烏丟丟的奇遇讀后感15篇

　　讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的烏丟丟的奇遇讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

烏丟丟的奇遇讀后感1

　　這是一本美麗而又憂傷的童話小說。

　　烏丟丟是一個(gè)木偶它給孩子們帶來快樂的演出。經(jīng)常有一次它在它的主人的排練中一不小心丟失了自己的右腿。于是經(jīng)過反復(fù)的.憂郁它決定踏上坎坷尋找之路。在尋找的中途它遇到了許多困難，但是它還是知難而進(jìn)、沒有退縮。這種精神我們有時(shí)就欠缺，我們平時(shí)遇到一些困難就會(huì)退縮，烏丟丟這種永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。烏丟丟在中途遇見一位詩人詩人知道了烏丟丟的經(jīng)歷非常感動(dòng)決定與烏丟丟一起尋找那只失去的腿。經(jīng)過重重磨難烏丟丟終于找到了那只右腿。并且又為大家?guī)�來一場場精美的演出�?/p>

　　讀完這本書我有三個(gè)感受。第一我們快樂的生活在這個(gè)世界上，但是同時(shí)要為了一個(gè)目標(biāo)而拼搏在奮斗的途中尋找真正的快樂。第二個(gè)就是烏丟丟失去了腿可他還是快樂的沒有一點(diǎn)抱怨，還勇敢的去面對，并快樂著。我們又何必為一些小事抱怨呢？我就經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事而感到不開心、抱怨�，F(xiàn)在覺得我不應(yīng)該這樣。第三烏丟丟在尋找雙腿的過程中遇到了許多困難但他始終沒有放棄。我們又何必為一些小事而退縮呢？

　　很好一部小說，值得一看！

烏丟丟的奇遇讀后感2

　　這個(gè)暑假，我跟媽媽一起讀的第三本書叫《烏丟丟的奇遇》。這本書包裝精美，讓我愛不釋手。

　　烏丟丟是布袋爺爺?shù)哪九嫉囊恢恍∧_丫，珍兒姐姐撿到了它，并給予了它生命。但是，他自私自利，不辭而別。我真替珍兒姐姐傷心。媽媽告訴我不要難過，這里暗示著烏丟丟這個(gè)人物會(huì)慢慢成長起來。于是，我又滿懷期待地讀了下去。

　　烏丟丟誤打誤撞來到吟癡老人家里，他在那里收獲了友誼�？煽商淄拮屗�懂得了快樂與愛。吟癡老人讓他懂得了親情與感恩，并賦予了他智慧�！爸胤低�年”晚會(huì)令他深受感動(dòng)。這段經(jīng)歷讓他有了人的性格與責(zé)任。他下定決心去尋找珍兒姐姐和布袋爺爺。

　　一路上，他遇到了小蛇草上飛、蘑菇人、雕塑家。雕塑家讓他懂得藝術(shù)，明白愛是最完美的雕塑。蘑菇人讓他懂得珍惜短暫的'生命。雖然布袋爺爺去世了，但是烏丟丟堅(jiān)信自己與布袋爺爺重逢了。珍兒姐姐的學(xué)校著火，他不惜一切去救她。最后，他與珍兒姐姐融為一體，成為了她的一個(gè)小腳丫。最終，烏丟丟變得善良、勇敢、感恩、懂得去為別人著想，成為了一個(gè)真正的人。

　　這本書的主題是愛。烏丟丟的成長是因?yàn)榈玫搅藧鄣淖甜B(yǎng)。同時(shí)，他用愛去回報(bào)，使生命綻放光芒。我們要發(fā)現(xiàn)愛、感悟愛、回報(bào)愛，做一個(gè)有愛的人。

