- 最大麥穗讀后感 推薦度:
- 讀《最大的麥穗》有感 推薦度:
- 最大的麥穗讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《最大的麥穗》讀后感
品味完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的《最大的麥穗》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《最大的麥穗》讀后感1
前幾天我在一本書上看到了這篇文章,在讀完這篇文章的時(shí)候我忽然想到了一個(gè)成語(yǔ)“不失時(shí)機(jī)”。
這篇文章敘述了古希臘學(xué)者蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個(gè)最大的麥穗,弟子們挑挑揀揀,結(jié)果兩手空空的故事。
讀完這篇文章,我想了很久。于是又細(xì)細(xì)的回顧了這篇文章的內(nèi)容。想起了名人巴爾扎克說(shuō)的一句話:“機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索地去利用!钡拇_是這樣,機(jī)會(huì)來(lái)得很快,你要快速的抓住機(jī)會(huì),才能利用它,如果當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)你還在猶豫的時(shí)候,別人肯定已經(jīng)奪取了這個(gè)機(jī)會(huì)。在生活中有很多像這樣的例子,你們也是吧,沒有珍惜到,而后悔了吧。通過這篇文章,我想到了以前發(fā)生的事情我感到了愧疚以后不能再像這樣了。
文章中有一短話說(shuō):“人的一生仿佛也在麥地中行走,也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的'‘麥穗’,就不失時(shí)機(jī)地摘下它;有的人則東張西望,一再地錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。”是呀!人就要抓住機(jī)會(huì),不要錯(cuò)過。
大家行動(dòng)起來(lái)吧,“抓住機(jī)會(huì),就等于成功!
《最大的麥穗》讀后感2
前幾天,老師帶我們學(xué)習(xí)了《最大的麥穗》,學(xué)完了這篇課文后,讓我深有感觸,感慨萬(wàn)分。課文主要講的是蘇格拉底要求弟子們到麥地里摘一個(gè)最大的麥穗,弟子們挑挑揀揀,一再錯(cuò)失良機(jī),結(jié)果到終點(diǎn)時(shí)兩手空空,最后被蘇格拉底諄諄教誨,悟出了要讓弟子們抓住眼前機(jī)遇,不要錯(cuò)失良機(jī)的人生道理。俗話說(shuō)的好:機(jī)不可失,是不再來(lái)啊!
有一次,表哥來(lái)我家玩,我看表哥悠閑自得的樣子說(shuō):“你怎么有時(shí)間來(lái)我家玩。磕愣籍厴I(yè)這么久了,怎么不去上班呢?”表哥說(shuō):“我現(xiàn)在已經(jīng)辭了兩份工作了。第一次去做會(huì)計(jì),工資有些少; 第二次去做銷售,在外面跑來(lái)跑去太累了所以我把這份工作也辭了。我心想:等我長(zhǎng)大以后一定要腳踏實(shí)地的做好每一件事,可不能挑挑揀揀,要把握出現(xiàn)在眼前、適合自己的'機(jī)會(huì),不要錯(cuò)失良機(jī)。
通過這件事我悟出了一個(gè)道理:在人生道路中,我們首先要樹立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),然后把握住出現(xiàn)在眼前的機(jī)會(huì),實(shí)實(shí)在在的去完成,這樣才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。
《最大的麥穗》讀后感3
“機(jī)會(huì)只會(huì)留在那些懂得怎樣珍惜它的人”,當(dāng)我讀過《最大的麥穗》,我才真正懂得了這事什么意思。
這篇文章講的主要是這樣一個(gè)一個(gè)故事:蘇格拉底帶著幾個(gè)弟子來(lái)到一片麥地旁,讓他們?nèi)フ湹乩镒畲蟮柠溗,只許前進(jìn) ,不許后退.弟子們進(jìn)了麥地,遲遲難以做選擇。他們挑挑揀揀不知不覺到了麥穗的盡頭,可是還沒有摘到那一株最大的.麥穗。可是時(shí)間不等人,不知不覺到了盡頭,到了盡頭蘇格拉底對(duì)弟子說(shuō):“這塊地里肯定有最大的,但是你們未必碰到,碰到了也未必可以判斷出來(lái)。因此,最大的麥穗就是你們剛剛摘下的!”
