【熱】《賣火柴的小女孩》讀后感
讀完一本名著以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的《賣火柴的小女孩》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《賣火柴的小女孩》讀后感1
在暑假里，我讀了一本安徒生童話中的《賣火柴的小女孩》。《賣火柴的小女孩》里講了個(gè)饑餓、可憐的小女孩在圣誕節(jié)的夜晚賣火柴，她劃著三根火柴，每根火柴都有不同情景。最后劃著一大把火柴，到了第二天被凍死在墻角的情景。
故事里講了一個(gè)可憐的小女孩在圣誕節(jié)的夜晚賣火柴，如果在圣誕節(jié)的夜晚富人家會(huì)在家吃著美味佳肴，賣圣誕樹，點(diǎn)蠟燭，而窮人家會(huì)很饑餓。如果在小女孩的眼里像富人家一樣的話，只是幻想而已。在她的生活中只是寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么想和別的小朋友一樣，擁有一個(gè)完美的家庭。所以我們要珍惜現(xiàn)在的一切。
我很同情小女孩，小女孩不像我有一個(gè)幸福美滿，有父母的`愛，有溫暖的家。我們要抓住現(xiàn)在的美好時(shí)光。好好學(xué)習(xí)！天天向上！
《賣火柴的小女孩》讀后感2
一個(gè)金黃色的的一個(gè)小女孩在街上拿著火柴在賣，可是，沒有人賣，也沒人給小女孩一個(gè)銅板，她腳上的拖鞋一只被一個(gè)小男孩當(dāng)一個(gè)足球提走，另一只被一只小花狗給叼走了，幾位夫人從她身旁走過，她們領(lǐng)著幾位小孩子走過去，她望著人家幸福的背影，想起了生病躺床上的媽媽，和去逝的奶奶，想到這里小女孩不禁的流下了悲傷的眼淚......
我看到這里，心里非常難過，所以我?guī)е抟\、佳肴、棉鞋。準(zhǔn)備好了，我乘坐著時(shí)光機(jī)器回到那個(gè)時(shí)代。到了那里我面對(duì)著小女孩，我把棉襖、佳肴、棉鞋送給她，幫助小女孩把她媽媽的病治好，呀，時(shí)間到了，我該回家了，再見了，“再見”，我一剎那回到了現(xiàn)代。
為什么這么一個(gè)小的女孩子，不能像我們一樣坐在教室里讀書，享受著爸爸媽媽的'溫暖。如果每個(gè)路過的人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，小女孩是不是就不好死?
《賣火柴的小女孩》讀后感3
這個(gè)故事講了有一個(gè)穿著大涼鞋還穿著一個(gè)舊袍子的小女孩在路邊上賣火柴，她一直從早到晚都在賣，但是人們都在過圣誕節(jié)，她一根也賣不出去，但是他還在賣，還是賣不出去，天黑了，小女孩覺得太冷了，就坐在小房子的旁邊點(diǎn)燃一根火柴，放在手的旁邊，感覺暖洋洋的，突然，他的火柴滅了，她又點(diǎn)燃了一根，放在腳的`旁邊，也感覺暖洋洋的，然后，它看見了一顆流星，想起來她小的時(shí)候奶奶當(dāng)時(shí)陪著她的時(shí)候了，她高聲喊著：“請(qǐng)把我?guī)ё甙桑?qǐng)把我?guī)ё甙?”她的火柴又滅了，她把所有的火柴都點(diǎn)燃，感覺暖和多了，她的火柴過一會(huì)又滅了，她也睡著了，第二天早上，人們發(fā)現(xiàn)，那個(gè)小女孩已經(jīng)被凍死了。
小女孩她很可憐，她賣不出火柴，不敢回家，怕被家人打。但是她對(duì)生活充滿希望，從燃燒的火柴里看到了她盼望的生活。她雖然很想活下去，但是社會(huì)太殘酷了，沒有人幫助她。我們的生活非常幸福，所以我們要珍惜，要努力學(xué)習(xí)和生活，長大以后為國家做出貢獻(xiàn)。
《賣火柴的小女孩》讀后感4