烏丟丟的奇遇讀后感3

　　我的閱讀感想：

　　《烏丟丟的奇遇記》講的是：有一個(gè)老爺爺叫：布袋爺爺，他每周都會(huì)來村里給孩子們表演，給大家?guī)�來無盡的歡笑。布袋爺爺?shù)腵口袋里面有一個(gè)“獨(dú)腳大仙”，布袋爺爺在操作它時(shí)，還發(fā)出“烏丟丟，烏丟丟”。所以，這個(gè)獨(dú)腳大仙名叫：烏丟丟。有一個(gè)小女孩她很喜歡布袋爺爺?shù)谋硌�，�?dāng)爺爺走了，她才發(fā)現(xiàn)草叢里有一只小腳丫。小腳丫一天天被小姑娘照顧上，有一天他來到了吟老的家，他和吟老一起踏上旅程，一起尋找著當(dāng)年照顧她的小姑娘和布袋爺爺。

　　讓我感受最深的有兩點(diǎn)：第一點(diǎn)是有一只蝴蝶在狂風(fēng)暴雨里往前飛，他告訴吟老和烏丟丟他要從花紋的一側(cè)飛到另一側(cè)，無論如何都要來到薔薇身邊，薔薇只給這只蝶開放，這是多么偉大的精神。還有一點(diǎn)是烏丟丟覺得小姑娘很可憐只有一雙腳可以走路，于是，他用自己的身體和小姑娘的腿融合到一塊，他也向吟老告了別，烏丟丟有著無私奉獻(xiàn)的精神！

　　讀了這個(gè)故事，讓我想到了生活中，我們不能看不起那些家庭條件不好的農(nóng)村孩子，或者是不健康的人，“農(nóng)村和城里的孩子一樣值得可愛”，“貧窮的孩子和富裕的孩子一樣值得關(guān)愛”。我們要保持平等，和平友愛，不要因?yàn)橛行┘业臈l件不好，就歧視別人。比爾·蓋茨所說的：與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵禿丘上的橡樹。所以，大家要和睦相處，關(guān)心他人，這個(gè)世界才能更美好！

烏丟丟的奇遇讀后感4

　　這，是一個(gè)優(yōu)美而憂傷，卻帶著濃濃的童話氣息的故事。他讓我明白了生命的可貴，懂得了用愛回報(bào)生命，他是誰？他就是烏丟丟。

　　烏丟丟在尋找珍兒和布袋老爺爺?shù)穆吠局校�他們遇見種雞蛋的小姑娘，大家都笑她，就連烏丟丟都覺得可笑，還有點(diǎn)瞧不起她�？墒窃谝骼系膸椭�下，雞蛋發(fā)了芽，開了花，并且還保護(hù)了另一顆心靈的種子。這是愛的力量，愛可以溫暖我們的童年，愛可以消除一切煩惱……他們還碰見了一只逆風(fēng)的蝶，它讓烏丟丟懂得，對自己的.力量去尋找，來到她的身邊，不管前方有多少艱險(xiǎn)與困難，也要到達(dá)他的身邊。

　　這本書還告訴我：人生如左右腳，只有我們邁開了左腳，才會(huì)邁開右腳，相反，我們只邁出左腳，而不邁出右腳，就沒法走路；我們既然接受別人的愛，也需要付出自己的愛。身邊愛我們的人很多，如：老師，傳授知識，父母，關(guān)愛我們……我們也需要愛他們，體恤他們。

　　“愛還是生存的陽光空氣和水，以愛回報(bào)愛回歸生命的家園……是無私的愛養(yǎng)育了我這顆心……”這句話，正說明愛需要付出，更需要回報(bào)。( )

　　快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋潤生命，用愛回報(bào)生命……

　　人生的財(cái)富是什么？生命的意義是什么？是愛。吟癡老詩人和烏丟丟的故事告訴我：有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活，美麗和不朽的生命！文/徐露

烏丟丟的奇遇讀后感5

　　暑假里，媽媽為我買了一本新書，名叫《烏丟丟的奇遇》，看完這本書后，我學(xué)會(huì)了只要愿意幫助別人，自己就會(huì)很快樂。

　　這本書的主要內(nèi)容是珍兒從林子的草叢里撿到了一只活蹦亂跳的小腳丫，于是把它安在了一個(gè)娃娃的身上，起名叫烏丟丟，后來烏丟丟不辭而別的離開了珍兒的家，來到了吟老家，認(rèn)識了許多新朋友，最后，烏丟丟回到了珍兒身邊，沖進(jìn)火海就出了珍兒，把自己僅有的一只小腳丫給了珍兒，把健康給了珍兒的媽媽。

