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《尊嚴(yán)》讀后感
當(dāng)看完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編收集整理的《尊嚴(yán)》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《尊嚴(yán)》讀后感1
今天,我們上了《尊嚴(yán)》這一篇課文,我的心久久不能平靜,書中的.主人公的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。
在南加沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難人。他們面呈菜色,疲憊不堪。沃爾遜人家家燒火做飯,款待他們,他們很久都沒有吃東西了,就狼吞虎咽地吃起來。只有一個(gè)人例外,他臉色蒼白,骨瘦如柴。當(dāng)鎮(zhèn)長將食物送到他面前時(shí),他竟然仰頭問鎮(zhèn)長后活讓他做嗎?鎮(zhèn)長是沒有活讓他做。他說先生,我不能白吃您的東西,我不能不勞動(dòng),就得到這些食物!鎮(zhèn)長知道,不讓他工作,他是不會(huì)吃東西的,就讓他為大叔垂垂背。垂完后他就狼吞虎咽地吃起來。20多年后,他有了一比財(cái)富。他就是石油大王哈墨。
這篇課文使我知道了:做人不能不勞而獲,做人要有尊嚴(yán),只有自尊,才能走向自強(qiáng)!
親愛的哈墨,你知道嗎?你的美好形象永遠(yuǎn)印在我的心中。
《尊嚴(yán)》讀后感2
自從我學(xué)了《尊嚴(yán)》這一篇課文之后,改變了我以前許多愚昧的想法。
這篇文章的主人公是石油大王哈默和鎮(zhèn)長杰克遜大叔,在哈默非常困難、窮困潦倒的情況下,杰克遜大叔把飯菜放在他的.面前時(shí),它不但沒有像其他人一樣狼吞虎咽的吃起來,而是問杰克遜大叔“先生,您有什么活需要我做嗎?”從這一點(diǎn)我可以體會(huì)到他擁有尊嚴(yán),因?yàn)樗诤莛I的情況下還能這樣做,這一點(diǎn)是平常人辦不到的事。而杰克遜大叔的回答卻是:“我沒有什么活需要您做”他的回答同樣讓我感到敬佩。以前,我只知道只要努力掙錢就可以擁有一大筆財(cái)富,就可以過上好生活,F(xiàn)在我才知道,有了尊嚴(yán)比任何東西都要寶貴,因?yàn)橛辛俗饑?yán)就等于有了一大筆財(cái)富。
讀了這篇文章使我懂得了人活者要有尊嚴(yán),用了尊嚴(yán)才有志氣,才會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng),努力拼搏。最終達(dá)到自己的目標(biāo)。為了他的尊嚴(yán)讀后感《殘狼灰滿》讀后感--尊嚴(yán)要用來捍衛(wèi)讀《尊嚴(yán)的含金量》有感
《尊嚴(yán)》讀后感3
今天,老師上了《尊嚴(yán)》這一課,文中的哈默是個(gè)不愿意接受施舍的人,他一定要靠自己的'勞動(dòng)來換取食物,他的做人原則是,自立、自強(qiáng)、自尊。文章中的杰克遜大叔是個(gè)富有同情心的人,熱情、善良。逃難的人一來,就燒火做飯,看著難民們狼吞虎咽地吃起來。
我和哈默剛好相反,只要有人給我愛吃的,我伸手拿來就吃。現(xiàn)在,我學(xué)了《尊嚴(yán)》這一課,就要改正這一缺點(diǎn),不能不勞而獲。
我和杰克遜大叔也相反,以前我看見乞丐總是離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一臉嫌棄的表情,但杰克遜大叔不這樣,他總是熱情地對(duì)待他們,尊重他們,把食物和金錢放進(jìn)他們的盤子里。我也耀學(xué)習(xí)杰克遜大叔,熱情招待他人,關(guān)愛他人,不嫌棄他們,對(duì)人都有尊敬,世界上沒有完美的人,沒有人有資格嫌棄別人。
我要學(xué)習(xí)《尊嚴(yán)》中哈默自立、自強(qiáng)的品質(zhì),做杰克遜大叔那樣熱心、有同情心、善良的人。
《尊嚴(yán)》讀后感4
今天我讀了一篇文章,名叫《尊嚴(yán)》,講的是一個(gè)名叫哈默的人,以自已的言行維護(hù)了自己的尊嚴(yán),從而改變了自己命運(yùn)的故事。
