《魯濱遜漂流記》小學生讀后感
讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編精心整理的《魯濱遜漂流記》小學生讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感1
這個寒假我讀了丹尼爾.笛福寫的一本書——《魯濱遜漂流記》，我從中明白了不少有用的東西！
這本書的`主人公是魯濱遜.克羅依茨內(nèi)。他出生在紐約市的富裕家庭，是家里的小兒子。魯濱遜從小就想做一個在天空中自由翱翔的小鳥，從不愿遵守父親去學法律，甚至違抗父命。魯濱遜只想航海，所以私自離家出走。沒想到出現(xiàn)意外，魯濱遜流落荒島。他一開始甚至絕望了，但到后來他開始在島上生活。在島上足足生存了28年，最后回到家。
你們看，魯濱遜面對困難不放棄更是毫不畏懼！要是平常人早就心灰意冷，坐以待斃了。
說到這我就想到了我自己。記得那一次我參加運動會，我報了400米長跑。訓練的時候剛開始還好，但沒幾步就有點喘了。到了最后一圈，整個人都感覺要虛脫了，頭上汗珠滑落，滴在地上。我甚至快要感覺不到腿的存在，實在堅持不下去了，便停了下來。等到正式比賽那一天，在同學與老師的喝彩聲中，我卻堅持到了終點！回過頭來仔細想想，也不是很難嘛!
魯濱遜的人物形象告訴我們:人生總會遇到一點困難。但我們不能為要堅強，勇敢面對，相信所有困難都會迎刃而解，就像有像一個人在大海上航行，總會遇到點浪花，挺挺就過去了。
魯濱遜永遠是我人生路上學習的好榜樣！
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感2
我讀了《魯濱遜漂流記》中主人公魯濱遜的一小則日記之后，被他那種大無畏，百折不饒的精神深深折服，并且心靈上也受到了很大的振憾！
那一則日記的主要內(nèi)容是這樣的：為了抵御野人的襲擊，魯濱遜經(jīng)過考慮后，決定在地上挖一個洞，他費了九牛二虎之力，在三天之內(nèi)終于挖好了，并且把要用的東西都搬了進去。但是在暴風雨和地震地摧殘下，洞垮了，并且把洞里的東西都埋沒了，但是，他沒有沮喪，把東西全部挖了出來，并且又像原來一樣再布置了一個“住所”。
這小小的一則日記，卻反映出了魯濱遜?克魯索雖然遭遇不幸，但始終百折不饒，毫不氣餒的品格。這使我不得不聯(lián)想到自己，每當我遇到困難的時候，不是叫父母幫忙解決，就是知難而退，不去管它，天塌下來都當被子蓋。我自己都知道，我雖然是一名12歲的六年級學生，但遇到困難都還不會自己解決，像一個三四年級的小學生一樣。但自當我讀了《魯濱遜漂流記》這本書之后，被魯濱遜的'那種百折不饒的精神所深深感染，期盼有一天也能做個像魯濱遜這樣越挫越勇，掌握命運的人！
要掌握命運，要戰(zhàn)勝困難，要百折不饒，要永不言敗！
這就是我從《魯濱遜漂流記》中悟出來的真理！
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感3
今天，我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，這本書里有許許多多值得我去學習的東西，還可能會終生受用。
《魯濱遜漂流記》描寫的是一個十九歲的少年魯濱遜，不顧父母的勸阻，毅然放棄了安定舒適的生活，踏上了航海征途，并在一個荒島上生活了二十八年兩個月零十九天，最后回到故鄉(xiāng)的故事。
從小說中就可以發(fā)現(xiàn)魯濱遜十分愛勞動。俗話說得好“一份耕耘，一份收獲”，在一次海難過后，魯濱遜幸運地活了下來，當時的他身上除了有一把刀、一根煙管和一袋煙以外，別無他物了�？墒呛髞�，他不僅有了自己的房子，還自己制造了一些器具，自己種糧食，養(yǎng)牲畜……原來一無所有的他非但沒餓死，反而有成堆的食物在他面前，但是，如果他不勞動，哪來的糧食呢？
魯濱遜不但愛勞動，而且很堅強。仔細想想，他一個人在荒島上生活了二十八年兩個月零十九天，這接近三十年的.風風雨雨、酸甜苦辣只有他自己最清楚吧。如果他沒有堅定的信念，如果他沒有堅強的意志，如果他沒有勇于戰(zhàn)勝困難的精神，那他就不可能活著回到他闊別以久的故鄉(xiāng)。
雖然我不一定會像魯濱遜那樣流落到荒島，但是我可以學習他那種愛勞動、勇于戰(zhàn)勝困難的精神，并且把它用到實際生活當中去，我想這樣就足夠了。
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感4