　　這本書中，我最喜歡的人物是吟老先生了，他經(jīng)常幫助他人，吟老為了幫助蕓兒種雞蛋花，想出了各種辦法，比如：澆水、唱歌、讓母雞坐在埋雞蛋的土上來讓它發(fā)芽......。最后在吟老和烏丟丟的幫助下，蕓兒開心不已，是啊，幫助別人，自己會(huì)收獲到喜悅。

　　在生活中，我也是一個(gè)樂于助人的人，在家里，我常常幫媽媽掃地，心想，父母天天為我做飯，洗衣……好辛苦呀。

　　記得有一次，我正在學(xué)校的二樓看書，一會(huì)兒，打鈴了，只見其它同學(xué)都把書一扔就回了班里，我和楊茹嘉看到這一幕，便去把書都整齊的放在書架上，看著整齊的書架，心里有一種說不出來的開心，我們開開心心的`回班了。

　　是啊，正如人們所說：最美的是一顆愿意幫助別人的新，最快樂的事一件幫助別人的事。

烏丟丟的奇遇讀后感6

　　今年暑假我拜讀了金波老先生的優(yōu)秀童話書籍《烏丟丟的奇遇》，這是一個(gè)優(yōu)美而略帶憂傷的故事。烏丟丟其實(shí)是小木偶身上的一只腳，他因?yàn)槟芙o孩子們帶來快樂而獲得了新生，在詩人吟癡先生的指導(dǎo)下，他學(xué)會(huì)了用愛回報(bào)愛，用愛回報(bào)生命。在炎炎烈火之中，他救出了給予過自己愛的殘疾女孩珍兒，卻燃燒了自己……

　　這本書我印象最深的一個(gè)故事就是《回歸生命》，它講述了烏丟丟和吟老先生經(jīng)歷的許多事，終于到了給烏丟丟愛的殘疾女孩珍兒居住的小鎮(zhèn)，夜晚時(shí)分他們居住在旅店里開始了美好的想象。可第二天，鎮(zhèn)上的.學(xué)校著火了，珍兒就被困在里面，烏丟丟知道了毫不猶豫地沖進(jìn)了烈火里，救出了珍兒，自己卻被燒成了灰燼，只留下了一只腳。珍兒捧著它，因?yàn)樗�知道這是一只神奇的腳，它可以從火里救出自己比誰都快……讀到這里烏丟丟的形象在我腦海里高大起來，是誰讓它學(xué)會(huì)了用愛去回報(bào)生命?是珍兒，是吟老，是所有孩子對它的喜愛，是的，我們在接受別人的愛時(shí)，更不該忘記用同樣的愛來回報(bào)!應(yīng)為有愛的滋養(yǎng)，生命才會(huì)變得更有意義!就像珍兒對烏丟丟的愛，烏丟丟用生命去回復(fù)，這就是愛的真諦!

　　人們都說讀一本好書就是和一位高尚的人談話，我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書懂得了許多，從珍兒身上學(xué)會(huì)了去愛身邊的人，從吟老身上學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)光，從烏丟丟身上學(xué)會(huì)了回報(bào)……同學(xué)們一起來讀讀《烏丟丟的奇遇》吧!

烏丟丟的奇遇讀后感7

　　我又看了金波爺爺?shù)臅�——《烏丟丟的奇遇》。這本書講述了這樣一個(gè)道理：我們接受著別人的愛，更不該忘記用愛回報(bào)，就像走上人生之路，你必須邁開左右腳。

　　烏丟丟是誰？他到底有什么奇遇呢？

　　有一天早晨，吟癡老人剛剛起床就發(fā)現(xiàn)床下有一排小腳丫印，又發(fā)現(xiàn)是左腳的。突然從詩簍子里跳出來一個(gè)小木偶，他也只有一只腳，還是左腳。他就是烏丟丟，一個(gè)有著神奇經(jīng)歷的小木偶。

