡給爺爺寫信的事情，敘述了凡卡遭受的種種摧殘。揭露了當時社會的黑暗，反映了沙皇時代窮孩子的悲慘命運以及對幸福生活的向往。圣誕夜的前一天晚上她趁老板和老板娘和幾個伙計去禮堂做禮拜的時候。凡卡就偷偷地從老板的立柜里拿出了一小瓶的墨水和一支筆尖已經(jīng)生銹了的鋼筆給爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇寫信。在寫信之前凡卡的眼睛些看了窗外幾眼。因為，凡卡怕伙計沒來一個突然 ” 攻擊 “ 。
小凡卡在沙皇政權(quán)的重壓下，幾乎喘不過氣來了，生活的.重擔過早把凡卡送進了社會的鐵籠。在這里，童年變成了灰色。黑暗社會中的”惡狗“，不停地折磨著凡卡。凡卡渴望擁有金色的童年，凡卡渴望擁有家人的關(guān)愛，可這些都和凡卡遙不可及。
我們卻可以在學校接受教育，能享受著家人無限的關(guān)愛，我們的學習用品一應俱全，可凡卡只能用筆尖生銹的鋼筆，在揉皺了的白紙上寫信。我們能和伙伴一起玩耍，可凡卡只能忍受老 板、老板娘的打罵…… 哎，凡卡，真希望你和我們一樣生活在這個幸福的年代，同我們一齊玩耍，一齊讀書…… 和凡卡相比，我是多么幸福��！我長這么大，從來不知道饑餓是什么滋味。我在學校里受到老師的愛護和教育，同學們的關(guān)心和幫助，在家里我受到奶奶、爸爸、媽媽的愛撫，我吃的飽，穿的暖，睡的足，每天都可以自由自在地學習、玩耍。這一切，可能凡卡連想都不敢想。
凡卡的童年是孤獨而悲慘的 。 而我們這些生活在社會主義大家庭里的孩子 ， 每一天都充滿快樂與溫馨 ， 人人都有一個金色的童年 ， 是衣食無愁，這是多么鮮明的對比啊 ！
同樣是童年，為什么凡卡卻得不到幸福呢？現(xiàn)在世界上還有許多像凡卡這樣受苦的兒童，凡卡們沒有吃的，也沒有穿的，沒有機會上學。甚至小小年紀就被饑餓、疾病奪取了生命。我們呢？有的同學甚至不好好學習，浪費錢，亂買東西，想一想凡卡？吃不飽，睡不香的，如果你是凡卡，你會怎么想呢？
我們一定要從我做起，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學習，天天向上！
《凡卡》讀后感12
每個人都是別人的一顆樹。原來，未來房子的墻壁能變化出各種各樣栩栩如生的圖畫!嬌嬌是不是很有趣，它是我最好的朋友，我最喜歡它了。”太白金星急忙叫道�！蔽一卮鹫f：“人沒有十全十美，幾乎全世界都一樣;之間他們把“子彈”猛烈地朝我們飛來，逼得我們左躲右閃，“子彈”飛得高，我們就下蹲，“子彈”飛得低，我們就跳起來。
九歲的凡卡，本應該和我們一樣在寬敞明亮的教室認真地讀書的，而他卻在一個鞋匠鋪里打工，這個鞋匠主人不但沒有給小凡卡足夠的食物，反而隨時打凡卡，還讓凡卡睡在冰冷得讓人發(fā)抖的過道里，只管自己的孩子的幸福，不管凡卡的死活。如果現(xiàn)在有人像那樣對待小孩，鐵定會受到法律的制裁。但是在那個社會，社會制度是黑暗的。在莫斯科是富人的天堂，根本不是窮人呆的地方。凡卡時時處處都要受到任何人的欺侮。讀到這里，我的心情由平靜變?yōu)閼嵟�，憎恨那不合理的社會制度，同情凡卡�?命運......