這篇文章中一位名叫杰克遜的大叔,他對(duì)哈默的贊揚(yáng)是:“別看他現(xiàn)在什么都沒有,可他百分之百是個(gè)富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)”。當(dāng)我讀到這里的時(shí)候,我想這句話是什么意思呢?我一直想,終于下了一個(gè)結(jié)論:一個(gè)人應(yīng)該要有尊嚴(yán),并且要維護(hù)自已的尊嚴(yán)。
其實(shí)杰克遜大叔看中哈默的是:哈默不因窮困潦倒而自卑,向他人乞哀告憐而是靠自已的雙手去換取應(yīng)得的酬勞,只有這樣,才覺得舒心、踏實(shí)。就像徐悲鴻作家所說的:人不可有傲氣,但不可無傲骨。
每個(gè)人都有自已的`尊嚴(yán),但是當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候,你是否會(huì)像哈默那樣用自已的言行維護(hù)自已的尊嚴(yán)?哈默有這種可貴的品質(zhì),贏得別人的尊嚴(yán),最終成為了石油大王。
《尊嚴(yán)》讀后感5
在預(yù)習(xí)課文第七課《尊嚴(yán)》時(shí),我被課文的內(nèi)容深深地吸引住了。
課文講的是美國石油大王哈默年輕時(shí)的故事,故事是這樣的:在一個(gè)寒冷的冬天,在逃難的`路上,他饑寒難忍。但是他拒絕了小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長杰克遜送到他面前的食物。因?yàn)樗J(rèn)為他不能白吃別人的東西,只有在替別人干完活后,才能吃下這份食物。他不能不勞而獲。后來他留在在杰克遜家干活,成為莊園理的一把好手。
讀完這篇課文后,我覺得杰克遜鎮(zhèn)長非常善良,樂于助人,而哈默則是寧可忍著饑餓也要堅(jiān)持堅(jiān)持干完活在吃東西,表現(xiàn)了他要靠自己的勞動(dòng)來換取應(yīng)得的酬勞,也表現(xiàn)了他很有尊嚴(yán)。一個(gè)人有尊嚴(yán),就表現(xiàn)在有骨氣,有毅力上,能夠自尊自愛,自強(qiáng)不息。就是因?yàn)橛羞@樣的品質(zhì),哈默才成為全世界赫赫有名的石油大王。
現(xiàn)在像哈默這樣的人不是很多。有些人為了得到自己想要的東西,而放棄尊嚴(yán),像那些職業(yè)乞丐,寧肯毫無尊嚴(yán)地伸手向人乞討,看人白眼,也不愿意通過自己的勞動(dòng)換取報(bào)酬。報(bào)紙上說這些人還坐著飛機(jī)到處乞討,以此為職業(yè)。我從心底里看不起他們。
這一篇課文讓我深深感到:只有尊重自己才能的到別人的尊重,尊嚴(yán)是人生的巨大財(cái)富。
《尊嚴(yán)》讀后感6
星期五,我讀了一篇名叫《為了他的尊嚴(yán)》的文章。其中,那位婦人和氣概的事深深地打動(dòng)了我,讓我從中懂得了什么是人,什么是人格。
這篇課文主要講:一次,一個(gè)獨(dú)臂乞丐向女主人乞討,婦人卻讓乞丐搬磚,幫他找回了自己的尊嚴(yán),最后,那人便成了成功人士的事。
讀了這篇課文,我想到了婦人說得那句話:“磚放在屋前和放在屋后都一樣,可搬不搬對(duì)乞丐來說就不一樣了!笔前!獨(dú)臂的乞丐聽了婦人的話,搬了磚。而雙手健全的乞丐卻鄙夷地走開了。所以,獨(dú)臂乞丐是靠勞動(dòng)所掙來的',而雙手健全的乞丐卻靠別人施舍,不勞而獲,反成了一事無成。
讀了這篇課文,還讓我知道了尊嚴(yán),是一個(gè)不可代替的東西,缺少尊嚴(yán)的人還讓人永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧不起。我們的學(xué)習(xí)也是一樣的,如果你學(xué)習(xí)不努力,成績就會(huì)很差,大家就會(huì)瞧不起你;如果你學(xué)習(xí)刻苦勤奮,成績就會(huì)名列前茅,這樣,大家就會(huì)尊重你,
總之,讀了這篇課文,真是讓我受益匪淺。
《尊嚴(yán)》讀后感7
《為了他的尊嚴(yán)喲》主要是講了一個(gè)乞丐來到一座庭院的事…… 日記
一天一個(gè)獨(dú)臂乞丐來到一座庭院想讓女主人施舍?墒桥魅俗屵@位獨(dú)臂乞丐搬磚,乞丐不服氣女主人就以身示范說;“我只用一只手就能搬磚,你為什么不行?乞丐想了想俯下身子足足搬了兩個(gè)小時(shí)才把這堆磚搬完!