今日，我一口氣看完《賣火柴的小姑娘》這篇童話，我心一下子沉了下來。不經(jīng)意間，我已經(jīng)淚如雨下，變成一個(gè)淚人兒，苦味的眼淚持續(xù)向外涌，往外涌啊！世界太不公平了！一個(gè)可伶并且比我小的女生�。∧闾顫M奇妙的想象，你應(yīng)該有浪漫的兒時(shí)，你應(yīng)該去上學(xué)、玩游戲、去坐電動(dòng)式滑輪，還應(yīng)當(dāng)有淺黃的軍帽，淡紅的羽絨衣，棕紅的膠手套，雪白的'運(yùn)動(dòng)鞋殊不知她并沒有！什么都沒有！在那一個(gè)有圣誕花環(huán)的我國不給她這一切！所以她只能忍受著寒冷、饑餓、痛苦和不幸！她只有帶上想象在挨餓交迫中很早地
幸福在哪里？小女孩�。∷蛲牡胤骄烤乖谀膬�！我作為一個(gè)中國男孩，我只了解我上過幼稚園，每日都能夠享有到吃飽穿暖的三餐，也有母親每日陪著我念書。我家中也有慈愛的母親以及對(duì)你很好的父親，并且我們家也是有電視、桌椅、餐桌、全自動(dòng)洗衣機(jī)這些。而你卻什么都沒有！你的身上只是擁有 要售出的火柴棍
在這世界里，有很多像賣火柴的小姑娘有那般的遭受，我替自身不可以協(xié)助她而覺得很不高興，為自己束手無策而覺得無可奈何，期待著社會(huì)發(fā)展的大家多關(guān)心這種無奈的大家，使我們每個(gè)人無私奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，讓全球越來越更為幸福！
《賣火柴的小女孩》讀后感5
晚上，我在臺(tái)燈下專心致志地閱讀安徒生的童話故事《賣火柴的小女孩》。它主要寫了賣火柴的小女孩凍死在大年夜，揭露了資本主義制度的黑暗，小女孩的悲慘命運(yùn)占據(jù)了我的整個(gè)腦海。
我仿佛看到了一個(gè)光頭赤腳，又冷又餓的小女孩，在風(fēng)雪交加的大年夜叫賣火柴�？伤徽鞗]賣掉一根火柴，她又冷又餓，痛苦地卷縮在墻角。我仿佛聽到了她哀傷地呼叫：“奶奶，請(qǐng)把我?guī)ё甙�？�?這呼叫聲像把尖刀一樣刺痛了我的心。難道人世間還有比她更可憐的人嗎？
可是，我的同情并不能改變黑暗社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。她死了，在大半夜凍死了。讀著這催人心碎的話語，我禁不住流下了淚水。我開始還責(zé)怪安徒生爺爺為什么讓小女孩帶著微笑死去？后來我才慢慢體會(huì)到，這樣更能表現(xiàn)出小女孩的悲慘命運(yùn)。我同情小女孩，更憎恨逼死她的.社會(huì)制度。如果可能，我寧愿化作熊熊烈火，把那個(gè)吃人的社會(huì)制度燒光。
這時(shí)，窗外傳來一陣小伙伴的歡笑聲，打斷了我的思緒。在閃爍的霓虹燈光中，我又仿佛看到了光頭赤腳的小女孩，手拿火柴，向我奔來。她眼里充滿了對(duì)資本主義制度的無比痛恨和對(duì)社會(huì)主義制度的無限羨慕。
《賣火柴的小女孩》讀后感6
今天，我拿起姐姐的課本再一次讀了賣火柴的小女孩。這篇課文主要寫一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜的晚上賣火柴，凍死在了大年夜，讀到她為了維持一家人的生計(jì)在大雪天氣出去賣火柴，我不禁想到了我們現(xiàn)在的生活。
現(xiàn)在，每個(gè)家庭都過著豐衣足食的生活。糧食多的吃不完，與小女孩所在的社會(huì)有著天壤之別。我想起去年我家過春節(jié)時(shí)的情景。
那天，我家的晚餐十分豐富，有青椒炒肉、涼拌粉絲、紅燒肉……吃過晚飯后，我們開始放煙花，那一簇簇五顏六色的鮮花把那些眨著眼睛的星星都給比下去了。我們一家人坐在陽臺(tái)上，看著天空中五彩繽紛的煙花，吃著新鮮的水果，這是多好的生活呀!