凡卡生活在一個沙俄時代黑暗的社會，像凡卡這樣命運的人成千上萬，而我們生活在社會主義新中國，衣食無憂。想到這兒，我不禁熱淚滿面，頓時感到一股暖流流遍了全身。
九歲的凡卡正在受著百般折磨，而我們卻躺在父母的懷里撒嬌;坐在空調(diào)房里吃著肯德基;在電子游戲廳里肆無忌憚地玩著游戲。我們都有慈祥的父母無微不至的照顧和那個溫暖、舒適的家。他是個孤兒，沒有地方落腳。我們都有漂亮的衣服，名牌球鞋。凡卡卻只有幾件打了補丁的破衣服，打著赤腳。我們一日三餐，想吃什么就吃什么，凡卡卻只能啃那干巴巴的面包，喝一點稀粥，甚至沒有吃的。跟凡卡比，我們是生活在蜜罐里，卻常常不珍惜，浪費糧食。對父母一句不中聽話，還大發(fā)脾氣。學習上還覺得自己苦了、累了。這是多么的不應該。我們太幸福了!
想想《凡卡》，再想想我們。我們的心中是否應該燃起一股斗志呢?如果是，那這股斗志又是什么呢?同情但又無能為力;憎恨卻又束手無策。還是從現(xiàn)在起好好學習，將來報答祖國呢?
《凡卡》讀后感13
明月高懸在明朗的天空中，夜已經(jīng)很深了，可平時貪睡的我心潮澎湃，久久不能入睡"親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！……我給您跪下了。我會永遠為您禱告上帝，帶我離開這兒吧！要不，我就死了！凡卡寫信乞求爺爺帶他回家的內(nèi)容我還歷歷在目。
《凡卡》是俄過作家契訶夫的作品，作品主要講九歲的凡卡給他爺爺寫信的故事。
凡卡是個孤兒，他在信中向爺爺講述了老板娘和老板都要打他。他吃的東西簡直沒有。他想回家。因為他為老板的小崽子搖搖籃，不知不覺睡著了，老板就揪著凡卡的.頭發(fā)，把他拖到院子里，揍了他一頓。凡卡早晨只吃了一些面包，中午吃稀粥，晚上只吃了一點兒面包。他想買東西吃，可是凡卡沒有錢。
我們媽媽都給我們吃飽、穿暖，可是凡卡卻常常吃不飽，穿不暖。我們想要的東西，父母都給我們買，可凡卡想要的東西，卻不能買。凡卡沒有父母，沒有人照顧他，他唯一的親人---爺爺也身在遠方。
凡卡和我的童年比起來簡直差遠了。他每天都要在提心吊心掉膽，他的學徒生活實在過得太可憐了：挨餓、挨打、挨凍，已經(jīng)成為了“家常便飯" 我和凡卡的童年相比，要比他好幾萬倍 想到這里，我愧疚不已。凡卡的童年是那么悲慘，而我們卻是那么幸福。但是我們總不懂得珍惜，如今，我們也是十來歲的少年兒童，可和凡卡相比，一個天上一個地下，我們生活在蜜罐里。每天我們都在良好的環(huán)境下學習，老師像辛勤的園丁，精心教育我們，學校為了讓我們?nèi)嫣岣咚刭|(zhì)還給我們建立了計算機房、閱覽室、語音教室、自然實驗室等，每天我們都能學到許多新知識、新技能。父母為了讓我們身體長得結(jié)實，天天為我們準備營養(yǎng)豐富的食品，我們多幸福呀！
我們太幸福了，我以后要珍惜，做最好的自己！
《凡卡》讀后感14
明月高懸在明朗的天空中,夜已經(jīng)很深了,可平時貪睡的我心潮澎湃,久久不能入睡。“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了。我會永遠為您禱告上帝,帶我離開這兒吧!要不,我就死了!”凡卡寫信乞求爺爺帶他回家的內(nèi)容我還歷歷在目。
凡卡是一個窮人家的孩子,九歲就被送到遠在千里之外的莫斯科當學徒,遭受到老板打罵和伙計的捉弄,過著豬狗不如的生活。圣誕節(jié)的前夜，偷偷寫信哀求爺爺帶他回村子，但是,連址沒寫清楚,爺爺怎能收得到呢?可以看出，沙皇統(tǒng)治下的俄國是多么黑暗，當時兒童的生活多少悲慘,我真為凡卡的遭遇而由衷的同情。
讀了看凡卡的遭遇,再看看自己現(xiàn)在的生活,真是天壤之別啊!童年本來應該是人生最美好的時光,然而凡卡卻要睡在過道里。當老板的孩子哭時,他還要給孩子搖搖籃。他每天吃不飽,早晨只有一丁點兒面包。這點飯誰能吃得飽啊?小凡卡還經(jīng)常被老板虐待,凡卡的童年是多么悲慘啊!