女主人遞給他20元錢并送給他一條潔白的毛巾。從次這個(gè)乞丐知道魯迅說的一句話;偉大的`成績和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。
真的,奇跡出來了,一個(gè)乞丐變成了董事長。雖然有一位雙手健全的乞丐來找過那個(gè)女主人,但是他不愿意用雙手創(chuàng)造財(cái)富,而是選擇了別人的施舍。只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富,這個(gè)乞丐寧愿祈求別人的施舍也不愿意用勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,說明他是一個(gè)懶惰的人。在臺(tái)的身上永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生奇跡!
而用勞動(dòng)換來財(cái)富的那個(gè)獨(dú)臂乞丐現(xiàn)在已經(jīng)是一家公司的董事長!
《尊嚴(yán)》讀后感8
今天,我讀了主題閱讀第二單元------自然的奧妙。領(lǐng)略到古往今來,大自然的鬼斧神工造就了多少天然之美-——花鳥蟲魚、山川草木,無論是鷹擊長空,還是魚翔淺底,都給我們以無限的遐想。其中令我印象最深的是《鳥的尊嚴(yán)》,這篇文章主要講了八哥鳥“小青”以及一只狗為了自由,為了尊嚴(yán)而丟掉性命的故事。
當(dāng)小鳥被主人圈養(yǎng)時(shí),不愁吃,不愁喝,又無風(fēng)吹雨打,為什么不留戀鳥籠呢?那是因?yàn)檫@種活法沒有自由、小鳥覺得生命失去了意義。不由得使我想起了匈牙利愛國主義詩人裴多菲曾寫過的`一首詩:
生命誠可貴,
愛情價(jià)更高,
若為自由故,
二者皆可拋。
可見,自由是多么重要。]有了自由,生命也就失去了尊嚴(yán),難怪小鳥為了自由、為了尊嚴(yán),以死抗?fàn)帯?/p>
大自然是由萬事萬物組成的,包括成千上萬的動(dòng)植物。人類作為自然界的主宰,應(yīng)當(dāng)尊重其他生命的自由和尊嚴(yán),只有這樣,我們才能建設(shè)一個(gè)人與自然和諧的美好家園。
《尊嚴(yán)》讀后感9
今天,我們學(xué)了篇課文,叫《尊嚴(yán)》。文中的哈默為了維護(hù)自己的尊嚴(yán),寧可挨餓也不吃不勞而獲的食物,他的`這種精神讓杰克遜大叔十分贊賞。后來,哈默留下來 成了杰克遜大叔莊園里的一把好手,杰克遜大叔把自己的女兒許配給了哈默,二十多年后,哈默取得了巨大的成功,哈默的這種精神真讓我羨慕。
這一次,我們班發(fā)生了一件非常丟臉的事:體育課改成了室內(nèi)活動(dòng)課,趙老師布置了能力訓(xùn)練作業(yè),我拿出作業(yè),做了一會(huì)兒遇到了難題。我突然看見許哲瑜做得差 不多了,心里竟浮起了抄襲的念頭,我走過去看見有同學(xué)早就在那兒抄了,我也慢慢抄了起來……。下課后,我坐在座位上,突然,趙老師走進(jìn)來,把我們罵了個(gè)狗 血淋頭,原來她早就看到了我們?cè)诔u,然后生氣地走開了。我的心提到了嗓子眼,等待厄運(yùn)降臨。語文課上,顧老師也把我們痛罵了一頓,我很不爽,哎!早知就 不抄襲了,真后悔呀!