我讀完這個(gè)故事后受到了啟發(fā):人生遇到的機(jī)會(huì)就應(yīng)該不失時(shí)機(jī)的去把握它。不能一而再再而三的錯(cuò)過這樣的良機(jī)。說(shuō)不定你的選擇是對(duì)的!
《最大的麥穗》讀后感4
《最大的麥穗》是一篇課文,這篇課文記述了古希臘著名的大學(xué)者:蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個(gè)最大的麥穗,雖然弟子們非常認(rèn)真,但還是沒有完成,蘇格拉底非常惋惜,告訴了弟子們一個(gè)道理:人的一生仿佛也在麥地中行走也在尋找大最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”,就不失時(shí)機(jī)的摘下它;有的人則東張西望,一再的錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然,追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。
沒錯(cuò),我們不能像弟子們那樣,應(yīng)該抓住眼前的機(jī)遇,不要錯(cuò)失良機(jī)。一個(gè)人需要擁有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),但更需要抓住自己眼前的機(jī)遇,實(shí)實(shí)在在地完成好當(dāng)前的任務(wù),因?yàn)橥ㄏ蚶硐氲?道路是由眼前的每一個(gè)機(jī)遇鋪成的。如果好高騖遠(yuǎn),不能腳踏實(shí)地,就會(huì)錯(cuò)失良機(jī),到頭來(lái)兩手空空,一事無(wú)成。正如巴爾扎克所說(shuō):“機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索地去利用!
好好珍惜機(jī)會(huì),錯(cuò)過了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。
《最大的麥穗》讀后感5
今天,我讀了一篇課文------《最大的麥穗》。它主要講了古希臘著名的哲學(xué)家蘇格拉底要求弟子們按只許進(jìn)、不許退的方式進(jìn)入麥地摘最大的`麥穗。結(jié)果弟子們還沉醉在摘最大麥穗的情境中時(shí),已經(jīng)走到了盡頭,失去了機(jī)會(huì)。
從這篇課文中,我悟出了“做任何事都要抓住眼前的機(jī)遇,不錯(cuò)失良機(jī)”的人生道理。說(shuō)到這,讓我想到了我生活中的一件事。
三年前的一個(gè)夏天,我要悉心準(zhǔn)備八月的常州市輪滑大賽。就在比賽的一周前,有一場(chǎng)聚英社辦的比賽,我想∶是去還是不去參加呢?思來(lái)想去,我還是選擇了參加比賽,不放棄大賽前的唯一的一次熱身機(jī)會(huì)?磥(lái),這次我抓住了良機(jī),由于有一次提前的熱身讓我熟悉了大賽節(jié)奏,在比賽中獲得了200米的第四名。
朋友,我們只有抓住眼前的良機(jī),才能實(shí)現(xiàn)人生遠(yuǎn)大的理想。機(jī)會(huì)是不等人的,不要到了最后才后悔沒有抓住機(jī)遇,因?yàn)闄C(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。
《最大的麥穗》讀后感6
本學(xué)期學(xué)習(xí)了《最大的麥穗》這篇課文后,蘇格拉底的話給我留下了深刻印象。他說(shuō):“這塊麥地里肯定有一穗是最大的但你們未必能碰見他,即使碰見了,也未必能作出正確的判斷,因此最大的一穗就是你么剛剛摘下的。”
弟子們悟出了這個(gè)道理:人的一身也仿佛在麥地中行走,也在尋找最大的一穗,有人見到了顆粒飽滿的麥穗就不是時(shí)機(jī)的摘下它,有人則東張西望,一再地錯(cuò)失良機(jī),當(dāng)然追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。