　　烏丟丟跟著老詩人一起學(xué)詩。因?yàn)椴即鼱敔斀o了烏丟丟生命，跛腳女孩兒珍兒給了他血肉，烏丟丟很想念他們。最后吟老決定帶小烏丟丟去尋找珍兒和布袋爺爺。他們在路途中遇到了一條名叫草上飛的蛇、蜥蜴、種雞蛋的蕓兒......到了布袋村他們找到了布袋爺爺?shù)募�，可是布袋爺爺已�?jīng)去世了。烏丟丟和吟老都很傷心，他們又去了珍兒的村子里。他們找了一家旅館住下了。

　　一大早，吟老聽見學(xué)校著火了，而且還是珍兒的學(xué)校。烏丟丟也加入了救助的人群中。珍兒被救出來了，烏丟丟的身體卻被燒成灰燼。他又只剩下了一個(gè)小腳丫。珍兒打算給烏丟丟再縫一個(gè)更漂亮的`身體，可是在夜里，烏丟丟的小腳丫和珍兒的跛腳融合在一起了，珍兒又成了一個(gè)健康的人了！

　　我們要報(bào)答給過我們愛的人，用愛回報(bào)愛。就像伶俐、勇敢、有愛心的烏丟丟一樣。

烏丟丟的奇遇讀后感8

　　第三本書《烏丟丟的奇遇》我也看完啦!這本書是出自中國著名詩人、兒童文學(xué)作家金波老爺爺之手的童話集。

　　這本書講述了一只小腳丫被一個(gè)叫珍兒的小女孩安在她的布娃娃上，叫“烏丟丟”，并得到了生命。后來他離開了珍兒家，遇到了吟癡老爺爺和他的“家人”，最后回家、救珍兒的故事。烏丟丟在吟老的家中學(xué)會(huì)了寫詩，吟老對自己的.詩有嚴(yán)格的要求，總是寫完一首詩就扔進(jìn)“詩簍子”，烏丟丟就是靠“詩簍子”學(xué)會(huì)寫詩的�；丶业耐局校瑸鮼G丟的第一個(gè)親人布袋爺爺去世了，最后，只剩小腳丫的烏丟丟用自己將珍兒的瘸腿治好。

　　我最喜歡“回歸生命”一章，烏丟丟是有情感的，是懷念著珍兒的，但也不愿離開相處了很久的吟癡老爺爺;他也是個(gè)懂得感恩的人，將自己和珍兒融為一體。吟老追求完美，永遠(yuǎn)不滿意。

　　我覺得吟癡老爺爺是個(gè)懂情的人，為了烏丟丟能見到親人，和他一起翻山越嶺，找到了他的親人，他希望自己十全十美，所以總是寫一首詩就扔;烏丟丟很淘氣，離開珍兒時(shí)心野得像只野兔子，可為了珍兒，犧牲了自己，這舍己為人的精神令我無比感動(dòng)，鼻子尖發(fā)酸，他在著火的學(xué)校里救珍兒，更能凸顯出他的善良。

烏丟丟的奇遇讀后感9

　　上個(gè)月，我讀了一本書，名叫《烏丟丟的奇遇》，非常感動(dòng)。

　　這本書講述了一位布袋老爺爺，去一個(gè)古老的小鎮(zhèn)表演，回家時(shí)把獨(dú)腳大俠的小腳丫丟了，剛好被悵然若失的珍兒撿到。當(dāng)時(shí)，珍兒正坐在臺階上，自言自語:“唉，為什么獨(dú)腳大俠烏丟丟，就可以彈跳自如，騰云駕霧，我就不可以呢？”原來，珍兒小時(shí)候生了一場大病，剛會(huì)走路，就拄起了拐杖。

　　善良的'珍兒知道小腳丫想找布袋爺爺，決定幫助小腳丫。他們找了兩個(gè)賓館，都不在，只好回家。媽媽正在縫一個(gè)丑娃，為珍兒的十歲生日準(zhǔn)備禮物。珍兒讓媽媽把小腳丫安在布娃娃的身體上，使小腳丫變成了一個(gè)有生命的人。