現(xiàn)在的'社會(huì)主義多好呀!我恨!我恨那些黑暗社會(huì)的統(tǒng)治，他們剝奪的不只是小女孩的生命，還有很多人都因?yàn)樨毟F和饑餓而死，我多么想把小女孩和那些悲慘的人帶到這個(gè)充滿溫暖的世界來呀，我更希望世界上不再有黑暗統(tǒng)治!
《賣火柴的小女孩》讀后感7
昨天我們幾個(gè)小朋友圍在一起讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)童話故事。小女孩的家里很窮，大年夜的晚上很冷，她還要出來賣火柴。最終悲劇發(fā)生了，小女孩兩腮通紅，嘴角帶著微笑，“幸�！钡乃涝诹舜蠼稚稀�
小女孩一根火柴也沒有賣出去，她感到很冷，所以她一次一次擦亮火柴。在火光中，小女孩看到了溫暖的大火爐，香噴噴的烤鴨，美麗的圣誕樹和慈愛的奶奶，可惜這都是她的幻覺。
我真不明白這么冷的天她怎么不回家呢?后來我把文章讀了一遍又一遍，終于明白原來她家里和大街上一樣冷，回到家她爸爸還會(huì)打她，真可伶，有家不能回。家不是每個(gè)人幸福的港灣嗎?像我的家冬暖夏涼可舒服了，回到家還可以坐在軟綿綿的沙發(fā)上邊吃零食邊看電視。
我注意到書上的插圖，圖中的小女孩有著藍(lán)寶石般的.眼睛，閃著迷人的光芒，金色的卷發(fā)很自然的披在肩上，再加上紅潤的嘴唇像極了一個(gè)美麗的芭比娃娃。我身邊也有許多染頭發(fā)的人。比如，我的姑姑她以前也染過金色的頭發(fā)，不過一點(diǎn)也不美，新頭發(fā)長出來，黃中透著黑一點(diǎn)也不順眼。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活!
《賣火柴的小女孩》讀后感8
讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》這篇故事后，小女孩那不幸的遭遇，讓我的心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜。
《賣火柴的小女孩》講的是一個(gè)除夕的夜晚，下著大雪。窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類社會(huì)的不公平和人們對(duì)待弱小勢(shì)力的冷酷，我還記得賣火柴的小女孩穿著破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走，只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現(xiàn)，她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶……
一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的`是我們有父母的關(guān)心和愛護(hù)。生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，為我們的祖國做出貢獻(xiàn)呢?
賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
《賣火柴的小女孩》讀后感9
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的，故事的主要內(nèi)容是：在圣誕節(jié)前夜，一個(gè)賣火柴的'小女孩為了給媽媽治病，冒著風(fēng)雪，頂著饑餓，在鎮(zhèn)子里賣火柴，他饑寒交迫，懂得實(shí)在受不了了，只好擦了幾根火柴，在火柴的亮光中，他看見了1、正燒得旺的火爐，2、香噴噴的大烤鵝，幾只大面包，以及各種各樣美味的東西，3、又高又大的圣誕樹，美麗的圣誕卡，4、疼愛她的奶奶，最后，他被凍死在墻角。
我的感悟：小女孩蜷縮在墻角凍死了，說明資本主義社會(huì)的罪惡，這些名門貴族的猖狂，對(duì)窮苦人民的欺壓，我真想對(duì)他們說：“有錢就了不起了，錢只是身外之物，不能把錢看得太重要，更不能對(duì)窮苦人民施展欺壓，否則，總會(huì)有一天，你們會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的，說不準(zhǔn)你們也會(huì)成為窮苦人民�！毙∨�本應(yīng)可以在家得到快樂和幸福，再加上他饑寒交迫的生活形成了鮮明的對(duì)比，更加大了這種反差，喚起我們的同情，假如我可以進(jìn)入童話世界，我就要嚴(yán)懲這些名門貴族，讓窮苦人民過上好日子。