這篇文章的主人公是古希臘的一位大學(xué)者蘇格拉底,主要是講蘇格拉底讓他的弟子們?nèi)湹乩镎粋(gè)最大的'麥穗,只許進(jìn),不許退,可弟子們沒有完成任務(wù),蘇格拉底就說(shuō)了以上一番話。
鄰居家有兩個(gè)兒子,都是大學(xué)生。畢業(yè)后出去找工作,老二給人家當(dāng)營(yíng)業(yè)員,權(quán)老大也去,老大覺得做營(yíng)業(yè)員太屈了,希望找更好的工作,到現(xiàn)在也沒找到。而老二的上司認(rèn)為老二對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一直升到了總經(jīng)理。
這個(gè)故事結(jié)合弟子們的話,我悟出了這樣一個(gè)人生哲理:一個(gè)人需要樹立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),但更需要抓住自己眼前出現(xiàn)的機(jī)遇,實(shí)實(shí)在在的完成當(dāng)前的任務(wù),這樣才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)一事無(wú)成。
《最大的麥穗》讀后感7
寓言故事總是讓我們感受到它的道理、啟示。讓我們記住道理,不再重蹈覆轍。
《最大的麥穗》這篇課文主要講了:古希臘的大學(xué)者蘇格拉底帶領(lǐng)他的.弟子來(lái)到一塊麥穗地,當(dāng)時(shí)正是豐收季節(jié),蘇格拉底讓弟子去麥地里摘一個(gè)最大的麥穗。蘇格拉底有個(gè)要求便是“只許進(jìn)不許退!钡茏觽兛傉J(rèn)為最大的一株麥穗還在前面,總以為機(jī)會(huì)還有很多。當(dāng)走到麥地盡頭時(shí),弟子們才如夢(mèng)初醒,才想到自己兩手空空。
我印象最深的是弟子們總以為最大的麥穗還在前面,這個(gè)讓我想起有些大學(xué)生在選擇工作的公司,由于他們條件優(yōu)良,前來(lái)招聘他們的公司很多,但他們總以為下一個(gè)公司會(huì)更好,便拒絕了。可是任何事物都有山窮水盡的一天,直到?jīng)]有公司來(lái)招聘了,他們才后悔當(dāng)初沒有接受公司的邀請(qǐng)。
還有一個(gè)令我記憶很深的一句話,“無(wú)數(shù)株小麥搖晃著腦袋,似乎在嘲笑他們”,用了擬人句,很好的表達(dá)了弟子們做出的是可笑至極。與“無(wú)數(shù)株小麥隨風(fēng)搖晃”相比,要好得多。在這里,沒有擬人句,就少了語(yǔ)文味。
我希望大家都能從寓言故事中吸取教訓(xùn)。
《最大的麥穗》讀后感8
《最大的麥穗》這篇課文講的是希臘大學(xué)者蘇格拉底帶著弟子來(lái)到一塊麥地,那正是收獲的季節(jié),蘇格拉底要求弟子們摘一個(gè)最大的麥穗,只許進(jìn)不許退。弟子們進(jìn)了麥地后挑挑揀揀,但都不滿意,到頭的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)兩手空空。
做人和拾麥穗一樣,機(jī)會(huì)便是人生路上一個(gè)個(gè)大大小小的麥穗,“機(jī)會(huì)不會(huì)上門來(lái)找,只有人去找機(jī)會(huì)!币粋(gè)英國(guó)青年和猶太青年同去找工作。路上,兩人看見地上有一枚硬幣,英國(guó)青年毫不理睬,猶太青年卻低頭把它撿起。不久,他們到了一家小公司,公司工資低,條件差。英國(guó)青年走了,猶太青年留了下來(lái)。四年后,兩人再次相遇。猶太青年已成為一公司的老板,而英國(guó)青年還在找工作。當(dāng)英國(guó)青年問猶太青年成功的秘訣時(shí),猶太青年說(shuō)“我只是撿起了那枚硬幣,抓住了機(jī)會(huì)。”桃花謝了,還有再開的時(shí)候;燕子去了,還有再來(lái)的時(shí)候,但機(jī)會(huì)失去了,就不會(huì)再來(lái)了。