凡卡的童年是那么悲慘，而我的童年呢？在家里，爸爸媽媽把我當成“掌上明珠”，對我無微不至。遇到了委屈，一家人不停地安慰我，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。早晨，我剛從夢中醒來，媽媽便給我端來了可口的飯菜；放學后，美味佳肴便出現(xiàn)在我的眼前。到了炎熱的'夏天，有甘甜的的水果為我解渴，有空調(diào)、電風扇使我涼爽；冬天有溫暖的棉被、棉服為驅(qū)寒保暖。比起凡卡，我真是在天堂一般。
有這么好的生活條件，我要好好學習，掌握好科學技術(shù)，為祖國獻一份力量。
夜，越來越深了，我也漸漸睡著了我夢見凡卡來到了我的學校，正坐在教室聽老師講課。下課，同學都和他在一起玩，凡卡甜甜地笑了，笑得那樣燦爛，那樣…….
《凡卡》讀后感15
我含著淚讀過一篇課文，題目就是《凡卡》。這是一位俄-國著名作家寫的一個悲慘的故事。這篇課文主要寫了凡卡寫信給他的爺爺，告訴爺爺自己學徒生活的悲慘遭遇，請求爺爺帶他回家的事。讀了《凡卡》，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個可憐的孩子，耳邊仿佛聽到了他的血淚哭訴。
凡卡在信的'開頭說：“我沒爹沒娘，只有您一個親人了�！边@說明了凡卡是個孤兒，失去了父母的疼愛，只有唯一的親人—窮苦年邁的爺爺。凡卡是多么可憐，多么不辛��！課文還真實地描寫了凡卡在老板家挨打、挨餓、挨凍的情景，而且把為什么挨打？用什么打？怎么打？一頓吃什么？怎么樣挨凍都具體地寫了出來。凡卡在老板家過著這種牛馬不如的生活，激起了我對凡卡不辛遭遇的同情，萬惡的沙俄統(tǒng)治階級真是殺人不眨眼！課文中還寫道：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到村子里吧！我再也受不了了……我的生活沒有指望了，連狗都不如�！狈部ㄆ蚯鬆敔敯阉麕Щ剜l(xiāng)村去的一段話，這段話撕心裂肺，催人淚下。凡卡已經(jīng)到了無法忍受的地步，生活沒有指望，只有死路一條。反動統(tǒng)治者對勞動人民剝削和壓迫是多么殘酷啊！我一定要珍惜這美好的生活，努力學習，長大后為天下勞苦大腫過上好日子而奮斗�。�
說實話，我都開始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家一定知道凡卡是誰，他是我們課文中的主人公，他的悲慘命運讓我們同情，我真希望有一輛時空飛船，飛到凡卡生命的時代。
課文中凡卡被送鞋匠那里做學徒，每天都受到老板的打，每天晚上都睡在過道里，只要老板的孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺也不能睡，而且每天都有許多事情要做，他肯定會被累壞的，換做我們，也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒鞋，于是在老板、老板娘都不在時悄悄地寫信來……
讀了這篇課文很同情他，當他在吃那一點兒面包時，我們卻面對著豐盛的飯菜，當他在喝那一小碗稀粥時，而我們正在吃大魚大肉；當他在受到老板的痛打時
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