《賣火柴的小女孩》讀后感10
自從我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事后，被里面的主人公給感動(dòng)了。
小女孩不戴帽子也不穿鞋子，在街上賣火柴，因?yàn)樗龥]有賣出一根火柴，也沒有賺到一元錢，所以她沒有回家，因?yàn)樗募依锖痛蠼稚弦粯雍浜宛囸I。，所以在墻角里躲著。她為了取暖，擦了一根火柴，看見了烤鵝，可火柴滅了，烤鵝不見了。她又擦了一根火柴，看見了圣誕樹，可火柴又滅了，圣誕樹也不見了。結(jié)果呢，小女孩的幻覺一次次地被劃滅了。小女孩又接著擦了一根，她突然看見有一顆星星掉了下來，在火柴里看見了奶奶，想起了奶奶還在世上是和她說的`話：“當(dāng)一顆星星掉下來是，就說明有一個(gè)人快要死了。奶奶把小女孩帶走了，小女孩就在平安夜那天晚上凍死了。
每一個(gè)孩子都受過父母的關(guān)愛，度過了美好金色的童年。我對(duì)賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是感到難過，像小女孩那樣的孩子，連父母都不愛她，那是多么痛苦的一件事��！再想想看自己現(xiàn)在，吃著可口的飯菜，住著舒適的房間，每天還能背著書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，生活得這么快樂.一定要好好珍惜！
《賣火柴的小女孩》讀后感11
在安徒生筆下誕生出的一個(gè)故事——《賣火柴的小女孩》，是人人皆知的，如果我們可以仔細(xì)品讀，就會(huì)感受到安徒生先生那悲憤的情感了。
一個(gè)小女孩在寒冷的大年夜里賣火柴，可沒有一個(gè)人買她的火柴。她為了回避她殘暴的父親，只好在墻角里過夜。在這個(gè)夜晚，小女孩因?yàn)榉N種原因擦著了五次火柴。在最后一次火柴點(diǎn)燃時(shí)，小女孩在幸福中死去了。
讀了這個(gè)悲慘的故事，你是不是也替小女孩感到不平呢？
是��！那個(gè)世界是多么冷酷�。]有一個(gè)人向小女孩伸出援手，沒有一個(gè)人向小女孩說幾句安慰的話語……竟讓一個(gè)鮮活的小生命在大年夜這樣的夜晚活活餓死……
再看看我們，我突然感覺到我們大家就像跟小女孩擦肩而過的路人一樣，過著幸福美滿的生活。我們每天都是吃飽了吃不下去了才肯住口，每天都是睡到太陽照著屁股了才肯起床。我們都和那位小女孩比較一下，是誰更幸福呢？
當(dāng)然是我們��！
我們要比小女孩幸福得多啊！我們不會(huì)在大年夜里賣火柴；我們不會(huì)挨餓受凍；我們不會(huì)無緣無故的`遭父母毒打；我們也不會(huì)在茅草屋里度日……
我們不會(huì)和賣火柴的小女孩一樣，過著那樣悲慘的人生。但還是希望，這個(gè)世界能多一點(diǎn)關(guān)愛與溫暖！
《賣火柴的小女孩》讀后感12
在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日大年夜，小女孩的父親把她無親地趕出了家門，讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無力地叫賣著。這么可憐的小女孩，卻沒有一個(gè)人買她的火柴。更沒有人去同情她，可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會(huì)主義社會(huì)相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不一樣，我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的，但在小女孩的眼中，那實(shí)在是無法實(shí)現(xiàn)的，多么可憐的小女孩呀！
但是，在點(diǎn)燃火柴的'那一刻，她想象自我坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路，和奶奶一齊，在天國幸福快樂地生活著。