我們不能好高騖遠(yuǎn),要懂得把握住眼前的機(jī)會(huì),人生路的'確很長(zhǎng),但卻是一條只進(jìn)不退的路,路上的機(jī)會(huì)每個(gè)人均等,懂得珍惜機(jī)會(huì)的人才能大展鴻圖。相反,那些不懂得把握時(shí)機(jī)的人只能在他沒有珍惜的機(jī)會(huì)面前抱怨自己不幸運(yùn),沒有機(jī)會(huì)。
《最大的麥穗》讀后感9
《最大的麥穗》這篇課文是我們幾天前才學(xué)過的。
這篇課文主要講了:一天,蘇格拉底讓他的弟子們?cè)邴湹乩镎畲蟮囊凰臌溗。弟子們一?huì)看著,一會(huì)看那很快就走到了盡頭卻沒找到最大的麥穗。于是,兩手空空的弟子們從老師說(shuō)的話中悟出了一個(gè)道理:人的一生也仿佛在麥地中行走,也在尋找那最大的一穗。有的人看到了顆粒飽滿的“麥穗”就不失時(shí)機(jī)的摘下它“有的人這東張西望一再地錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然,追求應(yīng)是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。
這是一句多么由哲理的話,自從我學(xué)了《最大的麥穗》這篇課文后,我不禁深深的為蘇格拉底的教學(xué)方法所感到驚奇,別人都是告訴你答案的,而他卻是讓別人從一件實(shí)事當(dāng)中自己去明白答案的',真不愧為古希臘的大學(xué)者。
看了學(xué)生們的做法后我認(rèn)為學(xué)生們的做法應(yīng)該改變一下。如果是我,我會(huì)先看看這兒有沒有比較順眼的,如有就摘下它;讓后再看看那有沒有順眼的,如有就比較一下哪個(gè)又大又順眼的。但還要看看前面的路有多少。說(shuō)到這兒你們一定會(huì)有疑問:為什么要摘順眼的呢?因?yàn)樵趧e人看來(lái)是最大最好的,但在自己選來(lái)并不一定要最大的,最順眼的也可以選!
《最大的麥穗》讀后感10
今天我看了一篇文章名字叫《最大的麥穗 》,讀完之后我深有感觸,現(xiàn)在就讓我給大家分享分享我的感觸吧!
其中我最喜歡:”地里到處都是大麥穗,哪一個(gè)才是最大的呢?弟子們埋頭向前走?纯催@一株,搖了搖頭;看看那一株,又搖了搖頭。他們總認(rèn)為最大的那一穗還在前面呢。雖然,弟子們也試著摘了幾穗,但并不滿意,便隨手扔掉了。他們總以為機(jī)會(huì)還很多,完全沒有必要過早地定奪。
弟子們一邊低著頭往前走,一邊用心地挑挑揀揀,經(jīng)過了很長(zhǎng)一段時(shí)間。
突然,大家聽到了蘇格拉底蒼老的`如同洪鐘一般的聲音:“你們已經(jīng)到頭了!边@時(shí),兩手空空的弟子們才如夢(mèng)初醒,他們回頭回頭望了望麥壟,無(wú)數(shù)株小麥搖晃著腦袋,似乎在嘲笑他們。
賭王之后我明白了一個(gè)道理:“人的一生仿佛也在麥地中行走,也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的”麥穗“,就不失時(shí)機(jī)地摘下它;有的人則東張西望,一再地錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然,追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。
《最大的麥穗》讀后感11
今天,我們學(xué)了最大的麥穗這一課。這一課主要講了:
蘇格拉底帶領(lǐng)他的弟子們來(lái)到一塊麥地邊,那正是收獲的季節(jié),地里滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底讓弟子們?nèi)湹乩镎粋(gè)最大的麥穗,只許進(jìn)不許退。弟子們聽懂了老師的要求后,就走進(jìn)了麥地。弟子們一邊低著頭往前走,一邊用心的挑挑揀揀,經(jīng)過了很長(zhǎng)一段時(shí)間。當(dāng)他們走到麥地的盡頭時(shí),兩手依然是空空的。從而悟出了這樣的一個(gè)道理:人的一生仿佛也在麥地中行走,也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”,就不實(shí)時(shí)機(jī)的摘下它;有的'人則東張西望,一再的錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然,追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。