　　珍兒給他取名叫烏丟丟。烏丟丟有了生命很快樂,但他也很想念布袋爺爺。烏丟丟不辭而別，離開了珍兒的家，珍兒好傷心。好在，烏丟丟遇見了吟癡老先生，擁有了智慧和感恩的心。烏丟丟又回來找珍兒，并化成了珍兒的腳。

　　我非常喜歡這本書，他讓我明白了，愛的真諦。用愛回報(bào)生命,生命因?yàn)閻鄱�得到永生。我們的爸爸媽媽也很累，我們要愛護(hù)自己的身體，多幫他們做一些家務(wù)，深深地愛他們。

烏丟丟的奇遇讀后感10

　　《烏丟丟的奇遇》是金波爺爺寫的一本童話故事，有十四音和一個(gè)尾聲。

　　這是一個(gè)凄美憂傷的童話故事。一位耍木偶戲的布袋爺爺不小心把木偶的一只腳弄丟了，一個(gè)叫珍兒的殘疾女孩把它撿了回來。這只小腳只會(huì)一直蹦跳不會(huì)說話，善良的珍兒把這只小腳安到了媽媽做的布娃娃的身子上去，它有了生命，還會(huì)張口說話了，它就是烏丟丟。

　　烏丟丟決定去找布袋爺爺，它無意中闖進(jìn)了吟癡老詩人的家中，從而認(rèn)識了老詩人。吟老很愛寫詩，他告訴烏丟丟一個(gè)秘密，他說：“我有個(gè)很想念的.女孩叫做可人�！庇谑且骼虾蜑鮼G丟決定一起去找可人、布袋爺爺和珍兒。他們一起穿過密密的樹林，拜訪了那個(gè)奇怪的蘑菇人。最后，他們找到了布袋爺爺?shù)募�，可是再也不能見到布袋爺爺了，因�(yàn)樗�去世了，得到這個(gè)消息他們淚流滿面。他們又去找珍兒，找到珍兒時(shí)，珍兒的學(xué)校著了大火，珍兒在里面救一只小狗。烏丟丟奮不顧身的沖進(jìn)去救出了珍兒和小狗，但自己卻被火燒得只剩下一只小腳丫了。最后，它把自己安在了珍兒殘疾的腿上，珍兒終于恢復(fù)了健康，成為一個(gè)健全的人。

　　這個(gè)故事令我感動(dòng)，烏丟丟雖然只是一只小腳，但也懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理，怎會(huì)不讓人為之動(dòng)容呢?

烏丟丟的奇遇讀后感11

　　暑假，我讀了一本書，叫《烏丟丟的奇遇》。這本書豐富有趣，告訴我深刻的道理。

　　這本書是作家金波爺爺?shù)膭?chuàng)作。故事主要內(nèi)容是獨(dú)腳大俠烏丟丟來到老詩人吟癡先生家，于是，他們便一起生活著。吟老先生問他從哪兒來？為什么只有一只腳?原來烏丟丟的腳是布偶戲老爺爺?shù)哪_，小女孩珍兒找到小腳丫，愿意幫它找到老爺爺，可怎么也找不到，便把小腳丫放在烏丟丟身上。烏丟丟有了小腳丫，便有了生命。一天夜里，他悄悄離開珍兒家，來到了這里。往后，他們生活得十分洋溢，還認(rèn)識了吟老先生家的詩簍子和娃娃可可。但有一天，烏丟丟想回珍兒家，他太懷念她了，還想去找布偶戲老爺爺。吟老先生也不反對，因?yàn)樗�也想去尋找童年的朋�?--可人。于是，兩人出發(fā)了。一路上遇到了許多朋友，有小蛇草上飛、蜥蜴、蝴蝶等。幫助了種雞蛋的小姑娘。終于找到布偶戲老爺爺，但他不在了，烏丟丟傷心極了，便返程去珍兒家。經(jīng)過一段遙遠(yuǎn)的路程，終于到達(dá)珍兒學(xué)校。學(xué)校突發(fā)大火災(zāi)，烏丟丟為了救珍兒，自己被大火吞沒了。珍兒難過地把剩下的小腳丫帶回了家。她的.一只腳殘疾，便把小腳丫放在身上，又健康起來。此時(shí)的吟老先生也見到了可人。

　　烏丟丟擁有一顆善良的心，為了保護(hù)給予自己生命的珍兒，卻獻(xiàn)出了生命。我會(huì)向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良勇敢，懂得感恩的人。

烏丟丟的奇遇讀后感12

　　《烏丟丟的奇遇》是現(xiàn)代著名的詩人金波寫的一篇小說。這篇小說我十分喜歡，下面大家就一起來聽我介紹一下這本書吧!