在假期里我讀了魯賓遜漂流記這本書，這本書帶給了我許多的知識，讓我明白了遇到突發(fā)事件應該保持冷靜，就像笛福的一句名言一樣，害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍，所以每一件事情只要你敢于面對，那就沒有辦不到的事情。
書的大意是這樣的'：魯濱遜有一個出海的愿望，可他的家人都不讓他去因為大家覺得那樣很危險，但魯濱遜不聽勸阻，執(zhí)意出了海。雖然船只遇險這種事情只有30%的幾率，但魯濱遜太幸運了，他成功的被厄運之神光顧了，船上的人都死了只有他一個人活了下來，他來到了一個小島上，在那里安居樂業(yè)，可好景不長過了一段時間又有野人上島魯濱遜害怕極了，他開始布置陷阱維護自己的家園，后來通過一次戰(zhàn)斗中，魯濱遜救下了一個俘虜，后來魯濱遜和他成為了朋友，因為那天是星期五所以他給他起名叫星期五。
后來魯濱遜一直想回到自己的家園，去尋找自己的親人，可最后他回到了家園了嗎？通過堅持不懈的努力他終于回到了自己的家園。
既然魯濱遜都不怕危險和困難，那我們也沒有理由去害怕，所以讓我們?nèi)ビ赂颐鎸щy吧！
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感5
我讀過的書有很多，其中，最喜歡的是英國作家迪福的《魯濱遜漂流記》。我被這本書吸引住了，魯濱遜那沉著勇敢、堅持不懈的精神，深深地震撼了我。
書中，魯濱遜·克魯索在一場可怕的風暴中沉船落難后，來到一片凄涼的無人小島上，魯濱遜稱它為“絕望島”。島上什么也沒有，魯濱遜依靠自己的雙手與智慧，用簡單的工具，自力更生，自食其力。經(jīng)過努力，他不僅有了自已的'住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。后來，一艘英國船只經(jīng)過荒島，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開了荒島返回英國，才結束了28年的荒島生活。
看完這本書，魯濱遜那種勇敢面對、不怕困難的精神使我深深感動，我要像魯濱遜學習。
記得小時候，爸爸讓我學騎自行車，爸爸先扶著車尾讓我騎；我騎了一段路，不知爸爸什么時候手一松，我就摔了一跤，蹭破了一點兒皮，我有了畏難情緒；但我想起魯濱遜那堅持不懈的精神，又堅持下去。我克服了重重困難，摔了好多跤，最后終于學會了騎自行車。
我們每個人都要學習魯濱遜不怕困難、勇敢戰(zhàn)斗的精神，在人生路上奪取勝利。
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感6
《魯賓遜漂流記》是一本小學生必讀的好書。它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對。他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時候，背著父母，報名做了水手，在海上，暴風把船給吹翻了，魯濱遜很幸運，沒被淹死，獨自漂流在一個荒島上，接著自己探查了這個島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過了一段時間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個人，并為他取名為星期五。后來，他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)�！遏斮e遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā)：如果魯賓遜沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走；他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒；他勇于行動：在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的'時候，舍身去救他——一個素不相識的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。 日記
我想：我們作為新中國的小學生也應該向主人公學習，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索……我們一定要學習魯濱遜的創(chuàng)新精神。
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感7