讓我懂得了:我們應(yīng)該掌握好機(jī)會(huì),不應(yīng)該錯(cuò)失良機(jī)。
《最大的麥穗》讀后感12
本學(xué)期,我學(xué)了《最大的麥穗》。讀了這篇課文我明白了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是很重要的人生道理。
故事的內(nèi)容是這樣的:古希臘學(xué)者蘇格拉底讓弟子們?nèi)湹乩镎涣W畲蟮柠溗耄茏觽兲籼魭䲣,結(jié)果兩手空空。于是,蘇格拉底想通過這件事,來(lái)教育他的弟子們,要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)。
我的小舅去年高考考了520分,進(jìn)了本二。但的理想是一定要考進(jìn)一流的`大學(xué),因此放棄了進(jìn)本二大學(xué)就讀的機(jī)會(huì)。今年,他重新參加高考,結(jié)果反而不如去年,勉強(qiáng)進(jìn)了本三,可喜的是他沒有再好高騖遠(yuǎn),欣然前往就讀,老老實(shí)實(shí)地在屬于本三的東莞大學(xué)讀起書來(lái)。
巴爾扎克說(shuō)得好“機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索地去利用”因?yàn)椤皺C(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)”!
學(xué)了這一篇課文,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人需要樹立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),但更需要抓住眼前所出現(xiàn)的機(jī)遇,實(shí)實(shí)在在的完成好當(dāng)前的任務(wù)。因?yàn)橥ㄏ蚶硐氲牡缆肥怯裳矍暗拿恳淮螜C(jī)會(huì)鋪成的。如果好高騖遠(yuǎn),不能腳踏實(shí)實(shí)地的,就會(huì)錯(cuò)失良機(jī),到頭來(lái)兩手空空。
《最大的麥穗》讀后感13
讀了《最大的麥穗》這篇課文,使我深深的懂得了一個(gè)道理:機(jī)不可失,失不再來(lái)。
本文主要講了蘇格拉底要他的徒弟們到成熟的麥穗中摘一棵最大的麥穗,可是他的徒弟們都總認(rèn)為最大的一穗還在前面,最后走到了盡頭都沒有一穗摘到。這就告訴了我們凡事都不要只往前面想,要善于抓住機(jī)會(huì),不要措失良機(jī),因?yàn)闄C(jī)會(huì)難得,一旦失去了,就在也沒有這樣的機(jī)會(huì)了,就再也沒有這么好的機(jī)會(huì)了。說(shuō)到機(jī)會(huì),倒讓我想起了一個(gè)故事:小明是五年級(jí)的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)挺不錯(cuò)的,只要他在學(xué)習(xí)上再加一把盡,六年級(jí)的畢業(yè)考他肯定可以考上一所不錯(cuò)的中學(xué),但是他不會(huì)把握機(jī)會(huì),也不知道珍惜時(shí)間,總以為到六年級(jí)再努力點(diǎn)也不遲,就這樣的日復(fù)一日的過去了,終于要到考試的時(shí)候了,這時(shí)他才匆匆忙忙的.復(fù)習(xí)起來(lái),可是這又有什么用呢?他已錯(cuò)失了良機(jī),浪費(fèi)了時(shí)間。最后他考上了一所很不理想的中學(xué),此時(shí)的他后悔不已,可后悔又有什么用呢?機(jī)會(huì)錯(cuò)失了就不會(huì)再有,再也不會(huì)有這樣的好機(jī)會(huì)了。這個(gè)故事說(shuō)明了我們不管做什么都不能錯(cuò)失良機(jī),也不能浪費(fèi)時(shí)間。機(jī)會(huì)和時(shí)間是相輔相成的,珍惜時(shí)間是把握好機(jī)會(huì)的關(guān)鍵。