　　《烏丟丟的奇遇》的主要內(nèi)容是：一位名叫吟老的'老詩人，早上起來時(shí)發(fā)現(xiàn)了一排神秘的小腳印，而且都只有左腳，他看見這些小腳印在他的“詩簍子”旁消失了，于是走了過去，驚奇的發(fā)現(xiàn)里面躺著一個(gè)一只腳的丑娃娃，丑娃娃醒后，告訴了吟老自己是怎么來到這里的，原來他是一個(gè)布偶上的一只小腳丫，那個(gè)耍布偶的老爺爺叫“布袋爺爺”，在一次表演中，他的小腳丫掉到了地上，一個(gè)叫珍兒的跛足小女孩把他帶回了家，并給了他一個(gè)身體。他由于太想念布袋爺爺而離開了珍兒家，跳上了一個(gè)汽車，睡著了，醒來時(shí)就在馬路上，看見了吟老的家，就進(jìn)來了。吟老得知烏丟丟的經(jīng)歷后，和烏丟丟一起去尋找布袋爺爺和珍兒，他們一路上遇見了很多事情，終于來到了布袋老爺爺?shù)募�，可得知布袋老爺爺已�?jīng)死了，心里十分難過，燒了幾柱香后，出發(fā)去尋找珍兒。又是四處打探，終于來到了珍兒家里，可這時(shí)，珍兒的學(xué)校突然起了火，烏丟丟沖進(jìn)學(xué)校，救出了珍兒和很多同學(xué)，可他的身體沒有了，又變成沒有身體的小腳丫了。烏丟丟在珍兒家住了下來，但他做出了一個(gè)令人感動(dòng)的決定，他趁珍兒睡著時(shí)把自己和珍兒的那只跛腳融為了一體，使珍兒的腳不再跛，但他卻永遠(yuǎn)地消失了……

　　烏丟丟最后的決定令我感動(dòng)，我喜歡《烏丟丟的奇遇》這本書!

烏丟丟的奇遇讀后感13

　　輕輕地合上那本書，里面的情節(jié)還是令我回味無窮。烏丟丟本是布袋老人的小木偶丟失的一只小腳丫。為了能夠?qū)ふ也即�老人，它無意中闖進(jìn)了吟癡老人家中。在這里，烏丟丟認(rèn)識了一群可愛的好朋友：詩簍子、木頭娃娃、小泥猴、不倒翁......在他們?yōu)橐靼V老人舉行的“重返童年”的晚會(huì)中，烏丟丟體會(huì)到了人生真正的快樂。于是，它便開始了尋找布袋老人和珍兒的奇妙的旅途。在旅途中，烏丟丟也懂得了許許多多的道理。最后，為了讓自己的人生更加完美、精彩，烏丟丟成為了珍兒的一只健康的腳丫。

　　這本書里的主人公——烏丟丟，只是一只小木偶的腳，它的身份是那么普通，但它的人生卻很精彩。這是為什么呢?因?yàn)樗�的心中有愛。愛，讓烏丟丟的生命更加有趣、豐富;愛，也讓烏丟丟和吟癡老詩人的友誼變得更加的神圣。它會(huì)珍惜生命的可貴。正如本書的`作者金波說的，人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?是愛。我想用這本童話中吟癡老詩人和烏丟丟的故事告訴所有讀者們：有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。

　　所以，我們要做一個(gè)心中充滿愛的人。只有獻(xiàn)出自己的愛，人生才會(huì)更加美好。

烏丟丟的奇遇讀后感14

　　從我開始懂事起，奶奶就一直教育我要做個(gè)正直、善良、有愛心的孩子，今天我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，更體會(huì)到了愛心的偉大。