人生就要有尊嚴(yán)!這句話還真說到了點(diǎn)子上。
《尊嚴(yán)》讀后感10
今天,我們新學(xué)了一篇課文,名叫《尊嚴(yán)》,學(xué)了這篇課文后我深有感觸。
《尊嚴(yán)》這一課主要講述了這樣一個(gè)故事 :在南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人,善良而樸實(shí)的沃爾遜人家家燒火做飯款待他們,他們顯然很久沒吃過這么好的食物了,二話不說就狼吞虎咽地吃起來,只有年輕人哈默是個(gè)例外。他堅(jiān)持要用自己的勞動(dòng)來換取食物,他的做法既維護(hù)了自己的尊嚴(yán),同時(shí)又博得了鎮(zhèn)長杰克遜大叔的贊賞。
我從哈默一直聯(lián)想到了我自己,如果我也是逃難人員中的一員,我根本不會(huì)像哈默一樣為了維護(hù)尊嚴(yán)而放棄到嘴邊的美食,那時(shí),我恐怕早就把尊嚴(yán)拋至九霄云外去了。兩者雖然都吃到了美味的佳肴,但這些食物卻是截然不同的。哈默吃的是充滿了自己血汗的勞動(dòng)果實(shí);而那些什么都不做就吃東西的人,他們嘴里的'食物是充滿了沃爾尋人對(duì)他們的同情與憐愛的食物,兩者之間的意義一點(diǎn)都不一樣。
在不斷地打磨之下,哈默這顆玉石終于放出了耀眼的光芒。他成為了舉世無雙的石油大王。
這篇課文帶給我的啟迪是:如果你想成為生活大舞臺(tái)上一課耀眼的明星,尊嚴(yán)是你所必須配備的。
《尊嚴(yán)》讀后感11
剛剛讀完了《尊嚴(yán)》這篇文章,我就感覺到一團(tuán)“烈火”在哈默的心中燃燒,那就是——尊嚴(yán)。
每當(dāng)我讀到:這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了,他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng),說:“先生,那我不能吃您的東西,我不能不勞動(dòng),就得到這些食物!”的時(shí)候,我就會(huì)想起另一個(gè)人——周恩來。
有一次,周恩來總理去會(huì)見某外國元首。那個(gè)國家的元首很看不起中國和中國人民。就在和周總理禮節(jié)性的握過手之后,他從衣服兜里掏出一塊手帕擦了擦手,然后把手帕放回了兜里。這時(shí),周總理不慌不忙的`也掏出一塊手帕,擦了擦手,然后把潔白的手帕扔進(jìn)了垃圾箱!一生節(jié)儉的周總理,用一塊潔白的手帕,捍衛(wèi)了自己和祖國的尊嚴(yán)。
哈默,原本是一個(gè)逃難的人,可是,因?yàn)樗凶饑?yán),所以經(jīng)過種種困難,便取得了巨大的成功,成為了石油大王。而周總理也是因?yàn)橛凶饑?yán),所以成為了世界上有名的總理。我們也要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)有尊嚴(yán)的人。
《尊嚴(yán)》讀后感12
初讀《尊嚴(yán)》,就對(duì)哈默這個(gè)人物留下了深刻的印象。別人都在狼吞虎咽的吃飯,而他卻一而再,再而三的要求勞動(dòng)。在那么一群人中,他顯得太與眾不同了。這很顯然是文章的重點(diǎn)人物,自然要好好挖掘。讀過幾遍之后,我卻對(duì)這個(gè)課題產(chǎn)生了懷疑,對(duì)作者的評(píng)價(jià)觀點(diǎn)產(chǎn)生了疑問:哈默堅(jiān)持用自己的勞動(dòng)換取所需,確實(shí)有尊嚴(yán)?墒怯伤麉s反襯出其他人似乎沒有尊嚴(yán)。對(duì)此,我不敢茍同。我認(rèn)為,此處的尊嚴(yán)是一種堅(jiān)持、一種骨氣、一種做人的原則。
另外,在文章中還隱藏著另一個(gè)可敬的人物——杰克遜大叔。為了維護(hù)哈默的尊嚴(yán),他編制了一個(gè)善意的謊言,這樣的.一個(gè)人更可敬。這使我想起了多年前看到的一篇文章:那個(gè)冬天,雪下得很大。很多家庭比較富裕的家長給美國一所公立學(xué)校打電話,詢問是否要停課。他們的得到的答復(fù)是照常上課。因?yàn)橛泻芏嗟呢毭窈⒆涌梢栽趯W(xué)校吃一頓免費(fèi)的午餐,如果停課,可能他們就會(huì)餓肚子。為了讓這些窮孩子吃的“理所當(dāng)然”,下再大的雪,學(xué)校也要上課。在答復(fù)家長詢問的時(shí)候,學(xué)校僅告訴他們要上學(xué),其他的什么也沒提 。這不正像杰克遜大叔么?
有一種英雄是臺(tái)前的,像哈默;有一種英雄是幕后的,如杰克遜大叔!我更欣賞幕后的!