“只有意志堅強的人才能得到上帝的恩惠，才能成為有成就的人”魯濱遜就是這樣一個真實而典型的例子。
小說寫了英國青年魯濱遜云游四海的'驚險故事，他告別了家人，越過大西洋，在驚心動魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險情，后來整條船中太平洋上不幸遇難，唯有他一個人得以奇跡般得活下來，最后只身來到一座無人島上。他從絕望的縫隙是得到了生命的啟示，在孤島上頑強奮斗了十年，勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)生畜，種植水稻，與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇……最后他終于回到了英國。
特別令我佩服的是魯濱遜“不成功，決不放手”的頑強意志和堅忍不拔的精神。
從魯濱遜的故事中，我獲得了勇氣和力量。以前學習的時候，我遇到難題，盡管和難題“交戰(zhàn)”了幾個回合，一不成功就退縮了。讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說震撼了我，感染了我，從今往后，在學習上，生活上無論遇到什么難題，我都會竭盡全力去解決，和難題決戰(zhàn)到底，迎難而上。
在人生和道路上，我也要像魯濱遜那樣堅忍不拔。在任何情況下，我都要做一個堅強的人，自信的人，不斷地學習、成長，敢于磨煉自己，當一個強者。
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感8
《魯濱遜漂流記》講述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸碰到了暴風雨，而魯濱遜漂到了小島上，魯濱遜是萬幸的，在如此毀滅性的暴風雨中能活下來，他也是不幸的，因為只有他一個人在這個荒無人煙的小島上。最終魯濱遜獨自一人在小島上堅強的活力下來，并且過得越來越好。
在故事中，堅強不屈的魯濱遜憑著自己的努力和在廢船上找到的工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動物，完成了生活基本所需。他在這個過程中也遭到了困難和挫折，付出了辛勤的勞動。例如，他那個有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時候，由于播種的時候，這些寶貴的存貨就浪費了一半;為了挖幾個地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦干了幾個月，為了做一個能煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無數(shù)次，才研究出制作方法;但是，這一切的困難都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神征服了。這個孤島上的每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血，他也會因為每一個小小的.成功而高興的無法形容。每當我看到這些片段，我內(nèi)心中的感覺簡直不能只用一個“佩服”所來形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
《魯濱遜漂流記》這本書，讓原本遇到困難就逃避的我，開始勇敢的面對困難，在以后的道路上，魯濱遜面對困難的精神會一直鼓舞著我，讓我變得更強大。
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感9
早聽說《魯濱遜漂流記》這本男孩子必讀書的大名，我便買了一本迫不及待的讀了起來。
此后的幾天，我每讀一章，都有一種奇特的引力圍繞著我，使我讀完。
故事的主人公是出生于約克市的魯濱遜，他的父母想讓他學法律，當一名律師。而魯濱遜活潑好動，一心想去航海。
終于，他踏上了航海的旅程，可事不湊巧，船觸礁了，船上的十一個人死了十個，唯獨魯濱遜活著。他一個人流落到荒島上，并不氣餒，靠勤勞的'雙手建造了房子和工具，憑他的堅強意志生活了二十八年，還收了一個野人，起名叫星期五。終于，他抓住了一次偶然的機會，回到了英國。
剛讀完時，我坐在那兒沉思了很久，深有感觸。我們男子漢不就需要這種敢于冒險、堅持不懈、毫不氣餒的優(yōu)秀品格嗎？書中還有許多名言名說讓人印像深刻，其中“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”這句話說得真好！男人不就是應該無所畏懼嗎？