　　書中講了許多關(guān)于愛的故事，其中有一個(gè)故事講述了布袋爺爺弄丟了小腳丫，被一個(gè)叫珍兒的小女孩撿到了，并讓媽媽做了一個(gè)丑弟弟，把小腳丫安在了上面，變成了“獨(dú)腳大俠”——烏丟丟。有一天，烏丟丟因頑皮，乘坐大卡車來到了吟癡先生家。在吟癡先生幫助下，烏丟丟重新回到了珍兒身邊。一天，學(xué)校著火了，烏丟丟為了救珍兒，自己卻燒成了灰燼，又變成了小腳丫。他知道珍兒的腳跛得很厲害，就把自己安在了珍兒的腳上，使珍兒有了一雙健全的腳。但是，小腳丫卻永遠(yuǎn)離開了我們。如果烏丟丟沒有經(jīng)歷過那么多“愛的奇遇”，沒有碰到吟癡先生，烏丟丟也不會(huì)知道什么是愛，我們也不會(huì)記住永遠(yuǎn)離開我們但留在大家心中的'那個(gè)小腳丫。我喜歡烏丟丟，更喜歡小腳丫，因?yàn)樗�讓我懂得了愛可以�?chuàng)造奇跡，創(chuàng)造生命�！拔覀兘邮苤鴦e人的愛，更不該忘記用愛來回報(bào)，就像走上人生之路，你必須邁開左右腳。”

　　讀了這本書后，讓我感受到在日常生活中也有許多無私的愛，那就是爸爸每天為了照顧我而付出的父愛、老師在學(xué)校為了教育我們成才而付出的辛勤的愛，今后我也要做個(gè)有愛心的孩子，去關(guān)愛我身邊的每一個(gè)人。我相信，用愛可以滋潤我們的心靈；用愛可以溫暖我們的童年；用愛可以讓世界更美麗！每個(gè)人都有一顆純潔的心、一顆與眾不同的心、愛助人為樂的心。

烏丟丟的奇遇讀后感15

　　《烏丟丟的奇遇》是金波爺爺寫的一本故事書，讀了這本書后，我的內(nèi)心被深深的震撼了。讀書前，我調(diào)皮，不懂得關(guān)心他人，甚至有點(diǎn)自私。就像之前的'烏丟丟一樣，他從珍兒家不辭而別，跳上運(yùn)棉花的車上直接去吟老家了，讀完之后我懂得了愛和感恩。

　　培根說過“給，永遠(yuǎn)比拿更愉快。”是的，當(dāng)你收到他人的禮物，是否想過回禮呢？哪怕是小小的一塊橡皮，一支筆都表達(dá)了你對他人的謝意。

　　書中的烏丟丟是這樣想的，也是這樣做的。當(dāng)他去找布袋爺爺時(shí)，一路上不畏艱苦，聽到噩耗后，他強(qiáng)忍住悲傷，和小木偶一起為布袋爺爺演了最后一場戲；當(dāng)珍兒深陷火場時(shí)，他奮不顧身的去救珍兒，自己被火燒成灰燼只留下一只小腳丫。烏丟丟回到家看到珍兒瘸的很厲害，知道珍兒需要一雙健康的腳。

　　布袋爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，吟老給了他智慧，而烏丟丟用盡全力將自己的腳融入到珍兒的生命。這就是感恩，他們都是因?yàn)閻鄱�獲得生命，也是用愛去回報(bào)。

　　大人們不要整天想著掙錢，人生的財(cái)富和意義不是金錢，而是愛。用愛去感恩你們的父母，你們的家庭和所有幫助過你們的人吧。父母勞累時(shí)，給他們泡上一杯茶；老師講課時(shí)，專心聽講，用好的成績回報(bào)老師；發(fā)生自然災(zāi)害時(shí)，捐上自己的壓歲錢，讓他們早日重建家園。

　　請記�。何覀兠刻煸诮邮苤鴦e人的愛，我們更不該忘記用愛來回報(bào)，就像走上人生之路，你必須邁開左右腳。

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