《尊嚴(yán)》讀后感13
上完《尊嚴(yán)》這一課后,我感悟很深,認(rèn)識(shí)到了人有尊嚴(yán)、有恒心就一定能獲得許多財(cái)富。
課文向我們講述了這樣一個(gè)故事:主人公哈默和其他一群人逃難來到美國南加州的沃爾遜小鎮(zhèn),當(dāng)杰克遜大叔慷慨給他們食物,別人的狼吞虎咽,哈默卻要求杰克遜大叔先給他派活做再吃飯。哈默的尊嚴(yán)得到了杰克遜大叔的贊賞,并成為了他莊園里的好手,二十年后,哈默成為了“石油大王”。
很多人認(rèn)為哈默是靠尊嚴(yán)而成功的,但我認(rèn)為光有尊嚴(yán)是不夠的',還要有恒心和果斷而正確的選擇。當(dāng)初杰克遜大叔讓他留下時(shí),他可以選擇繼續(xù)逃難,到別的國家再選更好、更輕松的工作,可是他選擇留下,先扎好根,再去冒險(xiǎn)。
課文讓我感觸最深刻是哈默說的那句:“先生,我不能吃您的東西,我不能不勞動(dòng),就得到這些食物”,我覺得靠自己勞動(dòng)得來的一切是光榮的,但是有些同學(xué)去抄別的同學(xué)的作業(yè),就是不勞而獲,也許他們以后的生活也會(huì)像逃難的那群人一樣。還有我們要盡力做家務(wù)活,幫助爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān),不做“飯來張口,衣來伸手”的小懶蟲。
我們有手、腳和大腦,我們可以勞動(dòng)、思考,我們要有尊嚴(yán)和勇敢的付出,只有這樣我們才活得更有意義。
《尊嚴(yán)》讀后感14
特意換好課前往長青小學(xué)聽課,可算是慕名而來,已經(jīng)知道是劉宏永老師的課,早就與他有過來往,但從未有機(jī)會(huì)聽過他上課,在他小有名氣的現(xiàn)在,我實(shí)屬孤陋寡聞。
偌大的教學(xué)演示廳里,擠滿了各個(gè)學(xué)校慕名前來聽課的老師們,坐著的、站著的,用萬人空巷來形容也未嘗不可。
劉老師教學(xué)的課文是《為了他的尊嚴(yán)》,這篇課文文質(zhì)兼美,記敘了一個(gè)表面淺顯但含義深刻的`故事。文章比較長,如果按照文章的順序來串講的話,勢(shì)必會(huì)減少學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間,而且顯得瑣碎。因此,劉老師在簡單的回顧課文主要內(nèi)容后,直入重點(diǎn),啟發(fā)學(xué)生圍繞婦人的話進(jìn)行思考、質(zhì)疑。
劉老師這堂課最大的亮點(diǎn)突出在對(duì)比上:乞丐搬磚前后的對(duì)比,搬了磚的獨(dú)臂乞丐與沒板磚的健全乞丐的對(duì)比,甚至于老婦人與一般施舍者之間的深層對(duì)比,在對(duì)比中凸顯人物個(gè)性。
這篇文章很長,但是整堂課下來,劉老師輕松自如,學(xué)生自然樂在其中。
《尊嚴(yán)》讀后感15
有一個(gè)人很餓,但別人給他東西吃,他不要,他堅(jiān)持要用自己的勞動(dòng)來換取食物。
這讓我想到老師的一個(gè)故事:
有一群逃難的人,他們很餓。有一個(gè)大富翁知道后他想顯示一下自己的財(cái)富,就命令屬下把食物擺在大馬路上。
那些逃難的人逃到這里,看到馬路上有這么多的'食物,就發(fā)瘋似的去搶。
只有一個(gè)人例外,這是一個(gè)臉色蒼白,骨瘦如柴的年輕人。大富翁把美酒端在手上,對(duì)這位年輕人無情地說:“嗟,來食。”那位年輕人說:“不要,我不要嗟來之食!边^了不久,那位年輕人活活的餓死了。
是的,我們要講尊嚴(yán),誠信因?yàn)橛辛俗饑?yán),我們就等于有了精神上的一大筆財(cái)富。()如果這個(gè)人連尊嚴(yán)都沒有了,那他形同一個(gè)軀殼,那真的是什么都沒有了。
尊嚴(yán)是人生最可寶貴的財(cái)富。
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