讀了《最大的麥穗》這篇課文后,我們不僅要學(xué)會(huì)把握好機(jī)會(huì),更要珍惜好時(shí)間。
《最大的麥穗》讀后感14
今天下午我讀了一篇文章,叫《最大的麥穗》。
本文主要講了蘇格拉底要他的徒弟們到成熟的麥穗田中摘一棵最大的麥穗,可是他的徒弟們都總認(rèn)為最大的一穗還在前面,最后走到了盡頭都沒有一穗摘到。這就告訴了我們凡事都不要只往前面想,要善于抓住機(jī)會(huì),不要措失良機(jī),因?yàn)闄C(jī)會(huì)難得,一旦失去了,就在也沒有這樣的機(jī)會(huì)了,就再也沒有這么好的`機(jī)會(huì)了。說(shuō)到機(jī)會(huì),倒讓我想起了一個(gè)故事:我現(xiàn)在是五年級(jí)的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)挺不錯(cuò)的,在學(xué)習(xí)上再加一把盡,六年級(jí)的畢業(yè)考我應(yīng)該可以考上一所不錯(cuò)的中學(xué)。但是我有一個(gè)致命的缺點(diǎn):不會(huì)把握機(jī)會(huì),也不知道珍惜時(shí)間,總愛把事情往后拖,就這樣的日復(fù)一日的過去了,考試的時(shí)候,我才匆匆忙忙的復(fù)習(xí)起來(lái),可是這又有什么用呢?我已錯(cuò)失了良機(jī),浪費(fèi)了時(shí)間。
我們不管做什么都不能錯(cuò)失良機(jī),也不能浪費(fèi)時(shí)間。機(jī)會(huì)和時(shí)間是相輔相成的,珍惜時(shí)間是把握好機(jī)會(huì)的關(guān)鍵。
讀了《最大的麥穗》這篇文章后,我們不僅要學(xué)會(huì)把握好機(jī)會(huì),更要珍惜好時(shí)間。
《最大的麥穗》讀后感15
一位希臘的大學(xué)者——蘇格拉底帶著幾個(gè)弟子去麥地,那時(shí)正是成熟的季節(jié),蘇格拉底讓弟子們?nèi)湹乩镎畲蟮囊凰,而且只許進(jìn)不許退,蘇格拉底就在盡頭等他們。
弟子們茫然地走進(jìn)麥地里,看看這個(gè)看看那個(gè),埋頭向前走著,他們總以為最大的麥穗在前面。弟子們用心挑揀,但總是不滿意扔了。不一會(huì)兒,他們聽到蘇格拉底的聲音,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到頭了,兩手空空的弟子們?nèi)鐗?mèng)初醒。蘇格拉底說(shuō)道:“麥地里肯定有一個(gè)最大,說(shuō)不定就是你們摘過的那一穗!
人的一生就猶如在麥地中行走,也是在尋找那最大的一穗。有的人碰見了,就不失時(shí)機(jī)的摘下;有的.人則東張西望,一再錯(cuò)過良機(jī)。追求是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,才是實(shí)實(shí)在在的。
在渴望中應(yīng)該有最大的一穗,但懂得在現(xiàn)實(shí)的環(huán)境中調(diào)整自己的愿望才是明智的選擇,只有抓住眼前的機(jī)會(huì)才是最重要的。
【《最大的麥穗》讀后感】相關(guān)文章:
最大的麥穗教案07-20
《最大的麥穗》教案09-10
最大的麥穗教學(xué)反思03-29
《最大的麥穗》教學(xué)反思02-09
《最大的麥穗》教案9篇02-27
《最大的麥穗》教案10篇02-17
最大的麥穗教案 9篇11-16
關(guān)于最大的麥穗教案4篇07-20
最大的麥穗教案合集6篇01-26
【推薦】最大的麥穗教案3篇01-16