想起那次我走在路上，突然看見一個死去的小甲蟲，“呀”！我害怕地一縮，媽媽向我投來了嚴厲的目光，我不禁十分慚愧。以后我要向魯濱遜學習，做一個勇敢的男子漢。
全文不僅揭示了許多道理，而且故事情節(jié)曲折、文筆流暢、一氣呵成，有強烈的藝術感染力，真是一本好書！
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感10
一個青年有一個條件優(yōu)越的家庭，但他依然選擇了航海這一項危險的工作，開始了這條道路的行程。這位勇敢的青少年在一個荒無人煙的小島上生存了20xx年2個月零9天，在這個小島上留下了偉大的事跡。那么這位了不起的青少年到底是誰呢？他就是——魯濱遜。
一場猛烈的海上暴風使魯濱遜的船遭難，他獨自幸存并被沖到一個荒島上。在這里，他憑借自己的智慧與頑強，努力創(chuàng)造一切生存的機會。20xx年，魯濱遜憑借著自己的努力，開擴了土地，馴化了野生動物，趕走了食人肉的`野人，挑戰(zhàn)了孤獨，平息了反派魯濱遜在歷險中劃過了一條漂亮的弧線。為歷史添加了漂亮的一筆。
在現(xiàn)代生活中，每個小孩都是獨生子，成了家中的小皇帝，飯來張口，衣來伸手。不懂得珍惜與冒險。就拿正在讀小學的小學生來做例子。不論是一年級的小學生，還是高年級的大哥哥、大姐姐都沒有做到“自理”不是今天沒帶鉛筆，就是忘了語文書。當發(fā)現(xiàn)自己忘帶什么東西時就不假思索地想到了打電話，但是他們完全沒有考慮到家長的感受。從單位趕到學校，再從學校趕單位。不僅很吃力，還有些尷尬。
言歸正傳，讓我們繼續(xù)回到魯濱遜，研究他的冒險精神吧！
魯濱遜18歲開始了他的冒險，他在冒險中充分地讓我們見識到了勇敢、獨立、冒險和堅強的魅力。
讓我們在書中漫游并尋找讀書的樂趣和讀書的知識吧。
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感11
記得剛上一年級時，爸爸就給我買了《魯濱遜漂流記》這本書，只是那時，書里有許多字都不認識，所以，囫圇吞棗地讀了些，卻對文章了解不深。今年，我利用暑假的時間又一次讀了這本書，書中的情節(jié)曲折離奇，我很快便被它深深地吸引了。 書中主要講述了從小愛航海的魯濱遜人生中最重要的三次海上經(jīng)歷，其中重點描寫了魯濱遜的'第三次航海經(jīng)歷。在第三次航海時，魯濱遜所乘坐的船在途中不幸遇到風暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，只有魯濱遜幸存。他只身流落在一個荒無人煙、野獸遍布的荒島上。身處逆境，可他卻并沒有就此絕望。他靠著自己的智慧、勇氣和知識在荒島上頑強地生活了下來。利用那些僅有的工具和食物，他在荒島上建造房屋，開荒種麥，創(chuàng)造出一個美麗的世外桃源。歷經(jīng)二十八的孤獨之后，他終于等到了回到故鄉(xiāng)的機會。
看了魯濱遜的經(jīng)歷，我被他深深地感動了，我們應該學習他這種不怕困難的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們學習上也何嘗不是如此呢？
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感12
我讀了《魯濱遜漂流記》這本書感受很深，人活著就要像魯濱遜不畏困難的精神。
這本書講述了一個具有冒險主義的英國人，不聽父母的勸阻，非要去海外歷險卻因為船壞了，被困在一個孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的'勇氣和智慧在那座小孤島上存活了下來，自己建了一間房子，做籬笆、挖洞捕捉動物撫養(yǎng)，繁殖后代……同時還發(fā)現(xiàn)扔掉的麥子發(fā)芽了，自己在荒島上耕種，并且在荒島上已經(jīng)有了自己的莊園……看到這里使我不禁想起了我們自己，因為我們連最起碼的家務活都不會做，我們現(xiàn)在不僅要讀好書，還要為父母分擔一些家務活。做自己力所能及的事。這樣兩全其美既可以為父母分擔壓力，又可以鍛煉自己。這也使我們明白了一個道理：“困難并不可怕只要用我們的雙手和智慧去面對它，它一定會向我們屈服�！�
魯濱遜的離奇遭遇告訴我們當遇到困難挫折時，只要有勇氣有毅力并充分調(diào)動自己的智慧，就可以做出超乎自己想像的奇跡來，這也是《魯濱遜漂流記》這部著作吸引我們所在之處，使我領悟到了人生的真諦——困難重重，永不言�。�
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感13
生活中我們難免會遇到一些困難，但只要你有頑強的毅力就一定能戰(zhàn)勝困難挺過去，只有經(jīng)過了大風大浪才能迎來勝利的曙光。
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾笛福寫的一篇歷險小說，主人公魯濱遜在一次航海中遇險漂流到了一座荒島上，他克服了種種困難，在島上生活了28年后，他才重新回到了英國生活。
魯濱遜在殘酷的生活面前頑強不屈的生存下來了，這深深打動了我到底是什么東西？是他有一定要活下去的意志呢？使他頑強和樂觀使他活了下去。
讀完《魯濱遜漂流記》我明白了，我們都應該頑強的.面對生活，要像魯濱遜一樣，做一個頑強拼搏的人。
我們每一個人在生活中都會遇到這樣那些的困難，這是必然的事，就好比我們跑步時摔倒了，你有兩種選擇，一個是你坐在原地接受現(xiàn)實不再去拼搏，另一個是你站起來保持良好的心態(tài)，告訴自己一定要跑完取得勝利自己還能爬起來，不要到最后一十克決不放棄，這兩種截然不同的結果就取決于你的態(tài)度。
我們要像魯濱遜一樣，不要沉寂在困難中不能自拔，要站起來要充滿樂觀與自信去改變這個事實，要向美國作家海明威說過：一個人并不是生下來就給打敗的，你盡可以消滅他，可就永遠打不敗他。
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感14
寒假中，我閱讀了《魯濱遜漂流記》，這本書出自英國作家丹尼樂·笛福之筆，是一本非常有教育意義的好書。讀完之后，大有感觸。
書中的魯濱遜先生是一位英國人，他厭倦了普通的生活，于是決定到海上去冒險，不料有一天船被風暴吹翻了，無耐只能登上附近的小島。最初魯濱遜先生什么都沒有，但他沒有放棄，最終靠自己勤勞的雙手生存了下來，還救了一位野人，取名“星期五”。最后他依靠自己的機智救了船長，成功離開了囚困自己二十八年的小島。
我從前覺得魯濱遜這個人好愚蠢，因為他這樣喜愛冒險。讀完本書之后，感覺魯濱遜好偉大。因為當他的船被吹翻以后，在一無所有的時候，他沒有放棄，而是選擇靠自己的智慧與雙手生存下來。
魯濱遜的這二十八年是艱苦的、困難的。有時候當我在學習中遇到困難時會扔下筆、放下課本，讀完本書之后，我明白了，當初的.做法實在是太不應該了，相對于魯濱遜來說，學習中遇到的困難是這樣的微不足道。
我欣賞魯濱遜堅持不懈、勤勞勇敢的精神，也喜歡“星期五”的聰明與好學。當我們在日常生活中遇到困難時也要像他們一樣知難而進，只有去開創(chuàng)、去挖掘、去體會，才能使生活愈來愈美！
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感15
《魯濱遜漂流記》是根據(jù)真事改編創(chuàng)作的小說，從一個天真無邪的少年到一個精明而飽經(jīng)滄桑的成年，受到了無數(shù)次坎坷的磨煉�？墒堑阶罱K，魯濱遜克服了種種困難，對魯濱遜徒手與惡劣的大自然作斗爭的是小說精彩部分。魯濱遜在島上獨自生活了18年后，一天，他發(fā)現(xiàn)島邊的海岸上都是人骨，生過火，原來這座孤島曾經(jīng)有一群野人。魯濱遜驚愕萬分。從此，他便一直保持警惕。更加留心周圍的事物，直到26年島上又來了一群野人，那群野人捕捉了一個土人，是那些野人準備殺死的'俘虜。魯濱遜勇敢地救出了其中的一個，便取名為“星期五”。此后，“星期五”成了忠實的朋友和仆人。接著，魯濱遜又救出了“星期五”的父親和一個西班牙人。不久在英國有條英國船在島附近停泊，發(fā)現(xiàn)船上水手發(fā)生叛亂，綁架船長，把船長和船副拋在了島上，魯濱遜助船長制服水手，奪回船只，他把那水手留在島上，從此，魯濱還離開了小島，過上幸福美滿的日子。
我讀了《魯濱遜漂流記》，想到我們一定要向他一樣，那種頑強的我覺得我們應該有像魯濱遜那樣堅強勇敢面對大自然的頑強精神，面對困難不灰心。在今后的生活中，肯定有像魯濱遜那樣的許多困難，我們一定要以魯濱遜那樣頑強的意志戰(zhàn)勝它。
【《魯濱遜漂流記》小學生讀后感】相關文章：
《魯濱遜漂流記》教案03-09
《魯濱遜漂流記》心得04-02
《魯濱遜漂流記》 心得12-07
《魯濱遜漂流記》小學生讀書筆記04-22
魯濱遜漂流記經(jīng)典語錄10-21
魯濱遜漂流記閱讀心得05-14
魯濱遜漂流記教學反思11-18
《魯濱遜漂流記》閱讀心得04-17
魯濱遜漂流記小學生讀后感03-16