她一生最幸福的時(shí)刻就是點(diǎn)燃火柴，幻想幸福的那一刻，但是只有那一刻是幸福的，只有那通往極樂的那一秒，最幸福
珍惜我們此刻的幸福生活吧，我們此刻有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不好好學(xué)習(xí)，等什么呢？
《賣火柴的小女孩》讀后感13
小時(shí)候，我上幼兒園時(shí)就聽老師講《賣火柴的小女孩》的故事，那時(shí)我似懂非懂，只覺得小女孩太可憐了�，F(xiàn)在，我自己認(rèn)識(shí)了很多字，又讀了這個(gè)故事，使我淚流滿面。
“唉，多么可憐的小女孩呀！”每次聽完或讀完這個(gè)故事，我的眼前就浮現(xiàn)出小女孩可憐的身影�？蓱z的小女孩在大年夜凍死街頭，臨死之前，只能在微弱的火柴光中看到暖烘烘的大火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈祥的'奶奶。她帶著這美好的幻像凍死街頭，多么可憐呀！如果小女孩生活在我們中間，會(huì)和我們一樣，有著美好快樂的童年；會(huì)和我們一樣，能夠背著書包坐在明亮的的教室里讀書學(xué)習(xí)；會(huì)和我們一樣，在大年夜里，和親人們一起在家里吃團(tuán)圓飯……
比起小女孩，我是多么幸福呀！在家里，有爸爸媽媽疼愛我，在學(xué)校里，有老師同學(xué)關(guān)心我。我們的生活是多么美好�。�
《賣火柴的小女孩》讀后感14
今天我讀的是賣火柴的小女孩。講的是一個(gè)小女孩在大年夜里賣火柴，但是誰也沒有給他過硬幣或買過他的'火柴，他還幻想過溫暖和食物還有圣誕樹還曾遇見過奶奶。夢(mèng)見奶奶的時(shí)候，奶奶把他抱在懷里一起飛走了。一個(gè)可憐的小女孩，在大年夜里凍死了，嘴里還含著微笑，手里還拿著一堆燒過的火柴梗，他和奶奶飛到?jīng)]有寒冷，沒有饑餓也沒有痛苦的地方去了。讀完這個(gè)故事，我覺得在這個(gè)世界上沒有人疼愛小女孩，只有他的奶奶能給他愛，所以她才希望讓奶奶把他帶走，因?yàn)檫@個(gè)世界上沒有人會(huì)給他愛，他的爸爸，如果賣不完火柴就會(huì)打他，小男孩把他的鞋拿走了，馬車看到她也沒有停下來，在這個(gè)世界上，只有他的奶奶會(huì)關(guān)心她。所以她想跟奶奶走。人們都說，他曾經(jīng)看到了很美的東西。我想小女孩跟奶奶在天堂的日子，一定會(huì)很幸福。
《賣火柴的小女孩》讀后感15
今天我讀了丹麥作家安徒生的一篇童話故事，《賣火柴的小女孩》，課文講的是一個(gè)小女孩，光著頭赤著腳在大年夜的最后一天，因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事。
當(dāng)我讀到“她從家里出來的`時(shí)候還穿著一雙拖鞋，可是有什么用呢?那些是一雙很大的拖鞋――那么大”這句話的時(shí)候，我不禁流下了眼淚，天是那樣的冷，穿著那么的拖鞋有什么用呢?看看小女孩，又想想自己，冬天住在暖氣房里，想要什么媽媽都給我買，還給我報(bào)了鋼琴培訓(xùn)班，圍棋培訓(xùn)班，寫作培訓(xùn)班，我是多么的幸福呀，而小女孩又是多么的可憐呀。
忍著眼淚，我接著往下讀，“她的一只拖鞋弄丟了，另一只被一個(gè)小男孩拿走了”讀到這句話的時(shí)候，我的心不禁一顫，多么可憐的小女孩呀，她生活在的那個(gè)世界，人與人之間的關(guān)系太冷漠了，沒有人來關(guān)心她同情她，就連一個(gè)小小的男孩也戲弄她。而我們生在新中國、長在國旗下，我們生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的國家里，一方有難，八方相助，一個(gè)人的困難就是大家的困難。相比之下，我們是多么的幸福呀!
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我感慨頗多，感受到了我們的生活是多么的快樂，我們要珍惜我們的幸福生活。
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